我的同桌初中作文系列14篇

我的同桌初中作文。

作文通過語言表達學(xué)生的心情和思想，每個人的經(jīng)歷不同，寫出來的作文肯定是不一樣的，你認(rèn)為寫作文需要怎么樣去寫？“我的同桌初中作文”是我用心創(chuàng)作的我相信它能夠讓您滿意，也許這篇文章能夠啟發(fā)您對這個問題的思考！

我的同桌初中作文(篇1)

早就聽說高中課程比初中難很多，作為一個準(zhǔn)高中生，我難免有些緊張。于是打算去找好友借高一課本，準(zhǔn)備暑假在家預(yù)習(xí)一下。

我去借書的時候，正好遇見高一的領(lǐng)期末成績單。因此，我遇見了許多比我高一個年級的朋友。走著走著，忽然一個熟悉的身影竄入眼簾，也是一位好久不見的老朋友，還是一位重量級人物。

她不僅長得漂亮，成績也漂亮，中考時輕輕松松就考入梁中實驗班；而且畫也漂亮，素描、油畫、工筆和卡通都十分拿手。對于我這種長相成績畫工都只算中等的人來說，她簡直是女神一樣的存在。我自然也對她有些小小的崇拜。

她仿佛看到了我，抿嘴微笑著，和我打了個招呼，然后朝前走了。

“哎，你認(rèn)識她呀！”突如其來的聲音，把我嚇了一跳。轉(zhuǎn)頭一看，原來是好友正抱著準(zhǔn)備借給我的書，站在我旁邊，盯著我打招呼的方向若有所思?！笆前?，”我回答，一邊道謝一邊接過她手里的書，“怎么，不可以嗎？我就不可以交很優(yōu)秀的好朋友嗎？”

“不是不是，”好朋友急紅了臉，“那可是我們班的最后一名??！”

“怎么？”我有點兒難以置信，指著好友遠去的背影，“我說的可是白上衣黑裙子平流海披長發(fā)的那個，你別認(rèn)錯了人！”

“就是她，我們班最后一名。本來成績不錯，人長得也漂亮，人緣也特別好。結(jié)果她就因此從來不做作業(yè)，不交作業(yè)；上課也經(jīng)常不聽講，叫人幫她做筆記。她自己要么睡覺，要么看小說，要么耍手機？？”

我害怕心目中的女神形象會完全毀滅，趕緊打斷了她：“算了，說點兒別的吧！”

好朋友以為我不相信，非要拉我一起去領(lǐng)成績。果然，成績單的最后一名，赫然寫著她的名字。我心里難免非常失落，趕緊拉著好友的手準(zhǔn)備離開。走出教室，正好看到她站在教室門口的垃圾桶前，飛快地將一張紙揉成團，扔進了垃圾桶。那張被她揉皺的紙，和好友的成績單，應(yīng)該是一模一樣的？？

我瞪大了眼睛，深吸了一口氣，輕輕向她走去：“怎么把成績單扔了?。俊薄翱继盍?，不想讓我媽看到！”她滿臉的不在乎。“可你媽媽遲早會知道的呀！”“不會的，她從來不問成績，一直以為我的成績很好；而且校訊通上寫的是我自己的電話，我媽根本收不到！”

我看著她，覺得她是如此陌生。

“該回家了，”好朋友在背后提醒我。

她沒跟我們道別，就頭也不回地走了。

我目送她遠去，真為一位女神般的故友惋惜。父母給予我們的漂亮，千萬不要作為我們犯錯的借口。今后美麗的人生，只能靠自己努力。

我的同桌初中作文(篇2)

