我和書日記。
“我和書的日記”已經(jīng)為您準(zhǔn)備好了,歡迎品讀,希望您能夠喜歡并與他人分享。周記是一種通過文字記錄自己一周內(nèi)思考的方式,我們在學(xué)習(xí)過程中或多或少都嘗試過寫周記。周記是一本記載著我們生命中重要時刻和重要人物的記事本。
我和書的故事500字
書是我最好的朋友,雖然他不及電視電腦顯示的那么動感,但那又何妨。他依然是我最好的朋友。
我最早開始看書的時候是我一歲的時候。我趴在床上,翹著腳,有模有樣地看著。我看的是識字書。小時候我非常喜歡聽故事,其故事情節(jié)常使我牽腸掛肚。我常多愁善感,就連丑小鴨,我也常會掉一兩滴眼淚。并追著媽媽問:丑小鴨的媽媽去哪了?丑小鴨還跟他媽媽在一起嗎?之類的問題。后來實(shí)在不行,媽媽把書給了別人。在我五六歲的時候,書卻離我遠(yuǎn)了不少,我對書的興趣卻減退了不少。上小學(xué)后我對書的性趣又漸漸回升了。媽媽常給我買《水滸傳》《三國演義》《名人傳》等等名著。
我讀書時常會發(fā)生一些趣事例如:有一次,我一個人在家。到了中午,我的肚子餓的咕咕叫。我把全家上下翻了一遍終于找到了僅有的一袋方便面。我加入熱水,一邊在邊上等一邊讀書,沒想到讀入了神。等我回過神來,面都冷了,因此吃壞了肚子。
直到現(xiàn)在,書,依然是我最好的朋友。最近,我發(fā)現(xiàn)了一本十分有趣的書。他叫《波西杰克.遜》主要講的是:美國帝國大廈第六百層是希臘天神居住的神殿,而通往冥王哈迪斯掌管的冥界要先通過洛杉磯錄音室。患有讀寫困難癥與多動癥的波西杰克遜卻是天神的孩子。在自我認(rèn)同的過程中展開了故事。我又開始迷戀起來。
書是我最好的朋友,我永遠(yuǎn)也不會拋棄它。
我和書的故事-五年級上冊第一單元習(xí)作
不知從何時起,我與書有了不解的情緣,我和書的故事就從這里開始。
在我還牙牙學(xué)語的時候,媽媽就會給我讀一些連環(huán)畫??赡苁菍系囊恍┤宋锘蚵嫺信d趣了吧,從此,我變成了書王國的一員。
長大了,也許是對書的迷戀,我識字識得特別快,開始接觸一些童話書,可一看不要緊,我便被它施了魔咒一樣,再也停不下來。丑小鴨變成白天鵝的那一刻,心里真的很高興;農(nóng)婦被蛇咬死的那一刻,心里真的替農(nóng)夫惋惜,也為蛇的陰險而氣憤;當(dāng)三毛四處流浪時,真從心里替他難過。
小學(xué),見到了嶄新的課本,里面一個個小黑體字吸引了我,我便順著一篇篇的讀下去,讀的搖頭晃腦。四年級,各式各樣的巨著浮現(xiàn)在我的眼前,勾引著我的閱讀興趣。三國、水滸、西游記.....數(shù)不勝數(shù),里面的人物栩栩如生,里面的畫面驚心動魄,里面的豪情隨處可見,里面的文字優(yōu)美流暢。
我和書的故事,我與書的故事作文-初中日記300字
前幾天買了兩本書,《青銅葵花》、《假如給我三天光明》。
起初,我只是隨便翻了翻這兩本書,才發(fā)現(xiàn)這幾本書不錯,很好看的,我只要感覺看一本書自己像已經(jīng)融入到那本書里時,那就是一本好書,不過,這只是我自己的感覺。我是從《青銅葵花》開始看的,整整一下午,我?guī)缀醵紱]有換姿勢坐在沙發(fā)上,抱著那本書,一直看一直看,那一下午就看了一百多頁,雖然眼睛很累很累,但是感受是不一樣的。書中的人物遇到了快樂的事,我就快樂,書中的人物遇到難過的事,我心里也很難過。有時候還在掉眼淚,書中的人物碰到壞孩子,我從心底里痛恨他們,恨不得把他們一個個地刪除。還有時,我看起書來不要命了。有一天晚上,我有點(diǎn)睡不著了,便拿起我床頭的書,翻開看,一看進(jìn)去就有點(diǎn)出不來的感覺,一看就是幾個小時,一直到了一點(diǎn)多我才發(fā)覺,但是還是想看,媽媽發(fā)現(xiàn)了我房間里的燈光,把我心愛的書給沒收了,我只好睡覺。
我覺得書是太吸引人,總讓我情不自禁,雖然有時太不合時間,但是還是要源源不斷看書,增加我的知識面。
我和書的故事作文
書,一個響亮的名字,英國的尤安.艾肯寫了一篇文章叫《走遍天下書為侶》。莎士比亞也說書是全世界的營養(yǎng)品。讀一本好書,蘊(yùn)含著豐富的知識和無比美好的情感;讀一本好書,就如同和睿智而高尚的人對話。這是多么美妙的一件事??!
