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大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃十篇

發(fā)布時(shí)間:2023-09-22

大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃。

俗話說(shuō),不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。在幼兒教育工作中,我們都有會(huì)準(zhǔn)備一寫需要用到資料。資料包含著人類在社會(huì)實(shí)踐,科學(xué)實(shí)驗(yàn)和研究過程中所匯集的經(jīng)驗(yàn)。資料可以作為參考給我們一些學(xué)習(xí)工作靈感。只不過,你是否知道有哪些幼師資料種類呢?你不妨看看大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃十篇,歡迎分享給你的朋友!

大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

1、我要把專業(yè)知識(shí)學(xué)好,知識(shí)是以后道路的基礎(chǔ),如果你連最基本的東西都不明白,以后就無(wú)法找到一份好工作,如果在面試的時(shí)候問你與專業(yè)有關(guān)的知識(shí),你都不明白,他肯定懷疑你是不是這個(gè)專業(yè)畢業(yè)的,你做事是否認(rèn)真,等......

2、我要多參加一些活動(dòng),多學(xué)點(diǎn)交際潛力,我的專業(yè),以后肯定要經(jīng)常與別人溝通的,此刻多學(xué)習(xí)點(diǎn)為以后的道路做鋪墊。

3、在空余做一些xx,把學(xué)到的東西用在實(shí)踐上,知識(shí)是基礎(chǔ),我們學(xué)了知識(shí)就要明白怎樣去利用,所我們要做一些實(shí)踐的東西,社會(huì)與校園是完全不一樣的地方,所以我們要試著去認(rèn)識(shí)社會(huì),積累經(jīng)驗(yàn)為以后做好鋪墊。

4、多去圖書館,看一些成功人士的書,看他們?cè)诔晒η昂蟮牟灰粯?,在結(jié)合自己,想下如果是自己碰到他那種狀況你會(huì)怎樣樣?多學(xué)點(diǎn)知識(shí),在就是多看一些修養(yǎng)方面的書,讓自己變得有修養(yǎng)點(diǎn)

5、好好利用時(shí)間,把大學(xué)生活變得充實(shí)點(diǎn),不要在以后畢業(yè)后有什么遺憾的,不要讓睡覺來(lái)充實(shí)大學(xué)生活。

6、把英語(yǔ)學(xué)好,英語(yǔ)此刻是世界語(yǔ)言,為了以后更好工作,如果有幸跟外企做事,那就正好。此刻的機(jī)會(huì)是為那些有準(zhǔn)備的人而準(zhǔn)備的。所以我要成為那些有準(zhǔn)備的人。

大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

學(xué)數(shù)學(xué)的方法很簡(jiǎn)單

1.看數(shù)學(xué)書 ,盡量把基礎(chǔ)的知識(shí)懂透。暑假時(shí)間比較多,自主學(xué)習(xí)的時(shí)間久較多,所以藥好好把握。把平時(shí)沒學(xué)懂的學(xué)懂。為下學(xué)期的學(xué)習(xí)做下鋪墊

2.學(xué)數(shù)學(xué),不做題是不行的,數(shù)學(xué)講究見多識(shí)廣,有些別個(gè)見都沒見過的題,你做過的,就很容易。

3.數(shù)學(xué),假期補(bǔ)課可以適當(dāng)安排,畢竟初一,不用太緊張,補(bǔ)課要有針對(duì)性,對(duì)自己不懂,或不是很懂的東西才補(bǔ)。

4.適當(dāng)?shù)念A(yù)習(xí)也是有必要的,初二的重點(diǎn)應(yīng)該是一次函數(shù)和四邊形,可對(duì)較基礎(chǔ)的東西進(jìn)行預(yù)習(xí)。

當(dāng)然,能力不同,要求不同

語(yǔ)文

語(yǔ)文學(xué)起來(lái)應(yīng)該比較輕松,主要是背誦下期的一些古文,這個(gè)很重要,為開學(xué)的學(xué)習(xí)打下號(hào)基??

英語(yǔ)

記單詞 盡量不前250個(gè)單詞記下來(lái) 還可以買跟教材配套的磁帶進(jìn)行跟讀 ,很有用。復(fù)習(xí)就是記學(xué)過的單詞,盡量都會(huì)寫 。還有就是背課文,增強(qiáng)語(yǔ)感。很重要

