長大六年級小學(xué)作文。
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長大的感覺
靈石翠峰中心校延安小學(xué)張超越
“我不想我不想不想長大……”聽著這首《不想長大》長大后的感覺究竟是驚奇？是欣喜？還是……
長大以后少了白日夢的時間，少了很多睡覺的時間，少了很多打盹的時間，可憐；長大了，要面對很多選擇，很多考試，很多壓力，很多矛盾、麻煩；長大了、成熟了……可是壓力大了。
糖果、玩耍一直是我的港灣。小時候累了就倒頭睡覺；餓了就抓起零食吃；閑了就和小伙伴玩；生氣了就大哭……不用顧及什么，不用選擇什么，不用面對什么，也不用打算什么。只要平平安安，快快樂樂，一切管他的。小時候總是渴望長大，渴望快一點兒長大。
可是我長大了，告別了小時候。
如果說小時候一直對長大是憧憬，那么小時候的回憶就是長大了的輪回。為什么？因為長大了忘記了天真，卻向往天真。哎，我為什么要長大呀？長大了，多了顧忌。每個人都是一個謎，謎底千變?nèi)f化，謎底難以琢磨，誰也不能看清誰，誰也不能理解誰。
長大了，要擔(dān)心作業(yè)有沒有做完？沒有完成要被老師罵，被家長指責(zé)；長大了，需要思考許多的問題，需要考慮許多人際關(guān)系處理妥當(dāng)沒？在茫茫人生道路上，我們要去適應(yīng)長大，去適應(yīng)社會的需求，而不是逃避。
又是年末了.新的一年鐘聲再一次伴隨著雪花悄悄來臨。又一個三百六十五天的生活冥冥謝幕了。
歲月匆匆.猶如流星劃過天空，忽地.我從一個咿呀學(xué)語的小鬼頭變成了一個即將踏入中學(xué)的孩子，還沒等我細(xì)細(xì)品嘗.童年就棄我而去了。。。。。。。
雖然我長大了，但在爸媽的眼中永遠(yuǎn)是個孩子。他們永遠(yuǎn)護(hù)著我，使我失去了同齡人原有的自由。有時我想大聲告訴他們：“我長大了！”但是我始終沒有開口，是因為他們愛我才護(hù)著我.我不想讓爸媽傷心，我理解他們的心，但是，渴望他們能夠理解我。
一天.我們學(xué)校開展了夏令營活動.按常規(guī).我回家首先告訴爸爸.希望征求爸爸的同意.可出乎我意料.爸爸竟然讓我自己決定.為此.我十分開心.第一次自己做主嘛！當(dāng)我決定去之后.便去廚房給媽媽“報喜！”?？墒?媽媽卻似乎十分擔(dān)心.并沒有讓我做主的意思.當(dāng)媽媽提出還是別去的時候.我忍不住那已埋藏在我心中很久的話.我終于告訴了媽媽：“我長大了！”媽媽半晌沒說話。在我心中.我一直認(rèn)為自己長大了.有的事并不需要爸媽操心.我完全有自主的能力了。這時.媽媽沒說話.只是對我微微一笑，在媽媽的臉上.我看到了她對我的希望！也看到了多年來對我的培育……
我長大了.肩上的任務(wù)也重了許多.所以.我得試著幫爸爸媽媽分擔(dān)些什么.要讓他們覺得自己的兒子在成長.讓他們感到輕松.這才是真正的長大了！m.endrikfelipe.com
歲月匆匆.猶如流星劃過天空，忽地.我從一個咿呀學(xué)語的小鬼頭變成了一個即將踏入中學(xué)的孩子，還沒等我細(xì)細(xì)品嘗.童年就棄我而去了。。。。。。。
一天.我們學(xué)校開展了夏令營活動.按常規(guī).我回家首先告訴爸爸.希望征求爸爸的同意.可出乎我意料.爸爸竟然讓我自己決定.為此.我十分開心.第一次自己做主嘛！當(dāng)我決定去之后.便去廚房給媽媽“報喜！”?？墒?媽媽卻似乎十分擔(dān)心.并沒有讓我做主的意思.當(dāng)媽媽提出還是別去的時候.我忍不住那已埋藏在我心中很久的話.我終于告訴了媽媽：“我長大了！”媽媽半晌沒說話。在我心中.我一直認(rèn)為自己長大了.有的事并不需要爸媽操心.我完全有自主的能力了。這時.媽媽沒說話.只是對我微微一笑，在媽媽的臉上.我看到了她對我的希望！也看到了多年來對我的培育……
星期天，爸爸、媽媽要到陶叔叔家做客，爸爸擔(dān)心的說：“我們?nèi)プ隹?，那你怎么辦?！蔽疫B忙說：“你們放心的去吧！我自己會照顧自已?！?/p>
到了煮飯的時間，我學(xué)著媽媽樣，把鍋擱在爐子上，然后倒一點冷水，蓋上鍋蓋，過了一會兒蒸汽“撲撲”地從蓋子下面冒來，我打開鍋蓋一看，一陣熱氣迎面撲來，鍋里的水上下翻騰著，咕嘟咕嘟地冒著水泡，我心里一陣緊張，連忙把冷飯倒下去，“蓬”的一聲，熱水濺了一地，我趕緊向后退，差點燙著。潑在爐囗上的水很快就烤干了。于是一切又恢復(fù)平靜，我拿起勺子伸進(jìn)鍋里攪了幾下，再加一點味精。鹽。咸菜再攪了幾下，一陣陣清香撲鼻而來。泡飯終于燒好了。
這時，媽媽回來了，看見我燒的香噴噴的泡飯，連聲稱贊我。我卻自豪地說：“我長大了，以后可以幫你做更多的事了。”
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作文是語文學(xué)科中最具有啟發(fā)性和創(chuàng)新性的部分，通過寫作我們可以更好地表達(dá)自己的個性和風(fēng)格。想要了解關(guān)于“三年級可愛的小狗作文”的詳細(xì)信息請繼續(xù)往下閱讀。本文內(nèi)容僅供您的參考！
我三歲生日時，琪姐姐送給我了一只可愛的小狗。它渾身皮毛白花花的，非常漂亮，看起來像一團(tuán)雪花，所以我們給它取了一個美麗的名字“雪兒”。
雪兒長著兩只亮晶晶的會說話的眼睛，每當(dāng)我吃東西時，它會看著我，似乎在說，“小主人給我也吃點吧，我也餓了”，我就會分一點給它。它的鼻子圓圓的，好像一個圓溜溜的乒乓球。瞧！它還長著一個貪吃的嘴巴，它最喜歡吃肉，豬肉,牛肉，羊肉，不管是什么肉，它都很喜歡吃。你看,它的腿像四根小柱子一樣，很有勁呢，小時候我還老騎在它的身上玩兒，它卻沒有大聲的亂叫，真溫順??！那時的我特別淘氣，總喜歡玩它，打它，整治它，可它只會用那水汪汪的大眼睛看著我，好像在說，小主人放過我吧。它還有一條喜歡擺動的尾巴，每當(dāng)看見我，它的尾巴就會不停地擺起來，表示親昵呢。雪兒真是又溫順又可愛。
雪兒不僅給我生活帶來了無盡的開心和快樂，它還教會了我了一些生活道理。我總喜歡把不喜歡的肉呀菜呀亂扔亂丟，但雪兒總會撿起來吃掉，好像在教育我不要浪費糧食。然而，由于我的固執(zhí)和任性導(dǎo)致了嚴(yán)重的后果，有一天我們?nèi)彝獬鐾嫠r，我堅持要把雪兒帶上，結(jié)果它跑丟了，我們找了很久也沒找著它，為此我傷心難過了很久很久，還總是做夢和雪兒玩呢。
可愛的雪兒，我一直想著你呢，希望你健康快樂地在新主人那兒生活著，我會永遠(yuǎn)記著你的。
今天，媽媽送了我一件小禮物，大家猜猜會是什么呢？猜不著？其實，剛開始我也不知道是什么。原來是我期待已久的狗狗。我想來想去都不知道給它取什么名字好呢？后來我就隨隨便便給它取了一個名字叫“大白”。你問我什么要叫它“大白”？因為除了他全身雪白以外，我還希望它心理永遠(yuǎn)純純的、白白的。
大白有房子住了。有了大白的存在，我的生活變得更加快樂了；也因為它的存在，我家的花園里多了一棟小木屋，那是大白的新家。為了讓這棟小木屋更美麗，我在小木屋的上面放了些花裝飾，還小木屋涂上了彩色的油漆，把房子打扮得五顏六色。你知道嗎？大白可喜歡了。
大白可愛極了。它身上有著潔白的毛，光滑得好像搽過油。它有兩顆寶石般的大眼睛。尾巴總是一翹一翹的。特別是看到我的時候，那條大尾巴更是搖擺不停。
大白很愛運動。每當(dāng)吃完東西的時候，我就會拉著大白下樓跑步。它跑得可快了，我都已經(jīng)跑得氣喘吁吁了，它還活蹦亂跳的。
大白可是一個“大吃貨”哦，而且在它享用美食的時候是不可以打擾它的，不然后果自負(fù)。有一次，它正在吃東西，我去摸了它一下。它大怒，一陣大叫，好像在發(fā)脾氣：“干嘛！不要碰我！再碰一下試試，信不信我咬你！哼！”
這就是我家可愛的大白！
我記得有一次鋼琴比賽，我彈得最拿手的譜子就是《天鵝湖》。我上場的時候很緊張，但我沒有害怕，我深深吸了一口氣，按照之前聯(lián)系的譜子，按下琴鍵，耳邊響起熟悉的旋律，手更放開了，完全忘記害怕。彈完之后，觀眾紛紛鼓掌。
記得學(xué)鋼琴，是在幼兒園大班，學(xué)習(xí)彈鋼琴的過程是十分辛苦的。
剛開始學(xué)習(xí)的時候，老師是非常有耐心地教我的。我不知道手應(yīng)該放在哪個地方，老師便告訴我：“手要像抓了一塊大石頭一樣。然后再有力地彈下去?！贝沂煜ち饲冁I，再學(xué)哪只手彈哪個鍵，接著老師教我說什么是音符。隨著學(xué)習(xí)的深入，我要學(xué)雙手彈了，我覺得很難，很想放棄，有一天晚上我跟媽媽說：“我不想學(xué)彈琴了，太累了?！眿寢屨f：“做什么事都不能半途而廢，要堅持才有收獲?！彼膭钗乙獙W(xué)會堅持。我聽了媽媽的話，就堅持練琴。
付出了努力，終于獲得了回報。現(xiàn)在我不但彈琴進(jìn)步了很多，而且還學(xué)會了一個道理，就是做什么事，都不能半途而廢，要學(xué)會堅持，只有堅持了，總會有收獲的。
今天下午我閑著沒事干，就跟家里的小狗玩了一會兒。
小狗沒有自己的名字，卻也習(xí)慣了我們叫它小狗。
“小狗？”
只要我這么一叫，你瞧，它來了——胖胖的身子，看上去圓滾滾的。用手輕輕地摸摸它的背，毛茸茸，軟綿綿的，光滑極了，可討人喜歡了！在它那圓圓的臉蛋上，鑲嵌著一對炯炯有神的大眼睛，像兩顆黑珍珠似的，滴溜溜轉(zhuǎn)個不停，真有意思！那對黑木耳一樣的耳朵搭在頭上，當(dāng)它蹦起來的時候，耳朵就會一跳一跳的，可有趣了！
小狗不光長相可愛無敵，最有意思的是它非跟著人走路的樣子。記得有一次我跟媽媽出去玩的時候，沒有帶上小狗，偏偏又讓它給瞧見了。只見它搖著小尾巴，扭著小屁股就跑過來了。前爪巴在我腿上，使勁兒往上攀，卷成圈的尾巴搖個不停，粉紅色的小舌頭諂媚地伸著，似乎在說：帶上我嘛，小主人，你就帶上我嘛。見它這個樣子，我和媽媽只好帶上了這條“小尾巴”。
