日子高中作文集錦

日子高中作文。

作文水平的高低體現(xiàn)了一個(gè)人遣詞造句的能力，在下定決心時(shí)就可以把自己當(dāng)時(shí)的心境用作文寫(xiě)出來(lái)。如果我們的寫(xiě)作詞匯量不豐富，寫(xiě)作就會(huì)容易“卡住”。我們可以從哪些方面入手去寫(xiě)好一篇文章呢？下面是小編精心收集整理，為你帶來(lái)的日子高中作文集錦，歡迎你的品鑒！

日子高中作文【篇1】

如果那些溫暖也能像那些小傷痛一樣不復(fù)存在，那該多好?！}記

總愛(ài)和爸媽說(shuō)我老了，他們便會(huì)故意板著眼嗔怪道：“十幾歲的孩子就老了，那我們都快成老古董了?！蔽移财沧觳辉僬f(shuō)話，爸媽準(zhǔn)會(huì)笑著調(diào)侃：“你要是再這樣皺眉可就真老了。”

有時(shí)候早上起來(lái)梳洗，鏡子里是穆青著臉色的自己，用手冷冷掐一下也不會(huì)有半分水分的生機(jī)，鐵青的眼袋和日漸分明起來(lái)的廊輪，從我這個(gè)角度看看不出任何成熟和長(zhǎng)大的模樣，反而有一種悲涼的歲月的味道。

捧著冷水狠狠拍打自己的臉龐，情緒漸漸冷靜下來(lái)，就像胸腔中已經(jīng)冷卻的曾經(jīng)熾熱的心一樣。拉上書(shū)包，又開(kāi)始一天的校園生活。

晚上飯后和同桌拉起家常，提及那些稚氣的孩子提時(shí)代，同桌流露著羨慕感慨：“唉，真幸福。”我有些吃驚，忙問(wèn)：“難道你們小時(shí)候不這樣？”“我們基本過(guò)的是三點(diǎn)一線的生活，除了學(xué)校就是家，不比你們?！蔽业皖^沉默半分，再抬起頭時(shí)我想我眼里必有瑩瑩的淚。

“可惜我離那樣的生活也遠(yuǎn)了，只能想快點(diǎn)放寒假回去看燒龍燈，好好玩一次?！?/p>

“燒龍燈？是不是放個(gè)燈到天上可以許愿的那種？”

我突然就懵了，“那不是放孔明燈嗎？”同桌眼中充滿了不解，我隨手拉了幾個(gè)同學(xué)，“你有看過(guò)燒龍燈么？”答案都差不多，他們竟都不知道。

我心里驀的一涼，又很快的濕潤(rùn)起來(lái)，原來(lái)燒龍燈是我們家鄉(xiāng)特有的阿！呵呵，我有些愉快地哼起小調(diào)來(lái)，是啊，一個(gè)你以為天經(jīng)地義的事被你發(fā)現(xiàn)那幾乎是你所獨(dú)有，那種心情簡(jiǎn)直能跳舞，簡(jiǎn)直是暢快?。?/p>

教室驀的安靜下來(lái)，班主任站在講堂旁掃了掃全班，這種目光似乎像激光掃描槍?zhuān)鞍劝取贝蚱鹆恕靶[的小鳥(niǎo)兒”，于是空氣里彌漫著一種“死邙的靜謐”。這種靜把我從喜悅中找出來(lái)，我扭頭看看同桌，他已拿著笑奮筆疾書(shū)了，我定地看上，一股莫名的悲涼來(lái)勢(shì)洶洶不由分說(shuō)的襲卷了我，我就突然呢喃起一句詩(shī)——“夢(mèng)也何曾到榭橋。”

我討厭現(xiàn)在的我，從每天早晨眼皮分開(kāi)時(shí)大腦皮層的腦電波就顯現(xiàn)緊張狀態(tài)，從別人的爭(zhēng)分奪秒里一點(diǎn)一點(diǎn)省下自己的時(shí)間——吃飯的，睡覺(jué)的時(shí)間去和所謂的競(jìng)對(duì)手拼，早讀時(shí)像暑假里樓下攏人清夢(mèng)的大嗽叭，一個(gè)勁兒地喋喋不休，但真正入了眼的，卻不過(guò)也只言片字罷了。上課，下課，上課，下課，這種節(jié)奏就像時(shí)間一樣日復(fù)一日，所以壓力與難過(guò)也總愛(ài)周而復(fù)始。

我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想念過(guò)去的我，想念院子里可以過(guò)家家的不知名的花，想念河畔和朋友們摸的田經(jīng)和偶爾摸到魚(yú)蛋里手穎里的黏稠的血腥味，想念飄蕩著豆?jié){味的早餐路想念被同學(xué)手里的老鼠哭花了臉的我。我總是馬不停蹄地在想念過(guò)去的種種，但卻何未因此放下手中的筆。

是啊！我有多久沒(méi)看過(guò)燒龍燈了，我差點(diǎn)都忘了小鎮(zhèn)上徹夜紅著的天和我討厭的硝煙味了，不是老師逼不是父母逼，是我們自己不知懷揣著一份怎樣的心情在逼自己，逼自己好好學(xué)。

這就是我們的生活，懷著貪玩的小心思卻佯裝一心撲到了學(xué)習(xí)上，這樣的生活，“別是一般滋味在心頭啊?！?/p>

那就祈禱吧，希望過(guò)去的那些溫暖都能像不時(shí)摔傷的小傷痛一樣不復(fù)存在呢！讓我全心身投入到這樣的生活里，不想念不埋怨好嗎？

閉上眼吧！別去看那些被復(fù)制在別人臉上的傷痛，別去看那些血淋淋地在叫喊的束縛，來(lái)，握住手中的笑，這就是你的生活。

日子高中作文【篇2】

端午節(jié)放假時(shí)間: 為6月9日、6月10日、6月11日(星期六)放假3天。

端午亦稱(chēng)端五，是我國(guó)最大的傳統(tǒng)節(jié)日之一?！岸恕钡囊馑己汀俺酢毕嗤Q(chēng)“端五”也就如稱(chēng)“初五”;端五的“五”字又與“午”相通，按地支順序推算，五月正是“午”月。又因午時(shí)為“陽(yáng)辰”，所以端五也叫“端陽(yáng)”。五月五日，月、日都是五，故稱(chēng)重五，也稱(chēng)重午。

此外，端午還有許多別稱(chēng)，如：夏節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié)，天中節(jié)、地臘、詩(shī)人節(jié)等等。端午節(jié)的別稱(chēng)之多，間接說(shuō)明了端午節(jié)俗起源的歧出。事實(shí)也正是這樣的。關(guān)于端午節(jié)的來(lái)源，時(shí)至今日有很多種說(shuō)法

