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魔法書(shū)作文熱門(mén)

發(fā)布時(shí)間:2023-08-22

魔法書(shū)作文。

什么樣的作文會(huì)打動(dòng)讀者的心呢?作文是培養(yǎng)創(chuàng)新能力的重要手段,寫(xiě)作是提高我們綜合素質(zhì)的重要途徑。寫(xiě)作文必須特別注意文章的題材和中心思想,幼兒教師教育網(wǎng)小編通過(guò)您的要求為您整理了以下相關(guān)資訊:“魔法書(shū)作文”,僅供參考請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀!

魔法書(shū)作文(篇1)

昨天,我從一位巫婆那里得到了一本神奇的魔法書(shū),然后巫婆又啰啰嗦嗦不停地叨叨了許許多多的話,我的心不在肝上,所以,巫婆說(shuō)了個(gè)啥,我全沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。之后,我就道謝回家了?;氐郊遥移炔患按卮蜷_(kāi)了魔法書(shū)就看了起來(lái)。只見(jiàn)上面寫(xiě)著:如果你有什么愿望,只要先念個(gè)“咕嚕咕嚕咪”,然后再說(shuō)出自己的愿望就行了。我看后大喜,心想:“原來(lái)學(xué)習(xí)魔法竟然這么簡(jiǎn)單呀!”隨后,我就把魔法書(shū)放進(jìn)書(shū)柜里,就上床睡覺(jué)了。

第二天一覺(jué)醒來(lái),我說(shuō):“咕嚕咕嚕咪,馬上穿好衣裳!”我的衣服就眨眼間穿好了?!疤婷盍?!”我不禁稱(chēng)贊道,“咕嚕咕嚕咪,來(lái)一頓好吃的飯菜!”又是一眨眼間,一桌子豐盛的飯菜就擺上餐桌了。接著,我就念動(dòng)魔咒來(lái)到了學(xué)校。這是我想:“我既然學(xué)會(huì)了魔法,學(xué)不學(xué)課本上的知識(shí)還有什么必要嗎?”所以,我就心不在焉地玩了起來(lái)?;氐郊?,我又念動(dòng)咒語(yǔ):“咕嚕咕嚕咪,趕緊給我寫(xiě)作業(yè)。”眨眼間,我的作業(yè)就完成了。于是,我就有了更多的時(shí)間用來(lái)玩游戲,上網(wǎng),聊天,看電視。日復(fù)一日,月復(fù)一月,不久期末考試就到了。我想:“有了魔法書(shū)的支持,期末考試,那豈不就是小菜一碟嗎?”

考試開(kāi)始了,試卷就放在課桌上。我念動(dòng)咒語(yǔ):“咕嚕咕嚕咪,趕緊做試卷!”可是,眼前的卷子一字未動(dòng)。我再次念動(dòng)咒語(yǔ),試卷還是那樣,我的腦門(mén)開(kāi)始冷汗直流??磥?lái)魔法失靈了!我只好自己拿起筆開(kāi)始答卷,可是一學(xué)期不認(rèn)真聽(tīng)講,不寫(xiě)作業(yè),卷子上的題我哪兒會(huì)呀!就這樣,我坐了一場(chǎng)又一場(chǎng),每次都是白卷。于是乎,我以科科0分成了年級(jí)倒數(shù)第一。

再回到家里,我從箱子底兒找出了魔法書(shū),看呀看,在書(shū)的最后一頁(yè)上寫(xiě)著:魔法的使用是有限制的,如果用魔法來(lái)做壞事,或者作弊就會(huì)失靈,所以,一定要慎之又慎,切記!切記!“我的天呀!你怎么不在開(kāi)頭就告訴我呢!可是,這又能怨誰(shuí)呢?誰(shuí)叫自己半途而廢,一知半解,又去作弊呢!”就這樣,我被老師、爸爸、媽媽臭罵了一頓,并且還被降了級(jí),被校長(zhǎng)給予留校察看的處分。嗚呼——杯具呀!

