高一作文(優(yōu)選五篇)

高一作文。

一般來(lái)說(shuō)作文對(duì)于語(yǔ)文考試的重要性是很高的。寫作文是一個(gè)不斷認(rèn)識(shí)自我、剖析自我的過(guò)程，為了寫好作文我們可以盡可能閱讀優(yōu)秀的作品和一些名著。你知道怎么寫出一篇高分的作文嗎？于是，小編為你收集整理了高一作文(優(yōu)選五篇)。更多相關(guān)信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

高一作文 篇1

光陰似箭，歲月如梭。人生的時(shí)光在時(shí)間的長(zhǎng)河里，極為短暫。然而，過(guò)去的歲月就好似一本閱讀過(guò)的書(shū)，雖已陳舊，但記載著人生酸甜苦辣的舊事，也披發(fā)發(fā)著濃烈的糊口氣味。沒(méi)當(dāng)捧起這本沉甸甸的舊書(shū)，翻開(kāi)那一頁(yè)頁(yè)人生的篇章，在舊書(shū)的背后，呈現(xiàn)出豐碩多彩，令人難忘的故事，會(huì)時(shí)時(shí)憧憬著我的心扉。

歲月流逝，但難忘的記憶永存。時(shí)至本日，腦海里還清楚地記得過(guò)去的舊事：上小學(xué)前，父親把我送進(jìn)了拼音補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí)。那時(shí)，我對(duì)洋代碼一竅不通，也不感愛(ài)好。上課時(shí)，老師在上面講，可我坐在座位上，兩眼卻直勾勾地望著老師，有時(shí)會(huì)跟著老師的思路一起運(yùn)轉(zhuǎn)，但語(yǔ)言的啟幕教育，對(duì)我來(lái)說(shuō)，的確很難。父親看在眼里，急在心里。上補(bǔ)習(xí)班時(shí)，他就坐在教室的后排，一起聆聽(tīng)老師的授課。通過(guò)努力，父親很快地把握了拼音的基礎(chǔ)知識(shí)。回家后，擔(dān)當(dāng)起了輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)的責(zé)任，耐心幫我一遍又一遍地溫習(xí)所學(xué)過(guò)的內(nèi)收留，還教我一些學(xué)習(xí)的技巧，就這樣，在父親的幫助下，我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了奔騰的提高……每當(dāng)想起這些舊事，感恩之情就油然而生，時(shí)時(shí)打動(dòng)著我的心。父愛(ài)是偉大的，也是神圣的。父親用他智慧的聰明、堅(jiān)強(qiáng)的毅力、勤勞的雙手支撐著家庭；用他淳樸、善良、真誠(chéng)、無(wú)私的愛(ài)養(yǎng)育著我。

歲月這本陳舊的書(shū)，真實(shí)地記載了我過(guò)去的童年。人生中有這樣夸姣的舊事和回憶，真讓人欣慰和自豪。

如今，國(guó)家在快速地發(fā)展，需一代又一代有志者去建設(shè)，而我，也一天一天地長(zhǎng)大，要想在將來(lái)去建設(shè)好祖國(guó)，必需孜孜不倦地學(xué)習(xí)，把握更多的科學(xué)知識(shí)才行。同時(shí)，在這個(gè)價(jià)值多元化的社會(huì)中，也帶給了我們?cè)S多發(fā)人深省的思索：如銅臭和書(shū)香的博奕，顯而易見(jiàn)我們要銅，不要臭，我們要書(shū)，但更要香，在追求物質(zhì)財(cái)富的過(guò)程中，避免釀成精神上的沙漠。所以，過(guò)去的歲月這本舊書(shū)分明也是文明的載體，精神的財(cái)富。作文

俗話說(shuō)：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。而歲月這本陳舊的書(shū)教會(huì)了我懂得人生、懂得糊口、懂得珍惜。多少年來(lái)，它一直伴跟著我，其營(yíng)養(yǎng)一直潤(rùn)澤津潤(rùn)著我，讓我的夢(mèng)想之花絢麗地綻放。

