自我鑒定???。
自我鑒定,是我們對自己某一階段的學(xué)習(xí)和工作進(jìn)行客觀分析的自我總結(jié)。自我鑒定可以幫助人們適應(yīng)和超越挑戰(zhàn),下面我們?yōu)榇蠹艺淼摹白晕诣b定??啤?,期待這些案例能夠為你提供不同的思路。
專科學(xué)習(xí)自我鑒定
兩年多的學(xué)習(xí)馬上就要結(jié)束了,雖然我們都是已經(jīng)走上工作崗位的學(xué)生,不能像全日制學(xué)生那樣全天候的在校學(xué)習(xí),生活,但這種工作、學(xué)習(xí)、實踐的學(xué)習(xí)模式,使我收獲匪淺,受益終生?;仡欉@二年的學(xué)習(xí)歷程,感受頗多。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí),嚴(yán)守紀(jì)律
由于不同于全日制的授課方式,學(xué)習(xí)需要我們自學(xué)去完成。為了提高自己,我特別珍惜這次學(xué)習(xí)的機會。我能正確的處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,把學(xué)習(xí)當(dāng)作完成自身需求,把學(xué)習(xí)當(dāng)成促進(jìn)工作的動力。
二、思想上高度重視
在十多年的工作中,使我充分認(rèn)識到之前在學(xué)校所學(xué)的知識及工作經(jīng)驗在一定程度上已經(jīng)不能滿足今后的工作需要,繼續(xù)補充相關(guān)理論、專業(yè)技能知識。我在思想上高度重視,認(rèn)識到通過這次學(xué)習(xí),能夠?qū)W習(xí)到許多理論知識,將對本人知識更新及提高素質(zhì)有許多幫助。
三、珍惜機會,受益匪淺
誠然,在學(xué)習(xí)期間,有過成功的喜悅,也有留下探索的苦惱和挫折。在這里,老師的博學(xué),講課的場景,使我終生難忘;同學(xué)之間的真誠,那份純潔,真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學(xué)生時代。
??茖W(xué)習(xí)的二年多時光馬上就要結(jié)束,回首往事,我覺得我的所學(xué)還很有限,我必須認(rèn)識到自己的不足之處。人的一生就在于取長補短,不斷創(chuàng)新,只有這樣,才能不斷成長進(jìn)步,才能不斷豐富知識,才能更好的工作,為走完今后的人生道路打下了良好的基礎(chǔ)。
2021年8月16日
在學(xué)習(xí)方面,我也一直都是非常認(rèn)真的,從來都認(rèn)為自己的學(xué)習(xí)不是最優(yōu)秀的,在這一點上面我對自己非常認(rèn)可,在學(xué)習(xí)當(dāng)中我一直都是對自己非常認(rèn)真,有些事情應(yīng)該要主動一點,在專業(yè)知識上面我是非常認(rèn)真的,我對自己各個方面都是很有信心,專業(yè)知識是一個非常重要的事情,也是我現(xiàn)在主要的事情,我也會一點點的積累這方面的知識,有些事情就應(yīng)該重視一點,在學(xué)習(xí)當(dāng)中我一直是認(rèn)真的對待,保持樂觀的心態(tài),這非常的有必要,現(xiàn)在我也想了想確實還是有待提高的,我能夠清楚的意識到自己在專業(yè)知識上面的缺乏,我還需要好好的去提高,畢業(yè)之際是我一直都在認(rèn)真做的事情,專業(yè)知識對于我而言都是很有意義的,我想要讓自己進(jìn)一步的提高,和周圍的優(yōu)秀的同學(xué)請教,讓自己對這方面有一個好的保障。
在生活當(dāng)中我也一直都在保持著良好的作風(fēng),養(yǎng)成良好的習(xí)慣,這一點我從來都是非常認(rèn)真的,生活當(dāng)中一定要讓自己的有端正的態(tài)度,保持好的一個方向,未來生活當(dāng)中還是的要有好的方向,我希望能夠得到一點的準(zhǔn)備,我一直都在養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,在生活當(dāng)還是要保持一個好的方向,現(xiàn)在我也一定會好好的去落實好這些,積極的向優(yōu)秀的同學(xué)靠攏,讓自己各方面能力都處在一個最佳的狀態(tài),回顧大學(xué)幾年我是非常感慨的,我也一直都是非常的認(rèn)真,我希望能夠得到大家的認(rèn)可,這幾年的學(xué)習(xí)當(dāng)中我和周圍的朋友,同學(xué)都相處的很好,有著非常好的生活狀態(tài),我認(rèn)為這很大程度上面影響了我,讓我更加清楚自己的方向,感激這幾年的學(xué)習(xí)生活,我一定會繼續(xù)努力的。
