寫(xiě)親子的作文14篇

親子的作文。

你是不是正好也在尋求好的作文當(dāng)參考呢？作文是檢測(cè)學(xué)生語(yǔ)文知識(shí)和能力綜合掌握程度的重要方法之一，寫(xiě)作可以促進(jìn)我們的思考能力增強(qiáng)我們的邏輯思維。如果想要寫(xiě)出一篇好的作文，我們需要善于發(fā)現(xiàn)，幼兒教師教育網(wǎng)本著精益求精的態(tài)度為您推薦一篇“寫(xiě)親子的作文”的文章，請(qǐng)將這篇文章添加到你的收藏夾中！

寫(xiě)親子的作文 篇1

禮拜五下戰(zhàn)書(shū)，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，我們學(xué)校的操場(chǎng)上布滿了歡聲笑語(yǔ)，由于我們正在舉行一場(chǎng)有趣的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

第一個(gè)項(xiàng)目是用棉墊子運(yùn)球。就是由我們和爸爸媽媽分別捉住棉墊子的兩頭，把球夾在中間，跑到對(duì)面去，交給對(duì)方的男生，哪個(gè)班先運(yùn)完就獲勝，當(dāng)然球不能掉下來(lái)。我看著對(duì)面馮瀚琦和他的爸爸拿著球跑過(guò)來(lái)，激動(dòng)得心都要跳出胸膛，接過(guò)棉墊子就跑，媽媽跟在我后面都快追不上我了，邵老師還在前面給我們照相，我們飛快地跑到對(duì)面交給男生，又在旁邊給同學(xué)們加油。

第二個(gè)項(xiàng)目是兩人三足。用皮套把爸爸媽媽的右腿和我們的左腿綁在一起，走到對(duì)面，再由對(duì)面的同學(xué)走過(guò)來(lái)，先走完的班級(jí)獲勝。你別看簡(jiǎn)樸，做起來(lái)可不收留易呢，這需要配合得好才行。我和媽媽先練了練，輪到我們上場(chǎng)的時(shí)候，媽媽喊著“一二一”，我隨著節(jié)奏大步向前走，一會(huì)兒就到達(dá)了對(duì)面，旁邊有叔叔說(shuō):“這一組走得不錯(cuò)!”我心里自得極了。

時(shí)間過(guò)得好快啊，不一會(huì)兒，激烈的比賽就結(jié)束了，固然我們沒(méi)有獲得第一名，但是我仍是開(kāi)心極了，真但愿這樣的運(yùn)動(dòng)會(huì)多多舉行呀!

寫(xiě)親子的作文 篇2

今天，我們班開(kāi)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)啦！

運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目有：夾彈珠你扔我接搭金字塔兩人三足和心靈感應(yīng)，最令我難忘的是你扔我接

當(dāng)老師一聲令下，我咬咬牙，拿起沙包狠命一擲，“咚”的一聲，爸爸飛快的用小桶把沙包接住了“耶”，我大叫一聲，心想：“我和爸爸配合得還真有默契”

緊接著，我又?jǐn)S了第二個(gè)第三個(gè)沙包，爸爸都一個(gè)不漏的全接住了真不知道是我擲得準(zhǔn)，還是爸爸接得準(zhǔn)，總之，我扔的三個(gè)沙包，都準(zhǔn)確無(wú)誤的進(jìn)了爸爸的小桶

快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，我們班的同學(xué)們，今天在爸爸媽媽的陪伴下，度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)真希望這樣的的活動(dòng)，什么時(shí)候還能再來(lái)一次

【親子運(yùn)動(dòng)會(huì)】

寫(xiě)親子的作文 篇3

今天，我和爸爸媽媽坐在書(shū)房里讀書(shū)，我們先拿了一本中外神話故事，知道了盤(pán)古是怎樣開(kāi)天辟地的，女?huà)z是怎樣造人的，從愚公移山中，讓我懂得了世上無(wú)難事，只怕有心人的道理。也讓我明白了白娘子和許仙的愛(ài)情故事。

到了晚上我們還坐在樓下說(shuō)起今天看的書(shū)，我們大概的說(shuō)了這本書(shū)的主要內(nèi)容?？凑l(shuí)說(shuō)的最全面，大家各自準(zhǔn)備各的，爸爸先講，他講的好少哦！到我了，他們說(shuō)我講的不全，他們自己也沒(méi)有講全，還講我呢！

