科學(xué)觀察日記精選

科學(xué)觀察日記。

如何撰寫(xiě)一篇自己滿(mǎn)意的周記呢？周記是人類(lèi)特有的行為活動(dòng)和權(quán)利，大家應(yīng)該都有寫(xiě)周記的習(xí)慣吧，堅(jiān)持寫(xiě)周記可以鍛煉自己的表達(dá)能力。小編為您精心準(zhǔn)備了關(guān)于“科學(xué)觀察日記”的相關(guān)資訊，以下資源僅供參考請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀！

科學(xué)觀察日記【篇1】

今天上午九點(diǎn)鐘，我準(zhǔn)備去公園。下了樓陽(yáng)光明媚，我和媽媽走到了車(chē)站，等了一會(huì)，八十二路車(chē)公共汽車(chē)緩緩地向我駛來(lái)。我們上了車(chē)后，我歡快地唱起了春游的歌：“走走走走走，我們一起去郊游。白云悠悠……”唱完了歌，不知不覺(jué)地到了莫愁湖公園，走進(jìn)公園大門(mén)，空氣格外清新。我們?cè)诠珗@緩步而行，走到湖邊時(shí)，一陣陣寒風(fēng)想我們襲來(lái)，這寒風(fēng)吹得湖面蕩起了一道道波紋，真像無(wú)數(shù)水蛇在游動(dòng)。我的視線(xiàn)轉(zhuǎn)到了地面上的幾只麻雀身上，它們好象在說(shuō)：“天氣好冷?。　睏盍伙L(fēng)吹得一飄一飄的，風(fēng)真像梳子呀，正給楊柳梳著頭呢！青松很堅(jiān)強(qiáng)，不怕刺骨的寒風(fēng)，葉子還是綠的，這讓我不由地想起了《青松》這首詩(shī)的.詩(shī)句：大雪壓青松，青松挺且直。這句詩(shī)正是表現(xiàn)青松堅(jiān)強(qiáng)的意志。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好多老爺爺、老奶奶正在鍛煉身體。他們有的做操，有的打太極拳，還有的舞劍，他們真是各有各的長(zhǎng)處。時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)十點(diǎn)多了。我要回家做作業(yè)了。這樣，我就和媽媽開(kāi)開(kāi)心心地回家去了。

今天是一月的最后一天，也是這學(xué)期的最后一節(jié)課了。我和爸爸、媽媽三人一起做公共汽車(chē)到了鋼琴老師那里。她給我布置了兩件事。一件是上課她要讓她所有的學(xué)生每人表演一首曲子，我要表演一首；還有一件事是她給我布置了車(chē)爾尼599二十條、二十一條、二十二條和4首練習(xí)曲，讓我表演完后回家彈。因?yàn)楸硌莸耐瑢W(xué)還沒(méi)有到齊，老師就讓我先練習(xí)一會(huì)。老師這么一說(shuō)我馬上聚精會(huì)神地練習(xí)起來(lái)。又過(guò)了一會(huì)，我練習(xí)完了人也差不多到齊了。老師讓我們從小到大，一個(gè)接一個(gè)地表演。輪到我時(shí)，我很緊張，但是我還是認(rèn)真地彈完了。我印象最深的是“小奏鳴曲”和“北風(fēng)吹”最好聽(tīng)。

今天是陽(yáng)歷二月一日，星期二。我和爸爸、媽媽一起去步步高體育館的羽毛球館一起打羽毛球。我們到了一號(hào)場(chǎng)地，先是我和媽媽一起與爸爸打，然后是我和爸爸一起與媽媽打。說(shuō)了這么多還忘了講打室內(nèi)羽毛球的規(guī)則了，規(guī)則是：打羽毛球時(shí)，羽毛球不能不超過(guò)網(wǎng)，也不能從下面穿過(guò)去，還不能出界。

我擅長(zhǎng)往上拋球再發(fā)，不善于從下往上發(fā)球，說(shuō)明我這種發(fā)球方式還不熟練，要多加練習(xí)。接球時(shí)，我不會(huì)挑球，因?yàn)槲覜](méi)有一次挑成功，我喜歡扣球，因?yàn)槲一旧隙伎鬯懒饲颉?/p>

