教研組工作總結(jié)。
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在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持以及大家的努力下,信息技術(shù)教研組在本學(xué)期圓滿(mǎn)完成了各項(xiàng)工作和學(xué)校交辦的各項(xiàng)任務(wù),回顧這一年,教研組的工作穩(wěn)定、有序,主要得益于全體教師同仁的大力支持和積極配合。
一、進(jìn)一步加強(qiáng)教研組的管理工作
1、切實(shí)加強(qiáng)專(zhuān)用教室的管理,做到管理到人,責(zé)任到人。一年來(lái)各專(zhuān)用教室管理人員能夠切實(shí)履行責(zé)任,從使用、維護(hù)、衛(wèi)生、安全各方面做了大量的工作,使各專(zhuān)用教室發(fā)揮應(yīng)有功能,更好地為信息技術(shù)教學(xué)服務(wù)。
2、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)共享空間的建設(shè),經(jīng)常性地進(jìn)行管理,刪除無(wú)效信息,對(duì)重要數(shù)據(jù)進(jìn)行備份。
3、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站管理,制定學(xué)校網(wǎng)站管理(信息發(fā)布)工作意見(jiàn),分欄目責(zé)任到人,一方面使網(wǎng)站內(nèi)容更新制度化,使信息發(fā)布更及時(shí)。另一方面增強(qiáng)了信息的正確性,科學(xué)性和安全性。本學(xué)年,我校的網(wǎng)站時(shí)常遭到惡意攻擊,安全工作不完善。雖然我們做了服務(wù)器的安全工作,以增強(qiáng)網(wǎng)站安全性,但由于防病毒和監(jiān)控軟件未能及時(shí)到位,給學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)安全,帶來(lái)嚴(yán)重的隱患。
4、本學(xué)年學(xué)校為我們組配備了一名維修人員,為學(xué)校各個(gè)部門(mén)的信息技術(shù)應(yīng)用帶來(lái)了便利,保證了老師們計(jì)算機(jī)的正常使用;期末我們應(yīng)用了網(wǎng)上報(bào)修系統(tǒng),方便了老師和實(shí)現(xiàn)了維修工作的正常報(bào)修程序及工作量的統(tǒng)計(jì),初步走進(jìn)辦公自動(dòng)化。
5、經(jīng)過(guò)三個(gè)多月的溝通與軟件公司開(kāi)發(fā)基于本校特色的校園網(wǎng)解決方案,為學(xué)校無(wú)紙化辦公作準(zhǔn)備。
6、順利完成初中部交給的初中英語(yǔ)的口語(yǔ)考試任務(wù)。
7、由于漏雨的原因,給網(wǎng)絡(luò)中心的工作帶來(lái)了不便,但在網(wǎng)管xx老師的辛苦下對(duì)網(wǎng)絡(luò)中心進(jìn)行了打理工作使網(wǎng)絡(luò)設(shè)備能夠安全運(yùn)行。
8、在xx老師的敬業(yè)工作下順利完成了高考、中考的監(jiān)控任務(wù)。
9、由于基建辦給我們的財(cái)產(chǎn)清單比較亂,在xx老師的核對(duì)下,我們剝離了在我們名下而實(shí)際沒(méi)有到位的財(cái)產(chǎn),因此我們才能夠順利完成網(wǎng)絡(luò)中心和信息技術(shù)教研組的財(cái)產(chǎn)清查工作。
10、由于電腦公司安裝校園網(wǎng)后,沒(méi)有給設(shè)計(jì)圖、施工圖、我們校方?jīng)]有監(jiān)理人、工程完后沒(méi)有驗(yàn)收就投入的使用,網(wǎng)絡(luò)中心對(duì)校園網(wǎng)難于維護(hù),網(wǎng)絡(luò)中心老師經(jīng)過(guò)自己的檢查,做出校園網(wǎng)的實(shí)際拓?fù)鋱D。
11、應(yīng)學(xué)校的要求,制定了信息技術(shù)崗位技術(shù)要求。
12、制定了教研組競(jìng)賽評(píng)價(jià)辦法。
二、積極開(kāi)展信息技術(shù)教育研究
1、投身于信息技術(shù)課的教學(xué)工作中。由于高中新課程帶來(lái)了學(xué)校信息技術(shù)課的改變,教研組的老師經(jīng)過(guò)了一次到兩次的市級(jí)培訓(xùn)。
2、積極開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教學(xué),探索信息技術(shù)與學(xué)科整合,組織部分學(xué)科教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下“學(xué)習(xí)共同體”的建模工作。
3、積極組織教研組教師開(kāi)展教研活動(dòng),繼續(xù)執(zhí)行雙周立會(huì)制度,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際情況,不斷探索新的教學(xué)模式,改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。