不過小狗也有可惡的地方。每天早上天還沒有亮，小狗就在它自己的小房間里“汪汪”地叫個不停，吵得我和媽媽都有點煩它了。最可恨的是，它經(jīng)常把我的拖鞋和衣服拖了藏起來，害得我滿世界找也找不到，有幾次還差點為此而遲到。你說它是不是很可惡呢？
不過，我和媽媽還是非常喜歡這只淘氣又可愛的小狗的，它給我們的生活帶來了多少樂趣呀！
練習(xí)寫作可以幫助學(xué)生更好地表達(dá)自己的想法和觀點，也是展示個人才能的一種方法。想要寫出優(yōu)秀的文章，平時的練習(xí)是必不可少的。也許您正在尋找一些優(yōu)秀的作文可以作為參考，與此相關(guān)的墨六年級小學(xué)作文的信息，接下來請閱讀下文，或許您會感興趣，同時也歡迎分享給身邊的人！
“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱……”歐陽菲菲唱的這首《感恩的心》，相信許多人都已經(jīng)聽過。一首感人肺腑的手語歌，與其說這首歌的歌詞和旋律凄婉動人，不如說是這首歌的由來和內(nèi)涵更催人淚下，激人奮進(jìn)。有一個天生失語的小女孩，與媽媽相依為命，媽媽每天回來都帶給她一塊年糕。有一天媽媽很晚都沒有回來，她急忙出去找媽媽，發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)死了?？墒菋寢尩难劬Σ]有合上，而且手里還緊緊拽著一塊年糕……雨一直在下，小女孩不知哭了多久。于是就在雨中用手語做著《感恩的心》，直到媽媽的眼睛閉上為止。
當(dāng)我們哇哇墜地時，父母無微不至地照顧我們；當(dāng)我們牙牙學(xué)語時，父母不厭其煩地教我們學(xué)說話；當(dāng)我們蹣跚學(xué)步時，父母不斷地扶起和安慰因摔跤而哭泣的我們……
此時我又想起了老師。老師帶給我們的是無盡的知識、做人的道理，天天苦口婆心、不厭其煩，一遍又一遍地給我們授業(yè)解惑，取得進(jìn)步時的夸獎，失敗時鼓勵的眼神，對我們來說，都是無價的恩情啊！
同學(xué)呢？他們給予我的是快樂。我們攜手走進(jìn)校園，在朗朗書聲中我們共同進(jìn)步共同成長，夕陽西下時，我們并肩回家。如果沒有同學(xué)，我會是多么孤單，生活將會失去多少樂趣??！
鮮花要感謝雨露，因為它滋潤了它成長；小鳥要感謝藍(lán)天，因為它給它自由飛翔的空間；我們要感謝父母，是他們給了我們生命；我們要感謝老師，因為他們給予我們知識；我們還要感謝同學(xué)，因為他們讓我收獲了快樂和真誠的友誼！感謝一切該感謝的……
喜歡向日葵，因為它有太陽的顏色！
若只是一株向日葵，它碩大的花盤，粗壯的莖，寬大的、色作深綠的葉子，在田野中挺立只會顯得突兀；即使陽光燦爛，仰起臉的她，也有掩不住的冷清意味。
因此，無論是畫面還是文字，呈現(xiàn)的都是一望無際的向日葵，濃濃的金色像是不小心從調(diào)色盤中落下的顏料，一片一片地漫開去，千百株向日葵簇?fù)碓陉柟庀拢p風(fēng)吹過，金色的花瓣微微顫動，一陣獵獵的聲響，一片跳躍起伏的金色波浪，如同一群小姑娘在笑，讓人感到一種淡淡的愉悅。
她們仰頭望著太陽，欣欣然的樣子，似乎是因為心中一種神秘的信仰。她們沐浴著純凈的日光，洋溢著生機(jī)與活力，開得熱烈而又絢爛。即使是靜的，也仿佛有花在畢畢剝剝地不斷綻放，望去便是一個又一個年輕的太陽。
或許，她們都是太陽的孩子，涂抹著相同的顏色，與太陽有著相同的光芒。她不能給我們溫度，但她熱烈地綻開都能溫暖我們的靈魂，她對陽光的向往無形中給了我們力量。
我有一個夢想，我希望金色的向日葵開滿每一個地方，給每一個角落都帶去陽光。這明亮的陽光，閃耀著愛和希望。金色，是生長的顏色，是活潑的生命的顏色，它噴灑在田野間，展示出生命的美和健康。這純凈的陽光，安祥平和，山川、峰巒、田野，都浸在光輝之中。你瞧見了嗎？這是蘊含生機(jī)的大地熟睡中的微笑。這熱烈的陽光，是燃燒著的光明，是溫暖的火，它照亮黑暗，驅(qū)散陰霾，洗滌邪惡；它向失意、憂愁、絕望的人贈予一段新生。這熱烈的陽光，融化了堅冰與隔閡，喚醒了生機(jī)與微笑，它在每個人心中播下歡樂，在不同顏色的瞳孔中點亮金色的火焰，格外耀眼奪目。
我有一個夢想，我希望金色的向日葵開滿每一個地方，映出熱烈的光，撒下熱烈的愛，讓金色成為每個人眼中和心里的色彩。
今天，薄子鵬的媽媽走進(jìn)了我們的課堂，給我們上了一節(jié)無與倫比的課，帶來了一種我們聞所未聞的東西——“爬猴”。
所謂的“爬猴”，就是指把知了放進(jìn)鍋中油炸。你瞧，它穿著金黃色的酥脆外套，好像一碰就要碎掉似的。又薄又透明的翅膀隱藏在“金大衣”之中，像位駝背的紳士，穿著金色的大衣，神氣十足地說：“哈哈，你覺得我?guī)泦?？?/p>
最有價值的不是它的外形，而是口感。咬上一口，香脆可口，油而不膩。慢慢嚼，似乎還能聽見“咔嚓” “咔嚓”的聲音。它就像個經(jīng)久耐嚼的口香糖，越嚼味兒越鮮。不一會兒，油津津的味兒便彌漫整張嘴，令人回味無窮。真可謂是“此物只因天上有，人間能得幾回聞？”
有的同學(xué)見了此等美味佳肴，便立刻狼吞虎咽，三口兩口吃完了，好像兩三天沒吃飯似的，真是個十足的“吃貨”啊！有的同學(xué)則小心翼翼地舔了舔“爬猴”的金色盔甲，小心地一口一口慢慢吞下；有的同學(xué)比較頑皮，把“爬猴”往天上一拋，再張開大嘴接住，像個雜技師；有的同學(xué)比較膽小，不敢吃，張開一點點嘴，剛要吃下去，卻又擔(dān)憂地吐了出來。
吃完了美味的“爬猴”，我明白了一個道理：有什么新奇有趣的東西，應(yīng)該與大家共同分享，簿子鵬和他的爺爺奶奶就是為了和我們分享美食，才在炎熱的夏夜，跑進(jìn)草叢中捉知了，他們這種樂于奉獻(xiàn)、樂于分享的品質(zhì)是最香的！
童年的每一則趣事都像一顆閃亮的珍珠，連串在一起就像是一串美麗的項鏈，為我們的人生添加了許多光彩。
小時候的我十分乖巧，聽話，總是喜歡跟在媽媽后面當(dāng)“小尾巴”。
有一次，媽媽領(lǐng)著我去逛商場。商場里人山人海，不一會兒，我和媽媽被人群擠散了。我害怕極了，一邊哭一邊喊著：“媽媽”我哭著走著，不知不覺走到了商場出口。
那時我還小，記不太清回家的路，可我硬是憑著模糊的記憶，摸索著回了家。在回家的路上，走到十字路口里，我感到忐忑不安，望著那川流不息的車輛、行人，我不知怎樣才能過馬路。突然，我邁著不太靈巧的步伐，小心翼翼地跟在一位阿姨后面，誰知，那位阿姨闖了紅燈。走到馬路中央時，一輛汽車飛奔過來，我嚇得趕緊跑到對岸。
這一路上充滿了危險，讓我第一次體驗了沒有父母的保護(hù)，道路的曲折。環(huán)境的危險。我開始更想念跟在媽媽身后的時候。
終于到家了，我見到了我最喜愛的鄰居家不小黃狗，我開始跟它一起玩。等了很長時間，才看到媽媽滿臉焦急地趕了過來，眼里噙滿了淚水，擔(dān)心地對我說：“你剛剛跑哪兒去了，我找你找了好久。擔(dān)心死我了！”而我則一臉傻笑，還給媽媽做了個鬼臉。
童年的趣事有很多，每一個都是那么美好，那么值得回憶。
經(jīng)歷不同，寫出來的作文也不會不同，經(jīng)常寫作文有益于我們的靈魂變得充實而豐富。要想入作文的大門，更重要的是多練。大家都能運用的作文模板大致上有哪些？也許下面的“[薦]美麗春天小學(xué)六年級作文(通用4篇)”正合你意！供大家借鑒和使用，希望大家分享！
冬爺爺帶走了大地的嚴(yán)寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。
春天的景色十分的美麗，就像一幅栩栩如生的畫。春天的陽光格外明媚，朝春姑娘展開了笑臉。太陽紅紅的光束射過來，溫柔地扶摸著你，像母親的雙手隨著春姑娘輕快的步伐，青青的小草破土而出，偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。在這個溫暖的季節(jié)里許多樹木都開滿了鮮艷的花朵，大家都不肯相讓，紅的`，白的，黃的，紫的，各種各樣的花像一個美麗的大花壇。蝴蝶和密蜂都聞到了花的香味，不約而同地來采蜜，在半空中飛來飛去。隨著春姑娘輕快的步伐，青青的小草破土而出，偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。
在這個溫暖的季節(jié)里許多樹木都開滿了鮮艷的花朵，大家都不肯相讓，紅的，白的，黃的，紫的，各種各樣的花像一個美麗的大花壇。蝴蝶和密蜂都聞到了花的香味，不約而同地來采蜜，在半空中飛來飛去。
樹林里，許多的小鳥在自由自在的在歡樂地飛翔著，高興了，便唱出清脆悅耳的曲子。和煦的春風(fēng)吹拂著小河，河水忽然被一陣悅耳的，動聽的笛聲所牽動。放眼望去，是一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做成的柳笛吹奏呢!他們吹出了心里的幸福和快樂。
春天的雨是柔和的，只見春雨在竹枝，竹葉上跳動著，那雨時而直線滑落，時而隨風(fēng)飄灑，留下如煙，如霧，如沙，如絲的情景。飛濺的雨花仿佛是琴弦上跳動的音符，奏出優(yōu)美的旋律。
天空怎么是五顏六色的?阿，原來是孩子們在放風(fēng)箏呀。在藍(lán)天白云的照耀下，各種各樣的風(fēng)箏翩翩起舞，這是多么使人心曠神怡的景象啊。
阿，春天里的一切，都顯得那樣生機(jī)勃勃。阿，春天真美呀!讓我們用心去感受大自然的美景吧!
冬天走了，春天就來到了我們的身邊，很多人喜歡夏天或者秋天，但是春天的美，卻又是別具一格的。下面是由編輯為大家整理的“美麗的春天作文600字小學(xué)六年級寫景”，僅供參考，歡迎大家閱讀本文。
盼星星，盼月亮，春天伴隨著細(xì)細(xì)的春雨，綿綿的春風(fēng)終于降臨了人間。
春天，是一個美好的季節(jié)，是一個生機(jī)勃勃的季節(jié)?？諝馐悄敲辞逍?，天空是那么明朗。人們脫去了沉重的棉襖，換上了輕便的春裝;人們脫去了笨重的棉鞋，換上了輕巧的單鞋;人們甩掉了冬天的煩惱，迎來了春天的喜悅。
春姑娘四處游玩著!
