專升本實習總結。
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本人在某會計師事務所完成了為期三個月的實習,期間主要負責會計檔案整理、會計報表編制、稅務申報和財務分析等工作。通過這次實習,我對于會計職業(yè)有了更加深入的了解,也掌握了更多的實際操作技能。
一、 會計檔案整理
會計檔案是一家企業(yè)的“記憶”,能夠反映出一個企業(yè)的經(jīng)濟活動歷史。因此,對于會計檔案的整理顯得尤為重要。我在會計事務所主要負責了數(shù)家企業(yè)的檔案整理工作。首先,我對于企業(yè)的會計檔案進行全面的梳理,將其分類整理。其次,對于未能及時歸檔的發(fā)票和憑證進行了核對和整理,將其按照時間節(jié)點進行歸檔。最后,對于已經(jīng)歸檔的檔案進行了二次確認,確保其準確性和完整性。
通過這一過程,我了解到了企業(yè)會計檔案整理的標準化流程,不僅如此,還掌握了檔案整理的技巧和方法。
二、會計報表編制
會計報表是財務管理的基礎,并且是企業(yè)與外界交流的重要載體。在實習期間,我主要負責了幾家企業(yè)的會計報表編制。對于每家企業(yè),我首先進行了結賬入賬,依照其財務管理的標準進行了會計報表的編制,包括資產(chǎn)負債表、利潤表、現(xiàn)金流量表和業(yè)績情況表等。最后,對于編制出的會計報表進行了審核,以保證其準確性和可靠性。
在這一過程中,我學習了會計報表編制的規(guī)范和原則,掌握了各報表的編制技巧和方法。
三、稅務申報
稅務申報是企業(yè)應盡的法定義務,也是企業(yè)經(jīng)營管理的關鍵環(huán)節(jié)。在實習期間,我主要負責了企業(yè)的納稅工作,包括稅款計算、納稅申報、稅務籌劃和稅務風險評估等。并且,我熟練運用了稅務軟件,對于稅務條款和政策進行了深入的研究。在稅務申報過程中,我嚴格審查了企業(yè)的財務數(shù)據(jù)和報表,確保其真實性和合法性。
通過這一過程,我進一步學習了稅務條款和稅務籌劃,對稅務風險評估也有了更深入的認識。
四、財務分析
財務分析是企業(yè)管理的重要手段,可以幫助企業(yè)洞悉自身經(jīng)營狀況,并且為下一步的經(jīng)營決策提供參考。在實習期間,我根據(jù)企業(yè)的資產(chǎn)負債表和利潤表數(shù)據(jù),展開了較為深入的財務分析工作,并據(jù)此給出了相應的經(jīng)營建議。同時,我也借助于行業(yè)數(shù)據(jù)和統(tǒng)計數(shù)據(jù)進行了橫向和縱向的比較,得出了對于企業(yè)的經(jīng)營情況、發(fā)展前景和風險評估等方面的建議和分析。
在這一過程中,我深入了解了企業(yè)財務分析的思路和方法,掌握了有關財務指標的計算和分析技巧。
綜上所述,這次為期三個月的實習經(jīng)歷,讓我深入了解了會計職業(yè)的本質(zhì)及其關鍵技術,對于如何成長為一名優(yōu)秀的會計從業(yè)者,有著較為全面的認識。同時,也讓我深刻體會到了實踐的重要性,并且獲得了不少技能和經(jīng)驗。最后,在這里愿意感謝這個團隊里的所有同事們,感謝他們的嚴格要求、指導和支持,讓我在這個領域有了更深入的認識和接觸。
專升本會計實習報告總結
一、前言
會計實習是專升本學習過程中必不可少的環(huán)節(jié)之一,不僅是促進學生對會計專業(yè)理論知識的了解和實踐操作技能的提高,更是為今后從事會計工作打下堅實的基礎。在本次會計實習中,我所在的企業(yè)是一家小型民營企業(yè),主營業(yè)務為零售,從中我學到了諸多知識和經(jīng)驗,下面我將對此進行總結和回顧。
二、實習內(nèi)容
1.會計核算
在實習期間,我主要參與了企業(yè)的日常會計核算工作,如憑證、賬單的審核和錄入工作等。在這方面,我對會計的基本知識和操作流程有了更加全面的了解,并能夠熟練使用財務軟件及辦公軟件。
2.財務報表制作
財務報表是企業(yè)財務管理中至關重要的一環(huán)。通過對企業(yè)的財務報表制作,我了解到了企業(yè)的資產(chǎn)負債、收益支出等情況,從而了解到企業(yè)的經(jīng)營狀況。經(jīng)過實踐操作,我對財務報表制作流程有了更加深入的認識。
