班會(huì)演講稿。
當(dāng)我們特別注意演講效果時(shí)。演講稿可以提高演講者的思考精準(zhǔn)度,演講稿可以幫助您更好地構(gòu)想和整合您的演講內(nèi)容,怎么才能寫好一篇優(yōu)秀的主題演講稿?下面讓我們一起探索“班會(huì)演講稿”的奧秘,本文供你參考,希望能幫到你。
尊敬的各位老師,同學(xué)們:
大家好!
我是初二(2)班的班長楊彬。我很榮幸在此代表本班的班委會(huì)發(fā)言。下面我將為大家介紹我班的特色方面和基本狀況。
我班提倡自主管理,共有十位班干部,分為兩組,一組全部是女生五人,另一組是男生五人,各輪流管理班級(jí)一個(gè)月,兩組班干部能夠用自己的方法來管理班級(jí),并在班主任的帶領(lǐng)下展開激烈的競爭,這樣既能培養(yǎng)更多的管理人才,還能使班干部們?cè)鰪?qiáng)競爭意識(shí),在管理時(shí)個(gè)個(gè)熱情十足,真正的投入其中,盡心盡力,這樣才能真正的做到促進(jìn)班級(jí)的和諧與禮貌。
當(dāng)然,不知要培養(yǎng)班干部,同學(xué)們也需要鍛煉和提高。在我們班十分民主,人人都有職責(zé)和權(quán)力,能夠向班委會(huì)提出意見,都能參與其中,為自己的學(xué)習(xí)環(huán)境出力,也為這個(gè)群眾的發(fā)展出一份力,從而增強(qiáng)群眾意識(shí)和自身潛力。
在各次班級(jí)活動(dòng)中,大家都有機(jī)會(huì)鍛煉自己的潛力,都能做主角,例如:每周的班會(huì)課,都會(huì)有不同的同學(xué)主持,他們都要自己做幻燈片,自己演講,自己導(dǎo)演所有資料,從各方面來提升自己的潛力。
我班的基本狀況還不錯(cuò),大多數(shù)同學(xué)都能嚴(yán)格的遵守校規(guī)校紀(jì),上課紀(jì)律良好。我們班同學(xué)大多比較活潑,因此我班
課堂一向都很活躍,帶著簡單的氣氛。我們班的同學(xué)都各懷絕技,尤其對(duì)音樂情有獨(dú)鐘。比如譚彥哲的吉他,鄭大為和于小寒的薩克斯,楊彬的小提琴,還有譚玨蔚的鋼琴都能令人陶醉其中。還有很多同學(xué)都有想唱就唱,唱得響亮的勇氣,個(gè)性是于小寒,李慧妍,周歆彤等同學(xué)都很有“明星風(fēng)范”。我們班還有很多無私的奉獻(xiàn)者,他們是:何露施,楊彬,黃偉智,王陽,曾彥,陳茵琳,孔璐珠,孔麗婷等同學(xué)。還有表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)有:倫嘉迪,黃偉智,曾彥,林佩珮,陳賀成,牛卓納,孔璐珠,潘華熙,何露施等同學(xué)。我們?cè)诖藢?duì)這些同學(xué)予以表彰。
但是我們班也還有些不足,比如有個(gè)別同學(xué)不能很好的遵守校規(guī)校紀(jì),有的同學(xué)上課過于活躍,導(dǎo)致局面無法控制。期望大家能向這些不足說拜拜,在培養(yǎng)一下個(gè)人素質(zhì),提高群眾意識(shí),在各次群眾活動(dòng)中盡心盡力,相信在這之后,我們班就能成為一個(gè)真正的優(yōu)秀班級(jí)了。
親愛的同學(xué)們:
金秋時(shí)節(jié),中國共產(chǎn)黨第十七屆中央委員會(huì)第五次全體會(huì)議勝利閉幕。這是在我國即將完成“十一五”規(guī)劃,進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期召開的一次重要會(huì)議,貫徹落實(shí)好全會(huì)精神對(duì)于繼續(xù)抓住和用好我國發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期,對(duì)于鞏固和擴(kuò)大應(yīng)對(duì)國際金融危機(jī)沖擊成果,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)長期平穩(wěn)較快發(fā)展,對(duì)于奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利、推進(jìn)中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè),具有十分重要的意義。為此,我們電子信息工程學(xué)院09電信本2班團(tuán)支部積極響應(yīng)校團(tuán)委號(hào)召,在學(xué)校及學(xué)院團(tuán)委老師的指導(dǎo)與帶領(lǐng)下開展了一系列學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆五中全會(huì)精神的團(tuán)日活動(dòng),下面我就學(xué)習(xí)期間的一些感想和思想進(jìn)展向老師和同學(xué)們匯報(bào):
全會(huì)深刻認(rèn)識(shí)并準(zhǔn)確把握國內(nèi)外形勢(shì)新變化新特點(diǎn),審議通過的《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃的建議》是我們09電信本2班團(tuán)支部在學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆五中全會(huì)精神活動(dòng)中支部團(tuán)員認(rèn)真學(xué)習(xí)的一項(xiàng)重要內(nèi)容?!督ㄗh》站在歷史的新高度,從戰(zhàn)略全局出發(fā),明確提出了“十二五”規(guī)劃的指導(dǎo)思想、基本要求、奮斗目標(biāo)、主要任務(wù)、重大舉措,描繪了我國在新世紀(jì)第三個(gè)5年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的宏偉藍(lán)圖,是動(dòng)員全黨全國各族人民全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的綱領(lǐng)性文件?!笆濉币?guī)劃建議引人注目地提出,制定“十二五”規(guī)劃要以科學(xué)發(fā)展為主題。這是“十二五”規(guī)劃建議的一個(gè)最為鮮明的特點(diǎn),也是時(shí)代的要求。發(fā)展是當(dāng)代中國和世界的潮流,是解決我國所有問題的關(guān)鍵。改革開放30多年來,中國人民的面貌、社會(huì)主義中國的面貌、中國共產(chǎn)黨的面貌能夠發(fā)生歷史性變化,國際地位顯著提高,歸根結(jié)底得益于我們黨牢牢抓住執(zhí)政興國的第一要?jiǎng)?wù),領(lǐng)導(dǎo)人民聚精會(huì)神搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展。當(dāng)前繼續(xù)抓住和用好重要戰(zhàn)略機(jī)遇期,爭取掌握后金融危機(jī)時(shí)期國家發(fā)展的主動(dòng)權(quán),實(shí)現(xiàn)到全面建成小康社會(huì)的宏偉目標(biāo),同樣需要堅(jiān)持發(fā)展這個(gè)硬道理,充分利用各種有利條件,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)長期平穩(wěn)較快發(fā)展。