小時候,我就和書結(jié)下了緣。每當(dāng)我一看到書時,就情不自禁地跑到桌前捧起了書。當(dāng)我很小的時候,我最喜歡的一個故事是《香蕉船》,對于這個故事,我是百聽不厭,到現(xiàn)在我還清楚地記得那個故事。慢慢地,我長大了,媽媽就從書店給我買回了許多的連環(huán)畫讓我看。每次媽媽總會把水悄悄地放到我的桌子旁邊,因?yàn)樗牢业呐F?,我一開始根本就停不下來,非得等到吃飽為止。
上學(xué)后,我的讀書興趣就更濃了。有次,我寫完作業(yè),打開書櫥想找本畫冊看看。沒想到,一開書櫥,我的眼睛就唰地一下子盯上了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》,它如同巨大的波浪一樣襲進(jìn)了我的心里。故事的主人公是一個叫保爾的年輕人,他敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn),把自己的一生都奉獻(xiàn)給了革命事業(yè)。他酷愛學(xué)習(xí),不畏艱難,愛憎分明,他永不言敗,頑強(qiáng)生活。吃飯了,快點(diǎn)!這一聲獅子吼打斷了正在書中遨游的我。噢,知道了,你們先吃吧!沒多久,媽媽就來敲門了,呵呵,我呀,精明著呢,早把房門鎖上了??蓩寢屵@一看,情況不妙,就立馬大展功力,喊道:你要是再不出來,就不給你買上次你看上的那本書了,正好,我還省錢!我一聽,壞了!我趕緊把門打開,乖乖地去吃飯了。
最近這幾天,可把我高興壞了,因?yàn)榘职钟纸o我買了三本書,其中,有一本《腦筋急轉(zhuǎn)彎大全》,正在我津津有味讀的時候,爸爸回來了,他拍了拍我的肩膀:喲,閨女,看書呢!我沖了上去,老爸,老爸!你回來得正好!說吧,什么好事?我考考你吧。不想做白日夢怎么辦?這個猜不出來!你太笨了,我說:只在晚上睡覺嘛!就是這個問題讓老爸偷偷笑了好幾天呢!如果是你,你能猜出來嗎?
同學(xué)們,讓書做我們的伴侶吧!讀一本好書,就如同一位好的老師;就如同喝了一杯陳釀;就如同黑暗中的一盞燈。讓書帶我們在書的世界里遨游吧!