據(jù)《史記》“屈原賈生列傳”記載，屈原，是春秋時(shí)期楚懷王的大臣。他倡導(dǎo)舉賢授能，富國(guó)強(qiáng)兵，力主聯(lián)齊抗秦，遭到貴族子蘭等人的強(qiáng)烈反對(duì)，屈原遭饞去職，被趕出都城，流放到沅、湘流域。他在流放中，寫(xiě)下了憂國(guó)憂民的《離騷》、《天問(wèn)》、《九歌》等不朽詩(shī)篇，獨(dú)具風(fēng)貌，影響深遠(yuǎn)(因而，端午節(jié)也稱(chēng)詩(shī)人節(jié))。公元前278年，秦軍攻破楚國(guó)京都。屈原眼看自己的祖國(guó)被侵略，心如刀割，但是始終不忍舍棄自己的祖國(guó)，于五月五日，在寫(xiě)下了絕筆作《懷沙》之后，抱石投汨羅江身死，以自己的生命譜寫(xiě)了一曲壯麗的愛(ài)國(guó)主義樂(lè)章。

傳說(shuō)屈原死后，楚國(guó)百姓哀痛異常，紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江上來(lái)回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原準(zhǔn)備的飯團(tuán)、雞蛋等食物，“撲通、撲通”地丟進(jìn)江里，說(shuō)是讓魚(yú)龍蝦蟹吃飽了，就不會(huì)去咬屈大夫的身體了。人們見(jiàn)后紛紛仿效。一位老醫(yī)師則拿來(lái)一壇雄黃酒倒進(jìn)江里，說(shuō)是要藥暈蛟龍水獸，以免傷害屈大夫。后來(lái)為怕飯團(tuán)為蛟龍所食，人們想出用楝樹(shù)葉包飯，外纏彩絲，發(fā)展成棕子。

以后，在每年的五月初五，就有了龍舟競(jìng)渡、吃粽子、喝雄黃酒的風(fēng)俗;以此來(lái)紀(jì)念?lèi)?ài)國(guó)詩(shī)人屈原。

在先秦時(shí)代，普遍認(rèn)為五月是個(gè)毒月，五日是惡日?！秴问洗呵铩分小吨傧挠洝芬徽乱?guī)定人們?cè)谖逶乱?、齋戒?！断男≌分杏洠骸按巳招钏?，以蠲除毒氣。”《大戴禮》中記，“五月五日畜蘭為沐浴”以浴驅(qū)邪認(rèn)為重五是死亡之日的傳說(shuō)也很多?！妒酚浢蠂L君列傳》記歷史上有名的孟嘗君，在五月五日出生。其父要其母不要生下他，認(rèn)為“五月子者，長(zhǎng)于戶齊，將不利其父母?！薄讹L(fēng)俗通》佚文，“俗說(shuō)五月五日生子，男害父，女害母”。《論衡》的作者王充也記述：“諱舉正月、五月子;以正月、五月子殺父與母，不得舉也?！?東晉大將王鎮(zhèn)惡五月初五生，其祖父便給他取名為“鎮(zhèn)惡”。宋徽宗趙佶五月初五生，從小寄養(yǎng)在宮外?？梢?jiàn)，古代以五月初五為惡日，是普遍現(xiàn)象。可見(jiàn)從先秦以后，此日均為不吉之日。這樣，在此日插菖蒲、艾葉以驅(qū)鬼，薰蒼術(shù)、白芷和喝雄黃酒以避疫，就是順理成章的事。

1. 好酒清清淡淡，越久越醇;好朋友簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，越久越真;好緣份久久長(zhǎng)長(zhǎng)，地老天荒;真誠(chéng)的友誼叫人終身難忘!祝親愛(ài)的朋友端午節(jié)快樂(lè)!

2. 讓我托偉大詩(shī)人的福，請(qǐng)你多吃些粽子;讓我駕起一葉龍舟，滿載祝福駛向你;讓我把一枝桃枝送予你的手上，為你送走災(zāi)難迎來(lái)平安!祝你端午節(jié)快樂(lè)!

3. 大家都夸你敏而好學(xué)，學(xué)什么像什么，我記得那天你學(xué)劉德華唱歌，真的很像耶。端午節(jié)來(lái)了，我想你也給大家模仿一下屈原跳江自殺如何?端午快樂(lè)哦!

4. 粽子香，香廚房;艾葉香，香滿堂;桃枝插在大門(mén)上，出門(mén)一望麥兒黃;這兒端陽(yáng)，那兒端陽(yáng)，處處都端陽(yáng)。祝福親愛(ài)的朋友端午節(jié)快樂(lè)!

5. 今天是端午節(jié)!我收集世上一切美好的東西為原料，用無(wú)憂為外衣，以我的真心祝福為絲帶，為你包了一個(gè)特別的粽子!吃了它你將永遠(yuǎn)快樂(lè)幸福!

6. 端午節(jié)到了，送給你一個(gè)粽子，含量成分：100%純關(guān)心;配料：甜蜜+快樂(lè)+開(kāi)心+寬容+忠誠(chéng)=幸福;保質(zhì)期：一輩子;保存方法：珍惜。端午快樂(lè)!

7. 今天是端午，送你只香甜粽子：以芬芳的祝福為葉，以寬厚的包容為米，以溫柔的叮嚀做餡，再用友情的絲線纏繞，愿你品嘗出人生的美好和這五月五的情懷!

8. 紅旗高舉，飛出深深楊柳渚。鼓擊春雷，直破煙波遠(yuǎn)遠(yuǎn)回。歡聲震地，驚退萬(wàn)人爭(zhēng)戰(zhàn)氣。金碧樓西，銜得錦標(biāo)第一歸。祝端午節(jié)快樂(lè)!

9. 我知道，我不能陪在你的身邊。我知道，我能做的只有遙遠(yuǎn)的思念。你快樂(lè)嗎?你幸福嗎?我默默祝福你。端午節(jié)快樂(lè)!

10. 秘訣：將手機(jī)用粽葉包好，放在鍋里煮60分鐘，手機(jī)電池續(xù)電能力將延長(zhǎng)兩倍，信號(hào)增強(qiáng)，并且打電話時(shí)能聞到粽子香味。

[端午節(jié)高中放假嗎]

日子高中作文【篇3】

進(jìn)入初中快一年了，越來(lái)越喜歡這個(gè)快樂(lè)向上的（12）班大集體?；仡櫼荒陙?lái)我們“瘋過(guò)”的時(shí)光，眼前總浮現(xiàn)出那些舍不得分開(kāi)的人。

先說(shuō)說(shuō)“朱班”吧，瘦得和那什么似的，嗯，竹竿！長(zhǎng)臉，大眼，鼻子與臉本來(lái)就不協(xié)調(diào)，再加上一副七百度的眼鏡，唉，簡(jiǎn)直不堪設(shè)想。“于大”是我們班最單純的一個(gè)小胖丫頭，一說(shuō)她漂亮，立即沖你眉開(kāi)眼笑。小雨很可愛(ài)，小媛很陽(yáng)光，阿白和“螃蟹”是我最要好的朋友，有著不同的風(fēng)格……

