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打籃球的周記

發(fā)布時(shí)間:2023-08-01

打籃球周記。

周記是傳遞知識(shí)信息、實(shí)現(xiàn)交流溝通的創(chuàng)造性腦力勞動(dòng)過程,上學(xué)時(shí)我們經(jīng)常會(huì)有周記任務(wù)。周記可以記錄重要事件和感受以后再讀會(huì)更有意義。以下是編輯為您搜集的有關(guān)“打籃球的周記”的相關(guān)信息,歡迎您收藏這篇文章!

打籃球的周記【篇1】

不管做什么事情,第一次總是讓人很難忘記,就像我第一次打籃球,每次回想起來,還是覺得很有意思。

在我家附近有個(gè)籃球場(chǎng),只要天晴,下午都會(huì)有人在那里打籃球??磩e人打籃球時(shí)一個(gè)個(gè)興奮、投入的樣子,引發(fā)了我對(duì)打籃球的興趣。

我纏著爸爸給我買了個(gè)籃球?;@球買回來后,下午一放學(xué),我就急匆匆地抱著籃球向籃球場(chǎng)跑去。

籃球場(chǎng)有兩個(gè)籃球架,一個(gè)是完好的,還有一個(gè)沒有籃球板。在好的籃球架下,早已經(jīng)有幾個(gè)小哥哥在那玩得熱火朝天。我就只好一個(gè)人到那個(gè)壞籃球架下玩??晌覐膩頉]打過籃球,根本不知道怎么打,只有拿著籃球亂拍亂投,結(jié)果是一個(gè)球也沒投進(jìn)籃球框里,越打越?jīng)]勁。作文

過了一會(huì)兒,過來一個(gè)大概比我大兩三歲的小哥哥,他熱情地對(duì)我說:“看你樣子,好像不怎么會(huì)打籃球,我教你怎么樣?”

我正玩的索然無(wú)味,一看有人陪我玩,而且還教我打籃球,我一下子興奮起來,連忙回答道:“好的。”

小哥哥教得有板有眼,非常認(rèn)真。在小哥哥的教練下,我學(xué)會(huì)了正確地投籃姿勢(shì),而且還投進(jìn)了幾個(gè)球,我的情緒一下子高漲起來,越投越有勁。

又過了一會(huì)兒,對(duì)面籃球架下的幾個(gè)小哥哥準(zhǔn)備打比賽。可他們是五個(gè)人,不好分隊(duì),就由剛才教我打籃球的小哥哥邀請(qǐng)我參加。因?yàn)椴粫?huì)打,我有點(diǎn)猶豫,他說不要緊,只要跟著跑就可以。

我答應(yīng)了他們的邀請(qǐng),可是到分隊(duì)的.時(shí)候,卻沒有人愿意跟我一隊(duì)。分好隊(duì)以后,和我一隊(duì)的兩個(gè)小哥哥臉色馬上陰沉了下來。

比賽開始后,我根本不知道應(yīng)該怎么做,一下子往東,一下子往西,真成了無(wú)頭蒼蠅。和我一隊(duì)的兩個(gè)小哥哥根本顧不上我。

結(jié)果可想而知,我們隊(duì)輸了。那兩個(gè)小哥哥都嚷著不要和我一隊(duì)。我的臉窘得通紅,恨不得趕快逃離籃球場(chǎng)。

還好,教我打球的哥哥鼓動(dòng)另外一個(gè)人一起,自告奮勇的要求和我一隊(duì),并安慰我說:“沒什么,剛開始打球,誰(shuí)都是這樣的,打多了就好了?!?/p>

比賽又開始了,教我打球的小哥哥叫我死死盯住一個(gè)對(duì)手,我就按照他的吩咐,死死地盯住一個(gè)對(duì)手,別說,還真起了作用,減輕了同隊(duì)隊(duì)友的壓力。

我感覺到自身的價(jià)值,跑起了就更有勁了。當(dāng)我跑到籃球架下時(shí),教我打球的哥哥把球傳給了我,我用力一投,竟然“瞎貓逮住了死耗子”,球進(jìn)了!我情不自禁地大喊一聲:“?劍?

