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一道亮麗的風(fēng)景作文10篇

發(fā)布時(shí)間:2023-09-07

一道亮麗風(fēng)景作文。

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一道亮麗的風(fēng)景作文【篇1】

每個(gè)人心中都有一道亮麗的風(fēng)景,也許是一處風(fēng)景;也許是一次活動(dòng)中最精彩的時(shí)刻或是一個(gè)令你終生難忘的人……而我心中一道亮麗的風(fēng)景,卻是我們小區(qū)樓下一位毫不起眼的老人。

一次我提著一袋垃圾,小心翼翼地從一位坐在垃圾自行車(chē)上的清潔工經(jīng)過(guò)時(shí),清潔工抬起了那雙稍帶笑意的眼皮,做出一個(gè)優(yōu)雅的請(qǐng)的姿勢(shì),接過(guò)我手中的那袋臭氣沖天的垃圾,優(yōu)美地轉(zhuǎn)了個(gè)圈,把垃圾扔到垃圾車(chē)?yán)?,并微笑地?duì)我說(shuō):“小朋友,再見(jiàn)!”

想起老人滿(mǎn)臉的絡(luò)腮胡子,豌豆大的小眼睛,卻把事情想得很開(kāi),他一笑,臉上就布滿(mǎn)了皺紋,那月牙兒般彎彎的眼睛,令人不禁淡然一笑。再看他那微駝的背,寒酸的衣服,整天充滿(mǎn)了垃圾的臭味,但他還是微笑面對(duì)生活……可能因?yàn)槔先松砩系某粑叮瑳](méi)人愿意靠近他,更別說(shuō)擁抱,連和他說(shuō)聲“謝謝”的人也只占極少數(shù)。望著他的背影,我?guī)е膽n(yōu)傷回到了家中。

每天,我都從老人身邊走過(guò),并每次都提了一袋垃圾,老人還是做出了優(yōu)美的“請(qǐng)”的姿勢(shì),然后轉(zhuǎn)身把垃圾丟到了垃圾車(chē)內(nèi),我決定做一件勇敢的事,當(dāng)他轉(zhuǎn)過(guò)身時(shí),我給了他一個(gè)大大的擁抱,“謝謝你?!?/p>

“你不嫌棄我嗎?”老人的眼里掛著淚珠,閃著淚光。

“你為我們做了那么多,我為什么要嫌棄你呢?”我疑惑地問(wèn)。老人笑了,笑得那么燦爛。

之后,老人依然每天在我家樓下等著我。等著大家,老人成了我們心中一道亮麗的風(fēng)景,直到現(xiàn)在,我們小區(qū)仍存有這獨(dú)一無(wú)二的最亮麗的風(fēng)景。

一道亮麗的風(fēng)景作文【篇2】

風(fēng)景不是風(fēng)景,線不是線,這是道亮麗的風(fēng)景線。

太好了,又輪到我出門(mén)倒垃圾了!全副武裝后,我歡天喜地地走出了單元門(mén)。倒完垃圾,我看看口袋里還有一些零錢(qián),便走到了院門(mén)口賣(mài)菜的地方,準(zhǔn)備給家里添點(diǎn)東西。買(mǎi)好了東西,正想出門(mén)偷偷地轉(zhuǎn)一圈,我看到了那個(gè)小棚子下的幾個(gè)身影。有一位穿著白色的防護(hù)服叔叔,他從頭到腳都捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),臉上隱隱約約能夠看見(jiàn)口罩的勒痕,手持體溫槍?zhuān)o每一個(gè)進(jìn)來(lái)的人量體溫。還有幾個(gè)人,穿的雖然不是防護(hù)服,但也是一個(gè)黑色的棉袍子武裝全身,戴著口罩,守護(hù)著小區(qū)里所有人的安全。