在我的記憶里，印象最深的就是那節(jié)自習(xí)課。你們想想，老師不在，教室會(huì)成什么？“菜市場(chǎng)”or“八寶粥”。嘿，老師那天真的沒(méi)在！我、阿白、“螃蟹”大喊：“老師不在，心情愉快！”班級(jí)里立即沸騰了，大家的激情如井噴一樣，說(shuō)、學(xué)、逗、唱樣樣齊全，個(gè)個(gè)都是精英中的人精，“瘋子”在唱：“傷不起，真的傷不起……”唱完又和“蛤蟆”有說(shuō)有笑的?？纯从诖螅砸詾橛刑旎[之音的，唱著卻是最無(wú)聊的：“小天才，長(zhǎng)智力，學(xué)習(xí)就像玩游戲?！北萨喿映倪€要那個(gè)點(diǎn)，估計(jì)鴨子都不屑與之為伍，會(huì)覺(jué)得她丟了鴨族的臉面。那聲音“人間能得幾回聞”?。?，這才二節(jié)課下啊，那團(tuán)人就餓了，他們吃著面包，喝著飲料，挺自在的呵！我靈感一來(lái)，與阿白、“螃蟹”玩起了搖滾，我們拿著筆敲著桌子當(dāng)作打鼓，披下頭發(fā)跟著節(jié)奏甩動(dòng)，全身在顛，好像挺帥、挺酷的，引來(lái)了不少同學(xué)的關(guān)注，除了一兩個(gè)“慢熱型”的或"學(xué)習(xí)狂"，其余的人都加入了我們的行列，每個(gè)人臉上洋溢著笑容，自由自在的唱著。不知道是誰(shuí)拿著小棍邊敲邊說(shuō)：“老師來(lái)啦！”瞬間我們?nèi)绫灰粍Ψ夂恚嗨酪话愕募澎o，每個(gè)人正襟危坐，低頭看書(shū)。老師進(jìn)來(lái)后說(shuō)：“多好，就要這樣，同學(xué)們?cè)絹?lái)越自覺(jué)了啊，下面我們繼續(xù)上第十一課……”

相聚的日子總是匆匆，美好時(shí)光逝如流水，可我總忘不了我的那群“傻子”朋友們！記得那些天我們一起吃的零食；記得那些天我們一起考試；記得那些天我們一起開(kāi)過(guò)的玩笑和一起瘋過(guò)的時(shí)光。