物理

物理是初二新加的,有興趣可以預(yù)習(xí),物理我覺得很簡(jiǎn)單,只要老師上課認(rèn)真聽就ok了

以上的都需要持之以恒 ,才有用

如果你覺得有些枯燥的話

可以豐富你的日常生活,體育也是中考科目,要重視。平時(shí)早上起來(lái)跑一下步,游泳之類的

都可以。

晚上盡量不要學(xué)了 當(dāng)然不排除你是夜貓子 晚上可以上一下網(wǎng),看哈兒快女之類的

大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

開放大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃是一項(xiàng)旨在為廣大社會(huì)人士提供高質(zhì)量教育的計(jì)劃。該計(jì)劃為人們提供了靈活自主、年齡不限、地域不限、時(shí)間不限的學(xué)習(xí)方式,有效地提高了人們的學(xué)歷和專業(yè)技能,培養(yǎng)了人們的自主學(xué)習(xí)能力和解決問題的能力。本文將主要從以下幾個(gè)方面闡述開放大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃:

一、開放大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃的意義

開放大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃是一項(xiàng)具有深遠(yuǎn)意義的教育創(chuàng)新。它不僅為社會(huì)人士提供了靈活自主、可持續(xù)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),而且能夠滿足社會(huì)多元化的知識(shí)、技能和能力要求,提高人們的終身學(xué)習(xí)素養(yǎng),推進(jìn)人才培養(yǎng)模式的轉(zhuǎn)型升級(jí)。

二、開放大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃的優(yōu)點(diǎn)

開放大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃具有靈活自主、多樣化、可持續(xù)等特點(diǎn),有以下優(yōu)點(diǎn):

1. 靈活自主:開放大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃為學(xué)員提供了靈活自主的學(xué)習(xí)方式,學(xué)員可以深度挖掘自己的學(xué)習(xí)需求,自由組合自己的課程,自主選擇學(xué)習(xí)時(shí)間和地點(diǎn)。

2. 多樣化:開放大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃為學(xué)員提供多元化的學(xué)習(xí)內(nèi)容,涵蓋了社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)和技能,為學(xué)員的職業(yè)發(fā)展提供了廣闊的空間。

3. 可持續(xù):開放大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃讓學(xué)員可以持續(xù)地學(xué)習(xí)和進(jìn)修,無(wú)論是個(gè)人還是組織,都可以通過這個(gè)計(jì)劃來(lái)保持學(xué)習(xí)的動(dòng)力和習(xí)慣。

三、開放大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃的實(shí)施與推廣

開放大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃需要充分的宣傳和推廣,以便讓更多的人知道這個(gè)計(jì)劃,并讓人們有機(jī)會(huì)參與其中。下面我們具體談?wù)勍茝V的方法和策略。

1. 建立宣傳機(jī)制:可以建立開放課程網(wǎng)站,分享相關(guān)課程內(nèi)容。此外,各大門戶網(wǎng)站、媒體可以提供專門的宣傳和推廣服務(wù)。

2. 加強(qiáng)社會(huì)合作:開放大學(xué)可以和各大企業(yè)、機(jī)構(gòu)和組織合作,共同開拓市場(chǎng),推動(dòng)課程和項(xiàng)目的實(shí)施。

3. 緊跟課程平臺(tái)發(fā)展趨勢(shì):隨著課程平臺(tái)的不斷創(chuàng)新,開放大學(xué)應(yīng)該跟隨其發(fā)展趨勢(shì),適時(shí)調(diào)整和更新自己的課程內(nèi)容,以符合廣大學(xué)員的學(xué)習(xí)需求和市場(chǎng)需求。

四、面臨的挑戰(zhàn)

開放大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃的推廣和實(shí)施也會(huì)面臨一些挑戰(zhàn):

1. 課程品質(zhì):開放大學(xué)在推出課程的同時(shí),必須保證其品質(zhì),不能簡(jiǎn)單地以數(shù)量為導(dǎo)向,而應(yīng)該注重質(zhì)量。

2. 電子化平臺(tái)發(fā)展不均衡:由于電子化平臺(tái)的發(fā)展不夠均衡,有的地方還存在網(wǎng)絡(luò)不暢、技術(shù)水平不高等問題,因此,開放大學(xué)也需要根據(jù)地域情況做出調(diào)整。

3. 地方政策限制:一些地方由于政策的限制而不能實(shí)現(xiàn)開放大學(xué)的推廣和運(yùn)作,這也需要相應(yīng)的解決。

綜上所述,開放大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃的實(shí)施和推廣需要我們不斷深化改革,探索新的模式,突破傳統(tǒng)思維和機(jī)制的束縛,提高創(chuàng)新發(fā)展能力和素質(zhì),推進(jìn)高質(zhì)量教育,創(chuàng)造更有利條件,給更多的社會(huì)人士提供高質(zhì)量的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

一、學(xué)習(xí)重點(diǎn)