時間很快,以前一直想著能夠快點畢業(yè),如今卻又是不舍,頓時生出無限的矛盾,在這畢業(yè)之際我一直都在思考,我在這幾年的大學(xué)生活當(dāng)中成長了什么,這灰姑娘思緒在腦海中快速的飛過,我喜歡這種感覺,不斷的學(xué)習(xí),不斷的積累,我一直都在讓自己成長,其實這就是一個不斷進(jìn)步的過程,我是希望自己在大學(xué)生活當(dāng)中有所進(jìn)步的,當(dāng)然我也是希望能夠不斷的積累,過去很長一段時間就是這般,在生活在學(xué)習(xí)上面總是會有很多大的成功,雖然很多東西都是可以商榷的,但總應(yīng)該讓自己成長進(jìn)步起來,回顧這幾年,我感慨很多,也想也過去的大學(xué)一個交待。
我在生活上面做份優(yōu)良,一直都知道大學(xué)生要怎么去做好自己,生活作風(fēng)是一個人素養(yǎng)的表現(xiàn),對于這些我是真心想要去做好的,我一直都想著能夠積累足夠的精力,把自己的身上的缺點一步步的完善好,現(xiàn)在我也逐漸明白了一定要端正好態(tài)度,絕對不能想到什么是什么,這絕對是不好的,今天我能夠適應(yīng)這些實在是不夠好,在生活當(dāng)中跟老師,跟同學(xué)們能夠和睦相處,大學(xué)我讓我感覺人與人之間的距離遠(yuǎn)了,所以在這幾年我就一直想讓自己主動一點,生活當(dāng)中讓自己平易近人,保持一個友好的態(tài)度,做好自己本職工作,在過去的這幾年時間我非常鑒定自己,我也一直想要讓自己不斷的積累,也不斷的創(chuàng)造更多的價值。
學(xué)習(xí)當(dāng)中我也愿意花時間,當(dāng)然這些都是非常需要精力的,大學(xué)的學(xué)習(xí)一定是自覺,過去很長一段時間我總是謙虛的學(xué)習(xí),我的學(xué)習(xí)能力不是很強,也不是很適應(yīng),在學(xué)習(xí)上面我需要花跟多的時間,當(dāng)然大學(xué)幾年來這些我都是很明確的,我能夠做做好這些,無論是在什么時候我也都會讓自己學(xué)習(xí),專業(yè)知識上面,跟老師同學(xué)請教的同時,我自己會在私下去多多實踐,到現(xiàn)在為止我一直都覺得實踐是我最缺失的,我當(dāng)然知道不管是什么時候都應(yīng)該總結(jié)這些,這一番自我鑒定讓我更加看到了自己還是需要完善。
學(xué)習(xí)是自己的事情,大學(xué)不僅僅需要有一個好的態(tài)度,步入社會之后就是發(fā)揮能力的時候,我感激這幾年的經(jīng)歷,畢業(yè)于我而言十分重要,當(dāng)然我也知道一定要加強自己的能力,細(xì)細(xì)回顧起來真的是非常的美好。
拿到錄取通知書的時候,再看同學(xué)們手中的本科通知書,我就覺得在學(xué)歷上面,我已經(jīng)是差人一步了。不過這一切的成績都是我高中不怎么努力讀書換回來的成果,付出了多少的努力,得到多少的回報,質(zhì)量是守恒的。我再怎么自怨自艾也沒有,現(xiàn)在唯一能彌補差距的方法就是在??评锩妫拥挠眯?,爭取在專科三年里面學(xué)習(xí)到更多的東西。
進(jìn)入到學(xué)校,我懷著一種不服輸和不甘心的心態(tài),用出了比高三還要多一百倍的努力在學(xué)習(xí)。無論有沒有課,我都是在早上的七點鐘起床,怕影響到室友的休息,一個人跑到學(xué)校的后山長廊那里,大聲地朗讀英語,我想著我一定要在大學(xué)畢業(yè)之前拿到四級證書——專科是沒有畢業(yè)必須要過四級的硬性要求。我的英語一直都是我的一大短板,初中考高中的時候,就是英語拖了后腿,進(jìn)了一所一般的高中,高考的時候就是因為英語連七十分都沒有,所以只進(jìn)了這所??茖W(xué)校。所以在進(jìn)了學(xué)校之后,我就發(fā)誓我一定要按照本科一樣的要求讓自己畢業(yè)。除了自己加強口語之外,我還在手機里面下了一個背單詞的軟件。一直到現(xiàn)在,即使我已經(jīng)考過了四級,也依舊是在堅持每一天打卡,我現(xiàn)在的目標(biāo)是過六級。在普通話上面,因為從小是在農(nóng)村長大的,所以口音比較重,別人一聽我說話就知道臥室從哪里來的那種,在大學(xué)里面,我堅持改正我自己的口音,經(jīng)過這么長時間的努力,我已經(jīng)拿到了普通話二甲的證書了,這對我而言已經(jīng)是不錯的成績了。
每一天的時間,基本上都是被我安排的滿滿的,晚上大家都在打游戲或者躺床上玩手機的時候,我在下面看書敲代碼。在大學(xué)的三年里面,我除了學(xué)會了學(xué)校專業(yè)教的語言之外,我還自己自學(xué)了其它的語言,靠自己的努力,在網(wǎng)上建了一個自己的博客,經(jīng)常在上面發(fā)一些自己的總結(jié)心得之類的。盡管沒有什么瀏覽量,但是我自己挺心滿意足的。