高一作文 篇2

“朝看水東流，暮看日西墜”，我的-時(shí)光即將結(jié)束，僅剩的十幾天讓我不得不感慨時(shí)間的不盡人意。再回首，心中放不下的……是801班。

班級(jí)是什么?班級(jí)是我們成長(zhǎng)過(guò)程中不可缺少的驛站，并且這個(gè)驛站總會(huì)給我們留下些難以忘懷的東西……

我承認(rèn)，我們班不是最積極向上，也不是那么萬(wàn)眾一心。可就是這個(gè)班級(jí)，讓我一提起它，在腦海中首先響起的是教室里的陣陣歡笑聲。

清晨，我走進(jìn)教室，有時(shí)空無(wú)一人，輕輕拉開(kāi)窗，一陣風(fēng)吹散了窗外的寧?kù)o，樹(shù)葉齊齊作響，拂過(guò)我的發(fā)絲后，將講臺(tái)上的紙張吹落在地，一系列的動(dòng)作好像是排練了千萬(wàn)遍一樣。

陸陸續(xù)續(xù)，班里同學(xué)都落座了，朗朗的讀書(shū)聲也隨之響起。我想，在清晨的日光下慢慢的走著，耳畔是“世有伯樂(lè)，然后有千里馬……”，心情也會(huì)為之愉悅吧。

課間，教室里鬧得不可開(kāi)交，上課了，有時(shí)也會(huì)有人竊竊私語(yǔ)，這時(shí)老師的威嚴(yán)就充分發(fā)揮了作用，眼睛一瞪，手中的戒尺一敲，我們就老老實(shí)實(shí)了。有時(shí)候，老師也會(huì)講一些幽默的笑話，引得我們哄堂大笑，其中的“金句”也被同學(xué)們沿用下來(lái)，你聽(tīng)，英語(yǔ)老師的笑話中出現(xiàn)的一句“真是個(gè)可憐人兒”被多少同學(xué)掛在嘴邊?就算是過(guò)了這么久，再拿出來(lái)也讓人忍俊不禁。上午第四節(jié)課的下課鈴是最讓人興奮的，因?yàn)樵龠^(guò)5分鐘，就可以去吃飯了，你可別說(shuō)我是個(gè)吃貨啊，我中意的是去食堂的那段路，在我看來(lái)，這段路程是最自由的。當(dāng)然，如果你想慢點(diǎn)走，就要忍受打飯時(shí)人群給予你的擠壓了。下午一般有自習(xí)課，我的許多友情就是在這里建立的，我們悄聲用紙條問(wèn)別人不會(huì)的題，這樣來(lái)來(lái)往往，就不知道紙條上寫的是不是題了。下午第四節(jié)課下課后也很熱鬧：各科課代表一窩蜂地?cái)D上講臺(tái)布置作業(yè)，生怕別科的占了自己的地方讓自己少布置了作業(yè)，所以各科作業(yè)之間基本上都有條很明顯的線，沒(méi)錯(cuò)，就是界線，但地生會(huì)考結(jié)束后，這種情況就大大減少了。放學(xué)后，班級(jí)又回歸了寧?kù)o。

時(shí)間總是像指間的細(xì)沙，在不經(jīng)意間悄然滑落。在飛逝的光陰中，我對(duì)801的感情如蠶吐絲般日益增厚、牢固。不久的將來(lái)，我會(huì)進(jìn)入新班級(jí)，但是，801班永遠(yuǎn)在我心中。

