光明的作文。
我們?nèi)绾稳懗鲆黄哔|(zhì)量的作文呢?作文是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力獨(dú)立思考和自我表達(dá)能力的必要手段之一,通過(guò)寫作文可以幫助我們對(duì)于身邊事物的觀察。一篇好作文能夠讓讀者感同身受,編輯在大量的閱讀中看到了一篇超級(jí)有價(jià)值的“寫光明的作文”,希望我的建議能夠讓您在職場(chǎng)得到更加充實(shí)的收獲!
在某國(guó)家電視臺(tái)一個(gè)知名的訪談節(jié)目中,觀眾爭(zhēng)相向被邀請(qǐng)作特別節(jié)目的該國(guó)元首提問(wèn)。當(dāng)被問(wèn)到是什么激勵(lì)您走向成功之路時(shí),這位元首從秘書手中接過(guò)了一個(gè)精美的盒子,大家紛紛猜測(cè)是什么寶物,而在盒子打開后里面卻只有一片被制成標(biāo)本的樹葉和以小段早已風(fēng)干的藤條,在場(chǎng)觀眾議論紛紛,主持人更是困惑不解,他仔細(xì)看過(guò)那靜靜躺在盒子里的樹葉和藤條后問(wèn)到;“這兩樣?xùn)|西很普通,難道對(duì)您有什么重要的意義?”元首說(shuō):“當(dāng)然,這里面有一段故事,
那是一個(gè)少年,認(rèn)為自己遇到了他降生以來(lái)最大一次挫折——中考失利,但這并不是他的錯(cuò),在考試前一年他母親所在的工廠破產(chǎn),他的母親被告知將和其他幾千名職工一樣集體下崗,他的父親在幾年前也因患有心臟病下崗,這就意味著家中唯一的生活來(lái)源將被切斷,她的母親不愿靠政府的救濟(jì)金生活,更不愿意讓自己的孩子在中考沖刺前的緊要關(guān)頭受到任何影響,她瞞著家人在一家私人清潔公司找到了一份清潔工的工作,雖然工資不多,但還是可以勉強(qiáng)支撐家中所需,在距考試近兩個(gè)多月的一天,市立醫(yī)院搶救室的醫(yī)生突然給他家打來(lái)電話,他聽到旁邊房間傳出一聲傳出咣的一聲響,他起身一看他的父親昏倒在地,旁邊還放著電話的聽筒。他急忙找到鄰居,和鄰居一起把他父親送往醫(yī)院緊急搶救。在醫(yī)院他透過(guò)搶救室迎面的隔離窗,看到里那個(gè)熟悉的身影,他驚呆了,那是他的母親,他的母親在為一戶居民擦玻璃時(shí)突然暈倒,從三樓摔到地面,雖然性命無(wú)礙,但是可能永遠(yuǎn)失去一條腿,他這才知道父親就是聽到這個(gè)消息昏倒的。經(jīng)過(guò)醫(yī)生幾個(gè)小時(shí)的搶救他的父親終于擺脫了生命危險(xiǎn),這突如其來(lái)的事讓他在一夜之間變成了家中的頂梁柱,從那時(shí)起他每天放學(xué)都要到醫(yī)院去照顧父母,空閑的時(shí)間又要做老師留的作業(yè)。就這樣有過(guò)了兩個(gè)月中考結(jié)素,他的父母也相繼出院,但是為了醫(yī)治父母的病,這個(gè)早已債臺(tái)高筑的家庭又增添了新的債務(wù)。
