我渴望自由作文。
那些優(yōu)秀的作文是怎么寫出來的?作文讓我們在閱讀思考和寫作中不斷豐富內(nèi)涵提高個人能力,通過寫作我們能夠更清晰地展現(xiàn)自己的思維過程。優(yōu)質(zhì)的作文切忌文章主旨不鮮明,如果您對“我渴望自由作文”感到好奇請看下面這份資料,將這篇文章收藏并分享給您的朋友們讓更多人受益!
爸爸是個好人,他非常疼愛我。可他整天把我關(guān)在家里,沒完沒了地讓我寫字讀書,使我非??鄲?。
記得暑假的一天早上,爸爸把我從夢鄉(xiāng)叫醒。我一看表,6點鐘還沒到。我真想再躺下多睡一會兒。爸爸又叫起來:“秀芝,你還不讀書,早上讀書對人有好處?!边@句話聽過幾百遍了,我其實不想聽!但爸爸有他的道理:一切為了我好!沒辦法,我只好這樣讀呀讀,一直讀到吃飯,吃完飯又寫字。爸爸說:“秀芝,你要自覺,完成了老師的功課,再完成爸爸媽媽的功課。”我瞪大了眼睛,爸爸的功課有個完嗎?我多想和小伙伴們自由安閑地在陽光下玩呀,只玩一會兒也可以。
老師說:“玩也是學(xué)習(xí)的一部門?!庇幸淮慰荚嚨淖魑念}就是《我玩得真興奮》,可爸爸不讓我看課外書,只讓我看語文書和作文選,更不用說玩了,我又怎么能寫得好這篇作文呢?吃飯時,爸爸讓我吃這吃那,講究豐碩的營養(yǎng);可平時的糊口,卻只讓我讀一種書,做一件事——學(xué)習(xí),對這種單調(diào)的糊口,我覺得頭痛。
爸爸,我要自由!
我渴望自由,那金色的童年,那純真的夢想,像一道彩虹,編織著燦爛的明天我也想擁有它們,但我卻被關(guān)在這個可怕的籠子里,我曾經(jīng)幻想過:假如我是一只小鳥,就有一對翅膀,就可以飛離這個可怕的、恐怖的籠子了。
上一次,陳君來我家玩,我作業(yè)做完了,正在做老爸布置的那本該死的練習(xí)題,做了一會兒后,陳君說她想買東西吃,讓我陪她下去。我穿好鞋的時候,老爸走了出來,問:你去哪里?哦,我只是陪陳君下樓。練習(xí)題做完了嗎?我搖了搖頭。那還不快去做。哦。我膽怯地回答。然后邁著沉重地步伐向房間走去,極不情愿地提起筆,埋頭苦干。讓陳君一個人下去買。過了一會兒,陳君該回家了,可我的練習(xí)題還沒做完,我不能出去。天哪--,我渴望自由。
晚上,終于把練習(xí)題做完了,正想打開電視看呢,老爸就殺出來了,練習(xí)題做完了沒有?做完了。預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)了沒有?預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)好了。不要看電視了,去看語文、數(shù)學(xué)書。我關(guān)掉電視,慢吞吞的走進(jìn)房間,拿起語文書,亂翻。天哪--我渴望自由。
我愿成為一只小鳥,快活地在天上飛;我愿成為一條小魚,自在地在水里游
我渴望自由
賣氣球哦!5元一個!大街上清亮的吆喝劃破了夏日清晨的寧靜。跟著同伴,我被賣氣球的貧困奶奶抓著屁股下的絲繩浮在層層薄霧中。清晨空氣中那淡淡的甜吸引了眾多渴望健康的老爺爺老奶奶,他們歡笑著強(qiáng)健身體。