高一作文 篇3

最近我們學(xué)校有一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)到職業(yè)高中去了。

他不是體育生，當(dāng)然也不是那種指標(biāo)招生進(jìn)來(lái)的學(xué)生，他入學(xué)的時(shí)候成績(jī)?cè)诩?jí)部里五百多名，也算是個(gè)中上游成績(jī)了，我不禁替他惋惜，有多少人想要上高中，卻沒(méi)有考上高中，一個(gè)考上高中的人，偏偏又轉(zhuǎn)學(xué)到職教去了。我是真的想問(wèn)一問(wèn)他，你當(dāng)初為什么要努力學(xué)習(xí)？為什么要努力考上高中！聽(tīng)同學(xué)們的傳言說(shuō)，他只感嘆了一句“命運(yùn)啊！”，呵，何謂命運(yùn)？狂妄的人自稱命運(yùn)的主人，謙卑的人甘為命運(yùn)的奴隸。除此之外，還有一種人，她照看命運(yùn)但不強(qiáng)求，接受命運(yùn)但不膽怯，他不低估命運(yùn)的力量，也不高估命運(yùn)的價(jià)值，他只是做命運(yùn)的朋友罷了。我從來(lái)不相信上天有命，生活都是自己拼出來(lái)的，命運(yùn)也是自己創(chuàng)造的，腳下的路是自己選的，與上天何關(guān)？

不經(jīng)歷眼前的茍且，你拿什么體會(huì)詩(shī)和遠(yuǎn)方？

高一下學(xué)期開(kāi)始，我們就已經(jīng)選完科了，有一部分人啊，內(nèi)心不堅(jiān)定。就像我們班有一個(gè)人非得要轉(zhuǎn)到物化生班級(jí)里，都快學(xué)了一個(gè)學(xué)期了，這條路也已走完了五分之一，偏偏又要回頭，這兩個(gè)班級(jí)有很大的不同，在史地生班級(jí)里，每周的物理化學(xué)科目只有一節(jié)課，落下了一個(gè)學(xué)期的課程，還能跟得上嗎？那當(dāng)初是誰(shuí)給你的勇氣選的史地生而放棄了物化生呢？而且動(dòng)搖方向的全級(jí)部里可不止她一個(gè)。我和她關(guān)系倒是挺好，我也問(wèn)過(guò)她這些問(wèn)題，她只是哭著抱怨說(shuō)：“全理科更有利于我未來(lái)的發(fā)展。再說(shuō)，歷史越來(lái)越難，我也學(xué)不下去了。”一個(gè)理科不好的人一個(gè)對(duì)理科不感興趣的女孩兒，只是為了未來(lái)的發(fā)展，毅然決然的放棄了腳下的路，歷史越來(lái)越難，那就越來(lái)越努力的學(xué)呀，歷史難，物理化學(xué)就不難了嗎？

沒(méi)錯(cuò)，高中不易，高考不易，但上完職教去打工就會(huì)容易嗎？我剛上高中時(shí)，還是有點(diǎn)害怕高中的，因?yàn)楦咧欣垩?，苦呀。但我卻內(nèi)心堅(jiān)定，考高中，上大學(xué)，這是我自己選擇的路便，只顧風(fēng)雨兼程！對(duì)于我來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)就是我的事業(yè)，除了學(xué)習(xí)，我別無(wú)事業(yè)。每個(gè)人的世界觀不同，在我狹隘的世界觀中大學(xué)就是一切，大學(xué)就是生活，大學(xué)就是人生，大學(xué)就是命運(yùn)！大學(xué)就是我一生追求的成功。

還記得初上高中時(shí)，父親問(wèn)我想考一個(gè)什么樣子的大學(xué)。我笑了笑，脫口而出四個(gè)字“清華大學(xué)”，父親沉默了一會(huì)兒，說(shuō)了一句：“如果你是北京戶口的話，倒是還有可能?！蔽乙残α诵Γ茄?，清華大學(xué)作為中國(guó)的最高學(xué)府，不是想上就能上的呀，但至少我可以?shī)^斗一次，孤擲一注，破釜沉舟，起碼也要考上一個(gè)211，985大學(xué)吧，再不濟(jì)，總得上個(gè)一本大學(xué)吧，有一天晚上在宿舍，我想了很多，我長(zhǎng)大想干什么，不想干什么，但是，我清楚的知道，有些事情，不是你想不想，而是你能不能！有時(shí)候是你自己不努力，憑什么說(shuō)懷才不遇？

雖然是這樣說(shuō)的，但我還是做不到破釜沉舟，就像大家所看到的，在放假的時(shí)候我會(huì)經(jīng)常登陸QQ，也會(huì)癡迷的聽(tīng)歌，更新的比較勤快，很多人就懷疑了，你怎么那么閑？我可以明確的回答——閑？我字典里從來(lái)沒(méi)有這個(gè)字！