在學(xué)習(xí)專業(yè)之余,我還擠出時間,參加了入黨積極分子的培訓(xùn),努力提高自己的思想覺悟。在培訓(xùn)的那一段時間里面,我?guī)缀趺恳惶於际窃谏险n,上完了自己的專業(yè)課,就要跑去聽講座。經(jīng)常講座結(jié)束了就要跑回去上下午的課,午餐都沒有時間吃。下午回來了,還要趕著寫講座的心得,這么久下來,些心得的稿紙都用了五六本了。現(xiàn)在我已經(jīng)進(jìn)入預(yù)備一段時間了,沒有意味的話,在過一段時間就能夠加入組織了。
其實這三年里面,我不知道我與同學(xué)的距離是怎樣的,或許我們的差距越來越大了,但是我在這三年里面,沒有放棄自己,這就是我最大的收獲。在這一點上面,我跟他們一樣優(yōu)秀。
我因為自己高考沒考好落榜了,無緣本科學(xué)校而無精打采,整天渾渾噩噩的,無奈被家里人安排來到了現(xiàn)在的這所大專學(xué)校,一開始我認(rèn)為來大專讀書學(xué)技術(shù)就是在浪費時間,浪費錢財,于是我開始放縱自己,不再熱愛學(xué)習(xí),上課但凡有一點點困,我就立馬趴在桌子上睡覺,大學(xué)的確不比高中,在這沒人會管著你,你睡覺就睡覺,沒有人有義務(wù)去管著你學(xué)習(xí),正因為如此,我就這樣一直墮落下去,上課睡覺或者玩手機,下課就回寢室用電腦打游戲,這里對我來說這那還是學(xué)校啊,我的心理抗擊打能力太差了,一件事就能把我弄得一蹶不振。
我的人際交往能力也差到了極點,不敢跟人主動說話別人跟我打招呼了,我也不知道應(yīng)該說什么,就連我的室友我也是兩年之后我才認(rèn)全,不然都不知道他們叫什么,在這方面我現(xiàn)在雖然沒有當(dāng)初那么夸張了,但是也還是急需得到鍛煉。
千里馬與伯樂的故事我覺得說的就是我跟我輔導(dǎo)員,老師告訴我,我以前高中的班主任給他打了一個電話,說我是個可造之才不要浪費了,于是輔導(dǎo)員開始給我做思想教育,他說的話我很容易就理解了意思,是他給了我信心,讓我知道了大專其實不比一些二本差。我只要夠努力還是能夠?qū)I镜?。在接下來的兩年的時間里,我完全丟棄我之前的那個狀態(tài),迅速回歸學(xué)習(xí)狀態(tài),把之前落下的專業(yè)課知識全補回來了,不然我是不可能順利畢業(yè)的?,F(xiàn)在不僅順利畢業(yè)了,還是以全班前三的好成績,還成功的通過了專升本的考試。
三年的時間我從自甘墮落到奮發(fā)圖強我的轉(zhuǎn)變太大,在畢業(yè)的這天我才知道我之前的行為是多么的幼稚,我只要有人幫我指點迷津我可以很順利的完成自身的任務(wù),我相信我以后在崗位上工作了,只要遇到一個好老板,我能給公司帶來意想不到的收獲,我想如果我沒有浪費大專的第一年,我現(xiàn)在將會更加優(yōu)秀。
在校期間,在學(xué)校的指導(dǎo)、老師的教誨、同學(xué)的幫助下,通過不斷地學(xué)習(xí)理論知識和參與社會實踐,自覺自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升,努力將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結(jié)構(gòu)完整、適應(yīng)能力強、具有團(tuán)體協(xié)作精神的青年。
思想方面,通過大學(xué)四年系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了馬列主義思想,學(xué)會用正確先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦,樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學(xué)習(xí)生活中,熱愛祖國,遵紀(jì)守法,尊師敬長,團(tuán)結(jié)同學(xué);關(guān)注時政,通過了解和學(xué)習(xí)x的有關(guān)動態(tài)和精神,使自己在思想上和行動上與x保持一致。
學(xué)習(xí)方面,我努力認(rèn)真地學(xué)好每一門專業(yè)課,基本掌握了心理學(xué)方面的一些基礎(chǔ)知識以及心理咨詢方面的一些實用技巧與技術(shù)。在校期間,我非常注重英語和計算機方面能力的培養(yǎng),通過了全國英語四級考試。
工作方面,我積極參加各種實踐活動。大學(xué)四年中,我參加了不少的校內(nèi)活動和社會實踐活動。參加校內(nèi)的活動可以認(rèn)識更多的同學(xué),增加了與其他同學(xué)交流和向其他同學(xué)學(xué)習(xí)的機會,鍛煉了自己的交際能力。