4、初步完成我們制定教學(xué)計(jì)劃,初一年級(jí)講授《信息技術(shù)》第一冊(cè)(多媒體及常用軟件的使用);初二年級(jí)講授《信息技術(shù)》結(jié)合本校的實(shí)際情況增添photoimpact圖像處理及網(wǎng)頁(yè)制作技術(shù);高一年用全新的教學(xué)理念參與新課程的教學(xué)中,完成了必修及選修課的學(xué)習(xí)任務(wù)并順利完成了會(huì)考任務(wù)。
5、xx老師與歷史xx老師合作完成了初中一年級(jí)歷史電子課本的制作。
本學(xué)期在學(xué)校計(jì)劃的安排下,結(jié)合我校計(jì)算機(jī)的硬件實(shí)際情況開(kāi)展了信息技術(shù)教育、教學(xué)工作。回顧一學(xué)期的工作,總結(jié)如下:
一、結(jié)合計(jì)算機(jī)的硬件實(shí)際,開(kāi)展好常規(guī)教學(xué)。
1、開(kāi)學(xué)初,便結(jié)合我校的計(jì)算機(jī)硬件實(shí)際,制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,并嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行上課。在教學(xué)過(guò)程中,對(duì)具體的教學(xué)內(nèi)容都進(jìn)行了認(rèn)真的教學(xué)分析,思考在現(xiàn)有計(jì)算機(jī)軟硬件的實(shí)際情況下如何實(shí)施教學(xué),并寫(xiě)成教案上課。收到較好的'效果。
2、在教學(xué)中,經(jīng)常研究學(xué)生的思想發(fā)展變化,為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣,從光盤(pán)上或到網(wǎng)上去找了一些有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的小課件,把這些課件在學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)后給學(xué)生,讓學(xué)生既鞏固了所學(xué)知識(shí),又提高了學(xué)習(xí)興趣。經(jīng)本期實(shí)踐,取得了很好的效果。學(xué)生不但掌握了規(guī)定的信息技術(shù)知識(shí)和達(dá)到了規(guī)定的操作技能水平,而且還從中學(xué)到了許多其它的知識(shí)。
3、在教學(xué)之余,我們還努力搞好我們的第二課堂,組織了計(jì)算機(jī)興趣小組,使學(xué)生學(xué)到許多平時(shí)在課上學(xué)不到的知識(shí),比如有的學(xué)生學(xué)會(huì)制作小動(dòng)畫(huà),有的學(xué)生學(xué)會(huì)組裝和維護(hù)計(jì)算機(jī)。
4、輔導(dǎo)學(xué)生參加了學(xué)校第二屆技能競(jìng)賽,增強(qiáng)了學(xué)生技能操作水平,并為省市級(jí)技能大賽儲(chǔ)備了一批人才。
二、加強(qiáng)教學(xué)教研,努力提高業(yè)務(wù)水平。
教學(xué)的成敗取決于教師,教師的素質(zhì)的高低直接影響著課堂的教學(xué)質(zhì)量,在本學(xué)期,我系在教學(xué)之余,加強(qiáng)了對(duì)業(yè)務(wù)的鉆研。
我們信息技術(shù)系老師認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn),研究教材,探索新教育教學(xué)方法,提高業(yè)務(wù)水平,在網(wǎng)上還注意收集相關(guān)資料,以擴(kuò)大學(xué)生的視野。
三、充分發(fā)揮的優(yōu)勢(shì),提高學(xué)校辦學(xué)的信息化發(fā)展的水平。
作為信息技術(shù)系,應(yīng)走在學(xué)校信息技術(shù)發(fā)展的前沿,除了搞好信息技術(shù)教育教學(xué)外,我們還擔(dān)負(fù)著許多其它的任務(wù)。學(xué)校其它學(xué)科公開(kāi)課的課件制作。另外,機(jī)房、各處室的計(jì)算機(jī)的維護(hù)和維修基本上都由我系來(lái)完成。
四、緊緊圍繞著“為了學(xué)生一切,一切為了學(xué)生”的“以生為本”的中心思想來(lái)開(kāi)展學(xué)生工作。
利用“思想信念”“學(xué)雷鋒”
