林清玄散文心得。
心得體會(huì)是把我們對(duì)于事情的認(rèn)知用文字的形式記錄下來(lái),寫心得體會(huì)的時(shí)候你感到迷茫嗎?希望這份“林清玄散文心得”能夠滿足您的期望讓您感到滿意,對(duì)于某些行動(dòng)方案和策略以下內(nèi)容可以提供一些參考和借鑒!
剛買到這本散文集,我就深深地被吸引住了,他的散文很美很美,但重要的是其中蘊(yùn)含的哲理才是他文章的亮點(diǎn),特別是《生命的化妝》這篇散文, 化妝的最高境界可以用兩個(gè)字形容,就是“自然”,說(shuō)得多好啊!
在書中,書中一位化妝師說(shuō):“化妝只是最末的一個(gè)枝節(jié),它能改變的事實(shí)很少。深一層的化妝是改變體質(zhì),讓一個(gè)人改變生活方式、睡眠充足、注意運(yùn)動(dòng)與營(yíng)養(yǎng),這樣她的皮膚改善、精神充足,比化妝有效得多。再深一層的化妝是改變氣質(zhì),多讀書上、多欣賞藝術(shù)、多思考、對(duì)生活樂(lè)觀、對(duì)生命有信心、心地善良、關(guān)懷別人、自愛而有尊嚴(yán),這樣的人就是不化妝也丑不到哪里去,臉上的化妝只是化妝最后的一件小事。我記住了三句話,三流的化妝是臉上的化妝,二流的化妝是精神的化妝,一流的化妝是生命的化妝。我也很欣賞”精神的化妝與生命的化妝“!容顏易失,再昂貴的化妝品也留不住青春,而人的內(nèi)在氣質(zhì)卻與表相無(wú)關(guān)。也說(shuō)得很好,談得很有條理,說(shuō)得讓人只有點(diǎn)頭的份。
林先生的文章從自己的認(rèn)識(shí)談起,經(jīng)過(guò)自己的詢問(wèn),化妝師巧妙作答,讓全文主題一步一步凸現(xiàn),讓讀者清楚的明白了化妝的內(nèi)涵。全文很好的運(yùn)用了類比的寫法,讓我們更好的接受了作者的看法,全文雖沒有華麗的詞藻,讀來(lái)卻給人一種流水樣清涼的感受,讓我們的心靈為之震撼,并真切想讓我們的生命也變得像化妝手下的人一樣靚麗起來(lái)!
那怎么才是對(duì)生命的化妝呢?學(xué)習(xí)!終身學(xué)習(xí)可以使你成為一流的人,終身學(xué)習(xí)就是生命的化妝。
臺(tái)灣著名作家林清玄17歲開始發(fā)表作品,30歲前拿到了臺(tái)灣所有文學(xué)大獎(jiǎng),40多年共出版作品逾百部,文章曾多次被選入中小學(xué)課本……書籍帶給林清玄的,顯然除了有趣之外,更多的是豐富的學(xué)識(shí)和絕妙的人生感悟。
林清玄閱讀的習(xí)慣是在學(xué)生時(shí)代養(yǎng)成的。由于當(dāng)時(shí)家里很窮,他很小就離開了家,住在一個(gè)離家很遠(yuǎn)的學(xué)校念書。學(xué)校圖書館很小。因?yàn)閷W(xué)校的學(xué)生也很少,一個(gè)年級(jí)只有兩個(gè)班,一個(gè)班只有17個(gè)人。喜歡讀書的他,就從圖書館的第一本書開始看,一直看到最后一本書。圖書館的書非常雜,包括很多工具書、科教書等,他一本也不放過(guò),甚至連有關(guān)油漆的書都看。后來(lái)在接受記者采訪時(shí),林清玄笑談:“我懂很多雜學(xué),有時(shí)候別人會(huì)嚇一跳,這個(gè)你也懂啊。”
對(duì)于現(xiàn)在很多人常說(shuō)的“我真是沒有時(shí)間看書”,林清玄說(shuō),看書的時(shí)間肯定會(huì)有的。他說(shuō)自己有一個(gè)很簡(jiǎn)單的讀書方法,就是每天一定要讀書,最好是在睡覺前。他在睡前一定會(huì)抱著一本書,這個(gè)習(xí)慣已經(jīng)有幾十年了,“一定要讀到觸動(dòng)我的.一點(diǎn)才會(huì)去睡”。觸動(dòng)有很多種,比如說(shuō)觀念觸動(dòng)或者文字觸動(dòng),還有故事觸動(dòng)。只要自己覺得很好了,這時(shí)就會(huì)很滿足,帶著微笑睡覺。然后一邊準(zhǔn)備睡覺一邊思考,那個(gè)觸動(dòng)點(diǎn)就會(huì)還漸放大,就會(huì)覺得這個(gè)書很有意思。
林清玄還給出了一個(gè)解決失眠的方法:有很多人會(huì)失眠,讀書的人不會(huì)失眠,因?yàn)樽x書讀困了就睡了。
“我平時(shí)最喜歡讀經(jīng)典書籍?!痹谡劦浆F(xiàn)在如何選擇書籍時(shí)他表示,時(shí)下流行的“淺閱讀”并不是好現(xiàn)象,“淺閱讀”久了,人們的想法和視野也隨之變淺了,現(xiàn)代人需要用經(jīng)典來(lái)成就有深度的生活,“只有經(jīng)歷了時(shí)間和空間考驗(yàn)的經(jīng)典書籍,才會(huì)對(duì)人類精神產(chǎn)生深刻的影響”。不管是網(wǎng)絡(luò)文學(xué),還是傳統(tǒng)寫作,林清玄有他自己的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),“好的作品,要有深情的體會(huì)、美好的向往和浪漫的情懷,讓人讀后覺得溫暖、看到希望、增長(zhǎng)見識(shí)”。