我還想往前走,卻被一個(gè)保安大叔攔住了:“唉,小姑娘,上哪里去啊?有通行碼嗎?”我是小孩,當(dāng)然沒(méi)有。我對(duì)著他搖了搖頭,表示只去門(mén)口的小賣(mài)部取個(gè)快遞。保安大叔低了一下頭,看著他眼睛里的神情我覺(jué)得我取快遞的計(jì)劃應(yīng)該是不能得逞了。他拍拍我的肩膀:“小姑娘,沒(méi)有通行碼是不能出去的,外面很多病菌的,感染了可不好,叫你媽媽去取吧!”語(yǔ)氣帶著點(diǎn)不容商量,轉(zhuǎn)身攔住一個(gè)進(jìn)門(mén)的人。那人比較矮,保安大叔微微一蹲,從身后的桌子上拿起體溫槍?zhuān)炀毜奈赵谑掷铮瑢?duì)那人的額頭上一量,自言自語(yǔ)到:“不對(duì)?!庇謱?duì)那人說(shuō):“手腕伸出來(lái)”對(duì)著手腕又量了一下,自己點(diǎn)了點(diǎn)頭:“進(jìn)吧?!边@其實(shí)就是他們?nèi)粘5墓ぷ?,我看在眼里,感?dòng)在心里。

在這次新冠疫情期間,我身邊這道亮麗的風(fēng)景線竟然是那樣美妙。如此用心的工作,他們什么也不圖,只是單純的為了人們的健康和安全,是他們?cè)跁r(shí)時(shí)刻刻的保障著我們的健康。內(nèi)心的煎熬,只為疫情的勝利。是的,就是這道亮麗的風(fēng)景線!

一道亮麗的風(fēng)景作文【篇3】

他,叫陳翔。他,一個(gè)真正的王者,只有真正了解他的人,才會(huì)明白他是一個(gè)什么樣的男生,干凈,純潔,剔透,猶如一顆透明的水晶。我喜歡他為了歌迷可以忍受一切的堅(jiān)強(qiáng),我欣賞他在最低落時(shí)不放棄的自信,我敬佩他年紀(jì)輕輕卻能承受如此大的壓力,就是這般堅(jiān)強(qiáng),這份信念,這種感動(dòng),吸引了無(wú)數(shù)人為他鼓掌。在這個(gè)群星閃耀的時(shí)代,他沒(méi)有成為一顆流星一閃而逝,他付出了,所以上天給了他回報(bào)。他動(dòng)聽(tīng)的歌聲是得到回報(bào)的途徑,而“香橙們”,正是這回報(bào)的體現(xiàn)。

從那以后,我的墻上第一次貼上了明星的海報(bào)。當(dāng)我深夜還在奮斗,感到疲倦時(shí),便看看他堅(jiān)定的眼神,于是拿起筆繼續(xù)寫(xiě)下去。因?yàn)槲沂恰跋愠取?,“香橙”?yīng)該像陳翔一樣遇到困難不放棄,努力拼搏。

擁有著天籟之音,歌唱著人生的傳奇。他——陳翔,一位時(shí)代的新星,一道亮麗的風(fēng)景!

一道亮麗的風(fēng)景作文【篇4】

一輪太陽(yáng)掛在蔚藍(lán)的天空,陽(yáng)光暖洋洋地照射在萬(wàn)物復(fù)蘇的大地上?!案隆隆币蝗汉B(tài)可掬的小鴨在陽(yáng)光下興奮地叫著。鴨媽媽帶著她的寶貝,悠閑自得地漫步在溫哥華的街頭,宛如一道亮麗的風(fēng)景線總也抹不去。

小鴨子們跟著媽媽?zhuān)R地排成“一”字形,牢牢地跟在鴨媽媽后面。川流不息的車(chē)輛聽(tīng)了下來(lái),司機(jī)在車(chē)?yán)锇察o地等待著,有的甚至拿出相機(jī)拍照;行人們紛紛停下來(lái),給鴨子們讓出一條路。丫丫背著它愛(ài)不釋手的小背包;東東大步流星地走來(lái)走去,真像一個(gè)專(zhuān)業(yè)的舞蹈演員;文文岔開(kāi)腿,走來(lái)走去,又好似休閑人士;仁仁一邊走,一邊梳理著它潔白的羽毛,后面的西西還不停地喃喃:“你太愛(ài)美了吧?”鴨媽媽不停地走到前又走到后,照顧著她心愛(ài)的寶貝。突然,到了一個(gè)下水道前,鴨媽媽叮嚀:“寶貝,走到前面要小心?!辈涣?,走在最后的仁仁和西西正在講話,沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),“撲——通——”一下掉進(jìn)了水流湍急而又臟又臭的下水道。