轉(zhuǎn)眼分別在即，朋友，請(qǐng)記得曾經(jīng)的路我們一起走過(guò)！

日子高中作文【篇4】

給你三篇文章作為參考，希望對(duì)你能有所幫助。窗外又少了幾只麻雀，它們一起攜手從我的床前飛過(guò)，我想，它們可能是去尋覓另外一個(gè)屬于它們的地方……我獨(dú)倚在窗前無(wú)語(yǔ)，不知道自己在想些什么，心里一團(tuán)糟，在心里面思念著誰(shuí)，卻說(shuō)不出她的名字，我只感覺(jué)到在麻雀飛走的那一剎那，我的心好像也隨之飛走了，去尋訪一個(gè)不為人知的地方，只留下孤獨(dú)的軀殼。我飛過(guò)“友誼之橋”，每走一步，我對(duì)她的思念就更深一層，每一步都走著曾經(jīng)的節(jié)奏，踏著曾經(jīng)的旋律。歡，你在哪兒？你是否知道我日日夜夜都在想你，你可能早已把我忘了，但我不會(huì)忘記，我們一起學(xué)習(xí)英語(yǔ)，一起同男生嬉笑打鬧，別人學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候，我們玩，別人玩的時(shí)候，我們照樣玩，但我們的英語(yǔ)成績(jī)一直在全班的前幾名，我也不知是為了什么，和你在一起的時(shí)候，好像已經(jīng)忘卻了所有的不開(kāi)心。歡，你記得嗎，在你初三轉(zhuǎn)校的那一天，我白天什么也沒(méi)有學(xué)進(jìn)去，晚上一夜都都沒(méi)睡?？烧l(shuí)知，沒(méi)過(guò)多久，你由于家庭遭受不幸而輟學(xué)了，初三沒(méi)上完，你就一個(gè)人到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的廈門(mén)去打工了。自從你走后，我沒(méi)有了你的消息，兩年了，我們差不多有兩年沒(méi)見(jiàn)面了，可誰(shuí)知道，我們認(rèn)識(shí)才三年就彼此分開(kāi)了。我曾經(jīng)不停地問(wèn)自己：我們?nèi)甑挠颜x會(huì)不會(huì)隨著兩年的杳無(wú)音訊而消失？但我錯(cuò)了，但我錯(cuò)了，自從那天晚上你給我打過(guò)電話之后，我更加堅(jiān)信我們的友誼是永遠(yuǎn)不會(huì)變的，我知道了你一走就是兩年的無(wú)奈，歡，希望風(fēng)能夠把我的思念傳達(dá)給你，希望你一定要過(guò)得幸福。在春天，朋友就像那嫩綠的柳條，吹拂拍打著我的臉頰；在夏天，朋友就像那池塘里的荷花永遠(yuǎn)向我散發(fā)出思念的味道；在秋天，朋友就像那緩緩飄落的楓葉，永遠(yuǎn)默默無(wú)聞地祝福著我；在冬天，朋友就像那漫天飛揚(yáng)的白雪，永遠(yuǎn)帶給我眼前的光明。歡，在初三畢業(yè)時(shí)的同學(xué)錄中，我一直為你留了一張。我相信，有機(jī)會(huì)你一定會(huì)親自寫(xiě)上對(duì)我的祝福，因?yàn)?，一起走過(guò)的日子，有你，有我……彈指一揮間，三年初中生活結(jié)束了?；厥孜覀円黄鹱哌^(guò)的日子，就像一部小說(shuō)，有波瀾，也有平靜，有開(kāi)端，也有高潮?？邕M(jìn)初中大門(mén)，我們相識(shí)了；在以后的日子里，我們相知了。剛進(jìn)入初中，我們不懂規(guī)矩，有些隨隨便便，竟在體育課上“嗑瓜子”，結(jié)果被體育老師發(fā)現(xiàn)了，批評(píng)了我們。隨后班主任老師做出了“到操場(chǎng)上撿一百粒瓜子殼”的決定。從此，不管上什么課，大家再也不吃零食了。記得一次班會(huì)課上，班主任拿著一張報(bào)紙，面帶微笑地說(shuō)：“咱班‘小作家’的文章又發(fā)表了。這回可是在全國(guó)一家赫赫有名的報(bào)紙上刊登的……”話音未落，教室里爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。這掌聲中包含著幾分自豪，幾分鼓勵(lì)?！靶∽骷摇卑崔嗖蛔〖?dòng)的心情，走上講臺(tái)，給大家講他的寫(xiě)作體會(huì)。最后抖出一句話：“但愿我們一起走好每一天。”初二時(shí)，我的同桌小英摔壞了右腿，行走十分困難。但功課是不能缺的，于是，我們用自行車(chē)輪流接送她。小英沒(méi)有掉隊(duì)，仍和我們一起學(xué)習(xí)。小英的母親很受感動(dòng)，說(shuō)：“你們這些孩子太好了!”我們相視一笑，不知是誰(shuí)冒出一句：“既然我們走在一起，那就要一起走好!”在友愛(ài)的氛圍中，我們攜手邁進(jìn)了初三。班上的同學(xué)都在苦苦地跋涉，而我偏偏在這個(gè)節(jié)骨眼上“開(kāi)了紅燈”。別人都加快了馬達(dá)向前沖，而我卻被迫“停車(chē)檢修”。我焦急萬(wàn)分，松弛的神經(jīng)一下子繃得好緊好緊。我每天背著一書(shū)包練習(xí)題和模擬試卷，在學(xué)校與家庭之間奔波。在學(xué)校里，老師焦慮的神情使我坐立不安；在家里，父母過(guò)高的期望使我心中有愧。我開(kāi)始嘗到了被人擊敗后的痛苦。但為了爭(zhēng)氣，我又爬了起來(lái)，竭盡全力和大家一起走過(guò)這“急流險(xiǎn)灘”?；仡櫸覀円黄鹱哌^(guò)的日子，仿佛在讀一部小說(shuō)。這小說(shuō)的作者不是別人而是我們自己，現(xiàn)在再?gòu)念^到尾看一遍，雖然幼稚但又覺(jué)得挺有味，因?yàn)槭俏覀円黄鹱哌^(guò)的日子!幸?？偸翘虝?，猶如我們的青春。一起走過(guò)的日子，很美，象一朵開(kāi)在夜間最燦爛的花，靜靜的綻放，溫暖了我孤寂的心。一起走過(guò)的日子，很純，象一陣午后輕柔的風(fēng)，輕輕的吹過(guò)，拂過(guò)我那微笑而傷感的臉龐，一起走過(guò)的日子，很短暫，象一片漸漸飄向天邊的那朵云，就那么走出我的視線，越來(lái)越遠(yuǎn)，我留不住。又是一年的深秋了，依稀記得去年的我們都還有著共同的歡樂(lè)和追求，在那段沒(méi)有浮華的日子，我們過(guò)的平靜而美好。常常在一起談?wù)撘院蟮纳睿３Ｒ驗(yàn)樽约旱膲?mèng)想而快樂(lè)，常常說(shuō)以后會(huì)永遠(yuǎn)的在一起?？墒窃诓恢挥X(jué)中，時(shí)光就悄悄流過(guò)我們?cè)?jīng)笑過(guò)的臉，一起走過(guò)的日子，多美！可是她已隨著我們那傷感而留戀的眼神慢慢變得模糊不清因?yàn)殡x別！真的不想就這樣離去，有一種感情，在離別以后才越覺(jué)得傷感，有一種心情，在失去之后才懂得珍惜，想要告訴你們，一起走過(guò)的日子里，不曾給你們留下太多快樂(lè)讓我是多么的難過(guò)，可我終究沒(méi)有留下任何足跡，我們就將這樣默默的離開(kāi)，我在想，離別的那一刻，我能做到華麗的轉(zhuǎn)身嗎？幸福總是太短暫，猶如我們的青春。在我們?nèi)松蠲利惖臅r(shí)刻，我們相遇在一起，現(xiàn)在才明白，最美的相遇，其實(shí)不是電光火石的目光交錯(cuò)，不是茫茫人海中瞬間閃過(guò)的驚鴻一瞥，也許也不是瞬間凝固的時(shí)間和空間，也許沒(méi)有臉紅心跳的小鹿亂撞，而是一種平靜，象一枚落入溫吞水中的白石，靜靜的穿過(guò)水面，緩緩的沉到杯底浸潤(rùn)而自然，有一種澄澈的美。我們的相遇也許就是如此，平淡而真實(shí).常常會(huì)想起小時(shí)候，一個(gè)人托著雙腮靜靜仰望藍(lán)天的時(shí)光，充滿幻想，那時(shí)候總是會(huì)想什么時(shí)候才能長(zhǎng)大？可是我就在盼望長(zhǎng)大的過(guò)程中悄悄長(zhǎng)大了，而那些以為永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的往事，就在自己的戀戀不忘中慢慢的遺忘了。我們默默的相遇，現(xiàn)在默默的分離，一切簡(jiǎn)單而自然，不留一絲痕跡，可我心里，為何會(huì)有那么清晰的記憶？讓人想到會(huì)哭泣。早就明白，在這個(gè)秋葉飄零的季節(jié)，我們會(huì)象每年都有的離別一樣，我們會(huì)走向分離以后各自有著各自的方向，在這個(gè)分離的季節(jié)，真的不想流淚真的不想和你們說(shuō)再見(jiàn)，可是我能留住我們?nèi)松颐Φ淖阚E嗎？留不住的足跡，讓我們用最美的方式回憶，在我記憶的深處，有你們的微笑，那是我人生一處美麗的風(fēng)景，不會(huì)忘記。一起走過(guò)的日子，就這樣匆匆走過(guò)，來(lái)年的秋天，我是否依舊會(huì)因?yàn)檫@場(chǎng)分離而傷感？也許大雪會(huì)掩埋所有我們走過(guò)的痕跡，來(lái)年，孕育著我們?cè)俅蜗喾甑墓麑?shí)。一起走過(guò)的日子，何時(shí)能再次一起走過(guò)？朋友，讓我們共同珍藏那份曾經(jīng)屬于我們的快樂(lè)。再次的相逢，讓我們用我們的真心和祝福守侯。一起走過(guò)的日子，記載著我們的歡樂(lè)和憂傷，那都是我們之間最純最美的真情，時(shí)光不再，但真情永恒。一起走過(guò)的日子我不會(huì)忘記，你們我也不會(huì)忘記。因?yàn)槲液湍銈?，共同豐富了那段一起走過(guò)的日子。一起走過(guò)的朋友們，我會(huì)想念你們！珍重！

日子高中作文【篇5】

今天在公交車(chē)上偶遇了一對(duì)爺孫倆。那小孫女穿著白色的連衣裙和灰色的打底褲。坐在公交車(chē)靠窗的位置，她爺爺坐她旁邊，那邊太陽(yáng)大，開(kāi)始時(shí)小女孩兒叫他爺爺把那個(gè)門(mén)其實(shí)是窗簾拉著，后來(lái)小女孩又說(shuō)拉上也很曬。就一直在那念叨，然后他爺爺也是心疼小孫女吧。就讓她坐在自己的位置上，然后他站起來(lái)，因?yàn)槟莻€(gè)座位前面是個(gè)橫柱，然后他就坐在那個(gè)柱子上面，等于是用自己的身體給小孫女遮太陽(yáng)。然后突然司機(jī)來(lái)了個(gè)急剎車(chē)，那個(gè)爺爺就往前一踉蹌。幸好前面有那個(gè)座位擋著，老爺子扶了，要不然真的是。后果不堪設(shè)想?？墒?，氣就氣在，那小孫女跟什么都沒(méi)看見(jiàn)似得，還活在自己的世界里呢。哎呦，真不知道說(shuō)什么，你說(shuō)這樣的小孩是天真，還是沒(méi)心沒(méi)肺呢。