時(shí)間匆匆流過(guò),過(guò)轉(zhuǎn)眼就到公布考試成績(jī)的時(shí)候了,他期望自己的成績(jī)能給遭遇不幸父母帶來(lái)一絲安慰,但上天并沒(méi)有因他家的不幸而可憐他,他沒(méi)有取得良好的成績(jī),所考的分?jǐn)?shù)甚至不能上高中,他想到父母把全部的希望都寄托在自己身上,可在家庭面對(duì)困難的時(shí)候卻要讓父母失望,他無(wú)法面對(duì)父母的期盼的眼神,想到了死亡,想到如果能以自己的生命為代價(jià)換取一定的賠償,也好為家庭償還部分債務(wù),他想在前方不遠(yuǎn)的快速路上終結(jié)自己的生命。他騎上自行車感到風(fēng)在耳邊飛過(guò),頭腦一片空白,恍惚中看到一個(gè)老婦正蹬三輪車近在眼前,他不想在傷害任何無(wú)辜的人,閉上眼睛車把一轉(zhuǎn),撞在了路邊護(hù)欄上當(dāng)場(chǎng)昏迷。醒來(lái)后他發(fā)現(xiàn)自己正在一個(gè)陌生的房里,這時(shí)房間的門開了,進(jìn)來(lái)的是那個(gè)蹬三輪車的老婦,老婦對(duì)他說(shuō)的第一句話是;“你終于醒了,可把我給嚇壞了?!彼](méi)有感謝那個(gè)老婦救了他,迷迷糊糊的睡著了,他太累了。第二次醒來(lái)時(shí),旁邊的炕桌上早已擺上香噴噴的飯菜,他拿過(guò)一個(gè)饅頭就吃了起來(lái),那個(gè)老婦一直守在他的身邊,看著他吃完飯。他想說(shuō)聲謝謝但他沒(méi)有說(shuō)出口;他更想知道那個(gè)老婦為什么救他,老婦驚訝反問(wèn)道;“不是你怕撞到我才橦向護(hù)欄的嗎?”他沒(méi)有隱瞞自己的想法,把考試失利、自己未來(lái)的理想和家中遇到的不幸全部告訴了老婦,他需要找人傾訴,老婦坐在他身邊靜靜地聽著。待他說(shuō)完后,老婦給他倒了杯水,他起身喝水的時(shí)候,看見(jiàn)自己一直背對(duì)著的墻上竟然長(zhǎng)著爬山虎,少年不解的問(wèn)到,“您家里為什么會(huì)長(zhǎng)著爬山虎?是您種的嗎??!崩蠇D接過(guò)水杯,對(duì)他說(shuō);“要說(shuō)著爬山虎確實(shí)不是我種的,大概是我這個(gè)花盆土里帶的吧,一天我看到這個(gè)花盆里有了綠色,起先并沒(méi)有在意,因?yàn)槲也幌嘈胚@個(gè)適合在大自然中生長(zhǎng)的植物會(huì)在家中長(zhǎng)久的生存,況且這間房子只有一扇窗戶,有時(shí)太陽(yáng)根本照不到花盆,但是我錯(cuò)了,你看他現(xiàn)在正在茁壯成長(zhǎng)。這可能是因?yàn)檫@個(gè)爬山虎心中的夢(mèng)想,他要長(zhǎng)到能接近太陽(yáng)的地方,他為了這個(gè)夢(mèng)想不停的向著陽(yáng)光伸展著,從房子的北面一直爬到東面,雖然有時(shí)也會(huì)找錯(cuò)方向,有時(shí)也會(huì)被人折斷,但他從不氣餒,不管上天是否注意他,是否待他公正,他都永遠(yuǎn)向著心中的理想,心中的光明前進(jìn),你看他最終取得了成功!”少年回過(guò)頭注視著窗戶,突然他發(fā)現(xiàn)正是那爬山虎的葉子和藤條圍住了窗戶,少年好像明白了什么,急忙向老婦道謝,并向他要了爬山虎的一片葉子和一根藤條,他說(shuō)會(huì)永遠(yuǎn)記住這番話?!?/p>
元首接著說(shuō),“那個(gè)少年就是我,從那時(shí)開始我就立志要向爬山虎追求光明一樣追求我的夢(mèng)想,這也是激勵(lì)我不斷奮進(jìn)的源泉?!痹趫?chǎng)的觀眾報(bào)也熱烈的掌聲。唉?這掌聲怎么和剛才不一樣了?像是鬧鐘。原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)!