我和書的故事作文
書是人類進(jìn)步的階梯題記
你喜歡讀書嗎?讀書有很多好處?下面就讓我們一起來說說讀書的好處吧。
我以前是個不愛讀書的女孩,直到上二年級的時候,老師給我們介紹了幾本必讀的書,媽媽就給我買了幾本書,沒辦法,我只能聽媽媽的話把這幾本書讀了一遍,誰知,這幾本書還挺有意思,接著,我又讀了第二遍,沒想到,我越讀越有意思,從這以后,我讀的書越來越多,就這樣,我愛上了讀書。
讀書的好處可大著呢,歷史書能讓我們了解過去關(guān)于歷史的故事,教科書能讓我們提高文化知識,課外書能讓我們提高課外閱讀的能力。
讀書不光可以開動腦筋,提高文化知識,而且還可以提高寫作能力,上三年級時,老師讓我們寫閱讀筆記,我積累了很多好詞好句,同時也深深地體會到了中華五千年文化的博大精深,也提高了寫作能力。
現(xiàn)代的生活,人們喜歡網(wǎng)上閱讀,不喜歡讀書,可我覺得,網(wǎng)上讀書給我們
“學(xué)海無涯,書海泛舟?!笨偸窃谖夷闷饡鴷r縈繞在我腦海里的第一句話。它每天都在鼓勵著我,并且監(jiān)視著我認(rèn)真閱讀每一本書。這句話正是一個人作為禮物送給我的。
八月,正是盛暑時節(jié),每天吃完飯后我家有個慣例——飯后爸爸媽媽在院子里納涼,我一個人在家寫當(dāng)天的作業(yè)。
那一天,家里的溫度實(shí)在是太高了,酷熱難耐的我只好拿起作業(yè)向屋外走去??墒?,院子里的人那么多,到處是人,我怎么寫呢?無助的我只好收起作業(yè)本,等待人少的時候再找個地方寫作業(yè)。就這樣,我跑到了一位老爺爺旁邊,玩起了手機(jī)?!靶∨笥?,都戴上眼鏡了還玩手機(jī)?”老爺爺嚴(yán)肅的說?!鞍。摇以诘瓤瘴?,家里太熱,我倒外邊來寫作業(yè)?!薄澳悄憧纯?,現(xiàn)在人還多嗎?”我順著老爺爺手指的方向看去,天哪,什么時候人變少了?再看看表已經(jīng)8點(diǎn)了。我不好意思的看了看老爺爺。“孩子,爺爺閑得沒事,我們聊一聊吧?”“好啊。”我怯生生的回答?!班?,你能給我說一說怎樣才能學(xué)好學(xué)習(xí)呢?”小菜一碟,這個問題可是老師們的口頭禪那,我原本緊張的心情一下輕松下來了,自信的說“學(xué)習(xí)好首先要對學(xué)習(xí)有興趣,不能被動地去學(xué)?!薄澳愦_定?”老爺爺?shù)纱笏菨M是皺紋的眼睛問道,“那你對學(xué)習(xí)感興趣嗎?”“我……”我羞愧的低下了頭。老爺爺見我不做聲了,慢慢走過來撫摸著我的頭語重心長的說:“做任何事首先要管得住自己,你若管不住自己,你將一事無成;學(xué)習(xí)也是一個道理。明白我的話嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,連忙向老爺爺?shù)绖e匆匆回家寫作業(yè)了。
第二天,我如前一天一樣拿著作業(yè)早早地在院子里僻靜的地方寫作業(yè)?!敖裉煊霉?”一個好似像是的聲音傳來,我抬頭一看是昨天那位老爺爺。“爺爺好!”我趕忙說?!昂⒆?,我今天給你帶來了兩本書,希望你喜歡!”說著從身后拿出用報紙包好的一個包放在我面前,“你好好寫作業(yè),爺爺過去鍛煉鍛煉?!闭f完轉(zhuǎn)身向不遠(yuǎn)處的體育器材走去。
回家后,我打開爺爺給我的書,在書的封面上用鋼筆工整地寫著:“學(xué)海無涯,書海泛舟。”此時我心潮澎湃,難以平靜,老爺爺那一天真的是閑得沒事找我聊聊?不,它在告訴我一個道理:學(xué)習(xí)如大海行舟,需專心致志,也就是要管得住自己,不能貪玩!