3.稅務管理
在實習期間,我還與企業(yè)的稅務專員一起負責了企業(yè)的稅務管理工作。不僅了解了企業(yè)應該交納哪些稅種及稅款應該如何計算,還掌握了稅務申報、納稅申報等各種流程,對企業(yè)的適當減免稅費也有了一定的認識。
4.財務管理
在企業(yè)的實踐中,我學到了在進行財務核算、報表制作、稅費本項處理等方面,會計需要注意的諸多細節(jié),并且還需要對企業(yè)運營狀況有一定的了解,以避免會計核算出現(xiàn)問題。同時,我深刻體會到企業(yè)的財務管理非常重要,需要不斷地進行預算、控制、監(jiān)督等各方面工作,保證企業(yè)的安全性和合規(guī)性。
三、個人收獲
通過本次實習,我收獲頗豐。首先,我對會計專業(yè)知識有了進一步的了解,學到了實踐操作對會計理論知識的鞏固和實戰(zhàn)的感受,提高了職業(yè)素養(yǎng)和動手能力。其次,我通過與實踐中的同事們溝通交流,進一步掌握了職場人際關系的處理方式,較為全面的了解了企業(yè)在經(jīng)營過程中的各個環(huán)節(jié),建立了網(wǎng)絡資源。最后,我也意識到會計工作具有復雜性和重要性,需要不斷更新自己的知識技能,以提升自己的核算和分析水平。
四、實習總結
本次會計實習,給我提供了一個非常好的學習機會,讓我更好的了解會計工作,補充了我的理論知識和職業(yè)技能,讓我更好的融入職場工作。同時,也讓我更好的了解到企業(yè)在管理過程中面臨的諸多問題和挑戰(zhàn),讓我更好的適應未來的職業(yè)生涯。希望自己今后能夠不斷學習,不斷提高,更好地為企業(yè)和社會做出貢獻。
一、實習目的
1、實習性質(zhì)
采礦工程專業(yè)生產(chǎn)實習是采礦工程專業(yè)地下開采方向高年級學生在學完《礦山壓力及巖層控制》、《煤礦開采學》、《井巷工程》、《礦井通風與安全》等專業(yè)課程后的一次實踐過程,是大學學習階段理論與實踐相結合的重要環(huán)節(jié),也是提高采礦工程專業(yè)本科教學質(zhì)量的關鍵之一。
2、實習目的及意義
通過本次生產(chǎn)實習,鞏固學生所學的專業(yè)理論知識,加深對所學基礎知識及專業(yè)理論知識的理解,進一步鞏固和擴大專業(yè)知識面,鍛煉學生在采礦開采技術領域發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題及實際動手能力,培養(yǎng)學生勞動意識。為后續(xù)課程的學習和走向工作崗位打下堅實的實踐基礎。
3、實習單位的發(fā)展情況
汪家寨煤礦由水城設計院進行礦井設計,礦井分為平峒和斜井兩種開拓方式。礦井設計能力150萬t/a。其中:平峒井設計能力為60萬t/a,斜井設計能力為_0萬t/a。礦井設計服務年限:平峒51.3年,斜井_3.5年。
平峒井曾于1_58年由水城建井處開始建設,后于1_61年停建。1_65年11月礦井重新開發(fā),由煤炭部七十二工程處與四十二處分別對平峒井和斜井進行建井施工。平峒井于1_67年7月1日建成移交生產(chǎn),斜井于1_72年2月建成移交生產(chǎn)。移交生產(chǎn)后礦井生產(chǎn)能力為120萬t/a。后來水城礦務局建井處又對斜井南二采進行了補套工程,該采區(qū)移交生產(chǎn)后,礦井生產(chǎn)能力達到150萬t/a。1__1年12月經(jīng)核定,礦井生產(chǎn)能力仍為150萬t/a。
4、實習要求
采礦工程專業(yè)地下開采專業(yè)方向生產(chǎn)實習要求如下:
1學生必須遵守實習紀律,按時參加一切實習活動,實習期間不得無故缺席和離開實習地點。
2嚴格遵守國家法令、煤礦安全規(guī)程和實習礦井的規(guī)章制度,聽從指導老師的安排,保證整個實習期間的生活、學習、井下參觀、地面參觀安全。執(zhí)行保密制度,生產(chǎn)用圖紙、技術文件、實習筆記、日記及有關資料及數(shù)據(jù)不得丟失和泄密。
3虛心向現(xiàn)場工人及工程技術人員學習,密切配合現(xiàn)場工程技術人員,服從領導,聽從指揮,認真做好實習筆記,技術消化實習內(nèi)容。