大家都知道人口多、家底薄,是我國的基本國情?!凹业妆 ?,主要是指我國人均擁有資源量少、生態(tài)環(huán)境脆弱。這就要求我國在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過程中必須高度重視節(jié)約資源能源,保護(hù)生態(tài)環(huán)境。然而現(xiàn)實(shí)情況不容樂觀。目前我國經(jīng)濟(jì)總量占全球的比重不足10%,消耗的鋼鐵、水泥、煤炭、有色金屬等資源卻占到三分之一左右甚至更高,污染物排放規(guī)模也很大,部分地區(qū)資源環(huán)境承載能力已接近極限。同時(shí),我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)進(jìn)口資源的依賴程度明顯偏高。目前我國石油消費(fèi)的一半需要進(jìn)口,銅、鐵礦石、大豆等進(jìn)口比例更高,國內(nèi)發(fā)展容易受國際市場波動(dòng)影響。這種過多依賴物質(zhì)資源消耗的粗放式、外延型增長模式,使我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展與資源環(huán)境的矛盾日趨尖銳,難以為繼。只有加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,才能有效突破資源環(huán)境的瓶頸約束,在經(jīng)濟(jì)發(fā)展和國際競爭中避免被動(dòng)、爭取主動(dòng),確保國家經(jīng)濟(jì)安全。才能更好地適應(yīng)全球需求結(jié)構(gòu)的重大變化,增強(qiáng)抵御國際市場風(fēng)險(xiǎn)的能力。因?yàn)橛袎?mèng)想,所以有動(dòng)力。因?yàn)橛凶非?,所以有希望。黨的十七屆五中全會(huì)審議通過的“十二五”規(guī)劃建議提出的以加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式為主線要求,順應(yīng)黨心民意,符合時(shí)代潮流。認(rèn)真貫徹落實(shí)全會(huì)精神,把加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式貫穿于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的全過程和各領(lǐng)域,提高發(fā)展的全面性、協(xié)調(diào)性、可持續(xù)性,堅(jiān)持在發(fā)展中促轉(zhuǎn)變、在轉(zhuǎn)變中謀發(fā)展,我們就一定能夠?qū)崿F(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展,朝著全面建成小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)勝利前進(jìn)。我國長期以來一直致力于由人口大國向人力資源強(qiáng)國轉(zhuǎn)變,實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的關(guān)鍵就是人才,而塑造人才的主要方式便是教育,值此之際,我國出臺(tái)“國家中長期教育改革和發(fā)展綱要”首先表明了國家對(duì)教育的重視,同時(shí)也針對(duì)當(dāng)前的教育問題提出了切實(shí)可行的方針政策,同樣具有重大的現(xiàn)實(shí)意義的?!秶抑虚L期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》也是我們此次學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆五中全會(huì)精神主題團(tuán)日活動(dòng)學(xué)習(xí)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,畢竟綱要提出的都是關(guān)乎教育,與我們學(xué)生有著直接密切的聯(lián)系。綱要提出把育人為本作為教育工作的根本要求,把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,把提高質(zhì)量作為教育改革發(fā)展的核心,旨在實(shí)現(xiàn)更高水平的普及教育,形成惠及全民的公平教育,提供更加豐富的優(yōu)質(zhì)教育,健全充滿活力的體制等。
黨的十七屆五中全會(huì)指出人才資源是第一資源。要加快實(shí)施創(chuàng)新人才推進(jìn)計(jì)劃,培養(yǎng)和造就創(chuàng)新型科技人才隊(duì)伍,建設(shè)一批科學(xué)家工作室和高層次創(chuàng)新型科技人才培養(yǎng)示范基地,培養(yǎng)和引進(jìn)更多的世界水平科技領(lǐng)軍人才和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。要加強(qiáng)國民創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力培養(yǎng),強(qiáng)化全社會(huì)科學(xué)普及,提高全民科學(xué)文化素質(zhì)。要完善人才激勵(lì)機(jī)制和科技評(píng)價(jià)體系,樹立正確的科研導(dǎo)向,加強(qiáng)科研誠信建設(shè),激發(fā)科技人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的熱情,積極營造有利于創(chuàng)新型科技人才成長和發(fā)揮作用的文化環(huán)境。在這個(gè)計(jì)劃當(dāng)中,還有一個(gè)是應(yīng)用學(xué)科的拔尖人才培養(yǎng)問題,關(guān)于應(yīng)用學(xué)科培養(yǎng)拔尖人才,要跟培養(yǎng)高素質(zhì)專門人才結(jié)合起來,因?yàn)閼?yīng)用學(xué)科跟基礎(chǔ)學(xué)科不一樣,應(yīng)用學(xué)科應(yīng)該大批的培養(yǎng)高素質(zhì)的專門人才,同時(shí)培養(yǎng)少而精的拔尖創(chuàng)新人才,在這方面在研究籌備啟動(dòng)未來卓越工程師、卓越醫(yī)師、卓越教師的培養(yǎng)計(jì)劃。所以在卓越工程師培養(yǎng)方面國家是要培養(yǎng)一大批研究型、研發(fā)型或者是能夠在生產(chǎn)一線的卓越工程師,所以這是一個(gè)全口徑的,生產(chǎn)一線的卓越工程師就是前面講的高素質(zhì)的專門人才,研發(fā)性的少量的是真正的拔尖創(chuàng)新人才。要培養(yǎng)一大批卓越醫(yī)師,他們當(dāng)中有的是能夠在大醫(yī)院解決疑難病癥的??