我記得我以前，小學(xué)吧，有一次跳舞回家，我就在那個(gè)湖濱路旁邊逛啊逛啊逛啊，然后我就看那地上落葉都不好看了。旁邊也沒(méi)有什么環(huán)衛(wèi)工人在掃，我想那我就把它撿起來(lái)丟到垃圾桶里。然后我就一路撿啊撿的，有時(shí)候還有路人幫我撿，不過(guò)他就幫我撿了幾片兒，就走了，后來(lái)我就繼續(xù)撿著撿著，突然一抬頭發(fā)現(xiàn)旁邊有一堆人在吵，我還看見(jiàn)警察了，還有一個(gè)大巴士和一堆人，后來(lái)我才知道那天是旅游節(jié)，大家都是出來(lái)旅游的。我先是在旁邊一旁觀察，聽(tīng)他們說(shuō)，看他們跟警察對(duì)峙啊迂回呀。后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，警察是因?yàn)槟莻€(gè)車(chē)上車(chē)牌照漆掉了，說(shuō)那是違規(guī)的。 要立刻去辦那個(gè)刷漆或者怎樣，或者換個(gè)牌照什么的，反正這他說(shuō)那打大巴是不能再用了。然后司機(jī)就蒙了，說(shuō)這么大車(chē)的人呢，現(xiàn)在也不好找車(chē)過(guò)來(lái)。不過(guò)警察態(tài)度還挺強(qiáng)硬的。然后我不知道為什么腦子一發(fā)熱就過(guò)去當(dāng)里面的和事老了。結(jié)果那警察還真被我給說(shuō)動(dòng)了。后來(lái)那警察說(shuō)好吧，那今天就看了這小姑娘的面子上，放你一馬。不過(guò)你得盡快把那漆給弄好。最后好多旅客跟我合照來(lái)著。

這個(gè)事情記得印象特別深刻。不僅是因?yàn)槲易隽撕檬?，而是因?yàn)槲易隽撕檬轮螅瑳](méi)有跟任何一個(gè)人講，一直悶在心里。我到現(xiàn)在也不知道我當(dāng)時(shí)心里在想什么。后來(lái)我想了很多問(wèn)題，我在想警察是不是對(duì)的。我為什么要去撿樹(shù)葉。牌照上的漆掉了跟安全性有什么關(guān)系等等。

到現(xiàn)在，有一次，那時(shí)我正在騎自行車(chē)，突然路邊有個(gè)阿姨叫我，那個(gè)阿姨手機(jī)響了。她站在路邊兒，手伸的老遠(yuǎn)，她竟然叫我?guī)退与娫?，我腦子反應(yīng)了好久，我不敢相信現(xiàn)在竟然有人不會(huì)接電話，然后我的腦子就蹦出來(lái)一系列拐騙小孩兒的場(chǎng)景。然后我就以趕時(shí)間為由拒絕了她的請(qǐng)求。還有一次，學(xué)校的那個(gè)路不是有很多坡嘛。然后有個(gè)女生就在離那坡還有一點(diǎn)兒高的地方跳了下來(lái)。結(jié)果一跳下來(lái)就滑倒了，側(cè)著躺在地上，那個(gè)痛苦的表情，凄慘的哭聲啊，我忍不住多看了兩眼。當(dāng)時(shí)旁邊已經(jīng)圍了一圈人了。我就拉著我的同伴走了，我不知道那時(shí)候?yàn)槭裁茨X子反應(yīng)那么快。我就想第一她跟我不熟，第二她旁邊已經(jīng)圍了那么多人了，我過(guò)去還可能還會(huì)幫到忙。 然后我就覺(jué)得既然我?guī)筒涣耸裁疵?，那我就不看笑話了?/p>

后來(lái)，我一步一步的發(fā)現(xiàn)，我心腸真的越來(lái)越硬了。我們班女生當(dāng)中，成績(jī)好的，基本上都是心腸很硬的，已知世俗的無(wú)力反抗便選擇妥協(xié)，成績(jī)不太好的……就太復(fù)雜了。但是都比較憤世嫉俗吧，其實(shí)追究到底，也是因?yàn)檫^(guò)得不如意吧。哎，心腸軟一點(diǎn)，你又會(huì)很無(wú)力，畢竟人的能力是有限的。

我到底是長(zhǎng)大了，還是變壞了呢？

日子高中作文【篇6】

全國(guó)各地中小學(xué)寒假放假是不統(tǒng)一的，小學(xué)一般放得比較早，而高中就比較遲了。而且，各地的中小學(xué)放假時(shí)間都是不同，所以各位學(xué)生要知道元宵節(jié)放不放假，還需要關(guān)注自己學(xué)校的寒假放假時(shí)間安排，另外，如果想了解更多關(guān)于元宵節(jié)的相關(guān)信息，請(qǐng)關(guān)注大學(xué)網(wǎng)，我們會(huì)第一時(shí)間把各地的寒假放假時(shí)間發(fā)布。

高中寒假放假時(shí)間：以廣東的2015年高中的一個(gè)學(xué)校的寒假放假通知：放寒假?gòu)?015年2月8日至2月14日開(kāi)始，2015年3月2日開(kāi)學(xué)。

小學(xué)寒假放假時(shí)間：以上海2015年小學(xué)寒假放假時(shí)間為例：寒假?gòu)?015年1月31日開(kāi)始，2月26日結(jié)束。

農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)，又稱(chēng)為“上元節(jié)”(Lantern Festival)，上元佳節(jié)，是中國(guó)漢族和部分兄弟民族的傳統(tǒng)節(jié)日之一，亦是漢字文化圈的地區(qū)和海外華人的傳統(tǒng)節(jié)日之一。漢族傳統(tǒng)的元宵節(jié)始于多年前的秦朝。漢文帝時(shí)下令將正月十五定為元宵節(jié)。漢武帝時(shí)，“太一神”的祭祀活動(dòng)定在正月十五。(太一：主宰宇宙一切之神)。司馬遷創(chuàng)建“太初歷”時(shí)，就已將元宵節(jié)確定為重大節(jié)日。正月是農(nóng)歷的元月，古人稱(chēng)夜為“宵”，而十五日又是一年中第一個(gè)月圓之夜，所以稱(chēng)正月十五為元宵節(jié)。又稱(chēng)為小正月、元夕或燈節(jié)，是春節(jié)之后的第一個(gè)重要節(jié)日。

在漢族古俗中，上元節(jié)(元宵節(jié))p中元節(jié)(盂蘭盆節(jié))p下元節(jié)(水官節(jié))合稱(chēng)三元，都是非常傳統(tǒng)重要的節(jié)日。

在很久以前，有一年春節(jié)剛過(guò)，有人在獵殺兇禽猛獸的時(shí)候，誤殺了一只迷路的神鳥(niǎo)，玉皇大帝得知后非常震怒，意欲派遣天兵天將于正月十五日到人間放火，把所有的人畜、財(cái)產(chǎn)通通燒光。

玉皇大帝有個(gè)女兒，心地非常善良，她不忍心看到百姓無(wú)辜受難，就冒著生命危險(xiǎn)，駕著祥云偷偷來(lái)到人間，及時(shí)把這個(gè)消息告訴人們，希望他們?cè)缱鰷?zhǔn)備。