分為兩個(gè)階段,第一階段,即大二上學(xué)期,學(xué)習(xí)重點(diǎn)要結(jié)合本學(xué)期課外時(shí)間充足的特點(diǎn),充分利用業(yè)余時(shí)間加強(qiáng)課后操作技能訓(xùn)練,通過持續(xù)練習(xí)提高專業(yè)技能,充分準(zhǔn)備下學(xué)期的技術(shù)認(rèn)證。第二階段,即大二下學(xué)期,大二下學(xué)期,我即將步入社會(huì)。必須結(jié)合社會(huì)的實(shí)際方向和有針對(duì)性的學(xué)習(xí)。這樣才能不因?yàn)槊つ康膶W(xué)習(xí)而使自己學(xué)到的東西與社會(huì)脫軌。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、學(xué))這個(gè)學(xué)期的重點(diǎn)應(yīng)該放在開發(fā)個(gè)人的卓越能力上,專門訓(xùn)練自己的卓越能力。同時(shí),在日常生活中要多與他人溝通,提高自己的處事和交際能力,這對(duì)以后的工作和生活非常重要。

二、學(xué)習(xí)目標(biāo)

希望通過本學(xué)年的學(xué)習(xí),掌握一些基本的專業(yè)技能,熟悉必要的操作技能,同時(shí)發(fā)展自己健康的愛好,鍛煉身體,提高交際能力。(大衛(wèi)亞設(shè),北方執(zhí)行部隊(duì))。

三、具體安排

1.利用業(yè)余時(shí)間加強(qiáng)對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),多看課外書。

2.要積極配合老師的教學(xué),緊跟老師的教學(xué)進(jìn)度,有問題要多和同學(xué)或老師交流,盡快解決。

3.端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,根據(jù)質(zhì)量認(rèn)真,完成老師交給的任務(wù),不敷衍了事。

4.注意加強(qiáng)自己薄弱科目的學(xué)習(xí),不偏不倚。

5.合理安排空閑時(shí)間,在空閑時(shí)間做很多有意義的事情。例如,可以通過練習(xí)書法、繪畫等來(lái)提高自己的文化素養(yǎng),同時(shí)豐富自己的“休閑生活”,少玩游戲,多做有意義的事情。

6.除了學(xué)習(xí)之外,還要注意加強(qiáng)自己的身體鍛煉。健康的勝利是學(xué)習(xí)效率的有利保證。

7.定期檢查自己計(jì)劃的實(shí)施情況,監(jiān)督計(jì)劃的正常實(shí)施。

四、結(jié)尾

今年是覺悟的一年。拋棄以前的一切,重新開始!最后,用歌詞結(jié)束吧。海水碧綠,陽(yáng)光燦爛。這時(shí)我要揚(yáng)帆該來(lái)了,該散開了,我想我會(huì)勇敢的。

大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

還有幾天就要開學(xué)了,在適應(yīng)了大學(xué)生活之后,就要開始在學(xué)業(yè)上有所進(jìn)步了?,F(xiàn)在寫下下學(xué)期的計(jì)劃,希望自己可以時(shí)刻的鞭策自己。

學(xué)業(yè)上:

大二12月份隨之而來(lái)的就是英語(yǔ)四級(jí)考試,本來(lái)自己的英語(yǔ)就是弱項(xiàng),所以大二上學(xué)期最重要的任務(wù)就是主攻英語(yǔ)了,一定要付出的比別人多才有可能取得與他人一樣的成績(jī)。爭(zhēng)取一次通過四級(jí)考試!~~~加油額。

當(dāng)然,進(jìn)入大二,專業(yè)課也隨之增多了,所以部分心思也得放在專業(yè)課上。大一的時(shí)候過了會(huì)計(jì)基礎(chǔ)考試,這學(xué)期就得多注意一些與初級(jí)會(huì)計(jì)考試有關(guān)的消息了。希望盡量把初級(jí)會(huì)計(jì)證考到吧!咩咩,為自己要努力額~~~

呼呼,似乎忘記了一個(gè)很重要的東西額!大二上也要參加普通話考試額~~加油吧,為未來(lái)奮斗!

兼職上:

希望自己可以在學(xué)習(xí)之余多鍛煉一下自己,提高自己動(dòng)手能力。順便掙點(diǎn)外快吧,嘿嘿!~~

這學(xué)期希望在開學(xué)之初可以做一段時(shí)間的校園代理,不知道自己做不做的好了,一定要加油啊。。。然后最好可以在學(xué)校飯館里找點(diǎn)事情做吧,那樣既不會(huì)耽誤太多的時(shí)間,也不用經(jīng)常向外跑了。。。當(dāng)然在外面賣飲料也以的,希望自己可以像小鄭一樣,獨(dú)立自主一點(diǎn),向小鄭學(xué)習(xí)!!丫丫~~~

休息時(shí):

做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)會(huì)玩的孩子,如果有空閑的時(shí)間就約一兩個(gè)好朋友出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧,增進(jìn)感情!嘿嘿~~

小小的計(jì)劃就列到這里吧,半年之后對(duì)照著這個(gè)計(jì)劃來(lái)檢查自己

大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

大學(xué)的魅力,不僅美在校園、美在環(huán)境,還美在它的自由、它的包容、它的活躍。很多人都說(shuō),大學(xué)是人生最關(guān)鍵的階段。在這個(gè)階段里,所有大學(xué)生都應(yīng)當(dāng)認(rèn)真把握每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),為未來(lái)的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基石,努力為自己編織生活夢(mèng)想,明確奮斗方向,奠定事業(yè)基礎(chǔ)。

那么,大學(xué)生到底應(yīng)該如何去學(xué)習(xí)呢?