這一學(xué)期來(lái),計(jì)算機(jī)教研組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下,計(jì)算機(jī)教研組全體成員認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校工作計(jì)劃和教研組工作計(jì)劃,通過(guò)全體成員團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力,順利完成各項(xiàng)工作,同時(shí)成員不斷更新知識(shí)、提高自身素質(zhì)。根據(jù)學(xué)期初制定的學(xué)期工作計(jì)劃,牢牢把握教學(xué)、統(tǒng)考、服務(wù)這三項(xiàng)重點(diǎn)工作,努力營(yíng)造良好教科研氛圍,扎實(shí)開(kāi)展教育教學(xué)研究工作,并取得了一定成績(jī)。現(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的情況總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作,提高課堂教學(xué)質(zhì)量
1、組織學(xué)科組教師學(xué)習(xí),進(jìn)一步明確課程任務(wù),確立教學(xué)應(yīng)以使學(xué)生具備一定計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力,養(yǎng)成良好技能素養(yǎng)為中心的指導(dǎo)思想,通過(guò)學(xué)習(xí),結(jié)合我校的實(shí)際情況,認(rèn)真制訂教學(xué)計(jì)劃和評(píng)價(jià)方法,使學(xué)生能把學(xué)到的基本技能應(yīng)用到學(xué)科的學(xué)習(xí)及研究性學(xué)習(xí)中。
2、積極開(kāi)發(fā)教學(xué)資源,認(rèn)真研究我校學(xué)生的情況和教學(xué)設(shè)備的情況,針對(duì)教學(xué)內(nèi)容變化大、經(jīng)驗(yàn)少、學(xué)生基礎(chǔ)差別大等特點(diǎn),認(rèn)真探討,制定教學(xué)計(jì)劃、課時(shí)計(jì)劃、教學(xué)組織管理方法、設(shè)備合理使用方法,充分發(fā)掘我?,F(xiàn)有教學(xué)設(shè)備資源,積極使用現(xiàn)代教學(xué)手段,認(rèn)真進(jìn)行集體備課,使課程教學(xué)得以順利進(jìn)行,并為今后的教學(xué)積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。
二、努力營(yíng)造良好的教科研氛圍。
現(xiàn)在我組共有6位成員(仵子俊、張明玲、陳士成、杜靜嵐、劉永炎、楊露露、王化海),形成了“和諧、向上、務(wù)實(shí)、有為”的團(tuán)隊(duì)精神,共同努力工作,相互提攜,“一人有難大家?guī)汀保纬闪肆己玫慕炭蒲蟹諊?。?jì)算機(jī)教研組每位成員積極出謀劃策,通過(guò)多次事先聽(tīng)課、評(píng)課、改課,使各位老師能以一個(gè)新教師的身份順利完成上課任務(wù),這和計(jì)算機(jī)教研組全體老師的努力是分不開(kāi)的。
三、加強(qiáng)教研工作,提高教研水平
1、認(rèn)真探討切合我校實(shí)際和學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方法,積極開(kāi)展對(duì)利用現(xiàn)代教學(xué)手段的探索及運(yùn)用工作。
2、教研組成員認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,同時(shí),針對(duì)課堂紀(jì)律管理困難的具體情況,認(rèn)真討論研究課堂管理方法,加強(qiáng)課堂管理,提高教學(xué)質(zhì)量。教師之間互相聽(tīng)課,互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn),不斷改進(jìn)和完善教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。
四、牢牢把握三項(xiàng)重點(diǎn)工作,狠抓常規(guī),提高效率。
學(xué)期初,我們根據(jù)各統(tǒng)考科目的要求,扎實(shí)開(kāi)展缺漏補(bǔ)差工作;保障學(xué)校各部門(mén)機(jī)器的正常運(yùn)轉(zhuǎn),努力做好服務(wù)工。
一如既往地狠抓各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的落實(shí),定期開(kāi)展教研組活動(dòng),加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、集體備課,提倡互相聽(tīng)課,并積極參與議課,努力營(yíng)造積極參與、勇于探索、不斷進(jìn)取的氛圍,充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性,并鼓勵(lì)發(fā)揮各自所長(zhǎng),尤其在專(zhuān)業(yè)技能方面形成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。計(jì)算機(jī)教研組堅(jiān)持每周進(jìn)行一次集體備課活動(dòng),共同研究教材教法學(xué)法,針對(duì)存在問(wèn)題共同商討對(duì)策,群策群力,共同進(jìn)退,努力合作,共同解決問(wèn)題。