對于一名大四畢業(yè)生來說,離開校園踏入社會就是人生的一個新旅程,走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對這大學(xué)四年學(xué)習(xí)生活的總結(jié),我對自己有了一個更加系統(tǒng)地客觀地認(rèn)識,在以后的求職路上我會更加明確自己的職業(yè)目標(biāo),以全新的面貌面向社會、迎接未來,邁好人生新旅程的每一步。
在這充實而又緊湊的人生歷程中,我以不畏艱險、追求真理的精神,努力培養(yǎng)自己成為一名專門化、綜合化的社會應(yīng)用人才,以迎接即將到來的機遇與挑戰(zhàn)。
就自身專業(yè)而言,從基礎(chǔ)課到重點課三年,不僅理論通過,而且實踐操作上能與理論相結(jié)合,使自己在一定程度上提高動手創(chuàng)新能力和邏輯思維能力,并學(xué)會在專業(yè)團(tuán)隊合作工作中的溝通與協(xié)調(diào)能力。再加上在深入專業(yè)課程的同時不忘擴(kuò)大自己的知識面,培養(yǎng)自己其他方面的能力,所以在專業(yè)技能方面我比其他同學(xué)都有明顯的優(yōu)勢。
身為一個軟件專業(yè)的大學(xué)生,從大學(xué)畢業(yè)那天起,面對老師的指導(dǎo),同學(xué)的請教,我不斷地學(xué)習(xí),不斷地求知,從不懂不愛的程序,到喜歡并熱愛編程,這是一個巨大的轉(zhuǎn)變。曾經(jīng)以為自己的頭腦不會跟上這種邏輯,但勤能補拙讓我很快就迎頭趕上,牢固地掌握了軟件專業(yè)知識。
作為一名班級干部,我能夠在完成本職工作的同時,很好地幫助老師和其他班干部完成班級大小事務(wù),為班級的管理我力所能及。人生,作為一個樂觀向上的大學(xué)生,本人勤儉節(jié)約,責(zé)任心強,做事沉著穩(wěn)重,適應(yīng)性強,具有良好的心理素質(zhì)。愛好廣泛的我,可以和同學(xué)融洽在一起,可以積極參加各種有益的社會活動,踴躍參加學(xué)校和班集體活動,也因為這樣,我和很多同學(xué)建立了很好的友誼。
生活沒有彩排,每天都是實況轉(zhuǎn)播。經(jīng)過三年的學(xué)習(xí),我懂得了很多,三年來各種壓力困擾著我,曾經(jīng)也有過悲傷,失落,痛苦,但是我也明白了一個道理,人生不可能有一帆風(fēng)順的事情,只有自己勇敢的去面對生活中的每一個驛站,心情才會輕松,即使再大的困難也會過去,在浮沉中找到自己,勇敢的去面對未來。
特色學(xué)校建設(shè)自評報告范文
為深化教育改革,推進(jìn)素質(zhì)教育,豐富辦學(xué)內(nèi)涵,優(yōu)化學(xué)校管理,提升辦學(xué)品位,近年來,我校積極探索,轉(zhuǎn)變教育理念,深化課堂教學(xué)改革,逐步形成了一條適合我校的特色發(fā)展之路:以課改求生存、以課改求質(zhì)量,大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革,尋求農(nóng)村學(xué)校生存之路?,F(xiàn)對照《XXX特色學(xué)校評估實施細(xì)則》,對我校的特色學(xué)校創(chuàng)建工作,自評如下:
一、辦學(xué)思想
思想是行動的先導(dǎo)。我校在XXX校長的帶領(lǐng)下,積極探索農(nóng)村教育新模式,大膽嘗試走新路子,大力進(jìn)行課堂教學(xué)改革。經(jīng)過幾年的摸索,在?讓學(xué)生主動健康發(fā)展?辦學(xué)理念的指引下,結(jié)合我校實際選定?以課改求生存、以課改求質(zhì)量,大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革,尋求農(nóng)村學(xué)校生存之路?作為我校的辦學(xué)特色,牢固樹立?特色就是質(zhì)量,特色就是品牌,特色就是發(fā)展?的辦學(xué)思想,堅持走課改之路,辦特色教學(xué)。
XXX校長為將特色之路成功走下去,組織教導(dǎo)處制定了《XX初中學(xué)習(xí)杜郎口教學(xué)模式實施方案》,將課改確定為學(xué)校的特色項目,明確了目標(biāo)、措施和步驟。在《實施方案》的引領(lǐng)下,教師轉(zhuǎn)變了傳統(tǒng)的教育觀念,紛紛利用各種渠道鉆研學(xué)習(xí),學(xué)校課改氛圍濃厚,逐步打造出一支具有較高專研能力和反思能力的教師隊伍,形成了具有自我特色的快樂課堂?四步教學(xué)法?。
二、特色規(guī)劃
