美在我心里作文10篇

在我心里作文。

寫作是把自己的內(nèi)心情感融入文章的過程，寫作讓我們與自己的思想對話不再感到孤獨。平時多注意觀察自己身邊的人和事能幫助我們寫作文，有沒有比較好的作文給我們參考呢？關(guān)于“美在我心里作文”的知識你掌握得夠了嗎看看這篇文章吧，感謝瀏覽本內(nèi)容旨在為您提供實用信息！

美在我心里作文【篇1】

三年初中生活，已經(jīng)過去兩年了。這兩年來，有個人一直在我心里，她就是我的同桌，以前的好班長小櫻。

小櫻中等身材，皮膚黑呦黑呦的。她有著一張可愛的小圓臉，嵌了一對靈動的又大又圓的眼睛，看上去多像一頭剛出生小乳豬，所以班里的同學(xué)們都叫她小豬。

還記得以前小櫻擔(dān)任班長的時候，她總是工作到位，積極配合老師的教學(xué)工作，是一個紀(jì)律嚴(yán)明的好班長。自習(xí)，對于我們來說，就是一個講話時間，幾乎每一次的自習(xí)，班里都是鬧哄哄的?？墒亲詮男旬?dāng)了班長后，我們的紀(jì)律有了改善。有一次，下午第三節(jié)課，老師們都去開會了，同學(xué)們都在班里自習(xí)。一開始，風(fēng)平浪靜，過了不久，班里一些“搗蛋鬼”就開始興風(fēng)作浪，慢慢開始產(chǎn)生悉悉索索的聲音。過了不久，班里開始鬧哄哄的，這邊“你分我一點呀?！狈质裁囱?？原來是有人在分東西吃呢；那邊又有人說“班長，我‘水缸’快爆了，”一句話惹得全班都樂呵呵地笑……說話聲此起彼伏。這時，我們小豬班長開始發(fā)話了：“吵什么吵，有什么好吵的，再吵的話全班都留堂30分鐘！”這番話說得震耳欲聾，頓時，文靜的班長形象變成了潑婦形象，大家在下面噓唏不已，這下，班里立即安靜下來。

女孩子的心總是捉摸不透，班長亦是如此。這一點，身為同桌的我就再了解不過了。我猜不透小櫻的心里在想什么，她有時候晴空萬里，有時候烏云密布，這些微妙的變化則是無任何預(yù)告的……記得有一次，她上午的時候很開心，露出可愛的笑臉，幫小楊補數(shù)學(xué)；與小舒說說笑笑的，不亦樂乎。到了下午，她像換了一個人似的，全身趴在桌上，一聲不哼，我在旁邊說也不是，不說也不是，無論我說什么，可她就一個人悶在那里，這讓我很納悶，又把我急壞了。女孩的心情真像六月天氣說變就變啊！

在學(xué)習(xí)上，她幫助了我很多。每當(dāng)我有什么不會做的，她看到了，都會湊過來耐心地教我。每當(dāng)她又不會做的題目，她也虛心問問同學(xué)。只要有一點不懂的，她都會打破砂鍋問到底，正是她的勤奮好學(xué)，使她的成績一直名列前茅。她熱愛學(xué)習(xí)的精神，深深留在我心里。

小櫻，你在我心里，是我學(xué)習(xí)的榜樣。

美在我心里作文【篇2】

你在我心里

成長的真諦，就是學(xué)會放下。

——題記

或許每個女孩心中都住著一個公主夢，而你就是我心中那個屬于小女孩的公主夢。

早已不記得和你第一次的相遇源于何時，但記憶中你一直是我愛不釋手的心愛之物。每天除了上學(xué)就是與你待一起，喜歡為你不厭其煩地一遍遍梳妝打扮，為你悉心挑選合適的禮服，在天馬行空的想象中為你勾勒美好的童話，親自為你搭建一個“家”，認(rèn)真到可愛地問你餓不餓，然后再自問自答。你一直住在我心中，典雅、高貴，象征了美麗和氣質(zhì)。這種根深蒂固、一廂情愿的傾慕，伴隨我走過小學(xué)，升入初中。成為初中生的我還像以前一樣，會時不時和你聊天，說說心里話，仿佛一個永遠(yuǎn)長不大的小孩。