該上學(xué)去了,我急忙跑向衛(wèi)生間洗漱,這時(shí)聽到父親說(shuō)“看看來(lái)呀,陽(yáng)臺(tái)的爬山虎已經(jīng)攀上支架了,用不了多久,就會(huì)爬到墻上,就能?!笔茄?!我家的爬山虎離他心中的夢(mèng)想又靠近了一步,盡管他的夢(mèng)想仍然在遠(yuǎn)方。
關(guān)山難越,誰(shuí)悲失路之人?萍水相逢,盡是他鄉(xiāng)之客。
在人生的道路上,我們形影相吊,在命運(yùn)的輪盤中,我們仰望著傾斜的天平。墮入黑暗者比比皆是,我們?yōu)楹稳栽谪?fù)重前行?關(guān)山在前,萍水無(wú)情,只有心中那渺若微茫,抑或燦若星辰的光,支撐著旅人的信念,虔誠(chéng)不改。
“當(dāng)你凝視深淵時(shí),深淵也在凝望你。”樹的根系伸向黑暗的地底,枝葉卻在光明中生長(zhǎng)。他們不懼黑暗,因?yàn)樗麄冄}中流淌的,是對(duì)光明的向往,是在胸膛中跳動(dòng)的,熾熱的靈魂。
《放牛班的春天》中,校長(zhǎng)用冷漠筑起孩子們心中的高墻,終日的黑暗卻并不能抹殺孩子們心中的光明。老師帶著樂(lè)譜,破開高聳的城墻,將陽(yáng)光傾灑進(jìn)每個(gè)孩子悠揚(yáng)的歌聲中,他們的靈魂,始終向往光明。
我們每個(gè)人又何嘗不是這樣?命運(yùn)本就不公,但他卻給予了每個(gè)人同等價(jià)值的靈魂。即使失去行動(dòng)能力,也能用思想登上巨人的肩膀。即使出身貧寒,也能以毅力駛向光明的未來(lái)。當(dāng)你抱怨著生活,唾棄著社會(huì)時(shí),依然有人在黑暗中艱難爬行,只為那一點(diǎn)微茫的光亮。雖千萬(wàn)人吾往矣。
FBI曾經(jīng)用了五年時(shí)間追捕一個(gè)不滿20歲的天才弗蘭克。他在逃亡中變換各種身份,從十六歲開始于二十六個(gè)國(guó)家偽造了250萬(wàn)美元的支票,在這場(chǎng)貓鼠游戲中把玩著人心。入獄五年后,他獲得了假釋并同意為聯(lián)邦政府工作。當(dāng)日夜費(fèi)盡心思追捕他的人離開他的背后時(shí),他選擇了改變。
人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)。黑暗中催生了陰影中不屈的惡意,也滋長(zhǎng)著人心欲望。血紅色的花朵嬌艷欲滴,他們誘惑的,是迷茫的靈魂。你也許會(huì)把過(guò)錯(cuò)歸咎天性,但天興如何并不重要,重要的是,開始改變。就像洞中仰望著月光的小狼,每個(gè)人的心中都有著對(duì)光明的向往,它驅(qū)使我們一往無(wú)前,趨勢(shì)著人們沖向炬火,無(wú)論它是溫柔的燈光,還是滾燙的巖漿。
我是一棵樹,奮力的將根伸向地底我并不懼怕黑暗,因?yàn)槲矣秀逶£?yáng)光的靈魂,那是我始終如一的堅(jiān)守,是照亮陰影的萬(wàn)丈光芒。
借一寸三九天里冽冽暖陽(yáng),
融這茫茫人間刺骨涼。
生命中,會(huì)遇上許多不如意的事,但有些人卻能樂(lè)觀面對(duì)!我認(rèn)識(shí)過(guò)這樣的一個(gè)女孩。
