地球日作文

地球日作文。

語(yǔ)言學(xué)習(xí)中，作文是常見的一環(huán)，寫作可以鍛煉我們的語(yǔ)感。好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。寫作遇到瓶頸期怎么辦呢？以下是由小編為大家整理的“地球日作文”，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

地球日作文【篇1】

世界地球日沒有國(guó)際統(tǒng)一的特定主題，它的總主題始終是“只有一個(gè)地球”;面對(duì)日益惡化的地球生態(tài)環(huán)境，我們每個(gè)人都有義務(wù)行動(dòng)起來(lái)，用自己的行動(dòng)來(lái)保護(hù)我們生存的家園。20世紀(jì)90年代以來(lái)，中國(guó)社會(huì)各界每年4月22日都要舉辦”世界地球日”活動(dòng)。目前最主要的活動(dòng)是由中國(guó)地質(zhì)學(xué)會(huì)、國(guó)土資源部組織的紀(jì)念活動(dòng)。每年中國(guó)紀(jì)念”世界地球日”，都要確定一個(gè)主題。

XX年地球日活動(dòng)主題為“珍惜地球資源 轉(zhuǎn)變發(fā)展方式——提高資源利用效益”。

XX年 珍惜地球資源 轉(zhuǎn)變發(fā)展方式——節(jié)約集約利用國(guó)土資源共同保護(hù)自然生態(tài)空間

XX年 珍惜地球資源 轉(zhuǎn)變發(fā)展方式——促進(jìn)生態(tài)文明 共建美麗中國(guó)

XX年 珍惜地球資源 轉(zhuǎn)變發(fā)展方式——推進(jìn)找礦突破，保障科學(xué)發(fā)展[5]

XX年 珍惜地球資源 轉(zhuǎn)變發(fā)展方式——倡導(dǎo)低碳生活[6]

XX年 珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，倡導(dǎo)低碳生活。[7]

XX年 善待地球——從身邊的小事做起 XX年 善待地球——從節(jié)約資源做起

XX年 環(huán)境千年——行動(dòng)起來(lái)吧!

1989年 警惕，全球變暖!

地球日作文【篇2】

星期天下午，爸爸帶我去起點(diǎn)健身房打羽毛球。我心里甭提多高興了，看見那黑色的汽車，都變成五彩的了！

來(lái)到羽毛球場(chǎng)地里，呀！真夠熱鬧的！有的初學(xué)者在堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)打羽毛球；有的人時(shí)分懶，沒打著球，還慢吞吞地?fù)炱鹎?，不用力地打出了球，打到了網(wǎng)子上，有慢吞吞地?fù)炱鹎颉ぁぁぁぁぁぃ媸亲屗麑?duì)打的人干著急！還有的人玩累了，坐在椅子上，大口大口地喝著水。

我迫不及待地拿上球拍，大展身手！我在打球時(shí)，球老是發(fā)不出去，爸爸看見了，說(shuō)：“高一，你知道你為什么老是發(fā)不出球嗎？”“不知道?！薄澳銘?yīng)該把球放在拍子前，拿拍子的手用力地打球，同時(shí)手松開，就能發(fā)出球了，瞧！”說(shuō)著爸爸就發(fā)出了球，爸爸打的球可高了！我羨慕地說(shuō)：“爸爸好厲害！”爸爸微笑著說(shuō)：“只要你按照剛剛爸爸教你的方法多加練習(xí)，你能像爸爸這樣！”我聽了，急忙按照爸爸教的方法打了起來(lái)，我不顧一切，沒打好，撿起球再打，又沒打好，再接著打，不一會(huì)兒，我的額頭就冒出了細(xì)細(xì)的汗珠。漸漸地，我能跟爸爸打上一兩個(gè)回合了，我打得更起勁了！

