學(xué)會(huì)忍耐作文。
寫作文不僅是技能的鍛煉更是大家共同探討求解之路,作文是在思考的基礎(chǔ)上生成的紙上形式。最真實(shí)的內(nèi)心想法可以借助作文來表達(dá)。經(jīng)過反復(fù)比較幼兒教師教育網(wǎng)編輯認(rèn)為“學(xué)會(huì)忍耐作文”是最精華的一篇文章,為了方便閱讀請把本頁加入到收藏夾中!
每個(gè)人都有自己的脾氣,當(dāng)我怒火燃燒時(shí),我應(yīng)該站在別人的立場去思考問題,去體諒別人的難處。有時(shí),我們會(huì)因?yàn)榕鸲ピS多許多
那一天,我在路邊攤上買了一個(gè)非常精致漂亮的吊墜,并且把它系在了我的書包上,路人都向我投來了羨慕的目光,我知道這是吊墜的功勞。第二天,到了學(xué)校,班上的女同學(xué)們都紛紛向我圍攏過來,看我漂亮的吊墜。
鈴鈴上課鈴聲響了,同學(xué)都掃興的回到了座位上。這時(shí),我的同桌向我借吊墜看看,我說:不借,等會(huì)兒老師沒收了怎么辦?再說,你把它弄臟了怎么辦?同桌便不再說話了。
接下來一節(jié)是體育課,我把吊墜放在書包里后,就和同學(xué)們一起出去上體育課。上完后一回來,我就把書包打開,準(zhǔn)備把吊墜拿出來玩下,可是眼前的景象卻令我大吃一驚我把書包翻遍了,也沒看到我的吊墜,這時(shí)我就像熱鍋上的螞蟻,急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。可是沒辦法啊,必須得冷靜下來思考:誰會(huì)拿走我的吊墜呢?朋友?no,no。同桌?對了,一定是她拿走了我的吊墜,肯定是她在報(bào)復(fù)我。接著,我便和她大吵了一架,最后她哭了。
放學(xué)回家后,我做我的家庭作業(yè)時(shí),突然發(fā)現(xiàn)我的數(shù)學(xué)書中夾了什么東西,我趕緊拿出來一看,竟然是我那精美的吊墜。這是我的臉不由自主的紅了起來,心想:看來我冤枉了同桌。
第二天上學(xué),老師說同桌因?yàn)楦改腹ぷ鞯脑蛞D(zhuǎn)學(xué)了,我本想跟同桌說:對不起??墒侵钡剿x開了,也沒說出口,就這樣我留下了遺憾,也誤會(huì)了一個(gè)即將成為好朋友的同桌,失去了一份真摯的同窗之誼。這件事讓我后悔不已。從中也吸取了教訓(xùn)。
總之,當(dāng)怒火燃燒時(shí),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)忍耐;當(dāng)別人傷害了自己時(shí),我們要學(xué)會(huì)寬容;當(dāng)別人遇到困難時(shí),我們還要學(xué)會(huì)關(guān)心和幫助。
在西方,考核一個(gè)政客的第一道試題——忍耐。
光是漫長而激烈的競選過程就夠難熬的,其間還會(huì)碰上無數(shù)意想不到的打擊,沒有足夠的忍耐力是堅(jiān)持不下來的。即便成功地爬到了國家政要的位置上又怎樣呢?他們在國內(nèi)接觸選民或出國訪問的時(shí)候,有誰沒遭到過民眾的圍攻、謾罵,甚至還受到過石頭、臭雞蛋和西紅柿的襲擊?
遠(yuǎn)的不講就說最近的。全世界都知道英、美關(guān)系最好,美國新當(dāng)選的總統(tǒng)布什第一次訪問英國,毫無例外地受到了英國民眾的抗議。群眾聚集在他要經(jīng)過的街頭,舉著旗子,喊著口號(hào),指責(zé)他在美國部署和發(fā)展“反導(dǎo)彈系統(tǒng)”和拒不在維護(hù)世界環(huán)境的“京都議定書”上簽字……抗議達(dá)到高潮時(shí)就有雞蛋像繡球一樣朝他拋去——是不是臭的,從電視畫面上看不真切。沒過幾天,英國首相布萊爾出訪另一個(gè)同盟國,也受到了跟布什大致差不多的“禮遇”。當(dāng)時(shí)他們的表情:你罵你的,你扔你的,我尷尬歸尷尬,只要你沒有一石頭把我的腦袋開了瓢,我就該笑還要笑,該說還要說,該干什么照干不誤!