我校地處定遠(yuǎn)縣東北角一個偏僻的鄉(xiāng)鎮(zhèn),外出務(wù)工人員多,留守兒童多,隨著教育觀念的滯后,學(xué)生厭學(xué)情緒重,流生現(xiàn)象比較嚴(yán)重。為了讓學(xué)生愿意學(xué),有人管,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子我校結(jié)合校情,積極探索素質(zhì)教育新模式,經(jīng)過深思熟慮,最后將課堂教學(xué)改革作為突破學(xué)校困難的關(guān)鍵。
新課程理念下,學(xué)生是學(xué)習(xí)的參與者、實踐者,更是學(xué)習(xí)的主體。學(xué)校特色建設(shè)將這一理念引入到學(xué)校的管理中,讓學(xué)校?事事有人做?、?人人有事做?,讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生全員參與到學(xué)校的課堂教學(xué)改革中,把課改作為學(xué)校的頭等大事,切切實實做好每一個環(huán)節(jié)。在特色創(chuàng)建的過程中,不斷反思總結(jié),推進(jìn)學(xué)校的整體發(fā)展。為了落實課堂教學(xué)改革,課改領(lǐng)導(dǎo)小組制定了《XX初中學(xué)習(xí)杜郎口模式實施方案》,將課改工作列入學(xué)校工作計劃。根據(jù)《實施方案》的要求,我校將特色建設(shè)分為三個階段:
實驗階段:在這一階段中,我們一是認(rèn)真做好老師們思想轉(zhuǎn)變工作,讓全體教師認(rèn)識到進(jìn)行改革的必要性和緊迫性,讓全體教師能積極投入到課改實踐當(dāng)中去。二是通過各種方式讓教師們掌握相關(guān)的理論,理解掌握杜郎口教學(xué)改革的實質(zhì),掌握杜郎口各科各種課型的基本教學(xué)模式,并能在自己的課堂中實踐,使教師們能逐步適應(yīng)這種全新的教學(xué)模式。三是讓學(xué)生初步適應(yīng)這種學(xué)習(xí)模式,促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的意識進(jìn)一步增強,學(xué)生的自信心和學(xué)習(xí)主動性進(jìn)一步增強。四是認(rèn)真總結(jié)實驗推廣的成功做法,不斷積累實驗推廣的經(jīng)驗。
全面實施階段:在這一階段里,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,完善制度,各學(xué)科教學(xué)基本上形成適合學(xué)校實際的教學(xué)模式,全體教師對各種課型的模式與具體要求的認(rèn)識進(jìn)一步深入,并能熟練地在教學(xué)中加以運用。
總結(jié)深化階段:經(jīng)歷了這一階段的總結(jié)深化,老師和學(xué)生都能適應(yīng)這種新的教學(xué)模式,部分老師形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。學(xué)生的自學(xué)能力合作意識進(jìn)一步增強,教學(xué)質(zhì)量有明顯的提高,家長的滿意率高。形成具有自我特色的教學(xué)理念和教學(xué)方法。
三、實施過程
1、組織領(lǐng)導(dǎo)
為切實推動課改工作的進(jìn)行,加大監(jiān)督及過程性管理和評估的力度,為此學(xué)校成立課改領(lǐng)導(dǎo)小組,小組成員職責(zé)分工明確,責(zé)任到人。學(xué)校制訂課改檢查制度,對教師和學(xué)生進(jìn)行考評,納入班級和教師考評。
2、運作過程
根據(jù)學(xué)校工作的安排和課改工作的目標(biāo)和規(guī)劃,將課堂教學(xué)改革列入日程。2009年,除畢業(yè)班之外,全部采用?杜郎口?教學(xué)模式,學(xué)校利用一切可以利用的方式對這種模式進(jìn)行宣傳,利用教研組活動進(jìn)行教學(xué)比賽,每個教研組推薦課改比較好的在全校上教改觀摩課。并邀請定遠(yuǎn)縣教研室專家對我校進(jìn)行實地考察、觀摩、調(diào)研、指導(dǎo)。經(jīng)過一年的努力,課改初顯成效; 2009年9月,各年級全部采用杜郎口課堂教學(xué)模式; 2011年,經(jīng)過近三年的模仿、探索、總結(jié),形成了具有我校特色的快樂課堂?四步教學(xué)法?。
?快樂課堂‘四步教學(xué)法’?不僅提高了課堂教學(xué)效率,同時也輻射到學(xué)校的各個領(lǐng)域,滲透到教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)。學(xué)生的主動參與管理學(xué)校。學(xué)校以學(xué)生會為中心,下轄學(xué)習(xí)部、治保部、文藝部、生活部、體育部、衛(wèi)生部等部門,涵蓋了學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活的各個方面。在課堂教學(xué)改革的影響下,在?事事有人做,人人有事做?的思想指導(dǎo)下,選拔學(xué)生干部和成員,讓學(xué)生主動參與,管理班級和學(xué)校事務(wù),整個過程中,教師不干涉,只起到監(jiān)督的作用。這一做法得到了師生的一致認(rèn)可和支持。