正如傳言里的那樣，高中是有些苦，有些累。但時(shí)間如海綿里的水，稍微擠一擠總是有的。我在宿舍里總是最后一個(gè)睡覺(jué)，最早一個(gè)起床，也許我天生就是那種睡眠少的人，別人比我睡得時(shí)間長(zhǎng)，在教室里學(xué)習(xí)時(shí)也偶爾昏昏沉沉的，我好像從小到大，在課堂上從來(lái)沒(méi)有睡過(guò)覺(jué)，當(dāng)然我也不是什么神人圣人，只是一個(gè)普通的小仙女，我上課也會(huì)困啊，但我上課從來(lái)沒(méi)有睡著過(guò)，也不是我自己逼著自己，不讓自己睡覺(jué)。我也不是那么刻苦的人，只是趴在課桌上睡覺(jué)好難受啊，就算是我故意的睡覺(jué)，我也睡不著，哈哈。

我沒(méi)有什么太遠(yuǎn)大的理想，我也不清楚我長(zhǎng)大到底想要什么，想干什么，我唯一知道的是，我要堅(jiān)持走下去，在這條路上走下去，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，縱然是風(fēng)雨兼程，但我會(huì)堅(jiān)信雨后會(huì)有彩虹，不經(jīng)歷風(fēng)雨才懂，怎么又會(huì)憑空出現(xiàn)呢？

在設(shè)計(jì)一個(gè)完美的人生方案時(shí)，人們不妨海闊天空地遐想，可是倘若你是一個(gè)智者，你就會(huì)知道最美妙的命運(yùn)也不該排除苦難，最耀眼的絢爛也要?dú)w于平淡。原來(lái)完美是以不完美為材料的，圓滿必須包含遺憾的最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)上帝為每個(gè)人設(shè)計(jì)的方案無(wú)須更改，最重要的是能夠感悟其中的意蘊(yùn)！生活不容易，請(qǐng)你千萬(wàn)別放棄。高中不容易，請(qǐng)你千萬(wàn)別回頭！

我的野心是要證明一個(gè)沒(méi)有野心的人也能得到所謂的成功！

高一作文 篇4

青春是美妙，它是一個(gè)燦爛花季。浩大世界讓我們這些花樣少年們樣樣驚奇，樣樣驚喜。

青春歲月，我們心懷理想。朝氣蓬勃，意氣風(fēng)發(fā)我們站在十字路口展望未來(lái)，渴望實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)正是一個(gè)好機(jī)會(huì)，一個(gè)黃金時(shí)期。青少年時(shí)代，是人思維效率最高時(shí)代，一定要好好學(xué)習(xí)，否則揮霍青春你就是在犯罪。

青春歲月，我們回首暢望。轉(zhuǎn)眼消逝日子，一去不復(fù)返。那過(guò)去日子，是單純?nèi)兆?，也是充滿遐想日子。在那無(wú)憂無(wú)慮童年里，我們會(huì)整天糾結(jié)于我們是從哪里來(lái)?為什么天會(huì)黑等一系列充滿童趣問(wèn)題。但是那些日子已不復(fù)存在。我們會(huì)為往事沉醉，但那并不代表我們會(huì)因此停滯不前。我們要奔跑，帶著無(wú)窮盡力量，帶著火紅信念一路向前!

青春歲月，我們追逐夢(mèng)想。年少時(shí)候，大概我們都有過(guò)孤獨(dú)而熱血夢(mèng)。在那高山之巔，在那蔚藍(lán)海岸，對(duì)著天空，對(duì)著岸大聲吼出我們夢(mèng)想!