春姑娘來到了我們的校園，校道旁的樹木抽出了嫩綠的小葉芽，給春天增添了一絲生機(jī)。瞧!操場上那片綠草地，經(jīng)過春雨的滋潤，綠油油的，像一張碧綠的毛毯。同學(xué)們穿著各式各樣的新衣服在操場上玩游戲，看著同學(xué)們開心的笑臉，我仿佛看見了一顆顆幼苗在吸允著春天的雨露茁壯成長。
春姑娘邁著輕盈的步伐來到了美麗的公園。小河邊也隨處可見婀娜的柳樹，就像亭亭玉立的少女，千絲萬條的柳枝在微風(fēng)中搖曳著，就像少女們在微風(fēng)中梳理著自己長長的秀發(fā)。柳樹發(fā)芽了，它綠了自己，綠了公園，也綠了天空。這樣美麗的景色不由讓我想起賀知章的一句詩，“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！倍厒鱽砹艘魂嚽宕嗟慕新?，原來是為了迎接春天而歌唱的小鳥，“啾啾啾”的唱著，它們一邊唱歌，一邊在樹上跳來跳去，春天來了，它們樂得手舞足蹈。老人們有的在悠閑的散步，有的在打太極拳，有的在扭秧歌，還有的在下棋，他們臉上都洋溢著幸福的喜悅，他們也喜歡春天。
春姑娘又來到了希望的田野上。春風(fēng)叫醒了正在冬眠的'青蛙，它又回到寬大的荷葉上，“呱呱呱”地叫著，好像在說：“春天來了，春天來了!”農(nóng)民伯伯們也正在田間里開始工作了，他們雖然滿頭是汗，但是他們臉上都洋溢著喜悅的笑容。
春天來到了人間，它是多么的美好，給人們帶來了希望和喜悅。
春天，是百花齊放的季節(jié)、是五顏六色的季節(jié)、也是美麗的季節(jié)。它同烈日炎炎的夏日一樣熱情，同白雪飄飄的冬天一樣迷人。
抬頭仰望，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空更加明亮、純潔?？粗菨嵃兹缪h飄悠悠的云朵，仿佛進(jìn)入仙境一般。天邊一輪紅日高高掛起，陽光燦爛，大地好像被燦爛的春光擁抱著。春風(fēng)拂面而來仿佛媽媽那溫暖的手撫摸著我的臉。
我脫下了厚厚的棉襖，穿上了薄薄的單衣走在小河邊，河水清澈，幾條小魚出現(xiàn)在我的眼前，它們追逐打鬧著，一眨眼功夫躲進(jìn)了水草里好像在呼呼大睡。
遠(yuǎn)處的大山盡收眼底，在陽光的照耀下生機(jī)勃勃，小草們也來湊熱鬧，一個個沖破了泥土，露出了嫩綠的小臉蛋，它們的出現(xiàn)好似給大山鋪上了一張綠油油的地毯。這時不僅讓我想到，我們也正像這綠油油的小草，老師就像一個園丁，她用知識來澆灌著我們，讓我們茁壯成長。
一排排松樹站立在山崗上，郁郁蔥蔥，高大、挺拔好像一個個看守山林的人，堅守在崗位上，陣陣清香撲鼻而來，原來山上的野花也開放了。
香味越來越濃，來到一片花海之中，有粉紅的月季花，潔白的梨花，金黃的迎春花……真是讓人大飽眼福，一簇簇花兒迎風(fēng)搖曳向我們綻開那一張張美麗的笑臉。
空曠的草地上，小朋友們露出一張張燦爛的笑臉，他們有的在玩捉迷藏，有的在觀賞著花兒，還有的在放風(fēng)箏，蝴蝶的、瓢蟲的、小魚的……多的讓我數(shù)不過來，這片草地真是孩子們活動的樂園，笑聲一片，無比歡樂。
啊!我眼中的春天真是一個如詩如畫的季節(jié)，太美啦!
近些天來，向窗外投去漫不經(jīng)心的一看瞥——不知何時，地面上已泛起了點點的青，柳枝上也現(xiàn)出了淡淡的綠。我搖頭一笑——不知不覺中，春天竟來了。
可天氣并不如意，從天氣來看，我絲毫沒有感受到冬去春來的意思。得到少有響晴的天，人們便紛紛甩掉棉襖，換上春裝，邁出家門，活動活動筋骨，抖擻抖擻精神，仿佛要把冬天一切的壓抑和不如意全部甩掉。我看著窗外那些景象，一種舒適的心情便從心底蕩漾開來，臉上不禁漾開了笑。踏出門檻，一股徐徐的風(fēng)吹來，那才是享受的事。這時，春風(fēng)弄亂了頭發(fā)，也是非常愜意的事了。想到這些，腳步便輕快了許多。
春天，必不可少的就是春雨了?？蛇@兒的春雨并不多，只是在人們熟睡的時候悄然而至。次日清晨，半陰的天，推開窗子，頓時，從未有過的清爽撲面而來。將頭探出窗外，抬頭看天，好像清澈了許多;低頭看地，小草也綠了許多。此時，大口地貪婪地呼吸著新鮮的空氣，那股清涼呦，暢通無阻地到達(dá)了肺部，春雨過后的風(fēng)洗刷著肺葉，同時，撲鼻的香氣也襲襲傳來。這股香，比任何時候的都要好聞酣酣的，怯怯的，又似乎夾雜著許些甜味，還有花草、泥土混雜著的氣息。這種微妙的感覺，是春雨過后才能聞得到的。
前幾天，站在窗前遠(yuǎn)眺時，發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有幾只風(fēng)箏在浮動。幾個孩子拿著線輪，抬頭仰望著風(fēng)箏越飛越高，通紅的臉頰上露出了滿意的笑容。忽然，我似乎在這些兒童身上感覺到了生命的真諦。
誰說不是呢!“一年之計在于春”，這不，又是一個新的開始。我感受春天溫暖的同時，也該有什么新的打算了吧。
隨著日子的推移、消逝，春天的氣息也越來越濃了。
冬爺爺悄悄地走了，春姑娘駕著美麗的雪橇早早地滑翔到我們的身旁，她來到花園里，來到果園里，來到小河邊。
春姑娘來到花園里，花兒開放了，那芳香就是為了迎接春姑娘準(zhǔn)備的。迎春花開了，告訴人們春天到來的好消息，你聽“春姑娘來了，大家都快來打招呼呀……”聽了春的使者的呼喚，其他花兒競相開放，花園里頓時萬紫千紅，美不勝收。小蝴蝶們可激動了，在花叢中翩翩起舞，小草看到了也來湊熱鬧，從土里鉆出嫩綠的腦袋，隨著春風(fēng)向人們打著招呼。
春姑娘來到果園里，她用那雙充滿魔力的手，讓桃樹、杏樹、梨樹……開出了美麗的花朵。有的鮮紅似火，有的粉紅如霞，有的雪白如玉，農(nóng)民伯伯看到這熱鬧的情景，都笑得樂開了花，好像是看到豐收時那綴滿枝頭的果實。
春姑娘來到小河邊，河流解凍，幾只小鴨子在水里鳧水捉魚，真是“春江水暖鴨先知”呀!河邊的小柳樹長出嫩綠的新芽，應(yīng)是春風(fēng)裁出來的吧。青蛙呱呱地叫著，仿佛在唱一首動人的歌。小朋友們脫去了厚實的冬裝，在這草地上嬉戲玩耍，三月的春風(fēng)吹起天上的風(fēng)箏，真是自在極了!
啊!春天，一個生機(jī)勃勃，播種希望，萬物復(fù)蘇的季節(jié)，“一年之計在于春，一日之計在于晨”我們一定不要辜負(fù)這美麗的春光，好好學(xué)習(xí)吧!
春天來了!
我們幾個孩子，脫掉厚重的棉衣，沖出家門，奔向田野，去尋找春天。春天像個害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我們仔細(xì)地找呀，找呀。
小草從地下探出頭來，那是春天的眉毛吧?早開的野花一朵、兩朵，那是春天的眼睛吧?樹木吐出點點嫩芽，那是春天的音符吧?解凍的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴聲吧?
春天來了，我們看到了她，我們聽到了她，我們聞到了她，我們觸到了她。她在柳枝上調(diào)皮地蕩秋千，她在風(fēng)箏尾巴上自由自在地?fù)u呀搖，她在桃花、杏花的花蕾上開心地笑;她在喜鵲、杜鵑的嘴里不停地叫;我們踩在透著新綠的草坪上，軟綿綿的，和煦的春風(fēng)輕撫著我們的面頰，暖洋洋的。
閃電姐姐閃著一道道耀眼的白光，像揮舞著一把雪亮的利劍向世間的丑惡開刀，又似乎在為漸漸長大的萬物照亮成長的道路;轟隆隆，轟隆隆，那是春雷在大地上滾動，他似乎在奔跑著，呼喊著：“春天來了!春天來了!”雷公公又好像在空中擊鼓，他也為萬物復(fù)蘇而歡呼：“多美的大自然呀!這難道沒有我的一份功勞嗎?”。
我愛春天——雨過天晴后，天空掛著一道絢麗的彩虹，樹木披上了綠色的新裝，三三兩兩的小鳥站在樹枝上“嘰嘰喳喳”地歡唱，好像是在贊美雨后大自然靚麗的景色，又好像在說：“春天來了!我愛美麗的春天!”。
當(dāng)春帶著她特有的新綠，海一樣地漫來時，真能讓人心醉；當(dāng)春攜著她特有的溫煦，潮一樣地涌來時，也能讓人斷魂。
春，絕對是一楨浸染著生命之色的畫布。新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動的一點點紅、一點點黃、一點點粉、一點點紫呀，也驚喜著我們的目光。
于是，開始在春天漫步。踩在她松軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實。只要季節(jié)的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這里孕育，并賦予生命一種變換的姿態(tài)。
春，絕對是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。無論是破土而出的，還是含苞待放的；無論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的；也無論是悄無聲息的，還是鶯鶯絮語的，只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開，他們就會用自己獨特的方式，在這里匯演自然那神奇的活力。
春，也是一拱彰顯著生命神奇的畫廊。你看，每一種生命都有自己特定的形態(tài)，而每一種特定的形態(tài)，都包含著特定的生命信息。無論是高大的，還是弱小的，都要經(jīng)歷著有生也有死的歷程，也都有稚氣和成熟的時節(jié)。無論是引人注目的，還是平淡無奇的，都要沿著那特定的時令軌跡，在自己特定的生存空間里，完成一段生命的壯舉。也無論是否有名有分，無論是生在富饒的家園，還是長在貧瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的萬物呀，都用自己獨特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的頌歌。
這就是春，因著萌生在這里的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗.
春天，是百花齊放的季節(jié)、是五顏六色的季節(jié)、也是美麗的季節(jié)。它同烈日炎炎的夏日一樣熱情，同白雪飄飄的冬天一樣迷人。
抬頭仰望，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空更加明亮、純潔?？粗菨嵃兹缪h飄悠悠的云朵，仿佛進(jìn)入仙境一般。天邊一輪紅日高高掛起，陽光燦爛，大地好像被燦爛的春光擁抱著。春風(fēng)拂面而來仿佛媽媽那溫暖的手撫摸著我的臉。
我脫下了厚厚的棉襖，穿上了薄薄的單衣走在小河邊，河水清澈，幾條小魚出現(xiàn)在我的眼前，它們追逐打鬧著，一眨眼功夫躲進(jìn)了水草里好像在呼呼大睡。
遠(yuǎn)處的大山盡收眼底，在陽光的照耀下生機(jī)勃勃，小草們也來湊熱鬧，一個個沖破了泥土，露出了嫩綠的小臉蛋，它們的出現(xiàn)好似給大山鋪上了一張綠油油的地毯。這時不僅讓我想到，我們也正像這綠油油的小草，老師就像一個園丁，她用知識來澆灌著我們，讓我們茁壯成長。
一排排松樹站立在山崗上，郁郁蔥蔥，高大、挺拔好像一個個看守山林的人，堅守在崗位上，陣陣清香撲鼻而來，原來山上的野花也開放了。
香味越來越濃，來到一片花海之中，有粉紅的月季花，潔白的梨花，金黃的迎春花……真是讓人大飽眼福，一簇簇花兒迎風(fēng)搖曳向我們綻開那一張張美麗的笑臉。
空曠的草地上，小朋友們露出一張張燦爛的笑臉，他們有的在玩捉迷藏，有的在觀賞著花兒，還有的在放風(fēng)箏，蝴蝶的、瓢蟲的、小魚的……多的讓我數(shù)不過來，這片草地真是孩子們活動的樂園，笑聲一片，無比歡樂。
啊!我眼中的春天真是一個如詩如畫的季節(jié)，太美啦!