來(lái)到多彩自由的大學(xué),你拿什么去面對(duì)學(xué)習(xí),去面對(duì)成長(zhǎng)?細(xì)節(jié)決定成敗,態(tài)度決定命運(yùn)。只有樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,才能克服在學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的各種各樣的問題。態(tài)度明確,注意力專注,學(xué)習(xí)效率也就提高了。作為人生觀、價(jià)值觀和世界觀體現(xiàn)的學(xué)習(xí)態(tài)度,又是來(lái)源于對(duì)大學(xué)的認(rèn)知與感悟。要勇于擔(dān)當(dāng)大學(xué)生應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任與義務(wù),要有不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取和奮勇向前的力量和激情。態(tài)度端正、果斷負(fù)責(zé)、積極主動(dòng)、富有激情,這些都是大學(xué)生應(yīng)該具備的學(xué)習(xí)素養(yǎng)。

知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的一個(gè)重要特征就是知識(shí)的更新比以往任何時(shí)候都要來(lái)得迅速,新的知識(shí)不斷地產(chǎn)生,舊的知識(shí)不斷地被更替。所以,只有不斷努力的自學(xué),才能具備良好的適應(yīng)性。記得《學(xué)會(huì)生存》一書的作者埃德加富爾在聯(lián)合國(guó)教科文組織呈送的報(bào)告中說(shuō):唯有全面的終身教育才能使你避免因知識(shí)落伍而失去晉升或被淘汰的厄運(yùn),有利于新工作的變動(dòng),彌補(bǔ)你知識(shí)上的不足,使你獲得事業(yè)上的成功。因此,學(xué)會(huì)自學(xué),靠自學(xué)去理解老師傳授的知識(shí),靠自學(xué)去獲取新知識(shí),是我們當(dāng)代大學(xué)生必須掌握的技能。我們必須自主地學(xué)習(xí)、探索和實(shí)踐。只有在學(xué)習(xí)中敢于創(chuàng)新,善于從全新的角度出發(fā)思考問題,我們潛在的思考能力、創(chuàng)造能力和學(xué)習(xí)能力才能被真正激發(fā)出來(lái)。

《禮記學(xué)記》上講:獨(dú)學(xué)而無(wú)友,則孤陋而寡聞。其實(shí)也就是在告訴我們,大學(xué)生應(yīng)當(dāng)充分利用學(xué)校里的人才資源,從各種渠道吸收知識(shí)和方法。我們可以主動(dòng)去向老師請(qǐng)教,或者請(qǐng)他們推薦一些課外的參考讀物。每個(gè)人對(duì)問題的理解和認(rèn)識(shí)都不盡相同,只有互幫互學(xué),大家才能共同進(jìn)步。三人行必有我?guī)煟覀兊闹車教幎际强梢詫W(xué)習(xí)的良師益友。經(jīng)常大膽提問,經(jīng)常和同學(xué)老師切磋,會(huì)讓我們受益無(wú)窮。

今天的大學(xué)校園里各種教育教學(xué)設(shè)施都應(yīng)有盡有。很多可能大家平時(shí)看起來(lái)微不足道的小資源,其實(shí)在我們學(xué)習(xí)的過程中發(fā)揮著巨大的作用。我們要善于并愿意去發(fā)現(xiàn)這些資源,從而更好地利用這些資源來(lái)提升自己。

充分利用圖書館和互聯(lián)網(wǎng),培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)和研究的本領(lǐng),為適應(yīng)今后的工作或進(jìn)一步的深造做準(zhǔn)備。首先,除了學(xué)習(xí)老師規(guī)定的課程以外,大學(xué)生一定要學(xué)會(huì)查找書籍和文獻(xiàn),以便接觸更廣泛的知識(shí)和研究成果。例如,當(dāng)我們?cè)谝婚T課上發(fā)現(xiàn)了自己感興趣的課題,就應(yīng)當(dāng)積極去圖書館查閱相關(guān)文獻(xiàn),了解這個(gè)課題的來(lái)龍去脈和目前的研究動(dòng)態(tài)。熟練和充分地使用圖書館資源,這是大學(xué)生特別是那些有志于科學(xué)研究的大學(xué)生的必備技能之一。其次,在書本之外,互聯(lián)網(wǎng)也是一個(gè)巨大的資源庫(kù),大學(xué)生們可以借助搜索引擎在網(wǎng)上查找各類信息。充分利用網(wǎng)絡(luò)的力量,很多我們平時(shí)疑惑不解的問題有時(shí)只需在搜索引擎中簡(jiǎn)單檢索一下,就能輕易找到答案了。除了搜索引擎以外,網(wǎng)上還有許多網(wǎng)站和社區(qū)也是很好的學(xué)習(xí)園地。網(wǎng)絡(luò)上有很多免費(fèi)的學(xué)習(xí)網(wǎng)站,可以下載很多優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資源。

