幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

最新職稱自我鑒定9篇

發(fā)布時(shí)間:2023-07-28

職稱自我鑒定。

我們都有可能需要用到自我鑒定,自我鑒定是指在某個(gè)時(shí)刻對(duì)自我的一種反省與思考。自我鑒定是獲得自我成長(zhǎng)和成功的重要手段之一,下面我們來(lái)學(xué)習(xí)一些關(guān)于“職稱自我鑒定”的知識(shí)點(diǎn),提供一個(gè)參考如果需要的話可以使用。

職稱自我鑒定 篇1

本人熱衷于教育事業(yè),兩年來(lái),我在工作中,努力提高自己的思想政治水平和教育業(yè)務(wù)能力。新的時(shí)代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新課程的實(shí)施,對(duì)我們教師的工作提出了更高的要求,我從各方面嚴(yán)格要求自己,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,豐富知識(shí)面,結(jié)合本校實(shí)際條件和學(xué)生實(shí)際情況,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)計(jì)劃有組織、有步驟地展開。

教學(xué)中認(rèn)真?zhèn)湔n,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法;與此同時(shí),我也努力增強(qiáng)自己的上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,經(jīng)常與同事交流,虛心向其他教師請(qǐng)教。有針對(duì)性地布置作業(yè),掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。深入學(xué)生,親切交談,營(yíng)造一個(gè)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。在教學(xué)實(shí)踐中,不斷對(duì)教學(xué)工作作出總結(jié),提高自身業(yè)務(wù)水平,以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。

xx年,既是我工作成績(jī)突出的四年,更是我不斷提高,不斷進(jìn)步的四年。在這四年間,我努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,參加了一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng),能力提高很快,已經(jīng)能較好的完成各項(xiàng)工作任務(wù),勝任本職工作。在此期間,我一是在教學(xué)基本功上了有了較大的提升,先后參加了一系列教育教學(xué)技術(shù)和基本功培訓(xùn),并獲得相應(yīng)的證書。二是在專業(yè)技術(shù)上提高了一個(gè)層次。三是自學(xué)了有關(guān)專業(yè)技術(shù)、教科研等方面知識(shí)。特別是積極鉆研遠(yuǎn)程教育教學(xué)模式改革,探索新的教學(xué)方法,有了一定的心得,在我所主要擔(dān)任的電大教學(xué)課程《操作系統(tǒng)》、《計(jì)算機(jī)組成與匯編語(yǔ)言》在每次的考試中,均取得了驕人的成績(jī);同時(shí),我運(yùn)用自學(xué)的一些專業(yè)知識(shí)自主開發(fā)了一些應(yīng)用軟件,包括《中小醫(yī)院信息管理系統(tǒng)》、《鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院藥庫(kù)進(jìn)銷存》和《黃河x-管理信息系統(tǒng)》等。

兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,努力勤奮地工作。幾年來(lái),本人在工作中勤勤懇懇,任勞任怨,從沒(méi)有因?yàn)閭€(gè)人的原因而拉下工作,從沒(méi)有曠工、曠課現(xiàn)象,也沒(méi)有遲到早退現(xiàn)象。這幾年來(lái),我不僅擔(dān)負(fù)學(xué)校計(jì)算機(jī)課程教學(xué)任務(wù)和班主任工作,還擔(dān)負(fù)學(xué)校與浙江大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)院聯(lián)辦的網(wǎng)大班的教學(xué)教務(wù)任務(wù),我做一行愛一行,教學(xué)工作毫不懈怠,教學(xué)教務(wù)工作也搞得有聲有色,多次受到上級(jí)主管部門和業(yè)務(wù)部門的表彰,幾年來(lái)我多次獲得?!跋冗M(jìn)工作者”稱號(hào)。在我做班主任幾年中,我十分注重學(xué)生的思想政治工作,堅(jiān)持德育為首的原則,取得了一定的成績(jī),我所代的班級(jí)曾被評(píng)為浙江大學(xué)“先進(jìn)班級(jí)”,我也多次受到了學(xué)校的表彰。

勤學(xué)習(xí)、勤研究、勤工作,努力創(chuàng)造佳績(jī)擔(dān)任教師以來(lái),我時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,在教學(xué)、教育等工作上取得了一定的成績(jī)。當(dāng)然,我還有這樣和那樣的不足,主要表現(xiàn)在一是吃苦精神不夠,二是工作的主動(dòng)性不夠,三是業(yè)務(wù)能力還有待于進(jìn)一步提高。在今后的工作中,我將揚(yáng)長(zhǎng)避短,努力學(xué)習(xí),不斷提高,努力工作,再創(chuàng)佳績(jī),不負(fù)教師這個(gè)光榮稱號(hào)。