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我的家鄉(xiāng)位于河西走廊的中部，這里有古老而悠長的寺廟鐘聲，有美麗如畫的山川景色，還盛產(chǎn)令人甜透心脾的大紅棗子和饞涎欲滴的紅提葡萄。
我的家鄉(xiāng)在聞名全國的黑河邊上。早晨，河邊樹上小鳥唱著婉轉(zhuǎn)的曲子，此起彼伏；傍晚，池塘里青蛙鼓起那雪白的橡皮大鼓，呱聲不斷。
聽媽媽說，以前我們家的房子全是用土塊一塊一塊壘起來的，水是用手壓井壓出來的，電視機(jī)也是黑白的；一望無際的莊稼地邊，垃圾散亂的堆放著，時不時的就被一陣狂風(fēng)卷進(jìn)小河，污染河水，時間一長，河里的小魚也離我們遠(yuǎn)去了。
自從國家出臺了一系列“三農(nóng)”政策后，農(nóng)民種地沒有了公糧，還增加了補(bǔ)貼，家里富裕起來了。家家房子變成了磚混結(jié)構(gòu)的小康住宅，潔白的瓷磚在陽光下熠熠生輝。喝的通上了自來水，看的變成了大彩電。村村鋪上了柏油路，家家通上了電話線，電腦進(jìn)農(nóng)家已經(jīng)不再是神話。
隨著人們生活質(zhì)量的提高，環(huán)保意識也已經(jīng)深入人心。地頭的垃圾堆不見了，河里的漂浮物也絕跡了，整條河又變的清澈透明了，家鄉(xiāng)的黑河又重新煥發(fā)了生機(jī)。
我要感謝黨、感謝人民政府，是他們給了我們新的生活環(huán)境，讓我們過起了富裕的生活。我們的生活幸福了，但我們永遠(yuǎn)不忘造福人。
幸福密碼
題記：愛，是靈魂的絮語，是心靈的對話，是找到幸福的密碼
暑假里，我讀了《愛的教育中國孩子情感日記》這本書，感觸很深。日記中每位同齡人對愛的感受，深深地打動了我。書中的主人翁雖然也會和父母吵架，也會不理解父母的一片苦心，但做父母的卻用自己的真誠和無言的愛，使孩子最后能真切地體會到了父母的心，體會到真正的幸福。其中的一篇文章，題目雖然我已忘記，但是那故事情節(jié)，至今難以忘懷。
一個剛進(jìn)初中住校的女學(xué)生，媽媽每天給她來一個電話，通話的時間長達(dá)幾十分鐘，她向媽媽描述學(xué)校的種種趣事，也聆聽媽媽的絮絮叨叨。漸漸地，她開始覺得厭煩了，通話時間也減少到幾分鐘，媽媽的嘮叨也越來越不能承受。終于有一天，她的怒火爆發(fā)了，對來電的母親大吼大叫母親怔住了，怎么也想不到自己日夜思念的女兒其實早就厭煩她，想擺脫她了。母親強(qiáng)忍住淚水，默默地掛了電話。在掛斷電話的瞬間，女兒感到些許內(nèi)疚，但這種心情很快就煙消云散了，母親的電話再也沒有來過。過了幾天，她突然發(fā)現(xiàn)，沒有電話的夜晚是多么不習(xí)慣，像是生活中缺少了什么，生活變得那么寂寞，那么冷清，感覺沒有一絲溫暖。當(dāng)她期末考試考完那天，她激動地打了個電話給媽媽，聽到了母親的聲音，她覺得好溫馨，好快樂，就像迷路的孩子找到了家一樣。她終于明白了，母親的絮叨其實是一種愛，缺少了它，就是缺少一種愛。
看完這個故事，我覺得自己真的很受感動。每一次，我慢慢品味著這個故事，總是令我浮想聯(lián)翩，心潮起伏。小時候，每天放學(xué)回家，幾乎第一個事情就是給媽媽打電話，講學(xué)校發(fā)生的故事?？墒?，漸漸長大了，卻越來越懶得打電話了，特別是考試成績不理想的時候，更不敢打電話，不敢匯報，生怕媽媽會生氣、會批評、會絮叨?？戳诉@個故事后，我懂了很多，媽媽的嘮叨、批評其實都是為我好。是??！那一句句聽似刺耳的話語，其實就是一種愛；一個小小的電話，就是愛的傳遞；一句鼓勵的語，就是愛的希望；一頓讓人刻骨銘心的痛打，其實，是愛的另一種表達(dá)方式
暑假里，我回到了老家樂清，為了逃避爸爸媽媽的幾句嘮叨。但沒過幾天，卻想爸爸媽媽想得要命，也許，這就是愛在起作用吧！ 8月18日的那天，我突然想起昨天是爸爸的生日，而我居然在老家逍遙自在，把這事忘記了，往年這個時候，我肯定會在前一天就跟媽媽秘密商量好，怎么給爸爸過生日，今年卻不禁后悔自責(zé)，爸爸媽媽平時給我吃好的、穿好的，我都不記得，只記得他們的壞，怎么懲罰我，怎么打罵我我一直把我的心鎖得緊緊的，爸爸媽媽把全部的愛傾注給了我，我卻無動于衷
什么是幸福？有人說：吃好的，玩好的！有人說：去游樂園最幸福！也有人說：一家人中秋節(jié)坐在圓桌旁賞月最幸福！而我卻認(rèn)為：一家人開開心心地生活在一起，無論在什么情況下都互相愛護(hù)，互相關(guān)心，相濡以沫，那就是幸?！，F(xiàn)在你找到幸福密碼了嗎？我想我找到了，那就是愛。
用愛來打開心扉，讓心沐浴陽光，打開窗戶，張開雙臂，深呼吸一下，其實，幸福，早已到達(dá)。
世界上最大的野生動物園在非洲，名叫大林波波跨國公園，橫跨南非、莫桑比克和津巴布韋三個國家。
在那里，有一個野生動物展覽館。展覽館里有一頭獅子，我們姑且叫它獅子甲吧。它從一出生就生活在鐵籠子里。寂寞時，它就靜靜地凝望遠(yuǎn)方。那湛藍(lán)的天空，點點飄飛的白云，草原上豐美的水草，以及那逆風(fēng)飛揚的馬尾，無不讓它生出無限的向往。要是哪一天能在藍(lán)天白云下奔馳一番，該有多好啊!想完了，它就開始嘆息，這冰冷堅硬的欄桿，是它無論如何也無法逾越的。
有一天夜里，展覽館的工作人員都下班了。從遠(yuǎn)處的森林里來了另一頭獅子乙，它對獅子甲說：你真幸福啊，想吃什么就有什么，真讓我羨慕啊!
很寂寞的，你不知道。其實在草原上自由地生活，才是最幸福的。獅子甲回答。
自由是自由，但是很辛苦。其實，你這樣無憂無慮的生活才讓人向往呀!
那天分別時，兩頭獅子都在心里想，要是能過上對方的生活，該有多好啊!哪怕只有一天也心甘。
一個偶然的機(jī)會，這兩頭獅子成功交換了生活的環(huán)境。獅子乙躺在了鐵籠子里，每天按時享受著管理員送來的牛肉與活羊。它嘴里嚼著鮮肉，身上沐浴著清風(fēng)，愜意極了!獅子甲終于奔馳在遼闊的原野上了，它覺得天寬地闊，宇宙無垠，以前的那些日子真是白活了。
可是，一段時間以后，兩只獅子都死了。獅子甲是在爭奪食物時被其它獅子咬死的，因為它從小生活在籠子里，搏殺的能力很差。獅子乙呢，過了一段衣食無憂的生活以后，開始焦躁起來。它要出去，它一遍遍嚎叫著沖上鐵欄桿，用頭撞，用爪子撕扯，把自己弄得血肉模糊，依然無法出去。最后一次，它一頭撞在欄桿上死了。因為，它沒有一顆宥于一隅的寧靜心靈。
別人的幸福，別人所處的優(yōu)越環(huán)境往往輕易就被我們發(fā)現(xiàn)，并成為一幕誘人的風(fēng)景，但是，卻不一定適合我們，因為每個人的經(jīng)歷、能力、心境、知識儲備、家族背景是不盡相同的，如果不身臨其境，是不會明白個中甘苦的。做好自己比羨慕別人要實在自然得多。
幸福是什么?你幸福嗎?這些問題早已被我們問爛了。幸福說容易也容易，說困難也困難。有些人認(rèn)為幸福遙不可及，也有些人認(rèn)為幸福觸手可及。幸福是相對而言的，一個饅頭給一個億萬富翁連個屁也不算，而給一個餓了三天三夜的人，他卻會感到無比幸福。如果你有海納百川的氣量，任何好事都是幸福的;如果你擁有一切，對所有事物都沒了新鮮感，你將很難感到幸福。
地球上關(guān)于幸福的談?wù)撌怯罒o止境的，很多人都說自己不幸福。難道這些人真的不幸福嗎，回答當(dāng)然是不。幸福是簡單的，可能就是太簡單了，就總是忽略看不見。當(dāng)身邊灑滿了明媚的陽光，當(dāng)耳畔蕩漾著開心的歡笑，當(dāng)每一聲傳遞著關(guān)愛的祝福，我們總是若無其事的哦一聲，并不十分在意。其實我們又與幸福擦肩而過，而我，則融入在了這簡單的幸福之中，我感到一切都很幸福，父母的關(guān)心問候，朋友的友好祝福。說明一下，這不是單純，只是幸福指數(shù)較高而已，我們要有發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛。
或許你生來就受到了不公的對待，或許你的出身很不好，不過你不必傷心，不必難過，你擁有的就是幸福。你有父親和母親，他們很愛你;你可以一日三餐衣食無憂;你生活在良好的環(huán)境;你有善良的老師和好同學(xué)、好哥們;你生活在一個和平的地方......只要你發(fā)現(xiàn)自己擁有的如此之多，你就會明白自己多么幸福。
我發(fā)現(xiàn)，生活中處處是幸福，我們就徜徉在幸福的海洋中，我們還有什么權(quán)利抱怨生活不幸福。我們要用簡單快樂的眼光看待周圍的幸福，這時，我們一定會感慨：原來幸福就是如此簡單!
大家學(xué)習(xí)中總是少不了寫作文吧。通過寫作文可以幫助我們對于身邊事物的觀察，優(yōu)秀的文章需要知識的沉淀，你是否正在收集和整理作文模板呢？小編特別為你收集的“快開學(xué)了六年級作文4篇”，歡迎你收藏本站，并關(guān)注網(wǎng)站更新！
六年級演講稿題目：新學(xué)期的計劃。新學(xué)期開學(xué)了，我們就要有新的計劃，有計劃了我們才能有目標(biāo)的去學(xué)習(xí)、去生活。
還有一次，大家一起上體育課。老師讓我們自由活動。我和他還有其他幾個小朋友在一起玩。這時過來一個高年級的大哥哥，那大哥哥一看樣子就很兇，我們幾個一下子就散開了。王祥可能是被嚇傻了，居然還站在那，那哥哥沖王祥說道：“小子！給老子一點錢花花。”王祥看著那哥哥居然什么都沒說把荷包里的錢乖乖地掏了出來給他了。哎！你說他的膽子怎么就這么小。真是個膽小的乖乖男！
爺爺很喜歡《與時間賽跑》這篇文章。在我上二年級會讀書的時候，他就喜歡坐在安樂椅上，搖搖晃晃地講著這篇文章。一遍又一遍，不厭其煩。我還小，不懂。只記得爺爺告訴我的一句話，要珍惜時間，要學(xué)會與時間賽跑。
三年級狀物作文題目：蘭花。關(guān)于蘭花的狀物作文怎么寫？這篇三年級狀物作文300字的蘭花小練筆希望能夠幫到你。
五年級日記大全題目：海洋公園。五年級關(guān)于公園的日記大全作文怎么寫？這篇五年級日記大全作文250字的海洋公園的日記大全作文希望能夠幫到你。
六年級材料作文題目：文明只差一步。文明就在我們身邊，從我們自己做起，文明只差一步，前進(jìn)一步，社會文明一大步。
光陰似箭，短暫的寒假，一晃而過。又要上學(xué)了，好不習(xí)慣??；因為假日期間我和媽媽每天都要睡到自然醒的。
五年級后，我放學(xué)到家都很晚了，與外婆相處的時間自然也少了。但是，我每天不管多晚放學(xué)回家，都要和外婆外公打一聲招呼，道一聲晚安。而外婆，每天晚上都會為我準(zhǔn)備一頓我愛吃的美味佳肴。外婆的廚藝十分精湛，她做出來的飯菜美味可口，色香味俱全。外婆總是樂呵呵地看著我津津有味地吃著，我狼吞虎咽地樣子看得外婆笑盈盈的。
從小，我就是聽著爺爺?shù)亩L大的，對二胡有著濃厚的興趣。三年級我也開始學(xué)習(xí)二胡了，在五年級的上半學(xué)期，我和二十幾個同學(xué)代表學(xué)校參加晉中市的器樂比賽。
翻開第二頁，遇見了新的老師，也有了新的同學(xué)。聽著老師的介紹，似乎會是個有趣的老師。五年級呢，聽著是個難的年紀(jì)，可是，我似乎不覺得困難，反而輕松。然而，有一段時間，我十分怨恨老師?？墒?，不知怎么？在五年級下冊是看見他為我們做的點點滴滴，似乎沒有了怨恨，反而有些許的感激！
剛開學(xué)，一個突如其來的消息傳遍了我們班級：數(shù)學(xué)要換新老師！全班像炸開了鍋，同學(xué)們議論紛紛。這個說：老師是男是女？那個說：老師兇不兇？有的說
要是我們不把所有的時間和精力都放在學(xué)習(xí)上，把時間用來做社會實踐，做課外活動，也就不至于這么累了。每天8：30到學(xué)校，20：30離開學(xué)校，匆匆忙忙吃個晚飯就開始寫作業(yè)，在熬到凌晨，我們?yōu)榱耸裁?？就算得到了知識容器的美譽又能怎樣？
記得上學(xué)期的時候，開學(xué)的一天心中興奮猶畏懼。傳言中，5年級老師是很嚴(yán)厲的。我真是一個有點兒膽小的孩子！我便真不敢看老師的眼眸，總是想將頭低下去。當(dāng)我終于鼓起勇氣偷偷瞟了一眼那令我“害怕”的老師時，卻發(fā)現(xiàn)老師那雙清亮的眼睛----帶著鼓勵的眼睛，我的心微微滯了一下，隨即又低下頭去。然而，我已不再害怕傳言了。