最后,五比三,我們隊(duì)贏了。我的內(nèi)心是又開心,又充滿了感激。感激那兩位小哥哥主動(dòng)和我一隊(duì),讓我對(duì)自己充滿了自信,也讓我更加愛上了籃球——這個(gè)需要勇敢、需要團(tuán)隊(duì)精神的運(yùn)動(dòng)。

離我第一次打籃球,相隔已經(jīng)有很長(zhǎng)一段時(shí)間。但我第一次打籃球?qū)W到的樂于助人、善于體諒別人和良好的團(tuán)隊(duì)合作精神,將一直陪伴我成長(zhǎng)。

打籃球的周記【篇2】

今天的天氣格外好,萬(wàn)里無(wú)云,微風(fēng)吹在臉上是那樣舒服,軟綿綿的。我和爸爸商量要去打籃球,爸爸很快就答應(yīng)了,我們拿上籃球就去了沙澧公園。

一會(huì)兒我們就到了球場(chǎng),已經(jīng)有幾個(gè)叔叔和幾個(gè)大哥哥在打球了。只見深棕色的籃球在他們手中傳來傳去,好像被他們遙控了一樣。我想:打籃球也不難嘛!我躍躍欲試,可球一到我手里就如同 失控一樣。我把球扔出去,不是打在籃球板上就是打在框邊上,怎么也投不進(jìn)球。我有點(diǎn)傻眼了。爸爸拍拍我的肩膀鼓勵(lì)我說:“別心急,我來教你。”說著爸爸為我做了示范。只見爸爸用雙手把球托 住,看了看前面的籃框,猛地向前一跳,用力把球向籃框投去,球正好掉進(jìn)框里。我也學(xué)著爸爸的動(dòng)作,把球投進(jìn)去,可連籃框的邊都沒沾。爸爸告訴我是使得勁太小。于是我重復(fù)剛才的動(dòng)作,手向暗 中使勁,只見籃球在空中劃了一道美麗的弧線后,就像流星雨一樣準(zhǔn)確無(wú)誤地進(jìn)來籃框。“球進(jìn)了”我高興的又叫又跳。

“爸,咱倆來場(chǎng)兩人比賽怎么樣?”我興奮地說?!皠傔M(jìn)一個(gè)球就這么高興,好!來??!”說著,爸爸已經(jīng)發(fā)起了球。只見球從我的胯下穿過,我還沒反應(yīng)過來,爸爸已經(jīng)跑到我身后接住了球, 然后直接扣籃,先給了我一個(gè)下馬威。該我發(fā)球了,我暗下決心,一定不要讓爸爸小看我。于是我左右運(yùn)球,尋找投籃的機(jī)會(huì)。就在我猶豫之時(shí),爸爸直接找了一個(gè)空擋,飛快地把球斷了下來,又往框 里投了一個(gè)球,就這樣我倆的比分逐漸拉開。最后,我實(shí)在招架不住,只有認(rèn)輸,但我的心情十分舒暢。

我懷抱籃球,仰望天空,感覺今天的天格外藍(lán),陽(yáng)光格外燦爛。我不禁想到:要掌握一項(xiàng)技能,就要付出艱苦的努力。世界球星姚明,是付出了多少汗水,才有了今天的成績(jī)啊!