我們每個(gè)人都把今天書(shū)上的內(nèi)容復(fù)述了一篇，他們老笑我講的不全，可我也在很努力的講啊，他們倆就會(huì)笑話我，自己還不是沒(méi)講好嗎，時(shí)間不早了我們上樓去洗澡，躺在床上我想起了和爸爸媽媽一起讀書(shū)的過(guò)程，我們?nèi)叶计錁?lè)無(wú)窮，度過(guò)了美好快樂(lè)的一天，我想今天夜里我肯定能做一個(gè)連睡覺(jué)都會(huì)笑的美夢(mèng)哦！

寫(xiě)親子的作文 篇4

星期天，我們班來(lái)到迪茵湖公園，剛進(jìn)門(mén)就被眼前的景色吸引了，真是太優(yōu)美了！大家的相機(jī)都在“咔嚓、咔嚓”地不停工作。拍完照后，導(dǎo)游給我們每人都發(fā)了一頂帽子，一條毛巾和一張任務(wù)卡，接下來(lái)就開(kāi)始做任務(wù)了。

第一個(gè)任務(wù)是喂飼小動(dòng)物，我把地上的一些青草喂給了梅花鹿，梅花鹿張嘴吃得津津有味。第二個(gè)任務(wù)是給花澆水，我們迫不急待地拿起水槍吸水然后給花澆水，花兒仿佛在說(shuō)：“?。∵@水好甜??！喝得好飽。”第三個(gè)任務(wù)是捉蟲(chóng)子，同學(xué)們一聽(tīng)捉蟲(chóng)子，男生都以“女士?jī)?yōu)先”為借口讓女生先捉。我過(guò)去摸了摸蟲(chóng)子，對(duì)大家說(shuō)：“是假蟲(chóng)子！”男生們才恍然大悟，你追我趕地跑到菜園里開(kāi)始捉蟲(chóng)子。第四個(gè)任務(wù)是識(shí)別植物，這個(gè)是番茄，這個(gè)是辣椒，那個(gè)是菊花苗，那個(gè)是向日葵。得到工作人員的允許，我拿了向日葵苗和菊花苗回家。

我最喜歡的任務(wù)是給花澆水，因?yàn)榻o我們帶來(lái)快樂(lè)和趣味。我喜歡迪茵湖公園，因?yàn)樗L(fēng)景美，環(huán)境好，還有很多游樂(lè)設(shè)施。我愛(ài)迪茵湖，下次還要來(lái)玩。

寫(xiě)親子的作文 篇5

期盼已久的親子活動(dòng)終于來(lái)了。早上，我和媽媽搭謝奕涵家的車(chē)前往山里人家。一路風(fēng)光秀麗，我和謝奕涵說(shuō)說(shuō)笑笑，一會(huì)兒就到達(dá)了目的地山里人家。

到了大門(mén)口，我們排好隊(duì)。這時(shí)，一位肌肉發(fā)達(dá)的叔叔走了出來(lái)，把我們都嚇壞了。然后他大聲地喊道：“立正！”這一聲更讓我們雞皮疙瘩都起來(lái)了。

來(lái)到訓(xùn)練的地方，教官把我們分成兩個(gè)中隊(duì)，還跟我們說(shuō)了今天的課程。接著，我們換好迷彩服，穿上裝備，像一位位小戰(zhàn)士。教官說(shuō)好規(guī)則，我們就開(kāi)始戰(zhàn)斗。第一次，我們邊跑邊射擊，把自己人當(dāng)做敵人打了。后來(lái)，我們有了經(jīng)驗(yàn)，能邊打邊保護(hù)自己。

中午，我們?cè)诓萜荷弦按?，家長(zhǎng)們燒得熱火朝天，小朋友們玩得汗流浹背。

吃完中飯，我們又開(kāi)始真人CS對(duì)抗賽。煙霧彈中，我們激烈地戰(zhàn)斗，差不多全犧牲了。

最后，我們拍照留念，愉快的親子活動(dòng)結(jié)束了。

寫(xiě)親子的作文 篇6

昨天，我終于盼到了親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來(lái)。一開(kāi)始，天空中下著綿綿細(xì)雨，我們前幾個(gè)來(lái)的同學(xué)先練習(xí)了拔河和踢足球。運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始了，第一個(gè)項(xiàng)目是跳羊角球。我跳得又遠(yuǎn)又快，一下子就超過(guò)了對(duì)手。通過(guò)我們小組的努力，我們已經(jīng)遙遙領(lǐng)先了。最有意思的是親子接力賽，爸爸媽媽們也和我們一起參加。第一個(gè)出場(chǎng)的大人是我爸爸，我可開(kāi)心了。