不要只是在期末的時(shí)候才去圖書館自習(xí),也不要每天上網(wǎng)都只是沉溺于娛樂和聊天,懂得適當(dāng)?shù)睦蒙磉叺膶W(xué)習(xí)資源,在平時(shí)上網(wǎng)的同時(shí),多瀏覽瀏覽相關(guān)的學(xué)習(xí)網(wǎng)站,每天一點(diǎn)點(diǎn)的積累,就會(huì)結(jié)成畢業(yè)后豐碩的果實(shí)。

從剛剛步入大學(xué)校門的那一刻開始,豐富多彩的社團(tuán)生活就撲面而來(lái)了。興奮、好奇、大膽、靈動(dòng),也許還帶著點(diǎn)兒羞澀和懵懂的你們,開始了從社團(tuán)活動(dòng)到一點(diǎn)點(diǎn)接觸社會(huì)的體驗(yàn)。

通過一些社團(tuán)活動(dòng),去培養(yǎng)自己的實(shí)際能力;通過兼職、家教等很小的實(shí)踐,去一點(diǎn)點(diǎn)的開始涉足這個(gè)對(duì)你們來(lái)說(shuō)還算新奇的社會(huì)。在這一過程中,收獲友情,收獲教訓(xùn),收獲感動(dòng),收獲繼續(xù)奮斗的勇氣和激情。不過,也應(yīng)掌握好實(shí)踐活動(dòng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系,把握好度。培養(yǎng)自己的能力,也要強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性。因?yàn)榧偃珉x開了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),單純地去實(shí)踐也是徒勞無(wú)功的。

總的來(lái)說(shuō),大學(xué)的任務(wù)就是:學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)投身社會(huì)實(shí)踐、學(xué)會(huì)學(xué)以致用、提高自己的綜合素養(yǎng)、學(xué)會(huì)做人。主動(dòng)、專業(yè)、廣泛、創(chuàng)造性地去學(xué)習(xí);真誠(chéng)、友善、寬容、平和地去對(duì)待他人和社會(huì)。在大學(xué)四年里,孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實(shí)自己,利用身邊可以利用的一切學(xué)習(xí)資源,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。努力自主的拼搏,這也是大學(xué)之美的體現(xiàn)。

大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7

目標(biāo):提高基本素質(zhì)。

在這一年里,既要穩(wěn)抓基礎(chǔ),又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準(zhǔn)備,并要把一些重要的高年級(jí)課程逐一瀏覽,以便向大三平穩(wěn)過渡。大二里有兩次重要的考試:英語(yǔ)四級(jí)和計(jì)算機(jī)等級(jí)考試。在這段時(shí)期,我們要做的就是透過獲取這兩張科目認(rèn)證證明來(lái)充實(shí)和豐富自我的生活。在這個(gè)時(shí)期,我們也應(yīng)思考清楚未來(lái)是否深造或就業(yè),了解相關(guān)的應(yīng)有活動(dòng),并以提高自身的基本素質(zhì)為主,透過參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織,鍛煉自我的'各種潛力,同時(shí)檢驗(yàn)自我的知識(shí)技能。能夠開始嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),并要具有堅(jiān)持性,最好能在課余時(shí)間后長(zhǎng)時(shí)間從事與自我未來(lái)職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作,提高自我的職責(zé)感、主動(dòng)性和受挫潛力。

大二是充足的(如果我們能安排妥當(dāng)),然而,有一點(diǎn)是很值得注意的,那就是在適當(dāng)?shù)臅r(shí)刻學(xué)會(huì)放下一些次要的東西?!叭绻闫髨D無(wú)所不知,那你將一無(wú)所知?!币晃徽苋巳缡钦f(shuō)。是的,生命的小舟載不動(dòng)太多虛無(wú)的希冀和渺茫的幻想。

在大二這段時(shí)間里,我們基本上為我們?nèi)蘸蟮陌l(fā)展定了方向,所以大二是十分重要的。

大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8

提高學(xué)習(xí)效率是一個(gè)很重要的問題。許多學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不佳,往往起因于學(xué)習(xí)效率不高。學(xué)習(xí)效率不高往往由多因素造成。較低的學(xué)習(xí)興趣、不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣、身體的疾病等都能影響學(xué)習(xí)效率。下面,我們對(duì)此進(jìn)行綜合考察。

