關(guān)于習(xí)慣的作文700字5篇

習(xí)慣的作文。

時(shí)光匆匆，帶不走的時(shí)光可以用文字記錄，作文有利于培養(yǎng)我們的思考能力。一篇好作文能夠增進(jìn)我們與讀者之間的感情，我們可以看哪些比較優(yōu)秀的作文呢？

關(guān)于習(xí)慣的作文【篇1】

蹂躪的生活令我們養(yǎng)成了太多個(gè)習(xí)慣……

習(xí)慣了短暫閃爍的綠燈，等待紅燈的漫長。

習(xí)慣了電話那端嘟嘟的嘲笑聲。

習(xí)慣了把帶著生命力的綠葉安靜的放在手心，然后一下下撕成碎片。

習(xí)慣了不管腳上蹬的什么鞋，都要把橫在眼前的飲料瓶和小石子踢走。

習(xí)慣了獨(dú)自走在人群中。永遠(yuǎn)面帶微笑。

習(xí)慣了躲進(jìn)黑暗里，打開收音機(jī)，然后融化自己。

習(xí)慣了思念過后的撕心裂肺。

習(xí)慣了坐上公車漫無目的，車窗吹來風(fēng)散發(fā)著季節(jié)的味道。

習(xí)慣了聆聽大海澎湃的聲音，還有那一條龐大的帶著蕾絲的浪花。

習(xí)慣了鏡子里那雙帶著憂郁的眼神。

習(xí)慣了只有酒精麻醉才能帶來眼淚，令腦?？涨暗那逍?。

習(xí)慣了被別人稱做幽靈，走路沒有聲音，一個(gè)人飄來飄去。

習(xí)慣了在疼痛中掙扎著跑到新的起跑線上。

習(xí)慣了把整個(gè)世界遺忘，連同自己一起。

因?yàn)榱?xí)慣了，所以可以一個(gè)人走著……

習(xí)慣就好……

應(yīng)該學(xué)著習(xí)慣好好照顧自己了……

關(guān)于習(xí)慣的作文【篇2】

已經(jīng)習(xí)慣了你的一切，習(xí)慣你的陪伴、習(xí)慣你的關(guān)心、你的氣息、你的問候、、、、沒有想過要是你不在身邊我將會(huì)如何、沒有想過沒有你的日子我該如何適應(yīng)、沒有想過又要開始孤單的時(shí)候我會(huì)多么想你、

這種開始恐懼的念頭是什么時(shí)候突然產(chǎn)生的，我對自己有些擔(dān)心的問著，難道我對你的這種感情就是愛嗎？我不清楚，從開始的排拒，到無所為，再到慢慢的可以接受而慢慢習(xí)慣。這一切是來的那么順其自然，直到有時(shí)候你不在身邊會(huì)有不安的感覺，然后想找到你的渴望沖上心頭，我開始擔(dān)心了，開始害怕了，開始發(fā)現(xiàn)這種情節(jié)總會(huì)涌上心頭。是的，我這才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)不能失去你了。

因?yàn)樽陨淼慕?jīng)歷，我不敢在你面前表現(xiàn)我心中真實(shí)的欲望與情感，我總是裝作無所為，裝作豪不再乎的樣子面對著你給我的關(guān)心照顧?？墒沁@時(shí)候我真的有些擔(dān)心你會(huì)不會(huì)在我早以習(xí)慣你的一切時(shí)忽然離去，讓我無所適從、讓我后悔莫急、讓我開始生活已經(jīng)不習(xí)慣的孤單生活呢？、、、、

我已經(jīng)習(xí)慣你在我生命中、、、、

關(guān)于習(xí)慣的作文【篇3】

當(dāng)規(guī)則已然無法突破，左沖右突也只能頭破血流乃至滅亡時(shí)。我便只能試著順應(yīng)，久之便成“習(xí)慣”。

“習(xí)慣”之力，可是有著莫大的威能。

不信?且看習(xí)慣之后，眾生百態(tài)：方苞在《獄中雜記》里記述了一位“習(xí)慣”了坐牢的老兄，倘一日不在牢中便若有所失，以至于“皇恩大赦”后還想著法兒再犯點(diǎn)兒事回到牢里去。劉蓉在《習(xí)慣論》中記自己讀書時(shí)于軒中踱步，久過地面一凹陷處，習(xí)慣以后，如履平地。一日凹陷填平，再履之竟以為地面隆起，頗不適應(yīng)。由是觀之，習(xí)慣以后，你們便被牽著、引著，因循著習(xí)慣的軌道。一旦偏離，也能將你拉回正途。