我有個好玩的同桌，他叫李天暢。他那對小小的眼睛上戴著一個眼鏡，又高又瘦，經(jīng)常做些搞笑的動作。他那扁扁的腦袋里不知道又在思索什么惡作劇。

有一次，上寫字課，老師讓我們自己練習(xí)，可是李天暢自己偏偏閑不住，開始伸長脖子左看右看。這時，他發(fā)現(xiàn)了前面的張嘉怡在偷偷寫作業(yè)，于是，他舉起手，對老師大聲說：老師，張嘉怡寫作業(yè)！張嘉怡聰明地告訴老師她只寫了一頁，老師就收走了?？衫钐鞎称恍胚@個邪，變身李偵探，發(fā)現(xiàn)張嘉怡前面還寫了好多。他趁機勒索張嘉怡，要挾張嘉怡給他東西，他就不告老師。陳子楓也趁機和李天暢結(jié)成聯(lián)盟。他們一起對張嘉怡說：快點，給我們東西，我們就不告訴老師！張嘉怡實在無奈，她今天沒帶那些橡皮什么的，實在沒阻止告老師費。李天暢不相信，不懷好意地齜著牙，咧咧嘴，對張嘉怡說：我不相信，快點拿東西來！張嘉怡實在被逼無奈，非常生氣，開始拿書打陳子楓。李天暢在旁邊做著鬼臉，油嘴滑舌地說：咦？怎么不打我！看他這樣囂張，我忍不住給了他一拳。這時，下課鈴響起，怒氣沖沖的張嘉怡依舊在打陳子楓。李天暢又見風(fēng)使舵，站起身來，雙手框在嘴巴上，作喇叭狀，得意洋洋地大聲喊道：大家快來看??！號外號外！張家少女張嘉怡被陳子楓強吻，陳子楓被當(dāng)眾暴打啦！大家快來看?。∥胰滩蛔∮纸o了他一拳，他卻嬉皮笑臉地看著我，說：客官，快來看哦！

我這個同桌雖然有時候油嘴滑舌的，他雖然有點兒調(diào)皮，但是總會在我需要幫助的時候給我關(guān)懷與鼓勵。

有一次，我的聽寫沒得一百，我有些沮喪，他卻拍拍我的肩膀，說：沒事，下次努力，加油！我很感動，對他說：你也加油！

看，這就是我可愛的同桌。

我的同桌初中作文(篇3)

你，是我見過最特別的人，從未見過你為什么事?lián)倪^，你每天依然活得悠哉悠哉。很難從你身上找到與別人的相同處，仿佛你來自天外星球。

小學(xué)的兩年同桌之誼，平淡而又不失刺激，每天跟隨你好象進行著一項冒險。每當(dāng)你被老師不厭其煩地批評時，面對布滿紅叉的光輝羊皮卷與老師一頓竹板肉絲時，總是淚流滿面，號啕大哭，在場的人無一不為你動容，老師也N次被你感化，無奈地放棄了暴力行動。三分鐘后，你的臉上又露出了依舊燦爛到幼稚的經(jīng)典笑容，但我深深知道，這并不代表著堅強，而是有些恬不知恥的意味。

每逢假日，你就踏著嶄新的腳踏車，在街上若隱若現(xiàn)地飛駛著。說實話，的確很酷，我也很羨慕你，因為我是女生，有太多太多的拘禮，總是不能像你一樣灑脫，快樂?？偸瞧帘巫约?。你的爽，毫無拘束卻令我時常不以為然。記得冬天你時常帶一大卷綿紙做擦鼻涕之用：記得你對著鏡子欣賞著你頭前最為飄逸的幾根秀發(fā)，直呼世界上怎會有自己這么帥的人。記得你自稱為探險家，但你對一蜘蛛敬而遠之，彎腰作輯，令我大失所望。再加上你世間少有的貧嘴，還算對得起觀眾的相貌，一副近似于皮包骨頭的完美身材令我不得不用另一種處人方式去迎對你。你的成績永遠處在班流的最后端，但令我百思不得其解的是老師居然還贊耀說你是放錯了地方的天才。這一點，我無言以對，因為你與常人不同的大腦活動思維與靈動力交匯出一種另人難以置信的光芒。班上人都愿意與你在一起，無奈我都不得不對你另眼相待。

你很無知，無知到達弱智的地步。對于我們的文學(xué)，你一竅不通。當(dāng)班上大唱流行曲時，你卻鶴立雞群般的唱起了《兩只老虎》。當(dāng)你寫作業(yè)，遇到攔路虎時，便向我求救，我無動于衷，你不顧顏面姐姐，姑奶奶，老太。地企圖感化我。若干次被你攪亂思緒，正欲對你拳腳相加時，你便用雙手護住頭部，正印證了你口頭禪血可流，頭可斷，發(fā)型不能亂。我卻從字典搜出了龜縮一詞，給你加了個好聽的雅號。但你不知道的是，只有跟你在一起，我才放開自己，無所顧忌，老師把我這個學(xué)習(xí)機器放在你旁邊時，本以為你能向我學(xué)習(xí)，但我卻在你身上學(xué)到了更多，我的生活不再死氣沉沉。你比周星弛還喜劇的性格，真令我哭笑不得。

