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小學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃(分享六篇)

發(fā)布時(shí)間:2023-09-01

小學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃。

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小學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇1】

牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持以人為本的理念,以“創(chuàng) 人民滿意的教育、辦人民滿意的學(xué)校、做人民滿意的教師”為宗旨,打造“幸福教育、平安教育”,以各種法律法規(guī)及時(shí)事政治為主要內(nèi)容。為進(jìn)一步貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、實(shí)現(xiàn)人與社會(huì)全面發(fā)展、構(gòu)建和諧社會(huì)、和諧校園,不斷提高自身的政治思想素質(zhì)、師德修養(yǎng)和教育教學(xué)的業(yè)務(wù)水平,特制定此計(jì)劃。

一、深化教育教學(xué)改革,提高教育教學(xué)能力,全面提高教育質(zhì)量,關(guān)鍵在與時(shí)俱進(jìn),核心在堅(jiān)持黨的先進(jìn)性,本質(zhì)在堅(jiān)持執(zhí)政為民、解放思想、開(kāi)拓進(jìn)取、發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作用,切實(shí)加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè),密切教育與人民群眾之間的聯(lián)系,切實(shí)提高教育的社會(huì)滿意度。以教育發(fā)展規(guī)劃為精神指導(dǎo),繼續(xù)鞏固和擴(kuò)大學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果,緊緊圍繞學(xué)校工作,進(jìn)一步解放思想,根據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,緊緊圍繞聚精會(huì)神抓教學(xué)、放開(kāi)手腳抓質(zhì)量、堅(jiān)定不移抓改革、一心一意謀發(fā)展這一中心,采取多種措施,提高思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平,成為一名讓人民滿意的教師。

二、采取自主學(xué)習(xí)形式,繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的教育法律法規(guī),著重學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《未成年人保護(hù)法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī),通過(guò)學(xué)習(xí)統(tǒng)一思想,使全體教師進(jìn)一步明確自己的'義務(wù)和法律責(zé)任,不斷提高對(duì)自己肩負(fù)特殊使命的認(rèn)識(shí)。讓這些法律法規(guī)溶入自己的日常工作與日常生活中,樹(shù)立起自己的形象。

三、認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和其它法律法規(guī)活動(dòng)。增強(qiáng)依法執(zhí)教意識(shí),依法規(guī)范本人的教育教學(xué)行為,提高個(gè)人的法律素質(zhì),進(jìn)一步提高自身的師德修養(yǎng),教書(shū)育人,為人師表。

四、繼續(xù)學(xué)習(xí)先進(jìn)人物事跡,用先進(jìn)人物的事跡激勵(lì)自己的工作熱情。力求在真學(xué)真懂真信真用上有新收獲,在武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作上有新成效。

五、關(guān)心國(guó)內(nèi)外時(shí)事政治,學(xué)習(xí)各級(jí)行政部門頒發(fā)的有關(guān)文件資料和宣傳材料,。及時(shí)了解和關(guān)注當(dāng)前國(guó)內(nèi)外形勢(shì)及我國(guó)各項(xiàng)改革的進(jìn)展情況。明確任務(wù)、增強(qiáng)信心、鼓舞斗志、同心同德、努力奮斗、扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作,同時(shí)不斷提高本人的法制觀念,營(yíng)造和諧的人文環(huán)境

總之,堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)為目標(biāo),不斷提高自身的政治覺(jué)悟,以及自己的道德修養(yǎng),努力成為一名有著良好的素養(yǎng)讓家長(zhǎng),同事,領(lǐng)導(dǎo)滿意的教師。

小學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇2】

很榮幸能成為小學(xué)科學(xué)名師工作室的一名學(xué)員,我希望通過(guò)三年的努力學(xué)習(xí),使自己的科學(xué)教育教學(xué)水平有較大的提高,教科研能力在實(shí)踐中得到培養(yǎng)和鍛煉,理論水平也有較大的提高;不斷更新和豐富自己的知識(shí)面,努力提高自己的綜合素質(zhì),更好地服務(wù)學(xué)生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)社會(huì)。為此,特制訂如下學(xué)習(xí)計(jì)劃:

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

(一)、總目標(biāo):通過(guò)三年的努力學(xué)習(xí),使自己的課堂教學(xué)水平有較大的提高。

(二)、分目標(biāo)