可能由于我與你情誼太深，以至于分離使得我那么不知所措。初二那年，即將升入小學(xué)的表妹來家里玩。表妹在家中百無聊賴地轉(zhuǎn)了幾圈后，目光一動不動地定格在了你的身上?！敖憬?、姐姐，我們玩那個好不好？”一臉天真的她仰起臉對我說。我無奈答應(yīng)。在陪她玩了近一個小時后，臨走時她小心翼翼地指著你對我說：“姐姐，可以把這個送給我嗎？”我內(nèi)心的`不舍讓我發(fā)愁，可就在這時，媽媽接過話說：“可以??！你姐姐已經(jīng)大了，也過了玩她的年齡了?！甭牭竭@話，妹妹在我滿臉不情愿中，歡天喜地地抱著你走了。望著只剩下一半的你，我哭了。就在那天，我突然意識到，盡管你陪伴我很久，但終有一天我不得不和你分離，而和你的分離又讓我那么不舍，那么傷心。

是的，住在我心里的那個你，就是我從小玩到大的芭比娃娃。我突然明白了和你的分離是無可避免的，因為這就是成長。成長的真諦就是學(xué)會放棄。當(dāng)我們踏上成長的列車，從童年的車站駛向未來的遠(yuǎn)方時，不得不為接納新事物而放下一些東西，不論是記憶深處的人還是事。分離的過程固然充滿不舍，但這是成長經(jīng)歷中的一部分。經(jīng)歷過才會體會到成長的滋味，默默將你放回盒子中，輕輕放好生怕碰碎了你所承載的那個小女孩的公主夢。

我對你以及童年的公主夢說再見了，在我的人生行囊中又添加了成長的心靈與沉甸甸的收獲，但你依然是我心里揮之不去的記憶。

再見，一直在我心里的你。

再見，那個不可能再擁有的童年。

美在我心里作文【篇3】

有一句話，我早想對一個人說了?？墒且恢北镌谛睦?，我也不知道為什么，剛想對那個人說的時候，用在嘴邊的話又咽回去了。我怕的是那個人傷心！我心里明白，那個人是老師口中耍心機的人。我不想在背后說被人壞話，因為那樣很缺德！同樣被那個人騙了的申佳萱對我說：“我們要以毒攻毒，她怎么對我們，我們雙倍的還給她！”我支持申佳萱，因為有這樣一句話：以其人之道，還治其人之身。

我不是一個空口說白話的人，我有一件事，就可以證明了她耍心眼兒，說謊。這是在我們班升旗的時候第四組的某個同學(xué)一338分的成績排在了第一。我很不服氣，因為我都600多分了才排第三，他300多分能排第一？

在我們班升旗活動結(jié)束的時候，老實說每組第一的報分?jǐn)?shù)，這個同學(xué)原來報338分，可是結(jié)束后確保了400分！可真“誠實”！

就是這樣一個人，我要對她說：別以為自己很優(yōu)秀，別以為自己很聰明！別聰明反被聰明誤了?。。。?/p>

美在我心里作文【篇4】

我想你必定不知道，你脫離我后，我有多傷心，因為你竟用那樣殘暴的方法脫離我，胡子，你在我心里……

胡子是一只拉布拉多犬，很美麗，有一身金色的短毛，耳朵老是一個立著一個倒著，倒在自己的腦門上眼睛又大又有神，鼻子特靈，很饞，每次我吃東西就跑過來，趴在我腳邊，“胡子”這個姓名是不是很心愛，其實是這樣的——胡子剛來我家的時分爺爺給他起名叫虎子，后來喊傳音了就叫胡子，是不是很風(fēng)趣，胡子老愛跟著我，到哪都跟，所以被妹妹說成它是我的警衛(wèi)……

胡子是我最好的玩伴，它很喜歡和我玩，它臉皮很厚，每次咱們吵完架它都會不理我，但僅僅暫時的，等它看見我又在吃東西，就會又跑到沙發(fā)上往我身上蹭，這時我就會給他一個白眼，他便會低下頭，裝出不幸的姿態(tài)。唉！我對它也真是無語，然后，便會拿著手里的東西掰給它一些，它便會樂滋滋的吃著它靠賣萌得來的戰(zhàn)利品。它盡管很厚臉皮，但我仍是很愛它，有時我和朋友吵架，自己在房間宣泄，它便會跑來安慰我，有時自己在家懼怕時，他便會跑來到我懷里維護(hù)我，但它最終仍是以最殘暴的方法脫離了我……