漆t(yī)師,有的是能夠進(jìn)社區(qū)、下農(nóng)村的全科醫(yī)師,還要培養(yǎng)一大批各級(jí)各類學(xué)校需要的卓越教師??傊?,他們?cè)诟髯缘墓ぷ鲘徫簧隙寄軌虮憩F(xiàn)出卓越,成就。 在學(xué)習(xí)中,我們很多同學(xué)達(dá)成共識(shí):要保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展,提高自主創(chuàng)新能力,與時(shí)俱進(jìn),共創(chuàng)和諧社會(huì),青年的作用尤為重要。我們作為中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織中的一員,作為中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。要不斷提高自身文化素養(yǎng)、學(xué)習(xí)系統(tǒng)的理論知識(shí)、增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,與時(shí)俱進(jìn)。有的同學(xué)可能會(huì)覺得全會(huì)精神很虛,離我們很遙遠(yuǎn),涉及到的都是經(jīng)濟(jì)等國家大事,從而放松對(duì)全會(huì)精神的學(xué)習(xí)和貫徹。在我看來,這是十分片面的看法,正是通過學(xué)習(xí),我感慨頗深,我對(duì)祖國未來的發(fā)展路徑有了一個(gè)更清楚的勾勒,我的思想政治覺悟得到進(jìn)一步的提高。 學(xué)習(xí)貫徹精神,我們應(yīng)感到肩上的責(zé)任重大,任重而道遠(yuǎn),我們必須認(rèn)認(rèn)真真學(xué)知識(shí),踏踏實(shí)實(shí)學(xué)做人,發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的優(yōu)良學(xué)風(fēng),爭取用先進(jìn)的科學(xué)理論武裝自己,用先進(jìn)的科學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐,不斷創(chuàng)新,爭做符合祖國發(fā)展需要的創(chuàng)新型人才?;蛟S我現(xiàn)在對(duì)祖國經(jīng)濟(jì)等大事不能有所作為,但是作為學(xué)生我會(huì)嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),在平常的學(xué)習(xí)生活中時(shí)刻以十七屆五中全會(huì)精神提醒自己,鼓舞自己,鞭策自己認(rèn)真學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。以上就是我這段時(shí)間以來對(duì)十七屆五中全會(huì)精神的學(xué)習(xí)和思考,在今后的生活中我將和09電信本2班團(tuán)支部所有成員一起繼續(xù)以高度的政治熱情和責(zé)任感深入學(xué)習(xí)十七屆五中全會(huì)精神。
我的演講完畢,謝謝大家!
從來到這個(gè)世界開始,有一件行李便被安置在我們的背包中,無論經(jīng)歷多少長途跋涉,都不可能缺少它,這個(gè)行李被我們稱之為責(zé)任。
在這個(gè)世界上,最渺小的人和最偉大的人同樣都有一種責(zé)任。這是永遠(yuǎn)不變的真理,我們?cè)谛J菍W(xué)生、在家是子女、在社會(huì)是公民,不同的角色意味著多重的責(zé)任,履行好每一項(xiàng)責(zé)任,培養(yǎng)生活與學(xué)習(xí)中必備的責(zé)任心,這就是我們作為中學(xué)生現(xiàn)在和將來為自己樹立的做人的基本準(zhǔn)則。
首先,不要把責(zé)任想得很復(fù)雜。其實(shí)在我們身邊到處都可以看到責(zé)任的種子:比如學(xué)習(xí)好文化知識(shí)就是我們現(xiàn)在的主要責(zé)任,上課認(rèn)真聽講,放學(xué)后主動(dòng)完成作業(yè)就是責(zé)任的具體表現(xiàn)。當(dāng)我們對(duì)學(xué)習(xí)充滿責(zé)任感時(shí)就能從中學(xué)到更多知識(shí)、積累更多經(jīng)驗(yàn),就能從全身心投入學(xué)習(xí)的過程中找到快樂。這種習(xí)慣或許不會(huì)有立竿見影的效果,但可以肯定的是,當(dāng)懶散成為一種習(xí)慣時(shí),學(xué)習(xí)往往就不會(huì)踏實(shí),這樣人們最終必定會(huì)輕視你,進(jìn)而輕視你的人品。我們現(xiàn)在的責(zé)任就是更好地學(xué)習(xí),不能辜負(fù)爸爸媽媽在我們身上的希望。
再者,能夠承擔(dān)責(zé)任的被稱為勇者,古人以“天下興亡,匹夫有責(zé)”為訓(xùn),才有歷史上種種驚天動(dòng)地之舉,而不能承擔(dān)責(zé)任的人只能是懦夫。要承擔(dān)責(zé)任,光有勇氣不夠,還須付出艱辛的勞動(dòng)。一個(gè)11歲的美國男孩在踢球時(shí),不小心將鄰家的玻璃打碎,鄰居憤怒不已向他索賠12.5美元。這12.5美元在當(dāng)時(shí)可謂天文數(shù)字,都足夠買125只生蛋的母雞了。男孩把事情告訴了父親,見兒子為難,父親拿出這筆錢后說:“這筆錢是我借給你的,一年后要分毫不差的還給我?!蹦泻①r了錢之后,便開始艱辛的打工,經(jīng)過半年的努力,他把這“天文數(shù)字”分毫不差地還給了父親。這個(gè)男孩就是美國前總統(tǒng)羅納德里根。
最后,我們常常拜讀一些偉人的名言,時(shí)常感嘆偉人說得那樣好。但是我們要知道每一個(gè)偉人的成功都建立在他的信念和承擔(dān)的責(zé)任心基礎(chǔ)上。世界上偉人畢竟是少數(shù),平凡的人隨處可見。做有責(zé)任心的凡人那正是我們現(xiàn)在應(yīng)該做的。
責(zé)任和自我如同一架天平,責(zé)任的砝碼越重,我們就越是要添加“努力”這個(gè)砝碼在天平的另一端,我們不能讓責(zé)任一端沉下,因?yàn)樗料铝司鸵馕吨鴮⒐钾?fù)每個(gè)人對(duì)我們的厚望,也意味著將放棄自己已經(jīng)付出的努力。沉下的結(jié)果讓人心寒、讓人心碎。因此,在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),想想自己肩上的責(zé)任吧,父母和老師的期望將會(huì)給你力量??梢哉f正是責(zé)任促使我們成長,我們需要這份責(zé)任心,需要帶著它繼續(xù)努力、繼續(xù)奮斗!
今天我演講的題目是《把握青春,珍惜當(dāng)下》。 今天我演講的內(nèi)容可以用四個(gè)關(guān)鍵詞來大致概括一下。青春、夢(mèng)想、現(xiàn)在和未來。在這里有三個(gè)問題值得我們?nèi)ス餐伎家幌隆?/p>
第二個(gè)問題是:我們正處于一生中最幸福美好的階段,那么你們?cè)撊绾稳グ盐账?