20xx年研修階段:

1、加強(qiáng)科學(xué)學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)。

2、能夠根據(jù)教材內(nèi)容,利用現(xiàn)有的課程資源備好一節(jié)課。

20xx年交流階段:

1、有一定的課堂教學(xué)理答水平。

2、能利用現(xiàn)代教學(xué)手段和科學(xué)的教學(xué)方法上好一節(jié)課。

20xx-20xx年提高階段:

能掌握一定的課堂教學(xué)手段和方法,熟練地駕馭課堂教學(xué)。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

1、積極參加名師工作室組織的各種活動(dòng)。

2、閱讀與教育教學(xué)相關(guān)的雜志、報(bào)刊和書(shū)籍等。

3、認(rèn)真撰寫教育教學(xué)論文。

三、學(xué)習(xí)形式

聽(tīng)課、評(píng)課、上公開(kāi)課并寫好課后反思和年度小結(jié)。

四、學(xué)習(xí)措施

1、利用發(fā)送郵件等方式,積極向?qū)熣?qǐng)教實(shí)際教育教學(xué)中的問(wèn)題。

2、經(jīng)常和其他學(xué)員交流學(xué)習(xí)心得和體會(huì)。

五、學(xué)習(xí)原則

1、 循序漸進(jìn),持之以恒。

2、統(tǒng)籌兼顧,科學(xué)安排。認(rèn)真處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,做到學(xué)習(xí)與工作有機(jī)統(tǒng)一,努力使學(xué)習(xí)和工作兩不誤。

3、融會(huì)貫通,學(xué)以致用。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)來(lái)提高自己的業(yè)務(wù)水平,通過(guò)不斷實(shí)踐來(lái)豐富自己的工作經(jīng)驗(yàn),把理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合。

小學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇3】

時(shí)間過(guò)得真快!轉(zhuǎn)眼我已是四年級(jí)的學(xué)生了。在新的學(xué)期里,我要努力學(xué)習(xí),對(duì)自己要要求嚴(yán)格一些,在新的學(xué)期里有更大的進(jìn)步。為了更好的完成新學(xué)期計(jì)劃,我給自己制定了以下幾項(xiàng)內(nèi)容;

1、上課注意聽(tīng)講,不能和同學(xué)說(shuō)話,不能看課外書(shū)。

2、做作業(yè)時(shí)不能分心、不能東張西望,不能一邊看課外書(shū)一邊做,做完作業(yè)要檢查。

3、做作業(yè)時(shí)每做完一個(gè)作業(yè)可以休息10分鐘,然后接下去再做。

4、如果作業(yè)8:30沒(méi)完成,就不要做。

5、做作業(yè)時(shí)我想讓爸爸媽媽別進(jìn)來(lái)我的桌子邊。

6、一個(gè)星期能不能玩電腦,要通過(guò)爸爸媽媽的“國(guó)際ISO9002學(xué)習(xí)認(rèn)證”才可以玩。

7、要聽(tīng)爸爸媽媽的話,不能頂嘴。

8、玩時(shí)也不能8:30還在玩。

最后說(shuō)說(shuō)我為三年級(jí)下學(xué)期訂的學(xué)習(xí)目標(biāo)吧!

1、我的數(shù)學(xué)一定要比上學(xué)期好。

2、語(yǔ)文作文要提高。

3、吹笛子我想過(guò)五級(jí)。(媽媽的目標(biāo)是過(guò)三到四級(jí))

4、我的自立能力要提高。

小學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇4】

為貫徹落實(shí)《全國(guó)教育系統(tǒng)開(kāi)展法制宣傳教育的第五個(gè)五年規(guī)劃》(教普法辦[2007]1號(hào)),深入開(kāi)展“法律進(jìn)學(xué)?!被顒?dòng),不斷提高教師法律素質(zhì)、職業(yè)道德,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),積極踐行社會(huì)主義法治理念,培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義法治社會(huì)需要、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新時(shí)代學(xué)生,全面推進(jìn)依法治教、依法治校工作,創(chuàng)建和諧校園,我校根據(jù)《河北省教育廳關(guān)于開(kāi)展教師“法治學(xué)習(xí)月”活動(dòng)的通知》(冀教政法[2008]5號(hào))文件精神,決定于2008年5月在全校教職工中開(kāi)展“法治學(xué)習(xí)月”活動(dòng)。有關(guān)活動(dòng)具體計(jì)劃如下:

