幸福六年級(jí)小學(xué)作文。
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我的家鄉(xiāng)位于河西走廊的中部，這里有古老而悠長(zhǎng)的寺廟鐘聲，有美麗如畫(huà)的山川景色，還盛產(chǎn)令人甜透心脾的大紅棗子和饞涎欲滴的紅提葡萄。
我的家鄉(xiāng)在聞名全國(guó)的黑河邊上。早晨，河邊樹(shù)上小鳥(niǎo)唱著婉轉(zhuǎn)的曲子，此起彼伏；傍晚，池塘里青蛙鼓起那雪白的橡皮大鼓，呱聲不斷。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，以前我們家的房子全是用土塊一塊一塊壘起來(lái)的，水是用手壓井壓出來(lái)的，電視機(jī)也是黑白的；一望無(wú)際的莊稼地邊，垃圾散亂的堆放著，時(shí)不時(shí)的就被一陣狂風(fēng)卷進(jìn)小河，污染河水，時(shí)間一長(zhǎng)，河里的小魚(yú)也離我們遠(yuǎn)去了。
自從國(guó)家出臺(tái)了一系列“三農(nóng)”政策后，農(nóng)民種地沒(méi)有了公糧，還增加了補(bǔ)貼，家里富裕起來(lái)了。家家房子變成了磚混結(jié)構(gòu)的小康住宅，潔白的瓷磚在陽(yáng)光下熠熠生輝。喝的通上了自來(lái)水，看的變成了大彩電。村村鋪上了柏油路，家家通上了電話線，電腦進(jìn)農(nóng)家已經(jīng)不再是神話。
隨著人們生活質(zhì)量的提高，環(huán)保意識(shí)也已經(jīng)深入人心。地頭的垃圾堆不見(jiàn)了，河里的漂浮物也絕跡了，整條河又變的清澈透明了，家鄉(xiāng)的黑河又重新煥發(fā)了生機(jī)。
我要感謝黨、感謝人民政府，是他們給了我們新的生活環(huán)境，讓我們過(guò)起了富裕的生活。我們的生活幸福了，但我們永遠(yuǎn)不忘造福人。
幸福密碼
題記：愛(ài)，是靈魂的絮語(yǔ)，是心靈的對(duì)話，是找到幸福的密碼
暑假里，我讀了《愛(ài)的教育中國(guó)孩子情感日記》這本書(shū)，感觸很深。日記中每位同齡人對(duì)愛(ài)的感受，深深地打動(dòng)了我。書(shū)中的主人翁雖然也會(huì)和父母吵架，也會(huì)不理解父母的一片苦心，但做父母的卻用自己的真誠(chéng)和無(wú)言的愛(ài)，使孩子最后能真切地體會(huì)到了父母的心，體會(huì)到真正的幸福。其中的一篇文章，題目雖然我已忘記，但是那故事情節(jié)，至今難以忘懷。
一個(gè)剛進(jìn)初中住校的女學(xué)生，媽媽每天給她來(lái)一個(gè)電話，通話的時(shí)間長(zhǎng)達(dá)幾十分鐘，她向媽媽描述學(xué)校的種種趣事，也聆聽(tīng)媽媽的絮絮叨叨。漸漸地，她開(kāi)始覺(jué)得厭煩了，通話時(shí)間也減少到幾分鐘，媽媽的嘮叨也越來(lái)越不能承受。終于有一天，她的怒火爆發(fā)了，對(duì)來(lái)電的母親大吼大叫母親怔住了，怎么也想不到自己日夜思念的女兒其實(shí)早就厭煩她，想擺脫她了。母親強(qiáng)忍住淚水，默默地掛了電話。在掛斷電話的瞬間，女兒感到些許內(nèi)疚，但這種心情很快就煙消云散了，母親的電話再也沒(méi)有來(lái)過(guò)。過(guò)了幾天，她突然發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有電話的夜晚是多么不習(xí)慣，像是生活中缺少了什么，生活變得那么寂寞，那么冷清，感覺(jué)沒(méi)有一絲溫暖。當(dāng)她期末考試考完那天，她激動(dòng)地打了個(gè)電話給媽媽，聽(tīng)到了母親的聲音，她覺(jué)得好溫馨，好快樂(lè)，就像迷路的孩子找到了家一樣。她終于明白了，母親的絮叨其實(shí)是一種愛(ài)，缺少了它，就是缺少一種愛(ài)。
看完這個(gè)故事，我覺(jué)得自己真的很受感動(dòng)。每一次，我慢慢品味著這個(gè)故事，總是令我浮想聯(lián)翩，心潮起伏。小時(shí)候，每天放學(xué)回家，幾乎第一個(gè)事情就是給媽媽打電話，講學(xué)校發(fā)生的故事。可是，漸漸長(zhǎng)大了，卻越來(lái)越懶得打電話了，特別是考試成績(jī)不理想的時(shí)候，更不敢打電話，不敢匯報(bào)，生怕媽媽會(huì)生氣、會(huì)批評(píng)、會(huì)絮叨?？戳诉@個(gè)故事后，我懂了很多，媽媽的嘮叨、批評(píng)其實(shí)都是為我好。是??！那一句句聽(tīng)似刺耳的話語(yǔ)，其實(shí)就是一種愛(ài)；一個(gè)小小的電話，就是愛(ài)的傳遞；一句鼓勵(lì)的語(yǔ)，就是愛(ài)的希望；一頓讓人刻骨銘心的痛打，其實(shí)，是愛(ài)的另一種表達(dá)方式
暑假里，我回到了老家樂(lè)清，為了逃避爸爸媽媽的幾句嘮叨。但沒(méi)過(guò)幾天，卻想爸爸媽媽想得要命，也許，這就是愛(ài)在起作用吧！ 8月18日的那天，我突然想起昨天是爸爸的生日，而我居然在老家逍遙自在，把這事忘記了，往年這個(gè)時(shí)候，我肯定會(huì)在前一天就跟媽媽秘密商量好，怎么給爸爸過(guò)生日，今年卻不禁后悔自責(zé)，爸爸媽媽平時(shí)給我吃好的、穿好的，我都不記得，只記得他們的壞，怎么懲罰我，怎么打罵我我一直把我的心鎖得緊緊的，爸爸媽媽把全部的愛(ài)傾注給了我，我卻無(wú)動(dòng)于衷
什么是幸福？有人說(shuō)：吃好的，玩好的！有人說(shuō)：去游樂(lè)園最幸福！也有人說(shuō)：一家人中秋節(jié)坐在圓桌旁賞月最幸福！而我卻認(rèn)為：一家人開(kāi)開(kāi)心心地生活在一起，無(wú)論在什么情況下都互相愛(ài)護(hù)，互相關(guān)心，相濡以沫，那就是幸福?，F(xiàn)在你找到幸福密碼了嗎？我想我找到了，那就是愛(ài)。
用愛(ài)來(lái)打開(kāi)心扉，讓心沐浴陽(yáng)光，打開(kāi)窗戶，張開(kāi)雙臂，深呼吸一下，其實(shí)，幸福，早已到達(dá)。
世界上最大的野生動(dòng)物園在非洲，名叫大林波波跨國(guó)公園，橫跨南非、莫桑比克和津巴布韋三個(gè)國(guó)家。
在那里，有一個(gè)野生動(dòng)物展覽館。展覽館里有一頭獅子，我們姑且叫它獅子甲吧。它從一出生就生活在鐵籠子里。寂寞時(shí)，它就靜靜地凝望遠(yuǎn)方。那湛藍(lán)的天空，點(diǎn)點(diǎn)飄飛的白云，草原上豐美的水草，以及那逆風(fēng)飛揚(yáng)的馬尾，無(wú)不讓它生出無(wú)限的向往。要是哪一天能在藍(lán)天白云下奔馳一番，該有多好啊!想完了，它就開(kāi)始嘆息，這冰冷堅(jiān)硬的欄桿，是它無(wú)論如何也無(wú)法逾越的。
有一天夜里，展覽館的工作人員都下班了。從遠(yuǎn)處的森林里來(lái)了另一頭獅子乙，它對(duì)獅子甲說(shuō)：你真幸福啊，想吃什么就有什么，真讓我羨慕啊!
很寂寞的，你不知道。其實(shí)在草原上自由地生活，才是最幸福的。獅子甲回答。
自由是自由，但是很辛苦。其實(shí)，你這樣無(wú)憂無(wú)慮的生活才讓人向往呀!
那天分別時(shí)，兩頭獅子都在心里想，要是能過(guò)上對(duì)方的生活，該有多好啊!哪怕只有一天也心甘。
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，這兩頭獅子成功交換了生活的環(huán)境。獅子乙躺在了鐵籠子里，每天按時(shí)享受著管理員送來(lái)的牛肉與活羊。它嘴里嚼著鮮肉，身上沐浴著清風(fēng)，愜意極了!獅子甲終于奔馳在遼闊的原野上了，它覺(jué)得天寬地闊，宇宙無(wú)垠，以前的那些日子真是白活了。
可是，一段時(shí)間以后，兩只獅子都死了。獅子甲是在爭(zhēng)奪食物時(shí)被其它獅子咬死的，因?yàn)樗鼜男∩钤诨\子里，搏殺的能力很差。獅子乙呢，過(guò)了一段衣食無(wú)憂的生活以后，開(kāi)始焦躁起來(lái)。它要出去，它一遍遍嚎叫著沖上鐵欄桿，用頭撞，用爪子撕扯，把自己弄得血肉模糊，依然無(wú)法出去。最后一次，它一頭撞在欄桿上死了。因?yàn)?，它沒(méi)有一顆宥于一隅的寧?kù)o心靈。
別人的幸福，別人所處的優(yōu)越環(huán)境往往輕易就被我們發(fā)現(xiàn)，并成為一幕誘人的風(fēng)景，但是，卻不一定適合我們，因?yàn)槊總€(gè)人的經(jīng)歷、能力、心境、知識(shí)儲(chǔ)備、家族背景是不盡相同的，如果不身臨其境，是不會(huì)明白個(gè)中甘苦的。做好自己比羨慕別人要實(shí)在自然得多。
幸福是什么?你幸福嗎?這些問(wèn)題早已被我們問(wèn)爛了。幸福說(shuō)容易也容易，說(shuō)困難也困難。有些人認(rèn)為幸福遙不可及，也有些人認(rèn)為幸福觸手可及。幸福是相對(duì)而言的，一個(gè)饅頭給一個(gè)億萬(wàn)富翁連個(gè)屁也不算，而給一個(gè)餓了三天三夜的人，他卻會(huì)感到無(wú)比幸福。如果你有海納百川的氣量，任何好事都是幸福的;如果你擁有一切，對(duì)所有事物都沒(méi)了新鮮感，你將很難感到幸福。
地球上關(guān)于幸福的談?wù)撌怯罒o(wú)止境的，很多人都說(shuō)自己不幸福。難道這些人真的不幸福嗎，回答當(dāng)然是不。幸福是簡(jiǎn)單的，可能就是太簡(jiǎn)單了，就總是忽略看不見(jiàn)。當(dāng)身邊灑滿了明媚的陽(yáng)光，當(dāng)耳畔蕩漾著開(kāi)心的歡笑，當(dāng)每一聲傳遞著關(guān)愛(ài)的祝福，我們總是若無(wú)其事的哦一聲，并不十分在意。其實(shí)我們又與幸福擦肩而過(guò)，而我，則融入在了這簡(jiǎn)單的幸福之中，我感到一切都很幸福，父母的關(guān)心問(wèn)候，朋友的友好祝福。說(shuō)明一下，這不是單純，只是幸福指數(shù)較高而已，我們要有發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛。
或許你生來(lái)就受到了不公的對(duì)待，或許你的出身很不好，不過(guò)你不必傷心，不必難過(guò)，你擁有的就是幸福。你有父親和母親，他們很愛(ài)你;你可以一日三餐衣食無(wú)憂;你生活在良好的環(huán)境;你有善良的老師和好同學(xué)、好哥們;你生活在一個(gè)和平的地方......只要你發(fā)現(xiàn)自己擁有的如此之多，你就會(huì)明白自己多么幸福。
我發(fā)現(xiàn)，生活中處處是幸福，我們就徜徉在幸福的海洋中，我們還有什么權(quán)利抱怨生活不幸福。我們要用簡(jiǎn)單快樂(lè)的眼光看待周圍的幸福，這時(shí)，我們一定會(huì)感慨：原來(lái)幸福就是如此簡(jiǎn)單!