我喜歡打羽毛球，因?yàn)榭梢詣?dòng)腦筋，雙手可以靈活運(yùn)用。還可以鍛煉身體。

科學(xué)觀察日記【篇2】

我家養(yǎng)了一只倉(cāng)鼠，中間的毛是棕色的，其它的毛都是白色的。它今天把鼠糧吃了一半，還把很多木屑刨到了籠子外面。

今天我的倉(cāng)鼠好懶啊，一整天都在二樓睡大覺(jué)，還不下來(lái)喝水。

今天它可精神啦，簡(jiǎn)直和昨天判若兩鼠。在二樓和一樓之間上竄下跳，還一直轉(zhuǎn)倉(cāng)鼠跑輪呢。

今天我的倉(cāng)鼠變胖了，還喝了水，它第一次喝水，胡須也長(zhǎng)長(zhǎng)了，

今天倉(cāng)鼠本來(lái)很活潑，過(guò)了一會(huì)兒，他就跑到二樓，走到最里面，并在那里瑟瑟發(fā)抖。我一看，原來(lái)是著涼了。

今天，小倉(cāng)鼠還是在二樓，只不過(guò)它拿了一些木屑上去，我覺(jué)得它一定是很冷，所以才把木屑拿上去的。我很擔(dān)心他會(huì)感冒，所以我就拿了一些織毛衣的毛，把毛搞成一團(tuán)放到二樓。倉(cāng)鼠立馬鉆進(jìn)去睡覺(jué)了。

今天，小倉(cāng)鼠還是在毛團(tuán)里，我等了一分鐘它才出來(lái)，但是它走得很慢。過(guò)了30秒他才下樓，不過(guò)它下樓就恢復(fù)了活力，一個(gè)勁的在刨木屑。

科學(xué)觀察日記【篇3】

我們每天都在成長(zhǎng)——還長(zhǎng)大、長(zhǎng)高、長(zhǎng)胖?？墒?，當(dāng)你們看了題目這個(gè)名字后，你們可能會(huì)說(shuō)雞蛋怎么會(huì)變胖呢？不信你們就來(lái)看看我的博文吧？

首先，我要準(zhǔn)備一枚生的雞蛋、食醋、大玻璃容器。將生雞蛋洗凈，放入大玻璃容器里，然后向里面倒些食醋讓食醋沒(méi)過(guò)雞蛋。同學(xué)們開(kāi)始跟我觀察吧。第一天，雞蛋會(huì)冒泡泡，形狀沒(méi)有一點(diǎn)變化，不要去動(dòng)它，我只好耐心的等待了。第二天，我觀察了一天好像它也沒(méi)啥變化。這時(shí)我的心情像熱鍋上的螞蟻一樣，急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)難道我的實(shí)驗(yàn)就這樣失敗了嗎？我不甘心就這樣失敗了。我要堅(jiān)持等待下去。第三天，奇跡發(fā)生了，我認(rèn)真的觀察發(fā)現(xiàn)雞蛋硬硬的外殼不見(jiàn)了，外面只剩一層軟軟的"半透明薄膜。

?。‰u蛋真的長(zhǎng)胖了?？墒菫槭裁措u蛋會(huì)變胖呢？于是，我?guī)е苫笕?wèn)媽媽。媽媽就耐心的對(duì)我解釋起來(lái)。原來(lái)啊，蛋殼之所以不見(jiàn)了，是因?yàn)殡u蛋殼主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣會(huì)慢慢被食醋溶解，那些冒出的泡泡就是它們發(fā)生化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳。雞蛋外面就只有一層軟軟的半透明薄膜了。雞蛋中的蛋白質(zhì)的濃度比食醋的高，所以食醋的水分就會(huì)透過(guò)薄膜滲入雞蛋中，雞蛋吸收了水分而膨脹。就這樣雞蛋變胖了。