那年的秋天,我們一家去慰問(wèn)災(zāi)區(qū)兒童。在那兒,簡(jiǎn)直是一片狼藉,到處都是枯枝爛葉,碎瓦滿地,斷了的天線也在地上橫七豎八的躺著。我們挨家挨戶地送慰問(wèn)品,趁大人在談話時(shí),我拿著一份慰問(wèn)品四處閑游,忽然,我發(fā)現(xiàn)一座非常破舊的房屋,房頂上有個(gè)洞,我走了進(jìn)去,耳邊傳來(lái)一陣腳步聲,一個(gè)小女孩站在了我面前,微笑地看著我。
上前詢問(wèn)才得知,這個(gè)小女孩名叫梓惜,很早的時(shí)候父母去世了,靠自己一人維持生計(jì)。我一邊把東西遞給她,一邊問(wèn):“那你不覺(jué)得自己可憐嗎?”不,雖然
爸爸媽媽不在了,但自己一定要活下去,不能因?yàn)樗麄儾辉诹硕员┳詶?,梓惜?jiān)強(qiáng)的說(shuō)道?!澳悄愠缘膹哪膬簛?lái)的?”我問(wèn)道。梓惜瞬間說(shuō)不出話了,過(guò)了一會(huì)兒,她結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“我……我在山……上的水池里捉……魚來(lái)吃?!蔽倚念^一震,這個(gè)8歲的小女孩竟有如此堅(jiān)強(qiáng)的毅力!使她能在沒(méi)有父母的照顧下獨(dú)立生活,我深深的感動(dòng)了。我們臨走時(shí),小女孩說(shuō):“她有時(shí)候會(huì)借小朋友的書看,以后知識(shí)多了就可以走出大山進(jìn)城生活,在那里掙錢,那時(shí)候我就能去上學(xué)了”她高興的說(shuō)道。小女孩那甜美而堅(jiān)強(qiáng)的微笑令我感動(dòng)。
雖然,生命也許艱難,但,只要樂(lè)觀面對(duì),美好一定會(huì)到來(lái)。
陽(yáng)光推心扉緊掩的大門,
流浪在屋內(nèi)的每個(gè)地方,
把所有的灰塵一掃而盡。
我似乎看到臉上的笑顏
像童年時(shí)的那個(gè)小孩一樣真摯,
她如同把玩著心愛(ài)的玩具那般虔誠(chéng),
也許那里藏著人生的秘密,
我忘卻已久的關(guān)于快樂(lè)欣喜的秘籍。
只有早起的晨光
讓我如同回到昨日,
細(xì)細(xì)的數(shù)著每一縷陽(yáng)光,
那都是心中最深處無(wú)法訴說(shuō)的
可以讓人重展笑顏的密碼,
可惜我忘記了
該如何破譯,
忘記了
如何用心去感受。
馬克?吐溫說(shuō)過(guò):“19世紀(jì)有兩個(gè)奇人,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)是海倫?凱勒?!?/p>
的確,海倫,身陷于盲、聾、啞的世界里,竟憑借著自身不屈不撓、堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志,學(xué)會(huì)了說(shuō)話,掌握了五門語(yǔ)言,最后畢業(yè)于哈弗大學(xué),綻放了生命之花。讀了她那動(dòng)人的故事,我的心靈被一次又一次地震撼了。我簡(jiǎn)直無(wú)法相信一個(gè)與世界幾乎隔絕的人,竟有了這么大的成就!