五、加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備的培訓(xùn)、維護(hù)工作
1、積極開(kāi)發(fā)學(xué)校校園網(wǎng)站,使學(xué)校網(wǎng)站成為我校對(duì)外宣傳的一個(gè)重要窗口,也為我校教師、學(xué)生、家長(zhǎng)進(jìn)行網(wǎng)上交流提供了一個(gè)平臺(tái)。
2、認(rèn)真對(duì)我?,F(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備進(jìn)行維修和維護(hù),保證了學(xué)校教學(xué)和管理工作的正常進(jìn)行。
六、認(rèn)真開(kāi)展聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。
在教導(dǎo)處的要求與指導(dǎo)下,這個(gè)學(xué)期的教研組活動(dòng)正常,每位老師都進(jìn)行了至少1次的公開(kāi)課教學(xué)活動(dòng)。我組都組織了公開(kāi)課的備課和課后評(píng)議工作,有力地推動(dòng)了教師教研的積極性,使老師的教學(xué)水平得到進(jìn)一步的提高。
七、加強(qiáng)課題研究工作。
根據(jù)課題組期初安排的計(jì)劃,我們認(rèn)真開(kāi)展了課題研究工作,課題組成員每人至少開(kāi)一次課題研究課,并把相關(guān)的資料都及時(shí)上傳至教科研網(wǎng)。積極撰寫(xiě)論文,形成研究結(jié)論性文字。
八、存在問(wèn)題及改進(jìn)措施:
存在問(wèn)題:
1、教師的教科研能力還有待進(jìn)一步的提高;
2、教師的專(zhuān)業(yè)技能水平還需進(jìn)一步提高;
3、如何促進(jìn)差生的學(xué)習(xí)進(jìn)步有待思考
改進(jìn)措施:
1、 繼續(xù)學(xué)習(xí)教科研理論著作;
2、 繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)專(zhuān)業(yè)技能;
3、 做好學(xué)生思想工作和補(bǔ)差工作。
根據(jù)上述的總結(jié),我們深深感到,要立足實(shí)際,認(rèn)真分析和研究好教材、大綱,研究學(xué)生,才能創(chuàng)造性地搞好計(jì)算機(jī)課程的教學(xué),就能使我們的工作有所開(kāi)拓,有所進(jìn)取。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持以及大家的努力下,信息技術(shù)教研組在本學(xué)期圓滿(mǎn)完成了各項(xiàng)工作和學(xué)校交辦的各項(xiàng)任務(wù),回顧這一學(xué)期,教研組的工作穩(wěn)定、有序,主要得益于全體教師同仁的大力支持和積極配合。
一、認(rèn)真做好學(xué)校現(xiàn)有裝備的管理和使用維護(hù)工作
1.一學(xué)期來(lái),信息組認(rèn)真做好學(xué)?,F(xiàn)有的裝備的管理和使用維護(hù)工作,不管是專(zhuān)用教室還是普通教室,只要一有問(wèn)題,能自己的解決的馬上解決,不能自己解決的,及時(shí)聯(lián)系專(zhuān)業(yè)的人員來(lái)校修理,保證每位教師正常使用。特別是本學(xué)期開(kāi)學(xué)初,由于學(xué)生機(jī)房的機(jī)器的退化,請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人員對(duì)學(xué)生機(jī)房進(jìn)行了重新安裝,幾次三番,勉強(qiáng)可以正常使用,但在上課的過(guò)程中,問(wèn)題出現(xiàn)很多,總是想方設(shè)法加以修理,保證正常的教學(xué)。
2.本學(xué)期還請(qǐng)了專(zhuān)業(yè)人員對(duì)所有教室的投影設(shè)備進(jìn)行了清理,保證教師在使用時(shí)的清晰程度。
3.做好信息中心的設(shè)置維護(hù)保養(yǎng)工作,保證學(xué)校信息系統(tǒng)的正常運(yùn)行。
二、進(jìn)一步加強(qiáng)教研組的日常管理工作
1.切實(shí)加強(qiáng)專(zhuān)用教室的管理,做到管理到人,責(zé)任到人。切實(shí)履行責(zé)任,從使用、維護(hù)、衛(wèi)生、安全各方面做了大量的工作,使專(zhuān)用教室發(fā)揮應(yīng)有功能,更好地為信息技術(shù)教學(xué)服務(wù)。
2.繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)共享空間的建設(shè),經(jīng)常性地進(jìn)行管理,刪除無(wú)效信息,對(duì)重要數(shù)據(jù)進(jìn)行備份。