4培養(yǎng)勞動意識、經(jīng)濟觀點、安全意識、團結寫作精神、吃苦耐勞精神,實習期間下井勞動和參觀次數(shù)不得少于三次。
二、實習內(nèi)容
20xx年2月24日經(jīng)過近五個小時的車程,我們到了汪家寨煤礦,頭幾天我們分別聽取了總工、技術科副科長和通風區(qū)區(qū)長的報告,然后就進入地面及井下參觀階段。通過這次實習我們了解到以下內(nèi)容。
?開拓開采部分
一、礦井的地理和地質(zhì)情況
1、地理位置井田位于水城北約18km處,隸屬于六盤水市鐘山區(qū)。地理坐標為東經(jīng)104051/——104052/;北緯26037/2604/之間。
2、礦區(qū)交通礦區(qū)內(nèi)有水大支線與滇黔鐵路相連,并有水泥與瀝青公路通往六盤水市內(nèi)連接省級公路,交通十分方便。唯有烏江上游和三岔河雖流經(jīng)井田中部,但因灘多水急,目前尚無航運之便
3、氣象礦區(qū)為亞熱帶季風氣候,冬無嚴寒,夏無酷暑。年平均溫度+12.2℃氣溫+33℃,最低氣溫-8℃。主要風向為東南風,風速為28m/S;礦區(qū)內(nèi)雨量1000—1600mm,雨量多集中在5—_月份,占全年總降雨量的75%以上,其中6—7月份憂為偏高,大雨、暴雨也集中在這個時期。
4、煤炭儲量__省地質(zhì)局107隊“補充勘探地質(zhì)”提供的礦井原始地質(zhì)儲量為:
5、礦井瓦斯、水條件礦井瓦斯等級為煤與沼氣突出礦井。礦井水文條件成為復雜型。
6、地質(zhì)條件井田內(nèi)出露的地層系統(tǒng),以上二迭系宣威組煤系和三迭系飛仙關組、永寧鎮(zhèn)組及關嶺組等地層為主。其次為煤系底盤的峨嵋山玄武巖組。含煤地層總厚度240m,共含煤30余層,煤層平均總厚度為24.46m,其中可采煤層10層。煤質(zhì)以焦煤、氣煤、肥煤為主。
區(qū)域內(nèi)構造以威水背斜和格目底向斜為主體,在其北廣泛分布許多短軸背斜和向斜。區(qū)域主要構造線方向為NW~SE向。從向斜內(nèi)部整體構造看,斷層是區(qū)內(nèi)的主要地質(zhì)構造,褶皺基本無所表現(xiàn),呈現(xiàn)僅是地層走向的逐步轉折與地層傾向方向上的微波狀起伏。井田內(nèi)地質(zhì)構造主要是斷層,少見褶皺,原勘探控制的大、中型斷層(H≥20m)有10條,即F4、F10、F11、F12、F14、F15、F16、F18、F1_、F20等斷層;控制中、小型斷層(5≤H20m)4條,即F3、F5、F13、F17等斷層。值得提出的是礦井開拓范圍內(nèi)還見有的層間滑動構造?;瑒訕嬙斓拇嬖?,不但破壞煤層的完整性,給礦井構造的分析、預測也帶來一定的困難。
二、礦井開拓方式
1、礦井原井田邊界北以F20號斷層為界與那羅寨井田相隔;南以F10號斷層為界與大河邊井田相鄰;淺部至二十八層(C101b)煤層露頭;深部至一層(C605)煤+1300m水平。井田走向長_km,傾斜長2.5km,井田面積22.5km2。于1_8_年核定礦界時劃出三個塊段給地方開采,現(xiàn)井田實際面積為1_.3km2。截止__年末,礦井開采面積為5.5km2。
2、礦井發(fā)展情況汪家寨煤礦由水城設計院進行礦井設計,礦井分為平峒和斜井兩種開拓方式。礦井設計能力150萬t/a。其中:平峒井設計能力為60萬t/a,斜井設計能力為_0萬t/a。礦井設計服務年限:平峒51.3年,斜井_3.5年。平峒井曾于1_58年由水城建井處開始建設,后于1_61年停建。1_65年11月礦井重新開發(fā),由煤炭部七十二工程處與四十二處分別對平峒井和斜井進行建井施工。平峒井于1_67年7月1日建成移交生產(chǎn),斜井于1_72年2月建成移交生產(chǎn)。移交生產(chǎn)后礦井生產(chǎn)能力為120萬t/a。后來水城礦務局建井處又對斜井南二采進行了補套工程,該采區(qū)移交生產(chǎn)后,礦井生產(chǎn)能力達到150萬t/a。1__1年12月經(jīng)核定,礦井生產(chǎn)能力仍為150萬t/a。