一、活動(dòng)時(shí)間

2008年5月4日至5月31日。

二、參加人員

全校教職工

三、具體安排

(1) 動(dòng)員規(guī)劃階段:2008年4月21日-4月30日

學(xué)校召開(kāi)動(dòng)員大會(huì),使全校教職工從思想上高度重視此次法治學(xué)習(xí)活動(dòng),調(diào)動(dòng)全校教職工主動(dòng)學(xué)法、自覺(jué)守法的積極性;學(xué)校制定計(jì)劃,列出學(xué)習(xí)的時(shí)間和內(nèi)容;全體教職工制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃。

(2) 活動(dòng)階段:2008年5月4日-5月25日

1.法律安全顯示窗口應(yīng)在5月10日之前完成。

2、自行印制宣傳資料、征訂《教師法制教育讀本》,5月4日前完成。

3、教師法制安全教育講座、學(xué)生法制安全教育講座,5月20日前完成。

4、向全體教職工發(fā)放學(xué)習(xí)材料、書(shū)籍、學(xué)習(xí)筆記本,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、組織教師開(kāi)展學(xué)習(xí)、檢查并驗(yàn)收、收交學(xué)習(xí)體會(huì),5月20日前完成。

5本次活動(dòng)采取集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的方式。

(1)集中學(xué)習(xí)

集中學(xué)習(xí)可以采取法律教育講座、法律知識(shí)競(jìng)賽等形式進(jìn)行,集中學(xué)習(xí)時(shí)間不少于10小時(shí);

(2)自學(xué)

小學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇5】

經(jīng)歷了六年級(jí)的第一學(xué)期的學(xué)習(xí),我的感慨頗深,它再也不像以前那樣輕松,它的學(xué)習(xí)壓力遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其它年級(jí),它的節(jié)奏感遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了其它年級(jí)。一個(gè)有理想的人一定會(huì)有自己的計(jì)劃目標(biāo),并為此而努力,想使計(jì)劃最終得以實(shí)現(xiàn),需要不斷為自己設(shè)定具體的目標(biāo),每日審視自己,找出與目標(biāo)間的差距,從中獲得動(dòng)力面對(duì)這樣大的一個(gè)問(wèn)題。

為了迎接畢業(yè)考試,我對(duì)自己作了以下要求,必將嚴(yán)于尊守:

第1:我要注重平時(shí)的基礎(chǔ),基礎(chǔ)的積累將為今后的發(fā)展提供有利的條件,是邁向成功的重要保證。

第2:重視思維的發(fā)散,培養(yǎng)大腦的開(kāi)放性,培養(yǎng)思維能力、創(chuàng)新意識(shí),不能一味的成為學(xué)習(xí)的機(jī)器。

第3:在今后的學(xué)習(xí)生活中,應(yīng)以一個(gè)斬新的自我來(lái)面對(duì)高中,以一個(gè)積極樂(lè)觀的心態(tài)來(lái)面對(duì)困難、面對(duì)挫折、面對(duì)挑戰(zhàn)。

第4:要刻苦學(xué)習(xí),刻苦會(huì)使我的學(xué)習(xí)成果很扎實(shí),刻苦學(xué)習(xí)的人腳踏實(shí)地,它會(huì)帶來(lái)成績(jī)的穩(wěn)定性,并繼而帶來(lái)較好的心理素質(zhì)。

具體學(xué)習(xí)計(jì)劃:

第1:合理分配每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。每個(gè)學(xué)期都要把當(dāng)期的學(xué)習(xí)任務(wù)分解到每月、每周、每天,堅(jiān)持當(dāng)天的任務(wù)當(dāng)天完成,保證每天的學(xué)習(xí)數(shù)量和質(zhì)量。

第2:認(rèn)真閱讀教材,做好學(xué)習(xí)筆記。要在認(rèn)真閱讀教材的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí),努力融會(huì)貫通,同時(shí)要做好學(xué)習(xí)筆記來(lái)幫助自己集中精力思考和總結(jié)歸納問(wèn)題,加深對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和記憶,并把學(xué)習(xí)內(nèi)容中的重點(diǎn)和難點(diǎn)記錄下來(lái),留待以后查閱和復(fù)習(xí)。