職稱自我鑒定 篇2

光陰似箭,日月如梭,作為翻譯專業(yè)的我即將告別大學(xué)生活。在×××(改成自己翻譯就讀的大學(xué))翻譯專業(yè)四年的大學(xué)校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn),四年的校園生涯和翻譯社會(huì)實(shí)踐生活,有過(guò)渴望、有過(guò)追求、有過(guò)成功也有過(guò)失敗,我不斷地挑戰(zhàn)自我,充實(shí)自我,學(xué)習(xí)翻譯理論知識(shí),為步入社會(huì)和實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在思想品德上,本人有良好的思想道德修養(yǎng),并有較高的政治理論覺悟,平時(shí)積極地向翻譯班委團(tuán)委組織靠攏,參與翻譯專業(yè)學(xué)生集體社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。在生活中,本人遵紀(jì)守法,經(jīng)常關(guān)心和幫助翻譯班其他同學(xué),并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與各項(xiàng)社會(huì)活動(dòng)與翻譯知識(shí)公益宣傳。

1、英語(yǔ)基礎(chǔ)扎實(shí),有很強(qiáng)的外語(yǔ)理解能力和表達(dá)能力,具有翻譯和處理日常文件信函的能力,能用英語(yǔ)與國(guó)外客戶無(wú)障礙交流;

2、能夠在時(shí)間長(zhǎng)和工作量大的情況下保持對(duì)文字的敏感,具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)和接受新知識(shí)的能力以及鉆研精神;

3、細(xì)致耐心,具有強(qiáng)烈事業(yè)心和責(zé)任,善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并獨(dú)立解決,并能靈活處理各種突發(fā)事件,能夠承受一定的工作壓力。

職稱自我鑒定 篇3

自參加工作以來(lái),我很快地適應(yīng)了新的工作,融入了新的團(tuán)隊(duì)里,也得到了同事和領(lǐng)導(dǎo)的肯定,在他們的教導(dǎo)和培養(yǎng)下,自己的思想、工作、學(xué)習(xí)等各方面都取得了一定的成績(jī),個(gè)人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高,從一名剛畢業(yè)的莽撞學(xué)生成長(zhǎng)為一名符合技術(shù)員崗位要求的技術(shù)人員。以下是我的自我鑒定:

在思想上,自覺遵守公司的規(guī)章制度,堅(jiān)持公司的每次培訓(xùn),認(rèn)真學(xué)習(xí)公司的企業(yè)文化。要求自己積極上進(jìn),愛護(hù)公司的一磚一瓦,一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)與工作中,其中伴隨有成功的淚水與失敗的心酸,然而日益激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)也使我充分認(rèn)識(shí)到成為企業(yè)優(yōu)秀工作者的重要性。

在工作上,作為一名剛剛畢業(yè)的大學(xué)生,雖然有過(guò)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),但是實(shí)踐的東西接觸的少,對(duì)很多問(wèn)題不了解。一開始我就被分配到模具車間做模具技術(shù)員,對(duì)于模具的設(shè)計(jì)與制造的很多流程還不熟悉,不知道該如何做好這個(gè)專業(yè)的工作,遇到這種情況,我在車間跟著現(xiàn)場(chǎng)師傅,親自經(jīng)歷制造的全過(guò)程,在師傅們的知道以及自身認(rèn)真的學(xué)習(xí),促成自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的完善和知識(shí)體系的健全,讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況,少走彎路。

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)與實(shí)踐,我已經(jīng)能獨(dú)立完成本職工作,在這些項(xiàng)目中,我主要制定模具的制造工藝流程,制定模具的線割圖,跟進(jìn)夾具的進(jìn)度,負(fù)責(zé)所有零件的對(duì)外加工工作。目前這些項(xiàng)目有的已經(jīng)按計(jì)劃完成并且投入生產(chǎn)當(dāng)中,有的項(xiàng)目正在按計(jì)劃有條不紊地推進(jìn)。

當(dāng)然,在工作的過(guò)程中,我深知自己還存在一定的缺點(diǎn)和不足,對(duì)公司流程熟悉不夠,理論與實(shí)踐的結(jié)合做的較差;對(duì)車間開展的項(xiàng)目了解不夠,審圖紙不夠仔細(xì);與公司里的領(lǐng)導(dǎo)和同事們思想和工作業(yè)務(wù)交流不夠;自己的整體素質(zhì)和技能還有待進(jìn)一步提高。

