高中作文觀后感范文(精選7篇)

高中作文觀后感。

一篇作文的誕生需要耗費大量的時間和精力，寫作文使平常的演講更加有條理，并且能夠首尾呼應。你知道怎么寫出一篇高分的作文嗎？下面是編輯為大家整理的“高中作文觀后感范文”，希望以下網(wǎng)頁內容能給你幫助！

高中作文觀后感范文 篇1

人生就是為了夢想而奮斗的，為了夢想而堅持的。當我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》的時候，我深有啟發(fā)。

這本書講了一個叫保爾﹒柯察金的一生。保爾﹒柯察金從小家里貧窮，好不容易可以上學讀書，卻被可惡的神甫瓦西里罵，最后還被趕出學校。剛剛被趕出學校的保爾﹒柯察金被迫開始了他人生的第一份工作。在那樣的社會中，保爾﹒柯察金受到了很多人的打與罵，但是他不屈不撓，不向命運低頭。經(jīng)過一場命運的考驗，保爾﹒柯察金成為了一名青年布爾什維克。然而保爾﹒柯察金不幸在一次戰(zhàn)斗中負了重傷，回到了后方。但保爾﹒柯察金又參加了艱苦的修建鐵路工程。在惡劣的環(huán)境中又染上了風濕病，但他沒有退縮，而是與病魔斗爭到底。在雙目失明，全身癱瘓的情況下他完成了這不朽之作《鋼鐵是怎樣煉成的》。

讀了這個故事，我的心情久久不能平靜。為了實現(xiàn)中國夢，無數(shù)個炎黃子孫犧牲了，但勇敢的中國人民并沒有向困難低頭。他們擦干淚，重新站了起來，成為我們心中的驕傲！是什么讓我們成功？是堅強！在我們奮斗、追夢的道路上，中華兒女終于找到了中國的大道。這是一條幸福、堅強、致富的路！我們努力著，奔向美好的未來，到達勝利的彼岸，實現(xiàn)更多的夢想！

我們要學習保爾﹒柯察金不屈不撓的精神，激勵自己，發(fā)奮努力，天天向上，為實現(xiàn)我們的中國夢而獻一份力量！

高中作文觀后感范文 篇2

《鋼鐵是怎么煉成的》讓我想起體育節(jié)上男子組4200米在帶給我們榮譽與自豪的同時，也默默地將傷痛帶給我們班田徑主力隊員。肌肉傷痛就像是惡魔，悄悄地攀附到他們身上。新的接力比賽不慌不忙地向我們迫近，我們班的參賽名單卻不見蹤影。對比賽的好奇推動著我走向操場，我用盡全力地把眼皮撐開，用手掌不停地怕打自己的臉，生怕是自己眼花了。但他們還是他們，昨天還手上和腿上綁著的繃帶都消失了，昨天走路還顫抖的人，此刻腳底生了根穩(wěn)穩(wěn)地扎在起跑線上，手握接力棒?；疑臒熢诳諝庵猩煺怪?，火紅的接力棒在火紅的操場上飛速奔跑。到第三棒了，這時我們班是第三名，宗舜韜握緊接力棒，頭立刻扭向前方，再微微低了一下，迅速邁出腳步，他的腳步越來越快，與第二名的距離越來越短。四米，三米，兩米，一米，快了！加油?。〕^他！心不自覺地說出這些話他成功了！我們班在這時成為了第二名！承載眾望的接力棒來到了最后的接棒處。

當操場上所有人的目光都聚集在沖向終點處的運動員們的時候，卻忽略了剛剛完成交接的他們。當完成第四棒的交接后，第三棒的運動員的腿仿佛瞬間失去了支撐的力量，手握住大腿，腿上肌肉的痛苦傳遞到臉上就變成了緊縮著的面部的表情。膝蓋就像是膽怯的孩子遲遲地不敢直起，身體一點一點向前傾，此時，一個志愿者跑過去，扶住了他，第三棒的運動員死死地握住志愿者的肩膀，就像是在湍急洪水中人握住了一棵堅硬的樹干。第三棒的運動員一步一步地挪向觀眾席，每邁出一步，肌肉的痛感就會拉扯著他的神經(jīng)，每一步都是在刀尖上行走。本可以直接就坐在離第四棒交接地最近的觀眾席上，甚至于，他都已經(jīng)有坐下的姿勢了，但他望了望終點處熱鬧的人群，望了望我們班所在的地方，他再一次站起身，緊緊地叩住志愿者的肩膀，一步一步踱向我們班所在觀眾席。他們那堅韌的身影留在了火紅的跑道上，也刻在我的心中。