鴨媽媽只聽(tīng)見(jiàn)“撲——通——”一聲,抖了一下。她趕緊跑過(guò)去,一看原來(lái)是仁仁和西西掉進(jìn)了下水道。鴨媽媽看著無(wú)情的水嘩嘩地流淌這,不時(shí)可以聞到一股臭氣熏天的味道。她心里雖然十分沉著冷靜,但是充滿(mǎn)了自責(zé),鴨媽媽快步走到正在烈日下工作的巡警腳下,“嘎——嘎——”地大叫。巡警一片茫然,他環(huán)顧四周,心里充滿(mǎn)了疑惑:什么???誰(shuí)???大白天的學(xué)鴨子叫……他又看看天空,只見(jiàn)幾只鳥(niǎo)兒正翱翔在天空。他又朝地下看了看,看見(jiàn)一只大鴨子正沖他大叫,仿佛心很急的樣子。她把脖子伸向“出事地點(diǎn)”。頓時(shí),巡警仿佛知道了鴨媽媽的心思。巡警跑了過(guò)去,鴨媽媽也連飛帶跳地過(guò)去了。

巡警看見(jiàn)兩只鴨子在湍急的下水道里,看著看著,他突然靈機(jī)一動(dòng)。他從附近的店鋪借來(lái)了一個(gè)網(wǎng),趴在地上手伸進(jìn)下水道,小心翼翼地往仁仁和西西的方向伸去。不小心,體力不濟(jì)的仁仁偏離了網(wǎng)。巡警有重新開(kāi)始。鴨媽媽看著孩子還沒(méi)救上岸,大聲叫:“仁仁,西西快游到網(wǎng)上來(lái)?!比嗜屎臀魑髀?tīng)著媽媽的話,乖乖地爬上了網(wǎng)。仁仁和西西成功獲救了,鴨媽媽興高采烈地舔舔仁仁和西西濕潤(rùn)的羽毛。它們圍著媽媽?zhuān)路鹩质莾蓚€(gè)乖孩子了。

鴨媽媽為了向巡警道謝,不停地向巡警喊叫,她的脖子又蹭了蹭巡警??粗▲喅晒Φ孬@救了,巡警也微微一笑。路人也紛紛為巡警拍手贊揚(yáng),有人甚至把手套給小鴨子,讓它們?cè)跍嘏谢謴?fù)。

在溫哥華街頭,有一道亮麗的風(fēng)景線總也抹不去……

一道亮麗的風(fēng)景作文【篇5】

瞧,那一朵朵嬌艷的鳳凰花紅得似火,在那茂密的樹(shù)葉中顯得格外耀眼;聽(tīng),學(xué)校里小池的流水嘩啦啦地往下流,魚(yú)兒在水里歡快地嬉戲,教學(xué)樓里傳出朗朗讀書(shū)聲這不愧為寰島小學(xué)一道耀眼的風(fēng)景!但是,你不知道,還有一道風(fēng)景,更加讓人賞心悅目,那就是值周生的風(fēng)采!