3.加強(qiáng)本組教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),千方百計(jì)提高教師的專(zhuān)業(yè)能力。
三、配合做好教師信息技術(shù)培訓(xùn)工作
1.本學(xué)期,丁捷慧老師參加了區(qū)信息中心舉辦的“信息技術(shù)種子培訓(xùn)活動(dòng)”,并及時(shí)對(duì)學(xué)校所有教師進(jìn)行了校本培訓(xùn),每位老師認(rèn)真參加培訓(xùn),并及時(shí)上交了有關(guān)多媒體制作的課件或微視頻,很好地完成了區(qū)級(jí)布置的任務(wù)。
2.配合區(qū)教育局安全科,做好學(xué)校安全教育平臺(tái)的管理工作。
校級(jí)層面做好學(xué)生信息的導(dǎo)入工作,做好班主任老師使用培訓(xùn),使每位班主任按計(jì)劃、按要求做好安全授課、調(diào)查問(wèn)卷等工作
四、配合校長(zhǎng)室、德育處開(kāi)展各類(lèi)學(xué)生活動(dòng)
一學(xué)期來(lái),我們?cè)谕瓿尚畔⒓夹g(shù)教學(xué)任務(wù)的同時(shí),配合校長(zhǎng)室、德育處做好學(xué)生的各類(lèi)活動(dòng):如教師節(jié)發(fā)祝福短信活動(dòng)、學(xué)生健康知識(shí)網(wǎng)上競(jìng)賽活動(dòng)、公祭日網(wǎng)上加磚等活動(dòng),使學(xué)生在學(xué)到知識(shí)的同時(shí),能夠參與到各類(lèi)活動(dòng)中,加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的思想道德教育。
五、積極參加聯(lián)片教研活動(dòng),提升組內(nèi)教師的業(yè)務(wù)能力。
由于一所學(xué)校信息技術(shù)教師人員偏少,開(kāi)展活動(dòng)難以進(jìn)行,所以局教研室組織了聯(lián)片教研活動(dòng),以此推動(dòng)信息技術(shù)活動(dòng)的開(kāi)展。本學(xué)期,參加了平望片和震澤片聯(lián)合舉辦的聯(lián)片教研活動(dòng),聽(tīng)了八都小學(xué)沈崢榮老師《幻燈片的綜合運(yùn)用》一課。
五、做好學(xué)生學(xué)業(yè)測(cè)評(píng)及學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)。
做好學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)測(cè)評(píng)是教學(xué)工作的一項(xiàng)重點(diǎn)。本學(xué)期三四年級(jí)的學(xué)生繼續(xù)做好中英文的錄入測(cè)試,五六年級(jí)的學(xué)生除了中英文錄入以外,還增添了PPT的考試,通過(guò)媒體設(shè)備,學(xué)生將做好的作品上傳的教師電腦上,教師再逐一進(jìn)行面批,在批改的過(guò)程中,再糾正學(xué)生的不足之處,以達(dá)到共同提高及更高水平的效果。
本學(xué)繼續(xù)做好“指尖跳躍”社團(tuán)學(xué)生的輔導(dǎo)活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生漢字的錄入的訓(xùn)練,爭(zhēng)取在區(qū)一級(jí)的比賽中取得好的成績(jī)。
社會(huì)在不斷進(jìn)步,技術(shù)在不斷創(chuàng)新,信息技術(shù)更是走在了發(fā)展的前沿,只有不斷學(xué)習(xí),才能緊跟時(shí)代步伐,才能更好為教育教學(xué)服務(wù)。
本學(xué)年信息技術(shù)教研組緊緊圍繞我校信息化建設(shè)目標(biāo)開(kāi)展工作。充分利用現(xiàn)有信息資源,以課堂模式改革為突破,營(yíng)造良好的教科研氛圍,現(xiàn)將本學(xué)期的主要工作總結(jié)如下:
一、不斷提高教科研水平
積極參加市、區(qū)兩級(jí)組織的教研活動(dòng),大力開(kāi)展基于信息技術(shù)的研究性學(xué)習(xí),認(rèn)真鉆研教材、認(rèn)真?zhèn)湔n、努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,教學(xué)工作取得了較好的成績(jī)。積極參加市、區(qū)組織的各類(lèi)培訓(xùn)不斷提高組內(nèi)教師教科研水平,劉肖紅參加區(qū)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比獲區(qū)二等獎(jiǎng)的好成績(jī),另外劉肖紅在信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測(cè)試前為全體高二學(xué)生舉辦復(fù)習(xí)迎考小講座,效果良好。
二、校園網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)性環(huán)境逐步完善
