銘記作文。
為了充分滿足您的需要我整理了以下信息：“銘記作文”。相信大家都有寫(xiě)作文的好習(xí)慣，作文是我們用文字來(lái)表達(dá)思想感情的方式。寫(xiě)好作文能夠幫助我們更好地表達(dá)自己的情感。感謝您對(duì)本文的認(rèn)真閱讀！
讓我們銘記銘記那黑色的6周30萬(wàn)生命煙消云散銘記那生靈涂炭的8年一個(gè)吞噬了3500萬(wàn)軍民的噩夢(mèng)銘記法西斯的一切罪惡“萬(wàn)人坑”、“無(wú)人區(qū)”“毒氣室”、“集中營(yíng)”還有那個(gè)魔鬼代號(hào)“731”……
銘記是痛苦的，我們卻要為了不痛苦而銘記讓我們銘記銘記閉關(guān)自守妄自尊大的夕陽(yáng)帝國(guó)落后就要挨打是鐵鑄的規(guī)則銘記愚昧無(wú)知漆黑一團(tuán)的荒唐年代文明、進(jìn)步才是永遠(yuǎn)追尋的寶藏銘記覬覦鄰邦窺視全球的狼子野心妥協(xié)的貢果怎能填飽野心家的肚皮？銘記是苦澀的，我們卻要為了不再吞咽苦果而銘記讓我們銘記銘記盧溝橋激戰(zhàn)的槍聲，長(zhǎng)城內(nèi)外沖天的烽火，不屈是打開(kāi)地獄之門(mén)的鑰匙讓我們銘記銘記平型關(guān)下號(hào)聲嘹亮太行山上殺敵正忙人民戰(zhàn)爭(zhēng)就是侵略者自掘的墳?zāi)梗蛔屛覀冦懹涖懹浘挼閰擦种袊?guó)遠(yuǎn)征軍殊死的搏斗中國(guó)上空盟軍飛機(jī)隆隆飛過(guò)銘記蘇聯(lián)紅軍勢(shì)如破竹諾曼底登陸攻勢(shì)如潮團(tuán)結(jié)是一道最堅(jiān)固的長(zhǎng)城和一記最有力的重拳銘記是一眼神奇的井總能在我們迷茫時(shí)噴涌出理性的清泉讓我們銘記銘記臺(tái)兒莊血染的身軀四行倉(cāng)庫(kù)八百壯士膽氣豪銘記小雨來(lái)、王二小自古英雄出少年狼牙山五壯士驚天動(dòng)地的一跳銘記白求恩熱情似火的眼神伏契克熱血寫(xiě)就《絞刑架下的報(bào)告》銘記是一位最偉大的琴手總能在我們倦怠時(shí)讓生的勇氣和力量流進(jìn)我們心頭為了今天和明天讓我們——銘記！
秋天來(lái)得剛好，不似夏天的酷熱，也不似冬季的凜冽。那天，我走出家門(mén)，去車(chē)站等公交車(chē)，遇到了一個(gè)老頭兒，他渾身臟兮兮的，頭發(fā)花白，眼角有幾絲皺紋，身著深藍(lán)色衣服和縫了很多次的褲子，背上還背了一個(gè)裝滿回收瓶罐的袋子。
他也在等公交車(chē)，看樣子是第一次坐。他有點(diǎn)不知所措，左顧右盼，臉上露出窘迫的笑容，這使他的皺紋都堆到了一塊兒。
公交車(chē)到站的時(shí)候，他走在我的前面，為了不被弄臟衣服，我特地離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，等他上去后我再上車(chē)。我習(xí)慣性地掏兜拿錢(qián)，可怎么也沒(méi)有找到。這時(shí)我才想起早上走得匆忙，把錢(qián)忘在了桌子上。我不好意思地看了看公交司機(jī)，可他用一種警惕的眼光看著我，好像我是一個(gè)蹭公交的慣犯。他再三催促我：你到底交不交錢(qián)？我沒(méi)辦法，只好硬著頭皮看向其他乘客
《釵頭鳳》中的一句話說(shuō)得真好世情薄，人情惡，雨送黃昏花易落哎
俺、俺有！尋著聲音，我回頭望去，居然是那個(gè)拾荒的老頭兒，我完全驚呆了，好像失盲了一樣，好像麻木了一樣，既說(shuō)不出話，也不知該如何表達(dá)了
他的眼睛是潮濕的，車(chē)子里明亮的燈光使他的眼睛亮晶晶的，似乎在對(duì)我笑著說(shuō)：錢(qián)不用你還了。那亮晶晶帶著光芒的眼睛深深印在我腦海里，至今仍記憶深刻。
我很慚愧。馮驥才說(shuō)過(guò)：純潔的人生從懺悔開(kāi)始。那雙眼睛，像黑暗里的光，給予我希望；像耐人尋味的話，給予我教育；像畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆，給予我啟迪我感謝那雙眼睛！
往事如煙，大多隨著時(shí)光的消失漸漸淡去，只有那一雙眼睛，深深地銘刻在了我的心中
我們一直都可以想象，這里的過(guò)程到底有多么艱難，還是說(shuō)很好地配合，對(duì)你來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)比較難以忘記的回憶。
大家可以共同致力于某一件事情，直到最后放棄，他們都無(wú)所怨言。如同最遲的那一刻，我們所看的懂得樣子，都那樣真切而利索。
他們看到你離開(kāi)，以為在此之外，還是有什么隱藏的含義，可是實(shí)際上，你浪費(fèi)了大量的時(shí)間，只不過(guò)也在原來(lái)的地方，看到一瞬間花開(kāi)，鳥(niǎo)鳴，可是那時(shí)候你并不知道，這是催眠。
你喜歡的，從來(lái)都和別人不一樣。
所以你說(shuō)自己很孤獨(dú)。
可是你又怎么知道，別人喜歡的，有時(shí)和別人的一樣呢。（Yjs21.coM 幼兒教師教育網(wǎng)）
我們想要的要求，從來(lái)都不是最起碼最基礎(chǔ)的那個(gè)，我們所有想要的風(fēng)景，其實(shí)都存在于一瞬間，如同他們所不懂得樣子，如同我們所看得清楚的風(fēng)格。
我們一直都記得，那個(gè)忐忑心驚的表情，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，似乎也沒(méi)有什么太大的差別，但是如果你一直都在，我想這也是個(gè)很好的優(yōu)勢(shì)。
如同多年以前那樣，每個(gè)人的機(jī)會(huì)，都是不太一樣的。
可是你們申請(qǐng)的樣子，以及所有被人惦念的姿態(tài)，都將會(huì)被銘記。
你來(lái)過(guò)一程，我念你一生，無(wú)所謂天黑天亮，只要我在，你就是我的永遠(yuǎn)銘記。
我不敢寫(xiě)你，其實(shí)更多的是不知從何寫(xiě)起。我們之間的故事太少了，少到我都記不清你是何種模樣了。現(xiàn)在落筆我依然猶豫，寫(xiě)什么呢？怎么寫(xiě)呢？或許碎碎念念也挺好的。