我是一個kitty貓摸樣的熱氣球,經(jīng)歷了太多人類沒有經(jīng)歷過的嚴(yán)重威脅生命的事:制造時要擔(dān)心會不會因為工藝不精而被扔進(jìn)垃圾箱使前途毀于一旦;被人類往身體里面充氫氣時要擔(dān)心會不會因充氣過多而爆炸,使我粉身碎骨;被買主買回時要擔(dān)心會不會被調(diào)皮的孩子一時疏忽刺破身體而灰飛煙滅;買主不小心將我放飛藍(lán)天時要擔(dān)心會不會遇上飛機(jī)大鳥等恐怖的龐然大物而最終還原成廢品這種種恐怖的可能,使我們熱氣球生來多愁善感,但--媽媽,我就要這個氣球了!旁邊那個穿粉色裙子的小女孩清脆的嗓音打斷了我在腦海里的自我獨白。好!好!媽媽給你買!拉著小女孩的中年婦女付了錢,把我牽給了小女孩。噢!好耶!有氣球了!小女孩牽著我蹦蹦跳跳地回家了??磥磉@是個滿可愛的小女孩嘛,不會太殘暴的,我滿心慶幸找到了個好主人。
主人對我確實不錯?;氐郊揖透彝鎯?,對待我像對待沙袋一樣,對我又抓又打又踢,去她家還沒半個小時,我就負(fù)傷了,至于傷成什么樣了嘛,就不告訴大家了,真是慘不忍睹,就不倒大家胃口了!在吃晚飯時,她還給我喂飯,可我根本沒有嘴嘛,而卻我的身體里也不需要飯這種東西。但不知她是真不知道還是裝傻,硬往我畫上去的嘴里塞,其結(jié)果就是飯菜流了我一臉,弄得我一身黏乎乎油兮兮,惡心死了!真是的,父母也不管管,真把我當(dāng)孩子的犧牲品啦?真是沒有血性,怪不得那天路過動物園時是,被囚禁的動物們都在痛罵人類殘忍。
更可恨的是,那主人對我只有三分鐘的熱度。晚上她散步回來后,就再也不理睬我了,瞟也不瞟我一眼,我只好做自己的寂寞囚徒。時間一天天過去,我浮在房頂上,在屋子里無休止的緩緩移動,身上落滿了灰塵,孤苦伶仃,身體里的氫氣也再一點一點消失。這家人,真真正正地把我囚禁了,我成了一個真真正正的囚徒。自從那天我被這家人買下來,就注定了我不會再擁有生命必有的財產(chǎn)--自由。這可惡的人類,囚禁了動物還不肯善罷甘休,又來打別的生物的主意。熱氣球雖然沒有肉體但絕不是沒有思想沒有靈魂的行尸走肉!我要自由,要想盡一切辦法,不管前方的路多么艱險--啊,等等,艱險?是啊,逃跑的路,既艱難,又艱險。在這里生活再窩囊,但至少是安全的啊!我陷入了兩難之中,要知道,逃跑的路所要經(jīng)歷的艱險,可能會比我以前遇到的困難加起來還要多,可一想起前一段日子的凄涼,我又下定了決心:不能再優(yōu)柔寡斷,一定要逃!為了自己,開始自由大作戰(zhàn)!
我開始就地分析局勢,看有什么漏洞可以讓我逃出去,可慢慢的,我絕望了:這間屋子四壁如鐵,窗戶關(guān)得死死的,逃,現(xiàn)在,只是--天方夜潭。
有點累了,我靠著墻,準(zhǔn)備睡一覺,再做個自由美夢。現(xiàn)實不滿足我,夢境總該滿足我吧!閉上雙眼,我與這可恨的牢房絕隔。
時間在夢境中過去了一會兒,突然,夢境戛然而止,我也驚喜地大叫起來,嚇得窗外正在酐睡的楊樹大爺狠狠一抖,葉子忿忿不平的嘩嘩直響。知道一向多愁善感的我為什么突然這么高興嗎?因為善良的夢姑娘告訴了我越獄的最佳方法!我連翻幾個跟頭來到門前,靜靜得等待主人回來,準(zhǔn)備上演一出好戲!