一、學(xué)習(xí)問題自我評(píng)價(jià)

每一個(gè)學(xué)習(xí)不良者并不必須真的了解自己的問題之所在,要想對(duì)癥下藥,解決問題,對(duì)學(xué)習(xí)問題進(jìn)行自我評(píng)價(jià)便尤其顯得重要了。對(duì)學(xué)習(xí)問題可主要從如下幾方面進(jìn)行自我評(píng)價(jià):

1、時(shí)間安排問題

學(xué)習(xí)不良者就應(yīng)反省下列幾個(gè)問題:

(1)是否很少在學(xué)習(xí)前確定明確的目標(biāo),比如要在多少時(shí)間里完成多少資料。

(2)學(xué)習(xí)是否常常沒有固定的時(shí)間安排。

(3)是否常拖延時(shí)間以至于作業(yè)都無(wú)法按時(shí)完成。

(4)學(xué)習(xí)計(jì)劃是否是從來(lái)都只能在開頭的幾天有效。

(5)一周學(xué)習(xí)時(shí)間是否不滿10小時(shí)。

(6)是否把所有的時(shí)問都花在學(xué)習(xí)上了。

2、注意力問題

(1)注意力完全集中的狀態(tài)是否只能持續(xù)10至15分鐘。

(2)學(xué)習(xí)時(shí),身旁是否常有小說(shuō)、雜志等使我分心的東西。

(3)學(xué)習(xí)時(shí)是否常有想入非非的體驗(yàn)。

(4)是否常與人邊聊天邊學(xué)習(xí)。

3、學(xué)習(xí)興趣問題

(1)是否一見書本頭就發(fā)脹。

(2)是否只喜歡文科,而不喜歡理科。

(3)是否常需要強(qiáng)迫自己學(xué)習(xí)。

(4)是否從未有意識(shí)地強(qiáng)化自己的學(xué)習(xí)行為。

4、學(xué)習(xí)方法問題

(1)是否經(jīng)常采用題海戰(zhàn)來(lái)提高解題潛力。

(2)是否經(jīng)常采用機(jī)械記憶法。

(3)是否從未向?qū)W習(xí)好的同學(xué)討教過學(xué)習(xí)方法。

(4)是否從不向老師請(qǐng)教問題。

(5)是否很少主動(dòng)鉆研課外輔助讀物。

一般而言,回答上述問題,肯定的答案(回答“是”)越多,學(xué)習(xí)的效率越低。每個(gè)有學(xué)習(xí)問題的學(xué)生都應(yīng)從上述四類問題中列出自己主要毛病,然后有針對(duì)性地進(jìn)行治療。例如一個(gè)學(xué)生毛病是這樣的:在時(shí)間安排上,他總喜歡把任務(wù)拖到第二夫去做;在注意力問題上,他總喜歡在寢室里邊與人聊天邊讀書;在學(xué)習(xí)興趣上,他對(duì)專業(yè)課不感興趣,對(duì)旁系的某些課卻很感興趣;在學(xué)習(xí)方法上主要采用機(jī)械記憶法。這位學(xué)生的病一列出來(lái),我們就能夠采取有效的治療措施了。

二、自我改善法

1、SQ3R法

羅賓生(Robinson)提出的SQ3R法是提高學(xué)習(xí)效率的一種好方法。SQ3R是由Survey,Question,Read,Recite,Review幾個(gè)單詞的第一個(gè)字母縮寫成的。

(1)概覽(Survey):即概要性地閱讀。當(dāng)你要讀一本書或一段文章時(shí),你務(wù)必借助標(biāo)題和副標(biāo)題明白大概資料,還要抓住開頭,結(jié)尾及段落問承上啟下的句子。這樣一來(lái),你就有了一個(gè)比較明確的目標(biāo)有利于進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

(2)問題(Question):即在學(xué)習(xí)時(shí),要把注意力集中到人物、事件、時(shí)間、地點(diǎn)、原因等基本問題上,同時(shí)找一找自己有哪些不懂的地力。如果是學(xué)習(xí)課文,預(yù)習(xí)中的提問可增加你在課堂上的參與意識(shí)。要是研究一個(gè)課題時(shí)你能帶著問題去讀有關(guān)資料,就能更有的放矢。

(3)閱讀(Read):閱讀的目的是要找到問題的答案,不必咬文嚼字,應(yīng)注重對(duì)意思的理解。有些書應(yīng)采用快速閱讀,這有助于提高你的知識(shí)量,有些書則應(yīng)采用精該法,反復(fù)琢磨其中的含義。