那個冬季的早晨，因為昨天晚上下過雪，早晨起來外面滿是白的，分外美麗，但這天早上胡子卻不見了，還聽到外面好熱烈，我出門一看，爸媽正圍著胡子，啊！我其時就嚇哭了，從胡子嘴里吐出來的滿是血，躺在雪堆里血流到血上，皎白的血被染成了赤色，后來，獸醫(yī)說是的了什么病，很嚴(yán)重，治不好了，爸媽無法的拉著胡子回來了，我不敢看其時的胡子，說實話，不是不敢看，是不想看，鄰居們都說：“惋惜了，這么聰明的一條狗，真惋惜”。我把自己鎖在屋里，對爸媽說救不活我就不出去了，后來我聽妹妹說，爺爺不想讓胡子苦楚下去了，那錘子把胡子敲死了，我其時哭的更厲害了，后來媽和爺爺進(jìn)屋勸我，說今后再養(yǎng)個更好的，我哭著說：“那不相同，不相同”。唉！真的惋惜，我的胡子，我的警衛(wèi)，我的朋友，你竟用這樣的方法永久脫離了我……

你在我心里，我的胡子，我的朋友，你永久在我心里……

美在我心里作文【篇5】

知道霖時，就知道他是個背叛的孩子。他喜愛和教師刁難，愛跑到別班去搗蛋。因而常在教室門口看到他孑立的影子在陽光下閑逛。

我問霖是不是很喜愛被教師罰站在教室門外，他說不，僅僅喜愛被陽光看著的孑立感覺

后來，他的成果忽然下滑的很厲害，教師看著他的成果單在偷偷地掉眼淚?！鞍揉?，“叭嗒”濺落在成果單上，渲開成一朵朵潔白的淚花。他很懼怕，他沒有見過一往剛強地教師流淚，并且是為他而流。

他說他要盡力。他懼怕她流淚。

后來，教室外再也看不到他孑立的影子．

霖笑起來很憨，所以笑時他總是用手捂住嘴巴，懼怕他人看見他的憨姿態(tài)。

霖說，他喜愛坐在我的單車上，讓我載著他滿大街冷巷地絡(luò)繹。那時的陽光很溫暖，在空中被風(fēng)兒劃破，墜落一地。如同兒時的糖塊衣，閃閃生輝。

美在我心里作文【篇6】

你在我心里_我的寵物狗作文800字

我想你一定不知道，你離開我后，我有多難過，因為你竟用那樣殘忍的方式離開我，胡子，你在我心里……

胡子是一只拉布拉多犬，很漂亮，有一身金色的短毛，耳朵老是一個立著一個倒著，倒在自己的額頭上眼睛又大又有神，鼻子特靈，很饞，每次我吃東西就跑過來，趴在我腳邊，“胡子”這個名字是不是很可愛，其實是這樣的胡子剛來我家的時候爺爺給他起名叫虎子，后來喊傳音了就叫胡子，是不是很有趣，胡子老愛跟著我，到哪都跟，所以被妹妹說成它是我的保鏢……

胡子是我最好的玩伴，它很喜歡和我玩，它臉皮很厚，每次我們吵完架它都會不理我，但只是暫時的，等它看見我又在吃東西，就會又跑到沙發(fā)上往我身上蹭，這時我就會給他一個白眼，他便會低下頭，裝出可憐的樣子。唉！我對它也真是無語，然后，便會拿著手里的東西掰給它一些，它便會美滋滋的吃著它靠賣萌得來的戰(zhàn)利品。它雖然很厚臉皮，但我還是很愛它，有時我和朋友吵架，自己在房間發(fā)泄，它便會跑來安慰我，有時自己在家害怕時，他便會跑來到我懷里保護(hù)我，但它最后還是以最殘忍的方式離開了我……