打籃球的周記【篇3】

這個(gè)學(xué)期我們開設(shè)了籃球課。每逢體育課,同學(xué)們都帶上自己心愛的籃球,熱火朝天地奔向操場(chǎng)。

體育老師先教同學(xué)們握球的姿勢(shì),五指分開,手掌要呈弓形,以保證籃球放入空的手心里。我按老師說的方法試了試,果然抓球很穩(wěn)當(dāng)。老師還教了我們?cè)鯓优那?,必須保持好抓球的?dòng)作,胳膊用力,手掌使勁往下拍?;@球雖小,但還真不容易控制。剛開始的時(shí)候,我笨手笨腳的,沒拍幾下,籃球就像長(zhǎng)了腿似的,跑得很遠(yuǎn)。我覺得自己沒掌握好要領(lǐng),我的手總是一會(huì)兒還是空心,一會(huì)兒卻不由自主地變成實(shí)心,所以籃球東跑西竄的,好像專門和我作對(duì)。但我也不甘示弱,不停地追著球拍。雖然我拍球的動(dòng)作很蹩腳,但是,我盡量按照老師的要求去做。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過一遍遍地反復(fù)練習(xí),我終于能連續(xù)不斷地拍好多下球了。真是熟能生巧呀!

看來打籃球并不是一件輕而易舉的事,也需要技巧和耐心呀!

打籃球的周記【篇4】

“滴滴,滴滴……”鬧鐘一響,新的一天又開始了。我抱著籃球向?qū)W校跑去,因?yàn)閷W(xué)校組成了一支足球精英隊(duì),而我就是其中的一員。每天,我們堅(jiān)持跑步、練習(xí)搶球、運(yùn)球……

比賽之日終于來了,我們風(fēng)火狼隊(duì)pK天地?zé)o極隊(duì)。

“風(fēng)火狼隊(duì)加油!風(fēng)火狼隊(duì)必勝!”場(chǎng)上啦啦隊(duì)的吶喊一浪高過一浪。有了這些啦啦隊(duì)的支持和我們一個(gè)月的訓(xùn)練,可謂是穩(wěn)操勝券。

裁判一發(fā)球,我是主前鋒,眼疾手快把球搶了過來。天地?zé)o極隊(duì)的主前鋒在和我強(qiáng)球,這時(shí)場(chǎng)上早已熱鬧沸騰了。馬上就要進(jìn)球了,我左躲右閃,一直在拖延時(shí)間。突然趁對(duì)方不注意,“啪”進(jìn)球了,觀眾在歡呼著,現(xiàn)在的比分是1比0。接著籃球落在了天地?zé)o極隊(duì)的小前鋒手中,小前鋒把球扔了出去。我來了個(gè)高難度“極跳”,把他的球蓋了下去。接著,又用了一招“灌籃”進(jìn)球了,歡呼聲再次響起。

中場(chǎng)休息時(shí)間到了,現(xiàn)在的比分是23:15,我們遙遙領(lǐng)先。

離比賽結(jié)束還有5分鐘,裁判員一發(fā)球,球被天地?zé)o極隊(duì)的大前鋒搶走,比賽進(jìn)入了非常階段……

比賽終于結(jié)束了,我們隊(duì)奪得了冠軍。

打籃球的周記【篇5】

快樂大課間打籃球-周記500字

今天大課間,做完操,我看見五年級(jí)的哥哥張建哲拿著一個(gè)自帶的排球,像是準(zhǔn)備找人打球。我跑過去,對(duì)他說:加我一個(gè),行嗎?他說:這是于慧光的球,你問他去吧!我認(rèn)識(shí)他,他會(huì)加我的。我對(duì)他說。

來玩的人漸漸多了起來,我們也開始分組了,可我還沒見到球的主人于慧光,我問張建哲:于慧光他人呢?他張建哲說好像是去干值日了,反正一會(huì)就來。我們先打吧他說,好吧!我說。

于是我們開始打排球當(dāng)?shù)幕@球了。

我先和梁廷瑞他們幾個(gè)一組,打趙宇豪他們一組。然后,剛打到8:4,于慧光來了,他加到了我們這一組,緊接著,孫冠一來了,他加到了趙宇豪那邊。

比賽正式開始,我們拿到發(fā)球權(quán),張建哲發(fā)球,他一個(gè)遠(yuǎn)球,直接飛過半場(chǎng),傳給了籃下等候多時(shí)的于慧光,他一個(gè)投籃,進(jìn)了!比分變成了2:0.這時(shí),將目光轉(zhuǎn)向趙宇豪那邊,他正在發(fā)球,他沒有張建哲這么大力氣,他是靠速度、技術(shù)突破重圍,才能上籃的。全對(duì)他是主力,我們隊(duì)呢,主力有梁廷瑞、于慧光、張建哲,我呢,算個(gè)副主力。