如今我們在學(xué)校前的十字路口分散了，但我始終難以忘懷與你在一起的日子。我相信，如今你滯留在某個角落給更多的人帶來歡笑。

希望下一次放假，再見到你騎車酷酷的樣子，對著鏡子厚顏無恥地樹立發(fā)型的樣子。希望時間不會沖去你的天真，嘴里依舊唱著令人忍俊不禁的《兩只老虎》。希望你還是那個以探險家，龜縮王子自居的葛晨。那個不知天高地厚，只知任我飛的鴿子！

我的同桌初中作文(篇4)

同桌是一個讓人感到親切的詞語，是一個讓人感到溫馨的詞語，是一個讓人感到暖心的詞語……

我同桌待我很好，即使不在學(xué)校，我們也常常在一起。有一件事，我一直記在心里，不愿意健忘，就藏著它，今天且來敘上一敘。

那是前年的夏天吧，一節(jié)體育課上。我們?nèi)齻€女孩的關(guān)系很要好，所以我們當(dāng)然在一起啦。我喜歡有挑戰(zhàn)性的東西，喜歡做些“危險”動作，不記得我們當(dāng)時在做什么，只記得我臉朝下摔在地上，摔折了眼鏡，擦傷了眼周，留下了很嚇人的一塊傷。她們看見了，慌忙地扶起我，一左一右，把我“護送”到辦公室。

這還不算結(jié)束，當(dāng)然，最先想到的辦法是去校醫(yī)室。同樣的，依然是一左一右。

最后的結(jié)果是，我被接回家，但是最后半堂課我依然來上了。放學(xué)的時候一群人圍在我身邊，她等這群人披發(fā)了才來，我倒沒什么事，卻把她急壞了，埋怨我這么不小心?？此碱^皺起來的樣子，就很可愛。

第二天是周末，我的同桌給我買了一兜零食，挺遠的路，愣是到我家送來了。當(dāng)時我特別打動，真的，那是第一次有同學(xué)對我這么好，而且是剛剛熟悉不到半年的同學(xué)。我想，換做是誰都會打動的。她應(yīng)該是跑著來的，兩邊的小臉兒看起來紅撲撲的，額頭上還有汗珠，我記得她說，“我進商場的時候，兜里有20多塊錢，出來的時候只剩下6毛錢了，但你開心就好。”

后來的恢復(fù)期，為了遮擋眼旁的傷疤，我披發(fā)下了幾縷頭發(fā)。當(dāng)時也正由于這個良多人給我起外號，但她給了我良多鼓勵，當(dāng)我不開心的時候，她就會握著我的手，很真誠地和我說，你不要管那些人說的話，一定會好起來的。我很慶幸能交到這個朋友。如我們所愿，我徹底恢復(fù)原樣。

時光匆匆流去，但這件事依舊印在我的腦海里。這不算件大事，但是凝結(jié)了我和她的深摯情誼……

我的同桌初中作文(篇5)

她有水汪汪的小眼睛，黑色的頭發(fā)，小小的嘴巴和鼻子，小小的腦袋。你知道她是誰她是我的同桌——張莉。

哈靜是一個天真，可愛，安靜，整天笑的女孩。她非常喜歡學(xué)習(xí)。她上課認(rèn)真聽老師講課，沒有說一句悄悄話，也沒有做任何小動作。老師提的每一個問題她都不會放過。下課了，其他人都出去玩了，她還在教室看書。她每次寫作業(yè)都一絲不茍，安靜認(rèn)真。她多么喜歡同桌學(xué)習(xí)?。?/p>

哈京有點調(diào)皮，是個開心果，經(jīng)常逗我們笑。每當(dāng)我不開心的時候，她總是試圖逗我開心。一看到她滑稽的樣子，我就忍不住笑了，一下子把煩惱拋到了一邊。

她也愛工作。只要她座位下有紙，她就撿起來扔進垃圾桶。每次看到只有她的座位是干凈的，沒有一張紙片。有時候她不應(yīng)該掃地。她還拿起掃帚幫助別人掃地。我的新同桌真的很勤奮。

她比那更有優(yōu)勢。她在關(guān)心和幫助別人的時候總是那么積極主動。有一次遇到一個關(guān)于數(shù)軸的數(shù)學(xué)題，覺得四個選項中有兩個是對的。想了想，還是沒注意，就找她幫忙。她很熱情的幫我分析，我還是沒看懂。她又去請教老師，回來后耐心的給我講解，直到我明白為止。