從那以后,我再也沒有見過老爺爺。后來聽人說他住院了,不久就去世了!然而,寫有“學(xué)海無涯,書海泛舟”的兩本書至今放在我寫字臺最顯眼的地方,它在我貪玩偷懶的時候激勵我繼續(xù)努力學(xué)習(xí),鞭策我努力向前泛舟在知識的海洋中。
我和書的故事作文-小學(xué)生日記400字
享譽(yù)世界的文豪莎士比亞曾經(jīng)把書比作世界知識的總統(tǒng);高爾基也夸贊書為人類進(jìn)步的階梯;雨果更是把書看是為書籍是造就靈魂的工具在人們的心中,書的地位一直是至高無上的,名人讀書的故事更是數(shù)不勝數(shù)。對我來說,書就像是一位良師、一名摯友,像魚兒離不開空氣一般的重要。在我和書之間也發(fā)生了許許多多有趣的故事,想聽么?
我們五三班是一個充滿著書香詩意的班級,曾經(jīng)兩度獲得過校訊通書香班級獎,在班級內(nèi)還有供同學(xué)們?yōu)g覽圖書的圖書角,在午間休息時,一走進(jìn)教室,你就能聞到同學(xué)們安靜讀書時,那飄蕩在空中的墨香。
9月4日中午是發(fā)雜志的日子,隨著一本本編輯精美的雜志發(fā)到我手中,同學(xué)們?nèi)绔@至寶一般如饑似渴地讀了起來。不知不覺中,已經(jīng)到了上勞動課的時間了。
依舊是啰嗦的勞動老師給我上課,依舊是坐在教室里的我,只是大家的思緒完全不在與現(xiàn)代社會完全脫節(jié)的勞動課堂上。有的同學(xué)低著頭一直看著桌兜里的圖書,隱藏起來,不讓老師發(fā)現(xiàn);還有的同學(xué)一邊偷讀一邊不時地抬起頭注意老師的動向,像個小哨兵一樣,任何一點(diǎn)動靜都逃不過他的眼皮。只要發(fā)現(xiàn)老師向他走來,這些同學(xué)都會在第一時間提醒周圍專心讀書的戰(zhàn)友危險即將來臨。
收到信號的我敏捷迅速地把雜志藏在書包里,免得引起老師的注意,受到唾沫星之苦。
聽著越來越近的腳步聲,我的心里既激動又害怕,既擔(dān)憂老師會看出馬腳,也很享受這份一同竊讀帶來的刺激和驚喜。
喂,那本《意林》借我看一下。
我和書的故事
小時候,我很不喜歡看書,書簡直就是我的天敵。每天看書的時候,根本看不進(jìn)去。有時甚至?xí)r撕書的沖動,可惜命不由人,終究還是拗不過媽媽。自從爸爸買了《神秘島》,我才瞄了那么幾眼,就津津有味地讀起來,仿佛中了邪。我喜歡史密斯,他非常勇敢,遇到危險時臨危不亂。他和他的伙伴們的每一次歷險都讓我為他捏了一把汗,讓我總想知道故事的結(jié)尾,不舍得放下手中的書。
從那以后,我就喜歡上書了。有一次,媽媽讓我去睡覺,我假裝睡著了,門咚的一聲響,媽媽出去了!我暗中竊喜,悄悄地爬起床,準(zhǔn)備看書。你在干嘛?媽媽突然蹦出來,我大驚失色,支支吾吾地招了我的小陰謀。哼,你這小鬼頭,下次不許這樣了!媽媽又好氣,又好笑。我雖然驚魂未定,但還是頑然一笑。記得有一次看書看入迷了,連飯都沒吃。我看得如癡如醉,以至于忘了時間,忘了身邊的所有的事物,包括爸爸媽媽。
還記得有一次,老師讓我們讀的書讀完了,可是我還想看,怎么辦好呢?正好我想上廁所,那就一邊上廁所一邊看吧,這樣也能充分利用時間,我心里非常認(rèn)同自己的想法,于是,我一溜煙兒似的跑進(jìn)廁所。不知時間過了多久,我忘記了一切。直到聽見家人急促的敲門聲,才反應(yīng)過來,原來自己一直都蹲在廁所的馬桶上看書呢!
莎士比亞曾說過:書是人類的營養(yǎng)品。我覺得這個比喻特別貼切,愿這美妙的營養(yǎng)品伴我成長,助我提升。
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