魔法書(shū)作文(篇2)

今天的天氣霧蒙蒙的,讓人不舒服。然而,在我們小記者班中卻一片沸騰。原來(lái)韓老師要表演一個(gè)魔術(shù),只見(jiàn)韓老師一臉神秘地說(shuō):“這兩本書(shū)被我施了魔法,只要正著拉,誰(shuí)也拉布開(kāi)。”說(shuō)完,韓老師迅速地翻開(kāi)兩本書(shū),一層層的重疊在一起。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,踴躍舉手,打算驗(yàn)證真假。

首先,張靜雯上場(chǎng)挑戰(zhàn)。別看她是個(gè)女生,可一點(diǎn)都不含糊,漲紅了臉,咬著牙,死命地拉,可書(shū)好似與張靜雯作對(duì),硬是不松開(kāi),張靜雯最后沒(méi)轍了,只好退下。張靜雯失敗了,我們班的“大力士”沈杰也上前嘗試。沈杰揮揮手,運(yùn)了運(yùn)動(dòng),攥緊書(shū)本,使出吃奶的勁兒啦,書(shū)依然紋絲不動(dòng),事到如今,沈杰也沒(méi)法子了。

難道真沒(méi)辦法了嗎?只見(jiàn)韓老師笑瞇瞇地拿起兩本書(shū),抖動(dòng)了一下,書(shū)一拉就分開(kāi)了。這讓我好像懂了什么?可還是云里霧里的,韓老師解釋說(shuō):“當(dāng)把兩本書(shū)按相同頁(yè)數(shù)一層層疊起來(lái)時(shí),產(chǎn)生了磨擦力所以你們拉不開(kāi)。”“哦”我們異口同聲地說(shuō)。這節(jié)小記者課真有趣,讓我懂得了一個(gè)新知識(shí)。

魔法書(shū)作文(篇3)

三年級(jí)孫若瑤。我特別不喜歡看書(shū)。

直到有一天,媽媽買(mǎi)了一本魔法書(shū)。魔法書(shū)里每天都會(huì)跳出一只讓我猜不到的動(dòng)物,陪我一起看書(shū)。

第一天,陪我一起看書(shū)的,竟然是一只熊貓,是一只真正的熊貓哦!它好像對(duì)房間里的一切都很好奇,一會(huì)兒在床上滾來(lái)滾去,一會(huì)兒在衣柜里翻來(lái)翻去,一會(huì)兒又在地上爬來(lái)爬去,雖然把房間弄得亂糟糟的,但它實(shí)在太可愛(ài)了!

第二天,和我一起看書(shū)的是一只兔子。它到處亂跳,打翻東西,我不得不跑過(guò)去抓它,可是怎么也抓不到。等媽媽把房門(mén)敲響,那只小兔子突然不見(jiàn)了!

第三天,和我一起看書(shū)的是一只公雞。它在房間里“喔喔”地叫著,一聲比一聲大,快要把我耳朵震聾了,我煩得看不了書(shū),只好把它從窗戶(hù)趕出去!

第四天,和我一起看書(shū)的是一頭大象。它用鼻子把我卷起來(lái),在空中甩來(lái)甩去。我像小鳥(niǎo)一樣飛在空中,差點(diǎn)撞到天花板上,好玩極了!

第五天,和我一起看書(shū)的是一只松鼠,它的大尾巴軟軟的,真溫暖。不知道什么時(shí)候,我竟然躺在它的大尾巴里睡著了!

慢慢地,我喜歡上了看書(shū)。因?yàn)樗刻於紩?huì)帶給我意想不到的驚喜,不知道明天是誰(shuí)來(lái)陪我一起看書(shū)呢?

魔法書(shū)作文(篇4)

我的魔法書(shū)包

????我的魔法書(shū)包

????巫山縣大昌小學(xué)六(1)班劉蕓含指導(dǎo)教師何開(kāi)蓉

?????????二十年后,我會(huì)發(fā)明一種神奇的魔法書(shū)包,它具有巨大的魔力,而且,它還有許多功能哩!