當(dāng)我在一次翻開這本書是,看見(jiàn)小海倫手拿盲書靜靜地坐在院子里,用手指認(rèn)真地摸著盲書,細(xì)細(xì)的品味,努力地學(xué)習(xí)……
再想想我們平時(shí)的生活,我不禁感到又羞有愧。雖然我們的身體是健康的,但是當(dāng)我們遇到困難與挫折時(shí),經(jīng)常會(huì)選擇逃避;當(dāng)我們面臨一場(chǎng)磨難時(shí),通常會(huì)選擇后退;當(dāng)我們受一點(diǎn)小傷后,就會(huì)又哭又叫;當(dāng)我們離成功只有一步之遙時(shí),卻懶得邁出最后一步……每當(dāng)這時(shí),我們是不是該想想海倫??凱勒,該想想那些值得我們敬佩的偉人,來(lái)激勵(lì)和鞭策自己,來(lái)告誡自己:“不要害怕!不要退縮!即使你一百次跌倒,也要滿懷著信心和勇氣第一百零一次爬起來(lái),向前繼續(xù)沖!”
是誰(shuí),在逆境中不屈不撓,戰(zhàn)勝了挫折?是誰(shuí),在人生的道路上,用毅力架起了一座通往成功的橋梁?是誰(shuí),與命運(yùn)之神斗爭(zhēng)了整整87年,最終改變了自己的命運(yùn)?又是誰(shuí),在無(wú)邊無(wú)際的黑暗深淵里執(zhí)著的追求陽(yáng)光,終于踏出了一條光明之路?她,就是海倫?凱勒。
同學(xué)們,我之所以喜歡這本書,是因?yàn)樗o了我力量,給了我勇氣,讓我變得堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、自信!
海倫?凱勒是我們學(xué)習(xí)的榜樣,讓我們學(xué)習(xí)她的那份不屈不撓,那份勇敢頑強(qiáng),那份堅(jiān)定不移……我相信,只要她能做到的,我們也能做到,那么,我們也會(huì)取得很大的成就!
那一刻,宇宙撕裂的那一刻, 它,便誕生了, 一種朦朧,一種混沌,一種,無(wú)以言表的力量。 在寂靜中,我悄悄地問(wèn)你,你眼中的光芒,是否成了我眼中的墮落? 你不抬頭,但是,我們興許知道對(duì)方的意愿。 問(wèn)問(wèn)蒼天, 它不知道—— 問(wèn)問(wèn)大地, 它不知道—— 后來(lái),我曉得了那是什么, 那可是一種恐怖的力量啊 為了追求, 可以對(duì)自己的血親殘忍, 也可以對(duì)自己的仇人微笑。 那可是一種昏黑的'力量啊, 為了目的, 可以對(duì)自己的夢(mèng)想以踐踏, 也可以對(duì)自己的歹念以鼓舞。 那可是一種可恨的力量啊, 為了追求, 可以背叛世界的真理, 也可以追尋血腥的足跡。
我終于知道,為何蒼天會(huì)如此迷茫,為何大地會(huì)如此哀傷。 它們都在追尋啊—— 我們不必去批評(píng)我們的貪婪, 因?yàn)檫@也是我們瞬間的目標(biāo), 誰(shuí)也沒(méi)能控制住自己的欲望, 我們不需要去掩蓋自己的虛偽, 人生,不就是睡夢(mèng)一場(chǎng)嗎? 我們能做的, 就是讓這個(gè)夢(mèng), 灑滿拼搏, 灑滿熱血, 灑滿歡笑, 灑滿感動(dòng)。 就算只是一毫厘的夢(mèng)境中, 體驗(yàn)生命中的, 歡悅,悲傷,幸福,知足,貪婪,惡毒,善良。 你的夢(mèng), 那些短暫的片段, 化為永恒……
十九世紀(jì)的沙皇俄國(guó),可稱得上是一個(gè)黑暗時(shí)代。農(nóng)奴的生活十分艱難。如油畫《伏爾加河上的纖夫》。在酷暑下,一群衣衫襤褸,如同行尸走肉一樣,他們喊的號(hào)子與河水的悲吟交織在一起,回蕩在伏爾加河上。
而《獵人筆記》更是揭露了農(nóng)奴制的黑暗和地主的丑惡嘴臉。