“吾國與吾民”似乎是最能體味習(xí)慣之妙處的，林語堂先生將中國人之國民性形容為“老猾俏皮”。這正是一種圓融的生活態(tài)度，是習(xí)慣之后的產(chǎn)物，因?yàn)閲说睦饨窃缫驯涣?xí)慣之力的銼刀磨平。彼此密密匝匝挨在一起，卻絕無妨害對方的痛楚。于是習(xí)慣之后，囹圄便安逸如臥榻，坑洞也能平坦如康莊大道。國人久在習(xí)慣之中便不自覺，但被銼刀磨擦的痛楚卻還記憶猶新，于是一旦有些人想要掙破這習(xí)慣的束縛，眾人便驚惶了：“怎么?難道破了習(xí)慣，讓我們再去受另一套習(xí)慣的磨制么?于是因磨擦的痛苦記憶而生出恐懼，因恐懼而生出維護(hù)舊習(xí)氣的瘋狂決心，只求“習(xí)慣”的國人開始主動(dòng)借用這把銼刀去磨擦，教訓(xùn)少數(shù)人，甚至以習(xí)慣為樂、為榮，以掙脫習(xí)慣為恥、為害。習(xí)慣早已不是負(fù)擔(dān)、枷鎖，習(xí)慣是矛是盾，是殺人的工具。習(xí)慣殺人!三綱五常之類，國人不正是揮舞著這些過了一兩千年么?

一旦由被動(dòng)接受變?yōu)橹鲃?dòng)悅納，習(xí)慣之后的人便真的只能憑著一股子“慣性”，死命地、飛快地向前行進(jìn)，哪怕這條線路是通向無盡的深淵，也剎不住腳。由此而來的是整個(gè)社會(huì)體系的崩潰與運(yùn)行的停滯。如何擺脫這樣的惡性循環(huán)?這一怪圈產(chǎn)生的根本原因恐怕還是國人的痛覺神經(jīng)過于發(fā)達(dá)，因怕痛而堅(jiān)決抵制一切觸動(dòng)既有習(xí)慣之人、事。因此，要想避免為習(xí)慣所累，便只有鈍化以至切除我們的痛覺神經(jīng)，這樣哪怕舊習(xí)慣的銼刀拼命阻止我們的掙脫，新習(xí)慣又讓我們鮮血淋漓，我們都毫無痛感，因無痛而生勇氣，因勇氣而產(chǎn)生打破習(xí)慣的動(dòng)力。當(dāng)然，此處的無痛絕非運(yùn)用于外來者融入既有習(xí)慣的過程中，因?yàn)槟菢又粫?huì)生出沒有的球體，絕生不出沖決舊體制的勇者。

沖決舊有習(xí)慣在今天仍顯得很有必要，在一些民情洶涌事件的背后，我們依稀看到了“懷疑一切”的可怕慣性，而當(dāng)民眾對這一非理性精神形成習(xí)慣之后，對于社會(huì)發(fā)展的沖擊無疑是巨大的。

習(xí)慣之后，絕不應(yīng)相著去適應(yīng)，去維護(hù)，以至用它“殺人”。而應(yīng)時(shí)刻保持警惕，在習(xí)慣運(yùn)行失控時(shí)破壁而出。

關(guān)于習(xí)慣的作文【篇4】

淺笑盈盈，酒窩里裝不滿的是你的秀美;細(xì)步纖纖，腳掌舍不得踏亂的是你的清麗;波光粼粼，南湖的水滋潤著你的土地和人民;青山蔥蔥，聳立的峭壁見證著你的進(jìn)步、崛起……

這兒的風(fēng)景晶瑩了我的靈魂，這兒的水土強(qiáng)壯了我的軀體，我所有的一切都來自這塊土地。當(dāng)愛你成為一種習(xí)慣，我的腦海，我的心中，滿滿地盛著你的倩影……