眾人聽(tīng)到這個(gè)不幸的消息，如雷貫耳，惶惶不可終日。這時(shí)，有個(gè)老人想出一條妙計(jì)，他說(shuō)：“在正月十四、十五、十六這三天，家家戶戶都要張燈結(jié)彩、放鞭炮、燃煙火。這樣一來(lái)，玉皇大帝以為人間已被燒光了，無(wú)須再派天兵天將到人間放火，大家就會(huì)平安無(wú)事。”大家聽(tīng)了老人的話，點(diǎn)頭稱(chēng)是，于是分頭去準(zhǔn)備。

到了正月十五這天晚上，玉皇大帝從天庭往下一看，發(fā)現(xiàn)人間一片紅光，響聲震天，以為是熊熊火焰，人畜財(cái)產(chǎn)定會(huì)燒光，心中大喜，隨即取消派遣天兵天將的命令。人們?yōu)榱烁兄x玉皇大帝女兒的恩德，紀(jì)念這次行動(dòng)的成功，從此每年的正月十五，家家戶戶點(diǎn)花燈，放鞭炮，燃煙火，久而久之成俗。

其二，

據(jù)說(shuō)漢高祖劉邦死后，呂后之子劉盈登基，是為漢惠帝?；莸凵耘橙?，優(yōu)柔寡斷，大權(quán)漸漸落到呂后手中。漢惠帝死后，呂后獨(dú)攬朝政大權(quán)，把劉氏天下變成了呂氏天下，朝中老臣以及劉氏宗室深感憤慨，卻又懼怕呂后殘暴，敢怒而不敢言。

呂后死后，呂氏家族惶惶不可終日。有一天，呂氏家族在上將軍呂祿家中秘密集合，共謀作亂，以便徹底奪取劉氏江山。

此事傳到劉氏宗室齊王劉囊耳中，劉囊為保劉氏江山，決定起兵討伐諸呂，于是與開(kāi)國(guó)老臣周勃、陳平取得聯(lián)系，設(shè)計(jì)解除了呂祿兵權(quán)，“諸呂之亂”徹底平定，終于保住了劉氏江山。眾臣擁立劉恒登基，是為漢文帝。文帝深感太平盛世來(lái)之不易，便把平息“諸呂之亂”的正月十五，定為與民同樂(lè)日，京城里家家戶戶張燈結(jié)彩，以示慶祝。從此，正月十五便成了一個(gè)普天同慶的民間節(jié)日――“鬧元宵”。

其三，

相傳漢武帝時(shí)有個(gè)奇人東方朔，人稱(chēng)智圣，詼諧幽默，足智多謀，心地善良。有一年冬天，接連下了幾場(chǎng)大雪，東方朔到御花園給漢武帝折梅花。剛進(jìn)園門(mén)，他發(fā)現(xiàn)有個(gè)宮女淚流滿面，正準(zhǔn)備投井自盡。東方朔慌忙將她扶起，并詢(xún)問(wèn)自殺原因。原來(lái)這個(gè)宮女叫元宵，家有雙親及一個(gè)妹妹。自從進(jìn)宮以后，她再也無(wú)緣和家人見(jiàn)面。每年到了臘盡春來(lái)的時(shí)節(jié)，她就更加思念親人，覺(jué)得自己不能在雙親跟前盡孝，還不如一死了之。

東方朔聽(tīng)后，深表同情，并且告訴她，一定設(shè)法讓她和家人團(tuán)聚。

有一天，東方朔出宮，他在長(zhǎng)安街上擺了一個(gè)占卜攤。不少人都爭(zhēng)著要他占卜求卦。不料，每個(gè)人所占卜的結(jié)果，都是“正月十六火焚身”的簽語(yǔ)。一時(shí)間，人心惶惶，紛紛向東方朔求問(wèn)解救辦法。東方朔不緊不慢地告訴大家：“正月十三傍晚，火神君派赤衣神女下凡查訪，她就是奉旨火燒長(zhǎng)安的使者，我把抄錄的偈語(yǔ)給你們，可讓當(dāng)今天子想法解救。”說(shuō)完，便扔下一張紅帖，揚(yáng)長(zhǎng)而去。老百姓拿起紅帖，趕緊送到皇宮，太監(jiān)立即稟報(bào)給皇上。

漢武帝接過(guò)紅貼一看，只見(jiàn)上面寫(xiě)著：“長(zhǎng)安在劫，火焚帝闕，十五天火，焰紅宵夜”。武帝看后大驚，急忙請(qǐng)來(lái)足智多謀的東方朔。

東方朔沉思良久，然后對(duì)皇上說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)火神君最?lèi)?ài)吃湯圓，宮中的宮女元宵不是經(jīng)常給你做湯圓嗎?十五晚上可讓元宵做好湯圓，萬(wàn)歲焚香上供，傳令京都家家戶戶都做湯圓，一齊敬奉火神君。再傳諭臣民一起在十五晚上掛燈，滿城點(diǎn)鞭炮、放煙火，好像滿城大火，這樣就可以瞞過(guò)玉帝了。此外，通知城外百姓，十五晚上進(jìn)城觀燈，雜在人群中消災(zāi)解難”。武帝聽(tīng)后，十分高興，就傳旨照東方朔的辦法去做。

到了正月十五，長(zhǎng)安城里張燈結(jié)彩，游人熙來(lái)攘往，熱鬧非凡。宮女元宵的父母也帶著妹妹進(jìn)城觀燈。當(dāng)他們看到寫(xiě)有“元宵”字樣的大宮燈時(shí)，驚喜的高喊：“元宵!元宵!”元宵聽(tīng)到喊聲，立即聞聲尋找父母，她終于和家里的親人團(tuán)聚了。

人們?nèi)绱藷狒[了一夜，長(zhǎng)安城果然平安無(wú)事。漢武帝大喜，便下令今后每年的正月十五，家家戶戶做湯圓供火神君，同時(shí)正月十五全城掛花燈，放煙火。宮女“元宵”做的湯圓最好，人們就把湯圓叫“元宵”，正月十五這天就叫做元宵節(jié)。

[元宵節(jié)高中放假嗎？]

日子高中作文【篇7】

我常常想起一起走過(guò)的日子。老師，和你在一起的日子很幸福很美好。一起學(xué)習(xí)吧記得剛進(jìn)班的時(shí)候，心里有點(diǎn)浮躁，有時(shí)甚至上課的時(shí)候，成績(jī)也下降了。也許我的行為太明顯了。終于有一天，下課后，你很快在人群中找到了我，笑著對(duì)我說(shuō)：“到我辦公室來(lái)吧?！蔽乙宦?tīng)，心里一涼，心想：原來(lái)如此，這次老師一定要嚴(yán)厲批評(píng)我了。于是我?guī)е辜钡男那樯瞪档淖叩侥愕霓k公室，輕輕的打開(kāi)門(mén)，仔細(xì)的看了看里面。只見(jiàn)你正忙著換作業(yè)抬頭，一看是我，你美麗的大眼睛忽然笑成一條線，放下手中的筆，朝我招手：“來(lái)！”我心里很奇怪。