這場(chǎng)球不但激烈,而且好玩,有一次,我們隊(duì)的3個(gè)主力、加上那邊的主力,死死地抱住球,拼命往各自方向拉,結(jié)果誰(shuí)也拉不走球,都在那兒拼命的往回拉,笑的我們都咯咯的。最后,我實(shí)在看不下去了,我對(duì)梁廷瑞說:梁廷瑞,你讓張俊哲、于慧光都到你旁邊,都往自己這邊拉!如果你們四個(gè)東一個(gè)、西一個(gè)、南一個(gè)、北一個(gè),這樣誰(shuí)都拉不走誰(shuí)!

終于,力氣大的我們占了優(yōu)勢(shì),贏了。

真是一個(gè)快樂的大課間呀!

打籃球的周記【篇6】

在20xx年1月17日,星期二,下午3:00,風(fēng)和日麗。我的朋友來叫我和我哥哥去打籃球。

在去打籃球的路上,我們遇見了我以前補(bǔ)習(xí)社的三位老師。他們也是去打籃球的!

到了籃球場(chǎng),我們就開始投籃了。過了幾分鐘,他們就說要比賽,我不能比,因?yàn)槲姨×恕?/p>

他們開始分隊(duì)了!三比三!他們就在打激烈的比賽,我就在界外喝水、看他們比賽。我看都想拿著球跑上去投籃呢!

之后,他們就不比了!我也可以慢慢的投籃了!

我覺得打籃球是一個(gè)對(duì)自己有好處的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)!

打籃球的周記【篇7】

”好球!加油!“場(chǎng)上的喝彩聲連綿不斷。同學(xué)們都包圍在周圍,人山人海,摩肩接踵。到底是什么事這么吸引同學(xué)們呢?哦,原來是今天我班要和(6)班進(jìn)行一場(chǎng)籃球比賽,到底誰(shuí)會(huì)在比賽中脫穎而出呢?

比賽開始了,裁判老師”嘟“的一聲吹響哨子,裁判老師把球高高拋起,雙方爭(zhēng)球的隊(duì)員向上一躍。發(fā)球、運(yùn)球、傳球、斷球、拼搶……雙方運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)生龍活虎,展開了激烈的爭(zhēng)奪,氣氛立刻緊張起來。觀眾的眼睛都瞪得老大,緊緊盯住籃球轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,

我們班隊(duì)員上場(chǎng)是出師不利,根本搶不到球。我們大家都為他們捏一把汗。在這強(qiáng)手如林的賽場(chǎng)上,隊(duì)員們并沒有絲毫懼怕之感。而是不甘示弱,奮力”拼殺“。漸漸扭轉(zhuǎn)了局面,大家都進(jìn)入了狀態(tài),發(fā)揮出了水平!

只見何藝迅速搶過對(duì)方的球,然后旋風(fēng)般的轉(zhuǎn)身,把球投向籃筐。眼看那球輕輕的擦拭了一下籃筐,又掉落在地了。”唉……“同學(xué)們都為此感到可惜?;@球似乎很聽話又回到了何藝手中,可仍舊沒有投進(jìn)去。高個(gè)子翟久家馬上大步流星接住了球,在籃筐下,拍了幾下,他雙手把球舉起,凌空而躍,只見籃球不上不下,不左不右地向籃筐飛去。大家都屏住呼吸,睜大眼睛注視著籃球。那球就沿著弧線乖乖的”鉆“進(jìn)籃筐。”嘿,好球啊!“同學(xué)們高興的合不籠嘴。

”加油,加油“場(chǎng)上又發(fā)出了一片吶喊助威聲。隊(duì)員們?cè)酱蛟接謩牛m然最后沒有獲勝,但他們非常地努力去盡自己所能去打這場(chǎng)比賽。