比如在《兩地主》中的斯捷古諾夫,他表面上十分像一個(gè)紳士,待客十分熱情。乍一看還以為他是地主中難得的好人,可他卻對(duì)農(nóng)奴毫不留情,只要農(nóng)奴稍有一點(diǎn)令他不滿,他就出于“愛(ài)護(hù)”而懲罰農(nóng)奴,還以懲罰農(nóng)奴為樂(lè)。這位“好人”實(shí)際是一個(gè)自私貪婪、冷酷無(wú)情的人。
而農(nóng)奴也并非只是除了種田而一無(wú)是處的人。在《霍爾和卡里內(nèi)奇》中,霍爾和卡里內(nèi)奇都是農(nóng)奴可他們卻有許多的美好品質(zhì)。霍爾他精明務(wù)實(shí),有經(jīng)營(yíng)頭腦,使自己過(guò)上了幸福的日子。他有極強(qiáng)的求知欲,對(duì)國(guó)外的社會(huì)民生都很感興趣??ɡ飪?nèi)奇是一個(gè)浪漫和有幻想精神,愛(ài)好自然的人。他有很多技能:養(yǎng)蜂、識(shí)字、唱歌……作者展現(xiàn)了農(nóng)奴的美好品質(zhì)和卓越才干,也是對(duì)農(nóng)奴制度的黑暗的諷刺。
雖然現(xiàn)在農(nóng)奴制度已經(jīng)廢除,但是我們生活中仍有許多不平等。所以我希望每個(gè)人都能真正平等對(duì)人。
現(xiàn)在,讓我們一起閱讀這本《獵人筆記》吧!
深夜,開了好一會(huì)兒的夜燈,啪的一聲,突然關(guān)掉,眼前一片漆黑,什么也看不見(jiàn)。
可當(dāng)你閉一會(huì)兒眼再睜開時(shí),已有亮光透進(jìn)來(lái),在黑暗中卻看清了一些東西。會(huì)覺(jué)得,房間其實(shí)也沒(méi)有想象中的那么暗。在這時(shí),如果你沒(méi)有將窗外美麗又幽靜恬美的月光遮掩起來(lái),那你就會(huì)無(wú)意中發(fā)現(xiàn),在這個(gè)寧?kù)o的夜晚里,此時(shí)皎潔的月光是唯一相伴你入睡的。想象下,在望著月下入睡,是多么有情趣!而同時(shí)不懼偎起黑暗,因?yàn)楹诎抵袚碛泄饷鳎?/p>
因?yàn)楹诎抵杏泄饷?。就如人生,世界上沒(méi)有十全十美、一生沒(méi)有困難有萬(wàn)事如意的幸運(yùn)兒,但卻有勤奮不恨艱辛、困難的努力者。人生中難免會(huì)有挫折,就像失敗了,跌入了絕望的谷底,此生不會(huì)再站起來(lái),害怕失敗與黑暗,歇斯底里的喊著,逃跑著。其實(shí)你不用這樣,因?yàn)檠矍坝泄饷鞯慕鹕焓乖跍?zhǔn)備帶領(lǐng)你踏上成功之路?;蛟S你會(huì)認(rèn)為我的想象力實(shí)在太好,我太樂(lè)觀了,但我要告訴你,這一切可都是真的!失敗乃成功之母。不用去害怕失敗,像不用去去害怕黑暗一樣,因?yàn)榍懊婢陀幸黄饷鳎ǔ晒Γ┑戎?。不用跌入絕望的谷底,是因?yàn)闀?huì)有一雙手將你拉出,那雙救命手就是你自己的心靈。讓你不再去害怕黑暗,它不是扼殺心靈的殺手,讓你知道令人害怕的黑暗中也有光明。我也借此文章鼓勵(lì)著那些因失敗而絕望的努力者,放棄是懦夫的行為!不要?dú)怵H,世界上沒(méi)有什么黑暗,只有通過(guò)自己努力而換來(lái)的取之不盡、用之不竭的光明!小挫敗是難免的,那些著名人士何嘗不是通過(guò)黑暗的考驗(yàn)而踏上從此一生光明的長(zhǎng)路的!就如美國(guó)總統(tǒng)林肯,經(jīng)歷過(guò)各種失敗,想成為一個(gè)被選舉人,落選了;想爭(zhēng)選參議員,又落選了??偨y(tǒng)的光明之路是這樣走過(guò)來(lái)的。我舉的還是些小事例,失敗不只這些。那為什么還害怕失敗與黑暗?