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本文將從多個(gè)角度全面解析“春小學(xué)六年級(jí)作文”這一話題。作文是學(xué)生思維邏輯能力的準(zhǔn)確體現(xiàn)，通過(guò)寫(xiě)作，我們可以更加通透地了解和理解他人。另外，多留心觀察生活也能為寫(xiě)作文積累素材。那么，怎樣才能寫(xiě)好一篇作文呢？本文將為大家詳細(xì)介紹。
燦爛的陽(yáng)光，狂風(fēng)的怒號(hào)，暴雨的襲擊，都影響不了你，你沉浸于自己的世界中。我相信，你不是不想看到它們，只是因?yàn)槟愕哪巧却耙呀?jīng)永遠(yuǎn)關(guān)閉了。
聽(tīng)奶奶說(shuō)，你叫祁成，就住在我家正對(duì)面，本來(lái)也是一個(gè)極其普通的孩子，只因?yàn)榧议L(zhǎng)工作原因，調(diào)到了興化這個(gè)小城來(lái)上學(xué)。可是沒(méi)想到飛來(lái)橫禍，你在開(kāi)學(xué)的第二天就遭遇了一場(chǎng)車禍，騎自行車上學(xué)的你，還在暈頭轉(zhuǎn)向之際，就被撞出了四五米遠(yuǎn)，眼睛被幾片尖聳的巖石割傷了，導(dǎo)致雙目失明。上天對(duì)你是不公的，雖然你身體的其他部位沒(méi)有大礙，但是卻不得已關(guān)上了心靈之窗。
不僅是你自己，你的家長(zhǎng)都因?yàn)槟愕氖鞫粲艄褮g，直至——你拿起了那根弦。
無(wú)數(shù)個(gè)夜晚，你都只能關(guān)閉著窗戶，無(wú)法觀賞那皎潔的月亮。你又輟學(xué)在家，無(wú)所事事。就在你百無(wú)聊賴的時(shí)候，從柜中摸出了一把柔韌的弦，似曾相識(shí)，你問(wèn)父母這是什么，他們也不回答，拿來(lái)一個(gè)提琴，那是你兒時(shí)學(xué)過(guò)的提琴。你的眼睛看不見(jiàn)，但你的手指與聽(tīng)覺(jué)卻異常靈敏。從此，你愛(ài)上了音樂(lè)，生活有了寄托，你和家人都不勝歡喜，他們特地從外地買(mǎi)來(lái)昂貴的好提琴贈(zèng)給了你。
不知多少天后，突然有一次，我從綠島小區(qū)的公共告示上看到了你：“祁成，綠島小區(qū)居民，20xx年夏參加泰州市小提琴比賽，榮獲一等獎(jiǎng)?！?/p>
我真想為你叫好，為你鼓掌，我想象不出，當(dāng)時(shí)你聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，是激動(dòng)萬(wàn)分？是喜上眉梢？抑或只是淡淡一笑呢？
雖然你原本的生活被打破、改變了，但你仍然幸福，只是方式不同而已。老天爺是公正無(wú)私的，你被關(guān)閉了一扇窗，但又會(huì)讓你打開(kāi)另一扇窗，繼續(xù)——精彩地活下去。
下水游泳時(shí)，游著已經(jīng)練到爐火純青的自由式，總會(huì)想起以前常常吃到水的我，感到啼笑皆非……
回憶起第一次學(xué)游泳時(shí)，總是會(huì)嗆到水，那時(shí)我都會(huì)羨慕水里的小魚(yú)小蝦，怎么短手短腳，卻可以游得生龍活虎。有一次，我親眼看到了有一只魚(yú)在我的面前快速的游泳，任憑我在怎么抓都抓不到，從那一刻起，就激發(fā)了我很大的求勝心，每天早晨一上游泳課就很奮力的學(xué)，哪怕只是一個(gè)小小的動(dòng)作，也全力以赴的學(xué)，不過(guò)“皇天負(fù)了苦心人”，上天完全沒(méi)看到我認(rèn)真的一面，在學(xué)游泳的第十天居然只學(xué)會(huì)換氣！真令人驚訝，連平常最會(huì)鼓勵(lì)人的媽媽也在搖頭嘆氣，說(shuō)什么：“學(xué)游泳都第十天了，只學(xué)會(huì)換氣，笨手笨腳，真是丟臉?biāo)懒?！”這句話真使我無(wú)地自容！從此以后，我就利用空閑的時(shí)間來(lái)游泳。
日復(fù)一日，我像泡在魚(yú)缸里的“旱鴨子”，只會(huì)在岸邊打水花。但是有一天，我竟然開(kāi)竅了起來(lái)，我學(xué)會(huì)了游自由式二十米，這樣的紀(jì)錄讓爸媽驚訝不已，我自己也不敢相信自己，是風(fēng)吹走了我，還是洋流漂走了我？為了獎(jiǎng)勵(lì)我，爸爸決定送我一個(gè)禮物鼓勵(lì)我再接再厲，讓我興奮不已！不過(guò)，我還想再進(jìn)步，于是我決定挑戰(zhàn)五十米。首先必須要克服游泳池中間的深度，因?yàn)槟抢锖苌?，?duì)剛灰“漂走”的我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直深得像太平洋海溝，除非游到對(duì)岸，要不然很有可能沉下去，從此“壯士一去兮不復(fù)返”！我充滿了雄心壯志，卻也害怕驚濤駭浪，心中的忐忑和矛盾，真的是“如人飲水，冷暖自知”！
阿姨教了我了一個(gè)密訣，她說(shuō)我表弟游到中間時(shí)，會(huì)在心里不斷涌出了“我一定能辦得到”之類的話，如此一來(lái)，游到對(duì)岸的機(jī)率就變大了。所以，當(dāng)我挑戰(zhàn)五十公尺時(shí)，就會(huì)不斷的自我鼓勵(lì)，“我一定能辦得到！我一定能辦得到！……”終于“皇天不負(fù)苦心人”，我達(dá)成了，達(dá)到目的地時(shí)還興奮地歡呼，好像征服整個(gè)太平洋！
至今，可以游一千米的我，還為當(dāng)時(shí)的我感到開(kāi)心，因?yàn)閷W(xué)會(huì)游泳的我，終于達(dá)成自己的目標(biāo)了呢！
自從進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái)，隨著人類科技進(jìn)步，城市與鄉(xiāng)村已駛?cè)氚l(fā)展的快車道。無(wú)論你是居住在繁華的城市，還是居住在偏僻的鄉(xiāng)村，都會(huì)感受到時(shí)代的氣息撲面而來(lái)。放眼望去，交通網(wǎng)絡(luò)四通八達(dá)，將城市與鄉(xiāng)村緊密地連接在一起。觸摸城市與感受鄉(xiāng)村，會(huì)讓你從不同的視角觀察社會(huì)，了解改革開(kāi)放帶來(lái)的城鄉(xiāng)巨變。平房已經(jīng)不是區(qū)別城市與鄉(xiāng)村的唯一標(biāo)志。高聳的輸變電線路，現(xiàn)代的高速公路，空中航道、水路航道和鐵路大動(dòng)脈，穿越祖國(guó)的東西南北，電燈、電視、電話、電冰箱、手機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)、摩托車、汽車早已經(jīng)走入尋常百姓家。
哪里是都市里的村莊，哪里是村莊里的都市，有時(shí)讓你也難以分辨?，F(xiàn)代化的交通，從時(shí)間與空間上拉近了城市與鄉(xiāng)村的距離，為你觸摸城市與感受鄉(xiāng)村提供了最便利的條件。
城里的高樓大廈、車水馬龍、熙熙攘攘、人聲鼎沸的嘈雜環(huán)境。盡管城鄉(xiāng)差別正在大為縮小，當(dāng)你感受城市與鄉(xiāng)村時(shí)，那種感同身受也是大不一樣的，久居大都市的人們深有感觸地說(shuō)：天藍(lán)，草綠，水清，人美，空氣新鮮，來(lái)到這里，才找到了一種回歸自然的感覺(jué)。真想再看看山野的夜景是什么樣。
雨過(guò)天晴，傍晚時(shí)分，夕陽(yáng)西下，玫瑰似的晚霞染紅了天際，綠茵茵的草地掛滿了露珠，在此時(shí)，農(nóng)田里的農(nóng)夫們，都急急忙忙地回家了。
無(wú)論時(shí)代如何變遷，科技如何進(jìn)步，當(dāng)你觸摸城市與感受鄉(xiāng)村時(shí)，那年、那月、那事、那情、那景、那人都是不一樣的。
每個(gè)人都有不一樣的理想，而我的理想然后想當(dāng)一名警察。每當(dāng)我在電視上看到警察把壞人抓起來(lái)繩之以法的時(shí)候，心里就羨慕得不得了。記得有一次，媽媽帶我去吃肯德基，媽媽把錢(qián)包放在桌子上，我在那兒玩，媽媽就過(guò)來(lái)給我吃雞米花，一回頭，媽媽卻發(fā)現(xiàn)桌上的錢(qián)包不見(jiàn)了。媽媽很然后著急，因?yàn)槔锩孢€有一串鑰匙，媽媽說(shuō)：這下可壞了，車和門(mén)都打不開(kāi)了。這小偷可真然后可惡極了！之后我和媽媽只好走路回家了，到家后、在鄰居家打了一個(gè)電話給叔叔，讓他開(kāi)車去把我們的車給拉回來(lái)。
就然后這件事讓我有了當(dāng)警察的愿望，等我長(zhǎng)大以后，我必須要做一個(gè)機(jī)智勇敢的好警察，我會(huì)盡我所能的保衛(wèi)我的國(guó)家，保護(hù)好人民生命財(cái)產(chǎn)。我還要做一名警察長(zhǎng)官，訓(xùn)練出很多優(yōu)秀的警察，將全世界的犯罪分子和小偷全部抓起來(lái)繩之于法。
現(xiàn)在全民都進(jìn)入了寫(xiě)作時(shí)代，作文，是學(xué)生的一種寫(xiě)作能力的練習(xí)。一篇優(yōu)秀的作文是我們語(yǔ)文考試時(shí)的重點(diǎn)，你有沒(méi)有搜集到一些優(yōu)秀的好作文？以下是小編為大家收集的“[收藏]寫(xiě)幸福小作文精選”可能你會(huì)喜歡，歡迎分享。
幸福是什么呢？是愛(ài)籠罩了心的時(shí)候產(chǎn)生的感覺(jué)；回想著以前的往事，一幕幕幸福的畫(huà)面接踵而來(lái)。
五年級(jí)材料作文題目：危險(xiǎn)來(lái)臨，該怎么做。五年級(jí)關(guān)于危險(xiǎn)的材料作文怎么寫(xiě)？這篇五年級(jí)材料作文500字的危險(xiǎn)來(lái)臨，該怎么做的材料作文希望能夠幫到你。
各位，為了我們的地球媽媽，為了我們的幸福生活，請(qǐng)大家保護(hù)環(huán)境，一起攜手，共創(chuàng)幸福美好的家園！
說(shuō)春天粗野，主要體現(xiàn)在春風(fēng)，春雨。春天一到啊，就會(huì)刮起忽大忽小的風(fēng)，令人不知道該穿多一點(diǎn)還是穿少一點(diǎn)，雖然眾多作文里寫(xiě)到“春風(fēng)過(guò)的地方，似乎都生出了綠色?！钡俏覀冞@邊的春風(fēng)實(shí)乃嚇人。刮的小的時(shí)候，是涼爽；刮的大的時(shí)候，可以把你瞬間送回冬天去。我反正已經(jīng)被春天的風(fēng)折磨的死去活來(lái)了。
以后，小熊慢慢的對(duì)自己的客人了解了。小羊來(lái)了上青草，小狗來(lái)了上骨頭，小兔來(lái)了上白菜和胡蘿卜，小貓來(lái)了上魚(yú)和老鼠，小牛來(lái)了也上青草，熊貓來(lái)了上竹子，大猩猩來(lái)了上水果、肉食和青草之類的食物。小熊餐館的生意越做越紅火，后來(lái)，小熊有了好多好多的錢(qián)。小熊用這筆錢(qián)買(mǎi)了一輛車和一套別墅，過(guò)上了幸?？鞓?lè)的日子。
這塊巧克力是我馬上感到一種后來(lái)居上的幸福。我又忍不住拿了顆糖果，好酸！我有種想要吐掉的沖動(dòng)時(shí)，我在不經(jīng)意間看到糖紙上的一行字時(shí)，又使我忘記了這個(gè)想法。糖紙上寫(xiě):有心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。這勾起了我的回憶。
媽媽，我們剛步入社會(huì)，希望您能對(duì)我們充滿信心，還有，媽媽，這平淡的幸福也只有我們才能給您的，別人給的或許是榮華富貴，有或許是田園般的生活，但您想想這真的是您想要的嗎？而且您就那么肯定我們不能給您帶來(lái)您想要的生活嗎？媽媽，一切的一切我們都可以包容，因?yàn)槲覀兪悄砩系粝聛?lái)的肉，是您一手拉扯大的，因?yàn)槟俏覀兊哪赣H，您是多么的偉大，我們是多么的為您感到驕傲，所以，媽媽，留下來(lái)，留下您那偉大的母愛(ài)，讓我們做子女的幸?？鞓?lè)的成長(zhǎng)好嗎？
我是妹妹唯一的姐姐，她也是我唯一的妹妹，她愛(ài)和我斗嘴，愛(ài)和我打架我的童年幾乎是她來(lái)陪伴，我為我有一個(gè)這樣的妹妹感到幸福。
中學(xué)生感恩作文500字篇1鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它生長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;魚(yú)兒感恩江河，因?yàn)榻幼屗鼤秤?，我們感恩成長(zhǎng)，因?yàn)槌砷L(zhǎng)使我們的思想進(jìn)一步的刷新，提升，所以我們應(yīng)該要感恩成長(zhǎng)。
常說(shuō)小幸福，小幸福是什么?
我喜歡花草。小時(shí)候，我正在和伙伴玩耍。偶然間，瞥見(jiàn)一家院子小小的花盆里，栽著兩棵小小的花草。奇怪的是，它們頭上都頂著碩大的花苞，像小孩子穿上了大人的衣服，極不協(xié)調(diào)。這么小的花草，怎么會(huì)有這么大的花苞呢?正好碰到一位阿姨走出門(mén)，我急忙將心中的疑惑問(wèn)出。阿姨笑了笑，指著門(mén)前的玫瑰花，說(shuō)：那兩株是從這株花上剪下來(lái)的，所以才頂著花苞。我把它們?cè)缘交ㄅ枥?，是希望它們生根，成為第二、三株花。你若喜歡，阿姨送給你一枝。說(shuō)罷，她拿起剪刀，剪下一小截玫瑰枝。后來(lái)，我將它栽在花盆中，滿懷期待，想象著它開(kāi)花的美麗。
我覺(jué)得，期待花開(kāi)，這是小幸福。
又是一次數(shù)學(xué)測(cè)試。一眼望去，滿眼的阿拉伯?dāng)?shù)字。頭，隱隱作痛。考完，交卷，回家。第二天，得知自己考了滿分!在數(shù)學(xué)老師贊賞的目光、同學(xué)們羨慕的神情中，我昂首挺胸，帶著滿心的歡喜回了家。父母得知這個(gè)消息，立刻喜上眉梢：真的嗎?快讓我們看看。消息得到確認(rèn)，我受到的待遇變了許多：餐桌上，他們不住地給我?jiàn)A菜，睡覺(jué)前我破例多看了會(huì)兒電視。
我覺(jué)得，考試滿分，這也是小幸福。
踏進(jìn)初中的大門(mén)，我成了住校生，每周五回家，周日上學(xué)。
星期五，窗外，是淅淅瀝瀝的小雨;窗內(nèi)，是歸心似箭的學(xué)生。叮鈴鈴，下課了!同學(xué)們像逃出牢籠的小鳥(niǎo)兒，一個(gè)個(gè)跑得飛快。我坐上車，盤(pán)算著回家后要做的事，不禁有些埋怨父親的速度：開(kāi)得太慢了吧?父親不慌不忙：現(xiàn)在雨這么大，安全第一。
回到家已經(jīng)很晚，我跑到餐桌前，看著自己心心念念的熱湯，有些難過(guò)，它肯定涼了。拿起勺，嘗一口，鮮美的味道回蕩在口中湯是熱的。
我覺(jué)得，平安到家后，一碗熱湯，這也是小幸福。
蘇城的盛夏，沒(méi)有一絲風(fēng)聲。
“魚(yú)說(shuō)：‘沒(méi)有人知道我的淚水，因?yàn)槲疑钤谒?。水說(shuō)：‘我知道你的淚水，因?yàn)槟闵钤谖业男睦??！薄吹竭@兒，我輕輕地合上書(shū)本，抬起頭笑了，目光移到一旁：