也走了過(guò)去，心里卻嘀咕了一句：嗯？那是不對(duì)的。老師不是要批評(píng)我嗎？你為什么笑得那么開(kāi)心？誰(shuí)知道，你拿起一本練習(xí)冊(cè)問(wèn)我：“你知道今晚作業(yè)中這個(gè)詞的讀音是什么嗎？”我疑惑的搖頭，愧疚地說(shuō)：“我還沒(méi)寫(xiě)呢?！?“沒(méi)事，老師還沒(méi)寫(xiě)，你現(xiàn)在我負(fù)責(zé)檢查這個(gè)詞的發(fā)音和意思。我會(huì)在自習(xí)課上告訴我的同學(xué)，我們走吧。 ”就這樣，我?guī)еo張的心情走進(jìn)了辦公室，又帶著輕松的心情走出了辦公室，但那個(gè)時(shí)候，心里很不舒服。那是因?yàn)槲也缓谩Ｓ眯闹v課，卻不懂得珍惜。在成長(zhǎng)的道路上懈怠太不合理了！一段時(shí)間后，我查到了那個(gè)詞的信息。我趕緊沖到老師辦公室，對(duì)你說(shuō)：“老師！我認(rèn)識(shí)字！”說(shuō)著遞過(guò)字典，你看完字典，把凳子挪到我面前，認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“你看，有時(shí)候老師的知識(shí)還是有漏洞的，以后我們一起學(xué)習(xí)，互相補(bǔ)充。好嗎？” “好！”我響亮的回答。老師，也許我一直對(duì)你說(shuō)的一件小事，“一起學(xué)習(xí)”這句話，在我心里生根發(fā)芽了，老師，在我們一起走，一起學(xué)習(xí)的日子里，我終于度過(guò)了那些浮躁的日子，而優(yōu)秀的成績(jī)又回來(lái)了。記得上周五，在放學(xué)的路上，我遇到了你，老師。你問(wèn)我：“怎么樣？”你最近對(duì)復(fù)習(xí)感到緊張嗎？”我回答說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。 ”你看著我，笑了笑，然后說(shuō)道：“過(guò)兩天就放暑假了。

一定要好好利用暑假，多讀書(shū)，度過(guò)一個(gè)充實(shí)的暑假！”大家的書(shū)很多，非常好，值得一讀，接下來(lái)我就告訴你是什么，讓我們一起讀書(shū)，一起成長(zhǎng)一起！”我記得有一句話是這樣寫(xiě)的：“和你一起走過(guò)的日子是幸福的日子。” “老師，在和您在一起的日子里，我們一起成長(zhǎng)，一起學(xué)習(xí)。未來(lái)，我會(huì)更加努力，更加自信，在成長(zhǎng)的道路上與您攜手并進(jìn)。雖然您是老師，您還在不斷的學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，不斷地改變自己的不足，有時(shí)甚至虛心向我們學(xué)習(xí)，我會(huì)想起您，勇往直前，謙虛腳踏實(shí)地，不怕困難，和樂(lè)觀！我常常想和你在一起的日子，老師，和你一起走過(guò)的日子，很幸福很美好。

日子高中作文【篇8】

高中的那些日子

??高中的那些日子

?高中的日子，總那么忙碌，讓人沒(méi)有閑雜的時(shí)間去回憶過(guò)去，縱使你會(huì)很懷念過(guò)去的日子。

??我只知道，我似乎還沒(méi)來(lái)得及適應(yīng)高中的生活，這半學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了。高中，是挺讓人受打擊的。不管以前的你學(xué)習(xí)多好，到了高中，若不好好學(xué)習(xí)，那個(gè)教室里就沒(méi)有你的立足之地。我能很好的體會(huì)，那種從高處落到最低處的感覺(jué)，而當(dāng)你意識(shí)到好好學(xué)習(xí)努力追趕的'時(shí)候，早已晚了。

??每天，我像木偶一樣活著。起床、吃飯、上課、吃飯、睡覺(jué)、上課、吃飯、晚自習(xí)、睡覺(jué)，這便是鳳城的生活。我原本以為我大部分都在學(xué)習(xí)，可仔細(xì)數(shù)數(shù)，我竟然用了一大半的時(shí)間睡覺(jué)吃飯，而學(xué)習(xí)的時(shí)間那么少，再加上有的課不認(rèn)真聽(tīng)講，那不顯得更少？

??學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，這是在高中生存下去的唯一道路。我只想勸告那些初四的同學(xué)，高中，我們一定要認(rèn)真，特別是高一的日子，再苦再累也要堅(jiān)持！

日子高中作文【篇9】

朋友是人一生中最好的伙伴。我就有一個(gè)非常要好的朋友。

一天，我和我的小伙伴在一個(gè)鄉(xiāng)村小路上玩耍，忽然一個(gè)人說(shuō)；“快看，這里有一只小狗?！蔽覀兟?tīng)到之后，便走了過(guò)去。那是一個(gè)漆黑的柴木堆。只見(jiàn)一只瘦小、臟亂的小狗。當(dāng)小狗看見(jiàn)我們時(shí)，不時(shí)地發(fā)出凄慘的叫聲，還有幾個(gè)小伙伴們的嬉笑聲。這時(shí)我已經(jīng)看不下去了，便說(shuō)道：“行了，別玩了，它怪可憐的，你們就手下留情吧！”他們沒(méi)有聽(tīng)勸反而說(shuō)起我：“你懂什么，我們喜歡玩它，讓你管？”就這樣，他們玩了個(gè)痛快。最后，他們終于玩煩便又找新東西去了。

我也跟了上去，一回頭，便看見(jiàn)小狗已滿是傷痕，已經(jīng)快不行了。我真的想救它可是伙伴們的一聲叫喊使我放棄了它?；氐郊液?，心里很過(guò)不去，再三猶豫之下，我還是偷拿了一個(gè)饅頭，便沖向了小狗所在地。到了那里，我把饅頭撕成幾個(gè)小塊放在它的旁邊，果然不出所料它是不會(huì)吃的，最后我走了。

我決定每天給它送食，不久之后，發(fā)現(xiàn)它吃東西了，我便喜歡的不得了。一段時(shí)間后，它自己能走了，他總是跟著我，于是我把它帶到了我家。而母親不讓我養(yǎng)狗，我非要養(yǎng)，我便和母親吵了起來(lái)，最后父親擰不過(guò)我就說(shuō)養(yǎng)吧，我便高興地不得了。

我每天與它過(guò)著歡快的日子。一次夜晚家里的人都睡著了，突然父親聽(tīng)到狗叫，并聽(tīng)到一個(gè)陌生人說(shuō)到：“嘿，小狗敢咬我？”父親便意識(shí)到家里進(jìn)賊了。父親趕忙拿起一根木棍，沖了進(jìn)去，街坊鄰居都聽(tīng)到了聲音，便都出來(lái)，與我父親一起捕獲了小偷。從此之后，我的父母就喜歡上了這只小狗，并且每天對(duì)它待遇豐厚，這只小狗儼然我們家的一員了。