回想一年前,我滿懷熱情帶著對(duì)工作的無(wú)比向往,踏進(jìn)了x公司,開始了人生的工作旅程。走過(guò)的這一年,有酸有甜,有苦有辣,增進(jìn)知識(shí)之余,還清楚地認(rèn)識(shí)了自己。在今后的工作中,我將努力找準(zhǔn)自己的定位,盡自己的所能為公司作出貢獻(xiàn),為公司創(chuàng)造真正的財(cái)富,同時(shí)也為自身謀求一個(gè)更大的進(jìn)步。

職稱自我鑒定 篇4

本人1988 年7 月畢業(yè)于重慶交通學(xué)院結(jié)構(gòu)工程系橋梁工程專業(yè),本科學(xué)歷,學(xué)士學(xué)位,同年8 月分配到一局五公司,1999 年10 月取得高級(jí)工程師任職資格。參加工作以來(lái)一直生活工作在施工第一線,曾擔(dān)任過(guò)技術(shù)員、工程辦公室主任、項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人、項(xiàng)目經(jīng)理、技術(shù)科科長(zhǎng)、國(guó)外工程項(xiàng)目副經(jīng)理、公司副處長(zhǎng)、總工程師等職務(wù)。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及同行的幫助下,多年來(lái)在工程技術(shù)、施工方面取得了一些經(jīng)驗(yàn)與進(jìn)步,現(xiàn)總結(jié)如下:

剛參加工作,在京榆路改建北京段白廟項(xiàng)目部,負(fù)責(zé)技術(shù)辦公室的內(nèi)業(yè)工作,參與施工組織設(shè)計(jì)的編制、臨時(shí)設(shè)施的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。實(shí)習(xí)期滿后,即下工區(qū)負(fù)責(zé)當(dāng)時(shí)全國(guó)最大跨徑44.5mT 梁的預(yù)制和吊裝工作。由于吊裝設(shè)備雙導(dǎo)梁架橋機(jī)為租用設(shè)備,需根據(jù)梁長(zhǎng)、梁重等技術(shù)指標(biāo)對(duì)其進(jìn)行改造。通過(guò)查閱大量資料,虛心請(qǐng)教專家,反復(fù)進(jìn)行驗(yàn)算論證,在廣大職工的配合下,按期完成了架橋機(jī)的改造工作,并順利通過(guò)荷載試驗(yàn),保證了工程安全和工期的要求,自己在工作中也學(xué)到起重吊裝等方面的一些經(jīng)驗(yàn)和相關(guān)知識(shí)。

在懷柔大屯鐵路立交的工程任工程技術(shù)負(fù)責(zé)人,該工程地處懷柔車站,橋梁橫跨七道鐵軌,工程安全要求高。該地區(qū)為全砂礫地層,且地下水位高,鉆孔樁施工難度大。在全體技術(shù)人員的努力下,請(qǐng)教多方專家,精心研究,積極研討,順利安全地完成了工程施工,并獲業(yè)主好評(píng)。

1992 年因工作需要調(diào)到北京首都機(jī)場(chǎng)高速公路大山子立交工程項(xiàng)目,任工程辦公室主任,主要負(fù)責(zé)施工方案的制定,支架、模板臨時(shí)工程的設(shè)計(jì),工程施工計(jì)劃及形象進(jìn)度安排等。在工期緊、任務(wù)重的情況下,潛心鉆研,拿出第一手施工設(shè)計(jì)數(shù)據(jù),同時(shí)集思廣益,組織施工技術(shù)人員針對(duì)施工中的具體環(huán)節(jié)進(jìn)行討論研究,集集體之智慧,同時(shí)也開拓眾人的思路,起到了良好的模范作用,營(yíng)造了積極、民主的工作環(huán)境,對(duì)工程的技術(shù)創(chuàng)新、新技術(shù)的應(yīng)用和施工生產(chǎn)的順利進(jìn)行做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。該工程榮獲了建設(shè)部?jī)?yōu)質(zhì)樣板工程和交通部?jī)?yōu)質(zhì)工程一等獎(jiǎng)。

1994 年底,山西省太舊高速公路興建,我被任命為五公司武宿立交樞紐工程項(xiàng)目經(jīng)理。該工程人手少、設(shè)備少、技術(shù)力量弱、人員年輕,是五公司第一個(gè)出京項(xiàng)目,管理難度大,工期緊(10 個(gè)月完成近5 千萬(wàn)的工程量)。在這種情況下,我既要忙于項(xiàng)目的施工管理,又要親自主持大的方案設(shè)計(jì)。從部門的緊密合作入手,充分調(diào)動(dòng)既有人員的工作熱情,科學(xué)合理地安排施工,經(jīng)濟(jì)快捷地完成了主橋的施工方案設(shè)計(jì),在全線起到了示范作用。在基礎(chǔ)沉降、支架設(shè)計(jì)和模板設(shè)計(jì)上形成了多篇總結(jié),且為兄弟單位所借鑒,外觀質(zhì)量成為全線的樣板。該工程榮獲中國(guó)建設(shè)工程的最高榮譽(yù)——魯班獎(jiǎng)。