掙脫黑暗,從黑暗中尋找黑暗吧!
老師是辛勤耕耘的園丁,他用自己的心血和汗水澆灌著我們,師生之間,有說(shuō)不完的話題。
“假如給你一次機(jī)會(huì),你想要一個(gè)什么樣的老師呢?”
聽到這個(gè)問(wèn)題,同學(xué)們都紛紛議論起來(lái),甲說(shuō):“我希望老師的脾氣好,知識(shí)淵博?!币艺f(shuō):“我希望老師高大威猛,給人一種震懾力?!北f(shuō):“我呀,希望老師美麗,臉上掛著一抹笑容,最好講問(wèn)題時(shí)重復(fù)幾遍講。
我希望老師和藹,臉上掛著一抹淡淡的笑容,關(guān)心學(xué)生,讓同學(xué)們?cè)诳鞓?lè)中汲取知識(shí),茁壯成長(zhǎng)。
知識(shí)淵博是必須的,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,給予我們關(guān)懷,讓我們團(tuán)結(jié),感受到班級(jí)這個(gè)大集體的溫暖。教學(xué)生的方法要恰當(dāng),比如;在上課時(shí),同學(xué)們?cè)诼牭每菰餆o(wú)味時(shí),昏昏欲睡時(shí),講一個(gè)笑話,分散一下我們的注意力,制定一定的計(jì)劃,使學(xué)生更好的學(xué)習(xí)。要循循善誘,一步一步的慢慢來(lái),使學(xué)生腳踏實(shí)地,讓學(xué)生一個(gè)一個(gè)樓梯往上爬,從而真正掌握這個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
最重要的是要要鼓勵(lì)學(xué)生,每當(dāng)一番考試下來(lái),每當(dāng)有學(xué)生考得不好或后退時(shí),用鼓勵(lì)的眼神代替嚴(yán)厲的訓(xùn)斥,害怕受批評(píng)的同學(xué)往往聽到親切的講解聲,從而使學(xué)生從心底里發(fā)誓要把成績(jī)趕上去,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
學(xué)生就要像黃土坡上的白楊樹,不畏酷暑嚴(yán)寒,傲然挺立,就算在濁風(fēng)橫行的日子里,依然保持著一身正氣,兩袖清風(fēng),只講耕耘、奉獻(xiàn),保持艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng),甘愿站在三尺講臺(tái)上,精心培育祖國(guó)的棟梁,任憑歲月沖刷著漸漸老去的身影。
金無(wú)足赤,人無(wú)完人,當(dāng)然,老師也有缺點(diǎn),但您仍然偉大。
老師,您不愧為光明的使者,人類靈魂的建設(shè)者。
前幾天,我們學(xué)了一篇課文:《海倫·凱勒》。在這篇課文里,我體會(huì)到了海倫的堅(jiān)強(qiáng),于是,我便在這個(gè)周末體驗(yàn)了一次“盲但不聾”的“海倫·凱勒”。
周六晚上,我走進(jìn)書房,用一條紅領(lǐng)巾蒙住了雙眼,霎時(shí)間,眼前一片“紅黑”,啥也看不見(jiàn)。按照平常的生活,我現(xiàn)在應(yīng)該進(jìn)行洗漱。我摸索著小心翼翼地向前走,不知怎的,就是碰不到墻,就是沒(méi)辦法確定方向。走著走著,忽然覺(jué)得碰到了什么,結(jié)果,一摸,哦不!走到衛(wèi)生間里了!