“老爸，我要水！”
他正坐在我桌子對(duì)面，埋頭專注地看著什么，一聽(tīng)到我的叫喚，立即抬頭，嘴角勾起溫暖的笑意……
“老爸，給我弄杯水吧?！?/p>
“好。弄溫的吧？太涼不好！”他一面起身，一面開(kāi)口。
我向來(lái)挺享受老爸給我倒水的過(guò)程：看他在廚房和客廳間來(lái)回穿梭，燒水、取冰、混合、攪拌……他自己先倒上一小杯，喝上一口后，再給我倒一杯，端過(guò)來(lái)……
“你像是在調(diào)雞尾酒……”
“別貧嘴……你以為我高興呀？誰(shuí)叫你胃不好！”
我做了個(gè)鬼臉，接過(guò)杯子，慢慢喝下，享受著由他制造的妥帖溫度——忽然間，我想到了剛才那書(shū)里的魚(yú)。
“老爸，幫我再裝一壺吧?！?/p>
“要一壺干嘛，你要出門(mén)？”
“嗯?！甭?tīng)到這個(gè)回答，他立即又忙活起來(lái)，“去哪兒??？大夏天的，也不怕熱?！?/p>
“不熱。和同學(xué)約好的。爸，就冰箱的冰水好了，反正暫時(shí)不喝，待會(huì)兒水就溫了。”
“外面這么熱，誰(shuí)知道你啥時(shí)口渴？”
他搖搖頭，瞥了我一眼，又去廚房間忙碌了……
“拿著，把這帶上，水壺放在里面了。多大的人了，還跟個(gè)三歲小孩一樣，出門(mén)也不自己好好準(zhǔn)備，還要我給你收拾……”他言語(yǔ)中有著一絲嗔怪。
接過(guò)包，里面沉沉的，我對(duì)上他的目光，禁不住嘴角上揚(yáng)。
“包里給你放了把傘，出門(mén)別嫌煩，外面太曬，記得撐，你已經(jīng)夠黑了！”
“收到！老爸，包里你還塞了把扇子，對(duì)不？”我笑。
他也笑：“對(duì)??！這些不是你出門(mén)的‘夏季三件套’嗎？”
當(dāng)然對(duì)了！和老爸一起生活了十二三年，我早已摸透了他的習(xí)慣——面對(duì)他心目中最珍愛(ài)的小寶，他棄下了男人們常有的不拘和隨性，卻保留了所有能給予我的細(xì)膩和溫情！他現(xiàn)在的很多習(xí)慣，都緣于我。
“走了啊，我保證晚飯前回來(lái)?！?/p>
“早點(diǎn)回，外面熱……”
出了門(mén)，盛夏的陽(yáng)光里，我笑著向他揮了揮手，撐起傘，喝口水，搖起扇……
傘下?lián)纹鸬哪瞧⌒√炜?，就像他專門(mén)為我創(chuàng)造的小世界：在那里，清涼包圍了我，就像水包圍了魚(yú)。
蘇城的盛夏里，我像一條游弋在水里的魚(yú)，不再炎熱。
六年級(jí)寫(xiě)人作文題目：忘不了的綽號(hào)。相信很多人讀書(shū)的時(shí)候都有綽號(hào)。這篇寫(xiě)人小練筆忘不了的綽號(hào)就是寫(xiě)的這些事兒。
有一次，我們一家一起出去玩。我們?cè)诓莸厣湘覒?、打鬧，我很高興，爸爸還把我拋上了天，親昵的叫我寶貝、心肝，我心里美滋滋的。哦，原來(lái)這種甜甜的、美美的就是幸福、快樂(lè)啊！
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，您的辛勤與偉大我們有目共睹，是您把陽(yáng)光溫暖大地，把畢業(yè)投入到教育事業(yè)中去！老師，您是我希望與幸福的播種者，是美的播種者，您對(duì)我的關(guān)懷，，任憑時(shí)間的沖刷，永不褪去！
這就我的爸爸，這個(gè)人不愛(ài)我嗎？一個(gè)拿工作時(shí)間打兒子作文投稿的工作狂，一個(gè)不想兒子的耽擱一分鐘而被警察罰款扣分的人，一個(gè)不愿讓兒子等待而不去遠(yuǎn)處的咖啡店暖和著的人，一個(gè)半夜起來(lái)為兒子蓋被子的人。
還有第三個(gè)故事是《抱怨是徒勞的》啟示；從現(xiàn)在開(kāi)始就停止自己的抱怨。不要把明天作為逃避今天的借口。即使明天到來(lái)，自己的懶惰會(huì)使情況更糟。這就是啟示。這些啟示對(duì)我以后寫(xiě)作文很有幫助。
靜謐的夜，窗外柔絲般的細(xì)雨淋淋漓漓的下著，一絲淡淡的清香，在微微濕潤(rùn)的空氣中飄蕩，勾起我的無(wú)限遐思。
人生的路既漫長(zhǎng)又短暫，但卻幸福而甜蜜，因?yàn)橛形覑?ài)的家人和愛(ài)我的家人始終陪伴著我，所以我是快樂(lè)的，是幸福的。這是屬于我的小幸福，與媽媽一起的小幸福。
媽媽每天都很辛苦，天天起早貪黑，早上給我做早點(diǎn)，然后叫我起來(lái)，吩咐我吃東西，就去上班．晚上又給我做晚飯，然后做家務(wù)……總之，母親一天到晚都沒(méi)有休息過(guò)，做的一切，都是為了我。
有一次，我看上了一件毛衣，但是很貴，然后就依依不舍的走了，之后媽媽看我不太高興，但也沒(méi)說(shuō)什么。后來(lái)媽媽買(mǎi)了幾款粉色的和別的顏色的羊絨毛線，挑了一顆差不多樣子的鉆石帶回了家。只見(jiàn)媽媽拿了兩根針，四團(tuán)絨線，開(kāi)始繞來(lái)繞去，眼睛牢牢地盯著手上的毛線，生怕那里織錯(cuò)了，因?yàn)檫@件衣服混色比較多，所以有些麻煩，媽媽每次都要俯下背不停地?fù)Q毛線但是媽媽一點(diǎn)都不嫌煩，還是全神貫注地織著，她有時(shí)還會(huì)嘆氣：“哎——”好像認(rèn)為自己織的還不夠好。就連晚上，媽媽為了不影響我睡覺(jué)，把燈調(diào)得很暗，自己一個(gè)人在昏暗的燈光下幫我織毛衣，一針一線地織，少了一個(gè)花紋，媽媽都要把這里拆掉，重織一遍，好像在完成什么重要的任務(wù)似的！
這幾天早晨，我總是看到媽媽疲倦的身影和白眼球上的血絲。她飛針走線地織啊織，就算手發(fā)酸了也不會(huì)停下來(lái)。過(guò)了幾天，毛衣織好了，看見(jiàn)媽媽滿臉的欣喜，我不由得心里撞了一下，鼻子很酸，媽媽為了女兒，不管做什么都是開(kāi)心的，然而我又為她做了些什么？
媽媽給了我無(wú)微不至的關(guān)懷，正是因?yàn)橛袐寢屌阍谏磉叄覀儾拍芙】?、快?lè)的成長(zhǎng)；正是因?yàn)榕c媽媽在一起，我們才能無(wú)時(shí)無(wú)刻不感到幸福。她像一棵大樹(shù)為我遮風(fēng)擋雨，她也像一盞明燈給我指引方向。母親您就像春天的陽(yáng)光，沐浴著我這顆小草。
媽媽，您辛苦了，我永遠(yuǎn)愛(ài)您！
生活在這個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家里，我感到無(wú)比的自豪與驕傲。幸福洋溢在人們的臉上。如今中國(guó)豪邁地屹立于世界民族之林。從“神五”到“神八”，再到“天宮一號(hào)”目標(biāo)飛行器成功對(duì)接，中國(guó)人實(shí)現(xiàn)了由地球到太空的成功跨越。導(dǎo)彈技術(shù)與導(dǎo)彈攔截技術(shù)走在了世界的前沿。當(dāng)中華民族為此沸騰歡呼時(shí)，我想到了你們，你們的努力成就了今天的業(yè)績(jī)。今人的榮譽(yù)與自豪離不開(kāi)你們辛勤的付出。
女孩幸福地抱著男孩。嗯，它就是我們愛(ài)情的見(jiàn)證，我們也會(huì)一直一直幸福下去，永遠(yuǎn)不分開(kāi)，永遠(yuǎn)在一起！女孩望著手中的薰衣草信誓旦旦地說(shuō)道。]
說(shuō)到這里我已經(jīng)哭了，我慶幸我當(dāng)初選擇相信她們，并且和她們成為姐妹，這是我最驕傲的事。友誼的力量讓人震驚、驚喜還有感動(dòng)。這就是偉大的友誼，相互信任、互相分憂，互相開(kāi)心，如果你朋友圈里的朋友，其中有一個(gè)具備這些條件，那么你將是最幸福的人，因?yàn)槟銚碛幸环輦ゴ蟮挠颜x。
校園，是人生必經(jīng)之處，它充滿歡樂(lè)，充滿著競(jìng)爭(zhēng)，他是未來(lái)人生的起跑點(diǎn)。[
我們都有一個(gè)家，名字叫中國(guó)，它屹立在世界的東方，至今為止，已經(jīng)有五千多年的歷史，它是四大文明古國(guó)之一。我們都有一個(gè)愿望，就是能讓我們的國(guó)家更加富強(qiáng)，讓十四億中國(guó)人民都能夠過(guò)上幸福而又富足的生活。
六年級(jí)寫(xiě)人作文題目：活雷鋒在我身邊，為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)槲乙o大家講述我知道的一個(gè)活雷鋒。
可是，突然這么一天，理性自居的哲學(xué)家也慌了，女友火急火燎地來(lái)跟他說(shuō)：“我媽肝癌住院了，需要大筆手術(shù)費(fèi)?！闭軐W(xué)家也急了，他一個(gè)小職員能湊多少錢(qián)呢，滿腹的哲學(xué)又能換得幾塊？他突然憎恨起了他那些哲學(xué)家老朋友了，在他對(duì)幸福如此無(wú)力的時(shí)候，那些陪伴數(shù)年的老朋友如今竟也不能提供哪怕一分錢(qián)的資助。為此，他第一次低下了高昂的頭顱，膽顫著走進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)辦公室。“我說(shuō)什么來(lái)著”領(lǐng)導(dǎo)的鋼筆在桌面來(lái)回敲打著，啪啪作響，“我之前不是勸過(guò)你么，你說(shuō)你整天說(shuō)什么幸福，到頭來(lái)還不是來(lái)找我求票子？”他漲紅了臉，憋不出一句話。咔嚓，他默默走出去，輕輕帶上了門(mén)，門(mén)里門(mén)外都令他絕望。
請(qǐng)閱讀以下欄目小編精心收集整理的六年級(jí)秋思作文。學(xué)生時(shí)代我們大家應(yīng)該都接觸過(guò)寫(xiě)作文吧，一篇好的作文，是衡量學(xué)生們的語(yǔ)文水平的高低。寫(xiě)作沒(méi)有素材，一提筆就容易無(wú)從下手。希望能對(duì)你有所幫助，請(qǐng)收藏！
離開(kāi)家鄉(xiāng)已有好幾年。這幾年，我漂泊在外，身邊唯一的財(cái)產(chǎn)就是一匹骨瘦如柴的馬。
天上的太陽(yáng)已經(jīng)快要落山，而我，卻仍在外面吹著寒冷的秋風(fēng)。秋風(fēng)像一把利刃，割著我的臉，我只能冒著刺骨的寒風(fēng)艱難地前行。
突然，我抬起了頭，眼簾里出現(xiàn)了一幅畫(huà)面：一棵十分古老的大樹(shù)上，吊掛著幾根枯藤。幾只歸巢的烏鴉在天空中慢慢地飛。
這時(shí)，我的腦子里浮現(xiàn)出另外一幅畫(huà)面，外地漂蕩的游子回家了。他慢慢地走向一棟十分陳舊的小房子。小房子里住著一戶人家。他們看見(jiàn)自己的兒子回來(lái)了，十分高興，連忙把屋子里存好的糧食全都拿了出來(lái)，叫上周圍的鄰居一起出來(lái)吃東西。一片其樂(lè)融融的場(chǎng)面。那是哪里呀？哦，我知道了，那里就是——家！可是我已經(jīng)離開(kāi)家鄉(xiāng)許多年了，不知道我的爸爸媽媽、妻子兒子他們過(guò)得還好嗎？有沒(méi)有在想念我。
走著走著，我就來(lái)到了一座小橋上，橋下是潺潺的流水，幾條小魚(yú)在水里快活地游來(lái)游去。幾棵柳樹(shù)站在河邊上，卻只看見(jiàn)河水中自己枯黃的頭發(fā)。幾戶人家正在樹(shù)蔭下吃著晚餐，時(shí)不時(shí)聊聊天。哎，可真羨慕他們呀。能每天和自己的家人在一起，而我，卻只能在全國(guó)各地不停地漂泊。不知什么時(shí)候才可以回家與家人團(tuán)聚。
走著走著，不知不覺(jué)就來(lái)到了一條小路上，那是一條十分古老的小路，我騎著我那一匹骨瘦如柴的馬在這一條羊腸小道上走著，走著……
眨眼間，太陽(yáng)已經(jīng)落下，回到了大地母親的懷抱，人們也已作做到院子里乘涼。可是我，要怎樣才能回到自己的家鄉(xiāng)，回到自己兒時(shí)歡快玩耍的地方！于是，我寫(xiě)下了《天凈沙·秋思》，寄托我對(duì)家鄉(xiāng)的思念，同時(shí)代天下所有遠(yuǎn)在天涯的游子們表達(dá)心中的悲傷。
在這個(gè)凄涼的秋天，我獨(dú)自一人離開(kāi)家，準(zhǔn)備到外面闖一闖，陪伴我的只有那匹老馬。
已經(jīng)走了一天了，來(lái)到一個(gè)不知名的地方。眼前是棵老樹(shù)，樹(shù)葉已經(jīng)快掉光了，剩下的枯黃的葉子也在颯颯秋風(fēng)中毫無(wú)生機(jī)地打著轉(zhuǎn)兒。在這老樹(shù)上還纏繞著一根枯藤，這藤和那樹(shù)一樣沒(méi)有生機(jī)，在這原本就凄涼的秋天和我那悶悶不樂(lè)的心情中，這一幕幕就更凄涼了！“嘎，嘎”兩聲煩人的叫聲把我的思緒喊了回來(lái)，抬頭，只見(jiàn)那老樹(shù)上停著一只全身通黑的烏鴉，本來(lái)樣子就不美，再配上這叫聲，這聒噪的叫聲，讓我更討厭它了，更討厭這景了。
我皺著眉，踹了一下馬肚子，想使它加速前進(jìn)，可這老馬沒(méi)有動(dòng)，呻吟一下，我使勁蹬了它一下，它才挪動(dòng)地方。
前面是個(gè)村莊，或許是黃昏的原因罷，人們都回家了，村莊顯得很冷清。小村依水而建，架了些橋，我騎著馬，走在村中的小路上，這村很靜，只是時(shí)不時(shí)地聽(tīng)見(jiàn)幾聲犬吠。聽(tīng)著河水潺潺聲，聽(tīng)著幾聲響亮有力的犬吠，聽(tīng)著那一句兩句家人間的說(shuō)笑，我不禁想到了家鄉(xiāng)，想到我那老母親，她應(yīng)該坐在床頭，想念著她的兒子吧！
村莊已被我甩在身后，我懷載著對(duì)家鄉(xiāng)的思念踏上了一條破舊、古老的小道，西風(fēng)輕刮著，是啊，它真輕，可我為什么感覺(jué)它向颶風(fēng)一般猛烈地撞著我的心房？身下的瘦馬已經(jīng)有些氣粗，我下了馬，站在這古道上，轉(zhuǎn)身向后望去，在小村后那輪夕陽(yáng)斜掛著，它慢慢地下降著。向西方移動(dòng)著，一點(diǎn)，一點(diǎn)，他一半的身子已經(jīng)藏在了高山后，我心頭堵堵的。
我，這漂泊天涯的游子，在這殘陽(yáng)夕照的荒涼古道上，牽著瘦馬，迎著凄苦的秋風(fēng)，信步漫游，愁腸絞斷，卻不知自己的歸宿在何方……
一個(gè)人走在路上，忽然，眼前飛過(guò)了什么東西，定睛一看，原來(lái)是一片枯葉。我輕輕地把它揀起，抬頭看了看樹(shù)枝上那些已經(jīng)干枯卻仍未掉落的葉。已經(jīng)是秋天了呢
秋給我的感覺(jué)不是什么豐收的喜悅，而是一種淡淡的憂傷
走進(jìn)飯店，點(diǎn)了一個(gè)靠窗的位置，喝著熱茶，看著外面的街景：時(shí)間還早，但夜幕早已將這座城市包圍，華燈初上，路上行人神色匆匆，向自己家走去，只留下滿街枯葉和孤寂的背影不過(guò)，這也正是秋的美吧不知不覺(jué)間帶給人以絕美的憂傷回頭，不經(jīng)意間看到了墻上掛著的《滕王閣序》：落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色。我看著這句話，不由得笑了不知這是不是王勃對(duì)秋的感嘆？
走進(jìn)山林中，看著那漫天紅葉，輕輕躺下，放下心頭的不快，只去享受這難得的寧?kù)o、安適