快樂課堂?四步教學(xué)法?的實施,讓死氣沉沉的課堂重新找到了活力,得到了師生的一致?lián)碜o(hù),學(xué)生紛紛說?是快樂課堂讓我上課再也不睡覺了?、?快樂課堂讓我敢于在課堂上大聲發(fā)言了?,?快樂課堂讓我知道了團(tuán)隊合作的重要性?等。
3、進(jìn)行課改探索,推進(jìn)課堂教學(xué)改革
為了將課改之路走成功,學(xué)校將課改作為學(xué)校教育教學(xué)科研的重要內(nèi)容,每學(xué)期至少組織三次課改研討會,教師撰寫兩篇課改經(jīng)驗反思或總結(jié),并在2011年申報了市級課題《新課程背景下課堂教學(xué)有效性研究》,課題論文多人次獲得市級二三等獎。教師撰寫的課改論文,在市、縣論文評選中,先后多人獲得一二三等獎。
4、學(xué)校文化彰顯特色
良好的校園文化在實施素質(zhì)教育過程中,承載著課堂教學(xué)無法替代的價值功能。蘇霍姆林斯基曾是:?要使學(xué)校的墻壁也說話?。學(xué)校圍繞課改,積極創(chuàng)建學(xué)校校園文化,美化校園墻壁、布置班級文化、開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的文體活動,處處體現(xiàn)?學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體?理念,逐步形成了獨特鮮明的校園文化。
四、建設(shè)成效
通過近三年的不斷探索和努力,課堂教學(xué)改革已初具規(guī)模,形成了?快樂課堂四步教學(xué)法?,在?學(xué)生主動健康發(fā)展?辦學(xué)理念的指導(dǎo)下,學(xué)校、教師、學(xué)生都得到了發(fā)展。
1、學(xué)校發(fā)展: ?團(tuán)結(jié)勤奮、求實創(chuàng)新?的校風(fēng),讓我校教師在課改上不斷摸索,求實創(chuàng)新,先后獲得了市縣多項榮譽,學(xué)校工作得到了縣教育局的肯定和表彰,課改工作也先后吸引了XXX學(xué)校和多所兄弟學(xué)校來我校參觀交流。
2、教師發(fā)展m.endrikfelipe.com
隨課改工作的深入,形成了?敬業(yè)愛生、樂教善導(dǎo)?的教風(fēng),師資力量增強。學(xué)校課改先鋒秦玲玲、李茂林老師在縣優(yōu)質(zhì)課評比中獲得第一名;秦玲玲被評為定遠(yuǎn)縣首屆師德標(biāo)兵,高明伍老師被評為安徽省優(yōu)秀教師,王德坤老師被評為市模范教師;多位教師教學(xué)作品在市縣中獲獎。
3、學(xué)生發(fā)展
在?四步教學(xué)法?的課堂影響下,形成了?誠實友愛,博學(xué)多思?的學(xué)風(fēng),學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了全面發(fā)展,成績有大幅度的提高。自2008年以來,每年中考考取省市重點高中的人學(xué)生都在近50人。有多位學(xué)生在在市縣舉行的各類活動中獲獎。
XX初中的課堂教學(xué)改革,得到了社會的肯定和上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,我們也在不斷的思索課改過程中存在的問題,堅持將特色之路走下去。
就要告別四年的大學(xué)生活了,我始終相信:用心就一定能贏得精彩!三年來我刻苦學(xué)習(xí),豐富的活動早就了充實的生活;同事,這也使我從一個懵懂的高中生蛻變?yōu)橐粋€壯志滿懷的大學(xué)生,一個對未來充滿憧憬的青年。
在學(xué)校學(xué)習(xí)的過程中,我有很強的上進(jìn)心,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。努力地學(xué)好每一門功課,掌握了扎實的專業(yè)技能和知識,并且有很強的適應(yīng)能力和學(xué)習(xí)能力。同時,我非常注重英語和計算機方面能力的培養(yǎng),通過了國家英語四級和計算機初級,此外,我還利用課余時間自學(xué)了--系列軟件。由于學(xué)習(xí)刻苦,曾多次榮獲獎學(xué)金。除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外,還注意各方面知識的擴(kuò)展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識,從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。
