最新學習的周記(優(yōu)選10篇)

學習周記。

“如何寫好周記？——從多個方面綜合分析和探討”是一篇文章，旨在幫助讀者更好地記錄身邊發(fā)生的事情，記下心情和情感變化。毫無疑問，周記在人生發(fā)展的歷程中是非常重要的。如果想要寫出一篇優(yōu)秀的周記，就需要從多個方面綜合分析和探討，這篇文章將為你提供更多的參考。

學習的周記 篇1

今天，天空陰沉沉的，但我的心情格外晴朗。我要來到湯養(yǎng)元國醫(yī)館學習中醫(yī)文化，體驗長身高的秘訣。一到店里，就看到叔叔、阿姨們在忙碌著。

首先，我來到藥房，聽阿姨告訴我配藥是最辛苦的，藥必須稱多次，1納克都不能相差，必須精確、精確再精確。藥房叔叔還教我們包中藥。我還認識了許多中藥，有羅漢果、金銀花。羅漢果、金銀花是去火，潤喉的，天熱上火了，泡一杯喝喝，你會感覺你的咽喉，潤潤的。

接著我們來到熬藥房，叔叔給我們講了熬藥的小常識。熬中藥剛開始一般用大火煮，煮沸后用小火。要細火慢慢熬，煎熬大約40分左右。

最后，就是我最期待的促進身高小秘訣。朱醫(yī)生問：有哪位小朋友先來體驗嗎?我們你看看我，我看看你，沒有一個愿意先嘗試的，我心里也有點害怕、緊張，會痛不?這時，朱醫(yī)生就選了離他最近的一位小朋友，朱醫(yī)生一邊做示范，一邊給我們講解第一、在腳底板，大拇指按住腳底板下的一根筋，輕輕按摩;第二、在膝蓋，大拇指按住膝蓋骨骼處的凹的地方一根筋，來回按摩;第三、在頭頂，大拇指按住頭頂中央慢慢活動，這三點都是促進增高的方法。這時，咯咯咯咯，像是樂曲響起來了，大家都朝一個方向看，哦!原來是小朋友體驗者怕癢，發(fā)出的笑聲，頓時整個房間充滿了笑聲。

今天了解中醫(yī)文化真有趣，讓我學到了許多中醫(yī)知識，體驗了配制中藥，認識了中草藥及用處，學會了促進長身高的方法。小朋友們你們一定要記住朱醫(yī)生說的促進長身高的三個方法，讓爸爸媽媽幫我們按摩快快長高哦!

學習的周記 篇2

這個寒假，英語老師布置了一項英語單詞分類的作業(yè)。

這個作業(yè)聽著容易，做起來難。一開始我束手無策，叫苦連天，還暗暗地罵羅老師壞蛋這時，媽媽來助陣了，她教我用EXCEL軟件，看著我做好了空表格，我這才消停一點。

但在分類上還是遇到不少麻煩。有些單詞我不知道詞性，幾乎一會兒就向媽媽求援一次，媽媽被我叫得幾乎要煩了，于是，她教我一個方法，就是查英漢字典，這方法很奏效。有了這個利器，加上媽媽的幫助，我只用兩個半天時間就把單詞分類的作業(yè)做好了。

這時我感覺到一陣輕松和成就感，我再也不罵羅老師了，我反而還感謝他，因為，這回的單詞分類令我又復習了一次單詞，還讓我學習分類的技巧，最重要的是：我明白了，要是自己不會做的，要找別人求助并汲取別人的經(jīng)驗。正如一句話取長補短，才有長進。

學習的周記 篇3

今天，我拿了100元錢，因為，這是英語課本的錢，爸爸也就給我拿了100元錢。下課以后，我立刻走到老師跟前，把那100元錢交給了老師，老師立刻拿出筆記本，把我的名字記在本子上，接著給我發(fā)了兩本用玻璃紙包著的書本。

中午回家后，我拆開了包裝紙，啊哈！原來里面有：劍橋少兒英語上冊、劍橋少兒英語下冊、光盤、劍橋少兒英語學員卡、劍橋少兒英語磁帶、劍橋少兒英語考級詞匯卡、水彩筆、一些英語作業(yè)、劍橋少兒英語同步描紅、劍橋少兒英語拼圖游戲。怎么樣？里面的東西很多吧！我還數(shù)了一下，里面的東西一共有10種呢！

今天，我們學會了英文字母歌，老師正要教我們的時候，我們就開始唱了，因為幾個地方唱得不太好，所以，我們就跟老師學呀，學呀，終于學會了，我和一個小男孩上了臺，我們來唱英文字母歌，唱完以后，因為我們唱得很好，所以，老師獎勵我們一個綠牌子，綠牌子可以到校長那里去換1元錢，紅牌子換30元錢，藍牌子換2元錢。怎么樣，交易不錯吧？

學習的周記 篇4

星期一的下午放學后，小明早早回到家，趕緊寫作業(yè)，今天的作業(yè)是聽寫第一、第二單元的生字，可是爸爸媽媽還沒有下班，怎么辦呢?這時，隔壁家的小姐姐小紅背著書包回來了，小明不好意思地說：小紅姐姐，你能幫我聽寫生字嗎?小紅爽快地答應了。

于是，他們來到小明家的院子里，小紅一手拿語文書，一手比劃著，坐在板凳上大聲朗讀起來，小明坐在書桌前認認真真寫起來，遇到小明不太熟的，小紅用手做動作提醒小明，他們配合的真默契呀!