秋，一個(gè)令人寧?kù)o的季節(jié)，一個(gè)令人傷感的季節(jié)。
我慢慢走在夕陽(yáng)下，太陽(yáng)的余輝把我孤獨(dú)的影子拉得斜長(zhǎng)。
已是黃昏時(shí)分，蒼涼的落日將一切鍍上了暗黃色，天地有說(shuō)不出的蕭瑟。秋風(fēng)吹來(lái)，絲絲涼意鉆進(jìn)袖內(nèi)，涼透心底。
前面隱約有個(gè)小村莊，我不禁加快了腳步。
可是映入我眼簾的是一片凄涼：一棵老樹(shù)，一根枯藤。老樹(shù)看起來(lái)疲勞乏力，如同正在慢慢衰老的老人，似乎已經(jīng)走到生命的盡頭，隨時(shí)會(huì)倒下?？萏俸翢o(wú)生氣，光禿禿的，沒(méi)有葉子，沒(méi)有水分，沒(méi)人會(huì)想到它曾經(jīng)的翠綠。一種莫名的傷感縈繞于我心頭。
“呱！呱！呱！”一陣沙啞的鳴叫掠過(guò)耳畔，在冷冽的秋風(fēng)中遠(yuǎn)去。那是一只烏鴉，他一定也老了，老眼昏花的。它是不是和老樹(shù)經(jīng)歷過(guò)同樣的滄桑？前方有一座古樸的小橋。走上去，似乎會(huì)搖搖欲墜。橋下流水潺潺，好像在傾訴著什么。
橋的另一頭有幾戶人家，房頂炊煙裊裊，即使我身在橋頭也能聽(tīng)見(jiàn)他們的談笑聲。黃昏，是一家人歡聚的時(shí)刻！
我看看身后，只剩一個(gè)孤獨(dú)的影伴著我。我低頭看看腳下這古道，有多少游子曾在你身上邁著疲勞而匆忙的腳步？一陣西風(fēng)吹來(lái)，拂動(dòng)我的衣袖，帶起地上的落葉，嘩嘩作響。我低頭一看，這時(shí)才注意到這匹老馬。老馬啊，你是否也曾和我一樣意氣風(fēng)發(fā)走向世界卻被無(wú)情的現(xiàn)實(shí)碾壓只能漂泊異鄉(xiāng)？滄桑歲月在你身上留下了多少苦痛??！就像你此時(shí)也只能和我一樣浪跡天涯。
暮色沉沉，黑夜就要降臨了。我不禁加快腳步，可是，我能走到哪里去？哪里又是我的歸宿呢？
一切都靜了?，F(xiàn)在，溫馨的屋子里一定有一桌子香噴噴的飯菜吧，一家子正言笑晏晏準(zhǔn)備吃吧？
而我，斷腸人，卻依舊獨(dú)自漂泊在天涯
秋思，秋景，秋韻，一抹秋的味道；紅楓，一個(gè)個(gè)飛舞的，在天地間盤(pán)旋的，飄然落下的精靈；秋，一個(gè)令人遐想的，勾起人思索的，充滿詩(shī)情畫(huà)意的季節(jié)。
晨曦，伴隨鳥(niǎo)語(yǔ)驚醒了夢(mèng)中人。我徘徊窗前，隔窗而望，紅葉似火，碧空如洗，秋風(fēng)吹著葉的飄零曲。朝陽(yáng)，揮灑著，落葉的渺茫，落葉的枯黃。給人以悲調(diào)的神傷。光，照耀在瓜果的絢爛里。又扶上落葉，涌動(dòng)著，金秋的陽(yáng)光，暮秋的悲涼。那枯黃的旋律，在風(fēng)中搖曳，飄落，花開(kāi)又花落，秋水顧自流，在這飄零的，而又是收獲的季節(jié)里，興落，在金黃中渺茫，一片茫然，一片寂靜。秋思，秋思，百川納河，萬(wàn)河歸海，落葉歸根，六年了，六年了。六載金秋輪回，日夜蹉跎，留下了遺憾的淚水，也留下了收獲。六年的經(jīng)歷與學(xué)識(shí)豐滿了我們的羽翼，陶冶了我們的心智，在收獲的季節(jié)里，你為此付出了嗎？種瓜得瓜，種豆得豆，光陰似箭，該收獲了。落葉歸根，憶起那些為人師表，善啟心靈的老師吧，他們默默無(wú)聞堅(jiān)守在自己的崗位上。年復(fù)一年，時(shí)間染白了他們的發(fā)梢，日落，映紅了他們的臉龐。耳畔，鳥(niǎo)啼秋飛大雁，遐思無(wú)限，別了，母校，一年后，我將與你告別。我們像一只小鳥(niǎo)，即將脫離你那溫暖的鳥(niǎo)巢，去一個(gè)新的天空闖蕩。秋，又是秋。秋，思考的季節(jié)。望著菊，在凜冽的秋風(fēng)中開(kāi)得正爛漫，不由的心潮起伏。菊，在逆境中綻放，人更應(yīng)該在逆境中奮發(fā)，拼搏，向上。
秋的隨想，秋的想象，秋的思索。遠(yuǎn)處，落葉安詳?shù)匾揽吭跇?shù)邊，秋風(fēng)，載著秋葉，乘上我的思緒，朝陽(yáng)中，淡淡地，輕輕地，遠(yuǎn)飛。
秋天來(lái)了，黃葉飄飄揚(yáng)揚(yáng)地分散開(kāi)來(lái)，有的像蝴蝶一樣轉(zhuǎn)了個(gè)彎兒“飛”到了天上；有的浮在不停動(dòng)的小溪上，成了溪姑娘的“裝飾品”；還有的安安穩(wěn)穩(wěn)地落在了地上仿佛希望能帶給大地一丁點(diǎn)兒溫暖……
街上的行人漸漸少了，但街道旁的店鋪依然亮如白晝，店主依舊大聲叫賣著。一陣風(fēng)吹來(lái)，涼颼颼的，我不禁縮了縮身子?？磥?lái)我也要快點(diǎn)兒回家暖和暖和才好！
回到了家，沒(méi)曾想冷氣更是增加了幾分。要是媽媽在這該多好呀！我不禁思念起我的故鄉(xiāng)來(lái)。經(jīng)過(guò)深思熟慮之后，我決定給家里寄封信。
不久之后，這信倒是寫(xiě)好了，可寄信的人卻沒(méi)有著落。我在一家面館的桌子上趴著，呆呆地望著那封信。剛好，一位同鄉(xiāng)看見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子，便叫小二來(lái)了兩碗面，并問(wèn)我：“兄弟，你這是怎么啦？眉頭都快皺成倒八字了！”“唉！兄弟，你有所不知……我想給家里寫(xiě)封信，喏，這信是寫(xiě)好了，但這送信人卻沒(méi)有著落?！薄斑@事？好辦好辦，我剛好要回老家一趟，我?guī)湍闵影?！”我真是感激涕零?。≡谕l(xiāng)臨行前，我把信看了一遍又一遍。才放心把信交給他。
這天夜里，我睡得很甜很甜……
秋風(fēng)瑟瑟雨飛濺，枝葉娑娑隱絲簾。小竹臺(tái)樓幾家有？掩于霧后近在前。
晦暗無(wú)光澤的天空籠罩著一層又一層厚重的陰云，雨點(diǎn)三三兩兩地滴落下來(lái)，在灰暗的水泥地上留下它的足跡。附近聽(tīng)不見(jiàn)鳥(niǎo)兒動(dòng)人的歌聲了，取而代之的則是愈下愈烈的秋雨。
指尖冰涼的觸感愈加刺骨了，微微能嗅到雨的濕潤(rùn)，夾雜著草葉幽幽的清香。遠(yuǎn)處極弱的雷鳴失去了往日的威猛，伴隨著的還有狹長(zhǎng)刺眼的閃電。但它們?nèi)鐣一ㄒ滑F(xiàn)，不多時(shí)便隱在蒙蒙的水霧中。秋雨已經(jīng)開(kāi)始慷慨地演講，唾沫星子如豆粒一般崩出來(lái)，大地的衣襟被沾透了，不時(shí)地滴著水。路上雨滴聚成的水潭中堆積著臟污的塵土與沙石，遠(yuǎn)不復(fù)落下時(shí)一樣澄澈。風(fēng)在輕柔地舞動(dòng)著，撩撥柳的長(zhǎng)發(fā)，葉的身姿。水面上漾起層層漣漪，不過(guò)那也許是雨點(diǎn)滴落造成的罷！
只身站在秋雨中，是有些蕭條的。它沒(méi)有冬雨那般凜冽，也不像春雨一樣帶來(lái)生機(jī)。它預(yù)兆著秋的開(kāi)始，或是暖秋，也可能是寒秋?？粗罏r的秋雨降落著，在風(fēng)的幫助下努力的想落在我身上，但它失敗了。傘葉像小屋頂，把我遮蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，不留絲毫讓雨點(diǎn)鉆進(jìn)來(lái)的余地。遠(yuǎn)方層疊的小山丘被霧氣蓋往了，連個(gè)模糊的影子也沒(méi)留下。再次感受到寒冷，我猛地一驚，又釋然起來(lái)，秋，真的來(lái)了。
秋雨是秋報(bào)信的使者，它用寒冷來(lái)告知人們秋的到來(lái)。它的出現(xiàn)預(yù)兆火熱的夏天已經(jīng)遠(yuǎn)去，接踵而至地將是久經(jīng)沙場(chǎng)的老兵——寒冬。人們?yōu)樗i緊衣襟，裹上外套，迎接新一輪秋冬。
雨似乎有些倦了，越來(lái)越小，越來(lái)越稀松，山的輪廓隱約能看清了，層巒疊障，在淺薄的水霧后顯現(xiàn)出來(lái)，此情此景，無(wú)不像古人作的水墨畫(huà)，悠遠(yuǎn)又透著靈氣。
雨終于停了，但水霧還沒(méi)有散盡。被雨洗滌過(guò)的世界，已不再污濁了。
秋絲淅淅草葉舞，行人匆匆穿過(guò)簾。誰(shuí)道只為秋始至？冬風(fēng)凜冽接連連。
與秋思一樣，有著思念，但不同于別的，是那秋天的我，對(duì)春天的回憶。
秋天來(lái)了，剛進(jìn)入初中的我傷痕累累，不及格，不及格，誒!什么時(shí)候才能擺脫困境？看見(jiàn)秋雨打著小樹(shù)的臉，老樹(shù)憂郁的站著，讓褐色的蘚苔眼珠他身上的皺紋。無(wú)情的秋天，播下他們美麗的衣裳，它們只好枯禿的站在那兒，無(wú)動(dòng)于衷。正如我一樣。站在當(dāng)初的地方盼來(lái)盼去。
終于放假了！我的心早已飛了起來(lái)，盤(pán)算著怎么玩？也同時(shí)慶幸擺脫了特務(wù)般的老師。在烈日炎炎的暑假里，一天天過(guò)去了。呆在家里無(wú)聊的我翻起了同學(xué)錄，每個(gè)人的筆錄是那么的稚嫩?？粗麄兊淖８ＵZ(yǔ)和思戀的話。我不知道該怎么回答。
教師節(jié)那天，我回到了學(xué)校，還是沒(méi)變。進(jìn)入教學(xué)樓里，看見(jiàn)老師給同學(xué)上課，那是對(duì)我們從未有過(guò)的耐心，我的心里泛起了一塵波瀾。老師出來(lái)了，讓我坐在她的辦公室里。倒了一杯溫開(kāi)水。這一杯水，卻讓我思緒萬(wàn)千?；叵氲侥且惶欤叶亲犹?，老師撫摸著我的頭，遞給了我同樣的一杯水。但那手掌心的溫度，卻融化了我的心，我流淚了。。
秋天，多愁善感的季節(jié)，不同那6月的分別日，而是更濃的回憶。盡管有風(fēng)有雨有淚。但我堅(jiān)信，只要努力，一定會(huì)成功。謝謝你們，小學(xué)的老師們。是你們教我翻開(kāi)了人身這一本書(shū)的第一頁(yè)。我答應(yīng)你們，從此好好努力，到時(shí)一定會(huì)跟家自豪的站在你身邊。
中秋，是一種相思?；蛟S這就是月圓的美好愿景。而每到一個(gè)節(jié)日對(duì)于遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的人兒來(lái)說(shuō)，一種思念足以令人魂?duì)繅?mèng)縈。
——題記
窗外，下著小雨，帶著一絲絲涼風(fēng)。和往年一年沒(méi)有月亮掛在天邊。明天就是中秋，月亮——寄托著每一位游子的相思。今夜，無(wú)人能聽(tīng)懂我心低泣的聲音，只能一人坐在教室里用鍵盤(pán)敲打自己寸寸的思念。
中秋，團(tuán)圓、賞月。或許這些只能在我的夢(mèng)里面才有。在我的印象里自我上高中后就再也沒(méi)有在家里度過(guò)一個(gè)中秋。而對(duì)于自己的父親，由于家里的生計(jì)，我卻從來(lái)沒(méi)有和父親度過(guò)哪怕一個(gè)中秋節(jié)。而現(xiàn)在自己也遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，每到一有節(jié)日，或者自己父母親的生日，心里就十分難過(guò)，因?yàn)槲也荒芎透改赣H在一起享受美好的時(shí)光，因?yàn)槟菚r(shí)我會(huì)格外的想家。而中秋就是遠(yuǎn)去的游子日夜思家的一個(gè)情感的借口，因?yàn)槊看危木蜁?huì)疼。自己孤孤單單一個(gè)人，或許在外面什么都不害怕，就是害怕著過(guò)節(jié)日。外面的氣氛越濃，我的心就會(huì)越疼。
來(lái)到成都求學(xué)已三年，或許我應(yīng)該早就忘了當(dāng)初念家的那一份苦楚，記得當(dāng)初害怕給家里打電話，因?yàn)楹ε赂改缚闯鑫以谕獾牟涣?xí)慣，我不想讓他們擔(dān)心，我就逼著自己去熟悉周圍的一切陌生。三年前當(dāng)我背上行李，獨(dú)自一人踏上火車，我的母親就在外面看著我的背影，我沒(méi)有轉(zhuǎn)過(guò)身，我知道我的母親在流淚，而我還未走出十米的距離就早就成了一個(gè)淚人，我怕母親看見(jiàn)，我怕母親擔(dān)心，所以所有的一切以后我必須自己去面對(duì)。或許我就是一個(gè)感性多于理性的人，一個(gè)心思有時(shí)候比女生還細(xì)膩的人。每當(dāng)想著家、自己的父母，總會(huì)默默地流幾滴淚水。而中秋，誰(shuí)解我這份癡情的苦楚？
中秋，應(yīng)該高興才對(duì)?。靠墒悄遣皇菍?duì)于我而言。今晚我也知道家里會(huì)給我打電話，我就坐在電話面前靜靜地等著。不是我不想給家里打電話，而是這樣子讓我知道自己的父母一直想念這自己，這種等待，感覺(jué)好美妙。雖然每次電話里都是說(shuō)“還有沒(méi)有錢(qián)啊？”、“多吃點(diǎn)飯啊”、“多和朋友交往啊”這些話，或許按照常理我早就厭煩了這些話，可是我知道我這幾年來(lái)還沒(méi)有，父母都是不愛(ài)說(shuō)話的人，雖只有簡(jiǎn)短的幾句話，但是里面卻包涵了對(duì)我的無(wú)限關(guān)心。這些就是家里人對(duì)我的全部的愛(ài)。
中秋，是另一種殤。不到一年后我就要畢業(yè)了。而我至今仍不知自己的未來(lái)在哪里，自己會(huì)跑向哪里。從小就沒(méi)有在中秋和家人團(tuán)圓的我，只能一聲悲嘆！這幾年回家和父母在一起的日子越來(lái)越少，少的我用手指就數(shù)完了，而未來(lái)每年我還能有多少時(shí)間和父母親在一起？這問(wèn)題我還真不敢往下想。都說(shuō)好男兒志在四方，可是再怎么樣，你得有根啊。
秋夜，旖旎成殤。男人不該如此多情，可是誰(shuí)又規(guī)定了男人不能多情，我沒(méi)有哭，只是心里有那么些酸楚，恨天不能讓我回家相聚，因?yàn)槲疫€得為了我的未來(lái)辛苦打拼，放棄外界的一切雜念。（如果思念是一種雜念，我寧愿讓她留在我心中生生世世）。
在一個(gè)寂寞的夜晚，張籍吃完了晚飯，坐在自家的小院里欣賞皎潔的月光，它圓圓的掛在天上，給暗暗的大地真添了。
他看著看著，忽然一陣秋風(fēng)吹來(lái)，張籍冷得直打顫，他只得回到屋里，從衣柜里找出了一件臨走時(shí)，母親給他縫的一件棉襖。
他看著棉襖就想起了他年邁的母親，于是，他就拿起毛筆在紙上寫(xiě)到：母親，您的身體可好？天氣漸冷，您要多加衣服，以免著涼。請(qǐng)您別但心我，我過(guò)得很好。
第二天，太陽(yáng)剛爬上山腰，張籍就把信交到王三手里。
王三正準(zhǔn)備，走了的時(shí)侯，張籍又把信拿回來(lái)，拆開(kāi)，寫(xiě)到：你們要快樂(lè)的過(guò)每一天，不要為了一點(diǎn)小事就不開(kāi)心寫(xiě)完這些張籍才將信給了王三，王三騎著馬，飛奔而去。
張籍看著遠(yuǎn)去的王三，心里既是喜，也是悲。喜的是可以給媽媽寫(xiě)信了，悲的是不知到什么時(shí)后能回到自己的家鄉(xiāng)。
