關(guān)于法學(xué)的實(shí)踐報(bào)告

法學(xué)實(shí)踐報(bào)告。

我們來一起看看欄目小編為大家整理的“關(guān)于法學(xué)的實(shí)踐報(bào)告”，對(duì)于結(jié)束的一項(xiàng)工作任務(wù)。撰寫報(bào)告是極為平常的一件事，優(yōu)秀的報(bào)告，有助于我們團(tuán)結(jié)同事和爭取領(lǐng)導(dǎo)的支持，是否在為報(bào)告的撰寫感到頭疼呢？感謝您的到來歡迎參閱本文。

關(guān)于法學(xué)的實(shí)踐報(bào)告(篇1)

電大法學(xué)?？茖?shí)踐報(bào)告

I. 引言

隨著現(xiàn)代法學(xué)的不斷發(fā)展和我國法治建設(shè)的不斷推進(jìn)，對(duì)法學(xué)專業(yè)培養(yǎng)的要求越來越高。為了更好地培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)需求的法學(xué)人才，XXX電大法學(xué)專業(yè)組織了本次實(shí)踐活動(dòng)，旨在提升學(xué)生實(shí)際操作能力，提高法學(xué)知識(shí)應(yīng)用水平，為今后的法學(xué)行業(yè)發(fā)展做好準(zhǔn)備。

II. 實(shí)踐活動(dòng)背景

本次實(shí)踐活動(dòng)的背景有：

1. 法學(xué)專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀

隨著司法改革的深入，我國法學(xué)專業(yè)正面臨著新的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)。法學(xué)人才需要具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和較高的實(shí)際操作能力。

2. 法學(xué)實(shí)踐教學(xué)的意義

法學(xué)實(shí)踐教學(xué)是將理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合的重要環(huán)節(jié)。通過實(shí)踐活動(dòng)，可以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)法律實(shí)踐能力。

III. 實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容

本次實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容包括以下幾個(gè)方面：課堂教學(xué)、實(shí)地考察、案例分析和法律文獻(xiàn)閱讀。

1. 課堂教學(xué)

法學(xué)?？普n程教學(xué)是法學(xué)實(shí)踐教學(xué)的基礎(chǔ)。通過課堂教學(xué)，學(xué)生可以系統(tǒng)學(xué)習(xí)法學(xué)理論知識(shí)，加深對(duì)法學(xué)思想和理論的理解。

2. 實(shí)地考察

通過實(shí)地考察，學(xué)生可以深入了解法律實(shí)踐的具體情況。學(xué)生將前往法院、檢察院、公安局等法律機(jī)構(gòu)，與法律從業(yè)人員交流、觀察他們的工作環(huán)境和工作流程。

3. 案例分析

案例分析是法學(xué)實(shí)習(xí)的重要環(huán)節(jié)。學(xué)生將針對(duì)實(shí)際案例進(jìn)行分析和研究，通過分析案例中的法律問題，學(xué)習(xí)運(yùn)用法學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。

4. 法律文獻(xiàn)閱讀

法律文獻(xiàn)閱讀是培養(yǎng)學(xué)生閱讀理解和法學(xué)思維的重要手段。學(xué)生將閱讀相關(guān)法律文獻(xiàn)，掌握法律文書的撰寫格式和法律條款的解讀方法。

IV. 實(shí)踐活動(dòng)效果與反思

通過本次實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生取得了以下幾方面的收獲：

1. 理論知識(shí)應(yīng)用能力的提升

通過課堂教學(xué)和實(shí)地考察，學(xué)生將理論知識(shí)與實(shí)際情況相結(jié)合，提高了法學(xué)知識(shí)的應(yīng)用能力。

2. 實(shí)踐操作技能的提高

案例分析和法律文獻(xiàn)閱讀的實(shí)踐環(huán)節(jié)，使學(xué)生了解了法學(xué)實(shí)踐中的具體操作方法，提高了實(shí)際操作技能。

3. 團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的鍛煉

本次實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)生需要進(jìn)行小組合作，協(xié)作完成各項(xiàng)任務(wù)。通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作，學(xué)生鍛煉了團(tuán)隊(duì)溝通與合作的能力。

V. 實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

通過本次實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生深入了解了法學(xué)實(shí)踐的具體形式和方法，并在實(shí)踐中提高了理論知識(shí)的應(yīng)用能力和實(shí)踐操作技能。學(xué)生們紛紛表示，通過本次實(shí)踐活動(dòng)，更加明確了自己對(duì)法學(xué)專業(yè)的認(rèn)識(shí)和發(fā)展方向，并為今后的職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

VI. 展望與建議

展望未來，為進(jìn)一步提升實(shí)踐教學(xué)的效果，我們提出以下建議：

1. 加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)

增加實(shí)地考察和案例分析的次數(shù)，使學(xué)生更多地接觸真實(shí)的法律實(shí)踐，提升實(shí)踐操作能力。

2. 完善實(shí)踐教學(xué)評(píng)測(cè)體系

建立完善的實(shí)踐教學(xué)評(píng)測(cè)體系，包括學(xué)生實(shí)踐報(bào)告的撰寫與答辯，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生實(shí)踐成果的評(píng)估與監(jiān)督。

3. 拓寬實(shí)踐活動(dòng)范圍

與律師事務(wù)所、公證處、仲裁機(jī)構(gòu)等法律從業(yè)機(jī)構(gòu)合作，開展更多形式多樣的實(shí)踐活動(dòng)，拓寬學(xué)生的實(shí)踐視野。

VII. 結(jié)束語

通過本次實(shí)踐活動(dòng)的開展，學(xué)生們深入了解了法學(xué)實(shí)踐的具體形式和方法，并在實(shí)踐中提高了理論知識(shí)的應(yīng)用能力和實(shí)踐操作技能。相信在未來的學(xué)習(xí)和工作中，學(xué)生們將能夠充分發(fā)揮所學(xué)知識(shí)，為法學(xué)事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

關(guān)于法學(xué)的實(shí)踐報(bào)告(篇2)

記得羅馬法學(xué)家塞爾蘇斯曾說過：“法乃善與正義之科學(xué)?！比欢鴮?duì)于善與正義的把握卻離不開經(jīng)驗(yàn)的積累，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競爭中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，在20xx年3月1日，我去到了廣東君安律師事務(wù)所實(shí)習(xí)，開始了我的社會(huì)實(shí)踐。

在短暫的實(shí)習(xí)過程中，讓我學(xué)習(xí)也感受到了很多之前所沒有想像到的東西，讓自己對(duì)法律工作的性質(zhì)和環(huán)境，也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和了解。相信這些見識(shí)對(duì)于將來無論是否會(huì)成為一名法律工作者的我來說，都是受益匪淺的。

實(shí)習(xí)期間，律師所安排了朱春苗律師為我的指導(dǎo)律師，我的主要工作是協(xié)助律師解答法律咨詢，我還跟著律師到法律援助中心、工商局、派出所等部門調(diào)查取證，去看守所會(huì)見被告人。期間還跟隨律師參加了幾起案件的開庭審理，從中了解到庭審的各環(huán)節(jié)，還能觀摩律師舉證、質(zhì)證、認(rèn)證、辯論等全過程，并且對(duì)部分參與案件提出了自己的想法，將理論用于實(shí)踐，這樣能很好地為我以后的學(xué)習(xí)和工作打下較好的基礎(chǔ)。每天上門法律咨詢的客戶很多，民事方面的法律咨詢相對(duì)較多，不外乎是離婚財(cái)產(chǎn)糾紛、人身損害賠償、借款糾紛、房地產(chǎn)買賣糾紛、合同糾紛等等。社會(huì)上的弱者總是老弱病殘、老人、婦孺，當(dāng)中就有

期間我有幸參加了幾起案件的開庭審理，雖然只是負(fù)責(zé)庭審記錄，可真切地讓我見識(shí)了庭審標(biāo)準(zhǔn)的司法程序，認(rèn)真觀摩律師們的整個(gè)舉證、辯論過程，并掌握了相關(guān)法律的適用范圍，這是最直接、非常好的學(xué)習(xí)方法。莊嚴(yán)的國徽下，原來現(xiàn)實(shí)中并非我們想象的那樣嚴(yán)肅，因?yàn)槊褚煌ヌ幚淼暮芏喟讣腔橐黾彝グ?，而?dāng)事人也基本上是第一次參與庭審，有時(shí)雙方會(huì)激烈的爭吵，這時(shí)總要法官一遍遍講訴法庭紀(jì)律。而律師的答辯均是按法庭紀(jì)律有序地發(fā)言，庭上律師精湛的答辯技巧讓我受益匪淺。