我爸爸跑得很快很快，像離弦的箭!第三個(gè)出場(chǎng)的小孩就是我了，我拼命的跑，決定超過(guò)對(duì)手。最后，我終于勝利了!最后，我們幾個(gè)好朋友一起跳長(zhǎng)繩，我以前從來(lái)沒(méi)有跳過(guò)。沒(méi)想到，我還覺(jué)得自己跳得挺好的，好幾次都沒(méi)有下場(chǎng)。

運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，我希望下次多舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，這樣小朋友可以身強(qiáng)體壯!

寫(xiě)親子的作文 篇7

5月28日，我們一家子來(lái)學(xué)校參加慶?！傲弧钡南盗谢顒?dòng)之心理測(cè)試親子活動(dòng)。

早晨，我們來(lái)到學(xué)校的小禮堂，先聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)講這次活動(dòng)的目的。原來(lái)，這次活動(dòng)主要是測(cè)試親子之間的親密度以及家庭教育的一些問(wèn)題，同時(shí)也讓學(xué)生自己檢查一下注意力，了解更多心理知識(shí)，并向心理老師咨詢心理方面的問(wèn)題。

主任剛講完話，我就迫不及待的拿了一張蓋章卡，跑到有獎(jiǎng)問(wèn)答區(qū)，第一個(gè)問(wèn)題是：記憶的規(guī)律是什么？這個(gè)我會(huì)，我剛緊回答出答案，老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，蓋了一個(gè)章?？粗w章卡里那個(gè)鮮紅的“棒”，我心里喜滋滋的。

然后我們跑去心靈相通區(qū)，我和媽媽做心靈相通的測(cè)試游戲，我們兩人背靠背坐著，面前各放著一個(gè)裝滿各種顏色氣球的塑料桶?！?，2，1，拿！”老師一聲令下，我和媽媽立刻拿起氣球，一看，嘿，顏色相同，我們倆相視一笑。老師拿起我們的蓋章卡，又給了我們一個(gè)“棒”。

接著我們又玩了心心相印，六盒冰紅茶，兩人三足……但我覺(jué)得最好玩的就是地雷陣了。

地雷陣的規(guī)則是：父子(母子)一個(gè)人蒙著眼走路，一個(gè)人在旁指揮，兩個(gè)人都不能踩到腳下的那些“地雷”，一人過(guò)關(guān)蓋一個(gè)章，兩人過(guò)關(guān)蓋兩個(gè)章。可惜我一個(gè)章都沒(méi)有，為什么呢？在我蒙上眼睛那一刻，我就心里忐忑不安，生怕踩錯(cuò)地方?？墒窃骄o張?jiān)饺菀壮鲥e(cuò)，我一伸腳就踩到了一個(gè)地雷?！白?！左！”爸爸急忙在旁邊沖著我喊，可是我的腳卻不聽(tīng)使喚的向右邁去，“咔！”又踩到一個(gè)?！鞍?！”旁邊的人也在為我哀聲嘆氣。我更緊張了，“往前走，往前走。”爸爸又說(shuō)了，我不自然的往前走，臨近終點(diǎn)時(shí)又踩到一個(gè)“地雷”，這下糟了，我只能將希望寄托在爸爸身上了。輪到爸爸蒙著眼走路，我小心翼翼地指揮著爸爸，爸爸可能吸取我的教訓(xùn)，不敢往中間走，沒(méi)想到卻踩出了線。唉，全軍覆滅了！

最后，我數(shù)了數(shù)蓋章卡上一共有十個(gè)章。我用它換了一個(gè)本子和一塊橡皮擦，拿著獎(jiǎng)品，我的心里喜滋滋的。這次活動(dòng)不但有趣而且有益，我學(xué)到了許多心理知識(shí)，我喜歡這樣的活動(dòng)！