在我熱切的期盼中,時間好象過得比平時慢了好幾倍,我急得汗水都快流出來了,嘴里喃喃到:時間大哥,你快點吧!我求求你了!仿佛受了幾個世紀(jì)的煎熬后,神圣的一刻來了,鑰匙在鎖孔里轉(zhuǎn)動的聲音在我耳邊響起,仿佛震耳欲聾。趁囚主一家將門大打開換鞋的一剎那,我沖了出去,借助支持人人平等概念的風(fēng)姑娘的力量,我順著樓道沖了下去,臨走前還不忘使足勁兒用屁股下的絲繩打了小囚主一下。幾秒鐘后,我從8樓飄出樓道,飛向了親切的藍(lán)天,飛向了朵朵可愛的白云,我的歡笑聲從高空跌下來,碎了,四散人間。
自由的天空,我來了!愿天下每個人都可以擁有這極樂財產(chǎn)--自由!
自由,一個布滿快樂,布滿幸福的詞匯。它代表著我們的喜怒哀樂,代表著人生中的坎崎嶇坷。自由可謂是人類的靈魂。
我渴想自由,如同雛鷹渴想蔚藍(lán)的天空一樣,是如斯的迫切;我渴想自由,如同擱淺的魚兒渴想無垠的大海一樣,是如斯的企盼。每當(dāng)我看到小鳥飛上枝頭,放聲歌唱,每當(dāng)我看到魚兒潛入水底,歡快遨游。我便會陷入沉思:為什么我不能似小鳥歡快的歌唱?為什么我不能像小魚快樂地遨游?豈非由于我是那所謂的高等動物?不,我也和小鳥,小魚一樣是生命,我同樣也需要自由。我不想當(dāng)籠中鳥,缸中魚!我渴想我的自由!
現(xiàn)在的家長們個個都望子成龍,望女成鳳,一切都為自己的子女打理好,讓自己的子女把所有的時間花在學(xué)習(xí)上。可是,你們可曾想過,一個人假如只會學(xué)習(xí),那么他又有什么用?一個缺少社會經(jīng)驗,實踐能力,社交能力的人,哪怕他再優(yōu)秀,也只能成為永埋地底的金子,沒有涓滴的價值可言。
有這樣的一個故事:從前有一個白叟,沒有子女,于是便買了一只鳥,陪他渡過余下的日子。白叟天天都給這只鳥喂充足的食品。這只鳥逐漸失去了捕食的能力。一天,白叟死了,這只鳥只剩下3天的食品。3天之后,食品被吃光了,而這只鳥因為沒有捕食能力,被活活的餓死。
這個故事告訴了我們,假如一個人在一個不需要依賴自己的環(huán)境中,他會徐徐地喪失獨立糊口的能力。所以,天下的父母們,請放手讓自己的孩子靠自己去拼搏吧,只有這樣才能讓我們得到鍛煉與成長,讓我們自己在人生道路中磕磕絆絆地前行,闖出屬于自己的一片天空!
我渴想自由,自由才是人生的真諦……
我渴望自由
“生命誠可貴,愛情價更高。若為自由故,兩者皆可拋?!泵慨?dāng)念起這首詩,我就會深深地嘆一口氣,因為我沒有自由。
每到雙休日,誰不想休息休息,到公園兜一圈,去同學(xué)家玩一會兒??墒?,每當(dāng)?shù)搅诉@個時候,我卻愁眉苦臉的。
在一個星期天的早晨,我早早地起床吃了飯,剛想躺在沙發(fā)上休息一下,就被媽媽叫住了:“還不快去寫作業(yè),這么多作業(yè)你要什么時候?qū)懓。 蔽抑缓脽o可奈何地回到房間。
正當(dāng)我寫作業(yè)時,窗外的歡笑聲把我吸引住了。我情不自禁地伸出頭看著外面嬉戲著的小孩子時,一種羨慕總會油然而生。于是,我沉入了深深的幻想:我和幾個好伙伴在一個公園里玩捉迷藏,笑聲縈繞于我的`耳邊,我們是多么開心,多么自由?。?/p>
可是,一聲訓(xùn)斥將我從幻想中拉回了現(xiàn)實:“在那兒發(fā)什么呆呢!還不快寫!等會兒還有補習(xí)呢!”我只好又握緊筆,奮筆疾書。
此時的我就像一只籠子中的鳥,池塘中的龍一樣,沒有自由。我被山似的作業(yè)壓住,喘不過氣來,也不能翻身。為什么父母這樣望子成龍呢?他們不也是從孩子過來的嗎?為什么他們就不能理解我們的心情呢?為什么他們就不能讓我們在自由、快樂中成長呢?