第三個(gè)問題是:對(duì)于現(xiàn)在和未來,你們是否能珍惜當(dāng)下,對(duì)未來是否充滿著信心?
有人說:青春像一場馬拉松比賽,有起點(diǎn),也有終點(diǎn)。有人說:青春像一朵花,花會(huì)開,也會(huì)凋零。還有人說:青春是一幅畫。同學(xué)們,你們覺得青春是什么呢?我請(qǐng)幾位同學(xué)來回答一下。
看來每個(gè)人對(duì)于青春都有自己的一個(gè)比喻句。恩,這是很正常的。在我心中也有那么一個(gè)比喻句。我覺得青春像一本書,一本有厚度的好書。至于這本書是厚重還是單薄,是一本好書還是一本壞書,這完全取決于我們自己。如果現(xiàn)在的我們每天都感到充實(shí)、快樂,每天能以積極進(jìn)取的心態(tài)去面對(duì)學(xué)習(xí)和生活,那么那本書一定厚重且精彩。如果我們每天是一種渾渾噩噩的狀態(tài),天天沉醉于網(wǎng)絡(luò)游戲中,活在一種虛擬的夢(mèng)幻世界里,等我們回到現(xiàn)實(shí)中,會(huì)感到濃濃的失落感。從而惶惶終日,不知所為。那這個(gè)人的青春之書一定是不益之書了。
所有請(qǐng)?jiān)谧耐瑢W(xué)的青春是一本有厚度、有意義的好書。
前面我已經(jīng)說了,青春是我們?nèi)松凶蠲篮?、最幸福的一個(gè)時(shí)期,所有我們一定要好好享受這個(gè)時(shí)期。也許等我們走出校門,參加工作了,我們?cè)僖矝]有這種幸福了,隨之而來的只是巨大的壓力。所有我們應(yīng)該好好的利用這個(gè)時(shí)期來好好地提升自己。我建議大家在這個(gè)時(shí)期一定要去多讀書,去博覽群書。這個(gè)時(shí)期可以不去做任何事,但是一定要去讀書,要去充實(shí)自己。可能同學(xué)會(huì)抱怨了,先不要抱怨讀書累。請(qǐng)大家想象一個(gè)這樣的場景:在一個(gè)冬日的下午,你坐在圖書館安靜地捧著一本書,旁邊放著一杯熱茶,渴了就泯幾口,陽光透過窗戶暖暖地照在你身上,是多么地舒服呀。你再想想你玩游戲有什么意義呢?還有看書也要挑選,那些網(wǎng)絡(luò)小說 我們還是不看為好。套用魯迅先生的《拿來主義》里的一句話:我們要?jiǎng)佑媚X髓,慎重挑選,勤于苦讀。
最后一個(gè)問題是:對(duì)于現(xiàn)在和未來我們要樹立正確的觀念。對(duì)于現(xiàn)在我們唯一能做的就是珍惜。我知道,可能有很多同學(xué)后悔來到我們江西科技學(xué)院。我奉勸大家,千萬不要后悔,因?yàn)槲覀円呀?jīng)來到這里了,后悔時(shí)光也不會(huì)回到初三。我們?nèi)松形ㄒ灰淮沃锌家呀?jīng)過去了,不可能再讓我們考一遍了。所有我們要在這個(gè)學(xué)校度過五年,我們的青春所有美好的記憶可能全部都會(huì)發(fā)生在這里。所有我們要做的是好好地把握和珍惜。
對(duì)于未來我們要有信心,很多同學(xué)都不自信。有人說我們90后怎么怎么不好,其實(shí)這真的不能怪別人,別人為什么會(huì)這樣說,肯定是我們自己的問題。比如,人家說我們沒有進(jìn)取之心,這是實(shí)話,一些人天天沉醉于游戲和網(wǎng)絡(luò)小說里,上課就呼呼大睡,現(xiàn)在大學(xué)生最流行的一句話就是:大學(xué)不逃課,人生不完整。你看這能怪別人老是說我們90后這不好那不好嗎?我們好嗎?好在哪?同學(xué)們以這樣的態(tài)度對(duì)待人生,當(dāng)然就不會(huì)有什么自信了,因?yàn)槟氵@樣的態(tài)度,不僅人家不會(huì)信你,你自己恐怕也難以相信自己的。所有同學(xué)們一定要努力改變自己對(duì)人生的態(tài)度,這樣你的信心將會(huì)大增。好了,從現(xiàn)在開始,請(qǐng)把握青春,珍惜當(dāng)下。希望大家很快就能看到不一樣的自己。謝謝大家!
只有經(jīng)歷地獄般的磨練,才能擁有創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱。 泰戈?duì)?/p>
生活不可能一帆風(fēng)順,生命不可能只有幸福。
在我們的生活中,挫折并不少見,它是智者的無價(jià)之寶,弱者的無底深淵。還記得《老人與?!分心莻€(gè)倔強(qiáng)的老漁夫嗎?他的信條是:“人不是生來被打敗的,你盡可以消滅他,但是卻不能打敗他?!爆F(xiàn)實(shí)生活中又何嘗沒有這樣的“漁夫”?南非前總統(tǒng)曼德拉用同樣的信念實(shí)現(xiàn)了理想。正因?yàn)橛辛朔N種挫折的磨礪,他們的生命才顯得格外熠熠生輝。
孟子有言:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能?!笨梢?,挫折是鍛煉意志、增強(qiáng)能力的絕好機(jī)會(huì),關(guān)鍵在于我們?nèi)绾螌?duì)待它。
林肯的父親是個(gè)農(nóng)民,家境極為貧窮。林肯斷斷續(xù)續(xù)地接受正規(guī)教育的時(shí)間,加起來還不足1年。但林肯從小就養(yǎng)成了熱愛知識(shí)、追求學(xué)問、善良正直和不畏艱難的好品質(zhì)。他買不起紙和筆,就用木炭在木板上寫字,用小木棍在地上練字。他抓緊一切時(shí)間看書學(xué)習(xí),練習(xí)講演。林肯失過業(yè),做過工人,當(dāng)過律師。從29歲起,他開始競選議員和總統(tǒng),前后嘗試過11次,失敗過9次。最后一次成功是在他51歲那年,他終于問鼎白宮,并取得了輝煌的業(yè)績,馬克思稱之為“全世界的一位英雄”。
面對(duì)各種各樣的挫折,林肯沒有選擇放棄,他的鍥而不舍最終成就了一段非凡的歷史。
在命運(yùn)的驚濤駭浪里,生存還是毀滅,這是一個(gè)問題。大海里沒有礁石就激不起浪花,生活中經(jīng)不住挫折就成不了強(qiáng)者。
文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國語》。音樂大師貝多芬,雙耳失聰卻譜寫出美妙的樂章;文學(xué)巨匠彌爾頓,雙目失明中寫下不朽的詩篇;司馬遷忍辱負(fù)重接受宮刑,最終創(chuàng)作出堪稱“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》;塞萬提斯在海盜窩里度過了悲苦罹難的一生,而當(dāng)《堂吉可德》問世的那一刻,世界破涕為笑!這樣的榜樣還有許許多多,他們的故事啟示著我們:要正確對(duì)待挫折,積極地面對(duì)人生。正如貝多芬的座右銘所言:“我要扼住生命的咽喉,它休想使我屈服!”