3、井巷布置及礦井生產(chǎn)狀況礦井分三個水平開采。平峒井開采+1700m水平,目前已開拓三個采區(qū),其中,平一采已于1_83年2月開采結束;平二采區(qū)與平三采區(qū)為現(xiàn)生產(chǎn)采區(qū),斜井現(xiàn)生產(chǎn)水平為+1500m水平。有斜一采、斜二采、斜三采(南二采)三個生產(chǎn)采區(qū)。斜井延深水平為+1300m水平,目前尚未開拓。
平峒運輸大巷沿十七層(c401)煤層布置。斜井主、付井筒及運輸大巷均布置在十七層(c401)煤頂板巖石中。平峒和斜井共用一個工業(yè)廣場。
采區(qū)內(nèi)部有上、中煤組大聯(lián)合布置及上、中煤組聯(lián)合布置兩種形式。前者共用一條軌道上山和一條運輸機上山、兩條上山均布置在十七層(c401)煤層的頂板巖石中;后者則增加一條運輸機上山,布置在八層(c504)煤中,以分別運送本組煤炭。沿傾斜分區(qū)段時,各用一條軌道石門和一條運輸石門貫穿上、中煤組各可采煤層。采煤方法均為采區(qū)前進式工作面后退式。
四、實習總結
__年8月24號經(jīng)過近五個小時的車程,我們終于來到了汪家寨煤礦,對于這次生產(chǎn)實習,同學們都顯得有些激動并非常重視,畢竟這是一次難得的機會可以看看真正的礦山是個什么樣子。通過實習在實踐中檢驗我們所學的知識,而且讓我們也學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺,也打開了視野,增長了見識。
帶隊的四位老師都有著豐富的理論知識和實踐經(jīng)驗,又是我們的任課老師,所以整個實習過程氛圍很輕松。老師們都很負責任,不僅為我們在實習的過程中答疑解難,還主動幫我們收集資料,妥善安排我們的食宿。想起一位大專班的朋友也是到礦上實習,帶隊老師只有一個而且水平有限,他們到礦上受到的待遇和我們比要差一點,我真的為我們的學院和老師感到自豪,同時也為我是一名采礦工程專業(yè)的學生而感到自豪,我要珍惜每次實習的機會,學好專業(yè)知識。
雖然時間短暫,但是還是學了許多東西,結合現(xiàn)場實際不僅加深了對知識的認識,同時也了解到,學到的知識到實際中也要活學活用。在下井的過程中看到作為大學生的我們對礦燈、自救器的使用和對一些礦山機械設備的認識還不及文化程度不高的礦工時,我更了解到實踐的重要性。
在實習中我們了解到礦上在采煤中有“挑肥棄瘦”的現(xiàn)象,這也是其他礦山普遍存在的問題,這對寶貴的礦產(chǎn)資源來說是一種浪費,這更需要我們?nèi)ド钽@細研,改進采煤方法,尤其是對薄煤層的開采。
雖然已經(jīng)是大三的學生了,自認為專業(yè)課學的差不多了,但是真正在礦上走一圈才發(fā)現(xiàn)我們學的只是九牛一毛,還有很多東西帶我們?nèi)W習,這需要我們在學習中要腳踏實地切忌好高騖遠
本報告總結是我在完成專升本會計實習的過程中,所獲得的經(jīng)驗和體驗的總結。通過實習,我受益良多,對會計的基本概念、理論知識和職業(yè)素養(yǎng)有了更深入的認識和理解,為我的未來工作奠定了基礎。
一、實習基本情況
我的實習地點是某大型會計師事務所,實習的時間為兩個月。主要學習會計核算、審計、納稅、財務分析和預算等內(nèi)容。實習期間,我被分配到了多個客戶單位參與財務報表編制,幫助會計師完成賬簿記賬,并學習了相關稅務和審計工作。
二、實習收獲
1、理論知識的鞏固和提升
通過實習期間的學習和實踐,我對會計核算、財務報表編制、稅務和審計工作等方面的理論知識有了進一步的了解,同時也認識到了實際工作與理論知識之間的差距。在實際操作中,我學會了如何將理論知識應用到解決實際問題中,更深刻地認識到會計的本質(zhì)是為企業(yè)服務和為企業(yè)創(chuàng)造價值。
2、實際操作能力的提升
通過實習,我不僅學習了理論知識,還有機會在實際操作中練習和提高專業(yè)技能。在實際操作中,我學會了如何分析財務報表,識別損益結構,并對企業(yè)的經(jīng)營狀況進行評估。同時,在實際操作中,我學到了如何使用各類會計軟件,更加熟練地掌握了Excel等辦公軟件。
3、團隊合作和溝通能力的提升
作為一名實習生,在實習期間,我有機會參與到多個對外服務的會計工作當中。這些工作涉及到的內(nèi)容比較繁瑣,需要多人協(xié)同完成,因此,我更加重視團隊合作和溝通能力的重要性。通過實習,我學會了如何更好地與他人合作,分工合作,有效地溝通和協(xié)調(diào)。