這是我的同桌，也是我的榜樣。我佩服她，所以我喜歡她！

我的同桌初中作文(篇6)

一年前，因為身高一樣，老師讓我們?nèi)齻€人和、黃、和我坐在一張桌子上。也許是命中注定的緣分。經(jīng)過多次殘酷的換座，其他同桌早已支離破碎。只有我們還是同桌。

一開始，我和劉猛相處得不好。我們總是為一些小事吵架，多次提出換同桌，但都沒有成功。到現(xiàn)在，我還記得我們第一次吵架。當(dāng)時她很堅強?？吹讲粷M，她直接指出，正是因為她直言不諱的天性，惹怒了我們班的“大潑婦”?！按鬂妺D”是我們班的紀(jì)檢委成員，也是我們班唯一能讓所有男生害怕她在大班級工作的人?？赡苁茄瞿降脑?。我把“大潑婦”拜為“老師”，向她學(xué)習(xí)如何堅強。后來“大潑婦”利用我們之間的“師徒關(guān)系”，讓我為她做壞事，被劉猛發(fā)現(xiàn)并及時向老師報告。

從那以后，我和劉猛之間一直有矛盾。我們時不時的吵架，但是因為每天的吵架，我們“吵架”成了朋友。他是我最好的朋友，也是我的益友。當(dāng)然，她也是我的“壞朋友”。我成功的時候，她并沒有在我身邊祝賀我，而是冷嘲熱諷。有時候她很八卦，總說我“重朋友輕別人”。但是，在我難過的時候，他是我最忠實的傾聽者。

我的右同桌黃，有時候有點自戀，不講道理。但是有時候他很熱心腸，很溫柔。大家都說他娘娘腔，但是他帥氣的臉上全是痘痘。有時候他走路的姿勢，說話的語氣，都是“純粹的潑婦”。記得體育課那次，他爬上最高的單杠很快，但是爬不下來。他不知所措，大叫：“嗚嗚嗚，救命，我下不去了?！蓖嗟呐娴穆牪贿M他的“媽媽的聲音”。他們站在下面喊道：“你尷尬嗎？趴下?！薄败畿?，你的聲音嚴(yán)重影響了我們的聽力?！币驗橐粋€誤會，我們都以為是對方的錯，誰也不會向誰道歉。到現(xiàn)在已經(jīng)僵持了一個星期，這個誤會還是沒有解決，所以我們之間一直有隔閡，我們已經(jīng)不是過去互相幫助的那個人了。

過了期中，我就要和兩個同桌分開了?？上液退g還是沒有誤會。在這里我想對他說：我的好同桌，我們和好吧。

這就是我和同桌的那種吵架。就是因為這樣，我們才注定成為同桌。

我的同桌初中作文(篇7)

我的同桌叫張熙馳，今年十二歲，一米五的個頭，體型略胖，走路老是雖八字卻顯帥氣，頗有一副大老板的樣子。他那手老是時不時地推一下眼鏡，手指粗而短，握起筆來寫字時，我的課桌也會隨之抖動。體育課時，他老是默默地落在步隊的后頭，生怕下一個跑步的就是他，他跑步時老是緊閉雙眼，小短腿拼命地甩著，可仍是跑不快，老是讓同學(xué)們哄堂大笑。

天天放學(xué)后，我總發(fā)現(xiàn)他在操場上打籃球和跑步。跑步的時候，嘴里還念叨著：“再快點！”也不能說他體育不好。在學(xué)校里，運動會上鉛球的比賽項目都是由他代表我班出戰(zhàn)，為我們班添了不少干勁。他非常耐勞，固然仍是有良多不足，但他天天比別人多練習(xí)一小時，多流下的汗水已經(jīng)在慢慢修復(fù)他的缺點了。

張熙馳一在，教室里便洋溢著歡樂的氣氛。他講笑話的時候，同學(xué)們便三五成群地圍在他的身邊，當(dāng)真地聽著，最后經(jīng)常笑得“人仰馬翻”，整理時開釋了學(xué)習(xí)的壓力與心里的郁悶，但有時他的笑話也會耐人尋味，意味深長。每當(dāng)同學(xué)們拿他開刷時，旁人都在那里為他捏把汗，替他著急，可他卻仍是一副笑嘻嘻的樣子容貌，依然有滋有味地講著自己的笑話，就連老師也愛聽他的笑話，還給他封了一個“笑話大王”的美譽，也經(jīng)?？渌麑捄甏罅?。