林清玄覺得“這個(gè)年齡不能浪費(fèi)時(shí)間”,因?yàn)槟愕纳邢蓿銢]有辦法花太多的時(shí)間去選擇各種各樣的書。他說(shuō),年輕的時(shí)候是“酒逢知己千杯少”,到這個(gè)年紀(jì)是“酒逢千杯知己少”。所以你沒有時(shí)間浪費(fèi)了,你的知己越來(lái)越少,書也是一樣,書也是你的知己。年輕的時(shí)候吸收很多東西,現(xiàn)在因?yàn)樯邢?,你?yīng)該把它用在最有用的部分。所以大多數(shù)人可以選擇性情跟你相映的書、可以啟發(fā)你的書、可以使你快樂(lè)的書、讓你更豐富的書。他還比喻道,“像我現(xiàn)在看電影,大概看十分鐘,我會(huì)決定要不要繼續(xù)看。如果這前十分鐘不好看,我站起來(lái)就走了,因?yàn)槲覜]有時(shí)間浪費(fèi)”。
林清玄說(shuō),真正的閱讀,能夠幫助人們從“緊急”中跳脫出來(lái),放緩腳步,去認(rèn)真思考真正重要的問(wèn)題,比如,人來(lái)到世界的意義何在,人的內(nèi)在價(jià)值是什么,究竟什么能夠讓自己得到終極快樂(lè)。
林清玄說(shuō),有段時(shí)間他在臺(tái)灣花蓮的山上修行,兩年過(guò)去了,覺得自己內(nèi)心豐富了很多,內(nèi)在的光華無(wú)法阻擋,自以為有所得。某日去山下的市場(chǎng)買菜,在肉攤前停住,有人問(wèn)他:“老板,豬肉多少錢一斤?”甚失望,離開。又至一水果店,又有人問(wèn):“老板,西瓜多少錢一斤?”甚是不喜,暗忖:“我已修行這么久,且自己內(nèi)心覺察有所得,竟然被人當(dāng)做賣豬肉和賣西瓜的?!庇纱嘶叵胛覀冏约旱娜松?,常常自以為是,覺得卓然于眾人之上。殊不知,生命的道理就是這么的簡(jiǎn)單平常,我們常常犯以貌取人的錯(cuò);殊不知,每個(gè)人都有一片磅礴的內(nèi)在,只是因?yàn)楸砻娴臉闼仄綄?shí),很多人便失去了被閱讀的機(jī)會(huì)。
“愛”,好大的詞。怎么愛呢?
一則,愛情。一定是“溫柔對(duì)待,寬大包容,浪漫情懷,溫暖懷抱”。所謂溫柔,就是輕言細(xì)語(yǔ),恰當(dāng)?shù)亟o予;所謂包容,就是容忍與你不同之處,能容難容之事;所謂浪漫,就是慢慢地享受人生,慢慢地變老;所謂懷抱,就是寒天送去的冬衣,雨天的傘,饑餓時(shí)豐盛的飯菜。當(dāng)我們的心變得單純的時(shí)候,愛就沒有負(fù)擔(dān),干凈又透明。
二則,長(zhǎng)情大愛。愛的范圍變得很寬廣,是路遇的一個(gè)陌生人,是安徒生的童話世界,是每天伴隨的枕頭,是為你盛湯裝水的一只碗,是照顧了許久的那株傲然的仙客來(lái),是那只散步時(shí)碰見的流浪貓,是他、她、它……生老病死,愛怨別離,求而不得,時(shí)刻充斥著我們的生活。照顧好自己的心,就是愛的開始。
三則,真善美。記得電影《泰坦尼克號(hào)》中船沉的剎那,男士們把救生船讓給婦女和孩子,樂(lè)手們奏起音樂(lè),與周圍的驚濤駭浪形成強(qiáng)烈的對(duì)比。很多人評(píng)價(jià)說(shuō)這正是人性的真善美。什么是美?從漢字的角度可以這么解釋美的不同階段:第一階段,美是“羊大”,羊大了就可以吃了,是為美,停留在欲望的階段;第二階段,美是“羊人”,這是一種文明的進(jìn)步,說(shuō)明人的層次上來(lái)了,知道去欣賞美,創(chuàng)造美;第三階段,美是“善大”,善大了即是美。
5讀《林清玄散文》有感
林清玄的散文沒有給人留下呆板沉悶的印象。在打開它之前,腦海中只有幾行粗線條。但是這樣的書是給你打開的。它們不像柜臺(tái)上的暢銷書。它們的名聲很浮躁,街上到處都在談?wù)撍鼈儭?/p>
它們默默,默默地如白云,似流水,不會(huì)有成為焦點(diǎn)的時(shí)刻,卻是常在不衰。林清玄的散文就像一副素描,幾筆簡(jiǎn)單的筆觸,卻勾勒出一個(gè)心底復(fù)雜的世界。
親情是必不可少的主題。他寫到:沐浴在燦爛的母親中,雖然不是他的母親,而是世界母親的孩子。
就是一句寶貝不怕,便透露出一個(gè)母親對(duì)孩子無(wú)限的關(guān)懷。某些感動(dòng)就是從這些細(xì)枝末節(jié)衍生出來(lái)的,不必轟轟烈烈,就是那么一句話,而生活中所見到的也許比一句話更簡(jiǎn)短粗略,但卻實(shí)實(shí)在在。作者的眼睛善于抓住生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,被人遺忘,再現(xiàn)在筆下,給人帶來(lái)真實(shí)的觸感。
父母對(duì)子女的愛是永遠(yuǎn)說(shuō)不盡道不完的,作者的有一句話,我覺得說(shuō)的很好——對(duì)于父母親的愛,我們也是“提得起來(lái),就是我們的”,趁還提得動(dòng),行李箱還有空間,就多塞一點(diǎn)愛進(jìn)去吧!在這些尚在的時(shí)間里,也許我們應(yīng)該對(duì)父母說(shuō)出自己的心意,不帶半點(diǎn)羞澀地毫無(wú)保留地道明,正像他們給予我們毫無(wú)保留的愛。
書中不經(jīng)意間泄露出來(lái)的“陽(yáng)光”,也總讓人心安,舒適。那些是字里行間的溫情,那些陽(yáng)光是作者想送給讀者的最神圣的禮物。散文中有許多關(guān)于陽(yáng)光的文字,總是給人帶來(lái)春風(fēng)般的享受。即是周圍沒有陽(yáng)光,但心中有一輪陽(yáng)光。