你在我的眸子里印入美的.圖畫，我不向往南方澄明的水，也不眷顧北方蒼郁的山，甘愿讓身心沐浴你的清涼、享受你的芳香;你在我的心里刻上最深切的眷戀，我走到哪里，難忘的都是你甘泉的清冽、楊柳的依依。你是江南的北國、北國的江南，你是自然界所有粗獷精巧、豪放靈秀的結(jié)合體;你是豫南明珠，是被紅星照耀的土地;你是魚米之鄉(xiāng)，滋養(yǎng)了四方兒女，四溢的茶香陶醉了八方兄弟……當(dāng)愛你成為一種習(xí)慣，看一眼你的姿色、嗅一縷你的氣息、感受一下你的溫度，都能讓我無比依戀和踏實(shí)，就像乳兒依偎著溫暖的母體。

你是小城，從革命老區(qū)到日漸繁華，你告別了那個(gè)青衫布衣的年代，建起高樓大廈。幾十載的風(fēng)雨兼程，你從泥濘和坎坷中走過，微笑著，從不停下行走的步伐……當(dāng)愛你成為一種習(xí)慣，即便人們無暇顧及街巷的垃圾，即便塵土飛揚(yáng)遮掩了天空，路旁修建房屋的叮叮當(dāng)當(dāng)也覺得悅耳，工廠機(jī)器的轟轟隆隆也感到動(dòng)聽。愛你，所以理解你，接受你追趕時(shí)代的速度，還有你奔跑的身影。

我對長輩說，這兒的山水很美，他們卻告訴我這里曾有金黃的沙灘，甚至還有隨處可見的小蟹，人們偶爾相聚捉蝦捕蟹也是一道閑適的風(fēng)景;我說這里發(fā)展很快，他們卻拿出了老照片，街道窄小但很整潔，樓房低矮但天空很高很藍(lán)……原來，你可以更美。

那片沙灘哪去了什么時(shí)候能回來那群小蟹呢還有我們所遺失的其它更多的呢

當(dāng)愛你成為一種習(xí)慣，我渴望千百次輪回后再回到這里，你山水依然、風(fēng)采依然。愛你，就不能貪婪地汲取你的美而不懂得珍惜;愛你，就要給你披上光鮮的彩衫，笑盈盈地招徠四方賓朋，展示你的魅力……

從成繭到羽化，途經(jīng)一個(gè)小小的蛻變，在歷經(jīng)了努力和發(fā)展之后，我仿佛已經(jīng)看到你成熟的羽翼在蛹內(nèi)扇動(dòng)。愛你，就讓我們用行動(dòng)把你變得更加明凈透亮，用雙手助你蛻去困擾你飛翔的枷鎖。當(dāng)愛你成為一種習(xí)慣，我滿懷期待地仰望你破繭成蝶!

關(guān)于習(xí)慣的作文【篇5】

一個(gè)小小的習(xí)慣就能成就人生，這就是好習(xí)慣的好處。

小明和小張是一對好朋友，可是小明學(xué)習(xí)好，而小張學(xué)習(xí)不好。

每一次考試后，小張的媽媽都要說小張：“看看人家小明，學(xué)習(xí)多么好，都是一個(gè)老師教的，你就怎么就不如他呢？”。小張也很想學(xué)習(xí)好，就決定去觀察觀察小明—為什么學(xué)習(xí)這么好。

小張第一天看小明和自己沒什么不一樣，只不過每天下課時(shí)，小張?jiān)谕饷嫱?，小明卻在屋是看書、學(xué)習(xí)。

小張當(dāng)然不會(huì)在意這個(gè)不起眼的舉動(dòng)，所以一直也沒有發(fā)現(xiàn)小明學(xué)習(xí)好的秘訣。

有一天，小張又考的不好，他決定去問問小明，他問小明：“我們上課時(shí)都一樣聽講，可你為什么比我學(xué)習(xí)好呢？”小明說：“因?yàn)槲以谙抡n時(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí)，認(rèn)真看書，所以才能考好！”，“噢”小張恍然大悟。yjS21.Com

就是這樣的，一個(gè)小小的習(xí)慣就能成就人生，這就是好習(xí)慣的好處。