考試前的日記(通用5篇)

考試前日記。

以下主題為“考試前的日記”，為欄目小編特意向您推薦的。周記是表達自己思想感情的一個過程，時間流逝，我們可以通過周記記錄時間。做好周記可以讓我們發(fā)現(xiàn)自己的特長和潛能。文章僅供您作為參考！

考試前的日記(篇1)

轉(zhuǎn)眼之間由軍訓(xùn)那一幕，經(jīng)歷了期中考試與月考，現(xiàn)在又迎來了即是盼望已久的期中考試又是又是一年一度的春節(jié)，在這十五天的時間里我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績，來回報為我幸苦操勞的母親。

回想起期中考試與考后的豪言壯志，回憶起期中考試與月考后的悲痛欲絕，回味起期中考試與月考后的傷痕累累，它能讓我的意志變得更加堅強，能讓我的心理素質(zhì)變得更加成熟穩(wěn)重，能讓我那進取的心重放光芒。

考試就是證明自己，有沒有資格在班中落足，建立自己的威信，經(jīng)歷了期中考試與月考，讓我明白了是時候該努力學(xué)習(xí)奮發(fā)斗志去迎接期末考試了。

俗話說：“人無目標，不成方圓。”是?。∪藷o目標只能墮落下去，應(yīng)該給自己定一個目標，來激勵我學(xué)習(xí)的進取，來激勵我期末考試的艱辛，來激勵我在理想的道路下，播種一棵理想大樹，我的目標是超過自己的思維！努力拼搏把！

考試前的日記(篇2)

今天，數(shù)學(xué)老師在最后一節(jié)課的最后一點時間，公布了一個壞消息，那就是明天早上七點二分考第十第十一單元試卷，那時我的心里很緊張。那是同學(xué)們正在專心致志的寫著回家作業(yè)，替老師管理教師的兩位小老師也很認真。那時我的作業(yè)正好快寫完了，就差一個分數(shù)格了，老師突然快速的走進我們的教室，這個舉動大大的引起了我們的注意，我們看著老師，正在那時老師嚴肅的說：明天早上7點20分進行第十第十一單元考試。我的同桌把書拿出來一看，那是我的同桌說他第十一單元不太了解，我看了后也很擔(dān)心會考不好，就趕緊把書整理好，留著一本數(shù)學(xué)書坐在座位上看，可是老師告訴我們這個消息的時候，差不多都快放學(xué)了，所以我們沒看多少時間?；丶业臅r候，我也在認真的復(fù)習(xí)，在復(fù)習(xí)的時候我就在猜想數(shù)學(xué)試卷上的考試題目，可是這不可能，他們不可能會想向我的想法一樣，除了是奇跡，要是別的那說的別說了。我數(shù)學(xué)考試的成績好不好，那就要看我平時和回家有沒有認真，我相信我會考好的。

考試前的日記(篇3)

“明天考試！”，老師破天荒地宣布。不可能！

我們這些“不認真上課分子”，可被這事嚇了一跳。要知道，這個學(xué)期可從沒考過試。大家還以為不用考試了呢！

為了不讓我們的尊嚴被破壞，為了我們在班上不被女生嘲笑。我們“不認真學(xué)習(xí)分子”，應(yīng)該一起行動起來，把考試考好。我們想出A、B、C三套方案。A方案開始了。我開始求我的同桌。只要你給我抄答案，我就請你吃魷魚絲。同桌邊笑邊說，你請我吃魷魚絲，我還給你炒魷魚呢！

我只好垂頭喪氣地走了。A方案完全失敗了。

B方案更強，我們在教室各地放上小鏡子，想抄同桌。鏡子被女生發(fā)現(xiàn)后被女生弄成“黑墨鏡”！

我們又在老師辦公室里放了“定時多連拍相機”，誰知這相機拍到的都是老師罵學(xué)生，連試卷的影子都沒有看見一點。

晚上我不停地復(fù)習(xí)，可一下子就睡著了，C計劃宣告失敗。第二天，天上下著大雨，和我的心情一樣沉重?？傻任业綄W(xué)校后，老師卻說，今天不考了。大家異口同聲地問：“為什么不考？”“因為下雨了”，老師說。我們又問；“下雨和考試有什？么關(guān)系？”當(dāng)然有關(guān)系，難道我沒說是體育考試嗎？

啊？白白復(fù)習(xí)了！

不過，通過此事，我們明白了，平時不認真，臨時抱佛腳是沒有用的。

考試前的日記(篇4)

距離期中考試倒計時20天，我們進入了悲慘的復(fù)習(xí)階段，每天都在復(fù)習(xí)考試，腦袋都大了，每每下課聽見別人班的同學(xué)正在嬉笑時我們就像籠里的小鳥，想飛飛不出去正是倍受煎熬。最討厭的要數(shù)發(fā)卷子了考好了就有鼓勵，考不好就只有“享受”作業(yè)大餐以及老師的“天使”服務(wù)了!

一回家父母總會問：“怎么怎么晚才回家?”“補課了唄!”應(yīng)付幾句后喝幾口水，休息都顧不上開始寫作業(yè)，從6：00寫到8：00，這還算少的了，有時能寫到10：00呢!靜下來想想也會覺的這是一種考驗吧!只是太不習(xí)慣，壓力太大了。老師只想讓我們考好，去沒有顧及到我們的感受，多多的作業(yè)、大大的壓力、家長的嘮叨、老師的期望都讓我們踹不過氣來!希望老師體諒我們吧!

考試前的日記(篇5)

考試前的準備

快要期中考試了，聽老師說，這次我們五六年級是全縣抽考的年級，全縣的五六年級學(xué)生的考試成績要來一個大排名，所以我們的上課變得更緊張了，有的副課也被語、數(shù)、英老師占了。上課時等待我們的是一張又一張的卷紙和練習(xí)題。有時候，有些同學(xué)做卷紙做的比較快，先做完了卷紙，馬上做老師布置的練習(xí)冊上的題?？晌覀兘M長呢，做完了卷子，還要把組員的卷紙全改完才能去做練習(xí)冊上的題。

我想不通，為什么要一直考試呢？每隔一段時間，測一下我們對知識的掌握程度不就行了嗎？為什么非要興師動眾地大排名呢？啊，什么時候才能不考試，什么時候才能真真正正地考察我們對知識的掌握程度呢？

希望考試變得像平時做作業(yè)一樣容易！