在課余期間,我積極地參加了學(xué)校組織的各種校內(nèi)活動和社會實踐活動,鍛煉了自己的能力,培養(yǎng)了強烈的集體榮譽感和處理突發(fā)事件的'能力,并使自己的特長得到充分發(fā)揮。學(xué)校就是個小社會,通過她我窺見了社會的一角,并在大量的實踐活動中我學(xué)會了待人接物和為人處事的道理,做事積極主動,能很好的與人交流溝通,有強烈的團(tuán)隊合作精神和服務(wù)精神。
雖然我真正的工作經(jīng)歷并不多,但是作為初學(xué)者,年輕和活力就是資本,我具備出色的學(xué)習(xí)能力并且樂于學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新,不斷追求卓越;作為參與者,我具備誠實可信和吃苦耐勞的品格、對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極進(jìn)取,個性樂觀執(zhí)著,敢于面對困難與挑戰(zhàn),富有團(tuán)隊合作精神。
在生活方面,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng),為人性格外向、活潑開朗、熱情大方,誠實守信、樂于助人,有積極向上的人生態(tài)度和理想追求,擁有良好的處世原則,能與同學(xué)們和睦相處;營造了良好的人際關(guān)系,受到他人的好評。
集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關(guān)心別人,也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應(yīng)該由自己負(fù)責(zé),別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考,不要急躁。不輕易的,了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。
三年的大學(xué)生活過去了。本人從進(jìn)入xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院以來,一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會竟?fàn)幰彩刮页浞值卣J(rèn)識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。無論如何,我都要不斷的奮斗。
在思想上,我要求積極上進(jìn),熱愛祖國、熱愛人民,擁護(hù)各項方針政策,遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度,有很強的上進(jìn)心,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。
在學(xué)習(xí)上,我嚴(yán)格要求自己,憑著對計算機專業(yè)知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能,作到了理論聯(lián)系實際;除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外,還注意各方面知識的擴(kuò)展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識,從而提高了自身的思想文化素質(zhì),為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗。通過我的刻苦努力,在上期榮獲院設(shè)一等獎學(xué)金,并被院列為了冒尖生培養(yǎng)對象。
在工作上,我認(rèn)真負(fù)責(zé),有較好的組織能力,在擔(dān)任分團(tuán)委宣傳部委員期間,工作塌實,任勞任怨,責(zé)任心強,多次、配合部長出色的完成了院團(tuán)委的宣傳活動和系內(nèi)的各項宣傳活動。我結(jié)合自身的特長,積極為系增光,曾在院團(tuán)委舉辦的海報制作大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由于工作積極努力,成績突出,被評為院“優(yōu)秀共青團(tuán)員”,得到老師和同學(xué)們的一致好評。