本學(xué)期我組利用自己架設(shè)的LearnSite信息技術(shù)教學(xué)平臺(tái)協(xié)辦了南京市高中信息技術(shù)教研活動(dòng),劉肖紅利用LearnSite平臺(tái)開(kāi)設(shè)了《全景圖的制作》市級(jí)公開(kāi)課,取得了良好的效果,獲得市中心組老師和本區(qū)多位教師的贊賞。余振清還為高中信息技術(shù)中心組的幾位老師介紹了LearnSite教學(xué)平臺(tái)安裝與我校實(shí)際應(yīng)用的情況,為學(xué)校的信息技術(shù)教學(xué)提供服務(wù)。另外信息技術(shù)組教師還將配合學(xué)校不斷加強(qiáng)學(xué)校信息化建設(shè),為學(xué)校教育現(xiàn)代化出謀劃策。
三、認(rèn)真扎實(shí)地抓好高二年級(jí)信息技術(shù)等級(jí)考試工作
本學(xué)期我校高二年級(jí)利用學(xué)校購(gòu)買(mǎi)的網(wǎng)絡(luò)版測(cè)試系統(tǒng)進(jìn)行了緊張有序的復(fù)習(xí)和測(cè)試,多次進(jìn)行軟件更新、試題庫(kù)加載。為了使我校學(xué)生能夠順利通過(guò)信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測(cè)試,本組同志利用一切可利用的時(shí)間,提前倒排計(jì)劃,為學(xué)生創(chuàng)造條件,盡可能滿(mǎn)足學(xué)生的要求,反復(fù)加以輔導(dǎo),多次進(jìn)行模擬測(cè)試,掌握學(xué)生最新情況,這次考試已順利結(jié)束,我們?nèi)M同志期待著本屆學(xué)生的好成績(jī)。
為推進(jìn)信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0校本研修全面落實(shí),進(jìn)一步提升教師的信息技術(shù)與教育教學(xué)融合創(chuàng)新能力,推動(dòng)智慧教育加速發(fā)展,根據(jù)教體局的安排,陜州區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園于8月1日組織開(kāi)展了2.0培訓(xùn)項(xiàng)目第二次線(xiàn)下集中校本研修活動(dòng)。
前一階段研修總結(jié)
活動(dòng)中,副園長(zhǎng)李蕊結(jié)合上階段的研修情況做總結(jié)發(fā)言,以“樹(shù)典型重學(xué)習(xí)促提升”為主導(dǎo),以“信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0”為依托,激勵(lì)大家提高信息化教學(xué)水平,做到結(jié)合實(shí)際、學(xué)以致用,更好地提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)設(shè)計(jì)任務(wù)前置
為確保8月1日線(xiàn)下校本集中研修活動(dòng)的順利開(kāi)展,7月19日——20日,在管理團(tuán)隊(duì)的統(tǒng)籌安排下,以教研組為單位,召開(kāi)了“信息化創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)”線(xiàn)上研討活動(dòng),充分做好任務(wù)前置的細(xì)化和安排,初步擬定個(gè)人的信息化創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)。
分組研磨人人展示
12個(gè)教研組開(kāi)展“信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)融合課設(shè)計(jì)”集中研課磨課活動(dòng),以“說(shuō)融合、講融合”為主線(xiàn),人人參與、人人展示。同時(shí),管理團(tuán)隊(duì)人員深入研磨現(xiàn)場(chǎng),針對(duì)教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)中存在的問(wèn)題進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)和補(bǔ)充,不斷打磨完善細(xì)節(jié),力求節(jié)節(jié)都是優(yōu)質(zhì)融合活動(dòng)。
小組推薦深度研磨
各教研組經(jīng)過(guò)集體評(píng)議、選拔推薦出本組的優(yōu)秀代表課,針對(duì)教學(xué)流程和信息技術(shù)融合過(guò)程中的不足,再次進(jìn)行深度研磨,打造高質(zhì)量的.活動(dòng)設(shè)計(jì),呈現(xiàn)最優(yōu)化的活動(dòng)效果。
集中觀(guān)摩展示交流
集中展示環(huán)節(jié)中,以“品融合”為主題,全園分為兩大教研區(qū)域進(jìn)行集中展示研討,并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的點(diǎn)評(píng)和交流,為全體參訓(xùn)人員營(yíng)造互學(xué)互鑒、共同提升的研訓(xùn)氛圍,提供示范引領(lǐng)、交流促進(jìn)的平臺(tái)。