1996 年因總公司國(guó)外工程的需要,我被派往馬來(lái)西亞砂撈越州工作,擔(dān)任東馬大橋項(xiàng)目的生產(chǎn)副經(jīng)理?;I備期間主持掛籃設(shè)計(jì),當(dāng)時(shí)應(yīng)是全局第一個(gè)自主設(shè)計(jì)掛籃。在局專家的幫助指導(dǎo)下,用了一個(gè)來(lái)月的時(shí)間拿出了掛籃設(shè)計(jì)圖。在設(shè)計(jì)過(guò)程中,自身學(xué)到了很多相關(guān)知識(shí),也充分了解到了掛籃施工的特點(diǎn),同時(shí)還從老專家身上學(xué)到了那種嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的工作作風(fēng)。進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)后,負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的全局工作。項(xiàng)目地處原始森林,構(gòu)造物分散,技術(shù)人員少。因此所有人員都身兼技術(shù)與施工于一身。在 2#大橋主橋進(jìn)入正常節(jié)段施工后,又負(fù)責(zé)其余六座中、小橋的施工任務(wù)。根據(jù)各橋的具體地理特點(diǎn),采取了不同的施工方法,如原地現(xiàn)澆工字梁法,沼澤地中布置預(yù)制場(chǎng)等,減少了費(fèi)用,保證了工程進(jìn)度。

1999 年,因市場(chǎng)發(fā)展的需要成立了西南工程處,我任處副處長(zhǎng)兼總工程師。三個(gè)項(xiàng)目中有兩個(gè)特大橋項(xiàng)目,皆為高墩大跨掛籃施工。盡管在國(guó)外已干過(guò)掛籃施工,有一定的施工經(jīng)驗(yàn),但相比起來(lái),高度不同、荷載不同、跨徑不同,所以施工方法工藝上也存在一定差別。因此我經(jīng)常深入施工現(xiàn)場(chǎng),掌握第一手資料,與施工技術(shù)人員一起探討,制定科學(xué)的施工方法與工藝。既保證質(zhì)量又滿足進(jìn)度要求,使每節(jié)的進(jìn)度能達(dá)到5.5 天。在龍溪河大橋的深水施工中,經(jīng)過(guò)多次試驗(yàn),確定水泥泥漿的配比,使鎖口鋼管樁圍堰的封堵一次成功封水,并為鋼管樁的拔出創(chuàng)造了條件。制定了合理的封底方案和封底砼的配合比,保證了一次封底成功和封底表面的平整度。從地質(zhì)地形條件的變化上尋找突破口,協(xié)助項(xiàng)目進(jìn)行設(shè)計(jì)變更,使項(xiàng)目由虧損轉(zhuǎn)為贏利。

高級(jí)職稱自我鑒定 就是對(duì)自己某一階段內(nèi)的政治思想、工作業(yè)務(wù)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)而形成的書面文字。

小學(xué)一級(jí)教師資格至今的6年多時(shí)間里,我一直工作在最基層的村小,也一直承擔(dān)著包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)在內(nèi)的所有學(xué)科的教學(xué),應(yīng)該說(shuō)積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),也形成了具有一定特色的教學(xué)風(fēng)格,同時(shí)也取得了一定的教學(xué)成績(jī)?,F(xiàn)將擔(dān)任小學(xué)一級(jí)教師以來(lái)的工作情況匯報(bào)如下......摘要部分,以下是詳細(xì)內(nèi)容:

【個(gè)人簡(jiǎn)介】

做一名教師是我兒時(shí)最樸實(shí)的夢(mèng)想,做一名優(yōu)秀的教師是我一生最執(zhí)著的追求。受我舅公、舅舅、姨夫等人的影響,1996年我毅然決然地報(bào)考了師范學(xué)校,并以優(yōu)異的成績(jī)被徽州師范學(xué)校錄齲1999年師范畢業(yè)后,我回到了生我養(yǎng)我的農(nóng)村,成為一名奮斗在三尺講臺(tái)的小學(xué)教師,不知不覺間,十二年的時(shí)光悄然飛逝,雖然我漸漸褪去年少輕狂的不羈逐步走向成熟,但是始終沒(méi)有改變的是我這顆熱愛著教育事業(yè)和祖國(guó)未來(lái)的心。