我還跟著律師到法律援助中心、工商局、派出所等部門查詢拜訪取證，去看守所會(huì)見被告人。青少年犯罪是我此次實(shí)習(xí)中感觸比較深的一個(gè)話題。在與律師去看守所會(huì)見被告人時(shí)，了解到有很大一部分被告人是九十年代以后出生的。我們律師會(huì)見的被告人是涉及到搶劫的案件，這個(gè)案子的兩個(gè)被告人均是九七年出生的。在九十年代以來，隨著我國改革開放的不斷深入和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，當(dāng)今我國的青少年犯罪已呈現(xiàn)出：低齡化，團(tuán)伙化，惡性化等新特點(diǎn)。據(jù)統(tǒng)計(jì)：90年代,青少年犯罪的初始年齡比70年代提前了2-3歲,14歲以下的犯罪案例明顯增多,年齡最小的還不滿10歲!自我分析了一下，我認(rèn)為導(dǎo)致青少年犯罪的根本原因是：

1、受家庭不良教育的影響;

2、青少年自身的心理、生理因素;

3、外在社會(huì)環(huán)境因素對(duì)青少年的影響;

4、法制道德教育滯后。家庭環(huán)境和教育對(duì)青少年的負(fù)面影響很大，家庭的教育培養(yǎng)，深刻影響著子女人生觀、道德觀的形成，家庭教育的缺陷是子女形成不良個(gè)性的基礎(chǔ)，潛伏著青少年走上違法犯罪道路的危機(jī)。在我國的普法教育、法制宣傳不夠深入化，人民群眾的法制觀念淡薄，青少年自身更是不重視此方面的學(xué)習(xí)，只重視學(xué)習(xí)成績，關(guān)心是否能考上大學(xué)，對(duì)于學(xué)校設(shè)立了法律知識(shí)和品德教育課也是表面應(yīng)付，被動(dòng)接受。因而，這部分青少年缺乏是非、榮辱、善惡觀念，分不清罪與非罪的界限，此罪與彼罪的區(qū)別。另外一主要原因是受社會(huì)不良文化影響。目前在文化市場上，圖書報(bào)刊、音像制品、文化娛樂等中充斥著大量的封建迷信、兇殺暴力、淫穢色情以及其它有損人民群眾健康的內(nèi)容;學(xué)校及社區(qū)周圍的非法網(wǎng)吧、游戲廳、錄像廳等場

法律最終是面向群眾，服務(wù)大眾，健全社會(huì)法治，為我國的“依法治國”政策服務(wù)的。近年來，國家不斷加大普法宣傳的力度，人民的法律意識(shí)也有了很大的提高。但是，作為國家一些最根本的制度還不是很完善，各單位由于相互的制約和利益的牽扯，致使一些法律法規(guī)不能落到實(shí)處，嚴(yán)重阻礙了我國的法制化進(jìn)程。

關(guān)于法學(xué)的實(shí)踐報(bào)告(篇3)

電大法學(xué)?？茖?shí)踐報(bào)告

一、引言

法學(xué)?？茖?shí)踐是我校法學(xué)專業(yè)學(xué)生的一項(xiàng)重要課程，通過此次實(shí)踐，能夠?qū)⒗碚撀?lián)系實(shí)際，提升自身的實(shí)踐能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為未來的法律職業(yè)生涯做好準(zhǔn)備。本次實(shí)踐報(bào)告將對(duì)我參與的實(shí)踐項(xiàng)目進(jìn)行詳細(xì)介紹，并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

二、實(shí)踐項(xiàng)目概述

本次法學(xué)專科實(shí)踐項(xiàng)目是在某法律服務(wù)機(jī)構(gòu)的協(xié)助下展開的，旨在幫助法學(xué)專業(yè)學(xué)生提升實(shí)踐能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，了解法律實(shí)務(wù)工作的實(shí)際情況。項(xiàng)目內(nèi)容包括參與法律援助工作、協(xié)助律師撰寫法律文書、參加法庭觀摩等。

三、實(shí)踐過程及成果

1. 參與法律援助工作

我參與了機(jī)構(gòu)組織的法律援助工作，與律師一起到社區(qū)、法院等地開展法律咨詢和援助工作。通過與群眾的親切交流，我了解了他們的真實(shí)需求，對(duì)法律服務(wù)有了更全面的認(rèn)識(shí)。

2. 協(xié)助律師撰寫法律文書

在實(shí)踐過程中，我有幸跟隨一位經(jīng)驗(yàn)豐富的律師，在他的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)了律師如何撰寫法律文書。我參與了多起合同糾紛案件的法律文書起草工作，通過與律師的合作，我掌握了正確的文書格式和寫作方法，提高了自己的法律文書寫作能力。

3. 參加法庭觀摩

為了更全面地了解司法實(shí)踐，我參加了多個(gè)法庭觀摩活動(dòng)。通過觀摩不同類型的案件庭審過程，我深刻體會(huì)到了法官在庭審中的角色和職責(zé)，并且對(duì)法律程序和證據(jù)的重要性有了更清晰的認(rèn)識(shí)。

四、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

1. 加強(qiáng)理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合

在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)理論知識(shí)只是實(shí)踐的基礎(chǔ)，真正的實(shí)踐能力需要在不斷的實(shí)踐中積累和提升。因此，在今后的學(xué)習(xí)中，我將更加注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，通過實(shí)踐不斷發(fā)現(xiàn)和彌補(bǔ)自己的不足。

2. 學(xué)會(huì)與人溝通與協(xié)作

在實(shí)踐中，理論知識(shí)并不是全部，與人溝通和協(xié)作的能力同樣重要。通過與律師和群眾的交流，我提高了自己的溝通能力和協(xié)作能力，這對(duì)于未來的法律工作非常重要。

3. 注重自我反思與提升

在每次實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后，我都會(huì)對(duì)自己的表現(xiàn)進(jìn)行反思，并總結(jié)出發(fā)現(xiàn)的問題和不足，并努力找到解決問題的方法。通過不斷的自我反思和提升，我相信自己的實(shí)踐能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)會(huì)不斷增強(qiáng)。

五、結(jié)語

通過這次實(shí)踐，我對(duì)法律專業(yè)的實(shí)際工作有了更深入的了解，提高了自己的實(shí)踐能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為未來的法律職業(yè)生涯做好了準(zhǔn)備。同時(shí)，也吸取了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，對(duì)自己的學(xué)習(xí)和發(fā)展有了更清晰的認(rèn)識(shí)。我相信，通過更多類似的實(shí)踐，我將能夠更好地發(fā)揮自己的專業(yè)知識(shí)和技能，為社會(huì)和人民群眾提供更好的法律服務(wù)。

關(guān)于法學(xué)的實(shí)踐報(bào)告(篇4)

村子在山上，遠(yuǎn)離了城市的喧囂，同時(shí)也遠(yuǎn)離了城市的繁華。但是在村支書的帶領(lǐng)下，陽屲變成了一個(gè)在城市里也很有影響力的村子。不論是xx還是時(shí)任甘肅省省長、現(xiàn)任甘肅省委書記陸浩他們都曾坐在村支書瓦廣吉家的沙發(fā)上拉著他的手感慨著。村里面到處都是豐收的勝景。我們一行人便下地幫助農(nóng)家進(jìn)行勞動(dòng)。

一把把捆好的麥子被一批批的壓在了麥垛上，我們就負(fù)責(zé)運(yùn)送和傳遞。在男生們揚(yáng)麥稈的時(shí)候，所有的女生都已經(jīng)挽起袖子開始做飯了。大家分工明確，我負(fù)責(zé)架火。這是一項(xiàng)艱難而又有趣的事情。在煙熏得發(fā)黑的灶臺(tái)前，把玉米桿一只一只的插進(jìn)灶口，這是一個(gè)機(jī)械而又簡單的動(dòng)作，但是如果想不把火捅滅并掌握火勢(shì)的大小，這可是一件有技術(shù)含量的事情。吃飯的時(shí)候，村支書告訴我們村里面主要依靠土豆、養(yǎng)殖和勞務(wù)輸出致富。他還向我們展示了各個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人和他的合影照片。隨后的時(shí)間里，我們?nèi)チ私诸^，為大家解釋出現(xiàn)的有關(guān)法律、政治、經(jīng)濟(jì)等問題。在幾天的實(shí)踐活動(dòng)中，我深感村與村之間的不同。