有時(shí)還不僅僅是政客,只要在西方做個(gè)名人或有錢有勢的人,就很容易碰上類似的尷尬。20xx年3月29日,世界銀行行長沃爾芬森在芬蘭舉行記者招待會(huì),突然遭到蛋糕襲擊,滿頭滿臉都是奶油,像爛葡萄一樣滴流甩掛,他仍不忘保持風(fēng)度,并立即為自己解嘲:“味道還不錯(cuò),只是這東西破壞了我的節(jié)食計(jì)劃!”
沒有這兩下子,怎么當(dāng)一個(gè)大名人或做一個(gè)現(xiàn)代政客?像20xx年春天英國大選時(shí)的那個(gè)工黨副首相,人家打了他一下,他馬上回一拳,愣把人家給打倒了!痛快倒是夠痛快,可自己的政治前程也叫這一拳給打飛了。“小不忍則亂大謀”,你心里既有“大謀”,在小處就要能忍。
在假期中,我讀了《就這點(diǎn)事》,它分為七個(gè)板塊:分別為溫馨美文,謝謝,PK網(wǎng)贏,捫心自問,危險(xiǎn)一課,有效學(xué)習(xí)和實(shí)踐廣場。其中最讓受啟發(fā)的是溫馨美文中的《單于的忍耐》。
文中講的是一位匈奴王---單于,剛奪得王位,兵力不富裕,領(lǐng)國的東胡王想趁機(jī)敲詐一番,就命匈奴王先后交出千里馬和自己的寵妃,他由于擔(dān)心兵力太少,戰(zhàn)敗,也怕傷了兩國感情,也就相讓了,東胡王以為匈奴王怕他,于是便變本加厲,索要一塊國土。單于的忍耐,只是為了增加關(guān)系,促進(jìn)友情??墒侨绻^度忍耐著受損的,傷心的總是自己。
大人的忍耐,會(huì)使孩子更加把自己設(shè)為中心,有一點(diǎn)不順心,便要哭鬧不休。
我的爺爺很喜歡我,每次出去玩,便是要什么有什么,要多少有多少,有一點(diǎn)不順心,我就生氣,哭鬧,爺爺沒有一次不滿足。終于有一次,爺爺終于認(rèn)識(shí)了這個(gè)錯(cuò)誤。
那天,爺爺拉著我的小手,上街去了。街上有很多人,不少人拿著玩具,糖果。我眼睛落到了一個(gè)特別精細(xì)的玩具,價(jià)格也挺貴,爺爺見我這么喜歡,便拿出錢包,正要拿錢時(shí),他猶豫了,我見了便抱著爺爺?shù)氖秩鰦?,爺爺竟然慢慢放好了錢包,我大吃一驚,先是驚訝,再是不解,最后是氣憤,我生氣地一屁股坐到了地上,哭了起來。雖然臉上掛著淚,可是自己心里卻說:“我都哭了,就不信會(huì)不給買下。哈哈!”