(4)背誦(Recite):讀了幾段后,合上書想想究竟前面講了些什么,能夠用自己的語(yǔ)言做一些簡(jiǎn)單的讀書摘要,從中找出關(guān)鍵的表達(dá)詞語(yǔ),采用精煉的語(yǔ)言把思想歸納成幾點(diǎn),這樣做既有助于記憶、背誦或復(fù)述,又有助于提高表達(dá)潛力,且使思維更有邏輯性。這種嘗試背誦的方法比單純重復(fù)多遍的閱讀方法效果更好。

(5)復(fù)習(xí)(Review):在閱讀了全部資料之后,回顧一遍是必要的。復(fù)習(xí)時(shí),可參考筆記摘要,分清段落間每一層次的不同含義。復(fù)習(xí)的最主要作用是避免遺忘。一般來(lái)說(shuō),及時(shí)復(fù)習(xí)是最有效的,隨著時(shí)間的推移,復(fù)習(xí)可逐漸減少,但經(jīng)常性地復(fù)習(xí)有助于使學(xué)習(xí)效果更鞏固,所謂“拳不離手,曲不離口”,即是此意。

2、自我塑造法

上面介紹的SQ3R法是一種學(xué)習(xí)方法,僅可解決因方法缺乏而引起的學(xué)習(xí)上的問題。對(duì)于因其他原因而引起的學(xué)習(xí)問題,則還需綜合思考運(yùn)用其他方法,自我塑造法即是一種綜合法。

(1)選取一個(gè)目標(biāo)。經(jīng)過對(duì)學(xué)習(xí)效率低的原因分析,你已經(jīng)找出自己的癥結(jié)所在,但對(duì)改變它你不可性急,而就應(yīng)首先選取其中較為可行的一項(xiàng)進(jìn)行重點(diǎn)突破。我們常觀到某些學(xué)生在理解長(zhǎng)輩一頓訓(xùn)斥后,立即制定一個(gè)宏大的學(xué)習(xí)計(jì)劃,其實(shí)這種計(jì)劃十有八九是執(zhí)行不下去的。我在學(xué)英語(yǔ)時(shí),有一天忽然下決心要從閱讀原版小說(shuō)入手,結(jié)果我借了一世界名著《馬丁、伊登》,并且向朋友宣布,我要花一個(gè)月時(shí)間啃下此書。結(jié)果呢,我連第一頁(yè)都沒能讀完,因?yàn)槔锩娴纳~查不勝查。之后我選取了比較適中的學(xué)習(xí)目標(biāo),先從世界名著簡(jiǎn)寫本入手,結(jié)果越讀興趣越濃,不再視英語(yǔ)為畏途了。

(2)實(shí)行新的學(xué)習(xí)程序,如果你的癥結(jié)是行為拖拉,為克服這個(gè)缺點(diǎn)你就就應(yīng)給自己訂一個(gè)規(guī)則,每一天不完成預(yù)訂的任務(wù)不睡覺。如果你的贊美是注意力不集中,那么你應(yīng)分析不集中的原因。在寢室讀書不集中,則應(yīng)責(zé)令自己到教室里去讀。如果讀半小時(shí)后不集中,則應(yīng)略為休息一下,或改變一下學(xué)習(xí)資料。如果原因是對(duì)讀書不感興趣,則首先努力去讀自己有興趣的書或改變單調(diào)枯燥的讀書方法,將讀書與工作、娛樂、陶冶性情結(jié)合起來(lái),或給自己的學(xué)習(xí)以必須的獎(jiǎng)勵(lì)。堅(jiān)持一段時(shí)間后,隨著良好習(xí)慣的構(gòu)成,學(xué)習(xí)興趣就會(huì)逐漸濃厚。

大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇9

大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃

大學(xué)生活對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一段難忘的經(jīng)歷,這是一段重要的人生旅程,因此,規(guī)劃好自己的大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃顯得尤為重要。

首先,我們應(yīng)該明確自己的目標(biāo)和方向。無(wú)論是讀什么專業(yè)、成為什么樣的人,都需要有明確的目標(biāo)和方向。在大學(xué)階段,我們可以通過參加各種活動(dòng)、參觀企業(yè)、聽取專業(yè)人員的講座等方式來(lái)了解不同領(lǐng)域、不同職業(yè)的優(yōu)缺點(diǎn),為未來(lái)的就業(yè)、職業(yè)發(fā)展做好準(zhǔn)備。同時(shí),明確自己的波動(dòng)目標(biāo),不僅是個(gè)人的發(fā)展規(guī)劃,也是指導(dǎo)學(xué)業(yè)進(jìn)程和生活方式的準(zhǔn)則。

其次,我們需要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在大學(xué)期間,學(xué)習(xí)是我們最主要的任務(wù),學(xué)習(xí)習(xí)慣良好或否會(huì)直接影響到我們后面的學(xué)習(xí)效果和發(fā)展,規(guī)范自己的學(xué)習(xí)時(shí)間、作息習(xí)慣、學(xué)習(xí)方式是非常必要的。利用每一天的時(shí)間學(xué)習(xí),每天分配固定的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)課程和進(jìn)行自習(xí),及時(shí)掌握學(xué)習(xí)任務(wù)的進(jìn)展情況,有利于提高學(xué)習(xí)效率,同時(shí)也讓我們的自律性、獨(dú)立性更加強(qiáng)。