但是，無論是哪一個(gè)村子都存在著以下問題：

1、教育問題所有我們走訪過、聽說過的村小學(xué)的教學(xué)設(shè)備都極為簡陋。孩子們就是在泥土的校園和磚頭的教室，進(jìn)行著義務(wù)教育。雖然有著國家的政策，但是還在在上完初中后、甚至小學(xué)后，就開始打工掙錢了。村里小學(xué)的師資力量極為薄弱，很多教師都不是通過正式的聘任程序和制度進(jìn)來的。這些老師有些從小也沒有收到正規(guī)的學(xué)校教育，操著一口濃重的方言繼續(xù)給他們的下一代傳授知識(shí)。尤其是英語發(fā)音，更是帶著濃郁的中國風(fēng)。學(xué)校的教學(xué)設(shè)施很貧乏。有些小學(xué)有遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)，但從來都沒有用過。究其原因，竟然是沒有老師會(huì)用，設(shè)備就這樣安靜的被鎖在塵封的房間里。村里面有圖書室，但是幾乎所有的圖書連折痕都沒有。不知道，為什么書在這里的作用竟然是展覽和擺設(shè)。

2、觀念落后農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和與外界聯(lián)系的增多，并沒有真正改變村民們的觀念。比如：有許多村民家都有音響設(shè)備，但卻只是擺設(shè)；村小學(xué)還是一樣的落后，孩子們滿足了物質(zhì)的需求卻忍受著精神的貧乏；孩子上完初中就不讓繼續(xù)上學(xué)，即便考上了縣上的學(xué)校也不讓去，所以村里的大學(xué)生很少見，平均一年連一個(gè)都沒有。新農(nóng)村建設(shè)要實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會(huì)的和諧發(fā)展。從根本來看，要徹底改變當(dāng)?shù)氐呢毨顩r必須從觀念抓起，從教育抓起。

關(guān)于法學(xué)的實(shí)踐報(bào)告(篇5)

電大法學(xué)?？茖?shí)踐報(bào)告

一、實(shí)踐概述

作為電大法學(xué)?？频囊幻麑W(xué)生，我認(rèn)為實(shí)踐是提高自身法學(xué)素養(yǎng)的重要途徑。通過實(shí)踐，我們不僅可以將課堂知識(shí)應(yīng)用到具體案例中，深入了解法律條文的適用和解釋，更能夠了解社會(huì)上各種法律事件的實(shí)質(zhì)和背后的社會(huì)意義。在此次實(shí)踐中，我參加了“公益律師團(tuán)”活動(dòng)，為社會(huì)上有需要的人士提供法律咨詢和協(xié)助。

二、實(shí)踐過程

我所參加的“公益律師團(tuán)”活動(dòng)，是由本地一家律師事務(wù)所主辦的。每個(gè)周末，我和其他志愿者會(huì)來到一個(gè)固定場所，向來訪者提供法律咨詢服務(wù)，幫助他們解決實(shí)際問題。我們會(huì)進(jìn)行一些基礎(chǔ)的法律知識(shí)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)如何進(jìn)行司法管理工作，學(xué)習(xí)如何識(shí)別常見的法律問題，包括婚姻家庭、交通事故、勞動(dòng)糾紛等。在這個(gè)過程中，我深刻地認(rèn)識(shí)到，一個(gè)優(yōu)秀的律師需要扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，也需要良好的服務(wù)態(tài)度和溝通能力。

在幫助前來咨詢的人們解決實(shí)際問題的過程中，我受益頗豐。許多遇到法律問題的人，都因?yàn)椴涣私庀嚓P(guān)法律條文而處于被動(dòng)地位。我的工作就是通過溝通、查閱法律資料等方式，幫助他們了解自己的權(quán)利和義務(wù)，為他們提供法律上的支持和保護(hù)。在這個(gè)過程中，我也逐漸學(xué)會(huì)如何認(rèn)真傾聽、如何合理地解決糾紛、如何保持中立和客觀等重要的法律素養(yǎng)。

三、實(shí)踐收獲

通過這次實(shí)踐，我深感法學(xué)?？茖W(xué)習(xí)的重要性。法律知識(shí)是法學(xué)專業(yè)的核心，老師在課堂上教授的條文和案例，都是我們?cè)趯?shí)踐中需要應(yīng)用的。另外，實(shí)踐讓我體會(huì)到法律職業(yè)的良心和責(zé)任，提升了我的工作能力和責(zé)任感。我認(rèn)為，專業(yè)知識(shí)的掌握和實(shí)踐能力的實(shí)踐是法學(xué)專科學(xué)生成長的雙重支撐。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，積極提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力。同時(shí)，我也希望自己能在未來的工作中，用自己的專業(yè)知識(shí)為社會(huì)作出更多的貢獻(xiàn)。

四、結(jié)束語

通過這次實(shí)踐，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到法學(xué)?？茖W(xué)習(xí)和實(shí)踐的重要性。在實(shí)踐中，我除了將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐技能，更了解了律師工作的實(shí)質(zhì)，學(xué)習(xí)如何為別人服務(wù)及如何解決糾紛。從法學(xué)?？茖W(xué)習(xí)到社會(huì)實(shí)踐，這是一個(gè)分秒不停的漫長過程，但在不斷努力中，我相信自己會(huì)越來越好。畢竟，“修身齊家，治國平天下”，這一點(diǎn)我也會(huì)帶去學(xué)習(xí)和實(shí)踐中。

關(guān)于法學(xué)的實(shí)踐報(bào)告(篇6)

20xx年xx月至20xx年xx月

湖南省xx法院

任何理論知識(shí)，終究都要透過實(shí)踐的檢驗(yàn)。從考研起算，系統(tǒng)學(xué)習(xí)法律知識(shí)已有近三年的時(shí)間，在這期間法律基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)一步扎實(shí)、理論水平也有明顯提高，但是對(duì)于實(shí)務(wù)接觸甚少，所學(xué)理論知識(shí)無法在實(shí)踐中得到驗(yàn)證，也就不能發(fā)現(xiàn)不足，反過來影響了理論水平的進(jìn)一步提高。透過參加實(shí)踐開闊眼界，處理好校園教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系，以理論為基礎(chǔ)，透過實(shí)踐加深對(duì)法學(xué)理論的理解。力求實(shí)踐資料與理論知識(shí)相結(jié)合，以期到達(dá)提高法律素養(yǎng)和實(shí)務(wù)水平的目的。

我的專業(yè)方向是刑法學(xué)，本次實(shí)踐，我被安排在湖南省xx法院刑事審判庭，主要的實(shí)踐科目是刑法和刑事訴訟法。實(shí)踐期間，我實(shí)際了解了超多案件從立案到結(jié)案的全過程，對(duì)法律的實(shí)際運(yùn)作有了更深的理解。在實(shí)踐中我的主要崗位是書記員和法官助理。具體工作資料是：辦公室日常事務(wù)處理、參加案件合議、整理裝訂案卷、參加二審開庭、書寫法律文書等。這一系列的工作讓我感受頗深，開闊了眼界，收獲了許多課本上沒有的知識(shí)。

首先，翻閱和整理案卷。案卷整理工作具有重要好處，每個(gè)審結(jié)的案件都要及時(shí)訂卷歸檔，以備日后查閱。剛開始整理的時(shí)候比較生疏，時(shí)有差錯(cuò)，之后透過向書記員請(qǐng)教，我很好地掌握了整個(gè)卷宗整理和裝訂過程，能夠獨(dú)立完成案卷裝訂工作。整理案卷也為我?guī)Ыo了接觸各類案件的機(jī)會(huì)，當(dāng)我認(rèn)真查閱和整理濃縮了多方工作流程的卷宗之后，我逐步了解到一個(gè)案件從公安機(jī)關(guān)立案偵查到檢察院審查起訴再到一審法院審理判決的具體工作程序，并從中體會(huì)到案件審理的基本思路。每個(gè)案件審理終結(jié)后的退卷工作和向最高人民法院寄送關(guān)于死刑復(fù)核的案件材料，又讓我對(duì)二審案件的整個(gè)審理過程有了清楚的認(rèn)知。