寫(xiě)親子的作文 篇8

盼星星、盼月亮，終于盼來(lái)了一年一度的親子節(jié)。在這一天，父母都要放下手頭繁忙的工作，陪孩子玩樂(lè)一整天呢！

在這一天，我會(huì)先讓媽媽帶我去超市，買(mǎi)回一大堆零食和飲料。其中有我愛(ài)吃的“可愛(ài)多”冰淇淋、卷心面包、方便面、冰紅茶……然后我和媽媽帶著零食去看電影。我們訂了兩場(chǎng)好看的電影，這樣我們可以泡在電影院半天。邊看電影邊吃零食，愜意極了?？赐觌娪傲?，不知不覺(jué)已經(jīng)是中午了，我和媽媽就去吃美味的午飯。我會(huì)挑選一家環(huán)境優(yōu)美的餐廳，會(huì)點(diǎn)上紅燒牛肉、番茄湯、千葉豆腐……在等的時(shí)候，放眼望去，都是爸媽帶著孩子來(lái)吃飯的，小朋友和大人們的臉上都是幸福的味道。

吃完午飯，我會(huì)拉著媽媽的手，直奔下一個(gè)目的地——電玩城。同樣，親子節(jié)這天，電玩城里也都是小朋友們，看他們都玩得不亦樂(lè)乎，我也馬上去兌游戲幣，加入這場(chǎng)大派對(duì)。我會(huì)把籃球機(jī)、獲幣機(jī)和娃娃機(jī)玩上好幾遍，直到把所有的游戲幣玩完才肯罷休，才會(huì)依依不舍地離開(kāi)。

當(dāng)然，這一天我還會(huì)讓媽媽帶我去書(shū)店買(mǎi)我喜歡看的書(shū)，買(mǎi)許多許多……

如果每天都過(guò)這樣的親子節(jié)該多好。

寫(xiě)親子的作文 篇9

往事像一粒粒珍珠，串起了七彩的童年。回憶過(guò)去，每個(gè)人都有許多難忘的故事。親人的關(guān)愛(ài)，故鄉(xiāng)的明月，兒時(shí)的童趣，都珍藏在我們這個(gè)記憶的大箱子中。

記得上一年級(jí)的六一兒童節(jié)，爸爸單位在學(xué)校體育場(chǎng)組織了一場(chǎng)慶六一的親子活動(dòng)。一大早我便和爸爸來(lái)到學(xué)校體育場(chǎng)，看到人頭攢動(dòng)的比賽現(xiàn)場(chǎng)，我很是興奮，心里不由得暗暗地想：一定要努力配合爸爸拿到獎(jiǎng)。我們一共參加了兩項(xiàng)活動(dòng)：兩人三足和你說(shuō)我猜

兩人三足項(xiàng)目的比賽正式開(kāi)始了。隨著裁判的一聲令下，選手們紛紛奔向起點(diǎn)，我和爸爸排在第四組。我們前面的幾組，有的沒(méi)有配合好，剛走了幾步就摔了個(gè)跟頭，我真為他們捏了一把汗；有的跑步的時(shí)候好像兩只青蛙在跳，不過(guò)速度倒非?？?；不有的嘴里不停地喊道：一二一二，走得很是自如。不一會(huì)兒，輪到我和老爸上場(chǎng)了。這時(shí)，我有點(diǎn)緊張了，心砰砰直跳起來(lái)。只見(jiàn)老爸不緊不慢地縛好繩子，對(duì)我說(shuō)：別緊張，我們不是在家里練過(guò)嗎？隨著裁判一聲令下，我和老爸像一支離弦的箭一般飛奔出去。只見(jiàn)我倆很有默契的邁出了步子，飛快地向終點(diǎn)奔去。所以我們毫無(wú)懸念的獲得了小組第一名。

到了你說(shuō)我猜這個(gè)環(huán)節(jié)，我來(lái)表演，爸爸來(lái)猜。我看到第一題是雪花，想了想，靈機(jī)一機(jī)說(shuō)：冬天會(huì)下什么啊？雨爸爸不假思索地說(shuō)。不對(duì)，不對(duì)，是兩個(gè)字。是雪花恭喜你，答對(duì)了。我高興得跳了起來(lái)。接下來(lái)幾道題由于我的應(yīng)變能力和我們的默契不到位只對(duì)了２道題，這項(xiàng)比賽我們父子以失敗告終。

這真是一次難忘的親子活動(dòng)，雖然有成功有失敗，但讓我懂得了：團(tuán)結(jié)一致、配合默契是最厲害的法寶。如果下次有機(jī)會(huì)我還會(huì)參加的，江東才子多才俊，卷土重為未可知。

寫(xiě)親子的作文 篇10

今天，我們班舉行了親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們先分小組，我們小組的職員有韓旭、林語(yǔ)、林雨君、胡欣徐佳琪。