青春歲月，我們自由奔放。青春歲月，朋友我們一路相伴?；ㄩ_(kāi)花落，朋友陪我們一起成長(zhǎng)。我們帶著淚水歡笑一起跌跌撞撞。朋友是一杯美酒，滋潤(rùn)著我們咽喉;朋友是引路人，帶領(lǐng)我們登上高峰;朋友似一把火，在寒冷之夜溫暖我心。既然擁有這份友情就應(yīng)該好好珍惜。山?？梢宰韪舯舜?，卻阻隔不我思念;距離可以拉開(kāi)你我，卻拉不開(kāi)真摯情誼;時(shí)間可以淡忘過(guò)去，卻忘不了永遠(yuǎn)朋友。

朋友一起進(jìn)行一次青春之旅把!人生最值得回憶旅行就是某個(gè)來(lái)你窗下喊你神經(jīng)病，一起跳上加滿油車，揮舞著地圖沖向夜幕旅行!連目地在哪個(gè)方向都沒(méi)弄明白，只想跑得越遠(yuǎn)越好!

山高水長(zhǎng)，有我們你一路丈量，情誼綿長(zhǎng)!

似錦夢(mèng)想，有我們你同心暢想，激情蕩漾!

鮮花掌聲，有我們你幸福分享，甜蜜徜徉!

趁陽(yáng)光正好，趁微風(fēng)不噪，讓我們來(lái)一場(chǎng)青春旅行吧!

高一作文 篇5

第二次來(lái)到北戴河前，從未想到會(huì)有如此大的收獲。尤其昨天有幸參加了張叔叔主持的“晚宴”，感觸頗深。

首先，您從簡(jiǎn)單的圓的概念出發(fā)，聯(lián)想到我們生活中的圓，您說(shuō)我們就是那圓心。毛主席如是說(shuō)：“青少年是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)?！钡厍蚶@著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，我們朝氣蓬勃，我們充滿活力，世界掌握在我們這一代手中。這給我的感想是在實(shí)際生活重要具備一定的聯(lián)想能力，看到嬌嫩的草兒想到使它欣欣向榮的陽(yáng)光，由此聯(lián)想到哺育自己的母親，正是這樣孟郊創(chuàng)作出《游子吟》；看到巍峨的山想到父親那偉岸的身姿和那如山的背影，正是這樣朱自清寫下《背影》；看到浩瀚的大海想到為人處世因應(yīng)備的重要品質(zhì)，正是這樣曹孟德寫下《觀滄?！罚渲小叭赵轮?，若出其中；星漢燦爛，若出其里”膾炙人口?？梢?jiàn)，看待問(wèn)題需要由表及里，由大到小，善于從小事發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)涵的深?yuàn)W道理。

其次，是您講的高考切身經(jīng)歷的一件事情。難道說(shuō)高考大綱上的一句話與試卷上的25分之間就可以畫(huà)等號(hào)嗎？我不這么認(rèn)為，這個(gè)等式必須是有條件的，那就是學(xué)生注意細(xì)節(jié)的精神與對(duì)知識(shí)追求的執(zhí)著。不同的學(xué)生看到“應(yīng)熟練掌握法拉第電磁感應(yīng)”這一句話時(shí)會(huì)有不同的反應(yīng)?；騼e幸，或自學(xué)。當(dāng)老師明確告訴您這不是高考重點(diǎn)時(shí)，您沒(méi)有以此為借口對(duì)這一知識(shí)點(diǎn)得過(guò)且過(guò)，而是執(zhí)著詢問(wèn)老師。學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，學(xué)怎么可離開(kāi)問(wèn)？學(xué)習(xí)就是問(wèn)的過(guò)程。丟掉所謂的面子，切不可不懂裝懂，抱著孔子“知之為知之，不知為不知，是知也”的想法，學(xué)習(xí)精衛(wèi)填海，滴水穿石的精神求知。

再次，就是關(guān)于“度”的問(wèn)題。人生的數(shù)軸，總有屬于自己的一段，要把自己放在正確的位置，尋找自己的限度。既不可妄自菲薄，也不可夜郎自大；不可越過(guò)自己的道德底線，也不可與世獨(dú)立而不問(wèn)世事。就像剛才的那個(gè)圓，半徑就是那個(gè)度。我們就是一個(gè)點(diǎn)，若點(diǎn)心距小于半徑，自己才能在這個(gè)圓內(nèi)，不超過(guò)這個(gè)限度。