為了能讓學(xué)生學(xué)到更多的知識(shí),一直以來(lái)我堅(jiān)持不斷的創(chuàng)造一切可能的機(jī)會(huì)給自己充電加油。20xx年7月我取得了蕪湖師范學(xué)院小學(xué)教育大專文憑,目前我正在自學(xué)報(bào)考安徽師范大學(xué)的漢語(yǔ)言文學(xué)教育(本科)專業(yè)。

職稱自我鑒定 篇5

高級(jí)職稱自我鑒定就是對(duì)自己某一階段內(nèi)的政治思想、工作業(yè)務(wù)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)而形成的書面文字??偨Y(jié)以往思想、工作,以及指導(dǎo)今后工作什么的;重要的自我鑒定將成為個(gè)人生活中一個(gè)階段的小總結(jié),被收入個(gè)人檔案。自我鑒定的結(jié)構(gòu)由標(biāo)題、正文和落款三部分

高級(jí)職稱自我鑒定

就是對(duì)自己某一階段內(nèi)的政治思想、工作業(yè)務(wù)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)而形成的書面文字。

總結(jié)以往思想、工作,以及指導(dǎo)今后工作什么的;

重要的自我鑒定將成為個(gè)人生活中一個(gè)階段的小總結(jié),被收入個(gè)人檔案。

自我鑒定的結(jié)構(gòu)由標(biāo)題、正文和落款三部分構(gòu)成。

(1)標(biāo)題。自我簽定的標(biāo)題有兩種形式:

1)性質(zhì)內(nèi)容加文種構(gòu)成,如《學(xué)期教學(xué)工作自我鑒定》。

2)用文種自我鑒定為標(biāo)題。如果是填寫自我鑒定表格,不寫標(biāo)題。

(2)正文。正文由前言、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、今后打算四部分構(gòu)成。可用一段式,也可用多段式。要實(shí)事求是,條理清晰,用語(yǔ)準(zhǔn)確。

職稱自我鑒定 篇6

申報(bào)職稱的自我評(píng)價(jià)如何寫?

一是發(fā)表那些論文。五是獲得的獎(jiǎng)勵(lì)。

二是詳細(xì)地?cái)⑹鲎约喝温氁詠?lái)從事的專業(yè)技術(shù)工作。即主持那些課題,課題進(jìn)展,有那些創(chuàng)新,取得那些突破,通過(guò)那類鑒定,獲得什么獎(jiǎng)勵(lì),專家對(duì)此評(píng)價(jià)。

三是自己政治思想,工作態(tài)度,履行崗位職責(zé)情況。

四是先簡(jiǎn)要介紹自己是基本情況,如現(xiàn)任職稱、任職時(shí)間、畢業(yè)學(xué)校、政治面貌、現(xiàn)從事的專業(yè)技術(shù)工作。擔(dān)任那些社會(huì)職務(wù)。

專業(yè)技術(shù)自我評(píng)價(jià),應(yīng)該屬于總結(jié)類的文章,與一般的總結(jié)類文章差不多。但也有獨(dú)特的特點(diǎn),是職稱評(píng)審重要組成部分,是評(píng)委評(píng)價(jià)自己的重要依據(jù),也是自己水平、能力、成果的展示,同時(shí)也是任職以來(lái)重要經(jīng)驗(yàn)總結(jié)??偨Y(jié)寫得好不好,影響到專家對(duì)你的評(píng)價(jià),也會(huì)影響到自己能不能通過(guò)。所以寫好專業(yè)技術(shù)總結(jié)很重要。

專業(yè)技術(shù)職稱對(duì)各位的職業(yè)來(lái)說(shuō)是非常重要的,是社會(huì)對(duì)個(gè)人的一種技能的肯定,而怎么樣寫好專業(yè)技術(shù)職稱自我評(píng)價(jià)讓自己的特點(diǎn)更加容易被發(fā)覺的?為了讓大家順利通過(guò)專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審,下面是專家解答專業(yè)技術(shù)職稱中自我評(píng)價(jià)的寫作技巧。

職稱自我鑒定 篇7

我們認(rèn)為:讀書,是凸現(xiàn)地理教學(xué)邊緣性特征,實(shí)現(xiàn)地理教師自我“充電”的最佳途徑。讀書不僅為創(chuàng)造提供原材料,而且能夠啟發(fā)地理教師創(chuàng)造的靈感。

我叫丘志仁,xx中學(xué)勞技課教師,xx年以優(yōu)異的成績(jī)考入佳木斯師范高等??茖W(xué)校地理系,在校期間連年被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生干部,xx年??飘厴I(yè),同年年初分配到xx區(qū)第五中學(xué)任教來(lái)到第五中學(xué)擔(dān)任地理課,并擔(dān)任班主任工作。當(dāng)時(shí)那個(gè)班級(jí)是二年連續(xù)更換四位班主任的差班,工作中我克服了重重困難,大膽改革,重選班級(jí)干部,帶領(lǐng)學(xué)生積極與科任老師密切配合,團(tuán)結(jié)協(xié)作,同時(shí)也得到校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與幫助,班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)各紀(jì)律都得到一定的提高。

