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寫(xiě)公園的日記(模板6篇)

發(fā)布時(shí)間:2023-06-28

公園日記。

你知道怎么才能寫(xiě)出一篇有思想的周記嗎?周記寫(xiě)作不是一件簡(jiǎn)單的事情,需要我們不斷動(dòng)腦筋。在學(xué)校,很多老師都要求我們寫(xiě)周記,這樣可以幫助我們表達(dá)和傳達(dá)自己的情感。今天,幼兒教師教育網(wǎng)編輯已經(jīng)為大家認(rèn)真準(zhǔn)備了寫(xiě)公園的日記,相信這篇文章可以給您帶來(lái)幫助!

寫(xiě)公園的日記 篇1

翠湖公園位于游樂(lè)場(chǎng)東面,它四季如春,是個(gè)美麗的地方。

翠湖公園萬(wàn)紫千紅,有著五彩繽紛的噴泉,綠草如茵的草坪,百花爭(zhēng)艷的花園,波光粼粼的湖面,形態(tài)各異的雕像和怪石嶙峋的假山。但最美的還要算那波光粼粼的翠湖了。

翠湖位于翠湖公園的中心,在它中心靠西的位置是象島,島上有一座象群的雕像和一個(gè)幾乎高聳入云的照明燈。用一座座雪白的拱橋連在一起,直通地面。翠湖的水常常呈現(xiàn)翠綠色,所以人們給它起名為翠湖。而翠湖公園也是因此的得名。

翠湖的水在平時(shí)呈現(xiàn)翠綠色,像一塊巨大的綠色翡翠。太陽(yáng)出來(lái)時(shí),想從湖水里照照鏡子,湖面上便出現(xiàn)了一些可愛(ài)的小金點(diǎn)。這些調(diào)皮的小東西在湖面上跳躍著,還不時(shí)地隨著水波飄蕩幾下。不一會(huì)兒,這塊翡翠已經(jīng)變得竟金光閃閃了。[正能量句子 wWw.277433.CoM]

傍晚,人們?cè)诖浜峡鞓?lè)的劃著船,給翠湖增添了幾分色彩。象島上的照明燈的燈光倒映在水里,形成了五條金色光條,就像五條金色的彩帶,它們?cè)谒飻[動(dòng)著自己金色的身體,跳著優(yōu)雅的舞蹈,使翠湖又加上了一條亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

夜晚,游人稀少,冷風(fēng)拂著垂到湖面的柳葉,使柳葉沙沙地?cái)[動(dòng)起來(lái),在湖面上劃出了幾道水波。照明燈也突然暗了許多,給翠湖披上了一道輕紗。周?chē)囊磺卸检o得嚇人。

啊,翠湖公園可真美!

寫(xiě)公園的日記 篇2

鳳湖公園在昆陽(yáng)的城北,那里風(fēng)景優(yōu)美,是一個(gè)居民散步休閑的好地方。

公園里的橋真美。兩座雄偉的石拱橋橫跨在塘河上,把塘河兩岸與湖心的小島連成一片。大橋洞旁有四個(gè)小橋洞,它們和水里的倒影連起來(lái)像五張向我微笑的笑臉。橋欄桿是石頭砌成,刻著各種各樣精美的圖案。

公園里的花草樹(shù)木真多。紅楓的葉子像火焰一樣長(zhǎng)在枝頭,銀杏的葉子像黃色的扇子一樣飄落一地,可是小葉榕的葉子還是嫩綠嫩綠的。路旁盛開(kāi)著不知名的小花,樹(shù)上結(jié)著我叫不出名字的果實(shí),果實(shí)紅彤彤的像一個(gè)個(gè)紅著臉的小姑娘。

公園里的亭子真有趣。小島邊上的一個(gè)亭子就像一朵大蘑菇,下雨的時(shí)候,雨落到大棚上噼里啪啦的聲音仿佛一陣陣彈奏的樂(lè)曲。

夜晚的風(fēng)湖公園更美。一束束燈光把公園打扮的像一位姿色優(yōu)美的仙子。有時(shí)燈光變換,五光十色的燈光把公園裝扮的像一個(gè)彩虹國(guó)度。湖上的音樂(lè)噴泉發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的聲音,把我陶醉在歌聲之中。噴出來(lái)的水花形態(tài)各異,有的直飛云霄,有的擺動(dòng)著身子,像一個(gè)個(gè)在水上翩翩起舞的女孩。噴泉還顏色不一,藍(lán)的、黃的、粉的……五顏六色,美麗極了。