最后，就是關(guān)于口語(yǔ)應(yīng)用的問(wèn)題。昨天聽(tīng)到飯桌上兩位妹妹的精彩發(fā)言自愧不如，深感自己的語(yǔ)言駕馭能力還需提升，在公共場(chǎng)合應(yīng)大方的展示自己，而不應(yīng)拘謹(jǐn)。今后我會(huì)注意這方面的問(wèn)題，繼續(xù)努力，彌補(bǔ)自己的不足。

高一作文 篇6

為什么我的眼里總是有淚水？因?yàn)槲疑類?ài)這片土地。初中的最后一個(gè)夏天，最后幾個(gè)星期的掙扎日子，終于在這個(gè)我生活了九年的地方，我再也憋不住那匆匆離去的時(shí)光。親愛(ài)的校園，是時(shí)候和你說(shuō)再見(jiàn)了嗎？

我還記得我剛來(lái)的時(shí)候，六歲的時(shí)候，一個(gè)老師帶著我們一群孩子，邁著我們歡快的步伐走進(jìn)了高高的校門。這里的樹(shù)和草吸引了我們的目光。低頭的是路邊盛開(kāi)的粉、紅、紫三色暖暖的花朵，抬頭的是郁郁蔥蔥的白楊，長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)枝伸向天空。平坦開(kāi)闊的柏油路在夏日陽(yáng)光下顯得油光滿面，殷紅一片。紅磚砌成的教學(xué)樓高高的，仿佛要遇見(jiàn)悠悠飄過(guò)的白云，又仿佛離金色的太陽(yáng)那么近。操場(chǎng)好像沒(méi)有盡頭。我跑啊跑，很快就累了，但是紅色的跑道好像伸得很遠(yuǎn)。

后來(lái)，我在這里住了九年。早晨我看見(jiàn)第一縷陽(yáng)光斜斜地照在我的書(shū)桌上，傍晚我透過(guò)窗戶看見(jiàn)火紅的晚裝作文楊。唯一不變的是讀書(shū)的聲音和每天充滿快樂(lè)的日子。我們?cè)谘葜v廳的舞臺(tái)上高聲歌唱，我們戴上紅領(lǐng)巾摘下徽章，我們走在講臺(tái)下的紅地毯上分享快樂(lè)和成長(zhǎng)。

最后一次在操場(chǎng)上飛奔是體檢。好像操場(chǎng)沒(méi)那么大，三分二十秒就跑完了。我們的汗水又像以前一樣落在這條紅色的跑道上，但我們邁出的每一步都是對(duì)它的最后告別。

再走在校園里，輕輕一跳就能摸到大樹(shù)的葉子。每張臉都那么親切，每條路都那么熟悉。這十萬(wàn)平米的土地，充滿了幸福和回憶。這時(shí)，我想到了徐志摩的《再別康橋》。我悄悄地離開(kāi)了。就在我悄悄來(lái)的時(shí)候，我揮了揮手，沒(méi)有帶走一片云彩。

我揮手告別童年，告別無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光，把美好的回憶留在心里。我揮揮手，滿懷收獲和成長(zhǎng)，正式鄭重地告別校園。

高一作文 篇7

有時(shí)候，心情源于天氣；有時(shí)候，心情源于感情。鉛灰色的心情自然很消沉，而持續(xù)的消沉在入冬前一場(chǎng)突如其來(lái)的大雪之后變得愈加消沉。

有時(shí)候，真的不知道哪兒來(lái)的那么多煩心事，讓人惱火地頭皮發(fā)麻。真想打碎所有的瓶瓶罐罐。讓海嘯帶著狂風(fēng)暴雨攪爛心房，讓火山噴著怒火熔巖焦灼骯臟，讓所有的不情愿都滾向見(jiàn)鬼的地獄和死亡，然后對(duì)這個(gè)操蛋的世界狠狠地說(shuō)一句“NO”。