對(duì)于我們青年一代,挫折是必不可少的人生一課,只有跨過一道又一道坎,我們才能奔向成功的終點(diǎn)。我堅(jiān)信,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。讓我們一起勇敢地接受挑戰(zhàn),向著美好的生活邁步前進(jìn)!
我真的很高興,能夠再次穿上這身校服,踏進(jìn)這個(gè)久違的校園
時(shí)隔三月,經(jīng)歷過一場考驗(yàn),更穩(wěn)重,更成熟的我們應(yīng)該更積極的對(duì)待接下來的高考沖刺
勤奮,刻苦應(yīng)該再次被提起
敏學(xué),好問應(yīng)該重新去實(shí)踐
雖僅剩83天,但這83天可以改變很多
高考加時(shí)賽,我們不得不跑,也必須取勝
看了最近的作息時(shí)間,給我最大的感覺就是時(shí)間上沒有之前的緊迫感,放學(xué)時(shí)間早,所以就憑空少了一節(jié)晚自習(xí),那么晚上在家學(xué)習(xí),效率能不能和在學(xué)校一樣,真的是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)
所以,接下來的學(xué)習(xí)最重要的就是時(shí)間的管理
每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該仔細(xì)研究作息時(shí)間表,研究有哪些零碎的時(shí)間我可以利用起來,不管什么樣的學(xué)習(xí)環(huán)境,都應(yīng)該把所有的'注意力放在目前要學(xué)習(xí)的東西上,注意力不要走偏,放下雜念,一心向?qū)W。
不擠海綿是沒有水的,一分一秒都不能浪費(fèi),排隊(duì)打飯,排隊(duì)測(cè)體溫,排隊(duì)的時(shí)間就可以用來做很多事情。每個(gè)人都應(yīng)該從現(xiàn)在開始,積極調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性,該刷的題一道不能少,該整理的錯(cuò)題也一道不能落。學(xué)習(xí)沒用動(dòng)力,也不會(huì)去珍惜時(shí)間,所以,最主要的還是要告訴自己,我有夢(mèng)想,我有目標(biāo),我要為之奮斗。
合理管理時(shí)間,每天都要有計(jì)劃,有目的,有策略,有側(cè)重
時(shí)間緊,任務(wù)重,高效學(xué)習(xí),不能不思考,不反思,之前的好習(xí)慣一定不能丟。適時(shí)的總結(jié)一定要深刻、及時(shí)。
給自己合理的規(guī)劃,擺好學(xué)習(xí)的態(tài)度,既然都選擇來學(xué)校學(xué)習(xí),就要全力以赴
我們一起努力,一起進(jìn)步
加滿油箱,跑好高考加時(shí)賽!
大家好!期中考試的步伐一點(diǎn)一點(diǎn)逼近,登上考場的鈴聲就要敲響,分發(fā)試卷的緊張情景就要來臨。在這短短的幾天里,你的目標(biāo)明確了嗎?你的斗志昂揚(yáng)了嗎?你的信心鼓足了嗎?你的成績能進(jìn)步嗎?
讓我們假想自己登上月球,遙望地球這個(gè)比月亮大兩倍的淺藍(lán)色的星體,遙望這個(gè)小地球上微小的____中學(xué),遙望____中學(xué)里這間小得像巢穴一樣的七(3)班教室,遙望這個(gè)教室里無比渺小的五十多名學(xué)生,他們?nèi)缫恢恢恍∥浵佉粯樱瑥脑绲酵?,在教室、餐廳、宿舍、操場之間爬來爬去,忙忙碌碌。那是誰呢?就是從四面八方聚到一起的我們,我們懷著成才的夢(mèng)想聚到這里,來這里的目標(biāo)只有一個(gè)——學(xué)習(xí)。幾年后,我們會(huì)以嶄新的姿態(tài)離開這個(gè)教室,離開這所學(xué)校。如此想來,我們是多么可憐兮兮的地球微生物,我們是多么難得今世今年這珍貴的相聚,我們是多么應(yīng)該時(shí)刻牢記我們____之行、七三相聚的根本目的——學(xué)習(xí)。
可憐兮兮是對(duì)我們最好的比喻,可憐兮兮的我們哪有心思違犯百益無一害的校規(guī)校紀(jì),可憐兮兮的我們哪有心思因?yàn)椴涣剂?xí)慣讓老師操心費(fèi)力,可憐兮兮的我們哪有心思吵架、罵人、打架、獨(dú)立?!芭纴砼廊ァ⒚γβ德怠钡纳钜呀?jīng)可憐兮兮,如果再學(xué)無進(jìn)步、厭學(xué)厭世、不學(xué)無術(shù)、枉度青春,是不是可憐中的可憐,悲慘中的哭泣?所以說,我們的目標(biāo)只有一個(gè)——學(xué)習(xí),我們的行動(dòng)只有一個(gè)——學(xué)習(xí),我們的任務(wù)只有一個(gè)——學(xué)習(xí),我們的思維只有一個(gè)——如何搞好學(xué)習(xí)。
學(xué)有所成,成績輝煌可以提升我們?nèi)松馁|(zhì)量,可以去除我們生命的雜質(zhì),可以讓微生物的我們煥發(fā)出奪目的光彩。偉大的領(lǐng)袖、科學(xué)家、企業(yè)家、政治家、文學(xué)家,雖然也是地球的微生物,但是他們的貢獻(xiàn)可以拯救人類、可以繁榮世界、可以造福地球,可以影響宇宙。他們所煥發(fā)出來的光澤讓他們的形象無比高大,他們的生命所展示出來的力量讓他們?cè)谟钪骈g永恒存在。所以,他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
踏踏實(shí)實(shí)做好今天的事,是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的前提。我們作為一名學(xué)生,就要認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍地搞好自己的學(xué)習(xí)。整個(gè)世界是運(yùn)動(dòng)的,我們的學(xué)習(xí)成績也是變化的,成績的取得完全依靠自己頑強(qiáng)不懈的努力。只要你肯學(xué)、愛學(xué)、勤學(xué),就可以取得優(yōu)異的成績。只要你吃別人吃不了的苦,下別人下不了的功,就完全可以進(jìn)行一次次的進(jìn)步和超越。成績與拼搏永遠(yuǎn)成正比,學(xué)習(xí)上講戰(zhàn)術(shù),信心上講戰(zhàn)略,勝利就永遠(yuǎn)屬于永遠(yuǎn)拼搏的你。