那個冬天的早晨，由于昨天晚上下過雪，早晨起來外面全是白的，格外漂亮，但這天早上胡子卻不見了，還聽到外面好熱鬧，我出門一看，爸媽正圍著胡子，??！我當(dāng)時就嚇哭了，從胡子嘴里吐出來的全是血，躺在雪堆里血流到血上，潔白的血被染成了紅色，后來，獸醫(yī)說是的了什么病，很嚴(yán)重，治不好了，爸媽無奈的拉著胡子回來了，我不敢看當(dāng)時的胡子，說實話，不是不敢看，是不想看，鄰居們都說：“可惜了，這么聰明的一條狗，真可惜”。我把自己鎖在屋里，對爸媽說救不活我就不出去了，后來我聽妹妹說，爺爺不想讓胡子痛苦下去了，那錘子把胡子敲死了，我當(dāng)時哭的更厲害了，后來媽和爺爺進(jìn)屋勸我，說以后再養(yǎng)個更好的，我哭著說：“那不一樣，不一樣”。唉！真的可惜，我的胡子，我的保鏢，我的朋友，你竟用這樣的方式永遠(yuǎn)離開了我……

你在我心里，我的胡子，我的朋友，你永遠(yuǎn)在我心里……

美在我心里作文【篇7】

日頭漸漸升起來了，似一塊對切的櫻桃般，耀眼奪目，給這湛藍(lán)的海水罩上了一片朦朧的金紗。水波微微蕩漾著，羽毛般輕拭過心頭。柔風(fēng)，微光，青天，碧水交織相和，映出了你那時璀璨笑顏。

言，你慢一些跑，我跟不上！那是你第一次見海，再兇猛呼嘯的海風(fēng)也抵不住臉上的歡欣雀躍。你像是一只初次離巢，展翅翱翔的雛鷹，拋開風(fēng)雪的阻隔，迎浪飛奔，撲向嶄新的朝陽。喂，咱們撿貝殼吧，比比誰撿的最好看。你忽然回頭，笑得燦爛，眼里揚著自信的光芒。我微微一怔，看看四周遍地的貝殼，在陽光的照耀下泛著點點熒光，著實可人。好啊，比就比，我肯定贏。我微昂著頭，雙手環(huán)在胸前，嘴角勾出一抹必勝的笑。陣陣濤聲在耳邊回響著，干脆褪去鞋襪，將雙腳輕輕置在細(xì)軟的金色中，沙粒輕撓腳心，仿佛被這火熱的陽光賦予生命。海水成群從腳下一團(tuán)接一團(tuán)地流過。綿柔的浪花纏繞在指尖上，帶著說不盡的情意。我細(xì)細(xì)地在浪中摸索，盼望著在海中游蕩的哪一片美麗貝殼能聽到我的呼喚，落在我手中。十指焦急地在海里蕩著，目光卻不禁移到了你的方向。只見你捏著一片薄薄的碎殼，寶貝似的捧在手心，對著光細(xì)瞧著。我悄悄從浪中退出來，輕踮著腳尖，小心翼翼地朝你移去。回想起來，你應(yīng)該看到了吧，否則你的臉上怎么會出現(xiàn)那一抹忍俊不禁的笑顏？憋著氣躲在你身后，眼微瞇著，細(xì)細(xì)打量著你的戰(zhàn)利品。那該是我見過最美的貝殼，通身晶瑩剔透，閃著珍珠般光亮的粉白色。一面花紋似魚鱗般依傍在殼上，鮮活得像要動起來似的；另一面輕柔如風(fēng)吹揚柳，根根柳枝隨風(fēng)蕩漾，栩栩如生。我不禁感嘆卻又心緒低沉，這場比賽看來是要輸了。我輕嘆口氣，你卻回過頭來，歪頭道：你的貝殼呢？我低下頭，從口袋里摸出一片勉強算是好看的貝殼，看看我的又看看你的，勝負(fù)立見分曉。你眉眼彎彎，卻故作傷感地嘆了口氣：唉！我輸了，你的怎么這樣好看，作為輸家，我把我的給你吧！那時的我，眼中沒容下貝殼，卻容下了你的璀璨笑顏。

多年過去，你已許久沒來這里，那個兒時陪我嬉鬧，給我安慰，包容我、愛護(hù)我的你我也再沒見到。但那片貝殼我卻一直珍藏在家中。灰心時，它給我以力量；難過時，它給我以希望。它擺放在桌上，而你卻一直在我心里，從未離去。