旁邊，一朵朵花爭奇斗艷地開放著，為他們鼓勁，小草挺直腰桿靜靜欣賞這動人的學習畫面，柳樹梳理著長長的辮子，在微風中輕輕舞動，給他們伴舞。桌子下面，可愛的小貓安安靜靜地閉目養(yǎng)神，一只胖乎乎的雞媽媽帶著一群小雞在院子里走來走去，找蟲子吃。整個院子，靜悄悄的，只聽見朗朗的讀書聲。

這是一幅多么動人的學習畫卷，他們學習得多快樂啊!

學習的周記 篇5

我雖然認識豎笛不久，但我對豎笛的學習有著濃厚的興趣。

我是從三年級開始學習豎笛的，剛開始我以為豎笛十分的簡單，只要搞清楚哆到唏，就可以吹出美妙的樂曲了。陳老師第一次課就教我們吹哆到唏，教我們怎么按孔。可是我吹的時候經(jīng)常出現(xiàn)漏風的情況，或是按錯孔的情況。這讓我膽小害怕起來，也讓我真正領悟到了萬事開頭難這句話的深刻含義。

難度逐漸增大了，樂譜的數(shù)量也越來越多，吹奏是難度也越來越大了，有的音符有符點，而有些沒有，一個一個的數(shù)字，一個一個的小黑點，讓我看得頭昏眼花，不知所措。這讓我在吹豎笛是也感到心里十分緊張，一直想：我符點不會吹，節(jié)奏又不對，這可怎么辦？很容易造成我吹奏時按錯鍵的現(xiàn)象，因為在我這一段非常沮喪自卑期間，我的父母給了我很大的鼓勵：

你只要用心的吹，一個一個的音符把它吹準，我相信你一定可以吹得很好的。

我一直把父母的這一句話給牢牢記住，我每天吹每天練，不放過一點空閑時間，慢慢的，我的音更準了，音色也好了。

提高中我的自信心也在慢慢的提高著，有一次陳老師點名讓我獨吹，我一本正經(jīng)的拿著豎笛，擺好了駕勢，準備吹奏。只聽一個個美麗優(yōu)雅的聲音從我豎笛中吹出，我感到萬分的喜悅，心里有一絲絲的成就感。我終于戰(zhàn)勝了我心里的惡魔，變得不再那么膽小了。

豎笛，它是我的知己，是我密不可分的朋友，讓我快樂的是它，讓我變得有自信的也是它。

學習的周記 篇6

關于學習的周記：默寫-周記300字

今天下午，上課鈴打響后，老師走進教室，對我們說：大家趕快復習復習，下一節(jié)課我們要默寫課文上的二十多個詞語、那四個成語還有意思和第三課的古詩北默一遍。

我們全班一聽，嚇得拿起書本哇哩哇啦的背了起來，很快就下課了。

第二節(jié)，我們都準備好了紙筆，緊張的聽著老師的話，老師說：開始了。第一個詞：娓娓動聽。我們急忙拿起筆來刷刷的寫著。第二個詞：引人入勝。我們又在下一行寫了起來。

好。我們詞語都默完了，讓我們來默第三課課文吧！開始吧。我聽了老師的話，想：嘿嘿，第三課古詩我最拿手了，看我的！我刷刷刷的寫完了兩首古詩，同學們也陸續(xù)寫完了。

老師改過了以后，我還是錯了三處，唉！

學習的周記 篇7

每一次來到甬江職高進行職業(yè)體驗都是滿懷期待。沒有了第一次來時的些許慌亂感，更多的是期待與興奮。

此次職業(yè)體驗課程是服裝立體打烊，體驗了作為服裝設計師的艱辛與不易。

早上課程開始時，老師為我們講解了服裝的制作過程，告訴我們一件上衣由八個部分構成，并且教我們如何分辨前后的部分，如何拼合。因暫時沒有原料，我們由紙?zhí)娲紒硗瓿芍谱?。第一步，根?jù)老師所給的樣本勾畫出衣服所需的八個部分；第二步，將所畫的部分進行剪裁；第三步，用膠帶對邊緣并不平整有弧度的紙片進行粘貼拼合。完成這些步驟就基本完成了基礎的樣衣。