第一個(gè)項(xiàng)目是“夾彈珠”，跟我們比拼的是顧洋小組。剛開(kāi)始我們一個(gè)也夾不起，慢慢的我?jiàn)A起了一顆、二顆……慢慢的我就純熟起來(lái)。最后我們的總數(shù)是6顆，公布結(jié)果的時(shí)候我們你拿了第一。

第二個(gè)項(xiàng)目是“我扔你接”，我扔沙包，爸爸接。我扔出的第一個(gè)沙包被爸爸接住了，第二個(gè)、第三個(gè)也被爸爸接住了，爸爸真的是太棒了。

我最喜歡的是“搭金字塔”。爸爸背著我，我手拿易拉罐，爸爸跑起來(lái)像一頭公牛看到好吃的東西一樣，飛快的跑起來(lái)。一個(gè)易拉罐，二個(gè)、三個(gè)，哈哈，總算搭了一個(gè)漂亮的金字塔

后面還有良多項(xiàng)目，我就不逐一先容了。平時(shí)爸爸媽媽工作都很忙，沒(méi)時(shí)間帶我玩，今天跟爸爸媽媽一起過(guò)了親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，感到非常的開(kāi)心。

寫(xiě)親子的作文 篇11

在一個(gè)艷陽(yáng)高照的早上，老師讓我們把家長(zhǎng)帶到學(xué)校，來(lái)玩親自活動(dòng)，不但是來(lái)，而且要把家里的玩具拿到學(xué)校，像：皮筋、羽毛球拍和羽毛球、跳繩、滑板、泡泡、鐵環(huán)、旱冰鞋

我拿的是一副羽毛球拍和羽毛球，當(dāng)我把羽毛球和羽毛球拍拿到學(xué)校了以后我找到胡天雪打了一會(huì)羽毛球，老師來(lái)了，老師來(lái)了就讓我們集合站隊(duì)到操場(chǎng)上去，老師說(shuō)如果想跳方格就到教室拿粉筆，聽(tīng)了這句話，大多數(shù)同學(xué)都跑向教室，去拿粉筆，只有我和胡天雪、劉佳欣、和家長(zhǎng)，我們?nèi)齻€(gè)一起去把張老師叫了過(guò)來(lái)，一起玩打沙包，第一回合是我、張老師、劉佳欣、胡天雪在中間，家長(zhǎng)在兩邊，我和劉佳欣就像發(fā)生地震了一樣，左藏右藏，胡天雪就站在一個(gè)地方像稻草人一樣，一動(dòng)不動(dòng)的，是很容易被打到的，張老師一直再接沙包的。

??！我這一篇作文是不是很難忘？

寫(xiě)親子的作文 篇12

今天，我們班組織去迪茵湖生態(tài)園秋游，那里風(fēng)景美如畫(huà)，小草點(diǎn)點(diǎn)頭，花兒揮揮手，風(fēng)姐姐吹過(guò)來(lái)向我們瞇瞇笑。

我們走到農(nóng)場(chǎng)，全班同學(xué)戴上圓圓的帽子，扎起雪白的毛巾，變身成了“小農(nóng)夫”。小農(nóng)夫們今天任務(wù)可真不少，要澆水、除蟲(chóng)、認(rèn)識(shí)農(nóng)作物等等。一個(gè)個(gè)小農(nóng)夫擼起袖子，拿起長(zhǎng)長(zhǎng)的水槍?zhuān)瑺?zhēng)先恐后地去把水槍裝滿水，向可愛(ài)的花兒澆水，只看見(jiàn)花兒們張開(kāi)嘴巴，大口大口地喝水，花兒們喝飽了，開(kāi)得更加艷麗。澆完水后，小農(nóng)夫們集合好隊(duì)伍，準(zhǔn)備去完成下一個(gè)任務(wù)。當(dāng)聽(tīng)到導(dǎo)游姐姐說(shuō)下一個(gè)任務(wù)是要抓蟲(chóng)子時(shí)，可把女生們嚇壞了。來(lái)到菜園才發(fā)現(xiàn)原來(lái)蟲(chóng)子是塑料做的假蟲(chóng)子，女生們哈哈大笑。小農(nóng)夫們摘掉帽子，把“抓”到的蟲(chóng)子都裝在里面。抓到許多蟲(chóng)子后，我對(duì)蟲(chóng)子們說(shuō)：“如果你們?cè)俪圆?，我就把你們一個(gè)一個(gè)地抓走?！?/p>