三、實習心得
1、學習不止于課堂
在實習期間,我認識到了學習不止于課堂。課堂上的知識只有真正應用到實踐中才能被真正消化和掌握。實習生活中,每一項工作都是一次學習機會,必須要充分的利用這樣的機會,不斷提高自己的知識和技能水平。
2、積極主動地與人交流
在實習期間,我發(fā)現(xiàn)了自己有些拘謹,不太愿意與同事或客戶溝通交流。這種情況對于我的工作和實習都不利。在經(jīng)過實習的鍛煉后,我逐漸學會了如何積極主動地與人交流,掌握了有效的溝通技巧。
3、熱情投入,不畏困難
在實習期間,我所遇到的工作其實都不是太簡單的。但是我始終本著要熱情投入、不畏困難的心態(tài)來完成每個任務,從而獲得了工作上的好評和認可。由此,我認為只有真正投入,真正擁有一顆積極向上、不怕困難的心,才能在工作和實習中取得好的效果。
四、實習感悟
通過兩個月的實習生涯,我對會計這一專業(yè)的價值和貢獻有了更深刻的認識,也為我未來的工作提供了更加實際的學習和鍛煉機會。同時,通過實習,我也學會了如何更好地與人溝通、學會了如何更好地合作。總之,這次實習,不僅讓我增長了許多知識和技能,也讓我更加了解了自己,將繼續(xù)努力將所學知識轉化為實際工作技能,為將來的事業(yè)奠定更加堅實的基礎。
從我踏進實習單位的那一刻起,我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程,那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆,必定會在我的生命中留下絢爛多彩的回憶,必定會給我?guī)砩袩o與倫比的財富。
一、實習目的
畢業(yè)實習是我們大學期間的最后一門課程,不知不覺我們的大學時光就要結束了,在這個時候,我們非常希望通過實踐來檢驗自己掌握的知識的正確性。在這個時候,我來到圣鹿源生物科技股份有限公司在這里進行我的畢業(yè)實習。
二、實習內(nèi)容及過程
為了達到畢業(yè)實習的預期目的。在學校與社會這個承前啟后的實習環(huán)節(jié),我們對自己、對工作有了更具體的認識和客觀的評價。在整個的實習工程中,我總共做了以下的一些工作,同時自己的能力也得到了相應的提高
1、工作能力。在實習過程中,積極肯干,虛心好學、工作認真負責,勝任單位所交給我的工作,并提出一些合理化建議,多做實際工作,為企業(yè)的效益和發(fā)展做出貢獻。
2、實習方式。在實習單位,師傅指導我的日常實習,以雙重身份完成學習與工作兩重任務。向單位員工一樣上下班,完成單位工作;又以學生身份虛心學習,努力汲取實踐知識。
3、實習收獲。主要有四個方面。一是通過直接參與企業(yè)的運作過程,學到了實踐知識,同時進一步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成了教學的實踐任務。二是提高了實際工作能力,為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。三是在實習單位受到認可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。
三、實習總結及體會
在摸索中,為期一個月的頂崗實習結束了。帶給了我太多的回憶與反思。我虛心聽取老師和同學的意見,盡我的努力認真做好每一件事。我很慶幸我和同事們的關系很融洽。同時我在實習中也發(fā)現(xiàn)自己很多的不足。這次實習對我的社會經(jīng)驗、人際關系也有很大的幫助。
在短短的一個月里,我學到了很多東西。這比在學校這么長的時間里學到的更精彩、更豐富。但同時也讓我感到自己以前學習得不夠認真等一些問題,這次實習使我加深了對會計工作的認識和了解,進一步鞏固與發(fā)展了專業(yè)理論知識,培養(yǎng)了獨立從事會計工作的能力,堅定了我從事會計工作的理念。
我希望我們學院以后能多與相關行業(yè)聯(lián)系并和他們建立長期的關系有利于開展一系列的合作??傊?,要給我們實踐的機會,我會在接下來的時間里認真總結,為將自己塑造成一個符合時代要求的會計工作人員而不懈努力!