?????????魔法書(shū)包是紫紅色的,包上還有一個(gè)很小很小的攝像頭。正中間,有一條彩虹,每一種顏色都有不同的功能。魔法書(shū)包背面還有一對(duì)粉色的翅膀,他也會(huì)千變?nèi)f化呢!我就讓你瞧一瞧它的功能吧!

????功能一:自動(dòng)取書(shū)?????????

??????????書(shū)包上的彩虹有七種功能,想要自動(dòng)取書(shū),就點(diǎn)擊彩虹上的第一種顏色——紅色。因?yàn)槟Х〞?shū)包裝有聲控功能,所以拿書(shū)的時(shí)候你只要說(shuō)出那本書(shū)的名字,魔法書(shū)包就會(huì)變出一雙機(jī)器手,那出你想要的書(shū)。

????功能二:保護(hù)書(shū)籍

??????????點(diǎn)擊魔法書(shū)包上彩虹的第二種顏色——橙色,就能保護(hù)你的書(shū)籍,讓你的書(shū)記不受到任何破損或彎折,不管過(guò)多少年,魔法書(shū)包里的書(shū)還是嶄新的呈現(xiàn)在你面前。

????功能三:電話裝置

??????????如果你想家人了,但又沒(méi)有帶手機(jī),這時(shí),你就可以啟動(dòng)彩虹上的第三種顏色——黃色。只要你輕輕的一按,再說(shuō)出要給誰(shuí)打電話,你就可以馬上和這人通話了,想要結(jié)束通話,就按一下黃色按鈕便停止通話。

????功能四:地圖、電腦裝置

??????????如果某天你要跟別人出去旅游,你就可以帶上魔法書(shū)包,因?yàn)楫?dāng)你們迷路的時(shí)候,它還可以啟動(dòng)地圖裝置呢!只要你點(diǎn)擊書(shū)包上彩虹的第四種顏色——綠色,書(shū)包上的小攝像頭就能放射出一張屏幕,屏幕上有你們所在的地點(diǎn)和整個(gè)旅游場(chǎng)所的地圖,你們就可以按照地圖走出去了。如果你們無(wú)聊了,那你就點(diǎn)擊兩次彩虹上的綠色,書(shū)包上的攝像頭就會(huì)放射出電腦屏幕,你就可以隨心所欲地玩了。

????功能五:節(jié)約時(shí)間

??????????如果某天你上學(xué)就快要遲到了,這時(shí)魔法書(shū)包也會(huì)派上用場(chǎng),你只要點(diǎn)擊彩虹上的第五種顏色——青色,然后背上書(shū)包,書(shū)包后的翅膀就會(huì)帶著你快速的飛到你想到達(dá)的目的`了,讓你節(jié)約時(shí)間不遲到。

????功能六:防盜裝置

??????????因?yàn)槟Х〞?shū)包是非常珍貴的,所以科學(xué)家們?cè)O(shè)計(jì)了一種防盜裝置,想啟動(dòng)防盜裝置,就是你一按書(shū)包上彩虹的第六種顏色--藍(lán)色,書(shū)包就會(huì)開(kāi)啟人面識(shí)別功能。如果有人想偷走魔法書(shū)包,魔法書(shū)包上的小攝像頭就會(huì)識(shí)別出他(她)是小偷,然后變成n噸重的書(shū)包,讓小偷無(wú)可奈何、空手而歸。

????功能七:自動(dòng)行走

??????????想想現(xiàn)在的普通書(shū)包,唉,一言難盡哪!再想一想小學(xué)生背的書(shū),唉,重如泰山哪!書(shū)包里裝著那么多的書(shū),遲早要把小學(xué)生壓垮的,所以,科學(xué)家把這一難題作為重點(diǎn),便設(shè)計(jì)出了一種自動(dòng)行走的裝置,魔法書(shū)包就具有這種裝置。如果你想讓魔法書(shū)包自己行走,真是so?easy!(那么容易),只要你點(diǎn)一下書(shū)包上彩虹的最后一種顏色——紫色,魔法書(shū)包就會(huì)啟動(dòng)小攝像頭一直跟著你行走,你再也不用背那么重的書(shū)包了。