第3:要及時(shí)解決不懂的問(wèn)題。對(duì)于學(xué)習(xí)中遇到的不懂的問(wèn)題,要記錄下來(lái),及時(shí)向同學(xué)和老師請(qǐng)教,直到弄懂弄通為止。

第4:認(rèn)真完成平常作業(yè)。平常作業(yè)可以幫助自己理解和掌握所學(xué)內(nèi)容檢查學(xué)習(xí)質(zhì)量,做作業(yè)的過(guò)程同時(shí)也是自己對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行鞏固和提高的過(guò)程,因此自己要按時(shí)認(rèn)真地完成各科作業(yè),并注意老師的批改評(píng)語(yǔ),鞏固學(xué)習(xí)效果,使自己不斷進(jìn)步提高。

小學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇6】

新的學(xué)期就要到來(lái)了,為了使下個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步、各科成績(jī)優(yōu)異、不偏科,我新學(xué)期的打算如下:

一、做好預(yù)習(xí)

預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié),所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到:

1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識(shí)有聯(lián)系,并復(fù)習(xí)這些知識(shí)。

2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要。

3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn)。

4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問(wèn)題。

二、聽(tīng)課

學(xué)習(xí)每門功課,一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽(tīng)好課,聽(tīng)課應(yīng)做到:

1、要有明確的學(xué)習(xí)目的。

2、聽(tīng)課要特別注重“理解”。

三、做課堂筆記

做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處,做課堂筆記應(yīng):

1、筆記要簡(jiǎn)明扼要。

2、課堂上做好筆記后,還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記。

 四、做作業(yè)

1、做作業(yè)之前,必須對(duì)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí),理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運(yùn)用其解題的步驟。

2、認(rèn)真審題,弄清題設(shè)條件和做題要求。

3、明確解題思路,確定解題方法步驟。

4、認(rèn)真仔細(xì)做題,不可馬虎從事,做完后還要認(rèn)真檢查。

5、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),積累解題技巧,提高解題能力。

6、遇到不會(huì)做的題,不要急于問(wèn)老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上,要通過(guò)層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨(dú)立完成作業(yè)。

 五、課后復(fù)習(xí)

1、及時(shí)復(fù)習(xí)。

2、計(jì)劃復(fù)習(xí)。

3、課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用。

4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。

小學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇7】

學(xué)生們的學(xué)習(xí)計(jì)劃落空后,一個(gè)暑假過(guò)去了。一開(kāi)學(xué),我就成了初三的小學(xué)生。

聽(tīng)我媽說(shuō):“初三課程的內(nèi)容會(huì)比較難,要做好心理準(zhǔn)備”。我聽(tīng)完有點(diǎn)害怕,因?yàn)槲覔?dān)心我考不好。經(jīng)過(guò)慎重考慮,我制定了初三的學(xué)習(xí)計(jì)劃:

首先,上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言。

2.課后完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)。

3.找一些生活中新的問(wèn)題去解決,鍛煉自己。

4.業(yè)余時(shí)間多讀課外書(shū)籍,增加詞匯量和知識(shí)面,為寫作文打好基礎(chǔ)。

媽媽看到后笑著說(shuō):“寶貝,新學(xué)期你邁出了第一步。我可以向你保證,只要你能遵守這四條規(guī)則,下學(xué)期一定會(huì)取得好成績(jī),還會(huì)拿到“三好學(xué)生”證書(shū)。有句話說(shuō)得好:付出就會(huì)有回報(bào)。”

我聽(tīng)著,會(huì)意地笑了。

上學(xué)期考試沒(méi)考好。這學(xué)期我想實(shí)現(xiàn)自己的理想,實(shí)現(xiàn)雙百。因?yàn)槲业哪繕?biāo)是趕上陳,我們班的班長(zhǎng),讓大家監(jiān)督我!