學會了基礎的制作步驟后，我們在下午進行了考核。下午的考核分為制作與創(chuàng)意兩部分。老師要求選擇該課程的學生在完成基礎樣衣的基礎上進行自主設計，制作出一件屬于自己的與眾不同的衣服。在看到完成品時的成就感，大概是語言無法描述的。

衣服是每個人在生活中所需要用到的，能進行服裝的立體打烊體驗讓我感受到設計師的不易，讓我更加了解服裝與設計。甬江職高給予了我們學習與體驗的平臺，讓我們收獲了很多，成長了很多。剪裁時鍛煉了我們的細心，拼合時鍛煉了我們的耐心。相信這些收獲會在往后的生活中大有用處。

很幸運能跟隨學校一同進行課外的學習體驗，也期待下一次的實踐活動。

學習的周記 篇8

今天天氣晴朗，我跟媽媽商量好“讓她教我做飯”。

媽媽站在我身后，告訴我如何做！

首先，取出一個碗，從米袋中裝出一杯米，向碗里緩緩地加入清水。用手輕輕地搓，洗掉米粒中的灰塵和雜物。

然后，均勻地傾斜搖晃淘米的碗，將純凈的米粒和水倒入另一個碗中，反反復復做幾次，就可以將粘在米上的灰塵清理出來。

白白的淘米水可以用來澆花，含有豐富的養(yǎng)份，可以促使植物長出茂盛的枝葉。

最后，將淘過的干凈米粒，放入電飯煲中，加入適量的水，啟動電飯煲上煮米飯的按鈕。15分鐘后，香噴噴的米飯就做好了。

我的額頭上滲出汗珠，媽媽露出了滿意的微笑，這就是我第一次做飯的經(jīng)歷。說給朋友們聽聽！

通過學習做飯這件小事，讓我了解生活中每日三餐都是父母辛勤勞動的結果，我要多幫助父母做點家務，洗自己的襪子、疊小被子鍛煉自己的生活自理能力。讓爸爸媽媽知道我是一個愛勞動的小孩子。

學習的周記 篇9

20xx年x月x日 星期天 天氣晴

這一周里，我有了一個大的收獲，這個收獲也就是我學會了做家務。

學習做家務的這一周，也通過不斷的練習，我也終于在學會了做家務。這一周我學習做的家務有很多。掃地，拖地，洗碗，洗衣服等等，我學會的這些家務都是媽媽常日里天天做的。

那一天是媽媽在家里掃地，我看到了之后，接著就朝著媽媽說我也想來學一學做家務。我主動說要學習，媽媽自然是答應了。并且答應我的時候，媽媽滿臉的笑容嗎，看向我的眸子里都好像在說，我又長大了一點了。

掃地很簡單，看著媽媽掃地，也就明白了掃地不過就是將臟東西掃到一起，然后清理干凈。至于拖地，在拖地上還是要講究一些小技巧的，否則地板會被我們越拖越臟的。就好比我第一次拖地的時候，我拿著拖把胡亂的拖著，原本地板還算干凈，結果被我這么胡亂的一搞，家里的地板反倒是越來越臟了。后來還是在媽媽的幫助之下，我才將地板給拖干凈。

洗碗，我是在昨天學的。做天吃過午飯，我就跟著媽媽去了廚房，然后主動戴上手套，朝著媽媽道：“我來?！苯又揖驮趮寢屝σ庥哪抗庀麻_始洗碗了。在媽媽的講解下，也在我認真的學習之下，我很快就學會了。

在我學會了這些家務后，我也才明白了媽媽每天的工作量有多少。于是，我的心里也更加的心疼起我的媽媽來，并且我決定了在今后的日子里，只要我有時間，那么我就一定會幫助媽媽一起做家務的。

不過回想起這一周我的勞動，在學習做家務這件上，我的收獲可不僅僅是學會了掃地拖地之類的而是我學會了懂得該從哪兒下手在日常生活中去幫助媽媽。

學習的周記 篇10

一個星期的實習下來，總是有很多經(jīng)驗，有很多認識，自己總是有很多的感慨。也許在實習的這些天中，我也在逐漸的成長。在認識學習逐漸的成熟。每個人都會在時間潮流中不斷認識自我，只不過是時間的長短的問題。

因此待人要真誠，時時為人著想，處處為人行事。能夠把自己溶入群體，而不恥向工人群眾學習。要想在如今的社會中生存，就要吸收新的思想與知識，不斷更新觀念，趨于完善。這樣才有利于思想與實際行動真正地結合，只有在思想演練，才能在最短的時間里把自己要從事的行業(yè)中處于的地位進而起著不可替代的作用，因為我將會為它比其他人付出更多創(chuàng)造更多價值。

我也應該得到我應得到的報酬與珍貴的經(jīng)驗。

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