美在我心里作文【篇8】

老師的愛是“潤物細(xì)無聲”，老師的情是“一年三百六十五天”，老師的付出偉大而平凡，但這些都足以為我營壘起一個精神家園……

老師是一杯多味的茶，時而微苦，時而無味，時而淡甜。

那時，自己很不要好，老師布置的作業(yè)自己一個字也不動，一回家便躺在電腦椅上，開始玩電腦，玩得很晚，到了第二天，便在課堂上睡覺，老師毫不留情的用那木棍在我頭上敲一下，我抬起頭，您的眼里似有一團(tuán)怒火，散發(fā)著火樣的光芒，使我害怕……那時認(rèn)為，心中的老師是亂打?qū)W生的壞人。

初二時，老師是一杯無味的茶。

那時，自己和初一一樣，不喜歡學(xué)習(xí)，但是不同的`是，我開始放棄電腦了，漸漸地，我忘卻了電腦，取而代之的便是知識，那時，老師就再也沒有打過我，罵過我，只是對我非常冷漠，同樣，我也不在乎他，只有在他上課時，聽著他說的話，但是從不思考……那時認(rèn)為，心中的老師是不管理學(xué)生的老師。

初三時，老師是一杯淡甜的茶。

或許是孔子的“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”提醒了我，我便開始認(rèn)真地學(xué)習(xí)，在遇到問題時，也很想問老師，但心里總想著老師會不會幫助我，我?guī)е蓡杹淼嚼蠋熒磉叄灰坏臑槲医獯?，還不時的帶著微笑，于是，我開始改變對老師的看法，不久之后，我成了一個敏而好學(xué)的學(xué)生，在老師的眼里，我似乎改了頭，換了面一樣，我越來越喜歡老師，他好像成了我生活中的必需品，一日都不能少。那時認(rèn)為，心中的老師是熱心助人的天使。

如今，你我便要分離，不知是否還能相見，但是您永遠(yuǎn)在我心中，一生都不會改變，只恨自己當(dāng)初沒有聽您的話，但不是那樣，我又如何知道您是一杯多味的茶？

美在我心里作文【篇9】

天氣煦暖，陽光照射在窗臺上。

臨窗的沙發(fā)上，擺著一張小學(xué)的畢業(yè)照。六年的時光流逝得如此之快，看著照片，我仿佛能看到倒流的時光，而往事也開始依稀浮現(xiàn)。照片中的你笑容滿面，慢慢地，你的柔細(xì)的聲音，清秀的面容也開始清晰起來。

課堂上的你

“也不帶什么禮物，就帶著滿懷的好心情……”教室里傳出了瑯瑯書聲，同學(xué)們正放聲朗讀課文。你一面在教室里來回地踱著，一面聲情并茂地領(lǐng)讀著，手也因為讀得太投入而晃動起來。你那細(xì)柔的聲音撥動著我們的心弦，仿佛要把我們帶入另一個世界，另一片時空，與作者在一起，體會小動物的熱情，領(lǐng)略花草的美麗，感受時間流逝的惋惜……文章讀完了，而我們卻依舊沉浸于其中，舍不得從那一個時空回轉(zhuǎn)。

辦公室里的你

“叮鈴鈴”，下課了，你夾起書本走出了教室。幾分鐘后，我將剛剛收上來的作業(yè)本捧到你的辦公室里。你坐在辦公桌前，開始翻閱起作業(yè)本，筆在紙上不停地滑動著，時而是鮮紅的勾，時而又是醒目的大叉。辦公桌前的你是那么地認(rèn)真，那么地仔細(xì)。不一會兒，一組的作業(yè)本便改完了。我一直站在你的身邊看得出神，直到另一個老師推開了辦公室的門，我才發(fā)現(xiàn)自己的失態(tài)。我微紅著臉，和你道別。你淡淡一笑，擺了擺手，然后目視著我離開辦公室。一轉(zhuǎn)身，你又開始埋頭苦干了。

秋游時的你

歡樂的笑聲充滿了整個車廂。一路上，你和我們談笑著，不時地抖落一些我們小時候的囧事。等到了目的地，我們開始爭先恐后地挖地瓜。我們彎下身來，不停地用手刨著土，汗水順著我們的臉頰滑落，滴在了泥土里。你竟然也沒閑著，也如孩子一樣，在地里這邊挖挖，那邊刨刨，還和我們比試誰挖的地瓜更多。等我們合影留念的時候，你的臉上一樣灑滿了汗珠，抹上了泥土?；貋淼穆飞希阏f，那時你仿佛回到了童年……