在這個(gè)充滿善良和溫馨的世界上,沒有人不期望你的進(jìn)步與成功,沒有人不責(zé)怪你的落后與失敗。鮮花與掌聲沒有貼著屬于誰的標(biāo)簽,問題的關(guān)鍵是你那顆彷徨的心里有多大能量,你是期望成功還是甘于失敗,你又能為創(chuàng)造成功付出多少辛勤和汗水。
青年人又兩種。一種是為了追求進(jìn)步甘愿犧牲一切的人,他們不講享受、不講玩樂、不講安逸,靠勇氣和行動(dòng)在努力拉近與成功的距離。一種是希望進(jìn)步卻害怕吃苦的人,他們喜歡享受、喜歡玩樂、貪圖安逸,只能平庸無為地延長與成功的距離。
同學(xué)們,拼吧!拼是我們青年人的唯一,拼是我們成功的保證,拼是我們心靈的安慰,拼是我們生命的提純,拼是我們地球人的永恒。
拼,才有可能;拼,就有可能。拼出我們的熱情,拼出我們的夢(mèng)想,拼出我們最盼望的鮮花和掌聲。勇于拼搏創(chuàng)奇跡,汗水鑄就好成績。好成績是父親最愛喝的酒,是母親最愛品的茶,好成績是親人祝福的微笑,是朋友忠心的喝彩!
同學(xué)們,相信自己,奮起直追,直達(dá)成功!
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
我是八班(_)的__,今天演講的題目是《保護(hù)環(huán)境從我做起》。首先和大家分享一個(gè)小故事。暴風(fēng)雨后的一個(gè)早晨,一個(gè)人在海邊散步。他注意到許多小魚被昨晚的暴風(fēng)雨卷進(jìn)了海灘的淺水里。雖然離海近,但是用不了多久淺水坑里的水就會(huì)被沙粒吸干,被太陽蒸發(fā),這些小魚就會(huì)渴死。那人突然發(fā)現(xiàn),一個(gè)小孩在不斷地從淺水里撈起小魚,扔進(jìn)海里。那人忍不住走過去說:“孩子,這水坑里那么多小魚,你怎么救它們?”“我當(dāng)然知道?!毙∧泻㈩^也不抬地回答?!芭?那你怎么還扔,管他呢?”“這條小魚在乎!”小男孩回答,撿起一條小魚扔進(jìn)了海里?!斑@個(gè)人在乎,這個(gè)人在乎!還有這個(gè),這個(gè),這個(gè)……”
不知道同學(xué)們聽完這個(gè)故事是什么感受。小男孩的行為深深打動(dòng)了我。他虔誠地做著別人不關(guān)心的事情。他用他虛弱的手拯救小生命。如果我們每個(gè)人都能像他一樣,那么我們不僅能拯救幾條小生命,還能拯救整個(gè)海洋。
在漫長的發(fā)展道路上,人類創(chuàng)造了輝煌的成就。然而,與此同時(shí),對(duì)自然資源的不合理開發(fā)利用和對(duì)環(huán)境保護(hù)的忽視造成了全球生態(tài)破壞和環(huán)境污染。特別是近幾十年來,隨著人口的快速增長和經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,人類生產(chǎn)和生活造成的環(huán)境破壞日益嚴(yán)重,出現(xiàn)了前所未有的環(huán)境危機(jī)。目前,世界上每年有600萬公頃的土地變成沙漠,20__萬公頃的森林正在消失,平均每小時(shí)就有一個(gè)物種滅絕。隨著臭氧層被破壞,溫室效應(yīng)加劇,使得地球溫度持續(xù)上升,南極冰蓋開始融化,海平面持續(xù)上升。世界上許多沿海城市、島嶼和大量土地將被海水吞噬。沙塵暴肆虐,霧霾嚴(yán)重.這些環(huán)境問題不僅影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步,而且嚴(yán)重威脅人類健康和生存。因此,愛護(hù)環(huán)境已經(jīng)成為全人類共同關(guān)心的問題,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展已經(jīng)成為全世界緊迫而艱巨的任務(wù)。
令人震驚的環(huán)境污染數(shù)字和事實(shí)表明,環(huán)境保護(hù)已經(jīng)到了一個(gè)緊迫的階段。那么如何保護(hù)環(huán)境呢?
首先,要提高環(huán)保意識(shí)。不要僅僅認(rèn)為保護(hù)環(huán)境是一個(gè)國家的事情,而是要意識(shí)到保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任。我們應(yīng)該像故事里的小男孩,但他在盡一切努力保護(hù)環(huán)境,保護(hù)人類共同的家園地球——。
其次,要付諸行動(dòng)。尊重生命,善待自然,保護(hù)生態(tài),既是美德,也是責(zé)任。不要以為保護(hù)環(huán)境是大事,要馬上行動(dòng),從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起。愛護(hù)花草樹木,不踐踏草坪,不攀爬花草樹木,不使用一次性筷子或更少;愛護(hù)動(dòng)物,不吃受保護(hù)的野生動(dòng)物;綠色旅行,低碳生活.每個(gè)人都可以尊重自然,熱愛自然,行動(dòng)起來,有意識(shí)地保護(hù)地球家園,多彩的生活世界會(huì)更加和諧美好。
同學(xué)們,為了讓土地美麗,讓家園綠藍(lán),讓我們行動(dòng)起來,加入“環(huán)?!钡男辛?,做環(huán)保的小衛(wèi)士,一起保護(hù)我們?nèi)祟惖木G色家園!今天播下一顆綠色的種子,明天收獲一片藍(lán)天和綠色的土地。行動(dòng)起來,從我做起!行動(dòng)起來,從現(xiàn)在開始!