那一次體育課，我們班與別的班級有一場球賽，我們隊被別人搶了球，身為守門員的他奮不顧身地迎上了那顆猶如槍彈一樣的足球。足球被擋在了球門外，可那足球剛好狠狠地撞上了他那圓滾滾的肚子。他按著球，捂著肚子，艱難地站了起來，將足球傳給了我們。固然他平時一副笑嘻嘻、樂呵呵的樣子，但一到樞紐時刻，他就是我們堅強的后盾，也是我們班足球隊有最有團隊意識的球員。

張熙馳，他那胖乎乎的身體中卻有著不一樣的氣力。樂觀、努力、團結(jié)就是他的代名詞，他就是我們這“特別”的同桌。

我的同桌初中作文(篇8)

這學(xué)期我的同桌是一位女生，瓜子臉上有一雙水汪汪的大眼睛，頭上總是扎著一個大馬尾。每次寫字的時候，總愛把頭枕在左臂上，那一束馬尾巴就好不客氣地掃著我的桌面，我寫字的時候，右胳膊常不知不覺地壓住了她的頭發(fā)，她猛一坐直，就會“唉呀”叫一聲。

新同桌文質(zhì)彬彬，且也樂意助人。她和同學(xué)們說話幾乎沒有大聲過，連回答老師的課堂提問，聲音都小的別人聽不見，坐在旁邊的我只好當(dāng)她的復(fù)讀機。我們每周挪動一次桌位，等挪動到后兩排時，我就看不太清楚黑板上的字，抄作業(yè)時就看她的，有時我太忙，她就會幫助我抄作業(yè)。

我們班女生的畫和字都很出名，她也不例外。畫仙女是她的最愛，大人小人火柴人都畫得栩栩如生；字就更不用說，長的短的大的小的都很漂亮，字如其人，且寫的速度極快。

她愛和我玩游戲，什么闖金庫、隕石、金子，小人過橋等，都是她愛玩的游戲。她總會玩得忘神，常常聽不到上課鈴響。

她的學(xué)習(xí)不怎么好，但是卻有點好學(xué)?？傆性S多題目要問我，書上總是講天才小時候都不聰明，我想她也是如此。記得做數(shù)學(xué)作業(yè)，她問我：“這題怎么做？”

我看了一眼，生氣地說：“這都不會，老師剛講的?！?/p>

她竟然比我更生氣地說：“上午講的，這叫剛剛。”氣得我啞口無言，只好一點點給她再講一遍。

你們知道我的這位新同桌是哪位美女嗎？沒錯就是蔡佳琳同學(xué)。

我的同桌初中作文(篇9)

為什么總是失去后才懂得珍惜？而在身邊的時刻卻不知道那就是真正的幸福？ ——題記 上次寫到的是我被老師分到了和小荷的千祥龜（云海）一坐，和他是同桌的時候也不錯，凡事他都比較謙讓，和他當(dāng)同桌有了很長一段時間了。老師就又重新分座，也不知道這是為什么，這才初一上半學(xué)期，座位換的次數(shù)就這么多，這次換座，我終于是“撈”到了一個女生了，當(dāng)時那心情，別提多高興了。 當(dāng)時我們都還不太熟悉，因為這都是剛上初中沒多長時間，而且小學(xué)我們又都不是一個學(xué)校的，彼此之間也就是知道個名，其他的根本不怎么了解。我那時只知道她叫陳思佳，現(xiàn)在她在小荷，ID是淑女拽瘋狂。慢慢的，大家也都是同桌，因此我們走的也很近，大家也就很了解了。在我看來，她是那種特別外向的人，性格很開朗、爽快……就拿一件事來說吧！ 我記得有天早上，那天下雨，我和朋友一起上學(xué)時，不知怎的，把手弄流血了，等匆匆忙忙地到了學(xué)校，我什么都沒有做，馬上先用創(chuàng)可貼包傷口，還沒等這個弄完，老師就催我往黑板上抄題，我這手那么疼，老師又讓我抄題。唉，這東西還沒有收拾呢，算了，抄吧！疼就疼吧！于是，我就離開了被我弄的亂七八糟的座位去抄題，一會兒，我的同桌來了，和我打了聲招呼。等我這好不容易抄好了題，回座一看，我的座位已經(jīng)收拾的干干凈凈了，雨傘掛在了椅子旁邊，桌子上的廢紙也不見了，我一看就知道是同桌做的，這人真是熱心??！基本上她每次都幫我收拾。恩，由于這人有的時候說話太多的原因，歷史老師送了個綽號“大猛”（笑……，歷史老師挺幽默的，和我們經(jīng)常聊天，關(guān)系還不錯），這還不說，同學(xué)又送一個“猛姐”（其實她年齡并不大）我們這些和她挺好的的人都喊她“小陳”，喊她的時候總是把“陳”字讀成兒化音了，覺得更親切么。 時間關(guān)系，寫不完了，見諒。我想這個只是我對同桌的一種記敘吧！也許寫的象流水帳，但是這些是我心中所想，大家如果不喜歡，那就隨便吧！