學(xué)校為了培養(yǎng)我們養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣,也為了鍛煉我們的膽量的,就安排值周生每天在校門(mén)口禮貌迎接全校師生早上到校。早上,你一走進(jìn)校門(mén),便會(huì)聽(tīng)到親切的問(wèn)候聲早上好!抬起頭來(lái)是滿(mǎn)臉的笑容,他們站得筆直筆直的,雙手緊緊地貼著褲縫,脖子上的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄揚(yáng),只要一有同學(xué)和老師走進(jìn)校門(mén),值周生便會(huì)行一個(gè)九十度的禮,讓所有人都感到心情愉悅。值周生不僅迎早,而且大課間和中午上樓睡覺(jué)時(shí)他們也依然在忙碌,一個(gè)同學(xué)在走廊里追跑打鬧只聽(tīng)得一聲:不許跑!值周生便會(huì)一直盯著你,看你走進(jìn)了幾班,便會(huì)快速地在本子上記下:-0。5.那這周的紀(jì)律紅旗,就會(huì)悄悄地離開(kāi)了你們班;一個(gè)同學(xué)沒(méi)有認(rèn)真做眼操,即使以改作業(yè)為借口,也逃不過(guò)值周生的火眼金睛,班級(jí)就會(huì)被減去一分,那你們班的眼操紅旗,也不能得到了。每個(gè)值周生做事都很用心。有一次,上課鈴響了,眼操時(shí)間到了,這周是我們班值周,雖然鈴聲已經(jīng)響起,但同學(xué)們依然在嬉皮打鬧,絲毫沒(méi)有注意到,負(fù)責(zé)檢查我們班的陳芷汀同學(xué)已經(jīng)走進(jìn)了教室,她左手捧著本子,右手握著筆,環(huán)顧著四周,當(dāng)她的眼光瞟到那個(gè)吵得最厲害的男生那里,眉毛不知不覺(jué)就皺在一起,兩眼直直地瞪著那名男生,手里的筆似乎握得更緊了,她快步走上前,用細(xì)細(xì)的筆頭輕輕地敲了一下桌面,聲色俱厲地說(shuō):同學(xué),請(qǐng)你認(rèn)真做眼操!可那名男生并沒(méi)有聽(tīng)陳芷汀的話,依然與別的同學(xué)說(shuō)話。這時(shí),陳芷汀沒(méi)有再提醒男生,反而拿起筆,直接在我們班的記分表里減去了一分,男生看到了,連忙說(shuō):陳芷汀,不能扣分,這可是你自己的班級(jí)??!那我們就得不了眼操和紀(jì)律紅旗了!可是,她并沒(méi)有聽(tīng)男生的話把扣去的一分擦掉,而是,雙手將本子合上,轉(zhuǎn)過(guò)身,直接走出了教室。陳芷汀的這一舉動(dòng)讓所有人都大吃一驚,原來(lái)吵吵鬧鬧的教室立馬沒(méi)了聲音,都一個(gè)一個(gè)開(kāi)始認(rèn)真地做起眼操,沒(méi)有人敢再說(shuō)話。她的做法讓我十分敬佩,她并沒(méi)有為了班級(jí)的利益,而欺騙學(xué)校。所以,我認(rèn)為,值周生,是校園里最美的一道風(fēng)景!m.endrikfelipe.com

秋天,鳳凰花隨著風(fēng)悄悄地飄向了遠(yuǎn)方,但是,學(xué)校里那一道亮麗的風(fēng)景卻永遠(yuǎn)留在了我的心中。

一道亮麗的風(fēng)景作文【篇6】

童年啊,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑!

“大哥哥,你長(zhǎng)得真高,你是一名初中生啊?初中的生活有意思嗎?我好想快點(diǎn)長(zhǎng)大,這樣我也能上初中,做自己想做的事了!”我在公交站等車(chē)的時(shí)候,一個(gè)六歲的小男孩拽著我的衣角對(duì)我說(shuō)。我摸摸他的頭微笑地答道:“時(shí)間是很快的,一轉(zhuǎn)眼就會(huì)長(zhǎng)大。”看著他一蹦一跳地遠(yuǎn)去,我的思緒也隨之越飄越遠(yuǎn)……

我曾經(jīng)是一名留守兒童,我的爸爸媽媽在我四歲的時(shí)候就離開(kāi)了家鄉(xiāng),南下打工。有那么三四年的時(shí)間,我的世界里沒(méi)有父母,只有一位愛(ài)我的奶奶,她用無(wú)限的愛(ài)安撫我幼小的心,讓我的童年多姿多彩。

奶奶家的房子坐落在槐樹(shù)山腳下,一個(gè)不大的院子打理得井井有條。院子里有一片菜園,記憶中那園子里總是花果不斷。五顏六色的柿子掩映在滴著露水的葉子下;紅得誘人的草莓躲在白色的小花中;落在秧棵底下的黃色姑姑娘;高高樹(shù)尖上的紫色李子;召來(lái)大黃蝴蝶的白色香瓜……