聚焦問(wèn)題互動(dòng)答疑
業(yè)務(wù)骨干韓建梅聚焦信息技術(shù)校本應(yīng)用中突出的主要問(wèn)題,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)反饋,并通過(guò)研討交流、互動(dòng)答疑、個(gè)案指導(dǎo)等方式,全方位解決信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0實(shí)施過(guò)程中的各類(lèi)問(wèn)題。
統(tǒng)籌安排統(tǒng)一部署
保教主任楊靜就下一階段的研修活動(dòng)以及資料上傳等,做統(tǒng)一安排和具體要求,使大家有目標(biāo)、有計(jì)劃地進(jìn)行學(xué)習(xí),并做好個(gè)人資源包的整理,為下階段研修活動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備。
此次線(xiàn)下集中研修活動(dòng),使參訓(xùn)的教師將理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)活動(dòng)之中,對(duì)提高教師信息技術(shù)的應(yīng)用能力、信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合能力和促進(jìn)學(xué)習(xí)型校園建設(shè)起到了積極的推動(dòng)作用。
本學(xué)期信息技術(shù)教研組立足實(shí)際、搞好教學(xué),并且不斷更新知識(shí)、提高自身素質(zhì),積極為一線(xiàn)教師和職能科室做好服務(wù)工作,在這個(gè)基礎(chǔ)上,還為學(xué)校資源庫(kù)的建設(shè)付出了辛勤的汗水,并取得了一定的成績(jī)?,F(xiàn)將這個(gè)學(xué)期教研組工作總結(jié)如下:
1、立足實(shí)際、搞好教學(xué)。
信息技術(shù)是學(xué)校的必修課,實(shí)行新課改后,做好信息技術(shù)的教學(xué)工作也是不容忽視的。在開(kāi)學(xué)初,全體教師參加了新課程培訓(xùn)工作,認(rèn)真學(xué)習(xí),積極接受新的教學(xué)理念,學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)方法,并在教學(xué)工作中努力實(shí)施新的理念,做學(xué)生的良師益友。
備課組按照學(xué)期計(jì)劃,每周進(jìn)行集體活動(dòng),探討在教學(xué)中可能出現(xiàn)的問(wèn)題,和解決這些問(wèn)題的方法對(duì)策,做好青年教師培訓(xùn)工作。學(xué)生的信息技術(shù)本來(lái)應(yīng)當(dāng)是非零起點(diǎn)的,但由于有些學(xué)生來(lái)自農(nóng)村,他們從來(lái)就沒(méi)有接觸過(guò)計(jì)算機(jī),在這方面是個(gè)空白,甚至不知道鼠標(biāo)的用法,不知道開(kāi)關(guān)機(jī)的.方法,而其他的學(xué)生呢?已經(jīng)會(huì)在網(wǎng)上鄰居查找游戲,知道怎么將一個(gè)文件夾共享、隱藏、給共享加訪(fǎng)問(wèn)權(quán)限,有的時(shí)候老師都拿他沒(méi)有辦法。怎樣讓一個(gè)從未接觸過(guò)信息技術(shù)知識(shí)的學(xué)生,熟練地掌握最基本的知識(shí),我們進(jìn)行了“分層教學(xué)”的模式,并加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)、實(shí)現(xiàn)同學(xué)間一幫一、多幫一,基本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題,達(dá)到共同進(jìn)步。
2、努力做好服務(wù)工作。
盡心盡力服務(wù)教學(xué),是我們工作的準(zhǔn)則,做好學(xué)校網(wǎng)站和學(xué)科網(wǎng)站建設(shè),服務(wù)教學(xué),充分利用好現(xiàn)有資源,發(fā)揮最大的功效。本學(xué)期又有多個(gè)教室安裝了多媒體,為能更好的讓老師使用這些資源,我們教研組專(zhuān)門(mén)對(duì)教師進(jìn)行了多媒體使用的培訓(xùn),手把手地教老師使用。由于校園網(wǎng)絡(luò)不夠穩(wěn)定,特為廣大老師開(kāi)設(shè)了FTP文件服務(wù);對(duì)教學(xué)和工作中出現(xiàn)的問(wèn)題,只要我們知道了,都能及時(shí)去給以解決。對(duì)老師做課件遇到困難時(shí),總能給予幫熱情指導(dǎo);在每年一次的大型教育教學(xué)研討會(huì)活動(dòng)中,我們信息技術(shù)組的老師就是默默地做好多媒體的服務(wù)保障工作,如果有教師參加省市級(jí)賽課,我們信息技術(shù)組的老師也能給預(yù)相應(yīng)的保障。
