易拉罐作文。
寫作在日常生活中具有重大意義。寫作其實本質(zhì)上也是我們體驗生活的過程,只有仔細觀察,才能從生活現(xiàn)象的細節(jié)中發(fā)現(xiàn)“寶藏”。寫作文的思維怎么去培養(yǎng)?為滿足你的需求,小編特地編輯了“會走的易拉罐作文”,強烈建議你能收藏本頁以方便閱讀!
大家會不會做易拉罐金鋼呢?不會做的話,我可以教你們喲!
制作易拉金鋼需要準(zhǔn)備:六個易拉罐(兩個粗矮的,四個細長的)、一張紙和一些膠帶。
先制作易拉金鋼的身體,把兩個粗易拉罐,一個橫放,另一個豎立放在第一個易拉罐的正中間,然后用膠帶粘好。第一步就完成了。然后是給易拉金鋼裝上四肢,把四個細長的易拉罐連接在對應(yīng)的位置。這可遇到了難題……因為粗細不
一樣,想用膠帶把它們粘在一起,可不是一件容易的事情喲。一定要有耐心,我可是費了九牛二虎之力也沒有把它們粘上去,最后還是求救于媽媽才完成的!這樣,一個易拉金鋼就大致做成了,但還需最后一步:拿出一張紙,撕成兩半。一半畫了一個威風(fēng)的臉,把它貼在最上邊粗易拉罐上;另一半畫上身子貼在第二個粗易拉罐上,“哈哈”,一個易拉罐金鋼就做好了!
朋友們,你們明白了嗎?
大家好,我叫花。以前,我別陳列在超市里,小朋友和大人都非常喜歡我,小朋友總是在我的面前停下,吵著要買。
一天中午,一個年輕的阿姨買下了我,同伴們勸我留下來,可我不聽勸告,趾高氣揚的想:你們不就是羨慕我嗎。過了一會兒,阿姨喝光了我所有的飲料,把我扔到了一邊,然后就走了。我剛想叫住這位阿姨,一輛大卡車就向我駛來,大卡車的右邊的輪子正好壓到了我,痛得我嗷嗷直叫。直到這時我才明白“不聽老人言,吃虧在眼前”的真正含義了。
好不容易才等到了一個小男孩,他把我?guī)Щ亓怂?。只見他的家里有好多我的同伴,他們有的變成了棺材奪目的筆筒,有的變成了各式各樣的玩具。
只見小男孩把我和一些沒有“化妝”過的同伴拼在了一起,把其中一只撕裂,給它化好妝。不一會兒,我們就變成了一個精巧的大啞鈴。小主人試了一下大啞鈴的重量,覺得還不夠重,又給我們加了一些同胞。就這樣反反復(fù)復(fù),一直到了規(guī)定的的重量,小主人才放下手中的易拉罐,不再給我們加了。
幾年以后,小主人帶我們?nèi)⒓恿藠W運會。當(dāng)時人聲鼎沸,有的人高聲歡呼,有的人站起來大叫,還有人把寫有偶像的牌子高高舉起。小主人鼓足力氣,把啞鈴高高舉起。慢慢地,慢慢地,縱欲,小主人把啞鈴舉過了頭頂。臺下的人見了,大聲歡呼。其他的選手都得不是被啞鈴砸到了腳就是舉到了一半就掉了下來,都敗得很慘。
怎么樣,這就是我,一個可愛又幸運的花罐罐?,F(xiàn)在,我正準(zhǔn)備把我從超市到變身成為明星的經(jīng)歷寫下來呢!
在一個偏僻的垃圾場,那里蒼蠅滿天飛,蟑螂遍地爬,老鼠四處躥,人們遠遠地路過這里,都會捂著鼻子繞著走.....這真是又臭又臟又亂的地方。就在這兒,住著一個易位罐。他有個心愿,就是:環(huán)流世界。
有一天機會來了。一個小男孩用腳把易拉罐踢進了臭水溝。他漂啊漂啊,終于來到了小池塘。
河里的魚蝦看見這個又臟又臭的易拉罐,魚的首領(lǐng)馬上說:大家把他甩走吧!這東西可能會把我們的家園破壞的。小魚們把尾巴一甩,易拉罐被甩到了草叢,小草兒說:這是什么呀,又臟又臭,大家把他給甩走吧。大家齊心協(xié)力甩了一下,把易拉罐甩到了一邊。
當(dāng)易拉罐正傷心時,一個人正好踩到了易拉罐,摔了一跤,那個人氣憤地說:什么臭東西,敢絆倒本大爺。說完,就把易拉罐踢到了海面上了。
易拉罐漂啊漂啊,漂到了國外。一個美國人走過,看見這個又臭又臟的易拉罐,把他踢到海邊。
你是誰啊?浪花問。易拉罐說:我是來自中國的易拉罐,請你幫我回來中國吧!,說完就哭了起來。浪花答應(yīng)了他的請求。
一個撿垃圾的人把易拉罐扔進了垃圾車,易拉罐又回到了原來的垃圾場。
易拉罐經(jīng)過了長途跋涉明白了:垃圾是永遠不受人們喜愛的。
一杯可樂,它擺在一家商店里的玻璃柜里已經(jīng)有一個星期多了。
一天,一個八九歲的小男孩到一家商店買可樂,就被商店的老板拿出去了。由于這個小男孩非???,所以一會兒就被喝完了,之后,它就被重重地摔在地上。哎呦,好痛哦!痛苦地叫道。沒事吧?一瓶罐關(guān)切地問道。