每當(dāng)?shù)较铝擞甑陌恚棠潭伎嬷约壕幍男】鸬綀@子去拾瓜果。這時(shí)的我會(huì)坐在板凳上一邊晃著腦袋,一邊唱著奶奶教給我的詩(shī)歌“故人具雞黍,邀我至田家。綠樹(shù)村邊合,青山郭外斜…”頭頂是一道淡淡的彩虹。等奶奶把一籮筐熟透的瓜果放在我面前,我發(fā)出了由衷的感嘆:“哇!這么多好吃的?。 蹦棠涛⑴值哪樞Τ闪艘欢浠?。

奶奶家的房子后面就是山。山上長(zhǎng)滿(mǎn)了槐樹(shù),五月槐花盛開(kāi),大串大串的花朵聚在一起,成了一樹(shù)樹(shù)白色的花瀑,陽(yáng)光下晃得人睜不開(kāi)眼睛?;被ǖ南阄稘饬?,隨著微風(fēng)在空中飄揚(yáng),引來(lái)成群成群的蜜蜂嗡嗡嗡地鬧著,讓人也不知不覺(jué)沉醉其中。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我都要拎著小筐跟著奶奶去采槐花回來(lái)做槐花餅。奶奶手里拿著一根竹竿,總能準(zhǔn)確的夠到最嫩的花朵。不一會(huì)兒就能采滿(mǎn)一籮筐。我身前身后上躥下跳地跟著,開(kāi)心的大鬧大笑,暫時(shí)忘記了對(duì)媽媽的思念。等到奶奶摘了一大盆,回到家,就會(huì)一邊給我做槐花餅,一邊給我講她小時(shí)候的故事,那些故事都很悲傷,它們靜靜地流淌到我的心里,在我六七歲的心中變成堅(jiān)韌的種子。 沒(méi)有媽媽陪伴的孩子,夏夜是最難過(guò)的,因?yàn)榘橹L(zhǎng)黑夜而來(lái)的是無(wú)盡的思念。奶奶總是最了解我,這樣的夜晚,她總要帶著我坐在院子里,她的手里拿著蒲扇,一邊為我扇著蚊子,一邊讓我數(shù)著星星?!疤鎏鰻颗P?,皎皎河漢女。纖纖擢素手,札札弄機(jī)杼……”她自己輕輕地哼唱著。我竟不知道奶奶會(huì)念多少詩(shī)歌。三五成群的螢火蟲(chóng)在夜空中飛舞著,那漸漸遠(yuǎn)去的螢光終于帶走了我的憂(yōu)傷,留下了一個(gè)飄渺的夢(mèng)。

我八歲那年離開(kāi)了奶奶家,如今奶奶已經(jīng)不在人世了。我將那段與奶奶相處的童年記憶珍藏于心。驀然回首,那一刻憂(yōu)傷與幸福綻放開(kāi)來(lái),定格成我心里最美好的回憶。

一道亮麗的風(fēng)景作文【篇7】

夏天伴著炎熱到來(lái)了,熱浪一波一波的'襲來(lái),知了在樹(shù)上鳴叫。

在夏天里最熱的時(shí)候,我的頭上一片濕漉漉的,用紙一擦,滿(mǎn)頭的汗水將紙打濕了,我只想著趕緊回家去吃冰棍,突然,后面?zhèn)鱽?lái)了人們的哄鬧聲,我順著人們之間的縫隙慢慢擠了進(jìn)去,一位老人因?yàn)檠谉岬奶鞖庵惺盍?,因大家害怕扶老人結(jié)果自己卻惹上事兒了,所以人們只是在一旁看著,過(guò)了一會(huì)兒一個(gè)年輕人擠了進(jìn)來(lái)看了看地上的老人,又轉(zhuǎn)身離開(kāi)了,隨后,他的手上多了一瓶礦泉水,他對(duì)大家說(shuō):“又沒(méi)有人能幫我給醫(yī)院打電話,讓救護(hù)車(chē)來(lái)。”很快就有人響應(yīng)了,“嗶嗶————嗶嗶——”救護(hù)車(chē)來(lái)了,醫(yī)護(hù)人員很快就將中暑的老人處理完畢了,老人拉著那位年輕人的手感激流涕地說(shuō):“真的是謝謝你了,我中暑了,你給我水還幫我叫了救護(hù)車(chē)。”年輕人搖搖手:“這不算什么事,我?guī)椭彩菓?yīng)該的?!闭f(shuō)完就快步離開(kāi)了,我往著那位年輕人的背影,心中感慨萬(wàn)千。