教育工作中,我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié),面對(duì)有限的課時(shí),我以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生自覺參與學(xué)習(xí)的意識(shí),最大限度地提高單位時(shí)間里的教學(xué)效益。把提高教學(xué)效益當(dāng)作首要任務(wù),把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)。課前精備,是指上課前把功夫下在深入鉆研教材,廣泛搜集有關(guān)資料,精心設(shè)計(jì)課堂結(jié)構(gòu)及教學(xué)方法上,特別是認(rèn)真研究怎樣“用最節(jié)省的時(shí)間、最簡(jiǎn)潔的方法讓學(xué)生掌握最多的知識(shí),并促使學(xué)生最快地轉(zhuǎn)化為能力”。課上精講,是指在課堂教學(xué)中,集中時(shí)間,集中精力,講清教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、能力點(diǎn)、思路和規(guī)律,激活課堂氣氛,教得生動(dòng),學(xué)得主動(dòng),充分發(fā)揮課堂潛在功能。課后精練,是指在課后作業(yè)的安排上,本著質(zhì)量高,數(shù)量少,內(nèi)容精,方法活,形式多樣,針對(duì)性強(qiáng)的要求,精心設(shè)計(jì),合理分配,嚴(yán)格控制作業(yè)數(shù)量。

職稱自我鑒定 篇8

在這四年間,我努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,參加了一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng),能力提高很快,已經(jīng)能較好的完成各項(xiàng)工作任務(wù),勝任本職工作。

在此期間,我一是在教學(xué)基本功上了有了較大的提升,先后參加了一系列教育教學(xué)技術(shù)和基本功培訓(xùn),并獲得相應(yīng)的證書。

二是在專業(yè)技術(shù)上提高了一個(gè)層次。我先后參加了中科院計(jì)算機(jī)所組織的“紅旗”應(yīng)用課程培訓(xùn)、省教育廳組織的“四新培訓(xùn)”等專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。三是自學(xué)了有關(guān)專業(yè)技術(shù)、教科研等方面知識(shí)。特別是積極鉆研遠(yuǎn)程教育教學(xué)模式改革,探索新的教學(xué)方法,有了一定的心得,在我所主要擔(dān)任的電大教學(xué)課程《操作系統(tǒng)》、《計(jì)算機(jī)組成與匯編語(yǔ)言》在每次的考試中,均取得了驕人的成績(jī);同時(shí),我運(yùn)用自學(xué)的一些專業(yè)知識(shí)自主開發(fā)了一些應(yīng)用軟件,包括《中小醫(yī)院信息管理系統(tǒng)》、《鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院藥庫(kù)進(jìn)銷存》和《黃河娛樂(lè)城管理信息系統(tǒng)》等。

三、兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,努力勤奮地工作。 幾年來(lái),本人在工作中勤勤懇懇,任勞任怨,從沒(méi)有因?yàn)閭€(gè)人的原因而拉下工作,從沒(méi)有曠工、曠課現(xiàn)象,也沒(méi)有遲到早退現(xiàn)象。這幾年來(lái),我不僅擔(dān)負(fù)學(xué)校計(jì)算機(jī)課程教學(xué)任務(wù)和班主任工作,還擔(dān)負(fù)學(xué)校與浙江大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)院聯(lián)辦的網(wǎng)大班的教學(xué)教務(wù)任務(wù),我做一行愛一行,教學(xué)工作毫不懈怠,教學(xué)教務(wù)工作也搞得有聲有色,多次受到上級(jí)主管部門和業(yè)務(wù)部門的表彰,幾年來(lái)我多次獲得校“先進(jìn)工作者”稱號(hào)。 在我做班主任幾年中,我十分注重學(xué)生的思想政治工作,堅(jiān)持德育為首的原則,取得了一定的成績(jī),我所代的班級(jí)曾被評(píng)為“先進(jìn)班級(jí)”,我也多次受到了學(xué)校的表彰。

四、勤學(xué)習(xí)、勤研究、勤工作,努力創(chuàng)造佳績(jī)。擔(dān)任教師以來(lái),我時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,在教學(xué)、教育等工作上取得了一定的成績(jī)。 當(dāng)然,我還有這樣和那樣的不足,主要表現(xiàn)在一是吃苦精神不夠,二是工作的主動(dòng)性不夠,三是業(yè)務(wù)能力還有待于進(jìn)一步提高。在今后的工作中,我將揚(yáng)長(zhǎng)避短,努力學(xué)習(xí),不斷提高,努力工作,再創(chuàng)佳績(jī),不負(fù)教師這個(gè)光榮稱號(hào)。