那句“不論世事如何變幻,人世多少凄涼,即使你到了邊疆,陽(yáng)光也會(huì)灑在邊疆”總是讓人莫名地感動(dòng)。陽(yáng)光何處不在,如心里的念想一般,去往何處都不會(huì)消逝。在另一篇文章里,作者借陽(yáng)光給了我們一個(gè)忠告,陽(yáng)光常在,歲月無(wú)改,但是屬于我們的年代卻不會(huì)停留,作者勸我們珍惜“陽(yáng)光照在我們身上的歲月”,陽(yáng)光不會(huì)為我們停留,再偉大的藝術(shù)家也留不住它。
時(shí)間是我們生命中最寶貴的東西。人生觀也是不可或缺的。作者的人生觀是不追求物質(zhì)條件的空虛,只要每天都有一點(diǎn)甜蜜,一點(diǎn)快樂(lè)的感覺,就很好。
看完林清玄的散文,給人一種無(wú)限回味的感覺。作者通俗易懂的語(yǔ)言蘊(yùn)含著深刻的道德和哲學(xué)。讀完后撼動(dòng)了我的心
這本書的封皮呈黃色,醒目卻不刺眼,與它的圖案十分相配:一陣風(fēng)吹來(lái),純白的蒲公英種子隨風(fēng)飄散,飄渺、空靈,十分簡(jiǎn)潔唯美,我想也代表著我們這一代代的孩子的夢(mèng)想吧。**用孩子的字體寫著“林清玄”三個(gè)大字,給人一種親切的感覺。
展開封皮,一行小而精練的小字映入眼簾:“期許少年們有天真的心,純善的心,美好的心,莊嚴(yán)的心……能在這悲傷的人間,擁有快樂(lè)。”正是這一行字,給了我很大的興趣讓我讀下去。
當(dāng)我正式開卷時(shí),我被這篇天真無(wú)邪的序言所吸引。和標(biāo)題一樣,拉近了我們與作者的距離,向我們?cè)V說(shuō)了作者不老的心。這本書分為四卷:純真的心,純潔的心,美麗的心和莊嚴(yán)的心。
每卷的開頭都有一首簡(jiǎn)潔的詩(shī),讀起來(lái)很有一思。從一首詩(shī)中我似乎能看到作者天真可愛的面容。
第一卷“天真的心”:講述了一件件小事,都是些我們生活中很平凡的事情,平凡得不能再平凡的小事:一只烏龜、一棵樹、一些流浪狗、一個(gè)傳說(shuō)……而令我感到吃驚的是,作者用孩童般的最單純天真的視角,把最單純天真的事情,竟能寫出如此多的細(xì)節(jié)和道理。
在作者的筆下,可以從一只烏龜寫到身外之物的不重要,寫到人只看到名利金錢的悲哀……作者循序漸進(jìn),由淺到深,直擊我們的內(nèi)心——那如白紙般內(nèi)心的最深處的那片凈土。
而第二章“純善的心”描繪的不是一直再清澈的人或心。而是在塵世扎根,出淤泥而不染的人或心。作者用這“灰色”社會(huì)中的真善美、假丑惡的對(duì)比,引起了我們對(duì)良知的新看法。
第三、四卷繼續(xù)沿襲以往的風(fēng)格,用稚嫩的筆觸給我一種親近的感覺,讓我透過(guò)作者的寫作,看到未知的世界。
讀完這本書,我突然發(fā)現(xiàn)書的末尾有一小行字。它告訴我們:“挫折,學(xué)***;離散,學(xué)***。
我們是否比學(xué)習(xí)更注重這些優(yōu)良品質(zhì)的培養(yǎng)?”或許,這就是作者寫這本書的原因吧。
林清玄散文創(chuàng)作充滿了佛理禪趣,深受廣大讀者的喜愛。在當(dāng)代文壇上,以佛學(xué)、禪宗為題或者滲透佛教色彩的作品,并不多見。
11歲的時(shí)候,他喜歡上教他國(guó)文的女老師,老師25歲,有一對(duì)黑眼珠和深深的酒窩。
那時(shí)他的父親種了一畝玫瑰,他每天偷剪一朵父親的玫瑰,起得絕早,在暝色中將玫瑰放在老師講臺(tái)的抽屜,然后回家睡覺,再假裝沒事人一樣到學(xué)校上課。
老師對(duì)每天的一朵玫瑰調(diào)查了好幾次,但從來(lái)不知道是誰(shuí)放的。他也不敢承認(rèn),只要看到老師每天拿起玫瑰時(shí)那帶著酒窩的微笑,他就一天都很快樂(lè),甚至唱著小調(diào)回家。
他在老師抽屜放玫瑰花足足放了兩年,直到他從鄉(xiāng)下的小學(xué)畢業(yè)。
后,他的老師還在鄉(xiāng)下教書,有一回在街上遇到,老師的頭發(fā)白了,酒窩還在,他很想說(shuō)出20年前那一段屬于玫瑰的往事,但終于沒有說(shuō)出口。
讓玫瑰有它自己的生命吧!那樣已經(jīng)夠了,他想。
金急雨是一種花的名字,花謝時(shí)像亂雨紛飛,他常站在她家巷口前的金急雨花下,看著落了一地的金黃色花瓣。有時(shí)風(fēng)起,干落的花瓣就四散飛去,但不改金黃的顏色,仿佛滿天飛起的黃蛺蝶。
有四年的時(shí)間,他幾乎天天在花下等她,然后一起走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的紅磚道路。
他們分開的那一夜是在金急雨花的樹下,他看她的背影沉默的消失在黑夜的巷子,心中一片茫然,如同電影放映時(shí)的斷片,往事一幕幕的從黑巷里放映出來(lái),他一滴淚也沒有落,竟感覺那夜的星星比平常更明亮。
他捧起一把落地的金急雨,讓它們從手指間靜靜的滑落,那時(shí)他真切的體會(huì)到,如果金急雨不落下,明年就沒有新的芽,也不會(huì)開出新的花。萎落的花并非死亡,而是一種成長(zhǎng),一種等待,等待下一個(gè)季節(jié)。
相識(shí)的時(shí)候是花結(jié)成蕾。相愛的`時(shí)候是繁花盛開,離別之際是花朵落在微風(fēng)抖顫的黑夜。
為了體會(huì)到這種驚奇的成長(zhǎng),他竟落下淚來(lái)。
說(shuō)同樣一棵樹,藝術(shù)家看它可以入畫,文學(xué)家看它可以入詩(shī),科學(xué)家看它可以作實(shí)驗(yàn)。家具商人看它可以做家具。木材商人看到它的價(jià)錢,而舊時(shí)的家庭主婦看它可以當(dāng)煮飯的柴――她說(shuō):你看這棵樹呢?