通過(guò)了這一件事,我明白了在這個(gè)社會(huì)中,我們要貢獻(xiàn)出自己的一份力,才能使這個(gè)社會(huì)變得更美好。

一道亮麗的風(fēng)景作文【篇8】

生活中處處有美,美在校園,美在家園,美在社會(huì),美在大自然……而我認(rèn)為最美的還是人們的心靈,就像贈(zèng)人的玫瑰,花香四溢,沁人心脾,溫暖人心。那種美是無(wú)私的、是高尚的、是純潔的……

記得那是一個(gè)周末的晚上,我買(mǎi)了一些書(shū)籍,準(zhǔn)備擠公交車(chē)回家。一上車(chē),只見(jiàn)一個(gè)身披金黃卷發(fā),眼睛大而有神,身材苗條,個(gè)子一米七左右的大姐姐坐在座位上安詳?shù)赝嬷氖謾C(jī)。當(dāng)時(shí)我腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)念頭:這真是仙女下凡呀!我沾沾自喜地跑到這位“仙女姐姐”的后面坐下,想在她后面多看她幾眼,我湊近鼻子一聞,一股淡雅的茉莉香味瞬間撲鼻而來(lái),我被茉莉花香全陶醉了,仿佛自己正身處一個(gè)“花?!钡拿利惥辰缋?。可是,這一切美好的氣氛全被一個(gè)身穿土黃色衣服的老奶奶破壞了。我看見(jiàn)她這般模樣,心里不由地打了個(gè)“冷顫”,總希望她不要做到我旁邊,可事實(shí)卻不是想象中的那樣,她偏偏坐到了我身旁的空位上。我不由自主地抬起手來(lái)扇扇這股難聞的鄉(xiāng)下土味,心里有說(shuō)不出的委屈,我這次真的感覺(jué)到了什么才是“有苦說(shuō)不出”的滋味了。

沒(méi)過(guò)多久,一個(gè)中年婦女手上拎著一些東西,背上還背著一個(gè)三四歲大的小孩子,搖搖晃晃地上了車(chē)。每個(gè)座位都已經(jīng)“名花有主”了,我看了一眼那位“仙女姐姐”,只見(jiàn)她還是埋頭玩著手機(jī)。這時(shí)一個(gè)洪亮的聲音回蕩在耳邊:“囡囡乖,來(lái)我這里坐?!边@是那個(gè)鄉(xiāng)巴佬奶奶的聲音。說(shuō)著,老奶奶就起身讓座,動(dòng)作顯得有些吃力但又是那樣的堅(jiān)定。把座位讓給這位母女,自己卻站在車(chē)廂里,身子一搖一晃地?cái)[動(dòng)著。

一句“謝謝”,一句“不用謝,別客氣”便成了這輛公交車(chē)?yán)镂ㄒ坏穆曇???粗夏棠淘趽u晃,我心里慚愧不已,很想把座位讓給老奶奶,可是想到剛才我的態(tài)度,臉就紅得像猴子的屁股似的。不由地低下了頭,悔恨的淚水在我眼睛里不停打轉(zhuǎn)。

通過(guò)這次坐公交車(chē),我才知道其實(shí)一個(gè)人美不美并不是用容貌、穿著來(lái)斷定的。而是用行動(dòng),用一顆真誠(chéng)火熱的心去評(píng)定。送人玫瑰,手留余香,文明細(xì)節(jié),舉手之間你我都能做到。這才是最美的、最亮麗的風(fēng)景線。

一道亮麗的風(fēng)景作文【篇9】

輕依初夏的溫?zé)崂铮茨吧巷L(fēng)起,聽(tīng)微風(fēng)低語(yǔ),數(shù)時(shí)光過(guò)往的痕跡。讓那風(fēng),那葉,那亮麗,那明媚,都婉約成絲絲柔情,綻放于心,自成一道風(fēng)景。