雖然打羽毛球很辛苦，但是我意識(shí)到了只要付出，就會(huì)有回報(bào)，瞧，我現(xiàn)在已經(jīng)能和專業(yè)選手相媲美了！

地球日作文【篇3】

閑暇時(shí)，上網(wǎng)沖浪。我欣聞每年的4月22日是世界地球日，使我明白地球是人類賴以生存的家園，地球母親孕育了人類和生命，她是那么親切，那么和藹，那么偉大，那么無(wú)私。耳聞目睹周圍環(huán)境的巨變，深深地感到急需加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)。因此，我內(nèi)心有一種無(wú)以名狀的沖動(dòng)，便奮筆疾書將平時(shí)低碳節(jié)能環(huán)保的生活攻略付諸筆端。

我在吃的方面講究以素為主，葷為輔。作為一名男生，我的身材細(xì)高挑，令我們班的女生艷羨。這得益于我平時(shí)在吃的方面不太追求色，香，味。爸爸屬于微胖界，于是爸爸深深地感到擁有一健康的身體很重要，同時(shí)也教導(dǎo)我合理飲食，吃七八成飽即可，否則既傷胃又浪費(fèi)，胖了還心理壓力大，再減肥……如此惡性循環(huán)，就無(wú)法過(guò)低碳節(jié)能的新生活。

我在穿的方面講究大方得體，忌名牌。作為一名中學(xué)生，愛美之心人皆有之。有些名牌的衣服確實(shí)漂亮，精致，可是作為中學(xué)生，為地球母親貢獻(xiàn)綿薄之力，身體力行地穿一些低碳環(huán)保的校服，也不會(huì)減少我們青春年少的風(fēng)采。我的衣服往往不會(huì)穿幾次就淘汰不再理會(huì)。

我在行的方面，步行上學(xué)，不讓爸爸開車送。汽車是污染耗能的交通工具，我也常勸爸爸少開車，多步行。起初，爸爸不贊同，以工作做搪塞，可是我平時(shí)一有機(jī)會(huì)就開導(dǎo)爸爸，后來(lái)，爸爸也有了大的轉(zhuǎn)變。

勿以善小而不為，勿以惡小而為之。我想對(duì)地球母親的兒女們說(shuō)，快快行動(dòng)起來(lái)吧，不只是為母親的節(jié)日，更重要的是時(shí)時(shí)都心懷低碳節(jié)能環(huán)保的意識(shí)，踐行吧。

地球日作文【篇4】

1、了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，理解世界地球日的起源和目的。

2、利用畫面表達(dá)希望和建議的方法。

3、感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，以增強(qiáng)學(xué)生對(duì)大自然和人類社會(huì)的熱愛及責(zé)任感，激發(fā)對(duì)地球的熱愛之情和環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。

1、課前收集有關(guān)生態(tài)環(huán)境的資料(圖片或影像)。

2、準(zhǔn)備準(zhǔn)備色彩工具(水粉色、調(diào)色盤、水桶)。

3、教室布置:在教室四周的墻壁上張貼網(wǎng)絡(luò)下載的環(huán)保宣傳畫和相關(guān)資料。

一年之中節(jié)日有很多，這些節(jié)日你都知道嗎?現(xiàn)在我們來(lái)做一個(gè)有關(guān)節(jié)日的小游戲。請(qǐng)大家注意搶答。

(分別出示:3月8日、9月10日、3月12日、3月15日、12月25日、4月22日)

那么世界地球日究竟是怎么來(lái)的?是從哪一年開始的?看了下面課件你們就明白了。(出示簡(jiǎn)報(bào))

(出示太空中的地球圖片)我們所居住的是一顆十分美麗的星球，有著非常迷人的自然風(fēng)光以及豐富的動(dòng)植物資源。

(出示:但是)但是由于人類對(duì)地球資源開發(fā)利用不當(dāng)，導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境受到非常嚴(yán)重的破壞，下面我們就來(lái)看看這些觸目驚心的照片吧。

其實(shí)這些只是人類破壞生態(tài)環(huán)境的一部分。老師為小朋友了不少有關(guān)環(huán)境污染的資料，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友看一下資料，再說(shuō)說(shuō)感受。