我的同桌初中作文(篇10)

當(dāng)時光流逝過指尖，當(dāng)孩子成長為了一個翩翩少年。遺忘了太多，失去了太多，可記憶中的那個他，仍然在記憶的深處長蘊。

天蝎座是一個毒舌的星座，在還未成為同桌前，我便懟過人家好幾次。比如她有酒窩，我便說酒窩是生理缺陷；比如她愛笑，我便說笑多了會有皺紋；比如她睫毛長，我便說她毛發(fā)旺盛，可事實上，著實很旺盛……雖然懟了她，但人家的相貌還是不可言說的。

“夕陽下的兩個學(xué)渣”。升入初二，每天下午要跑步了。這位同桌書沒背好，于是我和她手拉手背著書。背到“攀條折其榮”時，我們跑到半圈；背到“神龜雖壽”時，我們跑了兩圈；背到“幸甚至哉，歌以詠至”時，我們跑完了步，也背好了書。于是，夕陽西下，兩個學(xué)渣發(fā)出了傻里傻氣的大笑。

“不靠譜的金牛座”。在不靠譜這方面，她也算是成功人士了。因為有征文，所以讓她幫忙謄個稿子，于是，這丫頭便讓我見識到了她的不靠譜，真是使出了她的洪荒之力，然而到現(xiàn)在她并沒有動過一個字，這讓我也是“錯付作文與同桌?！?/p>

“歷史課上的游戲”。今天下午第一節(jié)歷史課，老師還沒來，于是我和她便百無聊賴地玩起了游戲。我們玩起了“棒子棒子雞”，這使“胡二嬸”十分生氣，他拍了拍我們的桌子，然而對兩個“三沒”女生來說并沒有什么用處。“胡二嬸”手上的佛珠估計都被我們氣縮了水。

因為是同桌，所以有些話只可以對她說；因為是同桌，所以有些事只可以對她做；因為是同桌，所以金魚的記憶里會一直有個你。

我的同桌初中作文(篇11)

金秋九月，我們步入了初中，認(rèn)識了許多新同學(xué)，我的同桌——宋昱坤就是其中一個。

宋昱坤，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，看起來很博學(xué)的樣子。

這個人一定到我們組，就把當(dāng)時死氣沉沉的氣氛瞬間打破了。記得那一節(jié)地理課上，武老師提出了一個問題：為什么地球會有四季的更替？我突然想起來，因為地球呈66。5度的夾角，由于光照不同，所以就有了四季的更替。當(dāng)時，我只低低地了一聲：“因為地球是

斜的吧？”宋昱坤耳朵一豎，便大聲說：“因為地球是斜的！”更讓我沒想到的是老師還表揚了他，氣死我了！他總是這樣“搶我的詞”，真不知道怎么辦。

雖說他愛搶詞，但也是非常友好的。有時他去打水，一搖我杯子沒水了，別告訴我：“你杯子沒水了，我去給你接一杯??！”當(dāng)我一遇到不會的題，首先過來幫忙的就是他。別說，他學(xué)習(xí)也很好。在上次周考時，他的數(shù)學(xué)考了98分！忘記說了，它有一個很不好的習(xí)慣，就是愛動。宇老師在上課的時候，他常常像猴子一樣動來動去，要么趴在桌子上，要么翹著二郎腿，因此，他得了一個外號叫“宋猴子”。