我知道“萬事有利必有弊”的道理,也知道“多行不義必自斃”。但十幾年的理論知識仿佛就是一堆讓當代人恨之入骨的贅肉,恨不得立刻恢復當初的一無所知,來避免師傅一遍又一遍的斥責。類似“別跟我說廢話”“你那些只能在靠證件的時候用的到”的話,即便才工作一個月,卻已經(jīng)聽到了太多太多。
聽得耳朵長繭,還依然不太愿意承認這么多年的學習其實只是為了給自己一個交代。在初次踏入社會的我們身上,可能充滿著初生牛犢不怕虎的優(yōu)良精神。然而如此精神帶給我們的可能僅是那股不輕言放棄的倔勁而已吧。而且這股倔勁也只會讓我們顯得愚蠢得可笑。
幾近三年會計專業(yè)的學習,給我們卻是增添了不少的知識累積,但現(xiàn)實告訴我們,這是遠遠不夠的。一紙會計從業(yè)資格證書加上一紙會計電算化證書并不代表多少的學業(yè)成績,僅僅是在茫茫會計學海里的一粒粟而已。
即將踏上社會的我們還有太多太多需要學習的東西。我們沒有足夠的知識做鋪墊,更沒有足夠的實戰(zhàn)經(jīng)驗。如此一番并不樂觀的甚至可以說是悲觀的言辭,只是我這個初出茅廬的“菜鳥”的一點牢騷。
就像喜歡說的“我允許自己像蝸牛一樣一步一個腳印的開始,卻不允許自己不思進取得活著。”每個人都有自己對待生活的態(tài)度,對待挫折的態(tài)度和對待成功的態(tài)度。也許并沒有真正遇到挫折,也沒有真正成功過,但是積極向上的態(tài)度總是對的。就像亙古不變的“謙虛使人進步,驕傲使人落后”一樣,我終究會學會用適合的方式去做正確的事情。
這是一段充滿艱辛和收獲的經(jīng)歷,這是一段充滿幸福和快樂的旅程,這是一段充滿挫折與反思的人生,這是一件我們一生用心珍藏的禮物,這是一個不老的故事,是教師和學生用情感書寫的傳奇,這一切必將是我生命中不朽的記憶,必將給我們以后的人生打下堅實的基礎,必將是我生命中豐碩而寶貴的精神財富。
我大專三年,自身專業(yè)從基礎課程到基本操作,不僅理論課程上能夠完成合格通過,而且能在實踐動手上能結合理論應用在數(shù)控機床上,使自己在一定程度上提高動手創(chuàng)造能力和邏輯思維能力。
身為理工的我,在完成本職工作的同時,在班也會要求自己無論做什么大小事務,為管理好班級盡我力所能及。生活上,我樂觀向上,儉樸,責任心強,辦事沉穩(wěn),適應性強,具有良好的心理素質(zhì)。我興趣十分廣泛,能與同學融成一片,能積極參加各種有益的社交活動,踴躍參加學校和班集體活動。
“人生滿希望,前路由我創(chuàng)!”如今畢業(yè)在即,我相信,經(jīng)過自己的勤奮和努力,一定能使我在將來的工作中實現(xiàn)自己的人生價值,找到屬于自己的一方天地。
大專主修課程有:數(shù)控機床與數(shù)控原理和系統(tǒng)、數(shù)控編程、數(shù)控加工工藝、機械制造基礎、機械設計基礎、數(shù)控機床的維修與保養(yǎng)、、autocad、proengineer等。
本人在大專三年中對本專業(yè)的知識學得比較扎實,而且還多方涉獵,在數(shù)控車銑床進行過培訓,懂得一般的零件編程、加工及數(shù)控加工工藝。把握mastercam等繪圖軟件及自動編程,可以進行fanuc系統(tǒng)的手工編程,懂得機械制圖和識圖。專業(yè)之外還學會基本的普銑,普車。鉗工操作等。
在校內(nèi)實習廠搞過數(shù)控銑,數(shù)控車,課程設計實習實習期間,通過虛心向車間老師和理論老師們的請教和親手操作,掌握了所在工段的工藝流程,對工段的主要生產(chǎn)設備和操作有了全面的了解,另外自己為人、處事的能力也得到了提高。
我在某會計事務所完成了為期三個月的實習,并在此期間對會計工作有了更深入的了解與認識。
在實習期間,我主要參與了從客戶的原始憑證到財務報表的整個過程。初入職場,我對會計實務并不熟悉,但在實習師傅的指導下,我逐漸明確了會計工作的基本流程,了解了公司的組織結構以及服務對象。同時,我積極地參與團隊協(xié)作,與同事之間形成了良好的合作關系,這為我在后期的工作中提供了很大的幫助。