秋日傍晚，詩(shī)人張籍趁著飯后無(wú)事，來(lái)到好友門(mén)前。他走上去叩了幾下門(mén)，一個(gè)書(shū)童探出頭來(lái)：您找誰(shuí)？張籍忙說(shuō)：請(qǐng)問(wèn)，你師父在家嗎？真不巧，師父昨天去家鄉(xiāng)與親人相見(jiàn)，下月回來(lái)。您請(qǐng)回吧。說(shuō)完，書(shū)童關(guān)了門(mén)，只留下張籍一人站在門(mén)前。
一陣肅殺的秋風(fēng)吹來(lái)，帶來(lái)陣陣涼意。張籍轉(zhuǎn)過(guò)身，突然聽(tīng)到一個(gè)小孩叫：媽媽，看，大雁！詩(shī)人抬頭一看，一群大雁正從天空中飛過(guò)。張籍不禁想起自己客居洛陽(yáng)，常年不歸。這大雁明年會(huì)回來(lái)，而自己什么時(shí)候才能回到家鄉(xiāng)呢？這時(shí)，街上已空無(wú)一人，只有風(fēng)吹落葉的沙沙聲。落日的余輝撒在他的身上，池塘里的荷花早已不見(jiàn)，往日的蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫，這時(shí)已無(wú)影無(wú)蹤了
回到家中，張籍突然想到，自己雖不能回到故鄉(xiāng)，但可以寫(xiě)信啊。可是，提起筆千言萬(wàn)語(yǔ)卻不知從何寫(xiě)起。詩(shī)人的腦海里，不斷涌現(xiàn)著當(dāng)年離別時(shí)的情景。恨自己那時(shí)年輕氣盛，與老母離別時(shí)竟頭也不回地走了，但不知這一別何時(shí)才能再見(jiàn)面想到這里，詩(shī)人不覺(jué)熱淚盈眶，一時(shí)間，所有的感情都似泉水一般涌了出來(lái)，詩(shī)人把所有的思念都寄于這一段段文字中。
終于寫(xiě)罷書(shū)信，張籍又將這封信仔細(xì)地讀了數(shù)十遍，生怕自己的思鄉(xiāng)之情不能完全表達(dá)出來(lái)。這時(shí)，忽聽(tīng)打更人打了三下更，已是三更天了，詩(shī)人才戀戀不舍地放下信，封好，合衣睡下，可他又翻來(lái)覆去睡不著，他是多么想讓家人快點(diǎn)看到這封信呀！
清晨，詩(shī)人早早地起了床，揣著信在門(mén)口等候捎信人。不知何時(shí)，街角傳來(lái)了馬蹄聲。來(lái)了，來(lái)了！詩(shī)人心里激動(dòng)萬(wàn)分。只見(jiàn)那個(gè)送信的年輕人跳下馬，接過(guò)信說(shuō)：您放心，我一定會(huì)送到的！說(shuō)完，正要上馬，只聽(tīng)見(jiàn)背后一聲大喊：請(qǐng)留步！他忙回身問(wèn)，老先生有事？我我想再看一下信。年輕人猶豫了一下，把信交到了詩(shī)人手里。詩(shī)人急忙打開(kāi)信，仔仔細(xì)細(xì)又查看一遍，這才又封好交給年輕人。年輕人跨上馬，揚(yáng)鞭而去。詩(shī)人站在原地，眼中已滿是淚水一陣秋風(fēng)吹過(guò)，吹落了他的淚，一滴、一滴
窗外，秋風(fēng)輕輕掠過(guò)枝頭，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙沙”的聲音，樹(shù)下滿是片片翻飛的落葉，好似在告訴我們秋天已經(jīng)來(lái)到了我們的身旁。
抬起頭，久久地凝望著窗外，看到秋風(fēng)將一片片掉落在地上的、黃黃的樹(shù)葉卷了起來(lái)?？吹竭@凄涼的景色，我不禁感到孤單，想起那已經(jīng)離我們而去的奶奶······
奶奶生前最喜歡的就是我，有什么好吃的都會(huì)悄悄地留給我，還經(jīng)常給我買(mǎi)玩具、買(mǎi)書(shū)本等。不過(guò)最令我感動(dòng)的是那次雨中送傘。
那還是我讀三年級(jí)的時(shí)候，綿綿的秋雨一連下了好幾天，人們的心情也如秋雨般顯得無(wú)限惆悵。媽媽出差去了，爸爸那天也正好下鄉(xiāng)去了。放學(xué)的鈴聲響了，鈴聲和外邊嘩嘩的下雨聲混在一起，把我的心情攪得如同一團(tuán)亂麻，不知該怎樣回家？我早上出門(mén)忘記帶雨傘了，只能背著書(shū)包茫然地站在學(xué)校門(mén)前的屋檐下，雨水伴著大風(fēng)不停地打在我的臉上和身上，整個(gè)身體都在發(fā)抖。
就在我六神無(wú)主的時(shí)候，眼前閃過(guò)一個(gè)熟悉的身影，奶奶竟然出現(xiàn)在了我的面前，要知道，奶奶可從來(lái)沒(méi)到過(guò)我的學(xué)校，奶奶可是患有嚴(yán)重的心臟病?！澳棠?，你怎么來(lái)了？”我感到非常的驚訝?！肮詫O女，我看你早上出門(mén)沒(méi)帶傘，你爸爸、媽媽又不在家，我怕你淋雨，所以就過(guò)來(lái)接你了，這外套穿上，別感冒了?！蔽艺娌恢滥棠淌窃趺丛谙掠晏煲宦穯?wèn)到學(xué)校來(lái)的，要知道她的身體一直很不好，平常很少出門(mén)的，更何況是下雨天，還要走那么遠(yuǎn)的路到學(xué)校來(lái)。原來(lái)她是怕我感冒，專門(mén)來(lái)接我的。我穿上外套，和奶奶走在一起，頓時(shí)感覺(jué)暖和多了，我抬起頭時(shí)才發(fā)現(xiàn)奶奶的全身已經(jīng)被雨水淋透，雨傘早已偏向了我的這一邊了。啊，奶奶是多么慈愛(ài)的一個(gè)人啊！
可是就在那年的冬天，臨近過(guò)年時(shí)，奶奶卻因?yàn)樾呐K病伴隨腦血栓突發(fā)而暈倒，暈倒后沒(méi)能和任何人說(shuō)一句話，在三天后永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們?，F(xiàn)在，每到落葉翻飛，遍地荒涼的秋天，我尤其想念我的奶奶。我只能拜托剛剛遠(yuǎn)去的大雁們，帶去我遙遠(yuǎn)的思念，帶給我天堂的奶奶。
秋天來(lái)了，洛陽(yáng)城里，詩(shī)人張籍像往常一樣正坐在家中的書(shū)房里看書(shū)。這時(shí)，一陣蕭瑟的秋風(fēng)吹過(guò)，張籍不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)，他站起來(lái)，慢慢走到窗前，輕輕掀開(kāi)窗簾，望了望窗外，桔黃的樹(shù)葉隨著風(fēng)紛紛落下來(lái)，院子里的那幾株花早已經(jīng)露出了光禿禿的枝丫，那小草正在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，一片荒涼蕭條的景象。
此時(shí)此刻，張籍的情緒似乎很低落，因?yàn)槟菢拥那榫皹?gòu)起了他對(duì)家鄉(xiāng)的回憶。他低下頭，一邊摸著妻子給他繡的荷包，一邊想：已經(jīng)好多年沒(méi)回去了，不知道父母的身體怎么樣了，孩子有沒(méi)有好好學(xué)習(xí)。
忽然，一個(gè)想法油然而生：他想要寫(xiě)一封家書(shū)給自己的親人。想罷，便鋪開(kāi)信紙，一邊磨著墨，一邊自言自語(yǔ)：這里的事情那么多，要先寫(xiě)哪一件呢？
張籍準(zhǔn)備好一切，慢慢坐下，右手握著毛筆，左手提著袖子，閉起眼睛，陷入了沉思當(dāng)中。許久，他睜開(kāi)眼睛，快速地寫(xiě)了一句話，覺(jué)得不滿意，就將紙揉成一團(tuán)，扔向一邊，然后喘了一口氣，摸著額頭，搖起頭來(lái)。但他還是冷靜地想了想，繼續(xù)寫(xiě)起來(lái)。
不知不覺(jué)的，已經(jīng)到了夜晚，信也終于寫(xiě)好了，張籍又不放心地看了一遍，修改了幾個(gè)字，就小心翼翼地把信裝進(jìn)信封，然后才吹滅了油燈，開(kāi)始休息。躺在床上的時(shí)候，張籍還在回憶著，想想哪里還漏寫(xiě)了什么。
第二天一大早，捎信人便敲開(kāi)了張籍家的門(mén)。張籍突然想起了什么，趕忙拆開(kāi)已經(jīng)封好的信封，把信取出來(lái)，又添上了一句話后，才慢慢疊起，裝入信封，遞給捎信人時(shí)，還要千叮嚀，萬(wàn)囑咐，說(shuō)一定要把信成功送到，捎信人連連答應(yīng)。
捎信人騎上馬，漸漸消失在張籍的視線中。張籍望著捎信人消失的背影，想到，再過(guò)一個(gè)月，家人就可以看到自己的來(lái)信，不禁欣慰地笑了。
我相信我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中都會(huì)接觸到作文，好文章都是改正的。寫(xiě)完作文后，要經(jīng)過(guò)多次修改才能更加完善，高質(zhì)量的作文是什么子的呢？我們特地為你收集并編輯了幸福小學(xué)三年級(jí)作文，相信您在本文中有所收獲！
命運(yùn)也許就是這樣，當(dāng)命運(yùn)遞給我們一個(gè)酸的檸檬時(shí)，讓我們?cè)O(shè)法把它制造成甜的檸檬汁!曾幾何時(shí)，有多少不能通曉的宿命從一個(gè)個(gè)酸檸檬變成了幸福的檸檬汁。發(fā)生在過(guò)去的東西總會(huì)牽動(dòng)自己的情思，無(wú)論它是否燦爛輝煌，或是腐臭骯臟;就像一杯剛剛泡的咖啡，伴侶試圖潤(rùn)色空間里的每個(gè)角落，而咖啡呢?哼，只在游弋。溶合在一起的伴侶和咖啡不管是否甜美，都吐露著芳香，沁我心脾。無(wú)論怎樣肆虐，它們能夠依然如故，和諧而完美，幸福相伴到永久。
我會(huì)寬容你的過(guò)去，只要你今天幸福!
很小的時(shí)候，母親就曾對(duì)我說(shuō)過(guò)：“是媽媽錯(cuò)了，原諒媽媽好嗎?”也許那些原本就不知道是否該屬于母親的錯(cuò)誤都被她自己甘心情愿地歸罪在自己的身上，不管怎樣，那一刻我是幸福的，無(wú)論在我淚水紛飛的時(shí)候，或是在茫然無(wú)助的時(shí)候，總會(huì)有一股無(wú)盡的暖流在充斥著我，讓我重拾信心。也許就是因?yàn)檫@，直到現(xiàn)在，我依然沒(méi)有理解什么叫做“寬容”，不能去詮釋“寬容”這個(gè)幸福的舉動(dòng)。當(dāng)你觸犯了美麗的錯(cuò)誤時(shí)，也許你需要的就是一個(gè)慧心的寬容喲!那一刻，無(wú)論主角是否是你，都會(huì)感覺(jué)到幸福的真諦。它就像是春衣猶濕的杏花雨，或是吹面不寒的楊柳風(fēng)。
你應(yīng)當(dāng)相信現(xiàn)實(shí)，我會(huì)讓你幸福!
烏云在我們心里刻下一塊陰影，我聆聽(tīng)沉寂已久的心情，清晰透明就像美麗的風(fēng)景，總在回憶里才看得清，過(guò)往的溫柔已經(jīng)被時(shí)間上鎖，只剩揮散不去的難過(guò)。在山腰間飄逸的紅雨，隨著北風(fēng)凋零，我輕輕搖曳風(fēng)鈴，想喚醒被遺棄的愛(ài)情。雪花已鋪滿了地，深怕窗外楓葉已結(jié)成冰?，F(xiàn)實(shí)模糊你冰一樣的心境，撫慰眼腳下那片應(yīng)許之地，相信敵不過(guò)黑色的記憶，滿是斬不斷的雜草荊棘，聆聽(tīng)耳邊楓葉落地的哭泣，我對(duì)你敢怒而不敢言。歲末秋天我許下的諾言，真希望能夠快點(diǎn)實(shí)現(xiàn)。微笑后容顏?zhàn)匀欢坏拿利?，希望能早日向你靠近，毫無(wú)保留的一點(diǎn)一滴浮現(xiàn)，至少不要讓我等得太久，在寒冷無(wú)助的冬天來(lái)臨之前。你會(huì)幸福的!
愿幸福會(huì)伴隨生活中的每一個(gè)“你”!
蝴蝶的幸福，是穿一身花；
花朵的幸福，是披一身彩；
蜜蜂的幸福，是勤奮勞作；
蜻蜓的幸福，是能盡情飛翔。
幸福是什么？我問(wèn)小貓咪。小貓咪說(shuō)它的幸福是能吃到小魚(yú)。
幸福是什么？我問(wèn)爺爺，爺爺說(shuō)他的幸福是能看看電視，睡睡覺(jué)。
在我看來(lái)，幸福是與好朋友一起，去公園的游樂(lè)園里盡情地玩耍，玩好了，就坐在石凳上說(shuō)些秘密的話語(yǔ)。這時(shí)，幸福的味道就像是一瓶礦泉水，雖然透明無(wú)味，但依舊天然純真。
在我眼里作文，幸福是一家人一起吃上一頓團(tuán)圓飯。飯菜豐富無(wú)比，我在那里啃著豬蹄。這次，幸福的味道就好比是一塊蛋糕，甜蜜可口。
在我心中，幸福是在寒假時(shí)好好睡個(gè)懶覺(jué)，醒了就趴在床上，靜靜地看書(shū)。這時(shí)，幸福的滋味就好比是幾片嫩綠的茶葉，在杯子里跳著，看起來(lái)清清爽爽。
在我心中，幸福是拉開(kāi)窗簾，推開(kāi)窗戶，讓溫暖的陽(yáng)光照在我的臉上，讓涼爽的風(fēng)浸潤(rùn)我的心靈。這時(shí)，幸福的味道像一朵優(yōu)雅的梔子花，是那么優(yōu)雅。
幸福的味道是甜的，是美好的！
放學(xué)后，享受父母那溫暖的嘮叨和噴香的飯菜;除夕夜，一家人有說(shuō)有笑，吃餃子，談趣聞;離家前，父母的一句叮嚀、朋友的一份囑咐，不都如一絲清風(fēng)，令你備感清爽與溫馨嗎?
如果，我們每天早晨起床后，不用，痛苦呻吟;如果，我們的父母健在，也未離異;如果，我們不用像伊拉克的孩子們，經(jīng)歷了戰(zhàn)爭(zhēng)的苦難，嘗盡了饑餓的煎熬，那我們就是世界上最幸福的人。
每當(dāng)我的數(shù)學(xué)題解答失誤，媽媽臉上就晴轉(zhuǎn)陰，幫我演算，也有指責(zé)，我在感受災(zāi)禍中漸有進(jìn)步，才從嚴(yán)厲中察覺(jué)幸福;每當(dāng)我吃飯時(shí)，爸爸離開(kāi)書(shū)拿起飯菜的小塑料袋擦拭桌上、碗里的油污;切掉的黃瓜頭擦拭刀勺，我在感受煩瑣中漸有思索，才從廢物二次性利用中察覺(jué)在平淡生活、思維方式中接受智能的幸福。
每當(dāng)有一事，我被師長(zhǎng)提醒，受同學(xué)扶持，哪怕是一個(gè)眼神、一聲噓喚，以及我對(duì)誰(shuí)做了稍有裨益的一點(diǎn)小事，那都是深深的幸福。但我還發(fā)現(xiàn)：被人愛(ài)是幸福，對(duì)人愛(ài)也是幸福;幸福不是單一的，而是雙向的。相互的愛(ài)更能撞擊出幸福的燦爛火花。當(dāng)爸爸體息，我送上一杯熱茶;當(dāng)媽媽歸來(lái)，我送上一條濕巾;當(dāng)師長(zhǎng)或同學(xué)患病，我送上一聲問(wèn)候，一點(diǎn)藥劑，我都有一種體察幸福真諦的幸福感。
戰(zhàn)勝“非典”，黨和國(guó)家的一系列法規(guī)和措施，全國(guó)人民的支持，醫(yī)護(hù)人員的奉獻(xiàn)，使人民渡過(guò)艱難，并繼續(xù)勝利前進(jìn)!我們?cè)谄届o、平安中獲得的幸福，更蘊(yùn)有多么豐富的內(nèi)涵!
我們不必把幸?？吹煤軓?fù)雜，想得很深?yuàn)W離開(kāi)生活實(shí)際，苦思抽象概念，鉆牛角尖，成了“身在此山中，云深不知處”，你就永遠(yuǎn)無(wú)法明白“幸福”這個(gè)詞的涵義。
那“幸?！笔鞘裁茨?它是生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愉悅和鼓舞;一種人世間似談?dòng)稚畹那殂?一種掃請(qǐng)人生災(zāi)難，開(kāi)拓人生歡樂(lè)的思想境界和實(shí)踐行為。
讓我們發(fā)現(xiàn)幸福，釀造幸福;讓幸福，像陽(yáng)光普照人生!