3、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平
組內(nèi)教師平時(shí)注重自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),自學(xué)一些軟件的使用,了解最新的信息技術(shù)動(dòng)態(tài),這也和信息技術(shù)本身這門(mén)前沿學(xué)科相關(guān),只有及時(shí)掌握最新的技術(shù)和思想,才能更好的為教學(xué)服務(wù)。比如,操作系統(tǒng)的更新和漏洞的補(bǔ)丁,病毒庫(kù)的及時(shí)更新等等。
任何教學(xué)活動(dòng)總離不開(kāi)理論與實(shí)踐相結(jié)合這條主線(xiàn),信息技術(shù)更是如此。組內(nèi)老師參加信息技術(shù)教師教學(xué)研討會(huì),另有課題研究。
4、做好學(xué)生課外輔導(dǎo)工作。
輔導(dǎo)老師克服生源少和其他一些困難,犧牲自己的休息時(shí)間,利用周末給學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。
5、在我們的工作之中還存在很多不足之處,在今后的工作之中要加強(qiáng)自律,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),為學(xué)校的發(fā)展而努力工作。
下學(xué)期信息技術(shù)教研組展望:
(一)教學(xué)教研:
1、積極開(kāi)展教研活動(dòng),學(xué)習(xí)課程改革精神,學(xué)習(xí)和探索任務(wù)驅(qū)動(dòng)和小組協(xié)作的教學(xué)理論,并在實(shí)踐中摸索。
2、認(rèn)真?zhèn)湔n,加強(qiáng)對(duì)教材的研究和探討,針對(duì)本校學(xué)生實(shí)際情況和設(shè)備,運(yùn)用各種先進(jìn)的教學(xué)理念和手段,上好每堂課。
3、教師之間進(jìn)行相互學(xué)習(xí),相互交流,從而提高本校每個(gè)計(jì)算機(jī)教師的技術(shù)水平,形成輔助教學(xué),并融入到其他學(xué)科的良性循環(huán)。
4、組織教師互相聽(tīng)課,激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、協(xié)同探索,學(xué)習(xí)其他教師的先進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)水平。大力開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng)及信息技術(shù)創(chuàng)新教育教研活動(dòng),苦練教學(xué)基本功,創(chuàng)新教學(xué),爭(zhēng)當(dāng)業(yè)務(wù)骨干。
5、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),圍繞新課程確立主題,開(kāi)展系列研討活動(dòng),增強(qiáng)教研組研討氛圍;并能有效提高各成員的業(yè)務(wù)水平。
6、繼續(xù)組織學(xué)生《信息技術(shù)》興趣小組的活動(dòng),拿出優(yōu)秀的作品為參加省市信息技術(shù)比賽作好準(zhǔn)備。
7、積極開(kāi)展教研活動(dòng),以科研興校、強(qiáng)校。
(二)業(yè)務(wù)培訓(xùn)
根據(jù)不同層次,對(duì)本校教師進(jìn)行計(jì)算機(jī)方面的基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)和網(wǎng)頁(yè)制作培訓(xùn),提升各學(xué)科教學(xué)方法的更新,合理運(yùn)用校園網(wǎng)平臺(tái),進(jìn)行教學(xué)業(yè)務(wù)交流和資料共享服務(wù),加強(qiáng)各教研組通力合作,互免互進(jìn),提高教學(xué)質(zhì)量。
指導(dǎo)教師正確使用多媒體設(shè)備,充分合理使用網(wǎng)絡(luò)資源,最大限度發(fā)揮信息資源硬件和軟件的作用。
(三)硬件和資源建設(shè)
在學(xué)校的支持下繼續(xù)完善校園網(wǎng)絡(luò)的軟件工程,為全校師生提供教學(xué)資源和交流平臺(tái),提高學(xué)校知名度。
(四)信息安全管理:
關(guān)注辦公室、多功能教室和機(jī)房計(jì)算機(jī)的正常運(yùn)行狀況,及時(shí)排除故障,保障正常開(kāi)展信息技術(shù)教學(xué)和教科研活動(dòng)。并做好計(jì)算機(jī)、電教設(shè)備的管理、維護(hù)、維修工作記錄。進(jìn)一步完善電教設(shè)備、軟件的使用制度,更好的為教學(xué)服務(wù)。
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