爸爸媽媽,請你們給我一點點自由吧!
坐在窗前,被成山的練習(xí)包圍。窗外,聽著孩子們的歡聲笑語,卻感受不到快樂;看見紛飛的落葉,卻領(lǐng)略不到秋天的氣息。到了緊張的六年級,開始懷念小時候的自由。
六年級,人生第一個畢業(yè)季,學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)一下子加重,活動的時間被學(xué)習(xí)榨干,好久沒有放下心去盡情玩耍了。
為了取得好成績,補習(xí)班排得滿滿的,從早到晚,一刻不停。每周要面臨一場考試,考試對于成績比較好的同學(xué),次次都可以說在鬼門關(guān)前徘徊;成績差的學(xué)渣,根本不擔(dān)心考試,差就差,反正都習(xí)慣了;成績中等的,考試前緊張兮兮,考后卻總有種不祥的預(yù)感。考試對于學(xué)霸就不同了,那是手到擒來,偶爾考砸一次,說不定就要被請到辦公室喝杯茶,講講原因,搞不好還得淋一次口水雨。對我來說當(dāng)考試取得好成績,似乎壓力更重,上進(jìn)心就會更強(qiáng)烈,總會有種以后每次都要保持的決心,生怕考不好令老師失望。
成績就像一把無形的鎖,牢牢地鎖住心中想要的自由,牢牢地鎖住了自由奔跑的腳步。比成績更堅固的鐵籠,就是那多的數(shù)不清的作業(yè)與練習(xí)。
很多同學(xué)都會開玩笑地說:要是沒作業(yè)那該多好??!這其實就是同學(xué)們心中真正的渴望,它可以算是傷害自由的罪魁禍?zhǔn)住?/p>
自由,在我們眼中是多么重要。不想做籠中鳥,就想在蔚藍(lán)的天空自由飛翔;不想做缸中魚,就想在無盡的海洋快樂舞蹈;不想做圈中馬,就想著遼闊的草原盡情奔馳
我渴望自由
“姚昕怡,快去彈琴!”媽媽又在催我彈琴了,真煩人!
“知道了!”整天這么一句,有意思嗎?我一點自由都沒有。每次我一邊彈琴,一邊看著窗外那些自由飛翔的小鳥,想,我真的連一只鳥都不如,鳥至少還有自由,而我呢?家長整天逼著學(xué)這學(xué)那,連一點自由的空間都不給!
一次,我看一部很喜歡看的電視連續(xù)劇。媽媽馬上走過來,伸手,好不留情地將電視機(jī)關(guān)掉,話語中帶著不滿:“成天看電視,電視能當(dāng)飯吃啊!快做作業(yè)去!”
“作業(yè)做完了嘛??磿弘娨暥疾恍邪??”我滿肚子委屈。
“那就彈琴去,或者看課外書,就是不能看電視!”
看課外書時,我又看見那些自由飛翔的鳥兒,真想馬上變成一只鳥兒,飛出窗子,飛出這個巨大的籠子!
媽媽,你望子成龍、望女成鳳的心情我能理解。但是你沒有童年嗎?你小時候不也渴望自由嗎?現(xiàn)在長大了,怎么全忘了呢?媽媽,我渴望自由,讓我做一回自由飛翔的小鳥吧!