幸福就像一塊透明的玻璃，平日里你感覺(jué)不到他的存在，在有光的情況下，從不同的角度看去，它的確是存在的。幸福是水，沒(méi)有定向，恰似有彎溪水，即使沒(méi)有方向，也能因感動(dòng)而快樂(lè)流淌。
幸福是生活的源泉，幸福更是美好的明天，幸福時(shí)時(shí)刻刻陪伴在我的身邊，記得那是去年的一件事了
夕陽(yáng)西下，放學(xué)了。我回到家，感覺(jué)家里有一股喜氣洋洋的氣氛。走進(jìn)客廳就聞到一股美味佳肴的清香。好奇心驅(qū)使我走進(jìn)廚房，問(wèn)起了正在忙碌中的媽媽：媽媽，今天是不是有客人來(lái)呀？您為什么做一桌子美味佳肴呢？媽媽搖搖頭說(shuō)：今天沒(méi)有客人來(lái)，我呀！是因?yàn)槟?！媽媽臉上露出一絲笑容，嘉嘉，今天是你的生日，我的小壽星！呀，我的生日到了！我一拍腦門(mén)。這時(shí)，媽媽端著生日蛋糕走過(guò)來(lái)，笑著說(shuō)：嘉嘉，你怎么把自己的生日給忘了呢？我門(mén)鈴響了，爸爸回來(lái)了，媽媽把這些美味佳肴擺上了。我一看，桌上有我最愛(ài)吃的糖醋排骨，紅燒肉還有一些老家常在生日吃的東西，我的眼睛不覺(jué)濕潤(rùn)了。媽媽說(shuō)：孩子，去年我跟你爸太忙了，沒(méi)來(lái)得及給你過(guò)生日，今天是你的生日，一定要快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)。爸爸說(shuō)：嘉嘉，你猜我給你買(mǎi)什么禮物了呀？是什么呀？爸爸。是你最喜歡的整套作文書(shū)。哇！真棒！謝謝爸爸！這時(shí)，媽媽把蛋糕蓋掀開(kāi)來(lái)，插上蠟燭，對(duì)我說(shuō)：嘉嘉，快來(lái)許個(gè)愿，吹蠟燭吧！好！許完愿，我吃著美味可口的蛋糕，還唱了生日快樂(lè)。那天，我別提有多高興了。哈哈，笑聲在我家回蕩著。
我的生活充滿了幸福，幸福是一種感覺(jué)，快樂(lè)的感覺(jué)，滿足的感覺(jué)，這就是幸福。一件小事就能讓一個(gè)人幸福。幸福，如泉水，甘甜可口。
我的幸福
我的幸福從媽媽身上來(lái)，因?yàn)閶寢尳o我?guī)?lái)幸福數(shù)都數(shù)不清?，F(xiàn)在我就跟你們說(shuō)說(shuō)媽媽給我?guī)?lái)的幸福吧。
今天中午放學(xué)回家，一進(jìn)門(mén)，媽媽就對(duì)我笑瞇瞇地說(shuō)：“兒子看，媽媽給你買(mǎi)什么好東西了?！蔽乙豢?，原來(lái)是我最愛(ài)吃的餅干和我最愛(ài)看的幾本小畫(huà)書(shū)呀！我很欣喜若狂。
星期六晚上，我和媽媽來(lái)到萬(wàn)達(dá)超市電影院，我們喜笑顏開(kāi)的來(lái)到超市的三樓電影院看電影?；丶視r(shí)媽媽還給我買(mǎi)了一個(gè)玩具，我很興奮。就這樣，我們高高興興地回家了。
還有一天，我和媽媽到游樂(lè)園玩。我看到高高的摩天輪，仿佛一個(gè)巨人在前面轉(zhuǎn)他那
兩只粗大的手。連小草小花都讓我看的目不暇接。我們玩了老鼠過(guò)山車，空中飛人，水上世界……我們玩的很開(kāi)心。
我喜歡媽媽給我?guī)?lái)的幸福，我終生難忘這段美好的時(shí)光。
放學(xué)一回到家，媽媽已煮好佳肴等自己回來(lái)，那飯菜香是幸福的香味；要出門(mén)時(shí)，外面的天空灰蒙蒙的，爸爸叫自己記得帶把傘，那是幸福的聲音；生病了，有人在桌上留一張紙條，“要多喝水、多休息喔！”那是幸福的模樣。幸?？偸腔缮钪械男∈拢卦谖覀兩磉?。
但對(duì)于有些人，幸?？赡苁琴嵾M(jìn)大把的鈔票、或是擁有崇高的地位、又或者是成為眾所矚目的大明星，對(duì)于這些人來(lái)說(shuō)，幸福就不一定是藏在生活周遭，完成自己的夢(mèng)想也許就是種幸福。
既然幸福有這么多種形式，那幸福又是什么滋味呢？它無(wú)色無(wú)味、也看不到它在哪里，只能用心去體會(huì)。它，就像是棉花糖一樣，甜而不膩，能快速地融化在你嘴里；也像是一陣微風(fēng)，輕輕吹過(guò)你的發(fā)尖，撫摸你的臉頰，帶走你的惆悵；又像是黑咖啡一般，沒(méi)了糖的加持，而顯得苦了許多。幸福就像是一顆百變的糖果，它的滋味，在每個(gè)人心里，所表現(xiàn)出來(lái)的都不一樣。
那對(duì)于我，幸福在哪里？幸福的定義又是什么呢？只要你的每一天都是快快樂(lè)樂(lè)的，那就是我的幸福了！那你呢？
有人說(shuō)，摩天輪的每個(gè)格子里都裝滿了幸福，仰望摩天輪的人就是在仰望幸福。
曾經(jīng)為了這句話取游樂(lè)場(chǎng)玩摩天輪，以為會(huì)像人們說(shuō)的那樣，但事實(shí)卻相反，除了感到一點(diǎn)驚嚇外，我沒(méi)有任何感覺(jué)，只是事后像起，覺(jué)的那是一件美好的事情，坐在摩天輪的小格子里，仿佛世界上只有我一個(gè)人，但那只有5分鐘而已。
獲得幸福就是一件簡(jiǎn)單的事，有那么一些人，總覺(jué)得自己不夠幸福，對(duì)自己不滿足，其實(shí)，人生怎么會(huì)事事如意呢?只要自己學(xué)會(huì)把握那一小格子的幸福，一點(diǎn)一點(diǎn)，一格一格，到最后就會(huì)是一份世界上的幸福。
老人總說(shuō)：現(xiàn)在的人真幸福，我不知道這句話對(duì)不對(duì)，老人說(shuō)的幸福，應(yīng)該就是衣食住行這幾方面吧?這只是物質(zhì)上的幸福。翻開(kāi)字典:幸福：使人心情舒暢的境遇和生活。境遇說(shuō)明幸福不止是生活上的，物質(zhì)上的，它是從精神上來(lái)體會(huì)的。而現(xiàn)在的人，只注重物質(zhì)上的幸福。物質(zhì)上的需求，讓所有人都變的冷漠，這就是所謂的“幸?！泵?如果是，也只是一份虛假，猥瑣的幸福。
5.12地震，中國(guó)的災(zāi)難，是不幸的，但也是幸運(yùn)的，因?yàn)樗盐覀冞@些不懂事的80后，90后的手拉在一起，心牽在一塊。我們這些沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)苦難的人，又怎能感覺(jué)到風(fēng)雨后見(jiàn)彩虹的幸福?!
人間如果是一個(gè)沒(méi)有痛苦，沒(méi)有死亡，沒(méi)有別離的地方，那就是幸福。讓我們用火熱的心來(lái)融化冷漠，用愛(ài)來(lái)填滿人間。
世界需要愛(ài)，人間需要愛(ài)，把握自己身邊的幸福，讓愛(ài)永駐人間...
三天，兩天，一天，十小時(shí)。五小時(shí)，一小時(shí) 一想到馬上要去舟山玩，心里就冒出一正幸福的泡泡。終于，我們踏上了去舟山的旅程。一路上，我們經(jīng)過(guò)了一座跨海大橋，一條條隧道，一條條高速，來(lái)到了期望以久的舟山。
哇，姐姐，你快看，海好藍(lán)呀!
哇，姐姐，你快看，山好高呀!
確實(shí)，海的波浪，沖洗著那些長(zhǎng)滿綠樹(shù)的小島，讓那些小島看起來(lái)格外生動(dòng)，格外鮮明。遠(yuǎn)處的天和海連成了一條線，真的是海天相接。一陣又一陣的海浪沖向遠(yuǎn)方，消失在我的眼簾。一陣海浪，瘋狂的沖向一座小島，掀起了一陣巨大的水花。
下午，車開(kāi)在蔓延曲折的山路上，我們路過(guò)了一個(gè)觀景臺(tái)，站在上面，大青山、沙灘、海洋都盡收眼底。我們匆忙換上泳衣，就下海了。我和妹妹坐在有潮水但不過(guò)腰的的沙灘上，突然一股巨大的海浪向我們沖來(lái)，巨浪的來(lái)襲，讓我的嘴中落進(jìn)了幾滴海水。啊~!怎么這么咸呀!它絕對(duì)是我生命中最咸的東西!我咽著唾液走上了海灘，挖起了沙坑。漸漸地，一個(gè)巨大的沙坑已經(jīng)挖好了，我坐了進(jìn)去，妹妹瞧見(jiàn)了，拼命的把坑給埋上了。
夜晚的夜空落下了帷幕，星星在深邃的夜空中光輝燦爛，看上去神秘而又令人向往。海浪輕輕的搖，仿佛海的女兒的靈魂彌散在海中，吟唱著亙古不滅的凄美的歌謠。
通過(guò)不斷記錄自己難忘的事情，可以加深自己的印象，并堅(jiān)定自己的初心。是時(shí)候?qū)懸黄P(guān)于自己小學(xué)生活的作文來(lái)紀(jì)念一下自己的小學(xué)生活了。所以你知道怎樣寫(xiě)出關(guān)于自己小學(xué)生活的作文嗎？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“小學(xué)六年級(jí)難忘的小學(xué)生活作文”，僅供參考。
光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已從一個(gè)天真無(wú)暇的小女孩變成一名將要畢業(yè)的畢業(yè)生。在這六年來(lái)我們?cè)黄鹱哌^(guò)，一起留下成長(zhǎng)的足跡。一起留下美好的回憶。
忘不了那寬闊的操場(chǎng)，在操場(chǎng)上我們?cè)分疬^(guò)玩耍過(guò)，在操場(chǎng)上曾留下我們的腳印。操場(chǎng)上立著幾棵高大的木棉樹(shù)像一名名英勇的士兵。
忘不了為我們辛勤付出的老師，老師們給了我們愛(ài)給了我們情，讓我們逐漸成長(zhǎng)為一名健康、活潑的孩子，也讓我們領(lǐng)略到愛(ài)。
忘不了和我一起并肩作戰(zhàn)的同學(xué)，在這六年來(lái)是他們和我一起走過(guò)。給了我快樂(lè)，給了我幸福，讓我懂得了友誼。
忘不了校園那鳥(niǎo)語(yǔ)花香、百花齊放的小花園。在那里有著五顏六色的鮮花有紅的、紫的、黃的。在陽(yáng)光的照耀下，在翠綠的小草的襯托下那猶如人間仙境。
??！我舍不得母校，舍不得和我一起并肩作戰(zhàn)的同學(xué)，舍不得為我們辛勤付出的老師。在母校的一切我都依依不舍。
我的童年大部分是在學(xué)校度過(guò)的，那里的一草一木都給我留下了深刻的印象。是老師的淳淳教導(dǎo)讓我從一個(gè)天真無(wú)邪的兒童變成了一個(gè)朝氣蓬勃的少年。在小學(xué)生活中我經(jīng)歷了許多事，但使我最記憶尤心的要數(shù)那次的講故事比塞。
我這個(gè)人平時(shí)膽子挺大，可是一到了講臺(tái)上，什么膽子都沒(méi)了。那天我們的班主任滿面春風(fēng)的走進(jìn)教室，告訴我們：今天我們講故事比賽。同學(xué)們立即歡呼雀躍，興高采烈地討論起來(lái)，我也不例外。最后我們這組派我為代表，我開(kāi)始認(rèn)為我有信心可以講好，于是胸有成竹的走上講臺(tái)，一上講臺(tái)我就慌了，心里象揣了個(gè)兔子。講故事吞吞吐吐，連我自己也認(rèn)為糟糕透頂，我多想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。同學(xué)們看我這副表情，開(kāi)始竊竊私語(yǔ)，我更慌了。這時(shí)老師用信任的目光看著我，朝我點(diǎn)點(diǎn)頭。我頓時(shí)有了勇氣，開(kāi)始把同學(xué)們從我的視野中摸去，好象有一種身臨其境的感覺(jué)，好象自己就是故事的主人公，講故事尤如滔滔江水，連綿不決，還沒(méi)等我講完，講臺(tái)下早已響起了雷鳴般的掌聲。我回到座位上，安靜地聽(tīng)完其它幾組講的故事，不管他們講的好與差，我都給他們最熱烈的掌聲，因?yàn)樗麄冇心懥可先ゾ褪亲畎舻?。大家一至認(rèn)為我講的比較好，我得到了第一……
小學(xué)生活就像是一張白紙，任我們?cè)谏厦鎸?xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，我們一定要把這份回億珍惜！
小學(xué)生活快要結(jié)束了，就如一支引線快燃盡的煙花，即將升空，綻放出絢麗的煙火；就如一場(chǎng)引人入勝的音樂(lè)會(huì)，即將閉幕，響起那熱烈的掌聲?；厥走^(guò)去，那段美好的回憶，被時(shí)間的海浪沖到童年的沙灘，同學(xué)之間的友誼，凝聚成一顆純凈無(wú)瑕的結(jié)晶，那些喜怒哀樂(lè)，悲歡離合被收藏在時(shí)間的古書(shū)里。六年的朝夕相處，六年的喜樂(lè)生活，我們即將揮手告別，各奔東西，難免會(huì)有些舍不得。舍不得，舍不得我親愛(ài)的同學(xué)們，舍不得六年來(lái)深厚、真摯的友誼，舍不得那段美好、歡樂(lè)的日子。
六年時(shí)間的磨煉，讓我們從一個(gè)懵懂的小孩，變成機(jī)靈、穩(wěn)重又頗有幾分成熟的大孩子。那些童真、童趣已被時(shí)間封鎖，那開(kāi)啟枷鎖的鑰匙也逐波而流，找也找不到了。我們慢慢地長(zhǎng)大，別人發(fā)現(xiàn)了，而自己卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)。就好如一睡醒，就變成了大孩子了。我恨時(shí)間，恨它來(lái)去匆匆，恨它奪去了我童真、童趣?？珊抻钟惺裁从媚?？每天去恨它卻是一種消極的狀態(tài)。所以，我只能夠去利用它罷了。
六年的相處，讓我對(duì)6D班的每一個(gè)同學(xué)都有了解。他們的個(gè)性，他們的優(yōu)缺。把6D班編織成了我們的“第二個(gè)家”，我們猶如是一家人，同在學(xué)習(xí)，同在玩耍，彼此也結(jié)下了深厚的情結(jié)，畢業(yè)那一天即將到來(lái)，那時(shí)，我們會(huì)告別同學(xué)，告別老師，告別我們的6D班！我不想那一天到來(lái)，不想！我不想看到同學(xué)們泣不成聲——那大顆大顆的淚珠，那難過(guò)的表情，我都不想看到。我只想在那一天，看到同學(xué)們久違的笑，欣慰的笑，熱情的擁抱，不舍地告別。在面對(duì)分別，我們要樂(lè)觀。有個(gè)人曾這樣說(shuō)過(guò)：“忘掉過(guò)去，迎接未來(lái)”。既然事已經(jīng)過(guò)去，又何必跌落下失落的低谷呢？要重新振作起來(lái)，才有信心，去繼續(xù)奮斗。我只有在臨別之際，真心地祝福大家。
再見(jiàn)，我的同學(xué)，再見(jiàn)，可愛(ài)的母校，再見(jiàn)，敬愛(ài)的老師，再見(jiàn)，難忘的六年……
轉(zhuǎn)眼間，五年的小學(xué)生活就匆匆地流走了。在這五年間，我飽經(jīng)了多少酸甜苦辣，多少喜怒哀樂(lè)，多少風(fēng)風(fēng)雨雨，但在我的記憶深處，打下了深深的烙印的只有一件事……
那天是星期三，外面下著大雨，我和同學(xué)們?cè)诮淌依镆黄鹜妫?dāng)我們玩在興頭上時(shí)。突然，一個(gè)同學(xué)從后面撲到我身上，把我撲倒在木地板上，只聽(tīng)“咔”的一聲，我只感到一陣疼痛，當(dāng)我起來(lái)時(shí)，看到旁邊地板有半顆門(mén)牙，馬上知道發(fā)生了什么事，我撿起那半顆牙，捂住嘴，回到座位上，我嚇呆了，同學(xué)們都圍到我身邊來(lái)。這時(shí)，老師走進(jìn)教室，周圍的同學(xué)告訴了老師，老師說(shuō)：“怎……怎么搞的？”“我不知道?！蔽逸p聲說(shuō)。老師立即打電話，讓我爸爸來(lái)領(lǐng)我去醫(yī)院檢查檢查。
檢查后的結(jié)果讓我十分傷心，我的這顆門(mén)牙神經(jīng)已損壞，需要燒掉，以后也許永遠(yuǎn)會(huì)這樣，也許會(huì)做種植義牙，也許……
不過(guò)，在后面的第三個(gè)月里，醫(yī)院找到一個(gè)公司，這公司有進(jìn)口的特種膠水可以粘牙，就這樣我那半顆門(mén)牙，終于回到原位了。