誰(shuí)愿意把自己的資料用最簡(jiǎn)短的一兩句話介紹給全班小朋友聽，并說(shuō)說(shuō)自己的想法。

師:從剛才的發(fā)言中我能深切的感受到小朋友們對(duì)我們的家園充滿了憂慮，因?yàn)槲覀兌济靼?地球只有一個(gè)，它是我們唯一的家園。

師:其實(shí)絕大多數(shù)人類是非常喜歡大自然的，在日常生活中我們會(huì)看到人們用繪畫、雕塑、電視劇等等各種藝術(shù)的方法批評(píng)那些破壞環(huán)境、捕殺動(dòng)物的惡劣行為。接下來(lái)，我們就來(lái)欣賞幾幅這方面的繪畫作品。

作品欣賞完了，下面請(qǐng)大家動(dòng)手試試。

要求:以世界地球日為主題，用你手中的畫筆表達(dá)你對(duì)地球環(huán)境被破壞的現(xiàn)狀的擔(dān)憂，還可以寫上一段文字說(shuō)明。

總的來(lái)說(shuō)，小朋友畫得都很精彩，很令我感動(dòng)，我有一個(gè)想法，就是:希望在4月22日那一天拿上我們的作品走上街頭，呼吁我們身邊的每一個(gè)人:珍惜地球，熱愛大自然。

地球日作文【篇5】

我們居住在一顆蔚藍(lán)色的星球上，在浩瀚宇宙中，她是那樣的美麗動(dòng)人、和藹可親。那就是我們的“繼母”地球。如今的她，雖然還是風(fēng)華正茂，但卻頻頻發(fā)生“疾病，”總是令我們很擔(dān)心，很害怕。

在當(dāng)今世界上，人類正以極快的速度毀滅著自己的家園。曾經(jīng)發(fā)生過(guò)無(wú)數(shù)場(chǎng)帶有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，在那時(shí)候，她已經(jīng)身負(fù)重傷了，如今的森林被破壞，大氣被污染，水土流失，使地球平均每天有100個(gè)物種消失，按這樣的速度到__年的時(shí)候，地球上還會(huì)生機(jī)勃勃嗎？浙將成為多么可怕的一組數(shù)據(jù)??！

環(huán)境污染并不是一個(gè)人，一個(gè)國(guó)家的問(wèn)題，目前已經(jīng)是全球性了。問(wèn)題日益嚴(yán)重，廢氣、污水甚至廢棄物都可以從一個(gè)國(guó)家移動(dòng)到另一個(gè)國(guó)家。連無(wú)邊無(wú)涯的大海上也出現(xiàn)了“海洋垃圾”。這雖不能給人帶來(lái)傷害，那海里的生物呢？1000多種海洋生物怎么辦??？它們什么也不懂，把垃圾吞了怎么辦？卡住喉嚨了怎么辦？而且有些人很愛吃海洋生物，這個(gè)我們沒有理由管，但海洋垃圾制造出來(lái)的細(xì)菌全在呀！全都跑到魚的身上了，這也牽連到了人們的安危??！

所以，作為孩子的我們，不要再傷害、破壞我們的“母親”了，否則她會(huì)離我們而去，但只要全世界的人們共同努力，保護(hù)環(huán)境，做到人與自然和諧相處，我相信這一天永遠(yuǎn)不會(huì)到來(lái)。讓我們一起保護(hù)地球吧！

地球日作文【篇6】

1.保護(hù)海洋 ，防止赤潮。

2. 拯救地球，從生活中的細(xì)節(jié)做起。

3. 保護(hù)生態(tài)環(huán)境，造福子孫后代。

4. 美好的環(huán)境來(lái)自我們每個(gè)人的珍惜和維護(hù)。

5. 善待自然也便是人類自珍自重。

6. 保護(hù)環(huán)境，功在當(dāng)代，利在千秋。

7. 人類若不能與其它物種共存便不能與這個(gè)星球共存。

8. 讓我們共同行動(dòng)，還家園碧水、藍(lán)天。

9. 保護(hù)自然平衡，拯救綠色環(huán)境。

10. 沙化、風(fēng)塵、赤潮是環(huán)境對(duì)人類的懲罰。

11. 搞好水土保護(hù)，改善生態(tài)環(huán)境。

12. 森林是地球的肺，我們要保護(hù)森林。

13. 發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能以犧牲環(huán)境為代價(jià)。

14. 為了地球上的生命，清除白色污染。

15. 人與自然需要和諧共存。

17. 保護(hù)生態(tài)，改善環(huán)境是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。