你是我記憶里最常出現(xiàn)的一個(gè)人，不是回憶，我們之間本就沒(méi)有多少回憶。所謂的記憶就是很多時(shí)候，我都會(huì)想，要是你在就好了，可是又想想你不在這么多年我也還過(guò)得去。
偶爾的想念好像改變不了什么，我的生活依舊，在沒(méi)有你的日子里，我除了會(huì)觸景傷情，其它都挺好的。
我馬上高三了，想不到吧！你走的時(shí)候我才三年級(jí)，而現(xiàn)在已經(jīng)面臨著高考了。我還是蠻聽(tīng)話的，在學(xué)校里不惹事不鬧事，愿意結(jié)交更多朋友，也看到了更多風(fēng)景，你應(yīng)該會(huì)為我感到欣慰的。我知道你對(duì)我的成績(jī)沒(méi)有太大的要求，但我就是想做得更好，未來(lái)一年我也會(huì)更努力，考上理想的大學(xué)，這就不算辜負(fù)你了吧。
我會(huì)想你，經(jīng)常，哪怕改變不了什么。
有時(shí)候，真的很羨慕別人說(shuō)起自己的媽媽?zhuān)袐寢寔?lái)等下課，可以吃媽媽做的飯菜。媽媽……這個(gè)詞對(duì)我來(lái)講陌生又熟悉，但是每次想你的時(shí)候，我都會(huì)在心里默念這個(gè)詞。
初中的某些夜晚，心情崩潰的時(shí)候，“媽媽”總會(huì)陪我度過(guò)，看著窗外，想著你，好像一切都不會(huì)那么難熬了。還有啊，初中我是走讀的，每個(gè)晚自習(xí)回家的路上看到天上的星星，我都會(huì)想，最亮的那一顆是不是就是你。一定是吧，你肯定也在看著我，陪著我長(zhǎng)大。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，思念這種情緒來(lái)得快，去得快。從來(lái)不會(huì)和別人說(shuō)我想你，哪怕問(wèn)起，也只會(huì)說(shuō)還好。以前經(jīng)常獨(dú)自崩潰又獨(dú)自治愈，時(shí)常性想念，間歇性失落，我好像都習(xí)慣了。漸漸地，我也就不太喜歡把軟肋表露給其他人。
我最近也挺好的，就是不喜歡麻煩別人，也不喜歡別人麻煩我，總歸在改正這個(gè)毛病了，漸漸從可以接受別人的麻煩到愿意接受別人的麻煩了。放心，我會(huì)努力做得更好的，不會(huì)讓你失望。
我想成為你的驕傲，想讓你清楚看到我的成長(zhǎng)。我可以清晰感受到你正在無(wú)人處愛(ài)著我，所以我會(huì)不遺余力，會(huì)好好保護(hù)自己，愛(ài)自己，成為自己喜歡的樣子，做一個(gè)有用的人。
就這樣吧，終究還是詞不達(dá)意，言不由衷，文筆青澀稚嫩，皆是碎碎念念，可貴的是真誠(chéng)熱烈。我依然相信只要我永遠(yuǎn)記得你，你就永遠(yuǎn)存在。
那么請(qǐng)你記得，我的記憶里，心里，永遠(yuǎn)為你留一個(gè)位置。我們不會(huì)彼此相忘的，你就是我的永遠(yuǎn)銘記。
致我可愛(ài)的你——媽媽。
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作文是提高語(yǔ)言交際能力的必要路徑，作文可以讓我們更加真實(shí)地跟自己的情感對(duì)話。想要深入了解“春天作文”嗎下面為你提供了一些相關(guān)資料。我們希望這些技巧能夠讓您更好地完成任務(wù)！
聽(tīng)，淅瀝、淅瀝、淅淅瀝瀝，是誰(shuí)在吹響這小喇叭？看，小樹(shù)們剎那間吐出了綠綠的嫩芽，又是誰(shuí)創(chuàng)造了這般美景？
??！那珍珠般的小雨點(diǎn)從白云媽媽的懷抱里跳了下來(lái)！熙熙攘攘、爭(zhēng)先恐后，唱著歡樂(lè)的歌，跳著愉悅的舞，四處飛灑著它們的身影。
春雨飛到了果園，落在葉子上，洗凈了葉子上的灰塵；落在樹(shù)腳下，幫助果樹(shù)快快成長(zhǎng)。它祝愿果園里的每一個(gè)成員：“希望你們的果實(shí)長(zhǎng)得又大又好！”
春雨飄進(jìn)了花園里，給枯萎的花兒輸送了營(yíng)養(yǎng)?；▋汗媚飩冎匦绿鹆祟^，競(jìng)相展現(xiàn)著自己的美，供人們觀賞。它對(duì)花園里的每一朵花兒說(shuō)：“祝愿你們?cè)介_(kāi)越漂亮！”
春雨來(lái)到了干旱的山區(qū)，給人們帶來(lái)了生命的源泉。于是，老人、孩子、男男女女，個(gè)個(gè)在春雨中手舞足蹈，歡迎這春天的使者。春雨心里很舒暢，問(wèn)候道：“祝愿你們每一個(gè)人都健健康康！”
春雨落進(jìn)田野里，把幼小的麥苗喂了個(gè)飽。麥苗們喝了這甜甜的雨露，長(zhǎng)得又壯又高。春雨對(duì)農(nóng)民伯伯微微地一笑：“農(nóng)民伯伯，等到秋天來(lái)到，這塊田野將變得一片金黃！”
春雨跳進(jìn)了馬棚，給馬兒洗了一個(gè)痛快的澡。疲勞了一個(gè)冬天的馬兒，在春雨的擁抱下，立即變得精神起來(lái)。春雨撫摸著柔順的馬毛，輕輕說(shuō)道：“希望你睡的香、吃得好，為主人立下大功勞！”
春雨進(jìn)入家家戶戶的院子里，帶給孩子們歡笑。小伙伴們?cè)谒堇锊戎⒋蛑?，春雨和孩子們一起嬉鬧，也留下了它的祝福：“祝愿你們天天都開(kāi)心，永遠(yuǎn)不煩惱！”
??！多好的春雨??！它讓大樹(shù)喝到了第一滴甘露；它讓花朵添上了第一縷色彩；它讓荒山涂上了第一抹翠綠；它更讓人們感受到了第一絲春天的氣息！作文
當(dāng)牛毛細(xì)雨飄灑在你的臉上，當(dāng)微風(fēng)輕輕地拂過(guò)你的臉膛，當(dāng)萬(wàn)紫千紅的花兒映入你的眼簾時(shí)，朋友，你是否感到春天已來(lái)到了我們的身邊？
我拉著她那美麗的秀發(fā)，悄悄地跟著春天。她在我家鄉(xiāng)的上空停住了，從衣袋里取出一個(gè)五顏六色的花籃，從籃里拿出一朵朵美麗的鮮花，灑向大地。
頓時(shí)，一切都變了，變的那樣迷人，那樣美麗。瞧，桃樹(shù)、梨樹(shù)、杏樹(shù)，你不讓我，我不讓你，個(gè)個(gè)都開(kāi)滿了花兒趕趟兒，一派生機(jī)勃勃的景象。閉上眼，好象樹(shù)上已是桃兒、梨兒、杏兒了！