再次,我們要積極參與各種活動(dòng)。大學(xué)生活中的人脈關(guān)系對(duì)于我們以后的職業(yè)生涯也會(huì)有很大的幫助,一方面參與各種活動(dòng)、與同在互動(dòng)、交流,不斷豐富自己的社交圈子;另一方面這也是鍛煉個(gè)人能力、特長(zhǎng)、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的良好途徑。

最后,我們要堅(jiān)持多元化、持續(xù)的學(xué)習(xí)。不同領(lǐng)域的知識(shí)深度不同,在學(xué)習(xí)過程中,按照自己的興趣愛好進(jìn)行選擇學(xué)習(xí),可以幫助提高整體能力。持續(xù)不斷地吸收知識(shí),跟蹤行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài),做到全方位的學(xué)習(xí),更好地為未來(lái)的職業(yè)生涯做準(zhǔn)備。

總之,在大學(xué)期間,充分利用大學(xué)舞臺(tái),制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,牢記目標(biāo)方向,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,積極參與多種活動(dòng),持續(xù)學(xué)習(xí),不斷發(fā)展自己,相信能夠在大學(xué)期間迎接更好的自己。

大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇10

一年之計(jì)在于春,一個(gè)學(xué)期之計(jì)在于開始,新學(xué)期初始,一切事物都充滿了活力與生機(jī)。新生活意味著新開始,新開始象征著新的挑戰(zhàn)。俗話說(shuō)好的開始是成功的一半。新年、新春、新學(xué)期,我也該有新的打算。過去的一年在我的努力之下,學(xué)習(xí)取得了一定的成績(jī),在本年的學(xué)習(xí)中我將繼承優(yōu)點(diǎn),改正不足,爭(zhēng)取把學(xué)習(xí)做的更好。

一:主要學(xué)習(xí)目標(biāo)

二:具體安排

1、堅(jiān)持預(yù)習(xí),堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文,在上課之前對(duì)所上的內(nèi)容有所了解,能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后,能夠主動(dòng)復(fù)習(xí)。溫故而知新。

2、每天早起一個(gè)小時(shí)時(shí)間背誦英語(yǔ)課文。

3、每天堅(jiān)持到自習(xí)室上晚自習(xí)兩個(gè)小時(shí)。

4、對(duì)于課程知識(shí),要多想多問,并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。

5、每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算,反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃,有哪一些做得不足的地方,下個(gè)月要注意改進(jìn)。

6、訂閱英語(yǔ)輔導(dǎo)報(bào),自學(xué)報(bào)紙上出現(xiàn)的一些英語(yǔ)單詞,并且完成報(bào)紙上的練習(xí)題。

8、在這學(xué)期通過全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)四級(jí)考試,英語(yǔ)是我的專業(yè),我系一直都比較重視英語(yǔ)的學(xué)習(xí),抓好英語(yǔ)學(xué)習(xí)對(duì)我說(shuō)也是很重要的,尤其大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試關(guān)乎大家的畢業(yè)證書和學(xué)位證書。為進(jìn)一步提我的英語(yǔ)成績(jī),能夠更加自信、坦然地面對(duì)四級(jí)考試。

9、身為一個(gè)英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生,對(duì)于英文的寫作能力是非常重要的,所以應(yīng)該堅(jiān)持在平時(shí)多寫一些練筆。

10、爭(zhēng)取利用周末時(shí)間多學(xué)一門外語(yǔ)。

11、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣。俗話說(shuō):興趣是最好的老師。我認(rèn)為,關(guān)鍵是積極的學(xué)習(xí)、主動(dòng)的學(xué)習(xí)。漸漸把自己帶進(jìn)書的海洋中,這樣,才能潛移默化地使自己愛上學(xué)習(xí)。古人說(shuō):學(xué)為立世之本,學(xué)可以立德,學(xué)可以增智,學(xué)可以致用。學(xué)習(xí)是成就事業(yè)的基礎(chǔ),是人生的出發(fā)點(diǎn),也是人生的極致。在這世間,任何事都講究公平,公平,人心就平,心平了就和,和諧安樂由之生焉。學(xué)習(xí)也是如此,你愛它,它也會(huì)回饋于你。

以上各項(xiàng)內(nèi)容便是本學(xué)期的大體計(jì)劃。如有不妥請(qǐng)老師同學(xué)指正。

喜歡《大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃十篇》一文嗎?“幼兒教師教育網(wǎng)”希望帶您更加了解幼師資料,同時(shí),yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃專題,希望您能喜歡!

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