職稱自我鑒定 篇9

當(dāng)時(shí)那個(gè)班級(jí)是二年連續(xù)更換四位班主任的差班,工作中我克服了重重困難,大膽改革,重選班級(jí)干部,帶領(lǐng)學(xué)生積極與科任老師密切配合,團(tuán)結(jié)協(xié)作,同時(shí)也得到校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與幫助,班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)各紀(jì)律都得到一定的提高。

教育工作中,我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)。面對(duì)有限的課時(shí),我以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生自覺參與學(xué)習(xí)的意識(shí),最大限度地提高單位時(shí)間里的教學(xué)效益。把提高教學(xué)效益當(dāng)作首要任務(wù),把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)。

課前精備,是指上課前把功夫下在深入鉆研教材廣泛搜集有關(guān)資料,精心設(shè)計(jì)課堂結(jié)構(gòu)及教學(xué)方法上,特別是認(rèn)真研究怎樣“用最節(jié)省的時(shí)間、最簡(jiǎn)潔的方法讓學(xué)生掌握最多的知識(shí),并促使學(xué)生最快地轉(zhuǎn)化為能力”。

課上精講,是指在課堂教學(xué)中,集中時(shí)間,集中精力,講清教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、能力點(diǎn)、思路和規(guī)律,激活課堂氣氛,教得生動(dòng),學(xué)得主動(dòng),充分發(fā)揮課堂潛在功能。

課后精練,是指在課后作業(yè)的安排上,本著質(zhì)量高,數(shù)量少,內(nèi)容精,方法活,形式多樣,針對(duì)性強(qiáng)的要求,精心設(shè)計(jì),合理分配,嚴(yán)格控制作業(yè)數(shù)量。

我先后擔(dān)任三年時(shí)間班主任工作,于是我積極探索班級(jí)管理新路子。因此,我所帶班級(jí)班風(fēng)純正,學(xué)風(fēng)較端正。我倡導(dǎo)“嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、啟智、育人”的教風(fēng),我也不斷加強(qiáng)自身師德,提高業(yè)務(wù)素質(zhì),努力把學(xué)生培養(yǎng)成為熱愛國(guó)家、愛社會(huì)、愛他人的時(shí)代青年。

班級(jí)管理中,我能夠創(chuàng)設(shè)寬容、理解、和諧的班級(jí)氣氛,尊重學(xué)生個(gè)性,具有與學(xué)生一起共同學(xué)習(xí)的態(tài)度,具有能激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造渴望的教學(xué)藝術(shù)。我把學(xué)生看成學(xué)習(xí)的主人,對(duì)好質(zhì)疑、好提“怪”問(wèn)題、回答問(wèn)題超越課本的學(xué)生,應(yīng)持熱情歡迎的態(tài)度。我會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生超過(guò)教師,愛護(hù)學(xué)生的自尊心和自信心,鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性。

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《最新職稱自我鑒定9篇》一文,希望能解決您找不到幼師資料時(shí)遇到的問(wèn)題和疑惑,同時(shí),yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了職稱自我鑒定專題,希望您能喜歡!