爺爺沒有動(dòng),我哭得更大聲了,街上的人紛紛看著我,爺爺坐了下來,對我說:“青青啊,不是我在意這點(diǎn)錢,而是我發(fā)現(xiàn),你,被寵的太厲害了,這樣下去,對你將來的生活很不利,我不忍心你這樣下去,所以,我,不會(huì)再這樣忍耐的過分要求了?!敝棺×丝奁?,眼神中透出漫然,不解,失望與驚訝。
從此,開始控制自己,不提出過分的要求,一直這樣。
匈奴王忍耐東胡王,是為了友情,可是東胡王變本加厲,最后,他們的友情沒了,東胡王也失敗了。今天看了這本書,我才明白爺爺對我也是這樣,我要對爺爺說一聲謝謝,他,使沒有誤入歧途。
弟弟是我們家的小王子,可我這個(gè)做姐姐的卻只配當(dāng)他的奴隸。
有一次,樓下的一個(gè)小朋友來我家和弟弟一起玩水彩筆,一不小心把水彩涂到了桌子上,桌子一下子變成了大花臉。媽媽回來一看,一氣之下指著我的鼻子罵:“你是怎么搞的?把嶄新的桌子弄得這么臟?”我辯解說桌子不是我弄臟的。媽媽就去問弟弟,弟弟也沉默不語。媽媽扔過來一塊抹布,要我把桌子擦干凈。我邊擦著桌子邊聽著媽媽的嘮叨:“就算不是你弄的,也是你沒帶好弟弟……”我當(dāng)時(shí)在媽媽面前想哭卻又不敢哭出來,怕招來媽媽更多的責(zé)罵?!靶⊥踝印辈还茏鍪裁矗e(cuò)的永遠(yuǎn)都是“奴隸”。
還有一次,中午放學(xué)我剛回到家里的時(shí)候,看到弟弟把菜桌上的啤酒瓶打翻在地,地上淌滿了啤酒液,還散落著一地的碎玻璃。媽媽聞聲從廚房里跑了出來一看,頓時(shí)火冒三丈,不管三七二十一就又對我罵開了。我連忙說:“不是我。”弟弟也跟著說:“不是我?!眿寢尵透鷼饬耍浅琅厝碌溃骸澳銈儌z到底是誰?不承認(rèn)就叫你們一起跪啤酒蓋!”以前由于我做錯(cuò)事已經(jīng)跪過幾次啤酒蓋了,那滋味不知道有多痛苦。明明是弟弟做的錯(cuò)事,為什么要我跟著受罰呢?
我知道再怎么辯解也沒用,只好忍耐著。于是,我靈機(jī)一動(dòng)想了一個(gè)辦法,悄悄地對弟弟說:“弟弟,你承認(rèn)了吧,待會(huì)姐姐買糖你吃?!钡艿芨吲d地點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了,對媽媽說:“媽媽,是我打翻的……”這樣,一場風(fēng)暴總算過去了。弟弟小,媽媽從來不舍得重罰他。
后來,我又用同樣的辦法讓弟弟承認(rèn)了那天水彩筆的事,小孩子怎么經(jīng)得住美食的誘惑呢?
在和弟弟相處的過程中,我學(xué)會(huì)了忍耐,并且讓我知道忍耐可以使生活變得更美好。
在我的記憶里,有一個(gè)朋友的名字,那是一個(gè)聰明的人,一個(gè)耐性極好的人。他叫吳鈞賢,從他身上我學(xué)會(huì)了一樣?xùn)|西叫做忍耐。
他轉(zhuǎn)學(xué)來時(shí)是在二年級,我那時(shí)和他并不友好,總是一見面不是吵,就是鬧??墒怯幸患率刮腋淖兞宋覍λ目捶ā?/p>
在三年級的時(shí)候,梁老師把我們調(diào)在一起,他成了我同桌,我當(dāng)時(shí)并不樂意,可是卻不能說出來,真是啞巴吃黃連——有苦說不出呀!
直到有一天,我的好奇心促使我翻開了他的語文書,看看他是怎么做筆記的。突然,不知道從哪里來的聲音,嚇得我以為是吳鈞賢來了急急
忙忙地合上書,誰知,我卻不小心把他的書撕破了,我合上眼睛,等待著一場風(fēng)暴的到來。誰知,這一切都看在眼里的吳鈞賢卻沒有這樣做
他只是平靜地做著他想做的東西,我疑惑不解地問:“你為什么不發(fā)火呢?”他很耐心地對我說:“當(dāng)發(fā)生意外情況時(shí),先讓你那猛烈跳動(dòng)
的心平靜下來,想一想你這樣做的原因和后果再去決定該不該這樣做,那么如果我執(zhí)著要?jiǎng)优脑?,最終的結(jié)果將是兩敗俱傷?!桃粫r(shí)風(fēng)
平浪靜,退一步海闊天空’啊!”