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
我今天演講的題目是“祖國在我心中”。
當(dāng)我看到五星紅旗在風(fēng)中飄揚(yáng)時(shí),我仿佛看到了英勇獻(xiàn)身的戰(zhàn)士們會(huì)心一笑,也勾起了我的思緒:黃繼光,堵住敵人的槍口,為祖國獻(xiàn)出了自己的生命;董存瑞為完成命令,用自己的身體炸掉了堡壘;女中豪杰劉胡蘭,是在敵人的折磨下,毫無畏懼,寧死不屈的戰(zhàn)士!我為那些為國家獻(xiàn)出生命的人們感到驕傲。
當(dāng)我看到載人航天工程成功發(fā)射神舟七號(hào)時(shí),也是我國首次出色地完成了出軌道艙,我想起了之前發(fā)射的神舟五號(hào)、神舟六號(hào)和嫦娥一號(hào),它們代表著載人航天事業(yè)的更大發(fā)展。
這讓我想起了錢學(xué)森,的“導(dǎo)彈之父”。他在美國學(xué)習(xí),獲得了博士學(xué)位,生活富裕,但他堅(jiān)持要回到祖國,為祖國的科學(xué)事業(yè)而奮斗。盡管他被每一個(gè)拘留所拘留和折磨,他仍然決心返回祖國。后來,在周總理的下,他終于回到了祖國,為的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn),是我最欽佩的科學(xué)家!
年,是全體人民自豪的一年,首次成功舉辦了北京奧運(yùn)會(huì)。運(yùn)動(dòng)員憑借自己的力量贏得了世界的認(rèn)可。據(jù)統(tǒng)計(jì),本屆奧運(yùn)會(huì)上,共獲得51枚金牌,在金牌榜上名列第一,獎(jiǎng)牌總數(shù)僅比美國少10枚!我們的隊(duì)獲得了“體育強(qiáng)國”的榮譽(yù)。我為我們的運(yùn)動(dòng)員感到驕傲!
同學(xué)們,作為龍的傳人,我們一定要維護(hù)中華人民共和國的榮譽(yù),我們一定要努力學(xué)習(xí),為祖國的明天奮斗!讓我們的祖國更加強(qiáng)大,更加輝煌!
我的演講到此結(jié)束。
謝謝大家!
各位同學(xué):
大家好!
在我演講之前,我先要給大家講一個(gè)關(guān)于雷鋒同志叔叔的小故事:
一九六一年五月的一天,雷鋒同志因公事到丹東出差,清早五點(diǎn)鐘從連部出發(fā),在去撫順火車站的路上,看到有一位大嫂背著小孩,手還拉著一個(gè)六、七歲的小女孩去趕車。
天淅淅瀝瀝地下著雨,他們母子三人都沒有穿雨衣。那個(gè)小女孩因掉進(jìn)泥坑里,弄了一身泥,一邊走還一邊哭??吹竭@種情況,雷鋒同志立即想道:我軍宗旨就是全心全意為人民服務(wù),群眾的困難就是我的困難。雷鋒同志急忙上前去,脫下自己的雨衣,披在背小孩的大嫂身上,馬上又背起那個(gè)小女孩,一同來到火車站。雷鋒同志替她買好了票,又一同上了火車。在車上,雷鋒同志看到那個(gè)小女孩,全身衣服沒有一點(diǎn)干處,頭發(fā)還在往下滴水,凍得她直打顫。雷鋒同志自己一身衣服也濕了,他急忙解開外衣,摸摸貼身的那件絨衣還是干的,立即脫了下來,給那個(gè)小女孩穿上。聽說他們母子三人早晨沒吃飯就出來了,雷鋒同志又把自己帶的三個(gè)饅頭送給了他們。上午九點(diǎn)鐘,列車到了沈陽,雷鋒同志領(lǐng)著小女孩,把他們母子三人一直送出車站。
從這個(gè)故事中,我們不難發(fā)現(xiàn)大家公認(rèn)的一個(gè)真理:雷鋒同志是個(gè)助人為樂的人!關(guān)心體貼他人,在他人急需的時(shí)候,能主動(dòng)熱情地給予幫助與照顧,急人之急,幫人之苦,憂人之憂,救人之危,以幫助別人為快樂,這是人際交往中的一種高尚行為。
看一看我們現(xiàn)在。我們這一代是獨(dú)生子女的時(shí)代。在座的不少同學(xué)是獨(dú)生子女。我們這一代獨(dú)生子女雖然有著自信、樂觀、積極向上等優(yōu)點(diǎn)。但也暴露出一些缺點(diǎn),如自私、以個(gè)人為中心等等。要改正一個(gè)群體的缺點(diǎn)是不容易的事。而提倡助人為樂、熱心公益卻可以很好地加強(qiáng)當(dāng)代獨(dú)生子女自立、合作精神,彌補(bǔ)自私這一缺點(diǎn)。
我們從各個(gè)小學(xué)來,走到同一個(gè)中學(xué)來,走到同一個(gè)班來。我們都有共同的理想。而你助人為樂,說大不大,說小不小。走進(jìn)教室,隨手關(guān)門,將呼呼的寒風(fēng)擋在門外。當(dāng)你走過衛(wèi)生角,隨手撿起掉在地上的紙屑。當(dāng)你經(jīng)過講臺(tái),隨手將零亂的講臺(tái)整理好。當(dāng)你看到別人的東西掉在了地上,那就撿起來。這一些平時(shí)看起來微不足道的事,都是助人為樂的表現(xiàn)。
親愛的同學(xué),當(dāng)你身陷困難時(shí),你是否渴望得到別人的幫助?你肯定會(huì)的。同樣,當(dāng)別人身陷困難時(shí),我們也要助人一臂之力。
但是我今天要談到的并不是個(gè)人之間的助人為樂。我們生活在高一(6)班這個(gè)家庭中,班級(jí)同樣是我們的大朋友。班級(jí)有困難,我們每個(gè)人都應(yīng)該努力的去盡自己的一份力。同學(xué)說,我?guī)椭税嗉?jí),我捐獻(xiàn)了一點(diǎn)東西,那是一種美好的品德。我覺得,有困難不就應(yīng)該幫助嗎?既然大家有緣聚在一起,那便是緣份。我們應(yīng)該珍惜這份緣,也許3年多后的今天,我們都散了。散了就意味著我們不可能再在學(xué)校一塊兒讀書,互相幫助了。我們應(yīng)該珍惜時(shí)光,在不經(jīng)意之間時(shí)光就會(huì)從我們指間悄悄流逝。換一種角度來說,既然我們能盡這份力.,為什么不去奉獻(xiàn)呢?是因?yàn)槲覀兊男男鬲M窄嗎;是因?yàn)槲覀兊淖运絾??我不相信,我們才那么?。?不過14,5歲罷了,我們的人生路還長著呢,我們還需要繼續(xù)發(fā)展、努力,助人為樂將是我們成長路上不可缺少的一個(gè)背包,希望大家要記得攜帶哦!生活本身是酸甜苦辣的。但是做人的情操與理念卻是自己可以牢牢把握的。親愛的同學(xué)們,請(qǐng)不要再猶豫,伸出你的友愛之手,助人并且以之為樂,世界將因你而更加美麗!