其次，參加案件旁聽。在實(shí)踐期間，每次開庭我都會(huì)坐在旁聽席，認(rèn)真旁聽、記錄。在旁聽過程中，我感受到了審判人員公正、中立的審案態(tài)度，以及公訴人和辯護(hù)人激烈的辯論。莊嚴(yán)的法庭、嚴(yán)格的程序，無不折射出法律的嚴(yán)肅和公正。從審判人員對(duì)被告的發(fā)問中，能體會(huì)到審判人員對(duì)于整個(gè)案件審理思路的把握，更好地了解案件事實(shí)。而在公訴人和辯護(hù)人的爭論中，我又能了解到案件爭議的焦點(diǎn)。觀摩法庭庭審還讓我對(duì)刑事案件庭審的整個(gè)過程有了更加直觀生動(dòng)的了解，比起書本上枯燥的文字表述，庭審讓訴訟程序更形象具體，記憶深刻。

最后，書寫法律文書。其中以記錄合議庭筆錄為主。做筆錄要求具有很快的打字速度，還要求具備相當(dāng)好的歸納和決定潛力，要抓住合議的重點(diǎn)，準(zhǔn)確地運(yùn)用法律專業(yè)術(shù)語，從某種好處上講也是對(duì)自己理論知識(shí)的檢驗(yàn)。透過記錄合議庭筆錄，我了解到主審法官對(duì)于案件的處理意見，以及相關(guān)審判人員的推薦，有些重要的案件還會(huì)讓庭長參加合議，這些都是做出最后公正、合法的判決所必不可少的前提條件。

法律文書不僅僅格式要規(guī)范，資料更要合法、合理、合情。書寫判決書的過程中要查閱一審帶給的卷宗、二審的庭審筆錄、合議庭筆錄、公訴人意見書、辯護(hù)人辯護(hù)詞等材料，在整體上把握案件的事實(shí)和案情關(guān)鍵，針對(duì)被告和辯護(hù)人的上訴理由進(jìn)行充分合理的駁回或者對(duì)于那些事實(shí)不清，證據(jù)不足的案件說明理由發(fā)回一審法院重審。雖然在校期間已經(jīng)學(xué)習(xí)了法律文書的寫作，對(duì)法律文書也有了必須的了解，但是在寫判決書的過程中，我深切地感受到法律要想運(yùn)用的好、有說服力，光靠書本上的知識(shí)是不夠的，必須要多進(jìn)行實(shí)務(wù)鍛煉。

(一)對(duì)法院工作有了更加直觀深入的了解。

實(shí)踐之前，對(duì)法院及法官的認(rèn)識(shí)僅限于書本知識(shí)和一些影視作品中的形象，印象比較模糊而且?guī)в忻黠@的模式性。真正接觸之后才發(fā)現(xiàn)實(shí)際的法院工作跟想象的相差巨大。1.法院工作的重要性。法院工作直接關(guān)系社會(huì)公平正義的實(shí)現(xiàn)。在刑庭實(shí)踐，接觸到的都是一些惡性刑事案件，每一個(gè)案件的處理都關(guān)系到諸多人的切身利益，所以每個(gè)案件都需要以公正客觀的心態(tài)對(duì)待，確保受害人利益得到切實(shí)保障，被告人得到應(yīng)有懲罰，正義得到伸張。2.法院工作的復(fù)雜性和嚴(yán)謹(jǐn)性。在實(shí)踐過程中，接觸到的案件跟書本上學(xué)的案例相差懸殊。教材中的案例都是經(jīng)過反復(fù)推敲篩選、確定沒有爭議之后才被選入的。

但是實(shí)踐中的案例很少具有這樣的典型性，案件事實(shí)具有諸多模糊之處，而且還有許多其他的因素需要思考，每個(gè)案件都需要法官耗費(fèi)超多的心血反復(fù)推敲、斟酌，有的甚至透過數(shù)次合議仍不能達(dá)成統(tǒng)一意見。在這種狀況下，并不是簡單的以少數(shù)服從多數(shù)，而是允許保留少數(shù)人意見，并隨合議筆錄一共提交審判委員會(huì)定奪。3.法官工作的艱辛。真實(shí)的法官工作遠(yuǎn)沒有電視上寫的那樣簡單愜意。恰恰相反，法官工作實(shí)屬不易。不僅僅要應(yīng)對(duì)案件雙方的雙重壓力，還要抵御來自不同方面的拉攏誘惑。

每個(gè)案件，法官們都會(huì)盡心調(diào)解，以求被害人能夠得到最大限度的補(bǔ)償，被告人能夠得到必須的寬恕;每個(gè)案件，法官們都會(huì)反復(fù)斟酌，以求客觀公正;每次二審開庭，法官們都是周密安排、緊湊高效。但是法官們的努力卻常常得不到理解。實(shí)踐期間，經(jīng)常遇到群眾上訪、靜坐，甚至沖擊法院，法官的工作環(huán)境需要更加切實(shí)的保障。

(二)法律普及的重要性。雖然我們的普法工作始終未間斷，但是現(xiàn)實(shí)狀況卻極不樂觀。尤其是針對(duì)未成年人的法律宣傳，顯然還有許多需要改善、加強(qiáng)之處。我們合議庭審理的案件中，未成年人犯罪案件占有相當(dāng)比例。犯罪年齡的低齡化、犯罪手段的殘忍、對(duì)生命的漠視以及對(duì)法律的無所畏懼，讓具有多年審判經(jīng)驗(yàn)的法官們都心悸不已。被告大多都是80后甚至90后的孩子，他們?cè)谧靼傅臅r(shí)候沒有基本的法律常識(shí)，不計(jì)后果，圖一時(shí)之快而走上犯罪的道路，給自己、家人以及整個(gè)社會(huì)造成巨大的傷害?？粗麄?cè)谕彆r(shí)的懺悔，父母在旁聽席上默默地流淚，以及被害人親屬的悲痛欲絕，我的心里十分難過，每個(gè)案件背后都是兩個(gè)甚至更多家庭的災(zāi)難。對(duì)于未成年犯罪社會(huì)具有不可推卸的職責(zé)，在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)，我們更要做好法制宣傳與教育工作，從娃娃抓起，避免他們?nèi)旧仙鐣?huì)的不良風(fēng)氣，走上不歸路。

(三)要時(shí)刻注意加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

首先，向周圍具有豐富法律實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的潛力，優(yōu)良的工作習(xí)慣和思維技巧。法官們都具有長期司法審判工作經(jīng)驗(yàn)，他們學(xué)識(shí)淵博、執(zhí)法如山，合議案件時(shí)能迅速抓住案件的關(guān)鍵點(diǎn)進(jìn)行剖析，庭審時(shí)對(duì)庭上狀況的發(fā)展具有很強(qiáng)的掌控潛力，他們的言傳身教讓我獲益良多。透過與他們的接觸和交流讓我對(duì)法官這個(gè)神圣的職業(yè)更加的向往。對(duì)于我這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的學(xué)生而言，需要學(xué)習(xí)的東西很多，周圍的同事就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，能夠向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理，博采眾家之長，以人之長補(bǔ)己之短。

關(guān)于法學(xué)的實(shí)踐報(bào)告(篇7)

這個(gè)假期，我又一次參加了彩虹橋的實(shí)踐活動(dòng)。去年寒假時(shí)，我已經(jīng)參加了一次彩虹橋?qū)嵺`活動(dòng)，感觸很深。所以當(dāng)我知道彩虹橋的暑期練習(xí)開始后，我立刻報(bào)名了。更重要的是，這個(gè)暑期實(shí)習(xí)也提供了在司法部工作的機(jī)會(huì)！

不能承認(rèn)，在本科期間，到司法系實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)實(shí)在太少了。雖然我去年參加了社會(huì)實(shí)踐，但我還是有很多新的感覺。