開學(xué)第一天，我非常高興，因為又可以看到我的同學(xué)，我的老師，我們又可以在一起打打鬧鬧，嘻嘻哈哈了。
“鈴鈴鈴……”鬧鐘響了，睜開眼一看，好一個陽光艷麗的日子。我一骨碌從床上爬起來，等收拾妥當(dāng)，便邀媽媽騎上電瓶車就往學(xué)校趕。一走進(jìn)教室，便看見了不少小朋友都已經(jīng)在教室里了，他們一個個精神抖擻，春風(fēng)滿面。我找了個位子坐下了，從書包里拿出一本課外書，津津有味地看了起來。
忽然，我看見教室門口出現(xiàn)了兩個身影，看清了，是兩張陌生的面孔，一個和我差不多大的女孩，還有一個大概是她的爸爸吧。他們徑自走進(jìn)了我們的教室，大家都覺得奇怪，紛紛交頭接耳起來，猜測她們是來干什么的。
謎底馬上揭曉了，新班主任陶老師進(jìn)來了，她請那個女孩做了自我介紹，原來她叫覃蘇利，是從外校轉(zhuǎn)學(xué)到我們班的。聽完介紹后，我非常激動，又充滿了渴望，希望能跟她成為好朋友。因為我從第一眼見到她后，就覺得她跟我特別親近，感覺我們倆很有緣似的。
果然，通過交往，我和她拉近了距離。老師把她的座位調(diào)到我后面，把我們倆編在同一個學(xué)習(xí)小組內(nèi)，我們成了學(xué)習(xí)上的伙伴。我一定會好好珍惜同學(xué)之間的友情，開心度過學(xué)校生活的每一天！
我們在每天的生活當(dāng)中總會有一些難忘的事情。你從小學(xué)生活的經(jīng)歷得到了什么？不妨寫一篇作文展示下自己的收獲。所以我們怎么才能寫好一篇優(yōu)秀的難忘的小學(xué)生活作文呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“難忘的小學(xué)生活趣事作文六年級”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。
我的童年大部分是在學(xué)校度過的，那里的一草一木都給我留下了深刻的印象。是老師的淳淳教導(dǎo)讓我從一個天真無邪的兒童變成了一個朝氣蓬勃的少年。在小學(xué)生活中我經(jīng)歷了許多事，但使我最記憶尤心的要數(shù)那次的講故事比塞。
我這個人平時膽子挺大，可是一到了講臺上，什么膽子都沒了。那天我們的班主任滿面春風(fēng)的走進(jìn)教室，告訴我們：今天我們講故事比賽。同學(xué)們立即歡呼雀躍，興高采烈地討論起來，我也不例外。最后我們這組派我為代表，我開始認(rèn)為我有信心可以講好，于是胸有成竹的走上講臺，一上講臺我就慌了，心里象揣了個兔子。講故事吞吞吐吐，連我自己也認(rèn)為糟糕透頂，我多想找個地洞鉆進(jìn)去。同學(xué)們看我這副表情，開始竊竊私語，我更慌了。這時老師用信任的目光看著我，朝我點點頭。我頓時有了勇氣，開始把同學(xué)們從我的視野中摸去，好象有一種身臨其境的感覺，好象自己就是故事的主人公，講故事尤如滔滔江水，連綿不決，還沒等我講完，講臺下早已響起了雷鳴般的掌聲。我回到座位上，安靜地聽完其它幾組講的故事，不管他們講的好與差，我都給他們最熱烈的掌聲，因為他們有膽量上去就是最棒的。大家一至認(rèn)為我講的比較好，我得到了第一……
小學(xué)生活就像是一張白紙，任我們在上面寫寫畫畫，我們一定要把這份回億珍惜！
光陰似箭，日月如梭。仿佛就在一瞬間，我就完成了從一年級到六年級的蛻變，兩千多個日子匆匆而逝，我也度過了精彩的小學(xué)生活。它給我留下了深深的回憶，直到今天，我仍然常常想起……
還記得剛上一年級時，我極其不適應(yīng)和幼兒園截然不同的生活，突如其來的壓力和變化讓我十分傷心。一個課間，我想著想著就哭了，老師被我弄得手足無措，只能使出渾身解數(shù)安慰我。不過說來也怪，在這之后，我就再沒哭過?；叵肫饋?，那時真是控制不住自己的情緒，現(xiàn)在升入初中了，縱使再想念老同學(xué)，再懷念小學(xué)生活，我也肯定不會流淚的。
三年級的時候，陪伴了我們兩年的語文老師——王x老師突然被調(diào)走了，這是我們第一次換老師，大家都有些不舍，我也很傷心。王梅老師是我們的第一位班主任，非常平易近人，跟我們關(guān)系很不錯。王老師走了之后，來了一位新老師——陳老師。這位老師比較年輕，但是很和藹，很快就跟我們建立了很好的關(guān)系。陳老師被調(diào)來的這一學(xué)年初，發(fā)生了一件令我記憶深刻的事，正是這件事讓我在后來的學(xué)習(xí)生活中充滿了自信。
在那一年競選學(xué)習(xí)委員時，不知誰帶頭喊了一聲我的名字，霎時間，全班都開始齊聲高呼，陳老師也微笑著點了點頭。那時我只覺得有點害羞，現(xiàn)在回想起來，才知道那是老師和同學(xué)們在表達(dá)著對我的信任。當(dāng)時我并沒有主動參加競選，所以這個場面令我印象深刻，至今仍記憶猶新。
四年級時，我們的啟蒙老師全都調(diào)走了，同學(xué)也轉(zhuǎn)走了很多，但是這一年，我們認(rèn)識了最令我們愛戴的兩個老師——教語文的呂老師和教英語的胡老師，我們都親切地叫她們“阿呂”和“阿胡”。與其說她們是老師，不如說是我們的益友。記得一次課間時，調(diào)皮的我們把一張密密麻麻地畫滿了小點的紙扔在了有輕度密集恐懼癥的“阿呂”桌上，“阿呂”并沒有責(zé)怪我們，而是努力做出一副十分害怕的樣子，但是臉上的笑容暴露了她的快樂。現(xiàn)在，她們都去教低年級了，但是如果碰見了，我和同學(xué)仍會歡樂地向她們問好。
這些小學(xué)時的美好回憶都仿佛發(fā)生在昨日，但是我已然離它們而去，無法再次重溫昔日的歡樂，正像《匆匆》一文所說：“聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”。
我有很多難忘的事：難忘的風(fēng)箏比賽、難忘的趣味運動會、難忘的體育課……但是，我們看小學(xué)畢業(yè)了，我們畢業(yè)以后，就見不到好兄弟，見不到朋友，見不到同學(xué)，也見不到老師了。我想借此機(jī)會對同學(xué)和老師敘說。
那一天，在上數(shù)學(xué)課的時候，老師讓我們做了幾道題。我三下五除二穿的寫完了這幾道題，給老師看了。我心想：老師的對勾肯定打在我的作業(yè)本上。最后的結(jié)果讓我大吃一驚，我是相信自己的眼睛看錯了，更沒想到是老師嚴(yán)肅地批評了我。我慚愧這低著頭回到了自己的位置，這時的電扇響出來的噪音像是在嘲笑我。下課了，老師下節(jié)課要去聽課，老師留了一下作業(yè)。還把一張?zhí)钗覀儼嗳嗣募埥o了田紫嫣，叫她完成。上課了，我們匆匆的寫完了作業(yè)，田紫嫣就拿出那張紙，我看了一下想：應(yīng)該是按數(shù)學(xué)的能力來分類的，我肯定是在第一類，哈哈。她邊想邊寫，她說：“第一類是優(yōu)等應(yīng)該是閆笑冉、戶文博、張博涵、田紫嫣和賈獻(xiàn)興。第二類是王奕博、梁芯月……”我看了看都沒有我的名字，我這下急了，真的很想哭?！暗谌愂俏嘿弧！蔽铱戳丝吹谌惖谖鍌€是我！我不由得回到了自己的座位，趴到桌子上小聲而又傷心的哭著。到了下課，他走過來了，說：“宋啟碩我知道你為什么哭了，你哭，哭能解決問題嗎，你不要管別人怎么看，相信自己就行了。也不要那么泄氣，你只要加油什么困難都不是困難，加油！”
我通過這件事，我想到了同學(xué)之間的友誼，想到了同學(xué)之間的真情，更體會到了同學(xué)之間的溫暖。雖然我們分開了，但我們的心永遠(yuǎn)在一起。
一轉(zhuǎn)眼，我現(xiàn)在已經(jīng)是一名六年級的學(xué)生了。在這六年里，有許多難忘的事，就像天上的星星那么多，有許多事已經(jīng)忘了，但有一件在三年級發(fā)生的事讓我記憶猶新。
那是在三年級，期中考試的時候。我們第一節(jié)考語文，試卷發(fā)下來了，拿起筆我就寫，但是寫到一半，有一道題把我難住了，我左思右想還是沒想出來，時間在一分一秒過去，我還有半張沒寫。突然，我想了個壞注意，我偷偷地把語文書掏出來，在底下翻開那一頁，眼睛一瞄，我把答案寫在了試卷上。
過了一天，試卷發(fā)下來了，我考了九十八分，是全班第一。但是看到那道是我抄出來的題對了，心里總有種忐忑不安的感覺。上午一共四節(jié)課，我一直在想，如果我把這件事告訴老師，那么我就不是第一名，可我如果不告訴老師，那我會一直忐忑不安。
終于等到了下學(xué)，我拿起卷子向老師的辦公室，我把事情告訴了老師。老師對我說：“犯了錯不可怕，可怕的是不承認(rèn)，錯了這題沒關(guān)系，下次把它背會?！崩蠋煱盐业木碜幽眠^去，用鮮紅的筆打了一個大錯號。這次的經(jīng)歷，讓我在以后的考試?yán)锔诱J(rèn)真。
在這次三年級的考試中，雖然是一件小事，但老師教育我的“犯了錯不可怕，可怕的是不承認(rèn)，錯了這道題沒關(guān)系，下次把它背會。”會伴隨我進(jìn)入初中。
時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。日記可以記錄下自己的生活點點滴滴以及所思所想。寫日記不僅能記敘事情，還能讓我們多了一個發(fā)泄不快的渠道。我們要學(xué)習(xí)日記的一些正確方法。以下是由小編為你整理的《小學(xué)六年級學(xué)生日記大全》，供你參考和使用，請收藏和分享。
每周的英語課外補(bǔ)習(xí)班又來臨了，而且和往常不一樣，不是被表揚了就欣喜若狂，就是被批評了兇多吉少?？墒墙裉炀筒灰粯恿?，老師我想對你說：”你真牛，現(xiàn)在才幾月?。磕憔拖胫_家長會的事情！“
老師或許也是為我們著想，不能在自己弱小無知的屋檐下學(xué)著枯萎煩躁的舊知識，老師說：“我給你們沒有一個人都分配了在家長會這天在講臺上演講的英語：A類是單獨的自我介紹（壓力山大而字?jǐn)?shù)繁多）；B類是自問自答（簡單可以接受）；C類是和搭檔一起對口語，每人一句話（我最想要這個啦，最簡單的）。
我想：如果是C類，家長們都會瞧不起我（沒面子），但如果是B類，應(yīng)該是中上點的學(xué)生，若是A類，讀錯了又被笑話……
老師打斷了我的心理活動，對全班同學(xué)說：“我現(xiàn)在看是為你們分配??！”我又開始想：“啊？是老師為我們分配的啊，如果學(xué)習(xí)很好的那種，那豈不是A類啦嗎？”現(xiàn)在我是十分緊張，害怕抽到我是A類。老師說：“我現(xiàn)在開始分配A類的：何XX、李XX、黃XX、陳新遠(yuǎn)。這些同學(xué)在開家長會中脫稿演講A類，待會我會發(fā)給你們演講內(nèi)容?！?/p>
我現(xiàn)在緊張的很，壓力山大，面對那么多家長，三個月時間練習(xí)，如坐針氈……
在某一天的春天我們放假了，兩天都在家里非常的沒意思就連手機(jī)都不想玩了。
媽媽下班回來就說我們上山去玩吧!我高興的答應(yīng)了，當(dāng)時我還不知道要去哪兒?我也沒有多問，只是在心里高興。幾個小時后終于到了!一看到那些山便什么煩惱都隨風(fēng)消散，我在上去的路上另外一座上上有一個山洞，山洞里有一群鳥也不知它們的名字，在山腰的時候有很多賣東西的，一些好玩的東西。到了山頭我向下看很多青山路草美麗極了，這一來雖然很累但是我看到了山的美，草的清秀，水的清澈……
啊!自然是那么的美麗讓我無法自拔。
今天早上我在小花園里玩。我在看我們的金銀花樹。它的'葉子仍然那么茂盛，它的顏色仍然那么綠。
我看著它，突然天空下起了毛毛雨。我把頭伸進(jìn)房間，關(guān)上門，透過玻璃看到金銀花在細(xì)雨中微微搖晃。我看到幾滴晶瑩的水從它的葉子上垂下來。就像一顆閃閃發(fā)光的珍珠，就像一個年輕的女孩正在舉行比賽一樣，我想：如果它們連在一起，一定是一條閃亮的項鏈。