相關(guān)推薦

  • 最新見習(xí)自我鑒定9篇 怎樣寫自我鑒定才能更好呢?我們需要做好準(zhǔn)備工作。自我鑒定不僅是對(duì)自身狀況進(jìn)行全面系統(tǒng)的分析、評(píng)價(jià)、研究等,還需要言簡(jiǎn)意賅、結(jié)論明確、簡(jiǎn)短扼要的寫出自評(píng)文章。下面是編輯為大家整理的有關(guān)“見習(xí)自我鑒定”的范文,請(qǐng)閱讀以下內(nèi)容。...
    2023-06-06 閱讀全文
  • 最新求職自我鑒定范本 俗話說(shuō),做什么事都要有計(jì)劃和準(zhǔn)備。幼兒園教師在平時(shí)的學(xué)習(xí)工作中,都會(huì)提前準(zhǔn)備很多資料。資料的定義比較廣,可以指生活學(xué)習(xí)資料。參考資料我們接下來(lái)的學(xué)習(xí)工作才會(huì)更加好!那么,你知道幼師資料的主要內(nèi)容是什么嗎?請(qǐng)閱讀由小編為你編輯的最新求職自我鑒定范本,歡迎你閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!在學(xué)習(xí)上我勤奮...
    2023-07-21 閱讀全文
  • 教師職稱自我鑒定(模板10篇) 優(yōu)秀的人總是會(huì)提前做好準(zhǔn)備,在日常的學(xué)習(xí)工作中,幼兒園教師都會(huì)提前準(zhǔn)備一些能用到的資料。資料通常是指書籍、報(bào)刊、圖表、圖片等。資料可以作為參考給我們一些學(xué)習(xí)工作靈感。那么,你知道幼師資料的主要內(nèi)容是什么嗎?小編收集并整理了“教師職稱自我鑒定”,大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡! 我叫xx,xx中學(xué)勞技課...
    2022-12-05 閱讀全文
  • 自我鑒定9篇 我們會(huì)經(jīng)常使用到自我鑒定,自我鑒定簡(jiǎn)單通俗的講,就是一份個(gè)人的客觀公正的自我總結(jié)。自我評(píng)定的文章應(yīng)精煉簡(jiǎn)潔言簡(jiǎn)意賅,幼兒教師教育網(wǎng)小編認(rèn)為“自我鑒定”是一個(gè)值得探討的話題,相信您在本文中有所收獲。...
    2023-05-10 閱讀全文
  • 最新自我鑒定材料 經(jīng)驗(yàn)時(shí)常告訴我們,做事要提前做好準(zhǔn)備。當(dāng)一次工作學(xué)習(xí)即將開始時(shí),我們通常會(huì)提前查閱一些資料。資料主要是指生活學(xué)習(xí)工作中需要的材料。資料可以作為參考給我們一些學(xué)習(xí)工作靈感??墒?,我們的幼師資料具體又有哪些內(nèi)容呢?也許"最新自我鑒定材料"就是你要找的,不妨參考一下。希望你喜歡!2017年民主評(píng)議黨員個(gè)人...
    2023-07-03 閱讀全文

怎樣寫自我鑒定才能更好呢?我們需要做好準(zhǔn)備工作。自我鑒定不僅是對(duì)自身狀況進(jìn)行全面系統(tǒng)的分析、評(píng)價(jià)、研究等,還需要言簡(jiǎn)意賅、結(jié)論明確、簡(jiǎn)短扼要的寫出自評(píng)文章。下面是編輯為大家整理的有關(guān)“見習(xí)自我鑒定”的范文,請(qǐng)閱讀以下內(nèi)容。...

2023-06-06 閱讀全文

俗話說(shuō),做什么事都要有計(jì)劃和準(zhǔn)備。幼兒園教師在平時(shí)的學(xué)習(xí)工作中,都會(huì)提前準(zhǔn)備很多資料。資料的定義比較廣,可以指生活學(xué)習(xí)資料。參考資料我們接下來(lái)的學(xué)習(xí)工作才會(huì)更加好!那么,你知道幼師資料的主要內(nèi)容是什么嗎?請(qǐng)閱讀由小編為你編輯的最新求職自我鑒定范本,歡迎你閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!在學(xué)習(xí)上我勤奮...

2023-07-21 閱讀全文

優(yōu)秀的人總是會(huì)提前做好準(zhǔn)備,在日常的學(xué)習(xí)工作中,幼兒園教師都會(huì)提前準(zhǔn)備一些能用到的資料。資料通常是指書籍、報(bào)刊、圖表、圖片等。資料可以作為參考給我們一些學(xué)習(xí)工作靈感。那么,你知道幼師資料的主要內(nèi)容是什么嗎?小編收集并整理了“教師職稱自我鑒定”,大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡! 我叫xx,xx中學(xué)勞技課...

2022-12-05 閱讀全文

我們會(huì)經(jīng)常使用到自我鑒定,自我鑒定簡(jiǎn)單通俗的講,就是一份個(gè)人的客觀公正的自我總結(jié)。自我評(píng)定的文章應(yīng)精煉簡(jiǎn)潔言簡(jiǎn)意賅,幼兒教師教育網(wǎng)小編認(rèn)為“自我鑒定”是一個(gè)值得探討的話題,相信您在本文中有所收獲。...

2023-05-10 閱讀全文

經(jīng)驗(yàn)時(shí)常告訴我們,做事要提前做好準(zhǔn)備。當(dāng)一次工作學(xué)習(xí)即將開始時(shí),我們通常會(huì)提前查閱一些資料。資料主要是指生活學(xué)習(xí)工作中需要的材料。資料可以作為參考給我們一些學(xué)習(xí)工作靈感??墒牵覀兊挠讕熧Y料具體又有哪些內(nèi)容呢?也許"最新自我鑒定材料"就是你要找的,不妨參考一下。希望你喜歡!2017年民主評(píng)議黨員個(gè)人...

2023-07-03 閱讀全文