宋昱坤也很幽默，堪稱“搞笑級體委”。因為那節(jié)體育課，高老師讓把上節(jié)課學(xué)的東西再復(fù)習(xí)一遍。結(jié)果他直接上來個“向前轉(zhuǎn)”，好多人突然蒙了。三秒鐘后，大伙都反應(yīng)了過來，笑成了一片。并且，他可以說得上是“奧斯卡大導(dǎo)演”。因為在星期四的體育課上，老師罰我們“繞湖跑”。結(jié)果，他為了“老百姓”當(dāng)上了“大導(dǎo)演”。等到隊伍跑來老師那兒，他就高喊：“同學(xué)們，踏起來！”“咚咚咚”我們的腳步聲踏的連地面都震了起來。隨即，他喊個“一，二，三，四！”把氣勢瞬間增大了起來。等到一個老師那兒，他就讓大伙悠閑的走了起來。估計是被老師看穿了，跑完步后老師罰我們?nèi)w蛙跳。真是，這個“大導(dǎo)演”！

他可是地地道道的“榆次家”。有時下課他就和我們講榆次話，那個怪腔怪調(diào)，簡直讓人笑得喘不過氣來。m.endrikfelipe.com

他算是有一處“生理缺陷”，就是眼睛不太好，有時帶著眼鏡都看不見。看來，“眼鏡”是他生活的“必備品”。

這就是我的同桌，一個“愛搶詞”的同桌，一個“搞笑級”體委，一個關(guān)心同學(xué)的“大導(dǎo)演”，也是這個班級的一分子。

我的同桌初中作文(篇12)

我的同桌是個奇怪的男生，看起來文文氣氣的，可熟悉他的人都知曉：他絕對是一個陽光到“爆”的風(fēng)云人物。

他最自我陶醉的是他的頭發(fā)和睫毛。

他幾乎每隔兩三周剪一次發(fā)，所以他大部分面積的頭發(fā)堪稱“短短的菜畦”。但他額前的頭發(fā)永遠是那么一撮兒，幾乎不剪。他很珍愛自己的那一小撮標(biāo)志性的“長毛”，經(jīng)常疼惜地撫摸它們，甚至每摸一次就會自言自語一句：“它們又長長了吧？”他又不得不去剪發(fā)了。

他的睫毛又黑又長，這倒讓許多女生艷羨不已。一次，他的一根睫毛淘氣地滑落了，有不明姓字者用尺量著竟有一厘米多長，他興奮不已：“可與夢珂（一女同學(xué)）相媲美！”因為他的長睫毛，以至于他的眼睛會說話，有時他給我們展露他的可愛（可憐沒人愛）的模樣，眾人無一不笑得人仰馬翻。

如果說他頭發(fā)和睫毛還不足以引人注目，那他的那張嘴就真叫人拍案叫絕了。

他很健談，又愛唱歌，但我喜歡安靜的環(huán)境，稍伴隨點音樂更佳。每到下課或自修時，他基本上都在亮歌，我稱他為“最有電的收音機”，他停止唱歌時，就好像有人不小心按了他的暫停鍵，幾秒鐘的當(dāng)兒，他又唱起歌來。

他又稱自己是“濤4”，“4”是他的學(xué)號，教科書、作業(yè)本一律“濤4”排開，本本必署此名。他幾乎各方面都比我強，我需要經(jīng)常請教他，可他回答問題的方式令人氣惱：問他問題，他總不會立即回答，而等你終至失去耐心要走人時，他又會冷不丁地回問一句：“你剛才說什么？”然后自顧自地講著，叫人無奈得很。

在歷史課中，我們學(xué)完《周王朝》這一課，同桌馬上高昂地宣布：“在未來，濤濤大帝國將統(tǒng)治宇宙！”滿臉孩童般幼稚的表情，令人忍俊不禁。

這就是我的同桌——周濤。一個自戀卻風(fēng)趣，奇怪卻不失陽光的優(yōu)秀的男生。

我的同桌初中作文(篇13)

拿出畢業(yè)照，站在最后一排右邊第一個，笑容滿面露出兩顆帶著牙套的門牙的男孩，就是我的同桌——xx。

他十分善良、細心，對人很好，很會說話，嘴像蜜一樣甜，老師同學(xué)都很喜歡他。

記得有一次，在回家的路上，我們看見一只小狗在樹下呻吟，原來小狗的腿受傷了，血在止不住地流。和我們一起回家的xx說：“誰把它帶回家療傷啊?”

“我媽媽不準(zhǔn)我養(yǎng)!”

“我奶奶對狗過敏!”