地球日作文【篇7】

班會(huì)目標(biāo)： 1、了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，理解世界地球日的起源和目的。 2、學(xué)會(huì)收集、分析環(huán)境情況及資料的方法，利用畫面表達(dá)希望和建議的方法。 3、感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，以增強(qiáng)學(xué)生對(duì)大自然和人類社會(huì)的熱愛及責(zé)任感，激發(fā)對(duì)地

班會(huì)目標(biāo)：

1、了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，理解世界地球日的起源和目的。

2、學(xué)會(huì)收集、分析環(huán)境情況及資料的方法，利用畫面表達(dá)希望和建議的方法。

3、感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，以增強(qiáng)學(xué)生對(duì)大自然和人類社會(huì)的熱愛及責(zé)任感，激發(fā)對(duì)地球的熱愛之情和環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。

班會(huì)準(zhǔn)備：

1、學(xué)生課前收集有關(guān)生態(tài)環(huán)境的資料(文字或圖片)。

2、學(xué)生以小組為單位準(zhǔn)備彩色紙及手工工具(剪刀、膠水)，準(zhǔn)備色彩工具。

森林面積縮小，全不氣候變暖，物種迅速減少，空氣嚴(yán)重污染……人類要快快重視環(huán)境問(wèn)題，保護(hù)這唯一的地球，避免無(wú)可挽回的災(zāi)難。

“我們這個(gè)地球太可愛了，同時(shí)又太容易破碎了!”同學(xué)們，這是宇航員在太空看地球時(shí)發(fā)出的感嘆。你們又有怎樣的感嘆呢說(shuō)說(shuō)你的心理話。向同學(xué)們介紹你收集的.資料并談?wù)勀愕母惺堋?/p>

二、展示目標(biāo)：

從剛才發(fā)言中，我能感到同學(xué)們對(duì)我們的家園充滿了憂慮，也充滿了希望。我們都清楚地認(rèn)識(shí)到：地球是不能克隆的，它是我們唯一的家園。

你知道4月22日是什么節(jié)日嗎?

1、簡(jiǎn)介“世界地球日”的由來(lái)。

2、4月22日，被定為世界地球日。這體現(xiàn)人類對(duì)環(huán)保的重視程度。

1、植樹凈化空氣;

2、減少“白色污染”;

3、搞宣傳活動(dòng);

4、節(jié)約水、電等多種資源;

同學(xué)們都想得不錯(cuò)，也希望大家盡快行動(dòng)起來(lái)。最近學(xué)校要進(jìn)行一次環(huán)保宣傳活動(dòng)，我想大家可以利用手中的畫筆進(jìn)行一次環(huán)保宣傳畫的創(chuàng)作，來(lái)紀(jì)念這個(gè)全球性的日子。

2、鼓勵(lì)學(xué)生課后在校園內(nèi)張貼環(huán)保宣傳畫，并以小組為單位繼續(xù)進(jìn)行調(diào)查研究，寫出調(diào)查報(bào)告

地球日作文【篇8】

世界地球日（The World Earth Day） 即每年的4月22日，是一個(gè)專為世界環(huán)境保護(hù)而設(shè)立的節(jié)日，旨在提高民眾對(duì)于現(xiàn)有環(huán)境問(wèn)題的意識(shí)，并動(dòng)員民眾參與到環(huán)保運(yùn)動(dòng)中，通過(guò)綠色低碳生活，改善地球的整體環(huán)境。地球日由蓋洛德·尼爾森和丹尼斯·海斯于1970年發(fā)起?，F(xiàn)今，地球日的慶?；顒?dòng)已發(fā)展至全球192個(gè)國(guó)家，每年有超過(guò)10億人參與其中，使其成為世界上最大的'民間環(huán)保節(jié)日。