??????????嘿嘿,朋友,你肯定羨慕我這種書(shū)包吧。

魔法書(shū)作文(篇5)

嬰兒時(shí)的我,是爸爸手中的小玩偶,能隨爸爸的搖擺,唱出咿咿呀呀的歌;幼兒園的我,是爸爸腳邊的無(wú)尾熊,常在爸爸身上爬來(lái)爬去;一年級(jí)的我,是爸爸的小主人,總是騎在爸爸的背上,享受逗馬的樂(lè)趣。雖然歲月已在爸爸的頭上做了記號(hào),但那記號(hào)里有爸爸深藏的愛(ài),也有我歡樂(lè)的一片天。

我常常想:爸爸一定有魔法,才可以用許多好玩的點(diǎn)子快樂(lè)我的童年。

扮小丑是爸爸最可愛(ài)的魔法。在每個(gè)星期的家庭同樂(lè)會(huì)里,爸爸一定扮演著讓我們笑得人仰馬翻、四腳朝天的角色。他會(huì)跳上彈簧墊,左扭一扭,右擺一擺,再來(lái)一個(gè)擠眉弄眼的僵尸跳,把我們一家人逗得好開(kāi)心。他還會(huì)暗藏玄機(jī),從口袋、內(nèi)衣里掏出一顆顆好吃的糖果,要我們練習(xí)接球。爸爸的魔法,帶著我們一家人陶醉在愛(ài)的世界里。

哈哈哈小朋友,我要把你綁架了!聽(tīng)到這個(gè)聲音,可別上當(dāng)了,這是調(diào)皮的爸爸跟我玩的游戲。我當(dāng)警察,爸爸當(dāng)壞人,我坐著自制的椅子車(chē),對(duì)著空氣指指點(diǎn)點(diǎn)。當(dāng)我正要用迅雷不及掩耳的速度往前沖,去抓住爸爸這個(gè)壞人時(shí),沒(méi)想到壞人沒(méi)抓成,反而被壞人抓住,舉在半空中,留下快樂(lè)的回憶,也抓住我的童年。爸爸用他那演戲的法寶,使我天天開(kāi)心。

菁桐小學(xué)是我們?nèi)胰硕燃俚膭俚?。那兒有溫柔的云、絢麗的霞、強(qiáng)勁的風(fēng),還有我們一家人回蕩不已的歡笑,因?yàn)樵谀莾河邪职纸叹毜纳衩胤▽殻惆槲覀儗W(xué)會(huì)各式各樣的溜冰游戲。每當(dāng)群群歸鳥(niǎo)掠過(guò)天際,夕陽(yáng)大筆一揮,把天空染成一片紅時(shí),就是我們?nèi)铱鞓?lè)的溜冰時(shí)刻。爸爸當(dāng)龍頭,帶著我們一圈又一圈地穿梭在操場(chǎng),迎著風(fēng),迎著夕陽(yáng),唱著歌,快樂(lè)又逍遙。有時(shí),我們來(lái)個(gè)溜冰比賽,爸爸就成了大家追趕的目標(biāo)。我盡力沖刺,還是追不上爸爸。最后爸爸教我們前剪冰、后剪冰、后葫蘆再難的動(dòng)作,經(jīng)過(guò)爸爸的指導(dǎo),居然一一學(xué)會(huì)了。爸爸的魔法書(shū)里,一定有教人的法寶。

我喜歡爸爸的魔法書(shū),它帶給我快樂(lè),帶給我溫暖,更把我天馬行空的童年王國(guó),點(diǎn)綴得五彩繽紛

點(diǎn)評(píng):小作者把爸爸那些好玩的點(diǎn)子比做魔法書(shū),新穎有趣。文章結(jié)構(gòu)清晰,記敘了童年時(shí)代爸爸帶給我的無(wú)限快樂(lè),字里行間洋溢著小作者的欣喜和懷念之情。作者從爸爸的魔法中體會(huì)到了深深的愛(ài),結(jié)尾的議論深化了主題。

魔法書(shū)作文(篇6)