第一天，我們來自··大學(xué)、··大學(xué)、··大學(xué)、··大學(xué)的幾十名大學(xué)生志愿者來到了廣西壯族自治區(qū)司法廳。報(bào)告完成后，我被分配到公證處。

因?yàn)榻陙?，人們的維權(quán)意識(shí)日益加深，辦理公證事項(xiàng)的人也越來越多，所以··公證處在我們?nèi)?shí)踐的前一個(gè)星期剛剛搬離司法廳，搬到了東葛茅橋路口。因此，在司法部收集報(bào)告和分配工作后，分配到公證處的16名學(xué)生不得不去公證處。

當(dāng)我們到達(dá)了··公證處，公證處的領(lǐng)導(dǎo)便為我們開了個(gè)短會(huì)，歡迎我們大學(xué)生志愿者的到來，同時(shí)還親自詢問我們的住宿、交通、吃飯問題。考慮到公證處離我們學(xué)校太遠(yuǎn)，公證處領(lǐng)導(dǎo)說中午可以在公證處休息，下午下班再回去。至于午餐問題，公證處的領(lǐng)導(dǎo)們特地去詢問了離我們公證處不遠(yuǎn)的未成年人管教所的飯?zhí)霉ぷ魅藛T，讓我們與他們一起就餐。

最后，公證處還安排了溫清姐姐負(fù)責(zé)我們的日常生活。如果我們有什么問題，我們可以去找她。這些都讓我們感受到了各領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們大學(xué)生志愿者本次暑期實(shí)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的關(guān)心與重視，同時(shí)我也告訴自己要珍惜這次實(shí)踐機(jī)會(huì)，勤學(xué)習(xí)，善學(xué)習(xí)，圓滿完成本次實(shí)習(xí)任務(wù)。

在歡迎會(huì)結(jié)束后，溫清姐還帶著我們參觀公證處，并為我們介紹了公證處各個(gè)辦公室的大概工作，同時(shí)也為我們講解辦理公證事項(xiàng)的大致流程。為了讓我們?cè)诙潭痰囊粋€(gè)月里學(xué)有所成，公證處專門安排了公證員助理王勝老師為我們做一次簡單的培訓(xùn)，在培訓(xùn)會(huì)上，王勝哥深入淺出地講解了公證處主要的職能以及我們平?？赡軙?huì)做到的工作，他還以他個(gè)人的工作經(jīng)歷為例，讓我們更加清晰地了解到公證工作的有趣之處，辛苦之處。

在此之前，我們大多數(shù)人都不知道公證工作，也不知道原來的法律界人士還能做這項(xiàng)工作。要成為公證員需要更為嚴(yán)格的條件，因?yàn)槌蔀楣C員不僅需要過司法考試，還要有兩年以上的從事公證工作的工作經(jīng)驗(yàn)。而這次的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)也讓我萌生了當(dāng)公證員為人民服務(wù)的想法。

真正的實(shí)習(xí)生活開始了。當(dāng)時(shí)根本沒想到我會(huì)在這里收獲多少，但回頭翻看我的實(shí)習(xí)小結(jié)日記，我還是覺得自己學(xué)到了很多，在這里我拿到了人生通往成功的三把鑰匙。

第一把鑰匙是耐心和細(xì)致。剛開始時(shí)，溫清姐是安排一部分志愿者在外面的公證窗口和公證員們學(xué)習(xí)，一部分先暫時(shí)留在檔案室整理檔案材料，一周之后再換崗位。一開始我要做的就是整理檔案。

因?yàn)槲覀児C處是剛剛從司法廳搬離不久，許多檔案都沒有來得及整理，檔案室里滿滿的上百袋蛇皮袋的檔案，從2007年的檔案至今。第一步是按照目錄把每份檔案的材料按順序排好，每份檔案前面要放一張目錄表，后面放一張備考表；其次是用機(jī)器打洞，穿線；再次是標(biāo)頁碼，填寫目錄；最后是把整理標(biāo)寫好的檔案按照公證員分類。剛開始的時(shí)候，我并不覺得這有什么困難，結(jié)果真的自己做的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)沒有我們想象的那么簡單。

就比如說，單是當(dāng)事人身份證明這一項(xiàng)就包括身份證復(fù)印件、戶口簿復(fù)印件，如果這兩份都沒有，就是護(hù)照的復(fù)印件，每一項(xiàng)都包括許多的證件，一不小心就會(huì)放亂了。檔案中甚至有七八分公證書，需要按照公證書上的序號(hào)排列。有時(shí)候不是忘了在前面放目錄表就是忘了在后面放備考表。

而且整理檔案本來就是一項(xiàng)枯燥的工作，沒有什么新奇有趣的事情，我剛開始做的時(shí)候還好，但漸漸地越來越覺得無聊，但是看著大家一直忙碌的身影，我又重新打起精神，繼續(xù)工作。所以一定要有耐心，又細(xì)心，才能又好又快地完成工作，在生活中也是如此，生活一般情況下都是平平淡淡，不輕易有什么起伏的，我們更應(yīng)該耐心細(xì)致地過好每一天。

第二把鑰匙是真誠和溝通。經(jīng)過一周的練習(xí)，我被轉(zhuǎn)到大廳的* *窗口，主要處理遺囑的公證和繼承。在我走進(jìn)**窗口的第一天，面對(duì)著一個(gè)個(gè)忙碌的業(yè)務(wù)員我毫不吝惜的抬頭展示出來的微笑，從那天起我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲早問聲好，那是我心底真誠的問候。

我總覺得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達(dá)了對(duì)同事對(duì)朋友的關(guān)懷，也讓他人感覺到我的存在，可以安排一些我所力所能及的事情做，不要把我當(dāng)做“透明人”。待人以誠，你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。我從第一天就聽說公證是一項(xiàng)服務(wù)性業(yè)務(wù)，這改變了我對(duì)公務(wù)員是或類似于行政人員的看法。

而服務(wù)性事業(yè)也在隨后的實(shí)習(xí)工作中有了切身體會(huì)，服務(wù)的關(guān)鍵在于與人的成功溝通，真誠善意的微笑，細(xì)致詳盡的咨詢解答都是成功的法寶。溝通是一項(xiàng)重要的技能和能力，在任何時(shí)候都要熟練運(yùn)用。認(rèn)識(shí)一個(gè)人，首先要記住對(duì)方的名字。

理解一個(gè)人需要深入的交流。而這些，都要自己主動(dòng)去做。

第三把鑰匙激情與踏實(shí)。當(dāng)初我來到司法廳公證處實(shí)踐時(shí)，我是滿懷著學(xué)習(xí)的熱情和激情的，看著周圍一個(gè)個(gè)積極參與的同齡人，還有各位優(yōu)秀的工作人員，更加讓我覺得不虛此行，激情之火燃燒正旺！所以為了增長知識(shí)，也為了提高工作能力，在平時(shí)看、聽、問中來增長知識(shí)，增加見識(shí)，看公證員老師的工作稿件，聽老師們對(duì)申請(qǐng)人的解答，更重要的是又不懂的就問。

努力做到勤學(xué)習(xí)、善學(xué)習(xí)，更是要把我一貫所堅(jiān)持的“踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事”落到實(shí)處。在實(shí)習(xí)中，有兩天是在鄧?yán)蠋熀托罡缟磉叄嚴(yán)蠋熤耙彩俏覀儗W(xué)校法學(xué)院的，算起來，還是我?guī)熃隳?，所以平常有問題我就更加不害怕提問了?，F(xiàn)在我差不多了解了公證流程。

從最先的凡事不知所措，到現(xiàn)在的出事有些條理，我的自信心在增強(qiáng)，我的見識(shí)也在增長。這對(duì)我不能不說是一次歷練。

在實(shí)踐進(jìn)行到差不多一半時(shí)，司法廳特意抽出半天時(shí)間，組織了所有志愿者分隊(duì)參觀南寧市的男子監(jiān)獄、女子監(jiān)獄和未成年人監(jiān)獄。我的團(tuán)隊(duì)參觀了男子監(jiān)獄和未成年人監(jiān)獄。

當(dāng)我聽到這個(gè)消息時(shí)，我有點(diǎn)興奮，但也有點(diǎn)緊張和害怕。因?yàn)橐郧埃覍?duì)中國的監(jiān)獄一無所知。它只限于電影和電視劇中的場景，黑暗和殘酷的場景。但是參觀回來后，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)中的監(jiān)獄根本不是我所想象的樣子。