鳳湖公園真是一幅美麗的圖畫(huà)。

寫(xiě)公園的日記 篇3

今天,陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗、作文班的老師帶我們?nèi)ゾ欧骞珗@游玩。我們排著整整齊齊的隊(duì)伍來(lái)到九峰公園。

一走大門(mén),只見(jiàn)兩旁樹(shù)木長(zhǎng)得密密麻麻,郁郁蔥蔥,像一個(gè)個(gè)士兵在站崗。樹(shù)上有許多小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲,有的在枝頭跳來(lái)跳去、有的在枝頭追逐嬉戲、有的在梳理蓬松的羽毛。一陣涼風(fēng)吹來(lái),清新的空氣撲鼻而來(lái)。讓我們神清氣爽,舒暢極了。

你們瞧!那邊的假山上,有許多人聚在一起、有的在跳起了優(yōu)美的舞蹈、有的在專(zhuān)心的練劍、還有的靠在假山上聚精會(huì)神的看書(shū),真是熱鬧非凡。

我們沿著彎彎曲曲的小路,來(lái)到了龍珠湖,湖水碧綠碧綠的,像一面明亮的鏡子,在陽(yáng)光的照射下,又像金子一樣閃閃發(fā)亮,一陣微風(fēng)吹來(lái),湖面上蕩起了一層層波紋,美麗極了。在湖中央漂著幾片又大又圓的荷葉,有一群小魚(yú)兒躲在荷葉下和我們正在捉迷藏呢!再仔細(xì)看,湖面上還有幾個(gè)涼亭倒映在水中,若隱若現(xiàn),又增添了幾分神秘的色彩。

我們穿過(guò)甘泉橋,又來(lái)到了兒童樂(lè)園,兒童公園門(mén)口站著一只小羊,可愛(ài)的小羊仿佛在向我們點(diǎn)頭,好像在歡迎我們的到來(lái),走近一看,原來(lái)是一座雕像,真是神態(tài)逼真、栩栩如生。再走進(jìn)去,瞧,里面有一座彎彎的石拱橋,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看去像彎彎的月亮,它和水中的倒影連成一起又像一個(gè)又大又圓的月亮。我抬起頭來(lái),看到廣告牌上有許多游玩項(xiàng)目,有刺激的激流勇進(jìn)、有驚險(xiǎn)的海盜船、還有好玩的碰碰車(chē),真是應(yīng)用盡有啊!我多么希望也能在這里痛痛快快的玩一下啊??墒抢蠋熣f(shuō)只能參觀(guān)一下,我們只能走馬觀(guān)花的看一下,真掃興。

時(shí)間不早了,老師要催我們回去了,我們只好戀戀不舍得回家了。

寫(xiě)公園的日記 篇4

濕地公園是一座美麗的大花園,有高大挺拔的樹(shù)木,有爭(zhēng)奇斗艷的鮮花,還有被修剪得整整齊齊的小草坪。

春天,小草露出了它的嫩綠的小腦袋,燕子在湖面上飛舞。

夏天,寧?kù)o的湖面上,時(shí)不時(shí)有一圈圈漣漪劃過(guò),湖邊,綠油油的草叢里,知了叫個(gè)不停,一陣風(fēng)吹過(guò),花兒不禁跳起了舞。

秋天,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,夏日的綠已變成了一片金黃。湖邊的蘆葦,穿著金色的大衣高高地站立著,似乎不舍離開(kāi)陪伴了它兩季的花兒、魚(yú)兒和美麗的湖。

冬天,大自然脫掉了它金黃的外套,為它披上了一件白色的大棉襖。遠(yuǎn)處的山,霧氣繚繞。湖邊的花桿、樹(shù)枝也都披上了白白的冬裝。這一切雖不及春的生機(jī),夏的活力四射,但也確實(shí)是美的,如同一幅美麗靜謐著的黑白素描。

我和媽媽看到這美麗的景色,不禁嘖嘖贊嘆了起來(lái)。晌午的太陽(yáng)光芒四射,彩虹橋的影子倒映在湖中,美極了。

早上的濕地公園霧氣蒙蒙,仿佛像仙境一樣。中午的濕地公園艷陽(yáng)高照,湖面閃閃發(fā)光,像沒(méi)打磨的鏡子一樣。晚上的濕地公園像一條條金龍盤(pán)旋在湖面上似的。

哦,對(duì)了!還有老虎口,那老虎口就仿佛張著血盆大口,齜牙咧嘴地向我們展示著它的彪悍強(qiáng)壯。

夕陽(yáng)仿佛被這美麗的畫(huà)面吸引了,久久不愿離去。最后,它依依不舍地給大地留下了一絲余暉,消失在地平線(xiàn)上。我們也戀戀不舍得回家了。濕地公園真令人流連忘返啊!