小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃從今天開(kāi)始,我將是一名初三的小學(xué)生。初三是小學(xué)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是小學(xué)生涯的重要一年。所以在這一年的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)每一門課程,為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我會(huì)嚴(yán)格按照學(xué)語(yǔ)文、學(xué)數(shù)學(xué)、學(xué)英語(yǔ)的十步法來(lái)學(xué)習(xí)。以下是我在此基礎(chǔ)上的補(bǔ)充要求和具體要求。

一、語(yǔ)言方面:提高閱讀能力;多讀課外書(shū);把字寫的更好;多做讀書(shū)筆記;多寫寫身邊發(fā)生的事情;觀察到的.感受記錄下來(lái),寫成練習(xí)題;上課抓住四十五分鐘;及時(shí)準(zhǔn)備和復(fù)習(xí)。

二、數(shù)學(xué)方面:注意不要粗心;做題時(shí)要清楚知道什么是已知條件,什么是要求的未知條件;徹底理解每個(gè)概念的含義。

三、英語(yǔ)方面:堅(jiān)持每天聽(tīng)磁帶;把字寫好;把單詞記好;讀一些關(guān)于英語(yǔ)的短文和故事。

四、在校綜合表現(xiàn):做好教師助理;和同學(xué)關(guān)系好;盡量參加老師要求參加的活動(dòng);上課積極發(fā)言,認(rèn)證聽(tīng)力;

第五,興趣方面:在圍棋上取得更大進(jìn)步;我想從這學(xué)期開(kāi)始畫畫;你會(huì)吹笛子嗎?

六、體育鍛煉:有時(shí)間花輪滑、打羽毛球;你會(huì)學(xué)乒乓球嗎?

第七,在家:如果還能幫媽媽做家務(wù),盡量幫媽媽;每天給我接小弟弟的事;洗內(nèi)褲和襪子。

以上是我和媽媽為初三第一學(xué)期制定的計(jì)劃,也希望通過(guò)我的努力,能在這學(xué)期結(jié)束前完成。

小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃的快樂(lè)日子總是過(guò)得太快。轉(zhuǎn)眼間,寒假過(guò)去了,學(xué)校又開(kāi)學(xué)了,我們要收拾好玩樂(lè)的心情,開(kāi)始慢慢進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。回想上學(xué)期我有過(guò)很多缺點(diǎn)或者問(wèn)題,比如文筆不好,作業(yè)粗心,考題粗心。結(jié)果上學(xué)期數(shù)學(xué)期末考試沒(méi)考好,只考了87分。真的很懊悔,很慚愧,真的很對(duì)不起老師辛苦的教學(xué)和培訓(xùn)。

這學(xué)期我一定要改掉這些缺點(diǎn)和問(wèn)題,上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極答題,幫助同學(xué),在家認(rèn)真完成作業(yè),每天看一篇文章,做一張閱讀卡片,提高寫作能力。此外,我經(jīng)常閱讀一些科學(xué)知識(shí)和故事,如天文學(xué)和地理學(xué)。我們應(yīng)該廣泛閱讀,掌握更多的知識(shí),在書(shū)中找到“金屋”。

這學(xué)期,我會(huì)努力讓自己的考試成績(jī)保持在95分以上,希望自己能保持“三好學(xué)生”的榮譽(yù),不辜負(fù)父母的殷切期望。

小學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇8】

小學(xué)生活是一個(gè)充滿學(xué)習(xí)和探索的階段。在這個(gè)時(shí)期里,孩子們快速發(fā)展。正確的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方法對(duì)于他們以后的學(xué)業(yè)和生活至關(guān)重要。下面給大家介紹一份完整詳細(xì)的小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃。

一、制定計(jì)劃

制定小學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃需要考慮以下幾個(gè)方面:

1.每天安排好孩子的學(xué)習(xí)和活動(dòng)計(jì)劃;

2.擁有專業(yè)的教師或良好的自學(xué)技能;

3.盡可能多的學(xué)習(xí)資源;

4.可以逐一提高自己的學(xué)習(xí)能力。

二、每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃

白天應(yīng)遵循以下學(xué)習(xí)計(jì)劃:

1.早上6點(diǎn)半到七點(diǎn)鐘起床;

2.七點(diǎn)鐘開(kāi)始進(jìn)行早餐;

3.早餐后30分鐘的課外閱讀;

4.在學(xué)校開(kāi)始課程后,每一節(jié)課都要認(rèn)真聽(tīng)講;

5.每天放學(xué)后,安排適量的課外活動(dòng)時(shí)間;

6.晚餐中間有適量的生活活動(dòng)時(shí)間和約兩個(gè)半小時(shí)的課外閱讀時(shí)間;