我終于明白了,吳鈞賢教我的不僅是做人的基本原則,還是一個(gè)高尚的品質(zhì),他的一番話使我頓開茅塞。“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步
海闊天空”這句話使我一生受益無窮。
我在20米之外,拿著一把槍射擊瓶子,旁邊坐著的是那個(gè)稚氣未脫,悠閑的弟弟?!案绺纾?5分鐘過去了,你還沒開槍哦!這么大的一個(gè)時(shí)間數(shù)量傳到了我耳中。”我心里很著急,對著弟弟大喊:“要不你來打?”
弟弟再次悠閑的站起來,嘴里含著一根棒棒糖,他趴了下來,他幾乎沒有用到瞄準(zhǔn)鏡,只睜了一只眼,開了一槍,砰,一聲清脆的響聲,瓶子碎了,弟弟再次高興地坐到了沙發(fā)上。
我心里既驚訝又不好意思,弟弟都能打得中,作為哥哥的我打不中,豈不是太丟人了,我用槍瞄準(zhǔn)了下一個(gè)瓶子,但當(dāng)我一用瞄準(zhǔn)鏡時(shí),仿佛椅子上的瓶子和我隔在千里之遠(yuǎn),我沒定準(zhǔn)位置的開了一槍,卻打在了日歷上。弟弟狂笑起來:“哥哥,你真丟人?!蔽倚睦餄u漸下定了決心,一定要將這個(gè)瓶子打碎,打碎了就不會(huì)遭到弟弟譏笑了,我再次用瞄準(zhǔn)鏡瞄準(zhǔn)時(shí),發(fā)現(xiàn),竟然把瞄準(zhǔn)鏡裝反了,弟弟再次笑起來:“哥哥,你把瞄準(zhǔn)鏡都裝反了?!?/p>
但是,現(xiàn)在我心里是喜悅之情,我終于可以把瓶子打碎了,打碎就不會(huì)遭弟弟譏笑了,我再次用瞄準(zhǔn)鏡瞄準(zhǔn)時(shí),發(fā)現(xiàn),有些偏差。
在一旁的弟弟有些懶洋洋的說:“你到底行不行??!”我雖然有些著急,但還是喊出了一句:“我一定可以的?!贝蚱孔樱愠闪宋易钇D巨的一個(gè)任務(wù)了。
弟弟等了許久,我的全身也都冒出了汗,弟弟說:“看來你這次是打不碎了?!蔽乙稽c(diǎn)都不喪氣,我已經(jīng)很精準(zhǔn)地瞄準(zhǔn)瓶子了,正當(dāng)?shù)艿芤x開我時(shí),忽然聽到背后傳來一聲清脆的瓶碎聲。
五年級作文是記一處中國的世界文化遺產(chǎn),主要考驗(yàn)同學(xué)們對需要介紹的內(nèi)容,鋪陳安排的能力。
生活之中的艱辛總是會(huì)無時(shí)的存在、但是正以為內(nèi)存在,才會(huì)知道成功的來襲!才會(huì)知道付出怎樣的不容易!大風(fēng)大雨相信我們都曾擁有!都曾走過!但是想要活到最初的樣子真的是不容易!長大了,成熟了,不會(huì)再像從前那樣的天真物質(zhì),知道了如何珍惜,如何擁有!也許,這才是最好的自己吧!生活之中的酸甜苦楚都曾嘗試。那就把握現(xiàn)在的一切。因?yàn)閾碛?,所喲走心。因?yàn)榇嬖?,所以用心!無論發(fā)生什么?都要堅(jiān)持到最后。相信所有的付出都將會(huì)是回報(bào)的喜悅!