他說(shuō):我就是這棵樹,你是旁邊的這一棵,希望一起和你站到地老天荒。
她笑了,含著紅色的云。
愛情也像樹一樣,不同的人,看他有不同的用處,不同的人對(duì)愛的感受都不一樣,但“愛情”無(wú)言,讓人自己去投射,去感覺。愛情就是愛情,即使當(dāng)柴燒也是美的。
愛情如此,生活更如此。
剛買到這本散文集,我就深深地被吸引住了,他的散文很美很美,但重要的是其中蘊(yùn)含的哲理才是他文章的亮點(diǎn),異常是《生命的化妝》這篇散文,化妝的最高境界能夠用兩個(gè)字形容,就是“自然”,說(shuō)得多好??!
在書中,書中一位化妝師說(shuō)::“化妝只是最末的一個(gè)枝節(jié),它能改變的事實(shí)很少。深一層的化妝是改變體質(zhì),讓一個(gè)人改變生活方式、睡眠充足、注意運(yùn)動(dòng)與營(yíng)養(yǎng),這樣她的皮膚改善、精神充足,比化妝有效得多。再深一層的化妝是改變氣質(zhì),多讀書上、多欣賞藝術(shù)、多思考、對(duì)生活樂(lè)觀、對(duì)生命有信心、心地善良、關(guān)懷別人、自愛而有尊嚴(yán),這樣的人就是不化妝也丑不到哪里去,臉上的化妝只是化妝最終的一件小事。我記住了三句話,三流的化妝是臉上的化妝,二流的化妝是精神的化妝,一流的化妝是生命的`化妝。我也很欣賞”精神的化妝與生命的化妝“!容顏易失,再昂貴的化妝品也留不住青春,而人的內(nèi)在氣質(zhì)卻與表相無(wú)關(guān)。也說(shuō)得很好,談得很有條理,說(shuō)得讓人僅有點(diǎn)頭的份。
林先生的文章從自我的認(rèn)識(shí)談起,經(jīng)過(guò)自我的詢問(wèn),化妝師巧妙作答,讓全文主題一步一步凸現(xiàn),讓讀者清楚的明白了化妝的內(nèi)涵。全文很好的運(yùn)用了類比的寫法,讓我們更好的理解了作者的看法,全文雖沒有華麗的詞藻,讀來(lái)卻給人一種流水樣清涼的感受,讓我們的心靈為之震撼,并真切想讓我們的生命也變得像化妝手下的人一樣靚麗起來(lái)!
那怎樣才是對(duì)生命的化妝呢?學(xué)習(xí)!終身學(xué)習(xí)能夠使你成為一流的人,終身學(xué)習(xí)就是生命的化妝。
興安二小六年六班丁悅
課外書開闊了我們的視野,擴(kuò)展了我們的知識(shí),使我們獲得更多。最近,老師為我們推薦了一本課外書——《林清玄散文自選集》。書中那一個(gè)個(gè)雖然字句簡(jiǎn)練,但卻讓人百感交集的文章,緊緊地吸引著我的目光,讓我時(shí)而因精彩的內(nèi)容興高采烈,時(shí)而因變幻莫測(cè)的情節(jié)目瞪口呆。
看完這本書后,書中的內(nèi)容和引發(fā)的種種深思深深地烙在了我的心中。
這本書中,一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)短又引人深思的小故事雖然不比唱片**那樣情節(jié)曲折、扣人心弦,卻處處彰顯出散文獨(dú)有的趣味和引人深思的特性。其中,最讓我難忘的是名為《海獅的項(xiàng)圈》這篇散文?!逗*{的項(xiàng)圈》講述的是一位老師給一群小朋友講的一只海獅的可怕經(jīng)歷的故事:
一只小海獅看見海里有一個(gè)項(xiàng)圈。他鉆進(jìn)車?yán)?,把頭伸了進(jìn)去。領(lǐng)子總是戴在它身上。當(dāng)海獅長(zhǎng)大后,它的項(xiàng)圈深深地卡在肉里,對(duì)它的生命構(gòu)成嚴(yán)重威脅,甚至使它無(wú)法生存。最后人們?cè)谒焕账乐鞍阉攘顺鰜?lái)。
海獅得救了,但它在身上留下了永久的傷疤。雖然海獅脖子上沒有了那項(xiàng)圈,但是還有個(gè)無(wú)形的“項(xiàng)圈”正套在我們某些人身上。這“項(xiàng)圈”上印著“無(wú)知”、“野蠻”與“不文明”。
這只束縛著許多人的“項(xiàng)圈”,在操縱著人們污染環(huán)境,給社會(huì)帶來(lái)黑暗。要讓世界變得更加美好,人們就要先取下這個(gè)致命的“項(xiàng)圈”啊!
這本書里還有許多故事要我讀和理解。它讓我明白了,只有從每一件令人深思的故事中找到需要改正的不足,找到科學(xué)有益的做法和正確的途徑,才能使我們的“家園”變得更加美好。
導(dǎo)語(yǔ):無(wú)論是少年、青年還是已經(jīng)步入中年,對(duì)于林清玄這個(gè)名字都并不陌生。這位臺(tái)灣作家的智慧真的滲透在他的每一篇散文中,感染著每一盞臺(tái)燈前的閱讀之心。
正是林清軒教會(huì)了我們?nèi)绾蚊鎸?duì)現(xiàn)實(shí),以積極的態(tài)度定義人生。在他的散文中,還有一種禪宗思想的暗示,這是非常值得我們靜心欣賞的閱讀和思考。就讓我們走進(jìn)林清玄那與眾不同的世界中,去感受那一份并非遙不可及的生活智慧,去活出專屬自己的人生吧。
以下是小編為您收集整理,歡迎學(xué)習(xí)和閱讀!