幾片樹葉在風(fēng)中搖曳，發(fā)出“沙沙”的聲音。他們好像在竊竊私語。后備箱的顏色比較深，而且是濕的。
雨停了，太陽出來了。我走進(jìn)小花園，看到樹干半濕半干。樹葉上的露珠在陽光下閃閃發(fā)光。
雨中的金銀花真漂亮。我喜歡雨中的金銀花。
我喜歡騎著單車在廣闊的田野上，在林間的小路上，在藍(lán)天白云下疾馳，讓風(fēng)隨意的拂過臉頰，沒有顧慮，沒有負(fù)擔(dān)，自己只屬于自己，綻放最真實的自己。
但是，我不能，我不能沒有顧慮，因為還有堆積如山的作業(yè)，還有無窮無盡的考試，我要為無數(shù)的考試而復(fù)習(xí)，我不想看到他們失望的表情，我不能沒有負(fù)擔(dān)，因為我還有中考，我要成為他們的驕傲。我不能綻放最真實的自己，因為我是他們眼中的乖孩子，我不能讓他們擔(dān)心，
我喜歡童年那份夢幻的美好，但我不能沉溺于童年的美好，只能無奈的一次又一次認(rèn)清那份殘酷的現(xiàn)實。
我喜歡欣賞沿途的風(fēng)景，但我不能為此而放緩腳步，因為每個人都在奮勇向前。
我喜歡毫無顧忌，放聲的大笑，但我不能為此破壞我文靜的形象，因為在他們眼里這樣的我才是真正的我。
我喜歡看奇聞異事，但我不能為此花費寶貴的時間，因為我必須用這些時間完成那些習(xí)題。
我喜歡與朋友一起出去玩，但我不能，因為他們認(rèn)為玩物喪志。
我喜歡聽音樂，但我不能，因為他們認(rèn)為練習(xí)英語聽力更有用，
我喜歡……但我不能，因為……
在生活和學(xué)習(xí)中，許多人都有寫作文的習(xí)慣，寫作幫助我們更好地抓住事情的重點。為了提高我們的寫作水平，要加強(qiáng)對優(yōu)秀素材的積累。有哪些作文模板值得借鑒？也許下面的“朋友六年級作文4篇”正合你意！歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！
接后的日子，一天比一天慘。每天都坐在書桌那，用心的背公式，拼命的記單詞，努力的寫作文，做不好還要被批評。我還要忍著，壓力這么大，好苦??！
哦，5年級站在那邊。教官指了指舞臺旁邊。于是我和蔣政哲開始往舞臺附近帶隊。然后看到了一個教官，他帶著我們來到了迷彩宮。其實，這里就是我們的宿舍！一得到這個消息，整個班又炸開了鍋。我感覺旁邊農(nóng)民們種的獼猴桃都要被震掉了。
小學(xué)的我十分的內(nèi)向，甚少與別人交朋友，所以，我的朋友可謂是屈指可數(shù)。從上學(xué)到放學(xué)，除了收作業(yè)或是被老師點名回答問題，我一天說的話是少之又少。因此，梁老師便開始偷偷地關(guān)注我。
當(dāng)然，把這本書看完后，我最喜歡李茵寫的《香草味的友誼》。據(jù)說她是陽光家族超爆人氣小作家呢！這個故事說的是凌芯儀從一個學(xué)校轉(zhuǎn)到格奇公校而發(fā)生的一些事情。最精彩的部分是結(jié)業(yè)典禮的地方；同學(xué)們通過努力，在五（3）班俗稱江南三才子的三位同學(xué)居然得了前三名，而凌芯儀自己也獲得了第七名。她的好朋友方巧雯得了第十三名、程雪菲第十四名。在教導(dǎo)主任講話時，凌芯儀卻在寫快要升入六年級的感想，真不知道，教導(dǎo)主任發(fā)現(xiàn)了會是什么感覺。
我現(xiàn)在突然好像回到從小學(xué)一年級重新和你們認(rèn)識。我們看見都熟悉彼此，我們可以有很多的時間待在一起。但是每個人的一生就只能上一次小學(xué)。在最后的兩天，我們要好好上課。我相信你們，和你們在一起，上課都是快樂的。我現(xiàn)在多么希望時間就停留在最后兩天里，現(xiàn)在感覺時間過的好快好快。面臨在小學(xué)的最后一次考試，同學(xué)們一定要考好哦！也要珍惜最后一次在小學(xué)的期末考試。因為以后都不會有了，都不會有了。
六年級童話寓言作文題目：狐假虎威后續(xù)記500字。關(guān)于狐假虎威的童話寓言作文怎么寫？這篇六年級童話寓言作文《狐假虎威后續(xù)記》500字的童話寓言作文，可以學(xué)習(xí)借鑒。
五年級考試時，同學(xué)們在討論誰誰誰會考第一。我沒有說話，我也可以，就算這次不行，還有數(shù)不清的下一次。因為有她的信任，有她的微笑。
20xx年6月7號，是高考的第一天，目前，高考作文題目，已經(jīng)新鮮出爐。20xx年高考的作文題目是什么?
我的朋友曉陽：
你好！
最近身體怎么樣？學(xué)習(xí)進(jìn)步了嗎？你母親的病好了嗎？
曉陽，我跟你說呀，最近我們舉行了自主學(xué)習(xí)的隊會。因此我學(xué)會怎樣自主學(xué)習(xí)，我認(rèn)為自主學(xué)習(xí)，就是自己學(xué)習(xí)，你呢？雖然我個人只有3句臺詞，但聽別的同學(xué)說的自主學(xué)習(xí)的諺語讓我懂得了很多學(xué)習(xí)的方法。
我在星期天的小伙伴玩的時候，你沒在，便少了一份歡樂。我們完了打雪仗、打雪球、堆雪人，做蛋糕什么的，還在冰上滑，要是你能早點回來就好了。
想當(dāng)年你媽媽和你爸爸無意間在長春找到了一份工作，賺的錢每月有一兩萬，你爸媽就要帶你到那里去居住。因此，你被迫離開了我和小伙伴們。我們知道你是迫不得已的，所以我們不怪你。一定要?；貋砜次遗叮?/p>
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，步步高升！
茫茫人海之中，有多少人與你擦肩而過，不經(jīng)意間成為了你生命中的一個過客；有多少個人能夠聽得到，你心靈深處的那一聲嘆息。因為，那些聽得到你心靈深處的那一聲嘆息的人往往是你的朋友！
俗話說：“父母生下身，朋友長起志?！泵總€人必須得有一個朋友。人的感情是難以琢磨的，或許在一個你從未去過的地方與他結(jié)為好友。你們可能都不知道你們是怎樣成為朋友的！這是上帝的一種賜予，要不，這就是人世間的一種緣分吧！
你陪我一起度過了6年，這六年我們一起經(jīng)歷了許許多多的風(fēng)風(fēng)雨雨，一起度過了我人生中那個最美好的時刻。朋友可交不可交由自己決定，可能交對了朋友，也可能交錯了朋友。那就會受到不同程度上的待遇。倘若我在學(xué)校里看到了一個個子矮矮的，一個瘦瘦的小女孩，扎這一馬尾辮，那么她準(zhǔn)是邢瀚文。
也就是昨天，我和邢瀚文一起去參加王姝語的生日party。下午2：00我興高采烈地來到王姝語家，她收下我的禮物后說了聲謝謝。我們便一起去三位農(nóng)莊玩了！我和邢瀚文還有王姝語勾肩搭背的！我們一起在雨中玩耍，雖然我摔了兩次，但是我還是笑了！
轉(zhuǎn)眼間到了傍晚，要吃晚飯了。大家都來到了餐桌前，桌桌子上是好多美味的菜，王姝語打開她的蛋糕，插上了十二根蠟燭，點上了蠟燭大家一起給她唱了生日歌。在這個溫馨的意境中，王姝語許下了愿望。然后大家在一起吃著美味的蛋糕和飯菜，蛋糕的蠟燭是她點亮的，一根一根蠟燭，發(fā)出的光亮是那么耀眼。生日歌在耳邊徘徊，這個蛋糕，很甜很甜，是我吃過最甜的蛋糕。這個蛋糕，很獨特很獨特，因為這是同學(xué)第一次為她過生日。然后我們拍照做了紀(jì)念。
就是在王姝語生日那天我們拍了一張照片，五個人手拉著手，一起在那兒歌頌：“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話一輩子，一生情一杯酒，朋友不曾孤單過……”
寫作是增強(qiáng)說服力的關(guān)鍵工具之一，而作文則有助于學(xué)生探索作品的文化和歷史背景。以下是一些與“競選稿小學(xué)五年級作文”有關(guān)的資料，供讀者參考和學(xué)習(xí)。歡迎大家閱讀、收藏并與身邊的人分享！
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天是我第一次站在講臺上演講，為的是競選班長。首先做個自我介紹，我叫梁創(chuàng)官，我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。班長是一個許多同學(xué)向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔(dān)當(dāng)，我相信我有這個能力。
我在一二年級都當(dāng)過班長，大家是不是繼續(xù)給我這個機(jī)會呢？讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無比美好的回憶吧!我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。
假如我競選成功當(dāng)上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當(dāng)然還有很多我就不多說了。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。
請相信我，同學(xué)們，我會努力為這個集體做盡可能多的事，請大家支持我，投我一票吧，謝謝!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
我叫莊逢銘，我很榮幸地參加這次競選班長的活動。我相信憑著我的勇氣和才干，一定能把這份工作勝任。
假如競選成功，我一定嚴(yán)格要求我自己，給同學(xué)們樹立個好榜樣。我會嚴(yán)格遵守班長的職責(zé)，我會權(quán)利協(xié)助老師，做好班里的各項工作。我還會幫助成績差的同學(xué)，提高他們的成績，充分發(fā)揮每個同學(xué)的聰明才智。我相信在我們的努力下，我們五（2）班一定會成為一個團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。
我成績比較優(yōu)異，工作熱情，有積極向上的精神。別人給我提出意見，我都會虛心接受，更重要的是，幾年的班干部工作。讓我積累了許多豐富的經(jīng)驗，能夠更從容地面對以后的問題。這些優(yōu)勢，自已表現(xiàn)我能把這份工作勝任，當(dāng)一名合格的班長。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!秋風(fēng)送爽，秋意漸濃!在這個收獲的季節(jié)里，又迎來了新的學(xué)期!又到了競選班長的時刻，我作為舊班長來參加這次競選。一直本著為班集體服務(wù)、為同學(xué)們服務(wù)的宗旨，我當(dāng)班長已經(jīng)快五個年頭了!可以說已經(jīng)是老班長了，所以對班長這個職務(wù)相當(dāng)了解，而且具備了班長的豐富經(jīng)驗。
拿破侖說過：不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。換句話說，不想當(dāng)班長的學(xué)生也許不是好學(xué)生，所以，我要競選班長。
在我看來，班長不是威風(fēng)的代名詞，而是是一個需要付出辛勞和汗水的職位，班長，意味著責(zé)任和奉獻(xiàn)。
如果我當(dāng)上班長，我要做老師的好幫手：協(xié)助老師，做力所能及的事情，并管理、團(tuán)結(jié)好班級，讓我們的班集體更有凝聚力，更有激情，更有活力;如果我當(dāng)上班長，我要做同學(xué)的好伙伴，努力為集體貢獻(xiàn)力量，團(tuán)結(jié)同學(xué)、幫助同學(xué)，讓每一名同學(xué)都感受到集體的溫暖，形成良好的同學(xué)關(guān)系;如果我當(dāng)上班長，我會以身作則，嚴(yán)格要求自己，在做好班級工作的同時，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力在各方面做同學(xué)們的表率。
一直以來，因為有了大家的陪伴和支持，使我感受到成長的責(zé)任，使我體會到集體的榮譽和團(tuán)結(jié)的力量，更使我有信心當(dāng)好班長這個職務(wù)!