小農(nóng)夫們吃了木瓜繼續(xù)完成任務(wù)，認(rèn)識(shí)植物，我得認(rèn)識(shí)六種植物。小農(nóng)夫們記住了就往植物場(chǎng)跑去，因?yàn)橹灰业饺N植物就可以去玩蹦蹦床，大家在里面蹦啊，跳啊，玩的可開(kāi)心了。

拓展游戲環(huán)節(jié)，我最喜歡玩穿越時(shí)空的游戲，我們先排站好，手牽著手，然后把呼啦圈從左邊套在身上，一條腿抬起來(lái)穿過(guò)呼拉圈，另一條腿抬起來(lái)再穿過(guò)，從右邊傳給下一個(gè)人的身上，一直傳到最后一個(gè)人。這是要靠巧力和團(tuán)隊(duì)的合作才能完成的一項(xiàng)游戲。最后女生隊(duì)大獲全勝，開(kāi)心極了。

迪茵湖的美是“碧水如鏡，綠樹(shù)成茵，繁花似錦?！庇肋h(yuǎn)刻在我的腦海里，我們?cè)谝黄瑲g聲笑語(yǔ)中結(jié)束了這一天的行程。

寫(xiě)親子的作文 篇13

今天，老師布置了一個(gè)不同的任務(wù)，寫(xiě)一篇與親子閱讀有關(guān)的作文。

晚上，吃完晚飯，我興致勃勃的拉著媽媽去書(shū)房，拿起了《駱駝祥子》，當(dāng)祥子對(duì)絕望時(shí)，我的心一下子提到了嗓子眼，為他擔(dān)心他的未來(lái)。當(dāng)祥子戰(zhàn)勝困難時(shí)，我為他感到高興。當(dāng)祥子逃出虎妞時(shí)，我為他逃出困境而愉快。讀著讀著，一本書(shū)馬上就讀完了，媽媽問(wèn)：讀完了這本書(shū)，你有什么感想嗎？我想了一會(huì)兒，回答道：祥子原來(lái)是個(gè)善良，正直，有理想的人，但卻因?yàn)楫?dāng)時(shí)的社會(huì)腐敗不堪，而才從充滿希望走向墜落，最終淪為個(gè)人主義的末路鬼。雖然我很同情祥子，但社會(huì)是現(xiàn)實(shí)的，他不會(huì)為了一個(gè)人的理想而改變。我只能感到惋惜。聽(tīng)了我的回答，媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：你說(shuō)的很對(duì)。理想和現(xiàn)實(shí)往往不能調(diào)和，然而他們又同時(shí)存在。但要成功，還要戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝許多東西。現(xiàn)在你能做的只有好好學(xué)習(xí)，為自己的夢(mèng)想打下基礎(chǔ)，你能做到嗎？能！我肯定的回答道。

通過(guò)這次和媽媽一起閱讀《駱駝祥子》，我受益匪淺。明白了許多道理，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想沒(méi)有捷徑，只有靠自己辛勤的雙手來(lái)創(chuàng)造，靠自己的汗水來(lái)澆灌，否則，不會(huì)有滿意的結(jié)果，有的只是失望。

寫(xiě)親子的作文 篇14

今天，陽(yáng)光明媚，我們學(xué)校三、四年級(jí)舉行一場(chǎng)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。那兒的項(xiàng)目可多了，有:“南水北調(diào)”、“親子跳繩”……我參加的是“趕金豬”流動(dòng)。

輪到我們了，看前面的人，簡(jiǎn)直是一盤(pán)披發(fā)沙。我心里想，讓我來(lái)表演一下好看的吧!于是，我就拿起棍子開(kāi)始趕起了“豬”。本認(rèn)為自己比別人強(qiáng)，就以最快的速度往“家”里趕，結(jié)果那“豬”就像長(zhǎng)了腳一樣，不聽(tīng)我指揮，跑到別人家去了。同學(xué)們都在為我加油。接下來(lái)當(dāng)然是媽媽玩了，原認(rèn)為她不知道差到哪兒去了，沒(méi)想到從來(lái)沒(méi)有訓(xùn)練過(guò)的'她居然把“豬”順利地趕回了家。

還算幸運(yùn)，呂牧懌的爸爸把我們的時(shí)間補(bǔ)回來(lái)了。

這輪比賽在大家的齊心合力下，取得了好的成績(jī)。