那天，我們先去了男子監(jiān)獄。出發(fā)前，領(lǐng)導(dǎo)們反復(fù)強(qiáng)調(diào)，不應(yīng)攜帶任何物品進(jìn)入監(jiān)獄，包括手機(jī)和其他通訊設(shè)備。所以我們把所有東西都放在車?yán)铩?/p>

隨著監(jiān)獄大門慢慢打開，我終于看到了南寧男子監(jiān)獄的面貌。屋內(nèi)樹木蔥蘢，綠草如茵，環(huán)境十分優(yōu)美，乍一看有點(diǎn)校園氣息。通過解說員的介紹，我們了解到南寧監(jiān)獄，是刑罰執(zhí)行的司法機(jī)關(guān)，它是廣西唯一關(guān)押男性外國籍（含無國籍）犯和港、澳、臺(tái)籍罪犯的重刑犯監(jiān)獄。

我們參觀了訓(xùn)練場、宿舍、教學(xué)樓、美術(shù)學(xué)習(xí)樓、心理咨詢室等。讓我印象最深的是參觀服刑人員的宿舍和習(xí)藝樓。服刑人員的宿舍十分整潔，而且在他們的門上還掛有一塊牌，上面有這個(gè)宿舍的服刑人員和對(duì)應(yīng)管理人員的名單，每個(gè)服刑人員的名字后面都有一些表情，哭臉代表這一天心情不好，而笑臉則代表今日心情不錯(cuò)，管理人員會(huì)根據(jù)這些表情來觀察服刑人員的心理活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。

特別是每張床的墻上都有一張卡片，上面寫著犯人用來激勵(lì)自己的各種文字。從這些話中，不難看出他們的悔悟和積極的人生態(tài)度。在參觀習(xí)儀大廈時(shí)，我了解到犯人可以在這里學(xué)習(xí)技術(shù)。

當(dāng)我們進(jìn)入講習(xí)班時(shí)，他們都在努力工作，并不太在乎我們?？粗麄児ぷ鲿r(shí)的認(rèn)真樣子，如果不是他們身上的囚服，根本不會(huì)讓人想到他們是服刑人員。

接下來，我們?nèi)チ松倌瓯O(jiān)獄。進(jìn)入時(shí)，要求也很嚴(yán)格。你不能帶任何東西進(jìn)來。你得排隊(duì)數(shù)人數(shù)然后報(bào)告。我們還參觀了他們的宿舍、閱覽室、運(yùn)動(dòng)場、車間等。

看著他們整潔的宿舍和五顏六色的閱覽室，都體現(xiàn)了對(duì)服刑未成年人的關(guān)愛。在閱覽室里，我看到了一些活動(dòng)**，旁邊的干警發(fā)現(xiàn)我一直在看**，他便指著其中一張**說到，“這是我們監(jiān)獄中的樂隊(duì)，都是服刑人員?！笨粗@些**，不難看出，他們?cè)谶@里積極地生活，即使他們?cè)?jīng)犯過錯(cuò)。

后來，領(lǐng)導(dǎo)還安排了6名表現(xiàn)良好的犯人。我們要求他們進(jìn)行問卷調(diào)查和心理咨詢。和我們說話的是一個(gè)叫陸的男孩。小路很年輕，只有17歲，比我們小。但在交談的過程中，我發(fā)現(xiàn)他其實(shí)是一個(gè)開朗向上的小男孩，沒有自卑情結(jié)，沒有激進(jìn)思想。

小陸被判了十二年，進(jìn)來已經(jīng)有將近兩年了，但是他很開心的告訴我們，他一直十分努力，現(xiàn)在分?jǐn)?shù)已經(jīng)積累得差不多，準(zhǔn)備開始上報(bào)減刑。提到未來，提到出去后的生活，小陸的想法也很好，臉上也浮現(xiàn)出一點(diǎn)憧憬和淡淡的笑容，他說，現(xiàn)在自己想先努力工作，努力改造，好好表現(xiàn)，爭取減刑，這樣子出去后也就二十

2、 23歲左右，還年輕，一切都還很及時(shí)。而據(jù)參觀時(shí)我所了解到的情況來看，在這里服刑的未成年人，還可以參加相關(guān)的技術(shù)考試，拿到技術(shù)資格證，這對(duì)他們出去后再就業(yè)有很大的幫助。

在監(jiān)獄和未管所的干警說，很多的服刑人員當(dāng)初都是沖動(dòng)之下才鑄下大錯(cuò)，但即使如此，他們還是要為自己的行為付出代價(jià)。這里的服刑人員大多也在懺悔，因?yàn)樗麄兿蛲杂?，希望盡快回歸社會(huì)。他們將積極改革。刑罰的目的并不僅僅是簡單地懲罰，刑罰的根本目的是讓犯罪之人意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，有悔過之心。

不管怎么樣，我都看到了黨和**，還有許多社會(huì)上的人對(duì)服刑人員的關(guān)愛，給了他們一個(gè)重新來過的機(jī)會(huì)，也給了他們一個(gè)新的人生。這些對(duì)服刑人員來說，是溫暖，是希望，是高墻里的陽光。

這次實(shí)習(xí)使我受益匪淺，使我在溝通以及對(duì)事情的處理辦法和態(tài)度上都有很大成長，在注重細(xì)節(jié)和精益求精地做好每一件小事上有了更為深刻的認(rèn)識(shí)，除此之外，這次實(shí)習(xí)更讓我學(xué)到接觸到很多我認(rèn)為離我很遠(yuǎn)的的社會(huì)問題，對(duì)我的人生有較大的導(dǎo)向意義。感謝您對(duì)我們教育的關(guān)心和支持，為我們提供了寶貴的實(shí)踐機(jī)會(huì)。

關(guān)于法學(xué)的實(shí)踐報(bào)告(篇8)

暑期社會(huì)實(shí)踐，作為一名法律專業(yè)的大二學(xué)生，我和我的小伙伴有幸來到了章丘市圣井法庭為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)，對(duì)我來說受益匪淺。

進(jìn)法庭實(shí)習(xí)后，我虛心地向法官們學(xué)習(xí)，并與他們建立了良好的關(guān)系，積累了一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，這是在學(xué)校和課本上學(xué)不到的，讓我終生受益。雖然接觸的東西不是很多，但是負(fù)責(zé)帶我實(shí)習(xí)的法官蔡哥很耐心地指導(dǎo)我、精心地為我答疑解惑，讓我學(xué)到了一些實(shí)實(shí)在在的本領(lǐng)。

一開始實(shí)習(xí)的時(shí)候，我就旁聽了庭審，了解到法庭審判的大致流程;通過整理卷宗、翻閱案例、合議庭筆錄、退一審卷宗等都讓我逐漸熟悉了法院的實(shí)務(wù)操作。通過實(shí)習(xí)，讓我了解了本專業(yè)在實(shí)際中的應(yīng)用，將理論用于實(shí)踐中，這樣才能使我今后更好地掌握基礎(chǔ)理論知識(shí)，加深對(duì)本行業(yè)的了解，為以后的學(xué)習(xí)和工作打下較好的基礎(chǔ)。

比如整理卷宗，這個(gè)是我在以前的學(xué)習(xí)中沒有接觸過的，鑒于卷宗將成為永久性的檔案，在整理前我都問得很仔細(xì)，然后做得很認(rèn)真，整理完后覺得自己很有成就感。盡管做的事情都比較微小、繁雜，而且第一次上手，但每一件看似平凡瑣碎的小事都蘊(yùn)藏著豐富而深刻的學(xué)問，特別對(duì)于法律這門彰顯公平與正義的學(xué)科，每一個(gè)細(xì)微的環(huán)節(jié)都事關(guān)當(dāng)事人的切身利益，因此我在處理每個(gè)細(xì)節(jié)時(shí)都抱著“處處小心，時(shí)時(shí)留意”的態(tài)度，虛心地向法官們請(qǐng)教，他們也不厭其煩地對(duì)我進(jìn)行傳幫帶，使我從中受益匪淺，同時(shí)我也深深地明白了作為一名法律人身上所肩負(fù)的崇高使命與社會(huì)責(zé)任，我為將來能成為其中的一員而感到無比地驕傲和自豪，但更感到重任在肩，任重而道遠(yuǎn)……