我聽(tīng)了媽媽的精彩講解后，心想科學(xué)太神奇了，真能為我們解釋大自然中的各種秘密。所以我決心好好學(xué)習(xí)，用科學(xué)揭示更多的秘密。

科學(xué)觀察日記【篇4】

一天時(shí)間過(guò)去了，弟弟增長(zhǎng)了4厘米，哥哥也增長(zhǎng)了4厘米，他們還真默契呀，

哥哥現(xiàn)在的身高是20厘米。它的兩片葉子漸漸長(zhǎng)高并長(zhǎng)大，比弟弟的生長(zhǎng)速度快多了。不過(guò)，為什么哥哥的葉子上有三個(gè)小孔呢?難道真的是蟲(chóng)子干的好事還是種子有問(wèn)題?不管怎么樣，那三個(gè)小孔把兩片圓形的葉子裝飾的挺像蝴蝶的'。

弟弟現(xiàn)在的身高是9厘米，只見(jiàn)從兩個(gè)葉瓣中偷偷鉆出小小的葉子，它的生命力可真頑強(qiáng)啊!它那弱小的身軀里竟然鉆出嫩綠的葉子，這種頑強(qiáng)的生命力值得人們敬佩，恐怕?lián)碛羞@么強(qiáng)大的生命力，也只有小草如此。

這兄弟倆長(zhǎng)得可真快呀，我祝愿它們能茁壯成長(zhǎng)!

今天沒(méi)有做詳細(xì)的記錄，因?yàn)槲铱煨W(xué)畢業(yè)考試了，只拍了照片，

我發(fā)現(xiàn)，它們兄弟又長(zhǎng)高了許多，葉子也明顯大了許多。和昨天晚上相比，哥哥的葉子大了三四圈，更像展開(kāi)雙翅的蝴蝶了;而弟弟的葉子也長(zhǎng)大了，使人一眼就能看出來(lái)它長(zhǎng)了新葉，但是，葉子還沒(méi)有成形，還卷在一起，葉子還像原來(lái)的樣子，總是羞答答的，不敢睜開(kāi)眼看世界。老弟呀，大膽地放眼看世界吧!這世界很美好的，如果不看，真是可惜呀!

(備注：我要參加小升初的考試，整天都沉浸在緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中，沒(méi)有時(shí)間仔細(xì)觀察，只有簡(jiǎn)單看一下，等到媽媽幫我拍照后，再仔細(xì)看。所以，寫(xiě)的比較粗略，后面幾天，也沒(méi)有寫(xiě)，望諒解!)

考試后的第一天，我突然發(fā)現(xiàn)，兄弟倆又長(zhǎng)高了，長(zhǎng)高的速度，比我發(fā)博文速度快多了。仔細(xì)一看，弟弟的身高快追上哥哥了。不知道它們倆還會(huì)不會(huì)再繼續(xù)長(zhǎng)高?還發(fā)現(xiàn)哥哥的旁邊多了一根小棍，詢(xún)問(wèn)奶奶后，我知道了是擔(dān)心哥哥上面的葉子過(guò)于沉重，使細(xì)細(xì)身體支撐不住，而幫它做了一個(gè)“拐杖”。我又看到了弟弟葉子的顏色由淡綠變成了翠綠色，油亮油亮的，充滿(mǎn)了活力。

科學(xué)觀察日記【篇5】

我先來(lái)介紹螞蟻的身體結(jié)構(gòu)吧！螞蟻的身體分為頭部、胸部、腹部三部分。頭部長(zhǎng)著一對(duì)觸角，它可以與同伴們交流信息。螞蟻有六條腿，全部長(zhǎng)在胸部，而腹部是排泄物體的地方。

螞蟻有些是肉食性的，有些是草食性的。肉食性的螞蟻喜歡吃小動(dòng)物或者死去的大動(dòng)物。而草食性的喜歡吃果實(shí)、種子、枯葉片等等。螞蟻是群集而居的社會(huì)性昆蟲(chóng)。它們經(jīng)常出現(xiàn)在大樹(shù)下、花壇邊……如果把兩個(gè)不同窩的螞蟻放在一起，它們還會(huì)打架呢。