真是個(gè)“多事”的秋天。十月，天氣已經(jīng)變得不那么灼熱。穿件短袖，有時(shí)候舒服地讓人想睡覺(jué)。而逐漸縮短的白晝也使整個(gè)街道的樹(shù)葉慢慢發(fā)黃，一個(gè)不再屬于綠色海洋的季節(jié)悄悄地近了。不像盛夏那會(huì)兒北京的天氣像是繁華城市夜晚的霓虹燈一樣，頻繁跳換個(gè)不停。臨近11月，仿佛一切都進(jìn)入了灰色的世界——種帶有莫名憂郁感的鉛灰色。

掉落的葉子隨著北風(fēng)和大小胡同的亂流都聚集到了墻根，灰色的云布帶著一股龐大的濕冷氣壓迫著整個(gè)身體，天氣一下子就涼了下來(lái)。過(guò)冬的.衣服在隔著一千多公里的家里和我招手，而我卻隱忍著淚水又買了新的外套、毛衣和鞋子——只是不想爸媽擔(dān)心。最讓人無(wú)語(yǔ)的是：明明11月5號(hào)是一場(chǎng)小雨，我以為深秋的雨水才剛剛到來(lái)，可沒(méi)想到第二天早晨出門的時(shí)候天空飄起了漫天大雪，我竟一下沒(méi)緩過(guò)神來(lái)直呆呆地立在雪里五分鐘?？蓱z的是那些還未甩掉葉子的樹(shù)枝。它們還沒(méi)來(lái)得及換上冬裝，就被突如其來(lái)的大雪壓彎了腰。好像正要準(zhǔn)備洗澡的人，沒(méi)等脫完衣服就被一盆從天而降的涼水浸透了全身。

可我還是喜歡這樣的天氣的。因?yàn)榫嚯x回家的時(shí)間近了，距離重逢的時(shí)間近了，距離狂歡的時(shí)間近了，距離爸媽的距離近了。是的！距離新年又近了。到那時(shí)，沉積了一整年的不愉快和不痛快都會(huì)和鉛灰色的心情一樣，在萬(wàn)家除夕夜的爆竹聲中全部消失在城市的上空，化作一縷輕輕的薄煙。

高一作文 篇8

一個(gè)人的生命記錄是不斷更新的。每年，每天，每分，每秒都是一個(gè)新的開(kāi)始。面對(duì)瞬息萬(wàn)變的世界，我們注定要用新的面貌來(lái)適應(yīng)它。

開(kāi)學(xué)后就是七年級(jí)，這幾天我一直輾轉(zhuǎn)難眠，一想到以后就很難見(jiàn)到小學(xué)朋友和老師了，我就很是傷感，心里酸酸的。

今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我和媽媽找到我的所在班級(jí)后，媽媽就匆匆的上班去了。我自己一人坐在新的教室里，很是無(wú)助。面對(duì)那一張張陌生的面孔，我很難過(guò)。再見(jiàn)了，小學(xué)朋友們。當(dāng)然變化還不止這些，三門主科變成了七門學(xué)科，老師也從們見(jiàn)過(guò)，這就意味著我們將要重新接受新老師的教學(xué)方法，原來(lái)所有的習(xí)慣都會(huì)改變。壓力競(jìng)爭(zhēng)肯定都會(huì)接踵而來(lái)，自己能否頂?shù)米∧兀?/p>

我們的班主任也“閃亮登場(chǎng)”了，她就是榮獲“安徽省教壇新星”的李老師。她的風(fēng)趣和教學(xué)的高水平以及待人的親切感，很快的打動(dòng)了我，讓我很快有了一點(diǎn)的溫暖。

……

新學(xué)期開(kāi)始了，生命記錄在更新，一切都已成為過(guò)往，何必再去記掛呢？我將以一個(gè)全新的面貌來(lái)面對(duì)這即將開(kāi)始的一切，展現(xiàn)一個(gè)全新的自我。

開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)嶄新的一天；開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)有意義的一天；開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)驚訝與快樂(lè)的一天；開(kāi)學(xué)的第一天，完美的結(jié)束，新的開(kāi)始！