7.晚上睡覺(jué)前,在學(xué)生完成作業(yè)和復(fù)習(xí)后的一個(gè)小時(shí)。

三、教師或者自學(xué)技能

1. 學(xué)校和老師是幫助小學(xué)生了解世界和知識(shí)的重要來(lái)源。這就需要孩子們保持好奇心和敏感性,經(jīng)常向老師請(qǐng)教問(wèn)題并聽(tīng)取建議。

2. 讓小學(xué)生具備良好的自學(xué)能力,包括學(xué)習(xí)狀態(tài)的控制和自我時(shí)間管理。當(dāng)然,有厲害的私人教師都是非常好的選擇。

四、學(xué)習(xí)資源

每個(gè)小學(xué)生的家庭和學(xué)校都需要提供適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)資源和設(shè)施。這些資源包括:

1. 帶有標(biāo)準(zhǔn)家庭圖書(shū)館書(shū)籍的書(shū)架;

2. 筆記本電腦和平板電子設(shè)備;

3. 電子百科全書(shū)或其他多媒體資源;

4. 許可的軟件和工具等等。

五、逐漸提高自學(xué)能力

最后一個(gè)重點(diǎn)是不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力。這包括鞏固基礎(chǔ)課程知識(shí),培養(yǎng)好奇心和思考能力,以及發(fā)展學(xué)習(xí)策略和方法。

關(guān)于策略和方法,小學(xué)生可能還沒(méi)有完全理解如何進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和自我組織。因此,學(xué)生在學(xué)校和家庭中找到有效的學(xué)習(xí)方法,包括讀書(shū)和記憶技巧,時(shí)間規(guī)劃和其他類型的學(xué)習(xí)策略。

總之,小學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃對(duì)于獲得成功和成長(zhǎng)至關(guān)重要。這份計(jì)劃需要綜合考慮到時(shí)間管理,老師或者自學(xué)技能,學(xué)習(xí)資源和提高學(xué)習(xí)能力等多個(gè)方面。好的小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)過(guò)程,并且需要不斷地調(diào)整和更新來(lái)適應(yīng)兒童的成長(zhǎng)和發(fā)展。

小學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇9】

學(xué)生平時(shí)在學(xué)校學(xué)習(xí)每天從早到晚課前預(yù)習(xí),都圍繞著和作業(yè)轉(zhuǎn),很少有自己自主習(xí)的時(shí)間。寒假了應(yīng)該全部是自己的時(shí)間。學(xué)生要在放假后就制定一個(gè)寒假學(xué)習(xí)生活計(jì)劃。

從時(shí)間來(lái)說(shuō),假期不像在校學(xué)習(xí)時(shí)那么緊張。但也要有條不紊。一天的時(shí)間安排從早上起床到中午再到晚上休息,都要有一個(gè)詳細(xì)的規(guī)劃。什么時(shí)間功課,哪門功課。什么時(shí)間休息,如聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),唱唱歌。什么時(shí)間和或同學(xué)上街玩或做些有益的體育活動(dòng)。要像在學(xué)校里一樣有一個(gè)“日程表”,制定的計(jì)劃要充分想到一些自己控制不了的時(shí)間,留有彈性余地。如和一起拜訪親友或親友同學(xué)上門拜訪,和同學(xué)一起自由活動(dòng)等等。一般要7:00起床,中午休息半小時(shí),晚上10:30最晚11:00休息。把功課、科目、玩、發(fā)展、逛街、訪友的時(shí)間穿插開(kāi),做到勞役結(jié)合、井井有條。一般上午以理科為主,下午以文科為主,零散時(shí)間背背單詞、積累。利用網(wǎng)校聽(tīng)名師面授、看強(qiáng)化,做在線測(cè)試,也可以單獨(dú)拿出時(shí)間聽(tīng)外教聽(tīng)力、看天地里的寫作指導(dǎo)和作品共享或著看在線答疑里的疑難問(wèn)題,做到鞏固強(qiáng)化所學(xué)。

1、從最差科目著手,例如,英語(yǔ)每天固定背單詞,每天做習(xí)題,每天做閱讀。

2、需要的,記載小本子上,隨身記。

3、多看輔導(dǎo)書(shū),多做練習(xí)題【重要】

4、錯(cuò)題一定要整理下來(lái)【重要】

5、樹(shù)立目標(biāo),用盡全力

制定學(xué)習(xí)計(jì)劃注意點(diǎn)