紅木需要一種能力,我們需要一種獨(dú)立的心。
依賴父母和老師,并不是我們的本性,但是要在父母的懷抱中度過(guò),在一種不確定的生活中生存,我們則永遠(yuǎn)會(huì)有一顆依賴的心。
要獲得自理能力,就必須通過(guò)生活的考驗(yàn),過(guò)上不確定的生活。從中,我加深了對(duì)事物和真理的理解。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),我們會(huì)有一個(gè)深刻的理解。
在生活中,我們始終依靠父母。 無(wú)論我們?cè)谧鍪裁?,我們總是喜歡選擇向父母講述和解釋困難,而不是自己解決。日常的雜事,也少不了父母的幫忙,不管現(xiàn)是用餐還是娛樂(lè),父母的關(guān)懷和照顧總是無(wú)微不至。
在學(xué)習(xí)空間里,老師一次又一次地催促。幫助我們批改作業(yè)、糾正錯(cuò)誤。他們不像辛勤的種樹人嗎?普通教師經(jīng)常日夜工作。我們總是依賴他,讓他永遠(yuǎn)有一顆無(wú)法完成的心。
桃花心木還在生長(zhǎng),我們也在生長(zhǎng)。勤勞的“種樹人”永遠(yuǎn)栽培著我們。
依賴的心往往使我們無(wú)法忍受生活的磨礪,但如果我們有一顆獨(dú)立的心,它就會(huì)顯示出優(yōu)雅、自由和活力
先從自己對(duì)化妝的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)談起,認(rèn)為“化妝再有學(xué)問(wèn),也只是在皮相上用功,實(shí)在不是有智慧的人所應(yīng)追求的”,就引發(fā)了下文對(duì)化妝師的詢問(wèn),問(wèn)“到底什么樣的人才算會(huì)化妝?化妝的最高境界到底是什么?” 化妝師的回答讓林先生感嘆不已,并從內(nèi)心里嘆服,認(rèn)為化妝師就是一個(gè)智慧的人。
在這里,化妝師談到:化妝的最高境界可以用兩個(gè)字形容,就是“自然”,并分了四類來(lái)談,談得很有條理,說(shuō)得讓人只有點(diǎn)頭的份。但這只是淺層次的化妝。
更深層次的化妝師是“改變體質(zhì)”“改變氣質(zhì)”,接著引發(fā)了對(duì)“生命的化妝”的三種劃分:三流的化妝是臉上的化妝,二流的化妝是精神的化妝,一流的化妝是生命的化妝。讀了這些話,讓人驚嘆于化妝師的經(jīng)典觀,化妝師用自己的人生經(jīng)歷準(zhǔn)確地概括了整個(gè)化妝的內(nèi)涵。
接著又拿寫文章來(lái)類比,也寫到三種寫作:三流的文章是文字的化妝,二流的文章是精神的化妝,一流的文章是生命的化妝。至此,“生命的化妝”一語(yǔ)再次突現(xiàn),讓我們真正的體會(huì)到為生命化妝是多么的重要,正像林先生所說(shuō),我們要“多讀書、多欣賞藝術(shù)、多思考、對(duì)生活樂(lè)觀、對(duì)生命有信心、心地善良、關(guān)懷別人、自愛而尊嚴(yán)”,這樣,我們的生命才會(huì)煥發(fā)出燦爛之光!
林先生的文章從自己的認(rèn)識(shí)談起,經(jīng)過(guò)自己的詢問(wèn),化妝師巧妙作答,讓全文主題一步一步凸現(xiàn),讓讀者清楚的明白了化妝的內(nèi)涵。全文很好的運(yùn)用了類比的寫法,讓我們更好的接受了作者的看法,全文雖沒有華麗的詞藻,讀來(lái)卻給人一種流水樣清涼的感受,讓我們的心靈為之震撼,并真切想讓我們的生命也變得像化妝手下的人一樣靚麗起來(lái)!
遙遠(yuǎn)而遙遠(yuǎn)的山谷和數(shù)千英尺高的懸崖峭壁表明,野生百合追求美好愿望的道路注定是艱難而曲折的。惡劣的生長(zhǎng)環(huán)境,并沒有消磨它作為花——一棵百合的天性,雖然它剛誕生時(shí)長(zhǎng)得跟其他野草一模一樣。但一個(gè)堅(jiān)定的想法突然出現(xiàn)在它的心里:
我要開花,我要以花作證。為此,它“努力地吸收水分和陽(yáng)光,深深地扎根,直直地挺著胸膛”——與自然環(huán)境頑強(qiáng)地抗?fàn)帯?/p>
整篇文章運(yùn)用擬人化手法,塑造了一個(gè)充滿靈性、智慧和智慧的野生百合形象。百合谷其實(shí)就是一個(gè)充滿世事艱辛的大社會(huì)的縮影,野百合的遭遇何嘗不具有人生奮斗的典型意義:一個(gè)人社會(huì)價(jià)值的實(shí)現(xiàn),只有一種方式,那就是“以花來(lái)證明”。
在20世紀(jì)七八十年代的臺(tái)灣文壇,林清玄這個(gè)土生土長(zhǎng)的作家,以其鄉(xiāng)土氣息、傳統(tǒng)情懷、民族意識(shí)以及他獨(dú)樹一幟的禪佛文化,成為臺(tái)灣最為多產(chǎn)而且作品暢銷的作家之一。林清玄反復(fù)提到影響他性格和寫作風(fēng)格的母親。他說(shuō),小時(shí)候母親曾告誡他,寫東西要“有趣味的你要多寫一點(diǎn),與別人分享;辛酸的少寫一點(diǎn),留著自己晚上回房間里哭就行了。
因?yàn)槿松呀?jīng)夠艱辛了,人家來(lái)讀你的文章,應(yīng)該從你的作品里得到安慰,得到啟發(fā),得到提升”。而《心田上的百合花開》則巧妙地將趣味與辛酸結(jié)合起來(lái),以趣味抒寫辛酸,使人從中“得到安慰,得到啟發(fā),得到提升”。他認(rèn)為人的財(cái)富是人的思想中某種高尚物質(zhì)的表現(xiàn)。
野百合的形象,正是林清玄心中的“富人”的形象。林清玄就是企圖用文學(xué)的語(yǔ)言,表達(dá)一些開啟時(shí)空智慧的概念,表達(dá)一個(gè)人應(yīng)該如何舍棄和實(shí)踐,才能走上智慧的道路這一生活哲理。
在林清玄看來(lái),人生的美分為三個(gè)層次:第一個(gè)層次是欲望、物質(zhì)帶來(lái)的美;第二個(gè)層次是文化、藝術(shù)、文明帶來(lái)的美的滿足。第三層次是精神美和精神美,這是美的最高層次。