海棠，迎春花，油菜花也不遜色。它們爭(zhēng)奇斗艷地開(kāi)放著。那一股股花香引得成千上萬(wàn)的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大大小小的蝴蝶飛來(lái)飛去。農(nóng)村里，野花遍地都是：雜樣兒，有名字的，沒(méi)名字的，散在草叢里，似眼睛，似星星，還眨啊眨啊。
花兒雖美但草兒，樹(shù)兒也不一般。小草偷偷地從地里鉆出來(lái)，露出個(gè)小腦袋，好奇地看著大地上的一切，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片翠綠，好象給大地媽媽換上了一件綠衣裳。
我放開(kāi)春天的秀發(fā)，跳到了草地上，坐著，躺著，打兩個(gè)滾。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。
我來(lái)到公園的湖邊，見(jiàn)湖邊的幾棵垂柳已抽出了新芽，嫩嫩的綠綠的。枝條在微風(fēng)中輕輕地?fù)u擺，這又宛若春天的秀發(fā)，多么美麗啊！
俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春?！蓖瑢W(xué)們，快快抓住這美好的時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，相信你的未來(lái)也有春天那么美好！
三月，是春的季節(jié)，這就意味著：春，來(lái)了。
先來(lái)到校園的北角，看一看。這是一片艷綠的草地，一只花兒從草叢中探出頭來(lái)，給碧綠無(wú)味的綠草地添加了勃勃生機(jī)。我又遠(yuǎn)距離觀察這片綠草地，印入眼簾的是一棵棵剛從睡意中蘇醒的大樹(shù)和小樹(shù)，大樹(shù)長(zhǎng)出茂盛的綠葉來(lái)為小樹(shù)遮風(fēng)避雨;小樹(shù)也冒出幾絲嫩芽?jī)?，在大?shù)的關(guān)懷下快樂(lè)的成長(zhǎng)著。一陣風(fēng)拂過(guò)，葉子舞動(dòng)在草地上，卻不會(huì)落下。突然，一只螞蟻從草叢中出來(lái)，東看看，西看看，看到了一只餓死了的甲蟲(chóng)，有鉆進(jìn)螞蟻窩，領(lǐng)這一群螞蟻又出來(lái)，排成一列，把甲蟲(chóng)搬運(yùn)進(jìn)洞，好像在說(shuō)：“春天來(lái)嘍，大家都來(lái)過(guò)春節(jié)!”
我又走進(jìn)中學(xué)部。在路邊，斑斑點(diǎn)點(diǎn)的油菜花為春的到來(lái)舉行了隆重的典禮，它也發(fā)現(xiàn)了春的到來(lái)。進(jìn)了中學(xué)部，我張大嘴巴驚訝得不得了，因?yàn)槲仪皫滋鞆膶W(xué)校經(jīng)過(guò)的時(shí)候，中學(xué)部的操場(chǎng)還是枯黃一片，而在這么短短幾天長(zhǎng)出那么鮮嫩的草，幾乎是不可能的。小草對(duì)我說(shuō)：“哎呀，前幾天跑去睡覺(jué)去了，沒(méi)人叫醒我，幸好我及時(shí)醒了，要不然，就沒(méi)法迎接春姑娘了!你也去準(zhǔn)備準(zhǔn)備吧，千萬(wàn)別睡覺(jué)!”在中學(xué)部附近的一座山上，好像為迎接春姑娘做好了充分的準(zhǔn)備，不信，你看，那里樹(shù)的葉子，黃一片，紫一片，紅一片，還有白的、粉的、橙的，甚至還有藍(lán)的呢，好漂亮啊!
大家都在為春天的到來(lái)做好了準(zhǔn)備，你做好了嗎?
季節(jié)的循環(huán)像一場(chǎng)接力賽。春姑娘接過(guò)冬爺爺手中的接力棒，來(lái)到了人間。
春天的陽(yáng)光是春姑娘的“招牌菜”。它不像夏天那樣熱辣，也不像秋天那樣蕭瑟，更不像冬天那樣寒冷，它給人們的感覺(jué)總是暖洋洋和清爽爽的。
除了陽(yáng)光，“候鳥(niǎo)還鄉(xiāng)”也是春天的一大特點(diǎn)呢！每到初春時(shí)節(jié)，返鄉(xiāng)的候鳥(niǎo)像洶涌的浪潮一樣回到自己告別了一個(gè)冬天的家鄉(xiāng)，它們興奮地相互大叫著：“我們回來(lái)啦！我們回來(lái)啦！”
春姑娘是個(gè)魔術(shù)師，她用“魔力出眾”的手拍拍大地，地上的花兒草兒立刻睜開(kāi)惺忪的雙眼，換上了靚麗的衣裳；她又拍拍天空的臉龐，白云和太陽(yáng)也都蘇醒過(guò)來(lái)；她又用手一揮，小鳥(niǎo)在歡唱，楊樹(shù)、柳樹(shù)都在伸著懶腰，世界開(kāi)始歌唱……
春天的花兒，像是要去參加選美大賽一樣，你看你看，金黃的迎春花，粉紅的桃花，雪白的梨花，引來(lái)一群五彩繽紛的蝴蝶。湛藍(lán)湛藍(lán)的天空映著綠盈盈的小河，河邊碧綠的柳樹(shù)隨風(fēng)搖曳，像一位鏡前梳妝的姑娘，這真是一幅美麗的圖畫(huà)。
歡快的春雨也滋潤(rùn)著大地，大地媽媽穿上了嫩綠色的裙子，而森林呢，還赤裸裸地站在那里，等待著春姑娘為自己做的衣服。但是樹(shù)的血液——樹(shù)漿已經(jīng)開(kāi)始在它們主人的身體里流淌，樹(shù)枝開(kāi)始膨脹起來(lái)。地上和枝頭，花草已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，黑黝黝的田地里已經(jīng)長(zhǎng)出了幾株春苗，俗話說(shuō)“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽”，忙碌的農(nóng)民伯伯正在肥沃的土地上辛勤的耕作，為秋天的收獲做著準(zhǔn)備。
春天是多彩的，春天是美好的，春天是忙碌的，一年之計(jì)在于春，一生之計(jì)在于勤，我要抓住機(jī)會(huì)，在這個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)里茁壯成長(zhǎng)。
我在微博上看到一篇關(guān)于“掃墓作文”的文章覺(jué)得寫(xiě)得很好，作文有助于保持和提高語(yǔ)言文字水平，寫(xiě)作可以幫助我們找到自己的方向和目標(biāo)。優(yōu)秀的作文需要有中心思想以及合理的框架，你平常有寫(xiě)作文的習(xí)慣嗎？