…………

沒有一個人愿意撫養(yǎng)它。正當(dāng)大家準(zhǔn)備嘆氣離開時，xx突然轉(zhuǎn)身，抱起受傷的小狗，奔向家中。我們跟著一起來到她家。一進門，媽媽就詫異地說：“你怎么帶只狗回家了?”

“這只小狗受傷了，我想……”

“不行……”

還沒等他說完，他媽媽就說：“養(yǎng)你一個就夠受的了，還附加只狗?不行!堅決不行!”xx沒有聽他媽媽的話，徑直走進了房間，我們也一窩蜂地擠進了他的房間。哇，真想不到，一個男生的房間竟能如此整潔，真是佩服佩服。xx迅速地給小狗包扎傷口，只見他把小狗小心地放在床上，然后蹲下，從床底的屜子中拿出醫(yī)藥箱，放到桌子上，打開，拿出一根棉簽，一瓶碘酒，一捆紗布，膠片，剪刀。首先，他擦試掉小狗傷口周邊的污漬，然后拿棉簽往碘酒瓶里一點，再往小狗傷口處涂沫，還時不時抬頭看看小狗有什么痛苦的表情沒有，真細心!很快，傷口包扎好了。xx站起來，正把所有的東西歸位時，小狗或許被他感動了，跳到地下不停地向他撒嬌，可愛極了。

我的同桌就是這般的善良，有愛心，以至于我和他共桌幾年是如此的快樂，開心，不知道他現(xiàn)在過得好不好，是否還記得童年那一段像金子一般珍貴的時光?

我的同桌初中作文(篇14)

我的同桌是蔡詩祎，被稱作最男人的女人，也許是最女人的男人吧。我殊不知她在女生寢室里為何扮演這樣一個奇葩角色，但她仍是我心目中的好同桌。

記得小學(xué)時基本不是很愛在課上講話，可前一位同桌小黑卻做為一名搞笑大師，讓我這種笑點低的人生不如死，笑聲止都止不住，有時，我笑的咳聲連連，上課時，我才能收斂一點兒?，F(xiàn)在，這位好同桌自認(rèn)為笑點低，但比我高多了，主要還是我的中國好同桌幫的忙。

我的同桌十分想做一個高冷的人，她的桌上寫著：1、戒掉QQ 2、笑點高 3、成績好 4、不湊熱鬧 5、不要瘋癲 還有兩個大大的字“高冷”，是有一點冷，她縱然不高，但常常冷笑，看她那樣兒，眉不動，眼不挑，嘴角向上微微一翹，這樣子還真有一點兒好笑。雖說是笑，卻給一種非哭非笑的感覺，讓人不知所以然。期中考試結(jié)束那天，我們發(fā)現(xiàn)她的紙條上寫著：高冷！呵呵！就你還是高冷！你的確應(yīng)該看看我同桌多生氣，我笑的時候，她對我恕目圓睜，面露殺氣，大聲嚷嚷：“再笑聲試試看！”

音樂方面她是十分有造詣的，鋼琴彈的好，歌唱的也十分的好聽。時不時的，她也在旁邊唱會兒歌，雖說沒小黑頻繁，但唱的也不差，畢竟和小黑同桌時，我常笑稱他“便攜式點歌臺”，唯一的缺點是我總是在自習(xí)課上讓小黑小聲唱幾首，嚴(yán)重違紀(jì)。這便是為何與蔡詩祎同桌后沒再因自習(xí)課講話再扣德育學(xué)分了。不過偶爾也會在不違紀(jì)情況下聽到幾首，這也足夠讓人心情愉悅了。

蔡詩祎的成績與我相差并不大，可謂是半個競爭對手了，自己的同桌就是對手，不少人會覺得不寒而栗，但我卻可以因此更加的發(fā)奮圖強，這不應(yīng)該是件大好事嗎！之所以是半個，因為有時遇到難題我們一起探討，不少人心中的對手一般都是那種成天與其爭吵、攀比的家伙，那蔡詩祎就得讓那么想的人失望了！

她也沒有少在我面前吹噓她的光榮事跡，如“與三男生打斗，三名全被打趴下，兩名被打哭?！边@還真讓我有點心驚膽戰(zhàn)，真想發(fā)出一聲長嘆，這女生怎么像只老虎。我可不想重蹈那三男生的悲慘經(jīng)歷，不可以輕舉妄動??！

這就是我的同桌，我最欣賞外剛內(nèi)柔的同桌蔡詩祎。