他信奉“盡心就是完美”,而野百合就是這樣一個(gè)因“盡心”而近乎“完美”的形象,真正實(shí)現(xiàn)了“靈性、精神的美”。
《心田上的百合花開》所展現(xiàn)的正是林清玄追求的做人最高境界:以清凈心看世界,以歡喜心過(guò)生活,以平常心生情味,以柔軟心除掛礙?!按笃湓?,堅(jiān)其志,細(xì)其心,柔其氣”的人生準(zhǔn)則在野百合身上得到了完美的體現(xiàn)。
讀《林清玄散文集》有感
我一直對(duì)林清玄的作品很好奇。在我讀之前,禪、龍和人生哲學(xué)是我對(duì)林清玄創(chuàng)作的三種看法。
起初,吸引我的是其優(yōu)雅的外表:一朵荷花靜靜地盛開。加上林清玄心中的好奇心,我毫不猶豫地買下了它。
翻開書,淡雅的就像是它的封面的文字展開。淡淡的禪意充斥在字里行間卻沒有晦澀難懂之感;一段段故事拼成的文章,沒有讓人覺得冗長(zhǎng)厭煩。沒有耳熟能詳?shù)娜松芾恚械闹皇巧钪械默嵤赂形颉?/p>
平靜地看過(guò)去,我陷入了半睡半醒的狀態(tài)。每看完一篇都覺得自己知道了什么,卻又不知道自己究竟明白了什么。
最喜歡講老人茶的那一篇:古老的房子,沒有特殊的雅間,只有簡(jiǎn)陋的大廳,簡(jiǎn)陋的柜臺(tái),簡(jiǎn)陋的桌椅,簡(jiǎn)陋的茶具;柜臺(tái)上站著一個(gè)丑陋的老婦人,這一切構(gòu)成了一個(gè)茶館。但這樣一間茶室卻備受林清玄的喜愛,甚至因?yàn)樗南Ф械缴钌畹耐锵А?/p>
這是因?yàn)檫@座茶館不同于現(xiàn)代社會(huì)的安寧、安寧和安逸,流過(guò)茶館的時(shí)間似乎慢了下來(lái)。一杯茶,一盤點(diǎn)心,坐在長(zhǎng)凳上靜靜消磨掉一下午的時(shí)間,看著屋外的雨淅瀝瀝的下到地上,看著西方的天空慢慢被渲染成紅色,朵朵云漸漸成為了火紅的晚霞。
在快節(jié)奏的生活中,我一直羨慕和期待這樣一個(gè)下午。有一天下午,在我最期待的環(huán)境下,我打算抱著一本書坐在窗前,聽外面的雨,享受閑暇時(shí)光。但在橫生發(fā)生的種種事情,讓我的計(jì)劃一片混亂。
在那之后,享受時(shí)間成了我的奢侈品。
林清玄是佛學(xué)大師,但他不是寺廟里的老僧,滿口“阿彌陀佛”令人厭煩,他文章中的淡淡禪意如花的馨香靜靜滲入人的心房,讓人舒服平和。
春風(fēng)和冬叔悄悄地走了,春姑娘悄悄地來(lái)了。它也帶來(lái)了春風(fēng)。春風(fēng)是大自然中最漂亮的。
春風(fēng)來(lái)到了田野,她朝地下吹呀吹呀,小草被他吹醒了,小草伸了伸懶腰,假裝生氣的說(shuō);“是誰(shuí)把我叫醒了?”春風(fēng)笑了一笑溜走了。
她來(lái)到小花的身邊,朝地下吹呀吹小花被他吹醒了。她揚(yáng)起那可愛的臉蛋,調(diào)皮的說(shuō):“是誰(shuí)把我吵醒了?”春風(fēng)“噗哧”笑了一聲走了。
她來(lái)到樹旁,吹呀吹,把小樹吹出了新芽,小樹連忙說(shuō)“謝謝春風(fēng)姐姐,謝謝春風(fēng)姐姐。”你看,把春風(fēng)的臉都紅的小蘋果了。
她來(lái)到小河的身旁,使勁的吹呀吹呀,把小河里的冰給吹化了,小河唱著“嘩嘩”的歌曲。這是專門為春風(fēng)寫的。
春風(fēng)來(lái)到森林里,她使勁地吹啊吹,把所有冬眠的動(dòng)物都叫來(lái)了。小動(dòng)物們都在一起做“廣播體操”。
春風(fēng)把布谷鳥叫來(lái)了,她叫布谷鳥去叫人們耕田,布谷鳥飛上了枝頭,大喊;“布谷,布谷……”人們一聽,都一起去田里耕耘。當(dāng)人們疲倦,氣喘吁吁,滿頭大汗時(shí),春風(fēng)來(lái)緩解人們的疲勞和熱量。
這就是人見人愛,花見花開的春風(fēng)。
最近讀了林清玄先生的“菩提系列”作品,深深地被林先生清新淡雅的文風(fēng),深厚的文學(xué)底蘊(yùn),以及他對(duì)人生和世界的參悟所吸引。這是小編分享的林清軒的散文。 我們來(lái)看一下。
林清玄是臺(tái)灣的文學(xué)大師,為后人留下了大量的文學(xué)作品。這本書充滿了書法和墨水的魅力。它從生活、知識(shí)、佛教等方面向我們展示了世界的每一個(gè)角落。
光是人們每天都能看到的東西,陽(yáng)光,光,視力,霞光,月光。這些光也反映了世界上的各種現(xiàn)象。有多少人因?yàn)楣獠识チ吮拘?,在?yáng)光下展示出一副虛假的外殼;從古至今,所有的詩(shī)卻從未有過(guò)寫過(guò)正陽(yáng)的,也許是因?yàn)槿嗽谡?yáng)下會(huì)感到害怕吧。
今天的人們對(duì)別人充滿疑慮,把真相埋在心底。
現(xiàn)在,人的環(huán)保意識(shí)越來(lái)越差,一塊塊珍貴的土地被人們變成了賺錢的工具——蓋樓房、蓋商鋪、做景點(diǎn),失去了土地原來(lái)的價(jià)值——生長(zhǎng)植物。城市里再也難覓土地的蹤影,才會(huì)引發(fā)林清玄如此的感想。
人總喜歡用金錢來(lái)衡量一個(gè)事物的價(jià)值,殊不知有些東西是不能用金錢買到的,例如你不能買一點(diǎn)感恩,只能買一些禮物作為感恩。俗話說(shuō)的“有錢能使鬼推磨”,林清玄認(rèn)為是不對(duì)的,我也這么認(rèn)為。錢不是萬(wàn)能的。這并不是你能買到或送出去的所有東西。
但是,如果一個(gè)人能真情流露,懷著真心去送祝福,那不用說(shuō)感恩,明月都可以送,對(duì)方也一定收得到。
人們喜歡喝茶、品茶,但沒有人嘗試新品種,滿足于現(xiàn)狀,林清玄的朋友是一個(gè)敢于創(chuàng)新的人。他曾在房子里實(shí)驗(yàn)把烏龍和鐵觀音合成一味,想做出“烏鐵茶”;在寒冷的早晨采集含著露水的茶芽,想做出“雀舌鷹爪茶”;在深更半夜提著探照燈采茶,想做出“月光茶”……正是由于他的創(chuàng)新,才能做出這么多新品種——我們不也要有這種精神嗎?