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村?！碑?dāng)我想起唐代大詩(shī)人的'這首詩(shī)的時(shí)候，就想到清明節(jié)快要到，只剩下一步之遙。
清明節(jié)的那一天，爸爸一大早就對(duì)我說(shuō)：“清明節(jié)到，該祭祖墳，這是我們中華的傳統(tǒng)風(fēng)俗?！蔽业靡獾卣f(shuō)：“誰(shuí)不知道，就你一個(gè)人知道，那還不趕緊去祭祖啊?！眿寢屢舱f(shuō)：“你不說(shuō)，我們也知道啊，今天是清明節(jié)啊?！蔽腋鷭寢屵@樣一唱一合，害得爸爸什么也不敢說(shuō)。
經(jīng)過(guò)十幾分的步行，我們終于到老爺爺?shù)哪骨?。我拿出水果和糕點(diǎn)放好，點(diǎn)燃香，拿在手上，深深的向老爺爺鞠一躬，拜幾拜，接著我就拿出紙錢(qián)，在老爺爺?shù)哪骨包c(diǎn)起來(lái)。爸爸在對(duì)老爺爺行完中國(guó)禮儀之后，就拿出鞭炮點(diǎn)起來(lái)，一會(huì)兒天空中就傳來(lái)“劈劈啪啪”的響聲，那聲音震耳欲聾，就像天上打雷一樣。后來(lái)我又在老爺爺?shù)哪骨澳S愿：“希望老爺爺保佑我學(xué)習(xí)更上一層樓，全家快樂(lè)幸福，身體健康，學(xué)業(yè)有成?！?/p>
不愧是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日啊，我覺(jué)得那么的有意義。
今天是清明節(jié)。中午的時(shí)候，下起了毛毛細(xì)雨。我們吃過(guò)午飯就去掃墓了。我們買(mǎi)了三籃菊花，帶了一袋零食，準(zhǔn)備出發(fā)了。
第一個(gè)掃墓的地方是一座很高的山，我們慢慢地一步一步往上爬，一直爬到山頂。終于到達(dá)目的地了。大人們拿起掃帚把落葉掃干凈，我們小孩在一旁說(shuō)說(shuō)笑笑。過(guò)了一會(huì)兒，我們就出發(fā)去第二個(gè)掃墓的地方了。山里的霧真大??！空中仿佛飄浮著一朵朵白云，我們幾乎看不到遠(yuǎn)處的地方。那里掃墓的人可多了，大人們清掃完后我們就準(zhǔn)備下山了。
走到半山腰的時(shí)候，我們看到路旁有個(gè)龍頭，竟然可以噴出水來(lái)。那里的水清澈極了，既可以直接喝，又可以洗手、洗腳。那里的石板原來(lái)很干凈，后來(lái)用得多了就變綠色了。我們一步步往下走，走累了，就休息一會(huì)兒，走到山腳的時(shí)候我們就坐車(chē)回家了。
今天，雖然走得很累，但是我很開(kāi)心，正所謂累并快樂(lè)著。
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂......”每當(dāng)吟誦起這首詩(shī)，我們就會(huì)想起清明節(jié)，清明節(jié)那天，我們的腦海里自然想起那些英勇的革命烈士。
星期五下午，我們學(xué)校組織個(gè)別同學(xué)到木郎革命烈士墓去掃墓。到了那里后，我們?yōu)楦锩沂恳鼊x同志獻(xiàn)上花圈，為革命烈士默哀，并對(duì)革命烈士們宣誓：人民為先，祖國(guó)至上，誠(chéng)實(shí)勇敢，自律自強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，振興中華，再創(chuàng)輝煌！宣誓人：何梅蘭。宣誓完畢后，校長(zhǎng)給我們講了尹劍輝的故事：尹劍輝同志與敵人作斗爭(zhēng)，無(wú)論敵人怎么拷打，他都不屈服，最后不幸被敵人殺害。幾十年后，尹劍輝同志的老戰(zhàn)友在中央電臺(tái)工作，當(dāng)他得知自己的好戰(zhàn)友尹劍輝早在五十年前被敵人殺害，深受感動(dòng)。當(dāng)?shù)厝藗優(yōu)榱思o(jì)念尹劍輝，紛紛捐款建造了這座這座墓碑。聽(tīng)了這個(gè)故事，我受益匪淺
我們緬懷革命烈士的馮鞏偉績(jī)，深知這來(lái)之不易的幸福生活是用烈士們的獻(xiàn)血換來(lái)的。作為少先隊(duì)員，我們一定不辜負(fù)烈士們的遺愿。讓我們繼承先烈的遺志，他這烈士們的足跡奮發(fā)向前，用勤勞和智慧看創(chuàng)明天。
清明節(jié)是我國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，在清明節(jié)前后祭奠先人的風(fēng)俗習(xí)慣。四月三日，我和爸爸、媽媽、舅舅、外爺也一起回家看忘、祭奠我親愛(ài)的、相念的姥姥！還有太姥爺，太姥姥他們！
我給姥姥從家里帶了很多好吃的點(diǎn)心、水果！在集市上我自己給姥姥挑選了金幣還有她們?cè)谀抢镉玫腻X(qián)幣！帶上姑奶用面粉做的面條，有白色、黃色、綠色三種顏色！這是老家傳統(tǒng)清明節(jié)去掃墓必須帶的，作為祭奠食物！一根竹條上綁著媽媽用四種顏色：黃色、綠色、粉紅色、白色紙剪的紙帶，插在墳頭上，隨風(fēng)飄起！帶上我們長(zhǎng)長(zhǎng)的思念給那邊的姥姥他們！
我們一起在墓的四角栽上了翠綠的小柏樹(shù)，就像四個(gè)士兵一樣，時(shí)時(shí)給姥姥站崗！除去墳頭上的雜草，防止雜草長(zhǎng)大了，下雨水往下滲！干完活，我們?nèi)咳斯蛟谀抢?，燒掉帶?lái)的紙錢(qián)，讓姥姥她們生活更富裕！姥姥、太爺、太奶雖然你們不在了，可我們還是一樣的愛(ài)著你們，想念著你們！記著你們的愛(ài)，你們的勤勞，你們的善良，你們的淳淳的教導(dǎo)！
周記是寫(xiě)作的一種形式，相信大家對(duì)周記都很熟悉。通過(guò)總結(jié)自己每周的經(jīng)歷，可以更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和問(wèn)題。幼兒教師教育網(wǎng)小編根據(jù)您的需求整理了以下相關(guān)信息：“觀察日記”，如果對(duì)您有幫助，可以馬上收藏本頁(yè)！
同學(xué)的帶的水果真是五花八門(mén)呀！有火紅的蘋(píng)果，有晶瑩剔透的葡萄，還有黃澄澄的梨子......