我渴望自由征文范文
依稀夢中,一只虎皮鸚鵡在籠中亂撞。它很漂亮,淺黃色的頭,紅褪色細(xì)長的嘴,翠綠的身子,棕色的細(xì)爪。可它眼神里的空洞與無助,我卻怎么也忘不掉。它的行動漸漸瘋狂起來,籠中,羽毛肆意亂舞。我知道它在做什么,它一直和我有著同一個愿望—自由。
學(xué)校、家庭、社會便是我無形的鳥籠,請給我一片能自由翱翔的天空吧!我不想再做一只虎皮鸚鵡,不想再有它的無助和憂傷,讓我自由吧!
當(dāng)放學(xué)鈴聲響起,教室外一片嘈雜時,我們卻靜靜地坐在教室里,聽老師熟練地、滔滔不絕地布置雙休作業(yè)??粗矍暗囊淮髲堊鳂I(yè)紙已被寫滿,心里極不情愿地離開教室,踏上回家的歸途。拖著疲憊的身子到家時,時針早已走向五點半。剛到家,便是母親高分貝的聲音:“記得星期六去學(xué)數(shù)學(xué),把書本準(zhǔn)備好!”話音未落,又傳來爸爸嚴(yán)厲的.命令:“快把桌上的奧數(shù)題做完!”我捂著耳朵,飛快地奔進(jìn)了我的書房。坐在書桌旁,我百無聊賴地寫著堆積如山的作業(yè),有種無法言語的痛楚。現(xiàn)在的周末,比周一到周五還要辛苦,我不知道為什么我會寫到深夜都還沒能結(jié)束作業(yè)。
一陣歡快清脆的笑聲鉆進(jìn)耳膜,原來是一群打籃球的孩子。他們笑著、叫著、跑著,沒有一絲憂愁,沒有一絲負(fù)擔(dān),他們只有天真爛漫的笑,去體驗美好的生活。而我,卻沒那么幸運,只是一臺學(xué)習(xí)的機(jī)器。罷了,他們還是小學(xué)生,又怎會了解初中生活的辛苦?我不禁幻想著,其實我只要有兩個小時給我支配就已夠滿足,可現(xiàn)實又是怎樣呢?我想躲到一片樹木里去聽鳥的鳴叫聲;我想周末出去與同學(xué)一起開個小小的party;我想一個人去小河邊……
“發(fā)什么呆!?”我被尖利的叫喊聲拉回現(xiàn)實,心里卻是失落、憂傷與無助。我連一絲的懈怠都不敢再有,只是埋頭奮筆疾書,寫啊寫啊……
夢醒了,那虎皮鸚鵡還在籠子里,只是眼神里多了一份興奮和喜悅,我知道我該做什么。忽然,我發(fā)現(xiàn)虎皮鸚鵡飛的時候很可愛,猶如一朵朵嬌艷的牡丹花在天空中開放……
我的藍(lán)天,找到了嗎?
我要飛,我要飛每當(dāng)我聽到這充滿了童稚的歌,我就不由得傷感。
朋友送了我一只金絲鵲,我拿了最昂貴的食物來飼養(yǎng)它,可它卻終日悶悶不樂,郁郁寡歡,神情呆滯,目光總是盯著那籠外的藍(lán)天
我也好想飛,好想打開這縛束著我的自由的牢籠,我就像這籠的金絲鵲,我向往著籠外的藍(lán)天,我向往自由!
在家里,父母對我是集三千寵愛于一身,我有求必應(yīng),可單單就是限制我的自由:沒有家長陪同,不準(zhǔn)去逛街,不準(zhǔn)去溜冰,不準(zhǔn)
這些我都可以忍耐,但最可惡的就是父母竟然跟蹤我!
那一個星期天,我央求爸爸媽媽讓我一個人上街,以鍛煉我的獨立能力,我原以為這是不可能的事情,Beacuse歷來爸爸媽媽都以溫柔的言辭拒絕了我,可這一次爸爸媽媽竟奇跡般地答應(yīng)了我,還說只要是我的請求,他們絕對答應(yīng)。
我的心中充滿了疑惑:爸媽以前不是不準(zhǔn)我一個上街嗎?怎么這一次大發(fā)慈悲,給了我通行證,正當(dāng)我充滿疑惑時,爸媽把我趕出了家門!