打籃球的周記【篇8】

駱鴻飛,我和你是同村同齡人,我和你一起打籃球、踢球……成了一對(duì)形影不離的好朋友。

記得上幼兒園的時(shí)候,我和你互不相識(shí)。一天的課外活動(dòng),老師讓我們一起去操場(chǎng)上自由活動(dòng)。我和你等幾個(gè)人去滑滑梯,你排在我前面。輪到你了,你怎么也不滑,我等的不耐煩了,一腳踢了你的屁股,你跌了下去,手搓破了。你爬起來,來打我,我們你一拳,我一腳,打的不分上下。好在老師的到來,才化解了這場(chǎng)惡戰(zhàn)。

我們經(jīng)過這一次打架,便認(rèn)識(shí)了,兩個(gè)人和睦相處,真是“不打不相識(shí)”??!

有一次,我們兩個(gè)打籃球:我發(fā)球,把球運(yùn)入三分線,你在后面來了個(gè)“海底撈月”,把球搶走了,我大吃一驚,連忙追過去。可是來不及了,你來了一個(gè)三步上籃。我說:“不中,不中?!比怂悴蝗缣焖?,進(jìn)了。我沒精打采,垂頭喪氣,說:“哎,竟然輸了?!薄皼],要投進(jìn)20個(gè)球,才算贏?!蹦阏f。“真的?”我半信半疑的問。你說:“對(duì)?!蔽乙宦?,立刻精神百倍。

你又沖了過來,我說:“無(wú)敵撈球?!睕]想到你來了一個(gè)無(wú)敵轉(zhuǎn)彎術(shù)?!鞍?,又沒希望了?!蔽艺f。你一投,沒中。我搶過球,一個(gè)突破,走到籃筐下,故意走過頭,來了一個(gè)不看眼睛投,球轉(zhuǎn)了一圈,似乎滾了出來,一會(huì)又轉(zhuǎn)了回去,真是一個(gè)頑皮的小淘氣啊!忽然,球又在一個(gè)地方定住了,只能一點(diǎn)點(diǎn)的移動(dòng),就像地球自轉(zhuǎn),有著很大的潛力,球撞到籃板,又滾了回來,中了。好耶!我中了!我中了!一蹦三尺高,我驕傲的對(duì)你說:“看到?jīng)]有,我這樣都能中!多學(xué)習(xí)一下!

一球中了以后,我對(duì)自己非常有信心,發(fā)過球之后,我雙手拿球,做了一個(gè)要投三分的假動(dòng)作,你沖了過來,并說:“小賊,本爺爺給你一個(gè)蓋帽?!蔽乙豢?,心里暗自高興:上當(dāng)了,哈哈!便理直氣壯的說:“別高興的太早,看你怎么防的住我?!蹦闾饋?,我突破,你落了一個(gè)空,我單手投球,沒中。我自言自語(yǔ)的說:“咦?怎么這么不準(zhǔn)呢?”在想的過程中,你一投,球在轉(zhuǎn)圈圈,我用石頭砸出來。你生氣的說:“賴皮。”我不管了,球出來,砸到我腦袋,痛死我了。你又準(zhǔn)備投,等著瞧吧!無(wú)敵大蓋帽,把球拍了下來,自己摔在地上,球從空中落下來,你在接球,我一下子跳起來,從你頭邊躍過,搶走了球,,你說:“真倒霉。”我來了一個(gè)高空飛球,中了。

最后我以20:19,一分差距險(xiǎn)勝。

我和你一起玩電腦、打籃球、踢足球、打羽毛球等等。我們一起度過了一段純真、有趣的童年。

打籃球的周記【篇9】

眾人皆知,我是一個(gè)十足的籃球迷,而且常常為了一些關(guān)于籃球的事而被挨批評(píng),但我仍樂此不疲。

比如有一天中午在學(xué)校吃午飯,這天正好該我掃地,可我一吃完飯,只聽見有同學(xué)在叫我打籃球,我就急急忙忙地下樓打籃球去了,到了樓下一打起籃球,心里想的就只有籃球,什么事都忘了。過了一會(huì)兒,鈴聲響了,我們都回到了教室里,坐到了各自的座位上,但我似乎還沉浸在和同學(xué)們打籃球的快樂之中??晌疫@一下子才恍然大悟,大驚失色,糟糕!忘記打掃清潔了!后來老師嚴(yán)厲地批評(píng)我,還罰我重新掃地。真是后悔呀!