一座橋梁，架起的是和諧，承擔(dān)的是責(zé)任，我堅信，有了大家的支持和信任，我會做的更好!請同學(xué)們給我投下你神圣的一票吧!
我的演講完了，謝謝大家!
同學(xué)們你們好：
今天，我很榮幸的走上講臺，和這么多想為班集體做貢獻(xiàn)的同學(xué)一起競選班長，我想作為班長需要的是一份責(zé)任心和樂于助人的精神。
我從小學(xué)到現(xiàn)在一直都擔(dān)任班干部，但是我一身干凈，沒有官相官態(tài)，官腔官氣，平時做事不畏手畏腳，敢闖敢拼。
說到就要做到，我一直是一個敢于承擔(dān)，信守承諾的人。我相信，憑著我這一股實干家的精神，憑著我的智慧和責(zé)任心，憑著我和大家積極進(jìn)步的的精神，這次競選我一定會更加努力的。我會在任何時候，任何情況下，都首先是樂于奉獻(xiàn)，積極想同學(xué)們所想，做同學(xué)們所做。因為我平時與同學(xué)一起相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣就減少了工作上的阻力。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當(dāng)老師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益，如果同學(xué)們對我不信任，隨時可以提出不信任案，對我進(jìn)行彈劾。
我相信通過我和大家的一起努力，會將我們班級建設(shè)得越來越好，讓我一起攜手共同進(jìn)步吧。
以上就是我的競選演說，請大家投我一票，非常感謝!
競選稿
——總經(jīng)理的競選
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事們：
大家好！
我叫馬昕宇，我們能相聚在瑾泉公司是一種緣分。今天我站在這競選臺下，是為了競選一個稱心如意的職位，我站在這里競選總經(jīng)理，是為了更好的團(tuán)結(jié)大家奮進(jìn)，把我們的產(chǎn)品推向全球。
為了做好總經(jīng)理，首先，我要做領(lǐng)頭雁，通過自己的努力與設(shè)計，帶領(lǐng)大家做好產(chǎn)品的預(yù)算。在口才方面，我能說會道，可以把我公司的實力更好的匯報給外來的商家。不僅是這些，今后，我還會更加努力的工作，爭取做個名副其實的領(lǐng)頭雁。
其次，我要當(dāng)孺子牛，魯迅說：“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。”孺子牛就是任勞任怨，更具有奉獻(xiàn)精神。我會定期去查訪工廠，并對努力工作的同事予以嘉獎；我會組織設(shè)計工作室的同事們?nèi)ゴ河?，開拓他們的視野，活躍他們的思維，讓他們的大腦擁有更多的靈感，更好的設(shè)計產(chǎn)品的包裝。我會在元旦、國慶時組織聚餐，開聯(lián)歡會，讓同事們不僅有了放松的機(jī)會，還能把自己向上的一面得到充分的發(fā)揮。我會做一個人民的公仆，任勞任怨的孺子牛。
最后我要當(dāng)一個海豚，用自己的力量把大家組織起來，共同出謀劃策，不擺“官架子”，在需要的時刻把集體組織成一個高效率、高品質(zhì)的團(tuán)隊。
也許我會犯一些小錯誤，但我今后一定改正，世上不可能有十全十美的人，那就讓我做一個十全九美的總經(jīng)理。
馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁，我是馬昕宇，希望您投出真誠的一票。
謝謝大家！
馬昕宇
20xx年4月7日
作文從小學(xué)時候就開始一直學(xué)習(xí)，寫作文可以讓思維更加縝密、更加有條理。一篇優(yōu)秀的作文一定是非常賞心悅目的，有沒有優(yōu)質(zhì)作文值得我們借鑒呢？小編為大家呈上收集和整理的小學(xué)六年級創(chuàng)新的作文，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！
讀《哈佛10大名人的人生大智慧》
我讀過一本好書《哈佛10大名人的人生大智慧》，書中介紹的其中一位人物是我崇拜的電腦天才，他曾經(jīng)是哈佛大學(xué)的退學(xué)生，說到這，大家應(yīng)該都知道了，他就是微軟大帝比爾蓋茨。
比爾蓋茨使世界上開創(chuàng)了一個新的產(chǎn)業(yè)，自己也把握住機(jī)會一躍成為億萬富翁。他擁有的不僅使資本與財富，更重要的是他領(lǐng)導(dǎo)并開創(chuàng)了個人計算機(jī)領(lǐng)域的新篇章，他是我們這個時代的愛迪生和福特，他體現(xiàn)的是數(shù)字化時代精神。
這就是比爾蓋茨，敢于讓上帝讓位，敢于征服世界的人。
我要做像他一樣的人。
有趣的故事，深刻的道理，讀一本明白一個道理，很棒，堅持養(yǎng)成良好的讀書，寫讀后感的習(xí)慣，對你的一生都會有很大的幫助。
說到“創(chuàng)新”我有很很多話要跟你們聊一聊，從哪開始呢？那就從名言開始吧。
我先講講中國現(xiàn)代著名的畫家李可染說的：踩著前人的腳印，最佳結(jié)果也只是能是亞軍。按照我的想法：不能永遠(yuǎn)臨摹前人畫的畫，要有自己的創(chuàng)新。自己的創(chuàng)意。在前人的基礎(chǔ)上。畫出自己的鳳格，才能成為偉大的畫家，走在前人的前面
第二句名言是德國著名的思想家，作家，科學(xué)家歌德說的話：要成長，你必須要獨創(chuàng)才行。對于這句話。我真的有很大的感悟。記得小時候，爸爸對我說；孩子呀！別人嚼過的饃，自己再吃下去是沒有味道的，是啊，做為一個人，一定要有自己的思路。獨特的見解，才能有營養(yǎng)?？鞓烦砷L！
多的名言就不重復(fù)舉例啦。想成功，就必須有自己的東西，在吸收前人的成功經(jīng)驗的同時，要多思考，走自己的路，雖然這條路充滿危險性，但也有挑戰(zhàn)性。我相信也會有自豪感。還要踏踏實實學(xué)習(xí)前人的經(jīng)驗之談，少走彎路。這才能做和好一個陽光少年！
創(chuàng)新？說起來簡單，做起來難，我的想法?，F(xiàn)在把該學(xué)的知識學(xué)到，腳踏實地。平時的點點滴滴知識。積累起來，鞏固啦。才有創(chuàng)新的資本。朋友們？你們說？我講的對嗎？
我想很多同學(xué)知道愛迪生的故事吧！最重要的發(fā)明就是——白熾燈。
他是怎么發(fā)明的呢？愛迪生先后共有三千種在電燈方面不同的理論，最后他說只有兩種行得通。這么說，他付出的心血也可見一斑了。
實驗分為這么幾步：吹燈泡，計算容積，尋找合適的燈絲。其中最復(fù)雜的就是尋找合適的燈絲了。因為這是成敗的關(guān)鍵所在。愛迪生和助手們幾乎試了各種各樣的材料：木纖維、魚線、紙條、果皮，直到愛迪生的頭發(fā)，助手的胡子，最后縮小到棉線上。選好后，還要把棉線碳化。碳化后的棉線極脆，手一顫就斷了。他們又制了一根，一不小心一張紙落在上面，又?jǐn)喑蓛山亍Ｗ罱K一根碳化后的棉線平安地被封進(jìn)燈泡里！第一個燈泡亮了四十五小時，后來隨著燈絲材料的改變，燈泡壽命越來越長。從此燈泡就走進(jìn)千家萬戶........
愛迪生先生的創(chuàng)新為人類造福。這使我想到這樣一句話“踩著別人的腳印，最佳結(jié)果是亞軍?！?/p>
這句話體現(xiàn)了模仿別人，你不會得到最好的結(jié)果。這令我想到了小仲馬說過的一句話“踩在別人肩上摘的蘋果不甜。”可見，創(chuàng)新是多么的重要！如果愛迪生不會創(chuàng)新，就一定不會有那么多偉大的發(fā)明；如果哥白尼不創(chuàng)新，日心說不會被創(chuàng)立；如果哈維不創(chuàng)新，我們怎么才知道血液循環(huán)......
可見，創(chuàng)新對我們的生活多么重要！
生活中因為夢想多了一份追求，因為夢想讓我們有了積極向上的動力，也因夢想讓我們的生活變得多姿多彩，生活中缺不了夢想。古往今來，人們生生世世在編織著夢想與希冀。遙望蒼穹，星光閃爍著訴說著先人祈福的呢喃和虔誠的禱告。那夢想如此真實，又如此遙遠(yuǎn)。因為那是心中永不滅的追求，是浮于現(xiàn)實的繁華與幻想。所以夢想一直與我們同在。
有人說過：“夢想絕不是夢，兩者之間的差距通常都有一段非常值得人們深思的距離?！?/p>
前人也有許多因夢想而偉大，為夢想而不懈努力。為中華之崛起而讀書—周恩來。當(dāng)時魏校長親自來給他們上修身課，上著上著，突然停了下來，問：“諸位為什么讀書?”當(dāng)時底下的學(xué)生說：“為名利而讀書”、“為做官而讀書”而周恩來卻說：“為中華之崛起而讀書”當(dāng)時的周恩來只有12歲，而后來他也實現(xiàn)了他的這個夢想。
人類因為擁有夢想而偉大，人生也因追求夢想而變的精彩。茅以升家在淮河一帶，每逢端午節(jié)，那邊都有精彩的賽龍舟比賽，茅以升每次都會去看，而有一次茅以升病倒了，等到其他小朋友一起回來，他迫不及待的問那時的情景，而那些小朋友一臉傷心的說：“橋塌了，因為人太多，把橋給壓塌了”，頓時茅以升腦海里就浮現(xiàn)出了男女老少掉入河中的情景，等他好了，他站在斷橋邊，一直凝望著，勵志要長大后一定要把橋修的很堅固。之后，他的夢想也實現(xiàn)了。
他們?yōu)榱藟粝氩恍概Γ?dāng)然，也因為有了夢想他們變的偉大。
哲學(xué)家方海權(quán)說過：“美麗的花雖然會凋謝，可是盛開的時候值得欣賞。要在美好的時候創(chuàng)出美好的東西，人生才會充滿意義?！?/p>
我堅信，只要我心中有夢想我就會與眾不同，你也是!