中國(guó)什么時(shí)候參與世界地球日的？

中國(guó)參與世界地球日活動(dòng)是從20世紀(jì)90年代開始的。在1990年4月22日地球日20周年之際，李鵬總理發(fā)表了電視講話，支持地球日活動(dòng)。從此，中國(guó)每年都進(jìn)行地球日的紀(jì)念宣傳活動(dòng)。4月22日是“世界地球日”，面對(duì)日益惡化的地球生態(tài)環(huán)境，我們每個(gè)人都有義務(wù)行動(dòng)起來(lái)，用自己的行動(dòng)來(lái)保護(hù)我們生存的家園。

地球日作文【篇9】

1.了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，理解世界地球日的起源和目的。

2.學(xué)會(huì)收集、分析環(huán)境情況及資料的方法，利用畫面表達(dá)希望和建議的方法。

3.感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，以增強(qiáng)學(xué)生對(duì)大自然和人類社會(huì)的熱愛及責(zé)任感，激發(fā)對(duì)地

大家好，昨天是4月22日，第43個(gè)世界地球日。世界地球日，這一紀(jì)念日起源于美國(guó)。1970年的首次“地球日”聲勢(shì)浩大。美國(guó)各地約萬(wàn)人參加，被譽(yù)為二戰(zhàn)以來(lái)美國(guó)規(guī)模最大的社會(huì)活動(dòng)。1990年4月22日，140多個(gè)國(guó)家的兩億多人同時(shí)在各地舉行了多種多樣的紀(jì)念活動(dòng)。從此，聯(lián)合國(guó)把每年的4月22日定為“世界地球日”。世界地球日活動(dòng)重在喚起人類愛護(hù)地球、保護(hù)家園的意識(shí)，每年這一天，世界各國(guó)的人們都以不同的形式開展保護(hù)地球的活動(dòng)。

1.輔導(dǎo)員介紹地球污染情況：地球是生命的搖籃，萬(wàn)物的母親，人類的家園。曾經(jīng)，她是那樣的美麗壯觀。然而，不知從何時(shí)開始，地球媽媽的臉上開始籠罩著陰霾，她開始哭泣，開始呻吟，過(guò)量的農(nóng)藥、大量的白色垃圾污染了松軟的土壤，使地球媽媽的皮膚變得貧瘠。大量的工業(yè)廢水、生活污水流入海洋，使地球媽媽的血液變得骯臟。汽車排放出的超標(biāo)尾氣，煙囪散發(fā)的烏煙瘴氣，使地球媽媽呼吸不到新鮮的空氣，她像一個(gè)羸弱的病人，太需要我們的關(guān)愛和呵護(hù)了，同學(xué)們有沒有注意到，近幾年，世界各地發(fā)生了許多自然災(zāi)害:?地震海嘯颶風(fēng)，頻頻肆虐.特別是前不久日本的地震，更是讓人類觸目驚心.這些都與人類對(duì)地球的破壞活動(dòng)有關(guān)。森林面積縮小，全不氣候變暖，物種迅速減少，空氣嚴(yán)重污染，人類要快快重視環(huán)境問(wèn)題，保護(hù)這唯一的地球?避免無(wú)可挽回的災(zāi)難。

2.“我們這個(gè)地球太可愛了?同時(shí)又太容易破碎了?”同學(xué)們，這是宇航員在太空看地球時(shí)發(fā)出的感嘆。你們又有怎樣的感嘆呢說(shuō)說(shuō)你的心理話。

3.向同學(xué)們介紹你收集的資料并談?wù)勀愕母惺堋?/p>

4、節(jié)約水、電等多種資源?

同學(xué)們都想得不錯(cuò)，也希望大家盡快行動(dòng)起來(lái)。我想大家可以利用手中的筆進(jìn)行一次環(huán)保宣傳手抄報(bào)的創(chuàng)作，來(lái)紀(jì)念這個(gè)全球性的日子。

同學(xué)們，讓我們積極投入到保護(hù)校園環(huán)境，保護(hù)地球的隊(duì)伍中去吧。我相信，只要我們都伸出雙手呵護(hù)我們的地球，我們完全有信心能造出一片又一片的綠色，我們完全可以消除所有的污染，讓我們的家園、我們的地球越來(lái)越美麗。