也許我們可以從這本書中理解其他的原因。也許我們需要慢慢品嘗。
《林清玄散文》收錄了林清玄先生兩個(gè)創(chuàng)作時(shí)期的優(yōu)秀作品。林清玄初登文壇,將自己的朝氣與激情更多地傾注在鄉(xiāng)土中,代表作有《少年行》、《鴛鴦香爐》等。隨后,他沒有拘泥于鄉(xiāng)土散文的創(chuàng)作,嘗試著將東方美學(xué)理念和佛教哲學(xué)情懷融為一體,開始了以“菩提系列”為代表的創(chuàng)作生涯的第二個(gè)時(shí)期,也進(jìn)入了他個(gè)人創(chuàng)作的全盛時(shí)期,散文集收錄了大量該時(shí)期的優(yōu)秀作品如《佛鼓》、《光之四書》等。
林清玄的散文文靜大氣,在寧?kù)o中流露出興奮,在寒冷中保暖,在流動(dòng)中體現(xiàn)出專注。他繼承了佛家廣博的智慧與胸懷,輕輕一揮手袖,便裝凌云的壯志,巧妙地幻化為柔美月光下心香的雋永與人性的溫情。
他在一篇名為《海拔五百》的散文中寫道:“登山專家只看見山頂,不像我們,能享受海拔五百的樂(lè)趣?!蔽以贿@行文字很久感動(dòng)。
我們正在一種叫做“征服”的驅(qū)使中日漸遺落了一種知足常樂(lè)的平和心境,于是,我們只能努力想象“高處不勝寒”的孤冷,卻對(duì)半山腰的迷人景致視而不見,殊不知,沒有了自由的心情與平靜的心態(tài),再宏偉的目標(biāo)終究是空想罷了。還記得林清玄向我們描述的那名住在林中的年輕人,當(dāng)人們問(wèn)他為何不到山外打工時(shí),他的口吻不容置疑:“這是我的家。
”很多人都在暗地里嘲笑他,然而回望城市的華燈萬(wàn)盞,“從遠(yuǎn)處看,每一個(gè)人的家只是一個(gè)小小的窗口”,怎比那茫茫林海的無(wú)際無(wú)邊?在年輕人的眼中,森林中的一切生靈,都在冥冥中傳遞著廣博與自然,帶給他家的熟識(shí)氣息;不會(huì)忘記林先生筆下那位賣餛飩的老人,他總是在深夜敲起清越的木魚,向老主顧傳達(dá)著生意的信號(hào),卻不致中斷熟睡者的美夢(mèng),更在不經(jīng)意間溫暖了遲睡者的心靈。正是這平凡樂(lè)器奏出的平凡音響,委婉地傳達(dá)著這位老者的淡泊心態(tài),使串串云淡風(fēng)清的聲音久久在心靈的上空回繞……
這聲音與那“海拔五百”、“以林為家”的境界合奏著同一支曲子,便是“清歡”。它是一種幸福之后的平和,無(wú)奈之后的超然,放逐之后的回眸和宣泄之后的解脫。我們正在日益豐富的物質(zhì)世界里,多了一份機(jī)智,少了一份閑適,多了一份世故,少了一份高雅。
什么時(shí)候,我們才能在塵世中重溫“蓼茸蒿筍試春盤,人間有味是清歡”的淡泊心境,在紅塵中傲對(duì)“惆悵東南一枝雪,人生看得幾清明”的心靈叩問(wèn)?我唯有在一片佛鼓聲中虔誠(chéng)祈禱……
看完林清玄的散文,給人一種無(wú)限回味的感覺。作者通俗易懂的語(yǔ)言蘊(yùn)含著深刻的道德和哲學(xué)。讀完后撼動(dòng)了我的心.