在這里，我先要感謝我的爸爸媽媽，是他們給我鼓勵(lì)；我還要感謝老師，是他們給我生活上的關(guān)心；最后，我要感謝同學(xué)，是他們給了我平時(shí)的幫助。
小學(xué)的五年生活是我們學(xué)習(xí)的第一階段，這期間我們學(xué)會(huì)了尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)集體，從小做個(gè)誠(chéng)實(shí)誠(chéng)信的孩子。我經(jīng)歷了許多挫折、許多歡樂(lè)、許多成功和許多喜悅，這都離不開(kāi)老師的辛勤教誨，在我即將離開(kāi)母校的時(shí)候，我想對(duì)你們說(shuō)聲：“再見(jiàn)了?！?/p>
六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，我將跨入緊張的出中校園。
每當(dāng)想起在這六年的生活中的往事，就有無(wú)數(shù)顆小星星在我的腦海中閃爍。
升入小學(xué)的第一天就是我最難忘的一顆小星星。
這一天我早早的來(lái)到學(xué)校，因?yàn)槲覀円荒昙?jí)新生要和他們大哥哥大姐姐們一起升國(guó)旗。
站在高高聳立的國(guó)旗下，我的心情無(wú)比的激動(dòng)，因?yàn)閺默F(xiàn)在開(kāi)始，我就是小學(xué)生了；因?yàn)閺默F(xiàn)在開(kāi)始，我就要和小伙伴們學(xué)習(xí)很多知識(shí)；因?yàn)閺默F(xiàn)在開(kāi)始，我就會(huì)認(rèn)識(shí)很多的小伙伴……當(dāng)升旗儀式進(jìn)行到第三項(xiàng)時(shí)，我們這些無(wú)知的一年級(jí)新生學(xué)者那些大哥哥大姐姐們舉起了右手。
班主任老師看到我們這么無(wú)知，邊搖頭邊笑，連忙讓我們把手放下立定站好。
回到教室里，老師告訴我們說(shuō)我們還沒(méi)有入隊(duì)，過(guò)幾天入了隊(duì)之后我們就可以向那些大哥哥大姐姐們一樣了。
在小學(xué)的生活里，還有一件事情也讓我記憶猶新，那就是在我二年級(jí)時(shí)發(fā)生的一個(gè)很小的事故。
下課的十分鐘是我們最快樂(lè)的時(shí)候了，在操場(chǎng)上，我和十多名女生們玩起了“老鷹抓小雞”的游戲。
我是最后的一個(gè)，也是第一個(gè)被抓的對(duì)象。
就在我們玩得正快樂(lè)的時(shí)候，我前面的那個(gè)女生一不小心摔倒了，接著也把我絆倒在了地上。
等我從地上站起來(lái)的時(shí)候，我就覺(jué)察到我的臉上已經(jīng)受了上。
但是那個(gè)把我絆倒的那個(gè)女生卻不是那么幸運(yùn)，他的半顆大門(mén)牙已經(jīng)被摔掉了半顆。
回到教室里，我照了一下鏡子一看，“媽呀”我的左眼皮上已經(jīng)出現(xiàn)了幾絲血跡，但是幸運(yùn)的是沒(méi)有傷到眼睛。
童年的時(shí)光是美好的，但是還有很多的小星星在我的腦海中閃爍，他們?cè)诘却胰ヂ娜ふ摇?/p>
在我們平凡的生活里，大家都不可避免地要接觸到與“幸福”相關(guān)的作文吧，幸福是什么？幸福是找份好工作，娶個(gè)好老婆，生個(gè)好兒子。你有沒(méi)有想寫(xiě)的關(guān)于生活中的幸福作文呢？下面是小編精心為您整理的“感受生活中的幸福作文600字”，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。
海子說(shuō)，從明天起做一個(gè)幸福的人，喂馬，劈柴，周游世界；從明天起關(guān)心糧食和蔬菜我有一所房子，面朝大海，春暖花開(kāi)。
讀時(shí)，心中總是有些感動(dòng)的，原來(lái)海子想要的幸福生活和我渴望的那般相似．平平淡淡，真實(shí)。
總能從唐詩(shī)宋詞中觸摸到江南的韻律．＂紅了櫻桃，綠了芭蕉，雨打窗臺(tái)濕綾綃＂。于是，覺(jué)得生活在江南便是幸福。
在烏鎮(zhèn)，在這個(gè)＂青石小弄臺(tái)門(mén)深，屋瓦粉檐廊棚長(zhǎng)＂的古鎮(zhèn)，擁有一個(gè)小屋．伴真潺潺的流水，我只要兩層．木頭的窗，木頭的門(mén)，走起來(lái)有古老的韻律．晚上枕著流水，偶爾能聽(tīng)到遲回船家漿激水的聲音．輕輕的，將一晚上的夢(mèng)搖進(jìn)水鄉(xiāng)．夢(mèng)醒后，能看到的月光灑在古色地板上，不覺(jué)吟詠出“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的佳句。清早，能模糊的聽(tīng)到各家女人在水邊洗衣的聲音以及東一家西一句的閑扯。然后起身，披上件外衣，泡一杯茶，打開(kāi)窗，讓水面上騰起水汽浸潤(rùn)沉淀了一夜的空氣。拿本唐詩(shī)抑或宋詞，讓杯中茶的氤氳為詩(shī)詞段章。
冬天，半躺在椅子上，曬著暖融融的陽(yáng)光，可以睡上一整天。無(wú)須工作。沒(méi)有考試，沒(méi)有排名。夢(mèng)都會(huì)曬進(jìn)陽(yáng)光幸福的味道。
也可以踩著青石板，在小弄走上一遍。碰到小姑娘跳皮筋，可以加入，返樸歸真一回?；蚺c那些老人聊一些瑣碎的生活，陪她們繡花，納鞋，吃她們做的好吃的，聽(tīng)她們模糊的囈語(yǔ)。也可以在雨天撐一把傘，濺起一路水花，聽(tīng)雨的歌，為它們鼓掌。
這樣的生活一定是幸福的。
常常希望有一間房間，透明的、高高的落地窗，鵝黃色的窗簾。地上鋪著白色的羊毛地毯，放著正方形的、木制的、矮矮的桌子，一個(gè)大大的書(shū)架，一盞高高的落地?zé)?，沒(méi)有一張凳子。
我可以盤(pán)腿坐在桌子前，放上一本書(shū)，一杯喜歡的茶或熱熱的奶茶，陽(yáng)光可以從落地窗投射在白色的地毯上，看的見(jiàn)一圈一圈的陽(yáng)光。最好可以遇見(jiàn)下雪。坐在窗前，披一件舒服的衣服，看雪花如何曼妙起舞?？词且惠呑樱苍S都覺(jué)的開(kāi)心。
這樣的生活一定是幸福的。
有時(shí)候，會(huì)想要邁過(guò)青年、中年，之間進(jìn)入老年。住在一個(gè)老老的四合院里，不大的院子，不大的房子。我可以一邊種菜，一邊種花。再養(yǎng)一條狗，可以是奇怪的雪納瑞，也可以是高大的牧羊犬。它會(huì)在我織毛衣時(shí)，靜靜地趴在身邊，犯了錯(cuò)會(huì)底下它平時(shí)高昂的頭，它會(huì)在我?guī)⒉綍r(shí)歡快得搖尾巴，也會(huì)在開(kāi)飯時(shí)高興地在地上打滾。早晨，它會(huì)陪我鍛煉，黃昏，我們一起散步。老人的生活總是有趣而寧?kù)o的。一直這樣，面對(duì)死亡的時(shí)候，我一定可以很勇敢。
這樣的生活一定是幸福的。
不知道，在天堂的海子有沒(méi)有過(guò)上他想要的幸福生活，也許此時(shí)他正看著我寫(xiě)得《幸福生活》而有所感動(dòng)，想起他禰留之前沒(méi)有得到卻又渴望的幸福生活。
如果一個(gè)孩子生活在鼓勵(lì)中，那么他就學(xué)會(huì)了咱信；如果一個(gè)孩子生活茬真誠(chéng)中，那么他就學(xué)會(huì)了平靜幸福的生活；而我，就生活在幸福中。
我生活在幸福中
家，有一種別樣的感覺(jué)，那是溫馨；也有一種別樣的味道，那是幸福；還有一種別樣的感情，那是愛(ài)！在母愛(ài)的呵護(hù)中，我變得像一只溫馴的小綿羊，緊緊跟在媽媽身邊；在父愛(ài)的關(guān)愛(ài)中，我又變得像一只自由自在的小雛鷹，無(wú)拘無(wú)束地快活地飛著，越飛越高……英文字母的“父母”（Parents）有七個(gè)字母，代表著父母賜予我們的七份禮物：生命、人生、理想、道德、快樂(lè)、關(guān)愛(ài)、呵護(hù)，融合成一個(gè)字、兩個(gè)詞——愛(ài)、幸福！
我生活在幸福中
每天都和朋友們?cè)谝黄鹩懻搯?wèn)題，每天都和老師勾通交流，在同學(xué)們的關(guān)心下，在老師的疼愛(ài)下……擁有這些，我難道不幸福嗎？天天都在歡聲笑語(yǔ)中茁壯成長(zhǎng)，天天都在父母的悉心照顧下無(wú)憂無(wú)慮，比起那些失去親人的孩子，我是幸福的。
我生活在幸福中
教師，人類靈魂的工程師，始終堅(jiān)守在平凡而又偉大的崗位上，從事著平凡而又偉大的事業(yè)。正是因?yàn)槔蠋煹慕虒?dǎo)，國(guó)家棟梁們才能充滿智慧，社會(huì)才能發(fā)展，國(guó)家才能富強(qiáng)。雖然（我）已經(jīng)適應(yīng)了初中生活，對(duì)每一位任課老師都千分感激，萬(wàn)分尊敬，但是仍然無(wú)時(shí)無(wú)刻（不在）想念著小學(xué)老師。在剛開(kāi)學(xué)初和期中考過(guò)后，曾分別兩次打電話給我的小學(xué)老師。每每聽(tīng)到從電話中傳來(lái)那熟悉的溫柔的聲音，腦海中就浮現(xiàn)出老師的音容笑貌。再（在）聽(tīng)到老師喜悅的笑聲和對(duì)自己的殷殷期望及鼓勵(lì)時(shí)，內(nèi)心更是激動(dòng)不已?！皫熣撸詡鞯朗跇I(yè)解惑也！”為了教育事業(yè)，老師們把青春和畢生的時(shí)間、心血、精力都花費(fèi)、消耗在“教書(shū)育人”上。老師的愛(ài)，是天下最偉大的情感之一。
幸福，猶如一泓涓涓細(xì)流，流入我的心靈。滋潤(rùn)我的心靈，洗禮我的心靈；又猶如一片汪洋大海，驚濤駭浪把我淹沒(méi)在愛(ài)的潮水之中！
生活中，幸福的濃度絕對(duì)超標(biāo)了，因?yàn)椋盒腋?，無(wú)處不在；愛(ài)，隨手可觸！
在生活中，我用手中的指揮棒，努力將節(jié)奏與調(diào)子協(xié)調(diào)和諧，演奏好自己的“幸福之曲”。
暑假生活已經(jīng)過(guò)去，我們迎來(lái)了九月，迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的日子，每年的開(kāi)學(xué)第一課都不一樣，今年是以“幸?！睘橹黝}。
你們明白什么是幸福嗎？這是我們每個(gè)人的疑問(wèn)，我明白了幸福是歡樂(lè)，幸福是感恩，幸福是分享，我來(lái)為大家分享我的幸福和我聽(tīng)說(shuō)的幸福。
我們每個(gè)人是不是都經(jīng)常聽(tīng)說(shuō)到媽媽的嘮叨，媽媽洗衣服，做飯，等都在嘮叨。有的人不喜歡聽(tīng)，還說(shuō)：“媽你煩不？”。有的人說(shuō)我媽的嘮叨最可怕。我今日晚些回去，我可不想聽(tīng)。我可不是這樣想的，我最愛(ài)聽(tīng)媽媽的嘮叨，因?yàn)槲沂且粋€(gè)小馬虎，有時(shí)候上學(xué)我會(huì)忘記拿書(shū)包，或要用的東西，有時(shí)候我星期五我就說(shuō)：“明天我得洗衣服，午時(shí)做題，星期天和同學(xué)一齊去玩?！钡綍r(shí)候我就不那樣做了，而是玩，媽媽的嘮叨，讓我想起我說(shuō)過(guò)的話，我就會(huì)去做。
幸福在王忠華教師眼里就是和他的孩子們一齊，這就是幸福。在同學(xué)的眼里就是和教師一齊分享他們的歡樂(lè)時(shí)光，王忠華不懈的教他們邁克爾杰克遜的舞蹈，用自我的努力，把精彩的世界帶給同學(xué)們，王忠華教師和同學(xué)們?cè)谝积R那就是幸福。也許在有的人眼中，錢(qián)就是幸福，我告訴你們錢(qián)不是幸福，錢(qián)能夠買(mǎi)到你們想要的東西，但買(mǎi)不到幸福與歡樂(lè)，錢(qián)能夠使一個(gè)家庭破裂，所以錢(qián)不是幸福，而是悲痛。
有人說(shuō)，幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單。是的，幸福不必須多么宏偉驚人，幸福就像初春新雨后冒出的筍尖，稍一低頭或彎腰便能發(fā)現(xiàn)它遍布足下；抑或是在盛夏鄉(xiāng)野的天空中，偶爾抬頭便可看到的漫天繁星。幸福就是喜悅，發(fā)現(xiàn)生活之美的單純的喜悅，只要伸手就能觸到。有一顆永遠(yuǎn)不老的心，平和的態(tài)度，進(jìn)取的心態(tài)，幸福便處處皆可撿拾。
幸福能夠是寒冬中一絲溫暖。還記得小時(shí)候有一年冬天十分寒冷。那時(shí)單薄的身子抵御不了寒冷的侵襲，雙手凍得通紅。而身旁的媽媽發(fā)覺(jué)我的窘態(tài)，便用她溫柔而纖細(xì)的雙手握住我的手，同時(shí)把我另一只手放入她同樣溫暖的口袋中。這時(shí)的媽媽就像天使一樣，臉上泛著微笑，而我的手被溫暖的母愛(ài)包裹著，這溫暖滲透入我的皮膚，流向全身各處，比最好的羽絨服穿在身上還要溫暖。心頭上縈繞著絲絲溫暖的我，在媽媽的口袋里撿拾到了幸福。
幸福能夠是清晨的一縷陽(yáng)光。在暑假，上了一天的課后，將一整天的知識(shí)盡數(shù)吃進(jìn)腦子里的我?guī)е簧淼钠＞牖氐郊业诡^便睡。第二天清晨，還在睡夢(mèng)中的我透過(guò)睡眼隱隱約約看見(jiàn)一縷陽(yáng)光。我頓時(shí)睡意全無(wú)，心中莫名升起一種喜悅。是為自我在這都市之中還能享受到真正的大自然的光輝而喜悅，也是為自我休整完畢，又即將度過(guò)充實(shí)的一天而喜悅。感激大自然，讓我為今日而幸福，我從清晨的陽(yáng)光中撿拾到了大自然饋贈(zèng)的幸福。
幸福還能夠是平淡中的一次甘甜。放學(xué)回家之后，又見(jiàn)到久違的家人，心思從繁重的作業(yè)中抽出來(lái)，迎接家人溫馨的擁抱。一向嚴(yán)肅刻板的爺爺也露出了笑容，像往常一樣開(kāi)始認(rèn)真地為我削一只蘋(píng)果。平平淡淡的一周學(xué)習(xí)中難得回家兩天，我細(xì)細(xì)咀嚼這只蘋(píng)果，只覺(jué)得無(wú)比甘甜。人的味覺(jué)就是這么容易被滿足，心理也如味覺(jué)一樣容易滿足。我從蘋(píng)果的甘甜中撿拾到了生活的完美的幸福。
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，是一絲溫暖，一縷陽(yáng)光或是一次甘甜，只要有一顆不老的心，有著進(jìn)取的態(tài)度，平和的心態(tài)，在平凡的生活中也能撿拾幸福！
大家對(duì)于作文都非常熟悉吧！自己寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文，心里會(huì)很有成就感。想要豐富自己的寫(xiě)作語(yǔ)言，一定要注意自己平時(shí)的積累。寫(xiě)作時(shí)我們應(yīng)該從哪個(gè)方向動(dòng)筆？以下是小編為大家整理的“游黃山六年級(jí)作文收藏8篇 ”,相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容。
隨著撲鼻的花香，鳥(niǎo)兒的明叫，一路的歡聲笑語(yǔ)，我們來(lái)到了動(dòng)物園。這是第二次和同學(xué)一起出來(lái)遠(yuǎn)足！
首先看到的，是一只脖子細(xì)長(zhǎng)，個(gè)頭高達(dá)，眼睛如玻璃球，一身黑毛是世界鳥(niǎo)類中最大的鴕鳥(niǎo)！只見(jiàn)他，不慌不忙的在觀眾面前走來(lái)走去，圓溜溜的大眼睛，直繃繃的盯著每位同學(xué)。接下來(lái)的，當(dāng)然是最可愛(ài)的小羊駝了，不過(guò)可能是因?yàn)楹π甙?，他躲在屋子里不出?lái)，我們透過(guò)籠子，看見(jiàn)了屋子里的羊駝，白白的一身毛，小眼睛黑黝黝的盯著我們，嘴巴似乎在微笑，可愛(ài)極了！我們大家初始有些稀奇，都在為它熱情的打招呼。