星期天,我一個(gè)人到圖書(shū)館,漫無(wú)目的的在書(shū)架間瀏覽著。

胡雅妍,你在找什么呀?一個(gè)老者用低沉的聲音,小聲地問(wèn)我。我不禁向前后左右望了一圈,什么都沒(méi)有,心想,這一定是自己的幻覺(jué),就繼續(xù)瀏覽起來(lái)。別找了!那個(gè)聲音再次響起來(lái),這回我真切地看到,書(shū)架上的一本破舊不堪的古書(shū),正一抖一抖地說(shuō)著話。我被眼前的景象嚇得目瞪口呆,轉(zhuǎn)身想跑。不要怕。那本書(shū)用低沉而慈祥的聲音說(shuō):現(xiàn)在愛(ài)閱讀的小朋友太少了,你來(lái)了我很高興!我努力地定了定神,問(wèn):你是一本書(shū),怎么會(huì)說(shuō)話呢?它得意地說(shuō)道:哦,我是一本有魔力的魔法書(shū),我可以幫愛(ài)閱讀的小朋友排憂解難。我疑惑地說(shuō):你沒(méi)手沒(méi)腳,怎么替我排憂解難呢?是吹牛吧!我知道,你今天郁悶,我可以帶你解解悶,你翻開(kāi)我就行了。魔法書(shū)接著說(shuō)道。我滿(mǎn)腹狐疑地打開(kāi)魔法書(shū),只見(jiàn)書(shū)中發(fā)出一道亮光,然后,幾行閃閃發(fā)光的字告訴我,只要是我的愿望,它都能實(shí)現(xiàn)。我迫不及待地說(shuō):請(qǐng)你帶我漫游書(shū)中的故事王國(guó)。話音剛落,我就來(lái)到了一個(gè)夢(mèng)幻的童話王國(guó),在這個(gè)美麗的童話王國(guó)里,我一會(huì)兒穿上了美麗的公主裙跟著故事中的公主一起去參加舞會(huì);一會(huì)兒又換上了騎馬服,騎著白馬,跟著王子們?nèi)ゴ颢C;一會(huì)兒又化身成小精靈遨游在花叢中

正當(dāng)我玩得不亦樂(lè)乎的時(shí)候,忽然耳邊又傳來(lái)了魔法書(shū)爺爺?shù)穆曇簦盒∨笥?,時(shí)間到了,我們要回去了。一道亮光閃過(guò),我又回到了圖書(shū)館。就這樣我一整天待在圖書(shū)館里,遨游在有趣的書(shū)海中,時(shí)間一點(diǎn)一滴的過(guò)去了,我一直待到圖書(shū)館關(guān)門(mén)才依依不舍的離開(kāi)。臨走前魔法書(shū)對(duì)我說(shuō):只要你越熱愛(ài)閱讀,我的魔力就越多哦!

現(xiàn)在我終于明白:讀書(shū)是驅(qū)散生活中不愉快的最好手段,沒(méi)有一種苦惱是讀書(shū)所不能驅(qū)散的。讀過(guò)一本好書(shū),就像交了一個(gè)益友,時(shí)間過(guò)得越長(zhǎng),情誼也就越深厚。

魔法書(shū)作文(篇7)

我有一本魔法書(shū),這本書(shū)擁有一種特別神奇的魔法就是它可以把你想要做的事情變成現(xiàn)實(shí)。

我對(duì)魔法書(shū)說(shuō):快變出一艘宇宙飛船,我要飛出地球環(huán)游宇宙。魔法書(shū)馬上就變成了宇宙飛船,我高興的坐了進(jìn)去,開(kāi)始了環(huán)球之旅。宇宙真的太漂亮了!我看見(jiàn)了一個(gè)正在放牛的金牛座,還看見(jiàn)了在優(yōu)雅散步的處女座。就在我看得盡興的時(shí)候,突然出現(xiàn)了一頭暴躁的獅子座,露出好生氣的樣子。不知道我是不是誤闖入了它的禁地?我撒腿就跑,這才沒(méi)讓獅子座抓到我,真的好險(xiǎn)啊!