這本書的封皮呈黃色,醒目卻不刺眼,與它的圖案十分相配:一陣風(fēng)吹來(lái),純白的蒲公英種子隨風(fēng)飄散,飄渺、空靈,十分簡(jiǎn)潔唯美,我想也代表著我們這一代代的孩子的夢(mèng)想吧。**用孩子的字體寫著“林清玄”三個(gè)大字,給人一種親切的感覺。
展開封皮,一行小而精練的小字映入眼簾:“期許少年們有天真的心,純善的心,美好的心,莊嚴(yán)的心……能在這悲傷的人間,擁有快樂(lè)?!闭沁@一行字,給了我很大的興趣讓我讀下去。
當(dāng)我正式開卷時(shí),我被這篇天真無(wú)邪的序言所吸引。就像標(biāo)題一樣,它縮短了我們與作者之間的距離,并告訴了我們作者的內(nèi)心世界。這本書分為四卷:純真的心,純潔的心,美麗的心和莊嚴(yán)的心。
每卷的開頭都有一首簡(jiǎn)明的詩(shī),讀起來(lái)很有一思。似乎我能在一首詩(shī)中看到作者天真可愛的臉
第一卷“天真的心”:講述了一件件小事,都是些我們生活中很平凡的事情,平凡得不能再平凡的小事:一只烏龜、一棵樹、一些流浪狗、一個(gè)傳說(shuō)……而令我感到吃驚的是,作者用孩童般的最單純天真的視角,把最單純天真的事情,竟能寫出如此多的細(xì)節(jié)和道理。
在作者的筆下,可以從一只烏龜寫到身外之物的不重要,寫到人只看到名利金錢的悲哀……作者循序漸進(jìn),由淺到深,直擊我們的內(nèi)心——那如白紙般內(nèi)心的最深處的那片凈土。
而第二章“純善的心”描繪的不是一直再清澈的人或心。而是在塵世扎根,出淤泥而不染的人或心。作者用這“灰色”社會(huì)中的真善美、假丑惡的對(duì)比,引起了我們對(duì)良知的新看法。
第三、第四卷則是繼續(xù)沿著之前的風(fēng)格,用孩子般的筆法,給我一種親近的感覺,讓我借作者的文筆來(lái)看那充滿未知的世界。
讀完這本書,我突然發(fā)現(xiàn)書的末尾有一小行字。它告訴我們:“挫折,學(xué)習(xí)智慧;離散,學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
我們是不是除了課業(yè),更重視這些優(yōu)良品質(zhì)的養(yǎng)成那?”或許,這就是作者寫這本書的原因吧。
隨著年齡的逐步增加和“心智的成熟”,我們小小的心里接觸到了大大的世界。眼看著我們要失去稚嫩可愛的容貌,面對(duì)形形色色的人和事,恐怕我們還缺什么。那就是一份難能可貴的童真。
在網(wǎng)絡(luò)突飛猛進(jìn)的現(xiàn)代,想知曉萬(wàn)千世界是彈指間的事。但讓思想過(guò)濾掉一些復(fù)雜的東西去探索自己的內(nèi)心,那是無(wú)窮無(wú)盡的?,F(xiàn)在我們不能清楚地辨別誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),所以很容易混淆是非。
書本起到了很好的“啟蒙”作用。老師強(qiáng)烈推薦我們讀書,讓我們認(rèn)識(shí)到世界是美麗的,世界是充滿善意的。
懷著一顆“天真的心、純善的心、美好的心、莊嚴(yán)的心”,我讀完了一本有許多誘發(fā)人思考的小故事組成的散文集。作者眼見的世界是彩色樂(lè)觀的,好似內(nèi)心總會(huì)被某些東西所觸動(dòng),這也正是“用心珍惜人生的情感”。我真可惜自己怎么沒有作者的經(jīng)歷和所見所聞還有令人贊嘆的感想。
也許我不希望每天都能遇到美麗的事物,但我也能像作者一樣,用一顆真實(shí)、善良、美麗的心去看這個(gè)五彩繽紛的事界。
“天真的心、純善的心、美好的心、莊嚴(yán)的心”是每一卷首語(yǔ)的標(biāo)題,是作者對(duì)少年們的期許,也是我們?cè)谌松?jīng)歷成長(zhǎng)的時(shí)候每一個(gè)階段的標(biāo)志桿。每一段時(shí)間我們都要反過(guò)去回顧一下,不要讓我們意念的小火車順著軌道偏斜的道路開去。不僅如此,我們應(yīng)該始終擦拭心靈的鏡子。
如此照見的時(shí)間才是光亮、美麗的呢!
天真的心,每個(gè)孩都曾經(jīng)擁有。孩提時(shí)我們夢(mèng)想過(guò)自己像小鳥兒自由自在地翱翔于藍(lán)天,擁有一片廣大、自由的天地。在我們明亮清澈的眼睛里,看到陌生的世界是多么的好奇和友好。
當(dāng)我們睜開眼睛,我們發(fā)現(xiàn)我們還是一個(gè)渴望看到世界的孩子。
純真的心,看到作者信仰佛教,普世的情感讓我膜拜。不過(guò)“心靈里總免不了煩惱、悲哀、苦痛,不如心里為飛走的蝴蝶做感動(dòng)”。即使我們找不到一個(gè)純凈而安靜的是可,我們?nèi)匀荒芨惺艿桨l(fā)生在我們身邊的小小的溫暖,影響我們的心靈。
一顆善良的心和一顆莊嚴(yán)的心是如此重要。沒有生活的莊嚴(yán),我們?cè)跄苷務(wù)撁篮玫纳?。每個(gè)人感受到的美好和幸福是不一致的,好的和壞的角度也是不一樣的。
但我們都盡力去發(fā)現(xiàn)它們的存在,用心去感受它們,我們的日常生活就會(huì)平靜而有趣。
當(dāng)然,我們并沒有作者的覺悟那么深邃,所以佛家的心是那么的精煉,只是希望在人生的成長(zhǎng)中永遠(yuǎn)快樂(lè)。
幼師資料《林清玄散文心得》一文希望您能收藏!“幼兒教師教育網(wǎng)”是專門為給您提供幼師資料而創(chuàng)建的網(wǎng)站。同時(shí),yjs21.com還為您精選準(zhǔn)備了林清玄散文心得專題,希望您能喜歡!
相關(guān)推薦
當(dāng)我們獲得各種獎(jiǎng)項(xiàng)或者面臨畢業(yè)的時(shí)候。感言對(duì)于我們的重要性有多大,你了解過(guò)哪些優(yōu)秀的感言呢?幼兒教師教育網(wǎng)編輯現(xiàn)在向你推薦“林清玄散文心得感悟”,本文僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考如需決策請(qǐng)自行判斷!...
怎么寫才能寫出一份優(yōu)秀的心得體會(huì)?當(dāng)我們從各項(xiàng)事情中體會(huì)到不同的感悟,我們此時(shí)就可以及時(shí)將其記錄下來(lái)。心得體會(huì)可以幫助我們整理自己的思緒,接下來(lái)是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您精選的“林清玄散文心得體會(huì)”內(nèi)容,希望本頁(yè)面內(nèi)容能幫助到您!...
辦公離不開文檔編輯撰寫,多積累收集好的范文也是很重要的,優(yōu)秀的范文可以幫助人們的寫作,現(xiàn)在有關(guān)于范文的寫作思路了嗎?欄目小編現(xiàn)在向你推薦《林清玄散文》的感悟,希望能幫助到你,請(qǐng)收藏。...
作文有助于學(xué)生更好地理解時(shí)事熱點(diǎn)和社會(huì)問(wèn)題,寫作能夠讓我們獨(dú)自成長(zhǎng)讓每個(gè)人都變得更加自由自在。有時(shí)好的作文并不是一蹴而就的,你知道如何才能寫好一篇作文嗎?希望這份“林清玄散文讀后感”能夠解決您的問(wèn)題并帶來(lái)幫助,還希望您能從本網(wǎng)頁(yè)有所收獲!...
最新更新