時光飛逝，不知道你兩鬢的白發(fā)是否又多了幾條？不知你眼角的皺紋是否又深了幾許？也不知你的嘴角是揚起的時候多，還是彎下的時候多？……但無論時空如何變幻，你一直都在我的心里。

美在我心里作文【篇10】

一旦到了十二點，是開始還是結(jié)束？

--題記

曾經(jīng)，我們相遇一齊；如今，我們夜唱分離。一首歌的終結(jié)，是否示意我們已走到盡頭？不，你在我心里。

在那條跑道上，還有我們矯健的英姿；在那條跑道上，還有我們揮灑的汗水。我們曾在跑道上奔跑著打鬧，我們曾在跑道上奪下屆時運動會的冠軍，我們曾在跑道上跌倒，我們曾在跑道上歌唱《飛得更高》……茫辜塹寐穡課頤薔馱諛翹跖艿郎舷嚶觥

大家都說校園里月光下的櫻花樹最美。在櫻花樹下抬頭往上望，一絲絲的月光穿過樹枝中的縫隙射進(jìn)來，一閃一閃，如同星星，很美很美。櫻花樹下，我們淺唱：“一閃一閃亮晶晶，我們的愛到永遠(yuǎn)……”是的，我還記得，我們在那棵樹下的誓言。

跑道上的歡笑，月光下的淺語，走廊上的追逐，課室里的喧鬧……

昔日伊人耳聞，葉落漂泊到盡頭。

你說：“曲終了，花凋謝，人還是會散的。"

風(fēng)吹了，雨下了，淚流了……電影散場，離散的人群；煙花放肆，墮落的英姿；故事終結(jié)，紛紜的往事。

十二點的鐘聲響起，我們便會分道揚鑣。一旦到了十二點，是新的開始，還是舊的結(jié)束呢？魚離開了歟慊嶂鸞ッ揮瀉粑依肟四悖只嵩躚?？抒贵的你Ｕ樓隔櫬的环境蜥有新的你吧?/p>

無論四季挫折荊棘，還是早晚密語歡笑，不管晴天還是下雨，要記得，我們都曾經(jīng)擁有過最美好的，三年，這不算是童話。

你知道嗎？還記得那一次，你握著我的手在雨中奔跑，那彼此手握手的溫度，你忘記了嗎？在我心里，你早已成為了我的依靠，曉幼?，F(xiàn)在的你是否自愛窗前數(shù)著我們你段段美好，流浪似的回憶?；匚吨覀兛炭嚆懶牡挠颜x。我在窗前，感應(yīng)著你，也許以前我們的默契太深了，友誼太重了。

那天，你說你要轉(zhuǎn)學(xué)了，表面上替你高興的，內(nèi)心卻很舍不得。你會和我一樣，舍不得在這段美好的友誼上畫上一個句號嗎？

倔強始終不是我的本性，我沒有苦苦哀求你留下。因為我認(rèn)為也許是老天給我們的愛太多了，也許是老天羨慕，把我們的友誼撕的一干二凈。

留下的卻是一個人享受的回憶，曉幼。你還記得我嗎？曾經(jīng)你次又一次以來你的"懶豬",想起那一次你幫我從樹上拿下我書包的那一刻，淚早已劃過了我的臉，你跟我說過就算處于絕境的時候也不能流淚。這句話我沒讓它隨著時間飄走，但是我卻做不到。

每一次，我在成長道路上摔倒的時候，我第一想到的人是你，我很想自己站起來，但淚水好想忍不住了，我還是哭了，當(dāng)哭完了，仿佛能量卻被淚水耗盡了。那時候我只好想你。等你，可是為什么連你都不要我了。曉幼，你現(xiàn)在在哪個方向??？怎么我會丟了你，指南針也告訴不了我，你在哪里！