我走在大街上,任由春風(fēng)撫摸著我,這畢竟是我第一次一個人上街呀!
可我越走越覺得不對勁,直覺告訴我,我被人跟蹤了!為了知道誰在跟蹤我,我使用了凌波微步閃到了墻角邊。
有兩個急促的腳步聲離我越來越近,中間還夾雜著吵鬧聲:你看,都是你出的餿主意,現(xiàn)在好了,孩子跟丟了,你滿意了!我也不知道事情會這樣呀!
還沒聽完,我早以淚流滿面!
從那以后,我和父母之間有了一條不能逾越的代溝。
金絲鵲,我把它放飛了,它頭也不回地飛向藍(lán)天!
可我什么時候才能真正的擁有自由呢?
一天早上,我醒來后,發(fā)現(xiàn)竟變成了一只小鳥!我高興地嘰嘰喳喳叫著,嗖一下子飛上了藍(lán)天。
我揮動著翅膀,向森林飛去,腳下一片綠色,飛速往后退去。我看到一架銀色的飛機(jī),穿過白色的云層,便躍躍欲試與它來一場比賽。結(jié)果,被它甩在了身后,我有些掃興,繼續(xù)折回森林。突然,在那湛藍(lán)的天空中飛來一群驚慌失措的鳥兒,為首的一只對我喳喳地叫著:你是去森林的吧,有獵人!獵人有什么可怕的,我又不是沒見過。我不屑一顧,輕蔑地說:切,一群膽小鬼。許多鳥無奈地?fù)u著頭飛走了。
終于來到了一望無際的森林,天上的白云棉花糖一樣,悠閑地飄來飄去,溫暖的陽光照在身上十分愜意
啪一聲槍響把我驚醒了,??!不好,是獵人,快跑!我奮力向天空飛去,可是,翅膀不幸被一顆子彈擊中,我的身子猛地沉了一下,開始急速下墜。在死神到來之前,我如夢驚醒:以前,我也是這樣不把小動物的生命當(dāng)回事啊?,F(xiàn)在,我是一只小鳥,我才知道,當(dāng)時是多么殘忍血腥??!可,一切都晚了,我下輩子一定要愛護(hù)它們。
就在我落地的瞬間,一滴眼淚無聲地滑過眼角。我渴望自由,渴望重新在藍(lán)天中飛翔。
我想要飛得更高,每當(dāng)我聽到這首歌,就有一股獲得自由的欲望,摔得更慘,可一聽到后半句,我的這股欲望就被打碎了。
那天,我的這股欲望迷惑了我,我傻頭傻腦地問老媽:老媽,我想跟同學(xué)出去玩一下,我玩半個小時就回來!玩玩玩,就知道玩!你知道嗎,這次期末考你只考了三百八吶!你要再這樣下去,以后干脆去掃大街算了!老媽氣呼呼地說。那不也是全班第三班嗎!我小聲嘀咕著。你還傻站在這里干嘛!還不快去寫作業(yè)去!我鼻子一酸,眼眶一紅,眼淚奪眶而出,我一把鼻涕,一把眼淚得跑回房間。
我哭著哭著就進(jìn)入了夢香。睜開眼跟平時沒什么兩樣,我扛起十幾斤重的書包,飛速跑下樓,大叫道:老媽,你快送我去上學(xué)!老媽叫道:上什么學(xué)啊,快點吃完早餐,愛去哪玩去哪吧!我愣了三秒,回過神來,愛去哪玩去哪玩?這簡直不可思議!
算了,管他呢?我狼吞虎咽地吃完早餐,然后滿面春風(fēng),一蹦一跳地出去玩了。我叫來一大幫兄弟,一起打吃雞,吃燒烤,玩游戲真是不亦悅乎!
可不知怎么的,我開始感到無趣,想起了在學(xué)習(xí)中忙碌的時光。
別睡了,該去學(xué)習(xí)了!老媽吼道。我起床了,不再懷著煩燥的心情去學(xué)習(xí)了。
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