接著,我來(lái)到了另一個(gè)恐龍世界。當(dāng)時(shí)我看見(jiàn)了梁龍正在開(kāi)心的吃著小草,還有腫著頭的叫不上名字的龍?jiān)诤桶弑缺I龍吵架,又有在空中飛翔的翼龍和三角龍?jiān)诟`竊私語(yǔ)。正當(dāng)我看得津津有味時(shí),我的背后突然竄出一頭霸王龍!我嚇得趕緊跑開(kāi),霸王龍猛撲而上。眼看我就快被吃掉了,就在這個(gè)緊急時(shí)刻,宇宙飛船迅速的把我拉了回去,這才安全的逃離了。

當(dāng)我還想去宇宙的其它地方玩的時(shí)候,宇宙飛船說(shuō):你現(xiàn)在知道的知識(shí)還不是那么多,要繼續(xù)好好上學(xué),學(xué)習(xí)更多的知識(shí),將來(lái)才能去真正的探險(xiǎn)。說(shuō)著說(shuō)著,宇宙飛船就消失了。

叮零叮零鬧鐘響了,我睜開(kāi)眼看了一下時(shí)間,哎呀!上學(xué)要遲到了!原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)啊!

魔法書(shū)作文(篇8)

時(shí)空穿梭,我無(wú)意中來(lái)到了2034年,看到了長(zhǎng)大后的我。

長(zhǎng)大后的我是一個(gè)發(fā)明家,我發(fā)明的幾乎都是與魔法有關(guān)的東西。有魔法桌椅,有魔法衣服,但我今天要給大家介紹的是最近銷(xiāo)售最好的魔法書(shū)包。魔法書(shū)包有許多功能,一時(shí)也說(shuō)不完,就給你們介紹主要的功能吧!

功能一:要什么東西不用在書(shū)包里翻來(lái)翻去,只要按一下語(yǔ)音按鈕并說(shuō)出那個(gè)物品的名字,書(shū)包就會(huì)自動(dòng)把那個(gè)物品放到你的手上。

功能二:你要買(mǎi)什么東西只要按一下書(shū)包手上購(gòu)物的按鈕,然后選定一個(gè)你要的東西支付相應(yīng)的費(fèi)用即可。它就會(huì)在你的書(shū)包里出現(xiàn)。如果覺(jué)得不好用,七天內(nèi)還可以退貨喲。

功能三:當(dāng)然,書(shū)包如果裝不下了怎么辦?不會(huì)有這種可能。書(shū)包可以自由設(shè)定大小,所以永遠(yuǎn)裝得下東西。

功能四:你可能又會(huì)問(wèn):書(shū)包里那么多的東西能背得起嗎?那我肯定會(huì)說(shuō):現(xiàn)在都什么年代了?書(shū)包還需要人背嗎?放心,這個(gè)背包可是會(huì)自行走動(dòng)的,不用主人背。

功能五:哈哈!這個(gè)書(shū)包還可以防盜呢!主人使用前必須先輸入密碼蔡可以打開(kāi),如果你不知道密碼,那你是永遠(yuǎn)也別想打開(kāi)書(shū)包的!

功能六:你回家的時(shí)候,如果有人偷偷跟著你,你的書(shū)包就會(huì)自動(dòng)報(bào)警。并會(huì)讓主人隱身,防止主人受到傷害。書(shū)包還會(huì)有定位功能,如果你走丟了,爸爸媽媽也會(huì)迅速地找到你!

這就是魔法書(shū)包!如果你對(duì)它好!它也一定會(huì)對(duì)你好!那么,你喜歡它嗎?

魔法書(shū)作文(篇9)

從前有一個(gè)古老的傳說(shuō),

那里講訴了一個(gè)美麗的故事,

聽(tīng)說(shuō)愛(ài)神遺落了一本魔法書(shū),

愛(ài)神氣憤的不在光臨----這座城市.

從此這里成了一片被詛咒的天地,

相戀的人們得不到幸福,

為愛(ài)殉情粉道揚(yáng)長(zhǎng)以室常有的事.