沒過多久,有一個老奶奶向它們走來,把它們輕輕地撿起來,摸了摸它們,說:哎,可憐的易拉罐,被摔成這個樣子!之后,它們就被放到了一個大袋子里面。大袋子里面有很多易拉罐,它們經(jīng)過交談,很快又成為了好朋友。
夜深了,大家都睡著了,周圍寂靜的很。今天被小朋友丟掉的易拉罐卻睡不著,他在想著今天所發(fā)生的事情,
便叫醒了好朋友們,問它們知不知道這位老奶奶為什么要干撿易拉罐這么辛苦的活,它們說:奶奶一個人,沒有人陪她,給她生活費,又沒錢生活,只好來撿易拉罐。好可憐?。∫桌迋兿?。今天被小朋友丟掉的想了想,如果勸說更多的易拉罐來幫助老奶奶,老奶奶就不用這么幸苦了,它問了問大家,要不然我們大家去勸說更多的易拉罐來幫助老奶奶,易拉罐們都答應(yīng)了。
于是,這些易拉罐就出發(fā)了。
現(xiàn)在的孩子,都喜歡玩玩具。但是現(xiàn)在的一些玩具既貴又很容易壞,這樣不僅浪費了錢,還很容易污染環(huán)境。我早就想自己制作一個玩具來解決這個問題,經(jīng)過我反復(fù)的研究試驗,終于,我用廢舊的易拉罐制作出了一個能聽我話的新型易拉罐。下面,我就給大家講講這個易拉罐是怎么制作吧。
制作這個玩具的物品都是一些用過的`廢舊東西,如:易拉罐、皮筋、廢5號電池、曲別針等。
首先,將皮筋用透明膠帶緊緊的固定在廢電池上,用釘子、鉗子在易拉罐的蓋和底上打幾個眼,以備穿出皮筋和固定皮筋之用。用曲別針做兩個固定皮筋的固定銷,將皮筋的一端用固定銷固定在易拉罐的蓋上,并把電池在口中塞進去(如果電池從口中塞不進去,可適當(dāng)把口加大。)把皮筋的另一頭固定在底上。這樣就做好了。把它放在桌上或地上向前滾動,易拉罐向前滾動一段距離后,又自動滾了回來。
這個玩具既省錢又實用,還利用了垃圾,保護了環(huán)境。也許你會問這個易拉罐為什么會滾回來呢?
其實,道理很簡單。這個玩具是利用重力的原理制成的。當(dāng)易拉罐向前滾動時,電池是不動的,而電池兩邊的皮筋會不斷的繞勁兒。當(dāng)皮筋的勁足以把電池翻動時,易拉罐會停止?jié)L動并且里面的皮筋兒會使易拉罐往回運動。所以易拉罐就會滾回來。
生活中,有許多機械都利用了這個道理。我們只有細心觀察,認(rèn)真思考,這樣才能培養(yǎng)我們的動手能力和分析想象能力。同學(xué)們,你們說,是這樣嗎?
我是一聽可樂,此時正站在KFC的柜架上,看著來來往往的人,遐想著自己的人生。
“咕咚,咕咚……”咦?這是什么聲音?哦,原來是我的體內(nèi)的可樂被一位小男孩喝了不少。這位小朋友的名字叫阿旺,是媽媽帶他來吃肯德基。我的`體重越來越輕了。
過了一會兒,阿旺和他的媽媽要走了。由于我的體內(nèi)的可樂還沒有被全部喝完,阿旺的媽媽說要把我拿上帶走。于是我的命運就掌握在他的手上了,什么樣的人生等著我呢?
阿旺似乎很喜歡喝可樂,我體內(nèi)的可樂馬上就被他喝完了。阿旺看見前面有個垃圾桶,便隨手一扔,我就在垃圾桶外面了。阿旺管自己走掉了,我卻被他扔得鼻青臉腫。“唉,安靜地養(yǎng)傷吧!”
就在我自怨自憐時,有一個人來撿起了我,并把我賣到了“廢品收購站”。我想,應(yīng)該是乞丐吧!我剛到廢品收購站,就有一個“雪碧”罐頭來威脅我說:“快離開我的地盤,否則要你的好看!”我灰溜溜地走了。被一個放學(xué)的小朋友踢到了另一個地方,又一個拾垃圾的老頭把我?guī)У搅肆硪粔K廢品收購站。又是一個跟我一樣的“可樂”罐頭地盤主說:“就看在你跟我是同類的份上,你在我的地盤上住吧!
時間過得真快,一位工作人員來我們的廢品收購站來清理垃圾了。我又被送上一部大卡車,將把我運往“廢品處理站”。到了“廢品處理站”我和那位可樂同胞一起被吞進了一部大機器里,只聽見“喀嚓,喀嚓……”
我和那位可樂同胞一起被絞成一堆鐵。這堆鐵通過一道道工序又做作成一只只罐頭。于是有一天,我發(fā)現(xiàn)自己又一次站到了KFC的柜臺上。
人生多么奇妙!
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