堅(jiān)強(qiáng)
也許,生活就是如此,有所謂的擁有就會(huì)有所謂的遺憾!生活的多彩充滿了心累。經(jīng)歷總是殘酷的??墒悄腔貓?bào)是每個(gè)人想擁有的!或許,生活的不易造就了現(xiàn)在的我們,成長之路必然會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨的阻擋。但是只要你肯努力!你肯堅(jiān)強(qiáng)相信該來的總會(huì)來。該走的一定不會(huì)挽留!卻沒有了最初的初心依舊。那就做好現(xiàn)在的擁有,相信所有的都將會(huì)是值得的!堅(jiān)強(qiáng)的我們總會(huì)離成功越來越近。而所有的付出自然也會(huì)有所謂的回報(bào)!做好現(xiàn)在,回到最初。相信我們經(jīng)過歲月的洗禮都將會(huì)有更加燦爛的明天!堅(jiān)強(qiáng),自信勇往直前。做一個(gè)陽光少年,青春依舊,歲月同行!
忍受
或許成長成熟就在此時(shí)。但是你的不堅(jiān)強(qiáng),則會(huì)是另一個(gè)你!現(xiàn)在所做的一切都將會(huì)是擁有!擁有的同時(shí),都將會(huì)是珍惜的!幻想之中的一切都將會(huì)是虛偽的!都將會(huì)是不真實(shí)的。現(xiàn)在的學(xué)不會(huì)忍受都將會(huì)是以后的收獲及付出!真心地對待現(xiàn)在的一切,才將會(huì)是最好的!學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)回忍受,也許,所有的成功就在此時(shí),成敗與否就在如初,。夢想的開始都將會(huì)有我們而帶領(lǐng)。只希望以后的我們會(huì)更加的優(yōu)秀,珍惜現(xiàn)在的一切,風(fēng)雨的洗禮才會(huì)有所謂的彩虹。相信,那一片天都將因我們而晴朗!忍住現(xiàn)在,所謂的堅(jiān)強(qiáng)來信,就在此時(shí)。擁有才是真。大膽最好,展現(xiàn)未來!
生活其實(shí)并不美好,但只要心中有所期待。心中曾有夢想及追求。那樣的青春才算是更加精彩的!此時(shí)的付出及努力都將會(huì)是真!不要總是等到遺憾了才想起青春的流逝。命運(yùn)的非凡就在此時(shí)。學(xué)會(huì)忍住別哭,因?yàn)槲覀冸m脆弱,但仍舊學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)樾闹性?,成長之路,求中就只有一個(gè)人走!那個(gè)人便是你!那就更要做到現(xiàn)在,相信堅(jiān)強(qiáng)人生才會(huì)換來更有回報(bào)的青春!
學(xué)會(huì)忍耐,成功與否,就在此時(shí)。命運(yùn)非凡,在于現(xiàn)在!
在我的記憶里,有一個(gè)朋友的名字,那是一個(gè)智慧的人,一個(gè)耐性極好的人。他叫吳鈞賢,從他身上我學(xué)會(huì)了一樣?xùn)|西叫做忍耐。
他轉(zhuǎn)學(xué)來時(shí)是在二年級,我那時(shí)和他并不友好,老是一見面不是吵,就是鬧??墒怯幸患率刮腋淖兞宋覍λ目捶?。
在三年級的時(shí)候,梁老師把我們調(diào)在一起,他成了我同桌,我當(dāng)時(shí)并不高興愿意,可是卻不能說出來,真是啞巴吃黃連——有苦說不出呀!
直到有一天,我的好奇心促使我翻開了他的語文書,看看他是怎么做筆記的。忽然,不知道從哪里來的聲音,嚇得我認(rèn)為是吳鈞賢來了急急
忙忙地合上書,誰知,我卻不小心把他的書撕破了,我合上眼睛,等待著一場風(fēng)暴的到來。誰知,這一切都看在眼里的吳鈞賢卻沒有這樣做
他只是平靜地做著他想做的東西,我迷惑不解地問:“你為什么不發(fā)火呢?”他很耐心地對我說:“當(dāng)發(fā)生意外情況時(shí),先讓你那猛烈跳動(dòng)
的心平靜下來,想一想你這樣做的原因和后果再去決定該不該這樣做,那么假如我執(zhí)著要?jiǎng)优脑?,終極的結(jié)果將是兩敗俱傷?!桃粫r(shí)風(fēng)
平浪靜,退一步海闊天空’啊!”