寫(xiě)公園的日記 篇5

今天是五一節(jié)放假的第一天,風(fēng)和日麗,臨近中午,我和家人帶著小外孫一起去南山公園游玩。

今天去南山公園游玩的市民很多,人們和親友一起盡情享受明媚的陽(yáng)光,欣賞美麗的園景,到處都洋溢著歡樂(lè)和幸福的場(chǎng)面。

今天是剛滿(mǎn)六個(gè)月的小外孫第一次出來(lái)逛公園,很有紀(jì)念意義。他看到公園里的一切都特別新鮮,那么多的人,那么多的樹(shù),那么多的景點(diǎn),真的令他大開(kāi)眼界,稚嫩的臉上不時(shí)露出甜美的微笑。我相信在他幼小的心靈里一定很喜歡南山公園,很喜歡大自然的風(fēng)光。

南山公園的核心寓意是壽比南山,公園里到處可見(jiàn)象征福壽的建筑、造型或文字等,來(lái)到南山公園游玩的人們都祈盼自己和家人、親友能健康長(zhǎng)壽,因此,來(lái)南山公園游玩別具一格,更有著特殊的意義。

今后,伴隨著我的外孫子成長(zhǎng),我會(huì)經(jīng)常帶著他游遍錦州及周邊的各個(gè)景區(qū),接著走出遼寧,去全國(guó)各地,有機(jī)會(huì)的話(huà)也出出國(guó),讓他在領(lǐng)略全球自然風(fēng)光和人文景觀(guān)的同時(shí),提高求知欲,增長(zhǎng)學(xué)習(xí)的興趣,努力把他培養(yǎng)成建設(shè)祖國(guó)的優(yōu)秀人才。

南山公園一游,開(kāi)啟了我外孫見(jiàn)識(shí)外面世界的人生之旅。雖然我不喜歡旅游,但是帶著外孫子去世界各地增長(zhǎng)知識(shí),我是責(zé)無(wú)旁貸的。好在我的身體好,體力足,經(jīng)費(fèi)夠,陪著外孫子去哪里都沒(méi)問(wèn)題。

寫(xiě)公園的日記 篇6

今天是六一兒童節(jié),我非常高興,原因是今天是我們兒童們的節(jié)日,而且學(xué)校決定讓我們?nèi)ス珗@過(guò)這一個(gè)節(jié)日。

我懷著興奮而又激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校。這一次學(xué)校特別優(yōu)待準(zhǔn)許我們可以帶零食去吃。我特地讓媽媽給我買(mǎi)了一大袋東西。

早晨,我拿著這一袋好東西就迅速地向?qū)W校奔去。走進(jìn)教室,我看見(jiàn)老師也紅光滿(mǎn)面,不禁疑惑起來(lái):今天是我們的節(jié)日,朱老師高興個(gè)啥。哦,可能是她為不用教書(shū),而且可以帶我們?nèi)ス珗@玩。我馬上走過(guò)去向老師問(wèn)好。這時(shí),上課的鈴聲響了,這可不是告訴我們要上課了,而是在告訴我們“可以出發(fā)了”!于是,我們便迫不及待地沖出教室乖乖地排成兩路縱隊(duì)。老師看到我們今天的表現(xiàn)特別好,所以臉上的笑容沒(méi)有消失過(guò)。

在老師的帶領(lǐng)下,我們便踏上了旅程。路上,我們說(shuō)說(shuō)笑笑地好不高興。走到了公園的大門(mén)前面,我驚奇地發(fā)現(xiàn),我的腳一點(diǎn)兒也不覺(jué)得累。接著,我跟在同學(xué)的后面邁著輕松的腳步走進(jìn)了我們向往的“天堂”——公園。進(jìn)了公園,老師居然對(duì)我們大聲說(shuō):“現(xiàn)在解散,在公園內(nèi)自由活動(dòng)!”我們真是沒(méi)有想到老師竟然會(huì)讓我們分散自由活動(dòng)。頓時(shí)間,我們的尖叫聲此起彼伏。

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