我?guī)У氖且粋€(gè)綠色的小鴨梨，它長(zhǎng)得下寬上窄，像一個(gè)小燈籠，我摸摸它的皮，它的皮硬硬的，皮上還有許多比芝麻還小的小黑點(diǎn)。我把它輕輕的放在鼻子旁，一聞，啊!好香的味道呀！它頭上還有一個(gè)三角形的東西。我想：大概是從樹(shù)上摘下來(lái)的時(shí)候，留下的樹(shù)枝吧？想到這，我不禁流下了口水。
我小心翼翼地切開(kāi)梨，看見(jiàn)了雪白的果肉，我咬了一口，??！又酸又甜真好吃!我又情不自禁地咬了幾口，正當(dāng)我吃得津津有味時(shí)，我咬到了一個(gè)酸酸的東西，我仔細(xì)一看，原來(lái)是一顆核子，這時(shí)，我的腦海里浮出了一個(gè)問(wèn)號(hào)：鴨梨中間有什么呢？還是種子嗎？我又咬了幾口，果然吃到了一個(gè)像木棍一樣的東西。我問(wèn)了老師，老師說(shuō)是鴨梨心，聽(tīng)了老師的話，我十分驚訝，沒(méi)想到一個(gè)小小的鴨梨也有這么多部分組成，真厲害！
我喜歡鴨梨！因?yàn)樗梢越饪?，而且還有豐富的維生素哦！
公公婆婆住在鄉(xiāng)下，那邊有種的楊梅樹(shù)，每年楊梅成熟的`季節(jié)，公公婆婆都本人愛(ài)吃楊梅，每年送一大堆楊梅來(lái)。
奇異，今年。本人問(wèn)娘親，娘親說(shuō)大概這幾天天世界雨，楊梅成熟期耽誤了吧！
固然今年的楊梅沒(méi)吃到，可客歲的楊梅的味道本人還牢服膺在內(nèi)心。那楊梅紅統(tǒng)統(tǒng)的，咬一口，甜甜的汁水沿著下巴滴在，好吃的楊梅，就連平常不愛(ài)吃楊梅的也迫待地拿了嘗一嘗。想那楊梅的蠱惑力大，吃了又，吃了又。本人的手的楊梅沒(méi)吃完，另手又拿了，一會(huì)兒，一泰半的被本人倆吃光了。這會(huì)兒來(lái)口水直流呀！
娘親見(jiàn)本人想吃楊梅，就買(mǎi)了楊梅給本人吃。本人嘗了一口，啊！真_！鄉(xiāng)下的楊梅，甜，噴鼻香?。”救苏嫫诳脆l(xiāng)下的楊梅的早點(diǎn)成熟。
12月25日禮拜五天色晴
科學(xué)課上，蔣老師已經(jīng)給我們先容過(guò)金魚(yú)的知識(shí)了，我回家后又仔仔細(xì)細(xì)地觀察了家里養(yǎng)的小金魚(yú)。
的確，每條小金魚(yú)都有一對(duì)胸鰭、一對(duì)腹鰭、和大大的裙子似的尾鰭。游動(dòng)的時(shí)候，扇子似的胸鰭劃著水，腹鰭在后面“助威”，大尾鰭是用來(lái)把握方向的。小金魚(yú)要轉(zhuǎn)彎游動(dòng)的時(shí)候，一側(cè)的胸鰭就會(huì)停下，用另一側(cè)的胸鰭劃水，大尾鰭一擺，細(xì)小的圓身體一晃，彎就轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)了。
魚(yú)跟我們?nèi)祟?lèi)不一樣，不是用肺呼吸，是用腮來(lái)呼吸的。我發(fā)現(xiàn)魚(yú)兒們的嘴巴和腮老是一張一合的，我想，這應(yīng)該就是魚(yú)把水吸進(jìn)嘴里，再?gòu)娜锪鬟^(guò)，這樣小金魚(yú)就可以獲得水里的氧氣了。
我知道魚(yú)的嘴巴是不能發(fā)聲的，那么他們?cè)趺礃咏涣髂?？我想可能是用身體接觸對(duì)方，或是用大尾鰭的擺動(dòng)來(lái)交流，或許它們有另外許多我不知道的方法，我很好奇，我打算看更多的書(shū)來(lái)解答這個(gè)問(wèn)題。
12月26日禮拜六天色晴
今天一大早，我就發(fā)現(xiàn)魚(yú)缸里一條黃色的金魚(yú)肚皮朝天、一動(dòng)不動(dòng)地浮在水面上，它一定是死了，我很傷心。為了避免再發(fā)生這樣的事，我們開(kāi)始討論小金魚(yú)死亡的原因。
奶奶的預(yù)測(cè)是四條小金魚(yú)在一個(gè)魚(yú)缸里太擠了，水中氧氣太少了。媽媽的設(shè)法主意是喂給它們的食品太多了，撐死了。我把那條小金魚(yú)撈出來(lái)，仔仔細(xì)細(xì)地觀察了一番，發(fā)現(xiàn)它的肚子真的是鼓鼓的，我想可能媽媽的設(shè)法主意是對(duì)的?？墒?，我不明白，它吃飽了為什么還要吃呢！別的動(dòng)物可不會(huì)這樣??！我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屢膊惶逦谑俏覀兇蜷_(kāi)電腦上百度網(wǎng)查資料。
查了才知道，金魚(yú)居然沒(méi)有胃，餌料是直接進(jìn)入腸子吸收營(yíng)養(yǎng)的。金魚(yú)十分貪吃，投多少它們都吃。假如不小心多喂了餌料，金魚(yú)大量吞食，就有可能引起脹肚。金魚(yú)在消化食品的過(guò)程中更需要充足的氧氣，假如吃得過(guò)飽、脹肚，加上水中缺氧，就有可能引起金魚(yú)的死亡。
原來(lái)，小金魚(yú)是條小笨魚(yú)?。】磥?lái)以后喂食的時(shí)候，我們得小心照顧它們了。
12月27日日曜日天色雪
昨天，魚(yú)缸了少了一條小金魚(yú)，但今天，奶奶又買(mǎi)了一條帶回家。它的身體是白色的，尾鰭幾乎是透明的，可以看到那樹(shù)枝似的血管。它的頭頂上還有一簇紅纓，這可是奶奶最喜歡的。
這位新成員來(lái)到目生環(huán)境中時(shí)，我感覺(jué)它可能心里有點(diǎn)害怕，由于它不太愛(ài)動(dòng)。另外三條老成員常常在它身旁游來(lái)游去，似乎在跟它先容自己，看來(lái)，不久它們就會(huì)交上朋友的。
我真但愿這位新成員能在這里快快樂(lè)樂(lè)地糊口下去。
還記得我家那只可愛(ài)的小蝴蝶犬球球嗎?我非常喜歡它，把她當(dāng)我的親妹妹?？墒?，就在這個(gè)星期六，一場(chǎng)意外開(kāi)始了。
因?yàn)橹苣┎簧蠈W(xué)，所以我睡到了8點(diǎn)多才起。要知道，狗是醒的比人早的(我爺爺奶奶也跟我一起起床的)。我起來(lái)之后，對(duì)著球球的狗窩叫了一聲：“球球，起來(lái)吃東西了!”說(shuō)完，還拿了點(diǎn)狗糧和一些肉?？墒牵话闱闆r下，球球要么是叫幾聲，要么是跑出來(lái)，今天卻沒(méi)有任何回應(yīng)。找了一圈兒才發(fā)現(xiàn)，門(mén)開(kāi)了條小縫。也怪我，昨天我去樓下超市買(mǎi)東西，上樓后才想起來(lái)口語(yǔ)100.我不喜歡拖，所以就很快的跑回了家。也許是因?yàn)樘?，門(mén)就是保證不給風(fēng)吹開(kāi)就行，所以沒(méi)關(guān)嚴(yán)。我也沒(méi)想過(guò)，一時(shí)的急促惹了禍。