你知道嗎？你早已在我心里了，我心里依然有一個不變的你。

我們在一起的時光，就像一場來得突然，下的轟轟烈烈的，走的悄悄的雨把！

但請記得我心里永遠(yuǎn)有一個不變的你！

還記得那張我們共同完成的梔子花拼圖嗎？淡雅的梔子花與身后爛漫的陽光共同被我們定格在那象征著“永恒約定”的拼圖上。還記得你趴在書桌前，幾絲劉海微微遮住了你的眼睛，看著你認(rèn)真的模樣，和你手中正拼湊著的梔子花相映襯，一種難以言語的和諧，唯美的場景就這樣出現(xiàn)。再次看著完成的拼圖，你又笑了，如同梔子花開般美麗。

我曾和你說：“我希望你能永遠(yuǎn)像梔子花一樣笑下去，這是我們的約定！”我才明白，原來你是上天的梔子花天使，被上帝趕出了天堂，才會住進(jìn)我心里。

青春的歲月，梔子花的芳香。不知不覺，你已經(jīng)在我心里，永遠(yuǎn)無法離開。

淅瀝的雨像六弦琴，叮叮呤呤如此動聽，梔子的芬芳彌漫了潮濕的青春歲月，走進(jìn)充滿著陽光和雨露的曾經(jīng)……

——題記

倚坐在草地上一起看春天的陽光。明媚如你的眼眸，你迎著燦爛的陽光，暖暖的笑了，笑得如梔子花開般的美麗。那春日里瑣碎的幸福銘刻著友誼的印記。我輕輕在你手心寫下“你在我心里?！睆哪且豢唐穑闳缤瑮d子花般純潔的笑容就鐫在了我的心底。

在我心里的，你??！

在與你相識不久的那一天，窗外，是炎炎夏日，知了鳴叫，讓坐在教室中的我感到一絲困意。老師的聲音在耳邊回響。此時卻成了催眠曲催我入睡。一陣天籟之音，把我從深深的困意中拉扯出來。我輕揉朦朧的雙眼，強打精神，向你走去。你對我展露了一個梔子花般的笑容，講解著課堂上的問題。當(dāng)你講了一遍時，我茫然的搖了搖頭；第二遍，還是不懂；我打算轉(zhuǎn)身離開，想著你應(yīng)該沒耐心了。你看著我說：“你知道么？堅持是夢想的翅膀，只有堅持才能走向自己的成功之路，不要被一道題難住了！”你不厭其煩，一遍又一遍的講解著，可我似乎還是沒有聽進(jìn)去，滿腦子被你那梔子花的笑容和溫暖的語氣所充滿，再也容不下其他。從那以后，我才著真正體會到了你那梔子花般的平淡，溫馨，脫俗的外表下，蘊含的，是堅韌，執(zhí)著的生命。

在我心里的，你?。?/p>

紅了希望，綠了夢想，只因你在我心里——我的語文。

那是你嗎？語文。美麗、華貴、優(yōu)柔……我無法用任何詞藻來修飾你。李白的云帆點綴了滄海，辛棄疾的雙眼迷離了劍光，文天祥的激情回蕩了整個零丁……因為你在我心里，語文，我讀懂了抱負(fù)、執(zhí)著、愛國！邀明月之滿懷，舉酒觥之高遠(yuǎn)，我徜徉在你的詩詞之中，看落紅化為春泥，嘆國破山河，贊東籬之采菊，唱絕頂之豪情。在初中的懷抱里，我感悟你、體驗?zāi)恪?/p>

只因你在我心里，你把心靈之音化為翩翩翅膀，帶我飛翔。

那是你嗎？語文。大觀園的人情分離，桃園中的三結(jié)之義，西經(jīng)路中的紛紛糾葛，義聚于一堂的豪情壯志。因為你在我心里，我讀懂了無奈、團(tuán)結(jié)、勇敢、義氣！零落般的花就隨它去吧，葬！給它一個完整的家；天下就隨它分吧，戰(zhàn)！給它一個美好的涅；妖怪就隨他來吧，拼！給它一個痛苦的詮釋；安就隨他招吧，死！給它一個充實的輝煌。

只因你在我心里，你把篇篇名著化為鋪路之石，墊著我通往成功。

那是你嗎？語文。汨羅江水流更加兇猛，易水河畔夕陽更加紅烈，浣溪之水更加澈亮。因為你在我的心中，我領(lǐng)悟了屈原的不束，嘆服于劉邦的宏志，感慨于西施的別離。我懷揣著你，測量著心靈的密度，卻覺格外沉重。

只因你在我心里，你把個個名人化為動力之源，推動我前進(jìn)。