螞蟻還能預(yù)測(cè)未來(lái)的天氣。快要下雨的時(shí)候，你總是能看到一群螞蟻在搬家。

觀察螞蟻后，我發(fā)現(xiàn)螞蟻真是有趣的小動(dòng)物。長(zhǎng)大以后，我要多探究小動(dòng)物，了解更多的小動(dòng)物。

科學(xué)觀察日記【篇6】

最近科學(xué)老師讓我們班觀察蝸牛。我在觀察蝸牛時(shí)，發(fā)現(xiàn)許多有趣之處。

我發(fā)現(xiàn)蝸牛的殼有許多顏色，比如黃色、白色、灰綠色……蝸牛還很膽小，我用鉛筆輕輕碰觸蝸牛的眼睛時(shí)，它就會(huì)像膽小鬼一樣把身子縮進(jìn)它的殼里。

我給了她幾片菜葉，一會(huì)兒我就發(fā)現(xiàn)菜葉上出現(xiàn)了幾個(gè)洞洞，原來(lái)看它的口非常小，其實(shí)它有兩萬(wàn)多顆牙齒呢！

你知道蝸牛是怎樣爬行的嗎？蝸牛是用腹部發(fā)行，所以它的腳叫腹足。

有一次我在班級(jí)里和同學(xué)比誰(shuí)的蝸牛爬的快，在這個(gè)游戲中，我發(fā)現(xiàn)蝸牛特別喜歡碰別的蝸牛，好像在說(shuō)：“你不能在我的前面。”它們爭(zhēng)先恐后，后來(lái)就像打成了一團(tuán)爬到了一塊。

養(yǎng)蝸牛需要在飼養(yǎng)箱或廣口瓶?jī)?nèi)，先鋪上一層粗沙，然后鋪上一層潮濕的土壤，再放進(jìn)幾根樹(shù)枝和幾片落葉，而且盡量不要讓它照到光亮，這樣才是蝸牛喜歡的生活環(huán)境。

這就是我觀察到的蝸牛有趣的生活。

科學(xué)觀察日記【篇7】

穿著雨鞋，伴著雨滴，踏著水洼，走在奶奶家的田埂上。我希望捉只蚱蜢。走著走著，我們?cè)谝黄輩怖镒降搅艘恢豢萑~色的小東西。這不就是我夢(mèng)寐以求的蚱蜢嗎？我把它裝進(jìn)一只罐子里，帶了回家。

車(chē)停了，到家了。我迫不及待地爬上樓梯，打開(kāi)家門(mén)，跑上露臺(tái)，把蚱蜢放出來(lái)。爸爸找來(lái)了五個(gè)高度不一的罐子，說(shuō)是要看一看蚱蜢能不能跳出這些罐子。我一聽(tīng)，覺(jué)得這個(gè)想法很妙，便同意了。

試驗(yàn)開(kāi)始了，爸爸先將蚱蜢放進(jìn)了第一只罐子里。這個(gè)罐子才5厘米，蚱蜢后腿一蹬，就輕易地跳出了這只罐子。第二只罐子高10厘米，蚱蜢先是在罐子里走來(lái)走去，好像在恢復(fù)體力。可就趁我不注意時(shí)，這只蚱蜢“撲通”一跳，跳出罐子，然后跳到了離起跳點(diǎn)相差60厘米的地方，真實(shí)出乎意料！第三只罐子高15厘米，蚱蜢也輕易地跳出了。第四只罐子高20厘米，蚱蜢后腿一蹬，馬上就跳出了。第五只罐子是最高的，高30厘米，蚱蜢第一次沒(méi)跳出，第二次也沒(méi)跳出，第三次它鼓起勇氣，跳出了這只罐子。