再如旁聽庭審，莊嚴(yán)的法庭，神圣的氛圍，嚴(yán)格的程序，激烈的辯論，無不折射出審判的嚴(yán)肅和公正，幾乎每次都能帶給我心靈的震撼和靈魂的洗禮，我深刻地體會(huì)到：法律是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，它僅有基本的專業(yè)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，它更需要的是實(shí)務(wù)操作、辦案經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)閱歷，作一名法官不僅需要有獨(dú)立的法律人格，更需要有崇高的法律素養(yǎng)。作為剛跨入法律門檻不久的新人，我們有激情、有干勁，但是我們?cè)趽碛羞@些年輕財(cái)富的同時(shí)，缺乏經(jīng)驗(yàn)與理性是我們的致命弱點(diǎn)，我們有時(shí)對(duì)于案件的庭審容易受到外界的干擾，有時(shí)過于感性和頭腦發(fā)熱，甚至?xí)驗(yàn)楫?dāng)事人情緒的波動(dòng)而產(chǎn)生惻隱之心，這些都是我們?cè)诜陕殬I(yè)化的過程中需要克服與避免的。我們還需要一個(gè)冷靜的頭腦和一顆正直的心，我們的心中必須時(shí)時(shí)都有一桿天平，公平與正義是我們不可推卸的責(zé)任，也是我們永遠(yuǎn)的精神目標(biāo)和價(jià)值追求!

在實(shí)習(xí)中，圣井法庭的法官們?nèi)蝿谌卧沟木礃I(yè)和實(shí)干精神，執(zhí)法如山的嚴(yán)正品格，深厚的法學(xué)底蘊(yùn)，豐富的法律知識(shí)，廣泛的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)……都給我留下了深刻的印象。在他們的身上閃爍著法治文明的光芒，寄托著百姓群眾的法律信仰。尤其是法庭多處理的民事案件與老百姓的日常生活息息相關(guān)，每件都事關(guān)當(dāng)事人的切身經(jīng)濟(jì)利益，差之毫厘，失之千里，因此法官們作出最后的判決與裁定都慎重萬分，充分考慮到當(dāng)事人的利益要求，權(quán)衡利弊，以求達(dá)到法律效果與社會(huì)效果的有機(jī)統(tǒng)一。

我一直很喜歡這樣一句話：人生因?yàn)榻?jīng)歷而美麗。我想在法院實(shí)習(xí)的這段工作經(jīng)歷將永遠(yuǎn)成為我記憶中一抹靚麗的色彩，因?yàn)樗涛叶昧巳绾为?dú)立地生活，如何憑借法律人的智慧和真誠贏得他人的尊敬和信賴，如何盡己所能關(guān)心需要幫助的人……我成長了，也成熟了，這里包含了我的努力與付出，但我更要感謝章丘圣井法庭給了我這次機(jī)會(huì)，如果經(jīng)歷也是一種積累，那么這一個(gè)月的法庭實(shí)習(xí)無疑使我變得自信而富足，經(jīng)歷是一種積累，所以，第一次的法院實(shí)習(xí)將成為我一生的寶貴財(cái)富!

關(guān)于法學(xué)的實(shí)踐報(bào)告(篇9)

一、實(shí)習(xí)單位和崗位簡介

在大四的這最后一個(gè)學(xué)期里，我迎來了最后一門課程---畢業(yè)實(shí)習(xí)。本次實(shí)習(xí)被安排在了開學(xué)后的六周，其主要目的是讓我們把在校園所學(xué)到的專業(yè)知識(shí)與具體實(shí)踐相結(jié)合，透過對(duì)司法實(shí)踐的了解進(jìn)一步深化對(duì)所學(xué)法律知識(shí)的深層次1理解和掌握。

我此次在攸縣人民法院實(shí)習(xí)。攸縣人民法院是基層法院，共有三個(gè)民事審判庭、兩個(gè)刑事審判庭、一個(gè)行政審判庭以及六個(gè)派出法庭（分別是西黃村鎮(zhèn)派出法庭、南石門鎮(zhèn)派出法庭、將軍墓鎮(zhèn)派出法庭、路羅鎮(zhèn)派出法庭、東旺鎮(zhèn)派出法庭及黃寺鎮(zhèn)派出法庭），還有立案庭、高審?fù)ァ彵O(jiān)庭、執(zhí)行局等。我被分到民一審判庭，民一審判庭主要負(fù)責(zé)審理合同糾紛案件，后我又到執(zhí)行局呆了一段時(shí)間。我在那里的工作主要是整理卷宗、旁聽庭審、練習(xí)撰寫判決書，還有幾次與其他工作人員到當(dāng)事人住所地調(diào)查。

二、實(shí)習(xí)過程概述

去實(shí)習(xí)時(shí)老師對(duì)我們說實(shí)習(xí)能否學(xué)到東西，關(guān)鍵不在于老師和法官，而在于自己，只有你帶著一雙求知的眼睛去觀察、探求，才能學(xué)有所獲。而且老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)的重要性，個(gè)性要求我們認(rèn)真對(duì)待實(shí)習(xí)。

實(shí)習(xí)的第一天，確定實(shí)習(xí)崗位后我到民一審判庭去報(bào)到。民一庭內(nèi)正在開庭，我便坐在旁聽席上旁聽。這是一齊比較簡單的合同糾紛案件，庭審程序進(jìn)行得很快，在雙方當(dāng)事人拒絕調(diào)解后，法庭聽取了當(dāng)事人的最后陳述，法官宣布合議庭和議后擇日宣判，庭審結(jié)束。下午我被安排在庭內(nèi)整理卷宗。

從第二天開始，我每一天8點(diǎn)15左右趕到法院，先把庭內(nèi)的衛(wèi)生打掃一下。我們庭基本上每一天空上午開庭，不開庭又沒什么具體工作時(shí)我就到其他庭里旁聽。午后11點(diǎn)40分結(jié)束工作去吃飯。下午很少開庭，只有一次因上午沒有審理完畢，下午繼續(xù)開庭。除此之外大部分工作是整理卷宗（主要是排序、裝訂、登記）。庭長還給我安排了練習(xí)撰寫判決書的工作，把經(jīng)過開庭審理的案卷讓我每三天寫一個(gè)判決書，寫完后再交庭長修改。在執(zhí)行局呆的幾天除了和執(zhí)行人員外出調(diào)查取證或送達(dá)傳票、執(zhí)行令外，也同樣是整理卷宗。

三、實(shí)習(xí)主要狀況及體會(huì)

在實(shí)習(xí)期間，我主要做了以下工作：

1、整理卷宗。

在實(shí)習(xí)期間幫忙法官和書記員整理卷宗多份。在這些已經(jīng)審結(jié)的案件中有不少的典型案例，涉及到事實(shí)的認(rèn)定、證據(jù)的采信、職責(zé)的劃分等。在此過程中，透過對(duì)卷宗的翻閱和向書記員咨詢，我對(duì)合同糾紛案件從立案到審結(jié)的程序以及各種歸檔文書的分類有了詳細(xì)了解。

2、旁聽案件。

市場經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的同時(shí)，人們法律權(quán)利意識(shí)不斷增強(qiáng)，再加上仲裁等非訴程序糾紛解決機(jī)構(gòu)較少，導(dǎo)致民一庭的案件相對(duì)較多，且呈逐年遞增趨勢(shì)。這對(duì)我來說是一件好事，有充足的案件旁聽。以前在校園我參加過刑事案件的模擬法庭，刑事案件很注重程序，法庭審理嚴(yán)肅。但在那里，旁聽民事審判后感覺庭審比較隨便，氣氛比較緩和，有些程序性問題也省略了。透過旁聽案件，我對(duì)民事審判的特點(diǎn)和程序有了詳細(xì)的了解，認(rèn)識(shí)到民事案件的審理關(guān)鍵在于化解當(dāng)事人之間的矛盾，促進(jìn)社會(huì)和諧。與刑事案件著重體現(xiàn)國家強(qiáng)制力懲罰犯罪不同，民事案件的理想結(jié)果就應(yīng)是讓雙方當(dāng)事人實(shí)現(xiàn)共贏而又不失法律的尊嚴(yán)，這一點(diǎn)對(duì)法官的個(gè)人素質(zhì)要求很高，這個(gè)素質(zhì)不僅僅僅是法律方面知識(shí)要淵博，更要求法官有很高的人格魅力。