1、學(xué)習(xí)計(jì)劃要有個(gè)性。要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況,生活習(xí)慣來(lái)制訂;計(jì)劃要全面。思想 、學(xué)習(xí)、身體是相互影響的。

2、學(xué)習(xí)計(jì)劃要有可執(zhí)行性。制訂計(jì)劃要從實(shí)際出發(fā)。制訂計(jì)劃時(shí),不要脫離學(xué)習(xí)的實(shí)際。有些同學(xué)制訂計(jì)劃時(shí)滿腔熱情,想得很好,可行動(dòng)起來(lái),寸步難行,這是目標(biāo)訂得過(guò)高,計(jì)劃訂得過(guò)死,脫離實(shí)際的緣故。

3、學(xué)習(xí)計(jì)劃要長(zhǎng)短結(jié)合。長(zhǎng)計(jì)劃要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)不容易達(dá)到,所以,有長(zhǎng)計(jì)劃,還要有短安排。長(zhǎng)計(jì)劃是明確學(xué)習(xí)目標(biāo),大致安排;短安排是具體的行動(dòng)計(jì)劃。把一較大的任務(wù),分配到每周、每天去完成,使長(zhǎng)計(jì)劃中的任務(wù)逐步得到實(shí)現(xiàn)。

執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃三不能:不能把計(jì)劃做得太滿,留一點(diǎn)自由支配的時(shí)間可避免拖延引起的惡性連鎖反映;學(xué)習(xí)計(jì)劃不能隨時(shí)調(diào)整,訂好了就盡量做到,免得產(chǎn)生惰性;學(xué)習(xí)計(jì)劃不能半途而廢,就像做事一樣貴在堅(jiān)持。

“孩子特別調(diào)皮,平時(shí)特愛(ài)玩;一到放暑假就只顧著想各種各樣的招兒玩,簡(jiǎn)直玩瘋了。以往每次過(guò)完長(zhǎng)假,返回學(xué)校了,他(她)的心還在外飄著,壓根兒就不能靜下心來(lái)學(xué)習(xí),新學(xué)期功課往往落下一大截?,F(xiàn)在眼看著這學(xué)期又開(kāi)學(xué)好幾天了,怎么去幫他(她)盡快收心呢?”最近,不少的小學(xué)生家長(zhǎng)都在面臨上述的難題,我們請(qǐng)教育專家和一些有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng),給大家支了幾招。

調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性

小學(xué)生的生理和心理都很不成熟,特別是四年級(jí)以下的學(xué)生,他(她)們還沒(méi)有明顯的逆反心理。長(zhǎng)假過(guò)后,兒童的心理反差大,如果不注意調(diào)節(jié)就容易出現(xiàn)情緒障礙,比如不愛(ài)學(xué)習(xí)等;但因?yàn)楹⒆幽挲g畢竟太小,他們自身難以控制和調(diào)節(jié)這些問(wèn)題,所以家長(zhǎng)的關(guān)注和幫助是必不可少的。家長(zhǎng)要注意幫助孩子調(diào)整好狀態(tài),迎接新的學(xué)習(xí)。

首先,家長(zhǎng)可以和孩子一起去準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品,整理新書(shū)、新文具,這樣讓孩子有更濃厚的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)大教育個(gè)性化研究院院長(zhǎng)鄧強(qiáng)建議,家長(zhǎng)可以同孩子共同回憶上一個(gè)學(xué)期他(她)在學(xué)校里取得的進(jìn)步,以及發(fā)生在他(她)身邊有趣或是有意義的事情。還要給孩子提出一些新的展望和打算,例如下學(xué)期主要參加哪個(gè)興趣班、提高哪些科目成績(jī),樹(shù)立一個(gè)新目標(biāo)等。每半個(gè)月可以進(jìn)行一次固定的“半月談”家庭活動(dòng),大家一起來(lái)關(guān)心孩子的學(xué)習(xí);此外,家長(zhǎng)還要多調(diào)動(dòng)孩子的積極性,主動(dòng)與孩子談?wù)撔聦W(xué)期的變化,比如,有沒(méi)有班級(jí)調(diào)整,同學(xué)有沒(méi)有變化,新學(xué)期的老師有無(wú)變化,他(她)的同學(xué)在暑期都參加了什么活動(dòng)或者培訓(xùn)班,同學(xué)們都取得了什么進(jìn)步。有時(shí)間的家長(zhǎng),還可以幫助孩子溫故知新。