讓我們與夢想同行，因夢想而快樂，因夢想而驕傲，因夢想而向上。
我是一個喜歡創(chuàng)新的人，我有一個夢想：那就是可以在空中飛翔。
我從小就非常喜歡雄鷹，我非常想像他們一樣在湛藍(lán)的天空下無憂無慮的飛翔，所以我想發(fā)明一種史無前例機(jī)器，讓人們可以在藍(lán)天下自由的翱翔。也許我的夢想要很久才能實現(xiàn)，但只要有夢想，就會成功！而且，哪一個發(fā)明家沒有經(jīng)過千辛萬苦，通過自己的努力才發(fā)明了新東西。你看，愛迪生發(fā)明電燈泡至少用了3000種方法，最后才發(fā)明出來電燈泡。所以我一定要發(fā)明這種可以讓我們自由翱翔的機(jī)器。夢想需要高遠(yuǎn)，這樣才能成功，從古至今，哪個偉人不是有著高遠(yuǎn)的夢想、堅持不懈的精神、絲情妙想的創(chuàng)新。還有一項重要東西：“創(chuàng)新”。牛頓被蘋果砸住后，就奇思妙想，發(fā)現(xiàn)了從未有人想到過的引力，這不是創(chuàng)新嗎？
如果我發(fā)明了這個機(jī)器，你竟然要免費給人嗎讓他們享受在藍(lán)天翱翔的感覺，讓他們享受自由自在的感覺。讓他們上了藍(lán)天，一定會很高興。只要人們高興我也就滿足了。
如果我發(fā)明了這個機(jī)器，我一定要使用它去幫助人們和動物。如果小貓在樹上下不來了，我會毫不猶豫地把它救下來。
這就是我的夢想，是不是很新奇呢？
我們這個世界有太多未探索的新鮮事物，而我們?nèi)祟惷刻於荚趯@些新鮮事物進(jìn)行探索，就像古猿與猩猩一個探索出了火焰而另一個沒有探索出火焰導(dǎo)致一個在籠子外看世界，另一個只能在籠子里吃香蕉，所以只有創(chuàng)新才能發(fā)展人類的新歷程。
世界上有一個不變的定律，就是一直在變，所以我們才會有四大發(fā)明，這四大發(fā)明便是古代人民創(chuàng)新的成就，他能驅(qū)動一個社會，一個國家，一個世界的發(fā)展歷程，四大發(fā)明之一的指南針讓人類開辟了新航路，為早期殖民掠奪打下了基礎(chǔ)，所以創(chuàng)新成就足以改變世界。
世界上每一個國家都以創(chuàng)新為榮，所以創(chuàng)新代表了一個國家的榮譽，二戰(zhàn)時期，美國發(fā)明了原子彈，縱身一躍成為了世界霸主，這使當(dāng)時沸騰的世界，安靜了下來，所以創(chuàng)新也是一個國家富強(qiáng)的主要資本。在二戰(zhàn)時期的武器多種多樣，主要是因為當(dāng)時有許多的創(chuàng)新人才最著名的也就是愛因斯坦了，發(fā)明了原子彈，所以到現(xiàn)在我們國家才有了人才強(qiáng)國的戰(zhàn)略，因為只有創(chuàng)新型的人才才能雕刻世界的里程碑。
創(chuàng)新不一定單單是科技創(chuàng)新，也有制度上的創(chuàng)新，日本就是靠制度上的創(chuàng)新，才從一個漁業(yè)發(fā)展的島國成為二戰(zhàn)的軸心國之一，中國也是靠制度創(chuàng)新，才從一個封建國家成為了一個社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國，若是說科技創(chuàng)新是改變了世界之面貌的話，制度創(chuàng)新就是改變了世界之魂魄，一個人若是思想落后了，就會與人群分離，若是國家制度落后了，就會與時代脫軌，所以一些非洲國家才會建立的快，消亡的也快。
“星空浩瀚，無比探索，永無止境。只有不斷創(chuàng)新，中華民族才能更好的走向未來”我們作為中國的青年也必當(dāng)用我們的創(chuàng)新掀起整個世界。
我創(chuàng)新，所以我生存
——羅曼?羅蘭
所謂創(chuàng)新，就是繼承前人但又不因循守舊。在生活中，創(chuàng)新是一盞明燈，照亮我們前行的路，創(chuàng)新又是雄峨的山巔，需要我們努力登攀，它還是一片海洋，只要我們愿意便可在那里暢游。
創(chuàng)新需要勇氣和智慧!
美國自由女神像翻新后留了20噸廢料，在大家對廢料一籌莫展的時候，一位叫斯塔克的人自告奮勇的站了出來，他決定收拾這些廢料。他把廢銅皮改成紀(jì)念塔，廢鉛改成紀(jì)念幣，讓大家選購。結(jié)果本來無人問津的20噸廢料很快被大家選購一空。
正因為斯塔格的聰明和不拘一格，標(biāo)新立異的思維方式還有別出一裁的辦理方法才讓他獲得了大利。
企業(yè)只有在不斷創(chuàng)新后才能立于不敗之地。王安公司砸20世紀(jì)七八十年代中層稱霸個人電腦領(lǐng)域，被稱為美國企業(yè)的典范，進(jìn)入八十年代后期，其他個人電腦公司迅速發(fā)展，但王安卻一味的使用老產(chǎn)品而不創(chuàng)新，導(dǎo)致銷路越來越，窄，最終破產(chǎn)。
當(dāng)企業(yè)憑借一項技術(shù)稱霸市場時也需要不斷創(chuàng)新這樣才能不被市場淘汰。
創(chuàng)新是藝術(shù)創(chuàng)作的生命。
著名畫家齊白石在晚年畫風(fēng)不斷改變，水平也在一次次改變中突飛猛進(jìn)，一生五易畫風(fēng)，終于成為了家喻戶曉的畫家，被世人所敬仰。
創(chuàng)新給斯塔格帶來是利潤，創(chuàng)新讓企業(yè)立于不倒之地，創(chuàng)新成就了齊白石，所以創(chuàng)新才能讓我們進(jìn)步，。
創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力，創(chuàng)新為人類帶來巨大財富，是民族進(jìn)步之魂，能推動社會長足進(jìn)步。
每當(dāng)我走進(jìn)家里的，在陽臺一角，就可以看見那一個個飲料瓶里栽種的各種各樣的植物，有綠蘿、吊蘭、長壽菊你看，千里香那一根根樹枝上的小圓葉好像一個個小小的、圓圓的臉蛋，可愛極了;長著四根像扇子般的綠葉的虎皮蘭在泥土里好像要沖上云霄;還有在濃濃的綠葉中藏著一朵朵欣然怒放的紫茉莉，好像一位害羞的小姑娘!植物角有各種各樣的花把我的家打扮得絢麗多彩，看著就覺得倍兒有成就感。不過要問起這些飲料瓶的來源，還得從寒假的一天說起。
創(chuàng)新?生活中怎樣才算是創(chuàng)新呢?這天下午，我被課外書中提出的一個問題給難住了。思考了許久，還是沒有答案，于是，我便信步走到陽臺眺望窗外，忽然，地上丟棄的許多廢棄的飲料瓶吸引了我，這么多瓶子，全拿去扔了，未免太可惜了吧!哎!要不如我就學(xué)著科學(xué)老師課堂上說的變廢為寶來把這些瓶子變成裝飾品吧!嗯要變成什么樣好呢?我正埋頭苦思，看到陽臺上的植物，立馬靈機(jī)一動。哈哈!就把這些飲料瓶變成花盆吧!于是，我二話不說，立馬開始我的變廢為寶行動。
我拿起剪刀，先是把飲料瓶的包裝皮給撕去了，再把剪刀對準(zhǔn)瓶身，輕輕戳一個洞，再沿著這個洞將飲料瓶一分為二。這樣，花盆的雛形就完成啦!
但這時候又有一個難題讓我停下了腳步。分成兩半的飲料瓶，有底的那一半還能立在地上，而有飲料瓶蓋的那一半怎么立在地面上呢?我望著窗外，又一次出了神，防護(hù)網(wǎng)上的吊蘭在眼前搖晃。我一拍腦門，有了，買飲料瓶的時候通常會送一個掛鉤，我可以把飲料瓶掛在防護(hù)網(wǎng)上啊!我暗自得意。接著，我急忙跑到客廳的抽屜里尋找這種掛鉤，我翻遍了家里每一個抽屜，終于找到了幾個掛鉤。之后，我就將掛鉤用透明膠黏到有蓋的飲料瓶的上方。這樣，飲料瓶便能牢固的掛在防護(hù)網(wǎng)上了。
剛解決一個難題，又一個難題向我接踵而至。買來的花盆底下肯定會有好多小孔，以便空氣會通暢，而我的飲料瓶花盆底是封住的，空氣無法流動，種了植物肯定會枯萎的，這可怎么辦?這時，我想到，可以用銀針來戳飲料瓶的底，這樣，空氣不就能流通了嗎?說干就干，我馬上拿出針，朝瓶子底部戳去。
哈哈，我的飲料瓶花盆終于大功告成啦!最后，我和爸爸一起把植物移栽到了瓶子里，我家的陽臺上就又多了一道美麗的風(fēng)景!
爸爸也常在來家做客的親朋好友面前夸獎我，我的心也樂滋滋的，更重要的是我也進(jìn)行一次創(chuàng)新的嘗試
李可染說過，“踩著前人的腳印，最佳結(jié)果也只能是亞軍”。這就告訴我們，無論是人還是事，都要有所創(chuàng)新，才能有所發(fā)展。
創(chuàng)新來源于生活。中國建筑鼻祖木匠鼻祖魯班，上山砍柴不小心被一種頁面邊緣鋸齒狀的植物葉子劃傷，而且傷口很深，結(jié)合工作中的經(jīng)驗魯班想到，既然小小的葉子因為這種齒狀的頁面把人劃傷，如果換成鐵的，那切割木頭豈不是很好用?于是，魯班經(jīng)過摸索，以鋸齒狀頁面為啟發(fā)發(fā)明了現(xiàn)在的鋸子，從而造福人類。
創(chuàng)新不分年齡。我國著名畫家齊白石，本是木匠，靠著自學(xué)，成為畫家，榮獲世界和平獎。面對已經(jīng)取得的成功，永不滿足，不斷汲取歷代名畫家的長處，改變自己作品的風(fēng)格。在他60歲，70歲，80歲畫風(fēng)仍不斷改變。據(jù)說，齊白石的一生，曾五易畫風(fēng)，正因為他在成功后仍然馬不停蹄，所以形成了獨特的流派與風(fēng)格。
創(chuàng)新改變了生活。大陸首富馬云，在美國見識了互聯(lián)網(wǎng)后，便下定決心從事互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)，當(dāng)時他的朋友都向他潑冷水，因為“這玩意太先進(jìn)，中國人不會買賬的”。但他堅信自己的創(chuàng)新方向，創(chuàng)辦了“中國黃頁”，是互聯(lián)網(wǎng)上最早出現(xiàn)的以中國為主題的商業(yè)信息網(wǎng)站，到了今天有了網(wǎng)絡(luò)買賣，便利了我們的生活。
因為有了創(chuàng)新，我們可以和萊特兄弟一起翱翔藍(lán)天;因為有了創(chuàng)新，我們可以與列文虎克一起拜訪微生物世界;因為有了創(chuàng)新，我們可以和愛迪生在明亮的電燈下侃侃而談······
大量實例證明，創(chuàng)新能推動人類社會的發(fā)展。創(chuàng)新與我們的生活息息相關(guān)，它能促進(jìn)我們的生活，改變我們的生活。對于我們小學(xué)生來說，創(chuàng)新就是好好學(xué)習(xí)，繼承前人的成果，留心觀察，勇于實踐，以便突破前人。創(chuàng)新像一把金色的鑰匙，它能幫我們打開神奇的未知之門，讓我們不斷地成長、進(jìn)步。
歷史的車輪在日日不息地向前運轉(zhuǎn)，當(dāng)今的社會更是風(fēng)云變幻，瞬息萬變。新的變化，需要用新的觀點、新的方法來面對，于是“創(chuàng)新”就成為眼下一個點擊率頗高的詞語。
縱觀古今，關(guān)于創(chuàng)新的故事很多。
我國清代書畫家、文學(xué)家、“揚州八怪”之一鄭板橋，自幼愛好書法，立志掌握古今書法大家的要旨。他勤學(xué)苦練，反復(fù)臨摹名家字帖，卻進(jìn)步不大，深感苦惱。有一次練書法入了神，他竟在妻子的背上畫來畫去。妻子問他干什么，他說在練字。他的妻子嗔怪道：“人各有一體，你體是你體，我體是我體。你老在別人的體上纏什么?”鄭板橋聽后，猛然醒悟：書法貴在創(chuàng)新，自成一體，老是在臨摹別人的碑帖，怎么能行呢!從此以后，他力求創(chuàng)新，探索將畫竹的技巧滲入書法藝術(shù)中，終于形成了自己獨特的風(fēng)格。
從鄭板橋的例子，我們不難看出，任何事物的發(fā)展都需要繼承以往的成果，并在此基礎(chǔ)上加以發(fā)展，但這并不是說，只要繼承就可以發(fā)展，發(fā)展貴在創(chuàng)新。假如中國的書法家都像鄭板橋起初那樣，拘泥于古人的成果而不懂創(chuàng)新，那第一位書法家又該向誰學(xué)習(xí)?退一萬步說，假設(shè)有一位天才書法家存在，眾人都跟他一板一眼地學(xué)，不敢創(chuàng)新，結(jié)果又會是怎么樣的呢?中國的書法可能就止步于此，不能再前進(jìn)，更不能像今天這般，百花齊放，萬家爭鳴，多姿多彩。
創(chuàng)新不僅在書法上十分重要，對文學(xué)、科學(xué)更為重要。所有優(yōu)秀的文學(xué)作品都來自創(chuàng)新，沒有創(chuàng)新的文學(xué)就會淪落到“天下文章一大抄”的可悲境地?？茖W(xué)的創(chuàng)新，更是給我們的生活帶來極大便利。從史前的“石刀”到如今的鋼制菜刀，從茅草屋到如今的高樓大廈，從小樹枝到如今可替換的碳素水筆……這，不都是人們積極創(chuàng)新的成果嗎?
創(chuàng)新，會讓世界更加鮮活多姿，作為新時代的年輕人，就勇敢大膽地求新求變吧!
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