平時(shí)我與大家討論關(guān)于籃球的事件,我也是說得“滔滔不絕、永無(wú)止境!”

不僅這樣,而我看籃球時(shí)也是一樣的“瘋狂,”有時(shí)看到精彩的地方就會(huì)突然大叫一聲或嘆一口氣。有一次我看球賽,看的時(shí)間長(zhǎng)了,晚上做夢(mèng)都?jí)粢娀@球呢!

雖然平時(shí),我為了籃球,付出了這么多的時(shí)間和精力。但我仍然覺得籃球是最好的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,也是我覺得最好玩的!你說我是不是一個(gè)十足的籃球迷呢?

打籃球的周記【篇10】

這周的籃球比賽要開始了!于是,我們?nèi)啾持鴷觳饺顼w的跑下去?;@球運(yùn)動(dòng)員更是整裝待發(fā),愉快地先打著籃球,但好像若有所思。

比賽開始了,只聽周圍一陣陣叫喊聲此起彼伏,直沖云霄,好像把天都震破了!再看籃球與動(dòng)員,一個(gè)個(gè)像打仗似的,氣勢(shì)洶洶。

只見,小A搶到了球,一只手拍著球一只手?jǐn)r著xx班頻頻進(jìn)攻進(jìn)攻的人,想把他們趕得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,前方又有對(duì)手,雖然他個(gè)子矮,但是靈活著呢!只見他沖破對(duì)方的包圍圈,縱身一躍,把手里的球高高一拋,但球像個(gè)調(diào)皮的小孩,在籃圈里了幾轉(zhuǎn),又進(jìn)球了!一個(gè)字——準(zhǔn)!

“哈”小B拿到球了,又有進(jìn)球的可能了。小B是個(gè)運(yùn)動(dòng)健將,速度應(yīng)該沒有問題,他快速的拍打著球,左看看,右瞧瞧,最終像飛人一樣向中間沖去,一躍而起,把球拋起來,球在空中劃出了一道優(yōu)美的弧線,快速進(jìn)球。一個(gè)字——快!

小C拿到球了,他高高的拍著球,好像一跳一跳的,邊拍邊跑,他連忙跑到球框下,使勁一投,球和籃板發(fā)出了“砰”一聲,球又彈了回來。我們“哎”的一聲,都在為這個(gè)球兒惋惜。一個(gè)字——險(xiǎn)!

最后,我們班以22:4打敗了xx班,我們歡呼雀躍。

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經(jīng)過小編在網(wǎng)絡(luò)上的搜尋以下是“打籃球周記”的相關(guān)文章。周記的內(nèi)容可以是學(xué)生們下個(gè)階段的小目標(biāo),周記相信大家都寫過吧。寫周記可以讓我們更有自信心提高自己的自我價(jià)值感。請(qǐng)收藏本文并分享給你的朋友們吧!...

2023-05-14 閱讀全文

宜未雨綢而繆,毋臨竭而掘井。在學(xué)習(xí)工作中,幼兒園教師有提前準(zhǔn)備可能會(huì)使用到資料的習(xí)慣。資料的定義范圍較大,可指代生產(chǎn)資料。資料可以幫助我們更高效地完成各項(xiàng)工作。那么,你知道有哪些常見幼師資料嗎?小編特別編輯了“打籃球的周記精選600字”,可能你會(huì)喜歡,歡迎分享。每天下午第二節(jié)課,有些同學(xué)在操場(chǎng)上打籃...

2023-05-16 閱讀全文