我終于明白了,吳鈞賢教我的不僅是做人的基本原則,仍是一個(gè)高尚的品質(zhì),他的一番話使我整理開茅塞?!叭桃粫r(shí)風(fēng)平浪靜,退一步
海闊天空”這句話使我一生受益無限。
不知何時(shí),“忍”也成為了一種潮流。我們時(shí)常會(huì)看到一些繡著“忍”字的衣服,有些青少年甚至在自己的手上紋上了“忍”字,一些商業(yè)人士經(jīng)常會(huì)用“忍”字來告誡、勉勵(lì)自己。
一個(gè)人在生活中難免遇到挫折,遭受打擊,而當(dāng)你面臨此境,卻又無力改變現(xiàn)實(shí)時(shí),你只有靜下心來,學(xué)會(huì)忍耐,痛定思痛,奮發(fā)圖強(qiáng),將來才能東山再起,否則便會(huì)一事無成。
當(dāng)年春秋爭霸,越王勾踐被吳王打敗,面對著亡國之痛,越王勾踐并沒有悲觀失望,也沒有怒發(fā)沖冠,他冷靜下來,并立志雪恥。三年,他忍辱負(fù)重地為吳王養(yǎng)馬,打掃宮室。后來回國之后,他臥薪嘗膽,發(fā)奮圖強(qiáng)。終于越國又強(qiáng)大起來了,這才有了后來的“三千越甲可吞吳”。試想,勾踐當(dāng)時(shí)如果不能忍,他能東山再起,稱霸一時(shí)嗎?
項(xiàng)羽爭奪天下,兵敗后被劉邦逼至烏江。烏江亭長建議項(xiàng)羽渡江,站穩(wěn)腳根,再圖霸業(yè)。然而項(xiàng)羽卻不能忍受這一時(shí)的屈辱,他覺得有愧于天下,更無臉去見江東父老。于是,項(xiàng)羽羞憤地拔劍自刎。本來勝敗乃兵家常事,他卻不能忍受一時(shí)的失敗,最終導(dǎo)致兵敗身亡的下場。我們再反過來想一想,當(dāng)年項(xiàng)羽并非大勢已去,如能忍一時(shí)之氣,總結(jié)失敗的教訓(xùn),痛定思痛,再加上“江東子弟多才俊”,將來卷土重來也不是不可能的事。
忍與不忍的結(jié)果是大相徑庭的,歷史告訴我們?nèi)蹋侥苡兴删?。生活中,我也有過“忍”的經(jīng)歷,而這一“忍”使我從一個(gè)懶散厭學(xué)者變成了一個(gè)勤奮好學(xué)者。
那是一次英語測試,我考了95分,但由于平日在英語方面的表現(xiàn)并不是很好,所以老師和同學(xué)都不相信我,認(rèn)為我抄了答案。開始,我很生氣,那種感覺好像比竇娥還冤,并準(zhǔn)備和他們理論。但我還是忍了下來,我知道多說無益,唯有用事實(shí)去證明一切。憑著這份信念,我更加發(fā)憤學(xué)習(xí),不論同學(xué)怎么說我,我都忍著,經(jīng)過一番努力之后,我的英語水平又有了很大的提高,并在期末考試成為全班唯一一個(gè)英語上90分的人,我終于洗雪了自己的冤屈。而且我還有一些意外的收獲,我養(yǎng)成了一些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成績更上一層樓了,我也更加懂得了“能忍一時(shí)的委屈,才會(huì)有將來的成績”這句話,而這些都將使我受益一生。
由此可見,忍不是膽小懦弱的借口,不是怨天尤人的悲觀,不是屈辱求全的不爭,而是勇氣和睿智的表現(xiàn),是一種至高的精神境界,是一個(gè)人走向成功的必備的德行之一。
因此,我們要學(xué)會(huì)忍耐。
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