我和妹妹跑到樓下，在綠化帶里翻箱倒柜，把小區(qū)找了個(gè)遍，還是沒(méi)有球球的身影。現(xiàn)在怎么辦呢?跑了也叫不回來(lái)，只好空手回家了。
我希望球球自己回家的奇跡會(huì)發(fā)生。
相信大家在平時(shí)學(xué)習(xí)中都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的語(yǔ)言表達(dá)能力，一篇優(yōu)秀的作文通常都是主題集中思想明確的。怎樣才能寫(xiě)好自己的作文呢？經(jīng)過(guò)搜索和整理，小編為大家呈上2023選擇作文(精華4篇)，歡迎閱讀，希望你能喜歡！
世界上本是沒(méi)有快樂(lè)與憂愁之分的，喜和憂是相對(duì)而言的。有了快樂(lè)，你才會(huì)知道憂愁；有了憂愁，你才會(huì)知道快樂(lè)?？鞓?lè)和憂愁常常是交互產(chǎn)生的，因?yàn)槲覀兛傆邢乱徊矫媾R的困難，所以也就不會(huì)有永駐心中的快樂(lè)。但正是因?yàn)槟切﹩?wèn)題，你才會(huì)有破解出來(lái)的快感。
這就好象沒(méi)有黑夜的等待，就沒(méi)有黎明的欣喜；沒(méi)有饑餓的經(jīng)歷，就不知口腹?jié)M足之后舒暢的感覺(jué)；沒(méi)有辛勤的勞作，也就沒(méi)有累累的果實(shí)?？鞓?lè)和憂愁也是一樣，沒(méi)有明顯的界限。
快樂(lè)和憂愁原本是一對(duì)兄弟，不同的只是在于你的選擇，就仿佛夏天和冬天一樣。如果你選擇了夏天，認(rèn)為夏天會(huì)給你帶來(lái)快樂(lè)，那么你便一直會(huì)期盼著夏天的到來(lái)。然而冬天必定會(huì)來(lái)臨，它并不給你帶來(lái)不幸，但你在心理上已經(jīng)對(duì)冬天撲上了一層陰里，只是僅僅因?yàn)槟氵x擇了夏天而放棄了冬天，所以才會(huì)有不幸的產(chǎn)生。
快樂(lè)是一種心理的感覺(jué)。要快樂(lè)，還是要憂愁，都由自己決定。選擇快樂(lè)是通往未來(lái)幸福的金鑰匙。
人在這世上，不是為了憂愁而活，而是為了快樂(lè)而生，所以我們應(yīng)該追求快樂(lè)。懂得快樂(lè)，是一種智能，一種境界。人人都該學(xué)會(huì)怎樣去尋找藏在身邊的哪怕細(xì)微的快樂(lè)，這樣快樂(lè)就會(huì)時(shí)常陪伴在我們周?chē)?/p>。
有時(shí)，不能不這樣地說(shuō)：人生就是一種選擇。如果說(shuō)，人生如夢(mèng)如花，那么，選擇就是握著夢(mèng)的手，捧著花的束。只有選擇對(duì)了、準(zhǔn)了，你又去伸手了，去握住了，去抓緊了，機(jī)會(huì)就是擺渡河岸的船票，是候車(chē)站的順風(fēng)點(diǎn)，是車(chē)站列車(chē)時(shí)間表的準(zhǔn)點(diǎn)，站在你跟前。
人生路上，過(guò)過(guò)往往，如路人般流水從忙，也如大街陌生路道的茫然?？擅總€(gè)人，只要走在路上，都有路的前方與夢(mèng)想去實(shí)現(xiàn)。我們從忙，我們茫然，只是為了尋找下一站的選擇，選擇一個(gè)屬于個(gè)人的花園，也許僅是一個(gè)笑臉，一個(gè)同事贊許，朋友的稱(chēng)贊。
人生有時(shí)，也可以這樣看。是一幅畫(huà)面，需要你去握著筆，去涂、去點(diǎn)顏、去點(diǎn)亮。那么，握住筆的瞬間，就是一種選擇，你選擇了什么創(chuàng)意、什么畫(huà)意、什么色調(diào)，就可以畫(huà)出一幅你心中的畫(huà)。
有時(shí)，我們也可以這樣地看待。夢(mèng)想與機(jī)會(huì)是兩個(gè)車(chē)輪，如何讓兩個(gè)輪子跑到一條線上，那就需要心的選擇，把夢(mèng)放在前面，握著夢(mèng)的輪線，那么機(jī)會(huì)的輪子就會(huì)去承載，去驅(qū)動(dòng)你一路向前。
有時(shí)，不得不承認(rèn)，選擇是一種勇氣與智慧的思辨。夢(mèng)想的前方，總是崎嶇山巒，困難如山，這時(shí)，就需要來(lái)自心的勇氣，來(lái)自穿越的力量；如果前面是一路滄桑，就需要把傷痛去收藏，曬干當(dāng)成柴去燃燒，只要一路掛著選擇的帆，就能到達(dá)夢(mèng)的彼岸；選擇，其實(shí)是一雙瞳孔的思辨，里面坐著痛與慮。如一扇窗，打開(kāi)才能呼吸到新鮮，看到窗外的風(fēng)景，可我們總時(shí)時(shí)會(huì)有來(lái)寒風(fēng)的襲擾。選擇就是一種“舍與得”，“舍與得”總是那么地纏繞我們的心緒，讓我們憂慮而惘然，但智者總是舍去昨日的成功經(jīng)驗(yàn)，選擇一種大智大勇的風(fēng)險(xiǎn)去迎接明日的到來(lái)。
如果是選擇，就把身影放到后面，腳步放到前方，不要回頭，不要再有昨日的留念，不要再去在意前方的曲折與磨難。
如果是選擇，就把時(shí)間去提煉，提煉出礦石的高含量，提煉出時(shí)間里面埋著的金線，提煉出時(shí)間里的夢(mèng)的色彩，提煉出時(shí)間的高含值燃燒，提煉出時(shí)間包著的機(jī)遇的青睞。
如果是選擇，就不要做人性弱點(diǎn)的奴隸。我們的惰性思維與習(xí)慣，總?cè)缫粭l繩子的枷鎖，捆綁著我們的手腳，遮著我們的視線。
如果是選擇，就不要沉淪我們的心志。從來(lái)沒(méi)有想過(guò)飛翔的鳥(niǎo)，是永遠(yuǎn)飛不起來(lái)的；從來(lái)失去直面困難勇氣的，總是對(duì)未來(lái)的到來(lái)茫然。滾爬在地上的泥水，習(xí)慣自身的物性，總是向低洼處流，而只有逃逸了水面的束縛，才會(huì)是云，才會(huì)在天空中自由的飄蕩，才會(huì)落成彩霞繽紛。
如果說(shuō)選擇是一首人生的詩(shī)，那么我們一生都是詩(shī)人，都是在把平凡中最有價(jià)值的，去點(diǎn)燃，亮成一個(gè)字、響起一個(gè)音符、高昂一個(gè)夢(mèng)的臉。我們的詩(shī)，總是寫(xiě)給自己，寫(xiě)給自己的無(wú)悔無(wú)怨，寫(xiě)給自己一生的舊像集，沒(méi)有發(fā)表，但卻發(fā)表給來(lái)世后人的無(wú)限評(píng)價(jià)與懷念。
花甲滄桑一生，頭發(fā)白在破風(fēng)，風(fēng)寒了我的皺紋，但沒(méi)有失去選擇種花的夢(mèng)，把地上的白霜，粒粒撿起，浸泡成一生的澆灌字水，種在紙上，種在夢(mèng)中的那個(gè)選擇。