人生處處是風(fēng)景,你看過(guò)大海親吻鯊魚(yú),看過(guò)黃昏追逐黎明,看過(guò)極光絢爛于天際,而我,看過(guò)那一道最亮麗的風(fēng)景。那個(gè)老人。

那是一個(gè)初夏的午后,我與友人并肩走往去琴房的路上,陽(yáng)光透過(guò)葉隙在地面斑駁成影,那葉子,油綠綠的,可愛(ài)極了,還有一簇簇的花兒,是毫不不俗氣的淡紫,優(yōu)雅大方地在風(fēng)中搖曳。這天陽(yáng)光正好,微風(fēng)不噪。

忽地,一抹身影闖入我的視線,是一位拾荒老人佝僂著腰,翻著路邊的垃圾箱,他那皺巴巴的滿(mǎn)是污漬的襯衫,和肥大的褲子,以及腳上拖沓的布鞋,都與周?chē)n麗的風(fēng)景格格不入。

我還友人對(duì)望一眼,心生憐憫,卻有些不知名的怨氣,真是煞了那靚麗的風(fēng)景。

友人拉我要走,抬腳間,那老人收拾好袋子,在路邊臺(tái)階上坐下了。我又被他衣袋里的一個(gè)活物吸引,停下腳步。

那是一只小奶貓,有著黃色斑紋,從老人衣袋探出頭來(lái),悄悄打量著周?chē)?,也可謂一道風(fēng)景。老人見(jiàn)小奶貓?zhí)匠隽祟^,先用毛巾擦擦手,隨即撫摸了小奶貓幾下,滿(mǎn)是溫柔,我感覺(jué)周?chē)目諝舛既彳浟恕?/p>

接著,老人從另一邊口袋拿出一個(gè)裝著饅頭的袋子,這也許是他唯一的午餐,老人撒撕下一點(diǎn)面包喂著小貓,小貓時(shí)而抬頭望望老人。老人則微笑著。這一幕,與他們身后的鳥(niǎo)與花香毫不顯得突兀。更多地是和諧,人與生命人與自然的和諧。

葉芝寫(xiě)下一句:總有一個(gè)人,還愛(ài)你虔誠(chéng)的靈魂和你蒼老臉上的皺紋??蓯?ài)的老人,與小貓溫馨的一幕,便是一道亮麗的風(fēng)景。我愿每一個(gè)生命都能被世界溫柔相待。

那天陽(yáng)光正好,微風(fēng)不噪。繁花還未開(kāi)至荼靡。而老人和貓卻是我心中永恒不忘的風(fēng)景。

一道亮麗的風(fēng)景作文【篇10】

我是一條細(xì)細(xì)的水流,隨著兄弟姐妹的加入,日益壯大。于是我開(kāi)始了我的旅行。奔流向前是我的座右銘。一塊大石頭擋住了我的路,鼓起腮幫子,用力一推便暢通了。要是遇到更大的困難,不用怕!只要有信念,有勇氣就會(huì)解決的。我?guī)е職夂鸵宦废蚯暗男拍?,終于來(lái)到了我此行的目的——懸崖。很高,彌漫著一股霧氣,旁邊的花草都露著勃勃生機(jī)。我不怕粉身碎骨,仍是一里向前的信念,縱身一躍。后面的兄弟姐妹們也跟著我的足跡。日復(fù)一日,年復(fù)一年。那有棱角的石子都已被我們滑得光滑圓溜,而我,仍是那一路向前。我順著巖石,飛泄而下,于是形成了——三疊泉,廬山著名風(fēng)景勝地。

每一處風(fēng)景都是經(jīng)過(guò)艱苦的奮斗,不懈的努力,始終如一的信念和不畏困難,不畏艱險(xiǎn)的勇氣才形成的。我門(mén),一群十五六歲的少年,正如東方初升的天樣,不正如一道亮麗的風(fēng)景線嗎?只要我們有和他們一樣的品質(zhì),向迎客松和三疊泉學(xué)習(xí)。也許有一天,有人會(huì)用一種羨慕的眼光,對(duì)你說(shuō):“啊!好一道亮麗的風(fēng)景。

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