好不容易“繞”出來(lái),我又走到了陽(yáng)臺(tái)上。這次比較幸運(yùn),準(zhǔn)確地摸到了臉盆。可是,當(dāng)我再一次走到衛(wèi)生間里時(shí),卻因?yàn)閯偘岬竭@里不久,而被電線跘了一跤!我摸摸可憐的腳,覺(jué)得自己得“裹緊我的小被子”!沒(méi)有眼睛,真的是很不方便??!
這就完了嗎?麻煩這就沒(méi)了?不不不,更麻煩的還在后面呢!說(shuō)多了都是淚??!
第二天上午,爸爸媽媽決定去爬山,我也決定“赦免”我的眼睛一會(huì)兒,當(dāng)摘下紅領(lǐng)巾的時(shí)候,一縷縷陽(yáng)光照射在我的臉上。我一點(diǎn)點(diǎn)地睜開眼,這“久違”的陽(yáng)光是多么誘人,多么可愛(ài)?。?/p>
爬完山走平路的時(shí)候,我再一次合上了雙眼。在閉眼之后,我知道前面是一大片廣場(chǎng),便大步流星地向前沖,心想:“哈哈,這是我的天下啦!”我像一只脫韁的哈士奇,撒歡著。忽然,我一腳踩空,又踩空了好幾下。好不容易站穩(wěn),結(jié)果又“啵啦噠”踩空了。我偷偷地看了一眼:有個(gè)叫“臺(tái)階”的惡作劇組合在我后面……
唉,做盲人難。不僅要熟門熟路,還要有百分百無(wú)誤的大腦。讓我們?yōu)槊と它c(diǎn)贊,為他們生存的意志,本領(lǐng),精神點(diǎn)贊!
細(xì)雨打在一把把花雨傘上、一幢幢高樓上,構(gòu)成了一幅錦繡的畫卷。我們坐著車,來(lái)到了一個(gè)不平凡的地方——盲校。
在這所學(xué)校糊口的孩子們與我們截然不同,在他們的眼中,世界幾乎是一片黑暗,盡管他們有些還能隱隱約約看到這萬(wàn)物的輪廓。周末也好,節(jié)假日也罷,這些孩子大多是不回家的,由于他們都來(lái)自于全省各地,回一次家,對(duì)他們來(lái)說(shuō),是那么的麻煩。他們要在這里用心地學(xué)習(xí)融入糊口的本領(lǐng)。
對(duì)我們這些健康的孩子來(lái)說(shuō),失去光明是件難以想象的事,今天我也算是好好地體驗(yàn)了一番。我們帶上眼罩,世界的燈,仿佛都被熄滅了,一切光明都被遮住。搭著前面同學(xué)的肩,踏著一種不平常的道路——盲道,大家一步一步地向前走著,每一步都很小心翼翼。我的雙腳在不停地顫動(dòng),萬(wàn)一前面有什么東西怎么辦?我是不是會(huì)摔得很慘?我越想,雙腳就抖得越厲害,心里不中斷地冒出一些可怕的動(dòng)機(jī)。
不知走了多久,我們才摘下了眼罩。回頭望望走過(guò)的那段路,我仿佛聞聲了光明的呼叫!
想起海倫·凱勒的名著——《如果給我三天光明》,書中寫道:“像明天就要失明那樣去使用你的眼睛。”是啊,眼睛對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是那么重要,假如失去光明,那么即使世界五彩繽紛,在我們的面前卻是一片黑暗!
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