人情冷暖不在擁有,

這里變成了一座冷漠的城市.

直到有一天他的來(lái)臨,

愛(ài)上了這一個(gè)孤獨(dú)的姑娘.

他為了她,發(fā)誓要找到著本魔法書(shū).

讓愛(ài)的陽(yáng)光撒滿(mǎn)著座城市,

為了愛(ài)他歷盡千辛萬(wàn)苦,

終于打動(dòng)了上帝,

幫他找到了以被惡魔殘蝕了以剩無(wú)幾的魔法書(shū),

當(dāng)他剛剛觸摸的一瞬間,

魔法書(shū)中散落出了一張紙,

上面寫(xiě)著:

愛(ài)神遺落的魔法書(shū)只是一個(gè)對(duì)愛(ài)的考驗(yàn).

原來(lái)愛(ài)神遺落的魔法書(shū)帶來(lái)的并不是厄運(yùn),是希望!

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    2023-05-31 閱讀全文
  • 書(shū)的魔法的故事 1、書(shū)的魔法的故事 女孩說(shuō):“我要你抱著我,坐在椅子上看書(shū)?!?兔子說(shuō):“好?!?兔子把女孩抱在懷里,坐在椅子上。她們一起看書(shū)。 女孩說(shuō):“我要你抱著我,坐在椅子上,椅子呢,漂在水面上,然后,我們一起...
    2020-11-19 閱讀全文

作文是一種以文字表達(dá)思想和表達(dá)情感的方式需要有敏感和理解力,一篇好的作文起碼字?jǐn)?shù)先需要達(dá)到要求,你知道該如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文嗎?下文將詳細(xì)分析“一本魔法書(shū)作文”這部作品,希望本文能夠幫助到大家!...

2023-05-05 閱讀全文

歲月流轉(zhuǎn),按照學(xué)校上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作要求,我們需要好好寫(xiě)一份書(shū)法教學(xué)工作總結(jié),工作總結(jié)是我們展示工作成果和工作能力的一個(gè)重要的途徑,工作總結(jié)要有具體案例,還要有未來(lái)的工作的工作計(jì)劃,那么我們應(yīng)該從哪些方面去完善書(shū)法教學(xué)工作總結(jié)呢?為此,幼兒教師教育網(wǎng)小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《書(shū)法教學(xué)熱門(mén)工作總結(jié)》,...

2022-08-02 閱讀全文

日常生活中我們一般都會(huì)有寫(xiě)作的習(xí)慣。寫(xiě)作文是在傾訴中宣泄情感、陶冶性情和平靜自己的心靈。通常好作文是修改出來(lái)的,寫(xiě)作文時(shí)需要注意哪些格式要求呢?以下是由小編為大家整理的“魔法藥水作文”,可能你會(huì)喜歡,歡迎分享。一天,我意外得到了一瓶寫(xiě)著“穿越號(hào)”的藥水,我有點(diǎn)猶豫的嘗了嘗,突然眼前出現(xiàn)了一趟地鐵,寫(xiě)...

2023-05-06 閱讀全文

本篇文章名為“書(shū)法心得體會(huì)”,是小編特意為大家準(zhǔn)備的。希望您能夠細(xì)心閱讀,并將其珍藏、分享給身邊的親友們。往往,我們會(huì)在某些時(shí)刻回憶起生命中那些刻骨銘心的經(jīng)歷,我們應(yīng)該對(duì)這些經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié)及感悟,從而組裝成為一篇中心體會(huì)。除了可以借此方式減輕內(nèi)心壓力,也可以讓我們說(shuō)出平時(shí)不敢吐露的心中話。...

2023-05-31 閱讀全文

1、書(shū)的魔法的故事 女孩說(shuō):“我要你抱著我,坐在椅子上看書(shū)?!?兔子說(shuō):“好?!?兔子把女孩抱在懷里,坐在椅子上。她們一起看書(shū)。 女孩說(shuō):“我要你抱著我,坐在椅子上,椅子呢,漂在水面上,然后,我們一起...

2020-11-19 閱讀全文