高中作文觀后感范文 篇3

學了歷史之后，開始了解那時候的俄國，那個表面龐大實際孱弱不堪的國度，統(tǒng)治者的昏庸殘暴，百姓的苦不堪言，上流社會的驕奢淫逸，下層人民的水深火熱，在這些深重的痛苦中，出現(xiàn)了一個人，他的名字叫列寧，他領導了十月革命，他是全俄國的英雄。

這大概就是我對于那段時間的俄國所知道的全部，當然還有出現(xiàn)在歷史提綱上的種種作用、意義、地位、影響。我知道俄國有一個列寧，幾乎全世界的人都知道，可我曾不知道的，俄國不止有一個列寧。

前些日子與朋友聊天時，不知怎么地談到了對于未來的憧憬和理想上，大家要么說壓根兒就沒有這東西，要么說理想很豐滿、現(xiàn)實太骨感一番聊天下來才發(fā)覺其實我們都差不多，心里多多少少的有一個孱弱微小的夢想，可未來太遙遠了，現(xiàn)實的世界又太難，有理想，卻又不知道該不該放棄。

高中作文觀后感范文 篇4

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一個人，沒有得到自己想要的東西，只有一種可能，那就是自己的努力還不夠。小小紙船要不被大海所摒棄，不被生活所淘汰，就要為自己換上鋼筋的軀殼！

更多的時候，我們像是來到了雪山腳下，已經(jīng)目睹了雪山的巍峨與雄奇，卻遠遠沒有體會到真正登上雪山的快活，可怕的是我們對于在山腳下的所見就已然滿足了。我們做事情、學東西，誰敢說自己不僅僅只是個站在山腳下的人，僅僅是個井底之蛙？不能把知識學到透徹并且靈活地運用到真正的生活中去，不能把事情盡力做到最好聊以自慰。這是浮躁之氣在搗亂，是享樂主義在干擾，是形式主義在作怪。煞下心來做人做事，就像是潛水員，不滿足于大海表層的浪花，潛入深層，才好看更美的海底世界。

我深深地知道，自己對于《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書的理解又將是生澀和膚淺的代表了，只是我更知道的是，自己是一塊待塑的鋼鐵，還將被一次次地投入熔爐。

高中作文觀后感范文 篇5

讀了《愛的教育》我懂得了老師的愛、家長的愛、朋友的愛、普通人的愛每一種愛雖然不是驚天動地的，卻感人至深。

《愛的教育》它是一本日記體小說這本小說中的主角是安利柯，他是一名剛剛升上四年級的意大利小男孩。小說從安利柯10月份到第二年7月份放假，用日記的形式記錄了整整100個小故事。除了安利柯自己的故事，還有每月故事，每一篇都能讓人得到很大的啟發(fā)。

其中有一個感人至深的故事，名叫《六千里尋母》。講述馬可家負債累累，他的媽媽決定去工資豐厚的布宜諾斯艾利斯工作，媽媽剛離開的時候，還和家里保持著聯(lián)絡，可自從他的媽媽寫信說身體有些不舒服之后，就和家里失去了聯(lián)絡。馬可和父親用盡各種方式寄去的信也如石沉大海，杳無音信。收不到媽媽的回信，家里更冷清了，一家人整天以淚洗面，他想媽媽想得快瘋了。

終于，13歲的馬可自告奮勇，決定去找媽媽。他的堅強使父親相信他一定能成功。籌備好一切，馬可開始了千里尋母的旅程。途中，他歷盡了各種艱難險阻，嘗遍了人生的酸甜苦辣。不知過了多久，憑借他的努力加上人們的幫助下，馬可終于找到了奄奄一息的媽媽。馬可的出現(xiàn)使媽媽找到了生命的價值。在醫(yī)生的幫助下，馬可和媽媽終于重逢了！

讀了這些故事，可以讓孩子們認識到，一個人不僅要學好各種文化知識，還要學習比這更重要的東西，那就是對祖國、對家鄉(xiāng)、對人民、對父母、對師長、對同學、對周圍所有人的愛和尊重。學會去愛，成為一個有勇氣、充滿活力、正直的人，一個敢于承擔責任和義務的人！

高中作文觀后感范文 篇6

我在暑假的那一天看了一本書叫《鋼鐵是怎樣煉成的》，我的心情久久不能平靜。

《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書的主人公是保爾？柯察金，他被老師神甫趕出學校后，在一次偶然的相遇中，他與冬妮亞結為朋友。他逃離了家鄉(xiāng)，加入了紅軍，成為了一名堅強的戰(zhàn)士。他的身體狀況俞下，右腿變成殘廢，脊椎骨的暗傷也越來越嚴重，最后癱瘓了。他并沒有因此沮喪，開始了他的艱難的寫作生涯。