在實習中,我意識到了會計工作需要嚴謹?shù)膽B(tài)度以及高度的責任感。作為一個會計人員,我們所處理的都是與客戶的財務事項相關的信息,因此對憑證的審核以及賬目的管理都要秉持嚴謹?shù)膽B(tài)度,不允許一點的疏忽。同時,公司的信息安全也顯得尤為重要,我們需要妥善保管客戶的信息以及公司機密,這也需要我們具有高度的責任感與保密意識。
在實習中,我還學習到了許多的專業(yè)知識。例如,在記賬環(huán)節(jié)中,我學習了不同的會計科目的分類與記賬方法,熟悉了T賬的制作以及會計科目的借貸方向。我還學習了如何進行財務報表分析,掌握了現(xiàn)金流量、資產(chǎn)負債表、利潤表等財務報表的制作和解析方法。通過這些學習,我對會計實際操作有了更清晰的認識,能夠更好地為客戶提供專業(yè)的財務咨詢服務。
總體來說,此次實習讓我深刻體會到了會計工作的重要性以及崗位所需要具備的專業(yè)知識和技能。對于未來的職業(yè)規(guī)劃,我會更加努力地學習專業(yè)知識,并不斷提升自己的能力。同時,我也明確了自己職業(yè)生涯的方向,將會計事務所作為自己未來的職業(yè)發(fā)展方向,向著這個目標不斷努力。
我中專三年,自身專業(yè)從基礎課程到基本操作,不僅理論課程上能夠完成合格通過,而且能在實踐動手上能結合理論應用在數(shù)控機床上,使自己在一定程度上提高動手創(chuàng)造能力和邏輯思維能力
身為理工的我,在完成本職工作的同時,在班也會要求自己無論做什么大小事務,為管理好班級盡我力所能及。生活上,我樂觀向上,儉樸,責任心強,辦事沉穩(wěn),適應性強,具有良好的心理素質(zhì)。我興趣十分廣泛,能與同學融成一片,能積極參加各種有益的社交活動,踴躍參加學校和班集體活動
“人生滿希望,前路由我創(chuàng)!”如今畢業(yè)在即,我相信,經(jīng)過自己的勤奮和努力,一定能使我在將來的工作中實現(xiàn)自己的人生價值,找到屬于自己的一方天地。
中專主修課程有:數(shù)控機床與數(shù)控原理和系統(tǒng)、數(shù)控編程、數(shù)控加工工藝、機械制造基礎、機械設計基礎、數(shù)控機床的維修與保養(yǎng)、、autocad、pro\engineer等。
本人在中專三年中對本專業(yè)的知識學得比較扎實,而且還多方涉獵,在數(shù)控車銑床進行過培訓,懂得一般的零件編程、加工及數(shù)控加工工藝。把握mastercam等繪圖軟件及自動編程,可以進行fanuc系統(tǒng)的手工編程,懂得機械制圖和識圖。專業(yè)之外還學會基本的普銑,普車。鉗工操作等。
在校內(nèi)實習廠搞過數(shù)控銑,數(shù)控車,課程設計實習實習期間,通過虛心向車間老師和理論老師們的請教和親手操作,掌握了所在工段的工藝流程,對工段的主要生產(chǎn)設備和操作有了全面的了解,另外自己為人、處事的能力也得到了提高。
我大學三年,自身專業(yè)從基礎課程到基本操作,不僅理論課程上能夠完成合格通過,而且能在實踐動手上能結合理論應用在數(shù)控機床上,使自己在一定程度上提高動手創(chuàng)造能力和邏輯思維能力。
身為理工的我,在完成本職工作的同時,在班也會要求自己無論做什么大小事務,為管理好班級盡我力所能及。生活上,我樂觀向上,儉樸,責任心強,辦事沉穩(wěn),適應性強,具有良好的心理素質(zhì)。我興趣十分廣泛,能與同學融成一片,能積極參加各種有益的社交活動,踴躍參加學校和班集體活動。
“人生滿希望,前路由我創(chuàng)!”如今畢業(yè)在即,我相信,經(jīng)過自己的勤奮和努力,一定能使我在將來的工作中實現(xiàn)自己的人生價值,找到屬于自己的一方天地。