3、書寫法律文書。

在實(shí)習(xí)的6周中，幫忙庭長草擬了7份民事判決書，在撰寫的過程中出現(xiàn)了不少的錯(cuò)誤。判決書的基本格式是首部、事實(shí)、理由、判決結(jié)果、尾部。首部寫當(dāng)事人的基本狀況，然后是原告訴稱，寫原告的訴訟請(qǐng)求、事實(shí)和理由，再寫被告辨稱，其資料是被告的抗辯理由和事實(shí)。然后是經(jīng)審理查明部分，寫法院對(duì)證據(jù)的采納和不予采納的理由及認(rèn)定的事實(shí)。此后是本院認(rèn)為，寫明判決的理由和所依據(jù)的法律，最后寫判決結(jié)果。我寫完第一個(gè)判決后交給庭長，他對(duì)我寫的判決書做了很多修改。他說：你前邊寫的還能夠，但在經(jīng)審理查明一部分存在問題較多，措辭不夠嚴(yán)謹(jǐn)，用語欠規(guī)范，陳述過于簡單，邏輯有失嚴(yán)密，說服力不足。的確。

我在寫經(jīng)審理查明部分時(shí)，寫得過于概括，庭長說這部分要把案件所有的相關(guān)事實(shí)都加以分析，寫出對(duì)證據(jù)采納和不采納的理由，因?yàn)榕袥Q要讓原告、被告雙方看，他們可能都不懂法律，作為一個(gè)法律文書撰寫者，你要讓訴訟雙方看了以后，透過對(duì)判決書中認(rèn)定事實(shí)的邏輯分析得出與判決書相同的判決，這樣才能讓判決具有說服力，才會(huì)是一個(gè)成功的判決。而我的判決只是對(duì)原告、被告存在爭議的部分事實(shí)作了分析，并不能讓人從我的經(jīng)審理查明和本院認(rèn)為部分想當(dāng)然的得出我做的判決。法律文書寫作這門課我在大二時(shí)學(xué)過，可惜當(dāng)時(shí)認(rèn)為只是考查課，沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)。此刻很后悔在校園是沒能好好學(xué)習(xí)這門課，以至此刻不能完成實(shí)習(xí)中法官交給給我的工作。回校園后我會(huì)努力補(bǔ)充文書寫作方面的知識(shí)，期望下次遇到類似狀況時(shí)能夠出色完成。

4、跟隨執(zhí)行人員到被執(zhí)行標(biāo)的物所在地去執(zhí)行。一般到了強(qiáng)制執(zhí)行階段的案件都是很難執(zhí)行的，有一部分是被執(zhí)行人的確沒錢無力給付賠償款，即無財(cái)產(chǎn)可供執(zhí)行；還有一類是有錢但還是不能順利執(zhí)行，這些被執(zhí)行人大多都提前把財(cái)產(chǎn)轉(zhuǎn)移或隱匿，因?yàn)樗麄兺〞苑?。以前有一個(gè)案件，申請(qǐng)人明白被執(zhí)行人把錢存進(jìn)了銀行，但執(zhí)行人員去查詢后根本沒有發(fā)現(xiàn)被申請(qǐng)人的賬戶，這肯定是把錢存進(jìn)了他人的賬戶。對(duì)于這類案件如果部門之間協(xié)調(diào)合力執(zhí)行，會(huì)大大提高執(zhí)行的效率。

實(shí)習(xí)期間，我利用這次難得的機(jī)會(huì)努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向法官求教，努力學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等知識(shí)，利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本之外的相關(guān)知識(shí)，掌握了一些基本的法律技能，從而進(jìn)一步鞏固了自己所學(xué)的知識(shí)，為以后真正從事法律實(shí)踐工作打下了基礎(chǔ)。

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。在短暫的實(shí)習(xí)過程中，我深深地感覺到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和專業(yè)知識(shí)的匱乏，剛開始，對(duì)一些工作無從下手，茫然不知所措，這讓我感到十分難過。在校園時(shí)總以為自己學(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知之甚少，需要學(xué)的很多，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到學(xué)無止境的真正含義。

以上也許是我一個(gè)人的感覺，但是有一點(diǎn)參加實(shí)習(xí)的同學(xué)都就應(yīng)有所認(rèn)識(shí)：我們的法學(xué)教育和實(shí)踐的要求是有必須距離的。法學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，它需要理論的指導(dǎo)，但其發(fā)展和好處要在實(shí)踐中才能實(shí)現(xiàn)，并且它的主要目的是為社會(huì)實(shí)踐服務(wù)。所以，我們的法學(xué)教育就應(yīng)與實(shí)踐更緊密的結(jié)合起來，在采用理論與實(shí)踐相結(jié)合的辦學(xué)模式時(shí)，對(duì)實(shí)踐加以重視，更多的增加實(shí)踐所占比例。

在實(shí)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)法律的普及與公民法律意識(shí)的提高十分重要。我國為推進(jìn)法治建設(shè)而進(jìn)行了多年的普法教育活動(dòng)，取得了很大的成就，人們的法制觀念和法律意識(shí)都有了很大的提高。在我參加旁聽的好幾起案件中，當(dāng)事人都沒有請(qǐng)代理律師，而是自行抗辯和辯護(hù)，而且他們所運(yùn)用的法律和抗辯的理由都很到位。

雖然我國的普法工作取得了以上很大成就，但是我們不能否認(rèn)在普法的深度和廣度上還有些不足。比如有些時(shí)候，人們對(duì)法律條文是明白的，但卻未能正確的理解它，以至于觸犯了法律而不自知；有些當(dāng)事人由于平時(shí)不注重用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益，最后導(dǎo)致矛盾加深，對(duì)簿公堂，以至于本來能夠避免透過司法途徑解決的案件占用司法資源。社會(huì)上還存在一些當(dāng)事人對(duì)法律不信任的狀況，他們質(zhì)疑發(fā)律的公平和正義。所以我國應(yīng)當(dāng)而且務(wù)必加大法制貫徹、普及的力度，逐步建立人們對(duì)法律的信仰，只有這樣法治建設(shè)才能取得巨大的進(jìn)步。

這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)使我深刻的認(rèn)識(shí)到，除了要有很好的業(yè)務(wù)素質(zhì)外，在工作中與同事持續(xù)良好的關(guān)系也是很重要的。做事先做人，只有先處理好人際關(guān)系，才能在工作中作出更大的成績。對(duì)于我們這樣即將步入社會(huì)的人來說，需要學(xué)的東西很多，周圍的每個(gè)人都可能是我們的老師，只要我們注意觀察和學(xué)習(xí)，工作與生活中周圍的同事和朋友會(huì)教給我們很多知識(shí)和道理。

四、自我評(píng)價(jià)

在實(shí)習(xí)期間，我嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，不遲到、不早退，認(rèn)真完成法官和書記員交給的工作，得到了民一庭全體人員的好評(píng)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處，找到了以后努力的方向。

透過一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的欠缺使自己在工作中捉襟見肘，力不從心。在幾位法官的幫忙下，實(shí)習(xí)期間我努力將自己在校園所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，在實(shí)踐中自己的知識(shí)得到了鞏固和發(fā)展，解決實(shí)際問題的潛力也得到了鍛煉。

同時(shí)，實(shí)習(xí)開闊了自己的視野，使我對(duì)法律解決實(shí)際問題的程序有所了解，對(duì)專業(yè)用語有了進(jìn)一步的掌握，法律文書的寫作潛力也有了顯著的提高。

此外，我還認(rèn)識(shí)了幾位法官和律師朋友，透過與他們的交流和相處交流，使我學(xué)到很多為人處世的方法，這些都是在書上學(xué)不到的。最后，我想借此機(jī)會(huì)，再一次向?yàn)槲业膶?shí)習(xí)帶給幫忙和指導(dǎo)的x縣人民法院的工作人員和我的老師、及在實(shí)習(xí)過程中幫忙我的朋友致以衷心的感謝！

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