在生活上,我養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng),為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷,曾在寒假社會實踐中被評為“先進(jìn)個人”的稱號,并在各項文娛體育活動中多次獲獎。
不足之處就是人際交往能力較差,我在今后的學(xué)習(xí)生活中一定會不斷的鍛煉完善自己,爭取成為一名優(yōu)秀的人才。
所有人的青春,從一開始的空白無物,到后來的極欲飛揚,陰霾滿地,再到現(xiàn)在的塵埃落定。一切都在發(fā)生,一切都在結(jié)束。美好而繽紛的大學(xué)生活,就這樣畫上了句號,真有些難忘和不舍。
大學(xué)三年里,我一直朝著自己設(shè)定的目標(biāo)前進(jìn)著,在這途中,迷茫過,失望過,落魄過,也成功過,幸福過,堅定自己的目標(biāo)向前走著,在不斷的挫折與彷徨中慢慢成長,學(xué)會生活。
學(xué)習(xí)期間,為了培養(yǎng)自己吃苦耐勞的品質(zhì),在外兼職做推銷員,這也讓我接觸了一些不同社會階層的人,更讓自己對人際關(guān)系和交際能力的處理上有一個新的認(rèn)識。
在學(xué)習(xí)之余,我積極投身社會實踐活動,從中我懂得了團(tuán)隊合作的重要性,也使我學(xué)會了處事時溝通的重要性。我還積極參加各種體育鍛煉,這些讓我擁有了良好的身體素質(zhì),也讓我有更充沛的精力投入學(xué)習(xí)。
大學(xué)三年也讓我對自己有了一定的認(rèn)識,比如在工作中有時處理問題還不夠成熟,這主要表現(xiàn)為工作中魄力不夠,做事情不夠果斷,比較優(yōu)柔寡斷。主要原因是在處理工作方面缺乏經(jīng)驗,在過去的學(xué)習(xí)生活中,沒有注意學(xué)習(xí)其他同學(xué)在處理班級事務(wù)時所運用的好的方式、方法,同時,自己的辦事方式、方法又存在不足之處:第二是學(xué)習(xí)成績還不是十分優(yōu)秀,三年來,雖然我的成績一直在進(jìn)步,但卻始終達(dá)不到最理想的狀態(tài),主要原因是基礎(chǔ)比較薄弱,加上剛進(jìn)大學(xué)時,學(xué)習(xí)的環(huán)境變寬松了,學(xué)習(xí)更多需要的是自主性,于是,長期在老師、家長督導(dǎo)下學(xué)習(xí)的我,一度迷失了方向和動力,通過不斷地總結(jié)和反思,終于從迷失中找回了方向,繼而迎頭趕上,但因此也落下了一些課程。三年的大學(xué)生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。
純?nèi)玢@,強如鋼。的收獲是心智的成熟,一千多個日子里曾悲傷過、失落過、苦惱過,委屈過。而現(xiàn)在懂得擦干眼淚,收拾傷痕,站起繼續(xù)勇往直前,前面的荊棘,不算什么,路上的障礙,我每攀登越過一次,便往云端靠近了一步。
三年的大學(xué)生活,讓我從無憂無慮的少年長成了一個自信,勇敢,堅強的青年?,F(xiàn)在做個自我鑒定,關(guān)于大專應(yīng)屆畢業(yè)生自我鑒定的詳細(xì)內(nèi)容如下。在即將走進(jìn)社會之際,通過自我鑒定回顧一下這可愛,美麗,充滿陽光的三年。
實在是有些遺憾,但自己走過的路是絕對不會后悔的。剛剛開始大學(xué)生活,我興奮,積極踴躍的參加各種社團(tuán)。其中有自己喜歡的英語協(xié)會,是廣播部的干事。還參與了英協(xié)組織的各項學(xué)習(xí)英語的活動。受益匪淺。還有報名校學(xué)生會網(wǎng)絡(luò)部,參加組織了攢機講座,為學(xué)生會的各項活動做著幕后工作。由于自己比較擅長書法,喜歡畫畫,被院學(xué)生會宣傳部收入。為學(xué)院制作展板在校內(nèi)櫥窗展出,為班級制作宣傳海報,競爭優(yōu)秀班集體。
此外我和好朋友還一起參加了院與院之間的籃球賽,并獲得第一名。不但增進(jìn)了同學(xué)之間的默契,也大大增加了集體的凝聚力。在唯一的一次校運會上,我報了自己擅長的投擲項目,拿到第一位集體加分爭榮,也給自己在久別的綠茵場上留下了一點兒大學(xué)里的記憶。大二,我通過自己的努力,找到自己學(xué)習(xí)方法上存在的問題,并積極準(zhǔn)備更進(jìn)一步提高自己。
這三年的生活雖然過得飛快,但卻是豐富多彩的。在拔河比賽上,唱歌比賽上,跳繩比賽上,包餃子比賽等等,個個有趣健康的活動上都能找到我的身影。雖然寫作水平不高,但還是積極向校刊投稿,雖沒刊登過,但喜歡寫作的心情卻有增無減。
只有真的感受到的才能從筆尖流露出來??傊?,不管怎樣,再走出大學(xué)校門時,我想我是自信,美麗的。三年的時間在人的一生中也許不算長,但足夠指引我今后的人生方向,給我勇敢走自己人生路的力量。
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