做好心理調(diào)節(jié)

與購(gòu)買學(xué)習(xí)用品相比,更重要的是要為孩子投入新的學(xué)習(xí)作心理準(zhǔn)備,這往往比購(gòu)買“有形”的用品更有意義。北京巨人學(xué)校董事長(zhǎng)尹雄建議,剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,家長(zhǎng)對(duì)孩子的心理調(diào)節(jié)可從幾方面入手:一是抓緊調(diào)整作息時(shí)間的“生物鐘”,堅(jiān)決讓孩子“倒時(shí)差”,不能心軟。苗苗今年升讀小學(xué)三年級(jí),暑假期間,爸爸媽媽把她送回了河北農(nóng)村老家,一到農(nóng)村,孩子便撒開(kāi)了玩,有時(shí)夜晚10點(diǎn)了,還和小伙伴在院子里玩游戲。爺爺奶奶心疼小孫女,每天早上不到9點(diǎn)不忍心喊孩子起床,8月下旬,苗苗回到爸爸媽媽身邊,原來(lái)在家一向早起的她任憑家長(zhǎng)怎么叫就是睡不醒。開(kāi)學(xué)好幾天了,每天早上叫孩子起床便成了苗苗父母的一大心病,即便叫起來(lái)了,孩子也是精神萎靡,這讓苗苗父母著實(shí)上火。專家認(rèn)為,假期有的孩子養(yǎng)成了晚睡晚起的習(xí)慣,家長(zhǎng)一定要幫助其迅速改成早睡早起;為完成這項(xiàng)目標(biāo),必要時(shí)家長(zhǎng)可以采取一些獎(jiǎng)勵(lì)措施,剛開(kāi)學(xué)的幾個(gè)星期,家長(zhǎng)要多督促、多檢查,培養(yǎng)他們良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,調(diào)整作息時(shí)間。二是跟孩子談心,和孩子分享新學(xué)期的感受,分析新學(xué)期的學(xué)習(xí)特點(diǎn)。三是共同討論孩子、家長(zhǎng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,形成共同學(xué)習(xí)的家庭氣氛。開(kāi)學(xué)后,家長(zhǎng)還可以多與學(xué)校的老師溝通,了解孩子在學(xué)校的具體情況。四是提醒孩子向同學(xué)問(wèn)候一下,給好朋友打個(gè)電話,談?wù)勑?,聊聊新學(xué)年打算,也能緩解一些緊張和不適應(yīng)的情緒。此外,還要保持一定的體育運(yùn)動(dòng),防止心理疲勞。

小學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇10】

開(kāi)學(xué)了,為自己制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。在新的學(xué)期里,我一定要高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,像軍人一樣的紀(jì)律來(lái)要求自己,為自己五年級(jí)的學(xué)習(xí)再創(chuàng)佳績(jī)。今天我就把我的學(xué)習(xí)計(jì)劃制定如下

第一:每天堅(jiān)持六點(diǎn)起床,穿衣;洗臉;刷牙;梳頭(因?yàn)榕⒆訍?ài)美)等。用20分鐘完成。

第二:每天堅(jiān)持早讀20分鐘(每天至少讀書(shū)20頁(yè))。接下來(lái)的時(shí)間吃早飯。余下的時(shí)間讀10——20分鐘英語(yǔ)。7:20分準(zhǔn)時(shí)上學(xué)。

第三:在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí),上課積極發(fā)言,回答老師提出的問(wèn)題。要學(xué)會(huì)積極;主動(dòng);大膽;爭(zhēng)取在這個(gè)學(xué)期里改掉自己“內(nèi)向”的缺點(diǎn)。

第四:中午下學(xué)到家,要抽出30分鐘時(shí)間學(xué)習(xí)。

第五:下午放學(xué),除了老師布置的作業(yè)完成以外,還要復(fù)習(xí)一天所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)。

第六:要做到一天一復(fù)習(xí);一周一總結(jié)。

以上制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃,要嚴(yán)格執(zhí)行。我相信能堅(jiān)持就一定能成功。所以,在新的學(xué)期里,我一定嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃。不辜負(fù)老師;家長(zhǎng);以及

所有關(guān)心我的人對(duì)我的期望。

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