日子一天天的過(guò)去，小狗已不再是以前的小狗了。他已經(jīng)成為了一只令人間聞風(fēng)喪膽的大狗了。因?yàn)槲覀儺?dāng)初在鎮(zhèn)中上學(xué)，不怎么回家。有一次回到家，我的“朋友”見(jiàn)到我之后，以每秒八十米的速度沖了進(jìn)來(lái)，一下子把我推倒在地，用力地舔起我來(lái)，看來(lái)它非常喜歡我。之后便寸步不離地跟著我。每次上學(xué)時(shí)，它總是賴(lài)著我不放。

記得有一年的夏天，我和我的“朋友”出去散步，走到一個(gè)小村莊后，我們便在一個(gè)石頭旁邊休息，休息完想著回去的時(shí)候，忽然出現(xiàn)兩個(gè)大人，手里拿著刀。那人說(shuō)：“小子，快交出錢(qián)來(lái)，不然，你沒(méi)好果子吃?！闭f(shuō)完他馬上把刀沖向我，我的“朋友”開(kāi)始狂叫。另一個(gè)人說(shuō)：“嘿，還有一只狗，小子，你認(rèn)為有只狗就沒(méi)事了嗎？你太天真了?！蔽业摹芭笥选焙孟衲苈?tīng)懂似的，奮力地沖向拿刀沖著我的人，撲了上去，咬了幾口。旁邊那人馬上意識(shí)到不好，趕緊去營(yíng)救，這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)我的“朋友”叫了一聲。不知怎么，我好想聽(tīng)到它說(shuō)“快逃”一樣，趕快逃跑了。我想它支持不了多久，我馬上沖向村子尋求幫助。不久村里來(lái)的人制止了那兩個(gè)人。這時(shí)我上去一看我“朋友”已滿身是血，正費(fèi)地呼吸，我失聲痛哭起來(lái)。最后小狗因大量失血而死。

之后的幾天我都漸漸地失去了自我，當(dāng)我正痛哭時(shí)，耳邊仿佛傳來(lái)它的叫聲，它仿佛在安慰我，不久我又重新拾回了信心。

“朋友”是美好的，我與“朋友”走過(guò)的日子也是美好的。

日子高中作文【篇10】

月亮的搖籃曲還沒(méi)唱完，咱們已早早的被時(shí)刻趕了起來(lái)。

在10分鐘里干完一大堆事，這或許是一天中最高效的時(shí)刻。

飛馳下樓，發(fā)現(xiàn)星星，卻還沒(méi)睡。

一路上奔馳的，好像是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士在奔赴他們的戰(zhàn)場(chǎng)。

當(dāng)跑進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)教室里已坐了一片同學(xué)。

雖然手已凍僵，仍是捧著書(shū)，在那“用心”的讀著。

當(dāng)下課鈴響，同學(xué)們跑出教室的聲響遠(yuǎn)比讀書(shū)的聲響大。

食堂的飯菜或許并不那么合口，但咱們?nèi)匀怀缘媚敲聪恪?/p>

數(shù)學(xué)課完畢后，才發(fā)現(xiàn)自己聽(tīng)了一節(jié)課的天書(shū)。

語(yǔ)文課的熏陶，也總是按捺不住睡覺(jué)的愿望。

面臨二節(jié)課后的課間活動(dòng)，自己反而甘愿多做幾道數(shù)學(xué)題。

當(dāng)午飯時(shí)刻屆時(shí)，響了一正午的肚子總算能夠中止它對(duì)米飯的呼喊。

午休時(shí)，強(qiáng)忍著疲倦的心，眼看著一個(gè)個(gè)同學(xué)連續(xù)倒下，終還握下筆。如同只需睜著眼，心里就會(huì)滿意。

當(dāng)指針指到一點(diǎn)，總算能夠握下筆，安心的入眠。

當(dāng)被逼睜開(kāi)眼睛，卻模糊地看到教師早已站在講臺(tái)上。

英語(yǔ)課上比起教師的講課，卻更期望能做一份試卷。

晚飯的時(shí)分，心境總是莫名的丟失。

好像通過(guò)一天的戰(zhàn)役，不只一無(wú)所得，自己更是皮開(kāi)肉綻。

晚自習(xí)的時(shí)刻好像過(guò)得很快，好像心里的自己并不想失掉這一天。

那深夜放學(xué)時(shí)的鈴聲聽(tīng)得總是那么洪亮，它預(yù)示著一天苦戰(zhàn)的完畢，卻不管輸贏怎么。

在走回宿舍的路上，昂首看看夜空，會(huì)發(fā)現(xiàn)，那輪月，那幾顆星星，還和昨夜的相同。

當(dāng)熄燈今后，躺在床上的自己總是能容易入眠。

不知道，今日晚上還能否夢(mèng)到我心中的那所大學(xué)……

日子高中作文【篇11】

十七歲多了，在人生的路上也算踏出了五分之一了。這五分之一也可謂是很重要的一部分，可就從我身邊如煙般的消散了!去惋惜終歸是有的，但不會(huì)太長(zhǎng)。那是不被允許的，那么當(dāng)我過(guò)完這五分之一的生命我問(wèn)自己，我到底都趕了些什么了?

是的，我大部分時(shí)間都在學(xué)校和同學(xué)們渡過(guò)，在我這五分之一的時(shí)間里我又一個(gè)嬰兒變?yōu)橐粋€(gè)小孩，漸而變?yōu)橐磺嗌倌?，身體的成長(zhǎng)伴隨思維的漸進(jìn)，失去了頑皮，失去了童兒般的純真，我即將走入社會(huì)，更多的是在社會(huì)總學(xué)會(huì)如何為人!我不會(huì)去嘆息過(guò)去的一切，每一秒都是一個(gè)新的流史，我不敢去輕易去賒用這一秒，我將凝聚無(wú)數(shù)個(gè)著一秒，讓它變?yōu)閹追昼?，幾小時(shí)，幾天甚至幾年，一生一世去追求我所追求的!

如煙般日子讓我迷茫了幾年，為此我付出了額莫大的代價(jià)，為了填補(bǔ)這幾年里的空虛，我不得不加倍努力于未來(lái)的日子。我失去的知識(shí)，失去的精神支柱都需用剩下的日子去挽回，一個(gè)孩子在他生命的中要時(shí)刻失去了幾年的美好時(shí)光，換來(lái)了幾年的迷茫，以及人性的墮落，當(dāng)我從不但的深入中醒來(lái)時(shí)我發(fā)現(xiàn)我已下降的很深很深，我底平常人所站立的平臺(tái)很多，那么我只有向上爬，不但的爬!

春風(fēng)吹過(guò)的大地布滿了綠色，卻不知不覺(jué)中被秋天的腳步所踏黃，然而來(lái)年的大地依舊被綠色所占領(lǐng)，如煙般的來(lái)去即散，來(lái)的時(shí)候馬上預(yù)告它即將逝去，但頑強(qiáng)的它不甘的出現(xiàn)在以后的日子里!

讓我們把握這如煙般的青春把!為以后的失去布下深根，讓以后的道路能生根發(fā)芽!

失去的即以失去，但不能讓如煙般的日子就這樣從我們面前輕輕消逝，不經(jīng)意的一個(gè)低頭，卻也讓它淡淡消散，唯有留下的味道上我們漫漫品嘗，卻也已經(jīng)又溜走了!