一只蚱蜢竟然能跳出比自己的身長(zhǎng)高15倍的罐子，真實(shí)動(dòng)物世界里的“彈跳冠軍”！

科學(xué)觀察日記【篇8】

今天，科學(xué)老師給我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。課上完時(shí)，老師準(zhǔn)備給我們做個(gè)實(shí)驗(yàn)。為了讓我們清楚的看到，老師拿了一個(gè)板凳放在講桌上，然后拿出三根蠟燭、兩只空的玻璃杯和一只底被弄空的紙杯，放在了板凳上。這時(shí)，老師說(shuō)到：“這里有1號(hào)杯，2號(hào)杯和3號(hào)杯，你們看看這里那個(gè)杯子里的蠟燭最先滅?！闭f(shuō)完，老師又放了一顆棋子壓在了二號(hào)杯下。同學(xué)們都說(shuō)三號(hào)杯最先滅，我仔細(xì)的看了看，發(fā)現(xiàn)1號(hào)杯的是底被弄空的紙杯，而2、3號(hào)杯都是玻璃杯，那肯定是3號(hào)杯最后滅啦!然后在是到2號(hào)杯，最后1號(hào)杯才會(huì)滅，因?yàn)槔锩嬗泻芏嗫諝狻?/p>

實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了!老師點(diǎn)燃了三根蠟燭，可正當(dāng)點(diǎn)完第三跟蠟燭的時(shí)候，第二根蠟燭就滅了。還沒(méi)來(lái)得及蓋上杯子呢!就滅了，也太不給老師面子了。我敢肯定第二根蠟燭沒(méi)有什么“好下場(chǎng)”，說(shuō)不定就是第一個(gè)滅的呢!還是看看吧!點(diǎn)完蠟燭，老師就拿起杯子，準(zhǔn)備蓋上去，正當(dāng)蓋第二個(gè)杯子的時(shí)候，大概是不小心碰了一下，蓋上去過(guò)了一秒就滅了。而3號(hào)杯子是第二個(gè)滅的。這時(shí)，老師拿起第一個(gè)杯子，又不小心把第一根蠟燭給碰滅了。看來(lái)這是一次不成功的實(shí)驗(yàn)啊!按道理應(yīng)該是第三根蠟燭先滅的，唉!看來(lái)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)做的不成功啊!但是至少我們都知道結(jié)果了。

科學(xué)觀察日記【篇9】

20xx年 xx月 xx日 周x

今天，我們又來(lái)到了充滿(mǎn)喜悅的草坪里。這次，我們可不是為了瘋玩瘋鬧的，而是為了觀察幼小的螞蟻的。他們有著烏黑的身體，頭上長(zhǎng)著一對(duì)觸角，還有六只腳。我看見(jiàn)一只大螞蟻后面跟了一群小螞蟻，就想：說(shuō)不定大螞蟻是小螞蟻的爸爸，帶領(lǐng)著孩子們?nèi)ソ邮茱L(fēng)雨的考驗(yàn);或者大螞蟻是小螞蟻的頂頭上司，領(lǐng)著戰(zhàn)士們?nèi)ゴ蛘蹋ケ＜倚l(wèi)國(guó)。大自然真是太偉大了，存在著如此神奇的杰作!這么幼小的動(dòng)物，連一厘米都不到，居然會(huì)有這么大的力量。

我想：每個(gè)人都有他的優(yōu)點(diǎn)，就像螞蟻一樣，永遠(yuǎn)是團(tuán)結(jié)的集體，永遠(yuǎn)共同承擔(dān)著一切，螞蟻有的我們未必有!所以我們要自信的揚(yáng)長(zhǎng)避短，讓自己變得更加優(yōu)秀!