自然界的氣候規(guī)律是,氣候溫暖的的時(shí)候就會(huì)催發(fā)萬物生長,氣候寒冷的時(shí)候,就會(huì)使萬物蕭條沉寂。所以一個(gè)人如果心氣孤傲冷漠,只會(huì)同樣受到冷漠的回報(bào)。只有那些充滿生活熱情而樂于助人的人,他所得到的回報(bào)才會(huì)深厚,福祉也才回綿長久遠(yuǎn)!
最后送給大家一句雷鋒同志叔叔的話:人人為我,我為人人。
人的生命是有限的,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。
《西游記》開演了,妹妹問我為什么孫悟空總能打敗妖怪?我回答:是因?yàn)閷O悟空很自信。自信好像是一股力量推動(dòng)著他走向成功。我們應(yīng)該像孫悟空一樣,相信自己能打敗生活中的各種困境。相信自己是成功的第一秘訣。
懷古望今,在那些已經(jīng)遠(yuǎn)去的歲月里,中國人往往是具備著強(qiáng)大的自信力的。
藍(lán)天、白云和鳥兒,這些物體可以使你想些什么呢?愛動(dòng)腦的中國人就想著要像鳥兒一樣飛向藍(lán)天,觸摸白云。于是,中國人開始思考自己怎樣飛向無邊的高空。在古時(shí),有一人根據(jù)鳥兒的形狀制造出一雙巨大無比的翅膀,那人帶著它來到高樓,并從樓下躍下。他應(yīng)該知道從高樓墜落的后果是什么,可為什么非要堅(jiān)持如此呢?我們能否找到一個(gè)理由?是因?yàn)樗嘈抛约?。相信自己能讓自己變得無畏無懼,并鼓舞后人,給予后人自信心。
“天空一號(hào)”目標(biāo)飛行器于9月29日21點(diǎn)16分31秒成功發(fā)射。順利地完成了對(duì)接任務(wù)?!疤炜找惶?hào)”承載了華人無限憧憬,它的成功發(fā)射,舉國振奮。從我國的“兩彈一星”到“神舟系列”,到“嫦娥一號(hào)”的成功發(fā)射,再到現(xiàn)今“天宮一號(hào)”的成功對(duì)接,這些都彰顯著中國人無限的自信力。正是因?yàn)槲覈膬?yōu)秀品質(zhì)自信力的繼承,我國的額航天事業(yè)才能迅速發(fā)展。
自信,既相信自己。相信自己是對(duì)自己的整體作出一個(gè)肯定的評(píng)價(jià);相信自己是一個(gè)樂觀,積極的心態(tài)。相信自己并非“夜郎自大”,它是人格的魅力,折射出人們對(duì)自己的信賴。相信自己,告訴自己能行!那么,相信自己便是你成功的第一秘訣。
同學(xué)們,九年光陰磨一劍,成為高中生的我們應(yīng)樹立自己的品格!
雄鷹之所以能主宰藍(lán)天,是因?yàn)樗胁粩噙M(jìn)取的信心;浪花之所以能拍上礁石,是因?yàn)樗麄冇袘?zhàn)勝恐懼的勇氣;成功者之所以能成功,是因?yàn)樗锌朔щy的毅力;而我們要成為一名優(yōu)秀的高中生,則需要樹立自信力!
同學(xué)們,我們要明白:自信不是孤芳自賞,也不是夜郎自大,更不是得意忘形、毫無根據(jù)的自以為是和盲目樂觀;而是激勵(lì)自己奮發(fā)進(jìn)取的一種心理素質(zhì),是以高昂的斗志、充沛的干勁去迎接生活和學(xué)習(xí)上的挑戰(zhàn)的一種樂觀情緒,是戰(zhàn)勝自我,告別自卑,擺脫煩惱的一種靈丹妙藥。
高中生的我們正處于塑造人格的重要時(shí)期。自信正是我們所需要擁有的一個(gè)品質(zhì)。自信能夠讓我們擁有戰(zhàn)勝挫折的勇氣,照耀我們整個(gè)人生的未來之路!馬克吐溫曾說過這樣一句話:“19世紀(jì)有兩位杰出的人物,一位是拿破侖,一位是海倫凱勒。拿破侖試圖用武力征服世界,他失敗了;海倫凱勒用筆征服世界,她成功了?!焙悇P勒在沒有光明、沒有聲音、沒有語言的世界中,把自己的成就和精神提到了人生的巔峰。在一個(gè)如此殘酷的生活中,她沒有怨天尤人,而是以自己戰(zhàn)勝挫折的勇氣去面對(duì),她成功了。她的成功讓我們看到了自信的力量多么強(qiáng)悍!
同學(xué)們,自信是成功的人生中必不可少的一種精神,它如黑夜中的燈火,讓你在迷茫中找到方向;它如風(fēng)雨后的彩虹,讓你在絕望中看到希望。讓我們共同揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
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