一分耕耘，一分收獲。說(shuō)的道理一點(diǎn)也不假。你付出了多少，就自然會(huì)收獲多少。我嘗試過(guò)多次問(wèn)自己：究竟付出了多少？長(zhǎng)輩告訴過(guò)我成千上萬(wàn)次，你的付出與收獲總是成正比例的！我到今天還卻仍然銘記于心。
當(dāng)我考試的成績(jī)一落千丈時(shí)，腦海浮現(xiàn)出的總是一幕幕貪玩的情景。從而，給我一次又一次的啟示，告訴我什么叫經(jīng)一事，長(zhǎng)一智。
我受到最大的啟示還是什么叫懂得選擇。所謂選擇，也就是說(shuō)遇到困難不放棄，遇到逆境不退縮，懂得選擇適合自己的路。懂得再困難中再次死里逃生。在我遇到困難的時(shí)候，旁邊總有一陣陣的笑聲誘惑我，有時(shí)，我卻愚蠢地上了當(dāng)，有時(shí)，卻懂得從別人的笑聲中吸取一點(diǎn)一滴的經(jīng)驗(yàn)。
人生就是這樣，漫漫長(zhǎng)時(shí)光，但卻不待人。多少青春，多少活力，多少失敗，多少成功，多少知識(shí)從我身邊輕輕地走過(guò)？但我沒(méi)有清醒過(guò)，還在“神游其中，怡然自得”。
我常常為一點(diǎn)點(diǎn)事就之所為地哭泣，其實(shí)，一點(diǎn)也不值得。因?yàn)?，要成功就一定要?jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打，艱苦奮斗。堅(jiān)強(qiáng)是磨礪出來(lái)的；勇氣是培養(yǎng)出來(lái)的，成功更是靠經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)出來(lái)的。只有時(shí)時(shí)刻刻總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才能做到一絲不茍。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，要成功，一定要付出。無(wú)論遇到什么苦難，只要向前看，就一定會(huì)有所回報(bào)?？禳c(diǎn)讓自己播下的種子成為一棵最出眾的參天大樹(shù)吧。
讓黑夜寧?kù)o的天空，亮出最閃的光。
“清晨，我走出窗子，看外面陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)鳴馥香……”——《窗子》
這首詩(shī)來(lái)自?shī)W斯維辛監(jiān)獄，是用血寫(xiě)在一件囚衣上。詩(shī)中盡是描寫(xiě)窗子外面美好的，愉悅的事物，表達(dá)舒適嫻靜的心情。你要問(wèn)，可憎的法西斯怎么會(huì)建筑一間環(huán)境如此悠美的囚室?二戰(zhàn)后整理囚物的專(zhuān)家揭開(kāi)了這個(gè)謎。
詩(shī)人來(lái)自監(jiān)獄中的B區(qū)囚室，一間黑暗、被嚴(yán)加監(jiān)控的地方。然而這里，專(zhuān)家們找到了那扇“窗子”，一扇用血畫(huà)上去，與真正窗戶一般大的“血窗”。原來(lái)囚犯?jìng)兙妥谶@扇“窗子”前，忽視外面的炮聲，轟鳴聲，心中充滿無(wú)限希冀地望著窗子，想象世界的美好。即使同在囚室，B區(qū)的囚犯?jìng)兊男那閰s格外好，他們知道自己需要什么，應(yīng)追求什么，他們盡其所需來(lái)達(dá)到這個(gè)目標(biāo)而不是一味等待，憂愁地死去。
明確自己要的是什么，自己的夢(mèng)想與追求是什么，而不是按照別人的吩咐和既定的路線傻傻地走下去。很明顯，前者才是通往成功的路，是靠向幸福的彼岸。
劉墉要搬家了，他的兒子劉軒則負(fù)責(zé)雜物間。良久，劉墉不見(jiàn)劉軒搬東西出來(lái)，彼岸進(jìn)去詢問(wèn)他。劉軒說(shuō)：“這么多東西，要搬什么呢?這些舊書(shū)要搬嗎?”劉墉甩下一句話“你自己決定吧!”便揚(yáng)長(zhǎng)而去。后來(lái)劉軒把東西整理得盡然有序，帶去了新家。
很多時(shí)候，我們總埋怨父母管得太多，可我們不知不覺(jué)中總需要他們的決定和管理，因?yàn)槲覀儍?yōu)柔寡斷，渾渾噩噩，做了這一步，不知道下一步該怎么辦。劉墉則主張“你自己決定”!你自己選擇，不僅鍛煉處事的心智成熟度，還能堅(jiān)定自己心中最初的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)自我，實(shí)現(xiàn)理想。
新生兒長(zhǎng)得幾乎一樣。他們的起跑線是相同的，但父母的教育，家庭背景的貧與富卻會(huì)讓他們走上不同的路。但是他們?nèi)杂羞x擇的，是做個(gè)開(kāi)心平凡的窮人，還是變成無(wú)惡不作，怨天尤人的窮人。
路是靠自己一步一步走出來(lái)的，幸福可以像B區(qū)囚犯望著“窗子”享受自然的美好，成功可以像劉軒一樣由自己決定著邁向哈佛。其實(shí)決定權(quán)在我們的手中，要看我們?nèi)绾芜x擇，如何對(duì)待。
在人生發(fā)展的歷程中少不了作文的存在，堅(jiān)持寫(xiě)作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，一篇優(yōu)秀的作文可以幫助你在考試中得高分，寫(xiě)好一篇作文需要觀察什么？請(qǐng)你閱讀小編輯為你編輯整理的《謝謝你作文(精華4篇)》，供你參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)寫(xiě)人作文題目：我不想媽媽這么累
我快十二歲了，從小到大一直生活在爸爸、媽媽的身邊，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，在感到十分幸福的同時(shí)，我也親身感受到爸爸媽媽為這個(gè)小家操碎了心，為我的成長(zhǎng)含辛茹苦。特別是我的媽媽就更辛苦了。
在我很小的時(shí)候，爸爸常年在外出差，是媽媽一個(gè)人一邊工作、一邊照顧我，里里外外的忙。她每天起早貪黑，可謂是嘔心瀝血。
轉(zhuǎn)眼間，我長(zhǎng)大了，媽媽還是不停的忙這忙那，總有做不完的家務(wù)活。每天早上她總是第一個(gè)起床，急急忙忙的買(mǎi)菜、做早餐，幫我梳洗整理，叮囑我要好好學(xué)習(xí)。
等這些安排妥當(dāng)后，媽媽的上班時(shí)間也到了，我知道媽媽一直來(lái)不及吃早餐就去上班，但媽媽從來(lái)沒(méi)有說(shuō)起過(guò)。
下午也是媽媽很忙的時(shí)候。每天下班進(jìn)門(mén)第一件事就是放下提包，一頭鉆進(jìn)廚房，麻利地套上圍裙，開(kāi)始洗菜、切菜、煮飯媽媽為繁重的家務(wù)活一直要忙到很晚，看著媽媽忙碌的身影，我真想對(duì)媽媽說(shuō)題目：休息一會(huì)吧。