隨風(fēng)一路跟著小導(dǎo)游，我們看見(jiàn)了食肉動(dòng)物！首先看到的是熊大他是那么的肥胖，身子那么魁梧，看見(jiàn)了我們，不停地圍著籠子轉(zhuǎn)。萬(wàn)獸之王獅子他的身子很高大，坐在籠子的一角，還打著瞌睡，難道想睡覺(jué)？我們還看見(jiàn)了黑豹、狼等等好多。
食草動(dòng)物里我還看到了小鹿、馬、牛、驢都很可愛(ài)。令我印象最深的還是駱駝?？粗幸恢环浅８叽蟮鸟橊?，我們都在呼喚著和她到招呼，只見(jiàn)他笑瞇瞇的，咀嚼著食物，樣子正如作家林海音說(shuō)過(guò)的，確實(shí)，咀嚼的樣子很丑陋。但卻很可愛(ài)。
來(lái)到了鳥(niǎo)的天堂，這里什么都有，我最喜歡的藍(lán)孔雀也出現(xiàn)了，他的羽毛是那么的漂亮。還有雪白的天鵝，虎皮鸚鵡等，太有趣了！
一路上的有說(shuō)有笑，坐在車上，我們討論著，今天美好的一天！
今年暑假，我來(lái)到了安徽的黃山。第一次上黃山，就領(lǐng)略到了那兒的奇松怪石。但那兒的挑夫卻讓我領(lǐng)悟到了一些人生的道理。
在黃山上，隨處都可以碰到挑山工。他們主要是挑一些生活用品和建筑材料。他們肩上搭一根光溜溜的扁擔(dān)，左手拿一根棍子搭在扁擔(dān)上，兩頭垂下幾根繩子，掛著沉甸甸的物品。登山的時(shí)候，他們一只胳膊搭在扁擔(dān)上，另一只胳膊垂著，伴隨著步子有節(jié)奏地一甩一甩，保持身體平衡。他們的路線是折尺形的--先從臺(tái)階的左側(cè)起步，斜行向上，登上七八級(jí)臺(tái)階，就到了臺(tái)的右側(cè)；便轉(zhuǎn)過(guò)身子，反方向斜行，到了左側(cè)再轉(zhuǎn)回來(lái)，每次轉(zhuǎn)身，扁擔(dān)換一次肩。他們這樣曲折向上登，才能使掛在扁擔(dān)前頭的東西不碰在臺(tái)階上，還可以省些力氣。擔(dān)了重物，如果照一般登山的人那樣直上直下，膝頭是受不住的。但是路線曲折，就會(huì)使路線加長(zhǎng)。挑山工登一次山，走的路程大約比游人多一倍。他們?cè)谕咸魱|西的時(shí)候比一般的游客走的速度都更快，所以他們邊走便喊讓一讓啊，讓一讓啊。
我看見(jiàn)前面有一個(gè)挑山工在休息，于是好奇的走上前和他談?wù)撈饋?lái)。大叔，你們天天都這樣扛著東西在山上走來(lái)走去?。课艺f(shuō)，那你們這樣辛不辛苦?。磕侨舜鸬剑菏前?，我們天天都在往山上扛東西，有吃的、用的、建筑材料等等。累當(dāng)然會(huì)累，但是我們就靠這個(gè)掙口飯吃。我說(shuō)：你有沒(méi)有想過(guò)不干了呢？他笑著說(shuō)道：我在這山上挑了十多年的擔(dān)子了，跟這山也有了一些感情，從沒(méi)想過(guò)不干了。而且我們自己也為自己自豪，因?yàn)?，我們都是在為這座山做貢獻(xiàn)，就算幸苦也值得。好了小朋友，時(shí)候不早了，我也該走了，再見(jiàn)！說(shuō)完，他挑起擔(dān)子奔山頂而去。
望著挑山工遠(yuǎn)去的背影，我想雖然這些挑山工干得都是一些粗活、體力活，但正是有一代又一代挑山工的無(wú)私奉獻(xiàn)，才會(huì)有黃山今天的繁榮、才能讓人們欣賞到黃山的自然美景。
黃山的景美，黃山的挑山工更美。
去年寒假的時(shí)候，我游覽了美麗的黃山。
俗話說(shuō)得好：五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳。黃山以奇松怪石云海溫泉冬雪五絕聞名于世。
先從前山坐纜車上山，剛到山上，我`第一眼就望見(jiàn)了山峰上的迎客松。黃山的松樹(shù)非常奇特，它張開(kāi)雙臂，用迎賓小姐的姿勢(shì)來(lái)歡迎大家來(lái)到美麗的黃山游玩。它不管嚴(yán)寒酷暑，還是風(fēng)吹雨打，都不屈不撓地挺立在懸崖峭壁上。我非常敬佩獨(dú)一無(wú)二的迎客松。
沿著山路往前走，我看見(jiàn)了很多怪石，它們形態(tài)各異，栩栩如生。在那座很高的山峰上，蹲著一只石猴。它一手抱著雙腿，一只手放在額頭上，眺望著翻滾的云海。這就是大家所熟知的猴子觀海。
再看那座非常挺拔的山峰，像一支毛筆直立在這群山中筆尖上生長(zhǎng)著一顆松樹(shù)，從遠(yuǎn)處看就像有一朵花長(zhǎng)在筆尖。這處景叫夢(mèng)筆生花。
仙人指路就更有趣了！怪石屹立峰巔，其狀似身著道袍的仙人，他一手舉起，似為游客指引入皮蓬之路。每當(dāng)太陽(yáng)升起，有座山峰上的幾塊巨石，就變成了一只金光閃閃的雄雞，它伸著脖子，對(duì)著天都峰不停的啼叫，這就是著名的金雞叫天都了。黃山的奇石還有很多，還有天狗望月獅子搶球仙女彈琴
這時(shí)，山中下起了小雪，使原來(lái)未融化完的積雪又鋪上了一層新衣，松樹(shù)上落滿了晶瑩透亮的雪花，像蘆花，似粉蝶，旋轉(zhuǎn)著，翩飛著，飛到松樹(shù)中，不見(jiàn)了。漸漸的，雪越下越大，山路已被皚皚白雪所覆蓋。山上、樹(shù)上、石階上睡滿了雪花，譽(yù)為人間仙境的黃山在雪的襯托下，處處銀裝素裹，瑰麗無(wú)比
黃山果然名不虛傳，風(fēng)景美不勝收！
初到黃山，峻拔與巍峨的身姿，冥冥間忽隱忽現(xiàn)。在層層薄霧中帶著朦朧，神秘感隨著綠色的枝與葉在蔓延。點(diǎn)點(diǎn)白斑從遠(yuǎn)處眺望是魚(yú)身上的鱗片在照耀下閃閃發(fā)亮，近看則是在巖石的黑中襯托出的皚皚白雪，白的透亮鮮明，純潔高雅?！皺M看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”正說(shuō)如此。
吃力攀爬，提心吊膽，生怕不留意間摔下這高高聳立的黃山。游玩的一行人，個(gè)個(gè)拄著拐杖，不時(shí)用著探探那歪斜的臺(tái)階。深沉而清脆的敲擊正訴說(shuō)著我們的畏懼。我們之間的話語(yǔ)雖從未沉默，可砰砰的心跳聲總是逃不過(guò)犀利的耳朵，時(shí)刻膽顫驚心。喘氣聲開(kāi)始彌漫，吃累的叫喚里透著熱氣，走走停停，進(jìn)度相當(dāng)慢。鞋子似乎磨透了，而我們受夠了。爬黃山的苦，被那一位位行人大汗淋漓、氣喘吁吁的樣子，形容的淋漓盡致啊！就這樣，我們只得選擇了乘纜車上山。
雖是淡季，可游客依多，怕累的更多。那乘纜車的隊(duì)伍長(zhǎng)的似條龍，用人山人海形容恰當(dāng)不過(guò)。人擠人，只有水蒸氣不斷向上冒，熱氣好似塞閉了我們的鼻腔，悶得喘不過(guò)氣來(lái)。只有不斷的話語(yǔ)與耳膜做著抗?fàn)?，不斷的推壓使我們只得歪著身子?cè)站著，在擁擠間不時(shí)的碰撞、摩擦。汗臭味在這種氣氛下，顯得格外突顯，空氣里到處彌漫著這種刺鼻的氣味。
好容易才輪到上車，緊張的氣氛立刻變得舒緩些。一道開(kāi)去，山間的小道若隱若現(xiàn)，看得出陡峭，看得出險(xiǎn)峻，看得出道路與山在纏綿。從高處看，那山在茫茫土地中似一塊綠白相間的斑大小，畢竟“一覽眾山小”。
黃山游，不亦樂(lè)乎也。
暑假，爸爸媽媽帶我去了黃山。我們?cè)诖裙忾w乘坐纜車，從纜車向外看，整片山谷間云霧繚繞，山峰連綿起伏。黃山與我以前見(jiàn)過(guò)的山不太一樣，這里的山峰沒(méi)有被樹(shù)木完全覆蓋，有大片大片造型各異的石頭露在外面，奇石間點(diǎn)綴著大大小小形狀各異的松樹(shù)。
玉屏峰站下纜車后，住上走一小段臺(tái)階，我便看到了那棵聞名遐邇的迎客松。它就像一位滿懷熱情的主人，敞開(kāi)懷抱迎接著來(lái)自五湖四海的游客。在迎客松附近還有很多松樹(shù)，也都姿態(tài)優(yōu)美，各有特色。
天都峰在養(yǎng)護(hù)期，我們便攀登了蓮花峰。蓮花峰的云是有靈性的：一會(huì)兒跳到山頭，給大山戴上一頂圓邊帽;一會(huì)兒爬到山腰，給山峰穿上裙子;一會(huì)兒又爬到山前，給大山蓋上了一層面紗，山變得格外迷人站在峰頂時(shí)我感覺(jué)像是站在云端，四周盡是云霧，我剛想說(shuō)怎么什么都看不見(jiàn)啊?剎那間，云霧卻又散去，四周的山峰清晰地出現(xiàn)在眼前，只是一晃眼的功夫，山峰又被云霧完全籠罩，就像從來(lái)都不存在一樣，真的是瞬息萬(wàn)變!
從蓮花峰到光明頂，我們選擇了最有挑戰(zhàn)性的一線天。路如其名，這條路又窄又陡，寬度僅能讓一人通過(guò)。大家只能一個(gè)挨著一個(gè)小心翼翼地向上爬。抬頭向上看的時(shí)候，只能看到兩座山間那一條細(xì)長(zhǎng)的縫隙，露出天空，便會(huì)恍然大悟，這里為什么被稱作一線天了。
下山的時(shí)候我還看到了惟妙惟肖的猴子觀海，栩栩如生的仙人指路，今古奇觀的飛來(lái)石它們形態(tài)別致，或大或小，爭(zhēng)相競(jìng)秀，意趣無(wú)窮。
雖然黃山之行只有短短的一天時(shí)間，但它已深深地印在了我的腦海中。黃山，我會(huì)再來(lái)看你的!
今天，我和姑姑開(kāi)車去黃山游玩。杭州到黃山的路程大約在兩小時(shí)。中午的時(shí)候我們終于到黃山了。
天空藍(lán)藍(lán)的。我們坐索道上去。我們坐索道上去的時(shí)候，看見(jiàn)了夫妻背靠背的景點(diǎn)。來(lái)到山上，才爬了一半的路程，我們已經(jīng)滿頭大汗，很疲勞了。放眼望去，有氣象臺(tái)，還有最年邁的一棵迎客松?？粗{(lán)藍(lán)的天，山峰間朵朵白云，頓時(shí)心曠神怡，再喝口水，一切累的感覺(jué)就消失得無(wú)影無(wú)蹤。于是我們繼續(xù)上山?？匆?jiàn)那些挑夫滿頭大汗，但是他們很堅(jiān)強(qiáng)。我還是堅(jiān)持爬到了山頂。終于見(jiàn)到傳說(shuō)中的迎客松，和課文中描寫(xiě)的一模一樣，雄偉挺拔。遠(yuǎn)處望去，路都是很狹小的，游人都變得像條彩色的帶子。
太陽(yáng)下山了，我們也準(zhǔn)備下山了，可是也有很多游人住在山上，準(zhǔn)備明天看日出。
這一天，我既疲勞又高興。
黃山在中國(guó)安徽省南部，那里風(fēng)景秀麗，素來(lái)有“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳”的說(shuō)法。黃山有許多怪石，奇妙極了。
就說(shuō)說(shuō)“駱駝峰”吧。黃山北坡有座山峰，山頂有三個(gè)突出的石頭。有一個(gè)高高的石頭，就像駱駝的頭。還有兩個(gè)石頭，像駱駝的駝峰，看上去像一只昂首挺胸的駱駝。清晨的時(shí)候，山峰都籠罩在云海里，駱駝在云海和群山里奮力前行，像是在幻境里一樣。剛剛升起的太陽(yáng)，給它鑲上一條金邊，美麗極了。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)那“天狗望月”吧，在高高的山峰上，有幾塊巨石，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一只大黑狗。傳說(shuō)哮天犬喜歡偷吃月亮，被二郎神知掉了，一氣之下把它打入人間，正好落在黃山，變成了幾塊大石頭。每當(dāng)夜晚，“天狗”抬著頭伸著脖子，一動(dòng)不動(dòng)地望著月亮，有趣極了。
黃山的奇石還有很多，大自然的鬼斧神工真是太奇妙了!
黃山有許多山峰，這些山峰都十分獨(dú)特，也很有特征。黃山的山峰有：蓮花峰、光明頂、始信峰和天都峰，登上其間的一座山峰往下望，都可以望見(jiàn)黃山最美、的風(fēng)光。
黃山有“四絕”，那就是奇松、怪石、云海、溫泉。第一名當(dāng)然是奇松，奇松這八怪七喇的姿態(tài)，還各具有不同的特征和意思。黃山的松樹(shù)，有的長(zhǎng)在懸崖峭壁上，有的長(zhǎng)在幽谷，蔥郁又朝氣蓬勃。黃山有幾大奇松，都十分有名，他們分別是“迎客松”、“黑虎松”、“聯(lián)合松”、“探海松”等等，都是黃山松的代表。
怪石也是黃山“四絕”之一，這些怪石別具特征，容貌千奇百怪，有的像人，有的像動(dòng)物，還有的像物品，生動(dòng)有趣，栩栩如生。怪石里比較有名的是：“飛來(lái)石”，“山公觀?！保跋扇藭裱ァ?，“獅子峰”等。其間，游客們最喜歡的是“仙人曬靴”，由于那怪石像一只靴子，那靴子倒了過(guò)來(lái)，就像先人在曬靴子。
云海是十分奇特的一絕，雖然在其他名山也能看到云海，但也沒(méi)黃山的云海那樣變化不斷和壯麗。在黃山上，假如有幸看到云海，那你就會(huì)感到一種妙趣橫生的模糊美。溫泉在黃山也算一絕，黃山溫泉溫度終年保持在42度，水質(zhì)杰出，十分不錯(cuò)，我們有時(shí)間也要去領(lǐng)會(huì)一下??！
朋友們，黃山是個(gè)絕美絕美的當(dāng)?shù)?，期望你們能珍惜這兒的一花一草，一石一泉。期望你們把黃山介紹給你的親朋好友，讓他們也來(lái)體會(huì)一下黃山的美。祝你們的黃山之旅愉快！
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本文將從多個(gè)角度全面解析“春小學(xué)六年級(jí)作文”這一話題。作文是學(xué)生思維邏輯能力的準(zhǔn)確體現(xiàn)，通過(guò)寫(xiě)作，我們可以更加通透地了解和理解他人。另外，多留心觀察生活也能為寫(xiě)作文積累素材。那么，怎樣才能寫(xiě)好一篇作文呢？本文將為大家詳細(xì)介紹。...
現(xiàn)在全民都進(jìn)入了寫(xiě)作時(shí)代，作文，是學(xué)生的一種寫(xiě)作能力的練習(xí)。一篇優(yōu)秀的作文是我們語(yǔ)文考試時(shí)的重點(diǎn)，你有沒(méi)有搜集到一些優(yōu)秀的好作文？以下是小編為大家收集的“寫(xiě)幸福小作文精選”可能你會(huì)喜歡，歡迎分享。幸福是什么呢？是愛(ài)籠罩了心的時(shí)候產(chǎn)生的感覺(jué)；回想著以前的往事，一幕幕幸福的畫(huà)面接踵而來(lái)。五年級(jí)材料作文題...
請(qǐng)閱讀以下欄目小編精心收集整理的六年級(jí)秋思作文。學(xué)生時(shí)代我們大家應(yīng)該都接觸過(guò)寫(xiě)作文吧，一篇好的作文，是衡量學(xué)生們的語(yǔ)文水平的高低。寫(xiě)作沒(méi)有素材，一提筆就容易無(wú)從下手。希望能對(duì)你有所幫助，請(qǐng)收藏！...
我相信我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中都會(huì)接觸到作文，好文章都是改正的。寫(xiě)完作文后，要經(jīng)過(guò)多次修改才能更加完善，高質(zhì)量的作文是什么子的呢？我們特地為你收集并編輯了幸福小學(xué)三年級(jí)作文，相信您在本文中有所收獲！...
通過(guò)不斷記錄自己難忘的事情，可以加深自己的印象，并堅(jiān)定自己的初心。是時(shí)候?qū)懸黄P(guān)于自己小學(xué)生活的作文來(lái)紀(jì)念一下自己的小學(xué)生活了。所以你知道怎樣寫(xiě)出關(guān)于自己小學(xué)生活的作文嗎？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“小學(xué)六年級(jí)難忘的小學(xué)生活作文”，僅供參考。...
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