人生，可以說是一段曲折而坎坷不平的路。在人生的旅途中，你會遇到重重的困難，要去面對失敗的打擊和不被人理解的痛苦但是，這一切都是短暫的。在突破障礙、戰(zhàn)勝困難后，回顧走過的道路，我們就會領悟到，那是磨煉人生的火焰。多少英雄、偉人，都是在熊熊燃＊＊＊的火焰中鍛煉出來的，正如人們常說的：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。和保爾相比，我們在學習和生活中遇到的困難實在是微不足道的，我們有什么理由唉聲嘆氣、裹足不前呢？

就好像孫康由于沒錢買燈油，晚上不能看書，只能早早睡覺。他覺得讓時間這樣白白跑掉，非?？上?。一天半夜，他從睡夢中醒來，把頭側向窗戶時，發(fā)現(xiàn)窗縫里透進一絲光亮。原來，那是大雪映出來的，可以利用它來看書。于是他倦意頓失，立即穿好衣服，取出書籍，來到屋外。寬闊的大地上映出的雪光，比屋里要亮多了，而且，居然看得非常清楚。于是，孫康不顧寒冷，立即看起書來，手腳凍僵了，就起身跑一跑，同時搓搓手指。此后，每逢有雪的晚上，他就不放過這個好機會，孜孜不倦地讀書。正是他這種苦學的精神，促使他的學識突飛猛進，成為飽學之士。

國家需要學識淵博、意志堅強、處事果斷、敢于創(chuàng)新的人才。所以，我們別無選擇，只能是跨越知識的坎坷，勇往直前！

高中作文觀后感范文 篇7

2013屆湖南衛(wèi)視“快樂男生”如期舉行，在最后三強的選拔賽中，魏晨與歐豪的表演無人匹敵，在“誰是偶像”的環(huán)節(jié)中大放異彩。這不禁使我想起不久前在《讀者》雜志上看到了那篇袖珍小文《我不是誰的偶像》（魏晨）。

浴室里，剛剛還在頒獎臺上拿下萬眾矚目的大獎的他，卻像落湯雞似的冷冷注視鏡子中的自己，殘沫滑膩的黏在自己身上，亂發(fā)好似章魚須般軟軟的趴在頭上，而身體，赤裸滑稽，已失的是色彩斑斕的`外表，這便是褪下藝人華麗包裝后的落差。

然而他卻說：“生活就是這樣，給我機會表演，也會時不時地忽然一盆冷水把我從頭澆到底，提醒我有喜劇就有悲劇，有好夢就有惡夢。”這是他對自己的忠告，我不是誰的偶像。

所謂“明星”，即明亮的璀璨之星。而在現(xiàn)今的這個圈子里，這星必有一技或幾技之長?；蛉A麗的外表，或絕妙的歌喉，或精妙的演技，或矚目的才華……而魏晨，只不過在花花世界里占了一席之地。雖道中國一句古言“一技長，百技長”。但破屏之眼就是這一技是否足以讓把希望寄托在其上的主人百技長。這就取決于觀眾的反應。

事實上，你把他或她當作偶像，肯定的其實并不是這一整個人，或是這張臉，或是這部戲，或是這首歌……，也或許是你在他或她身上找到了那么一點點兒熟悉的影子，別人的或自己的，就像小時候，當老師問道你的偶像是誰時，你會毫不猶豫地答道：“我爸爸?！币驗樗悄愕膯⒚烧?，是記載了你滿滿童年憧憬的相冊，如同幼鳥稚嫩的趴在巢中向往地望著在高空盤旋不止的成鳥，因為，他做到了你做不到的事。

人無完人，21世紀的我們，已不能再完全肯定或否定一個人。你可以因為他們炫目外表而喜歡他，但并不能將他推向人氣榜的首列。你可以因為她與專業(yè)歌手相比而略處下風的歌手而捂住雙耳，卻不能強制命令你的雙眼不再看她的劇。他們爭的不過是劇場中的回眸一笑，演唱會上的座無虛席，觀眾的首肯才是證明他們存在的必要。

因此，魏晨會說：“不管人們喜不喜歡你，只要一日在公眾目前出現(xiàn)，你就永遠都在面試。”

我們似乎都在試圖贏得別人的認可。考場上，運動會上，文藝比賽上，這些都是我們展示自己的舞臺。但，沒有人站在舞臺上是為了表演給自己看，即使他并不是自愿走上去的，我們都需要獲得認可來證明自己的存在，即使那存在是那么那么的渺小。而這認可，首要的便是自己認可自己。

人人都可以把自己當作偶像，這不是誰的夢想。

而書里的那句“我不是誰的偶像”，怕是已將平日里為了獲得認可的行為當成了工作，當作了一種生活方式。他不需成為任何人的偶像，因為他只做自己的偶像。

終究，還是平凡人做平凡人的偶像。