大學主修課程有:數(shù)控機床與數(shù)控原理和系統(tǒng)、數(shù)控編程、數(shù)控加工工藝、機械制造基礎、機械設計基礎、數(shù)控機床的維修與保養(yǎng)、autocad、proengineer等。
本人在大學三年中對本專業(yè)的知識學得比較扎實,而且還多方涉獵,在數(shù)控車銑床進行過培訓,懂得一般的零件編程、加工及數(shù)控加工工藝。把握mastercam等繪圖軟件及自動編程,可以進行_系統(tǒng)的手工編程,懂得機械制圖和識圖。專業(yè)之外還學會基本的普銑,普車。鉗工操作等。
在校內(nèi)實習廠搞過數(shù)控銑,數(shù)控車,課程設計實習實習期間,通過虛心向車間老師和理論老師們的請教和親手操作,掌握了所在工段的工藝流程,對工段的主要生產(chǎn)設備和操作有了全面的了解,另外自己為人、處事的能力也得到了提高。
三年的函授學習和社會實踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己的一個過程,本人在思想認識、業(yè)務知識和專業(yè)技能方面都有了很大的提高。現(xiàn)總結如下。
思想認識方面:本人在函授期間,能認真學習學院開設的《人格心理學》、《教育社會學》、《咨詢心理學》、《兒童發(fā)展心理學》等課程,對各種教育學和心理學理論有了較系統(tǒng)的了解和把握。特別值得一提的是:通過對兒童發(fā)展心理學理論的學習,本人了解到教師要用發(fā)展的眼光看待學生,要尊重、關愛全體學生;通過對人格心理學理論和咨詢心理學理論的學習,本人明白了只懂傳道、授業(yè)、解惑的教師不是合格的教師。合格的教師不僅關注學生的學習,更關注學生的心理。塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是他們共同的目標。
業(yè)務知識方面:三年的函授學習,實質(zhì)上面授只有三個月左右。時間雖短,但本人覺得受益還是很大的。特別是學習了《教育原理》、《普通心理學》和《現(xiàn)代教育理論與實踐》之后,本人覺得自己的理論水平提升了許多。平時,本人會不由自主地把所學的理論運用到自己的教學和教育實踐中,效果都是相當不錯的。工作之余,本人還會積極地撰寫教學論文和教育案例,制作個人智客,并有多篇論文和案例獲得了縣級一、二、三等獎,個人智客在_縣首屆教師智客、博克大賽中獲得二等獎。
專業(yè)技能:本人是一名班主任。班主任的職責是管理好班級,為全體學生營造一個良好的學習氛圍。怎么樣的班級才算是一個好的班集體呢?函授學習之后,我明白了一個良好的班集體的標志是:
①班集體有了一個較穩(wěn)定的、團結的領導核心,班干部能獨立開展各項工作;
②班級目標已成為學生個體的奮斗目標;
③學生是非觀念強,有正確的集體輿論和班風。
這樣的班集體不是憑空產(chǎn)生的,它是班主任血汗和智慧的結晶。三年的函授,我還學到了班級組建技能、心理輔導技能、處理突發(fā)事件技能等,它們給予我無窮的智慧,讓我的學生越來越信賴我。
存在的問題:三年的函授,實質(zhì)上面授只有三個月左右。雖然授課教師備課授課認真負責,但因為時間段,教學走過場,考試也走過場,學員真正學到的東西很少。大部分只能靠學員本人在教學實踐中領悟、提升。另外一些新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決:如現(xiàn)代教學媒體的`知識應用,語文教學課件的制作和應用,新課程背景下教師角色的轉換,教學策略的變化,師生間的交流溝通,小組合作探究的規(guī)范操作等無法得到學習和進修,這可能是現(xiàn)代高等教育與初等教育相脫鉤的弊端。這是廣大教師繼續(xù)學習最盼望得到解決的,但總也得不到解決。也許這只是我的一個夢想。也是本人存在的問題。
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