科學(xué)觀察日記【篇10】

為了完成老師布置的觀察日記，我向媽媽要了一小把綠豆，打算觀察它是如何發(fā)芽的。我捧著綠豆在想：這些硬硬的，像綠寶石似的豆子，真會(huì)發(fā)芽嗎？

不去嘗試，就永遠(yuǎn)不知道答案。于是我找來(lái)了一個(gè)透明的瓶子，在瓶底放了一張餐巾紙，用手灑一些水在瓶子里。然后抓了一小把綠豆放進(jìn)瓶子里，綠豆靜靜地躺在瓶底……

然后我把瓶子放到窗臺(tái)上，讓種子每天都能享受到陽(yáng)光。

晚上，小豆子飽漲起來(lái)了，像吃了“增胖劑”一樣，胖了一圈……頓時(shí)我信心大增，輕輕地對(duì)綠豆說(shuō)：“小綠豆啊小綠豆，你要加油。你要快快發(fā)芽，快快長(zhǎng)大哦！”綠豆們似乎聽(tīng)懂了似的。我仿佛聽(tīng)到它們嗯了一聲。

第二天，小綠豆們已經(jīng)破皮了，露出雪白的身體。許多小綠豆參差不齊地鉆出了“小尾巴”，像一個(gè)個(gè)英文字母“Q”，非?？蓯?ài)。

第三天，再去給小綠豆們澆水的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)它們的“小尾巴”比早晨更長(zhǎng)了，于是我又往瓶子里加了一點(diǎn)點(diǎn)水。為了讓瓶里的水沒(méi)那么容易蒸發(fā)，我拿了一張餐巾紙，給綠精靈們蓋上。

第四天，我給小綠豆們蓋的“被子”被它們頂起來(lái)了。哇！這嫩芽的力氣真是大呀！我輕輕地掀起蓋在綠豆們上面的餐巾紙，只見(jiàn)瓶子里的豆芽，有的長(zhǎng)出2厘米左右的芽，有的只長(zhǎng)出1厘米左右的芽；芽瓣是嫩黃色的，豆殼掛在芽瓣邊，像一頂漂亮的帽子戴在頭上，真可愛(ài)。有些長(zhǎng)得快的，把帽子都脫掉了。

天哪，太神奇了！我對(duì)它們的生長(zhǎng)充滿(mǎn)了信心。從這次觀察中我知道了豆芽的生長(zhǎng)過(guò)程是怎樣的。我也能順利地完成老師布置的觀察日記了。正如爸爸平時(shí)所教育的那樣，有付出就會(huì)有回報(bào)。

科學(xué)觀察日記【篇11】

洋蔥是一樣很尋常的蔬菜，大家都吃過(guò)，有的可能還仔細(xì)觀察和研究過(guò)?，F(xiàn)在，我就來(lái)給大家先容一下我用不同的儀器觀察到的洋蔥吧！

首先，我是用眼睛觀察的。用肉眼看去，洋蔥是個(gè)近似球形的物體。切開(kāi)一半，便可直接觀察到它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。取其中的一片，就可直接看到洋蔥那清楚的“紋路”。用手摸，感覺(jué)是濕濕的、光滑的。用鼻子嗅，嗅嗅的是一股刺鼻的、難聞的味道。

其次，是用放大鏡觀察。通過(guò)放大鏡，可看出在“紋路”間的，那些一點(diǎn)一點(diǎn)的小點(diǎn)兒。小點(diǎn)兒有的是黑的，有的是半透明的，還有的是黃色的。

最后，用的是光學(xué)顯微鏡。但光學(xué)顯微鏡也分兩種，一種是普通光學(xué)顯微鏡，一種是高倍光學(xué)顯微鏡。兩種差別甚大！

普通顯微鏡：可在顯微鏡下觀察到洋蔥的表皮細(xì)胞。在那些長(zhǎng)方形的細(xì)胞間，都有紫色的經(jīng)脈相隔。剛才在放大鏡下的半透明的小點(diǎn)兒，在顯微鏡下看得異常清晰，我這才發(fā)現(xiàn)它原來(lái)是一個(gè)小氣泡。而那些玄色、黃色的小點(diǎn)兒，則是被蟲(chóng)子“糟踐”過(guò)后留下的印記。

高倍顯微鏡：洋蔥在高倍顯微鏡下把缺點(diǎn)、長(zhǎng)處完全“暴露”了。在高倍顯微鏡下，我還發(fā)現(xiàn)了，在普通顯微鏡下的長(zhǎng)方形的細(xì)胞中，還含有一些或大或小長(zhǎng)方形的“小細(xì)胞”。