我的媽媽真辛苦。每到周末的時(shí)候，媽媽不僅要親自送我去培訓(xùn)、補(bǔ)課。
在媽媽這個(gè)大管家的辛勤操持下，家里總是井井有條，窗明幾凈。我在一天天地長(zhǎng)大，媽媽美麗的面容變得憔悴了，眼圈也變黑了，媽媽真辛苦以！我盼著早一點(diǎn)長(zhǎng)大成人，好幫媽媽分擔(dān)一些辛苦。
有的人要感謝父母；有的人要感謝老師；還有的人要感謝同學(xué)。而我要感謝的則是那純潔的水！因?yàn)樗虝?huì)了我許多許多。
水，你教會(huì)了我無(wú)私奉獻(xiàn)，因此我要謝謝你。在生活中，你無(wú)時(shí)無(wú)刻不在幫助著我們：洗臉時(shí)，有你；澆花時(shí)，少不了你；拿起茶杯，還是你！而在大自然中，你依然是那么勤懇的奉獻(xiàn)著：花草樹(shù)木，離不開(kāi)你；小魚(yú)小蝦，要依靠你；大小生物，都需要你！水，你幫助了世界萬(wàn)物，卻不圖回報(bào)，不期望大家記住你，你只是默默的奉獻(xiàn)著。水，你那海納百川的胸襟著實(shí)令我佩服！
水，你教會(huì)了我堅(jiān)持不懈，因此我要謝謝你。在河邊的石塊上常常能見(jiàn)到你留下的足跡，那里記錄著你擊敗堅(jiān)硬石塊的不朽傳奇，那深深的凹痕便是見(jiàn)證！而當(dāng)你長(zhǎng)途跋涉，奔向大海的時(shí)候，又表現(xiàn)出一副永不回頭的勁頭。不管經(jīng)歷多少磨難，不論歷經(jīng)多少坎坷，你都不氣餒，一如既往的走下去，直到盡頭！你那不輕言放棄的精神與永不言敗的氣魄著實(shí)令我欽佩！
水，你教會(huì)了我能屈能伸，因此我要謝謝你。遇到了灼熱的驕陽(yáng)，你沒(méi)有一味的與之抗衡，而是順應(yīng)其勢(shì)?；魉魵馍教焐献冏髁嗽?，隨風(fēng)飄蕩。找到合適的時(shí)機(jī)，便傾盆而下，重返家園！而遇到凜冽的寒風(fēng)，你便穿上堅(jiān)硬的外衣，將自己保護(hù)起來(lái)，暫避一時(shí)，默默地等待春天的到來(lái)！你那能伸能屈的品質(zhì)與那一個(gè)忍字著實(shí)令我欽佩！
水，你是萬(wàn)物之根本。水，小可成滴，大可成洋，你有著容納萬(wàn)物的氣量。水，有得行、有情義、有志向，你是我學(xué)習(xí)的好榜樣！謝謝你，水！
在生活中，有很多我們要感謝的人，如父母、同伴、陌生人……在這些人當(dāng)中，我最要感謝的人是我的媽媽。
還記得有一次，媽媽出去買(mǎi)菜，只剩我和弟弟和妹妹在家，媽媽要走的時(shí)候，我跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)闳ベI(mǎi)菜時(shí)，順便到打印店打印一下復(fù)習(xí)資料?！眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭后走了。我?guī)е艿苊妹迷诜块g里玩，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，媽媽還沒(méi)有回來(lái)，我站了起來(lái)，看見(jiàn)了媽媽的手機(jī)放在家里忘了帶，我心想：媽媽忘了帶手機(jī)？我忽然聽(tīng)到外面“嘩嘩”的下起了雨，我心里便著急起來(lái)，又過(guò)了半個(gè)小時(shí)，媽媽回來(lái)了，衣服都濕了，頭發(fā)上還不停滴水，我看了立馬拿了毛巾給媽媽擦干，又幫媽媽把菜拎到廚房里，又跟媽媽說(shuō)：“你先去洗個(gè)熱水澡吧?！蔽?guī)蛬寢屇昧藫Q洗的衣服，媽媽洗好了便去燒飯了。
我感謝媽媽?zhuān)驗(yàn)閶寢屆刻炷敲搓P(guān)心地照顧我，羔羊貴乳，烏鴉反哺，我一定要好好學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)媽媽對(duì)我的愛(ài)，謝謝您，媽媽。
我有一個(gè)好同桌叫陶科翰，他是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。
上周星期二，我們數(shù)學(xué)老師說(shuō)：明天我們要上公開(kāi)課，認(rèn)識(shí)面積和面積單位。同桌兩個(gè)同學(xué)合作準(zhǔn)備好20個(gè)邊長(zhǎng)是一厘米的小正方形和20個(gè)5角的硬幣，一把剪刀。于是，我和同桌就分了工，他準(zhǔn)備硬幣和剪刀，我準(zhǔn)備小正方形。
到了第二天，我拿著我準(zhǔn)備好的學(xué)具，高高興興地來(lái)到學(xué)校?？煲险n了，可陶科翰還沒(méi)有來(lái)。我想：他也許遲到了吧!等一會(huì)兒一定會(huì)來(lái)的?？煲瞎_(kāi)課了，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻亩寄弥鴷?shū)和準(zhǔn)備的學(xué)具到階梯教室去了。我到教室門(mén)口張望了好幾次，連脖子都伸長(zhǎng)了，可還沒(méi)有陶課翰的身影。我想，難道他會(huì)不來(lái)如果他不來(lái)，這可怎么辦呀!我沒(méi)有那兩樣學(xué)具，老師一定會(huì)批評(píng)我的，上課時(shí)我不敢再往下想了，只覺(jué)得心跳得撲通.撲通的。只是在心里默默地祈禱：快來(lái)吧，你這個(gè)壞家伙等會(huì)兒來(lái)了，看我怎么收拾你。這時(shí)班主任李老師來(lái)了，發(fā)現(xiàn)我還在教室里，趕忙催促我說(shuō);你怎么還在這兒，趕快去階梯教室上課了。
我說(shuō)：陶科翰還沒(méi)來(lái)，他還準(zhǔn)備了其他學(xué)具。
哦，是這樣，他昨晚生病了，發(fā)燒住院，今天不能來(lái)了。你別等了，快去吧，和其他同學(xué)一組學(xué)習(xí)。
我徹底失望了，拿著書(shū)，快速跑下樓。一不小心，碰著了一個(gè)人，我抬頭一看，原來(lái)是陶科翰的爸爸。他趕忙把我叫住;汪奕伶，快，拿去，這是陶科翰準(zhǔn)備的剪刀和硬幣 。他非常擔(dān)心你上課沒(méi)有這兩樣學(xué)具，反復(fù)叮囑我，一定要給你送來(lái)。
我太感動(dòng)了，拿者學(xué)具跑向階梯教室。我拿著的何止是這兩樣學(xué)具呀!那是同桌陶科翰誠(chéng)實(shí)守信的好品質(zhì)啊!
謝謝你---我的好同桌。
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