最新猜燈謎作文

猜燈謎作文。

作文是我們與人溝通的橋梁和語言的延伸。寫作文是我們內(nèi)心情感表達(dá)的一種方式。好的作文最重要的就是開頭和結(jié)尾吸引別人。你覺得自己能否寫出非常優(yōu)秀的作文？經(jīng)過搜索整理，小編為你呈現(xiàn)“最新猜燈謎作文”，但愿對你的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

猜燈謎作文 篇1

寒假生活似流星一般，轉(zhuǎn)眼間就過去了，我們將要迎來一個(gè)新的學(xué)期。而在筆暢作文，我們將要迎來一項(xiàng)有趣的活動(dòng)——猜燈謎。[迷你句子網(wǎng) WwW.jZd365.coM]

“耶！我猜對了！”時(shí)不時(shí)傳來同學(xué)們激動(dòng)的呼喊聲。他們一個(gè)個(gè)十分興奮，滿臉漲得通紅，好像是打了勝仗凱旋歸來的將軍。而我，卻一個(gè)也沒猜出來。

這時(shí)，我的眼睛定在了31號(hào)的燈謎上：“半青半紫（打一字）”“半青半紫？”我疑惑起來?！鞍肭喟胱希痪褪乔嘁话胱弦话?，接著組成一個(gè)字嗎？”我用手不停地比劃著，想猜出答案來?！扒嗟纳习氩糠?，紫的下半部分，組成的是，是‘素’！沒錯(cuò)，就是素！”我猜出來答案了！我馬上去找朱老師核對。我的心“撲通撲通”地跳著，生怕絞盡腦汁才想出來的答案是錯(cuò)的.。朱老師的嘴角露出了一絲笑容，他什么也沒說，只是在紙上寫了一個(gè)字“過”。這時(shí)我才意識(shí)到自己猜對了。心里的一塊大石頭終于放下了，我高興得蹦了起來：“我猜對了！”

過了一會(huì)兒，朱老師大聲說道：“同學(xué)們，還有30秒！抓緊時(shí)間！”這時(shí)，我又看到了136號(hào)的燈謎：“腳底暖底靴，口邊山胡須，夜里當(dāng)巡捕，日里把眼瞇?！蔽异`機(jī)一動(dòng)，想到：貓是有胡須的，晚上捉老鼠，白天睡覺，是貓，就是貓！”我趕快去找朱老師核對，果不其然，答案是正確的！

雖然我只答對了兩個(gè)燈謎，但在這次活動(dòng)中我獲得了知識(shí)，收獲了快樂。這比任何事情都有意義。我也希望我能在筆暢作文學(xué)得更好，就像我們的口號(hào)一樣——“筆暢作文，下筆有神，走進(jìn)我們，不愁作文！”

猜燈謎作文 篇2

元宵節(jié)到了，我和爸爸媽媽一起去農(nóng)業(yè)銀行猜燈謎。

一進(jìn)門，便看見十多人在認(rèn)真地看著一條條字謎。我也開始看起來。那些商貿(mào)名什么的，我根本猜不出來。而媽媽呢，是在尋找中藥和穴位名的字謎。爸爸則是坐在一旁，用手機(jī)快速地查找答案。

忽然，我看到一幅較為簡單的字謎：滿天白色（打一化妝品名）。我想到了粉底，旁邊的兩個(gè)大姐姐搶先說了我想的.答案，沒想到是錯(cuò)的。我又苦苦思索了起來。后來，我想到了雪花霜，爸爸說：“雪花是白的，霜也是白的，應(yīng)該是雪花膏?！蔽乙宦?，有點(diǎn)道理，我心里記下那個(gè)字謎的號(hào)碼，走到答題處，向職姨說出我的答案。阿姨說：“你真聰明，好多人都在猜這個(gè)謎，都沒有猜對，你竟然猜對了，給你一支筆。還有，把這張貼到字謎上面?！薄昂茫x謝。”說完，我便走到字謎旁，帶著興奮的心情貼上了那張有答案的紙。

剛貼上紙，我發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)目標(biāo)——糖葫蘆（打一中藥名），我平明常常聽媽媽說中藥的名字，腦海中也有一些中藥名，答對也有一些可能。是什么呢？我想呀想，忽然，我眼前一亮，一定是穿心蓮，于是我急忙去和答題處的阿姨說出了號(hào)碼和答案?！皩α耍　蹦莻€(gè)阿姨驚訝地說，而且一下子給了我兩支筆，我高興極了，連說了幾聲謝謝，開心的走了。

這次猜燈謎，我收獲很大，也讓我知道了：不僅勤奮是成功之源，思考也是成功之源。

猜燈謎作文 篇3

今天下午，我們班在學(xué)校會(huì)議室舉行了第四屆元宵燈謎活動(dòng)。

大門一開，各種琳瑯滿目的燈籠呈現(xiàn)在我眼前。“哇，太漂亮了”我情不自禁地說出聲來，有蓮花燈、魚燈、馬燈……看得我眼花繚亂，不禁感嘆同學(xué)們的心靈手巧。

正當(dāng)我陶醉其中的`時(shí)候，突然想起今天的任務(wù)---猜燈謎。我急忙找了一個(gè)謎語，只見上面最后一句話寫著“……一邊喜風(fēng)，一邊喜雨?！蔽蚁耄菏恰扒铩弊謫幔粫?huì)這么簡單吧。算了，不管三七二十一，我大喊：“阿姨，這個(gè)是‘秋’字。”阿姨聽了我的答案，微笑著說：“回答正確！”我高興極了，也更來勁了，趕緊看旁邊的謎語，這個(gè)更簡單。看阿姨還沒來得及走，我拉住她說“這個(gè)我也知道，是蒜”阿姨聽了問我為什么，我解釋道：“最后一句是‘要是分開，衣服就扯破’已經(jīng)暗示了謎底?！卑⒁堂艘幌挛业念^，鼓勵(lì)我說：“你真聰明，有的一個(gè)還沒猜出來呢，你一下猜中了倆！”

我望望四周，果然發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在專注地思考著答案。有的急得抓耳撓腮，有的皺著眉頭冥思苦想，還有的同學(xué)先是喜笑顏開，然后又唉聲嘆氣，肯定是沒有猜中。我暗自偷笑。

最后，活動(dòng)結(jié)束了，我一共猜出八個(gè)謎語。我對自己的成績還滿意，很期待下次的燈謎會(huì)。

猜燈謎作文 篇4

今天是農(nóng)歷正月十五，中國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。元宵節(jié)有很多習(xí)俗：吃湯圓、賞花燈、猜燈謎。我最喜歡猜燈謎了，有意思，猜對還有獎(jiǎng)品。

今天，全班同學(xué)每人帶來了一盞自制的花燈和燈謎。我們在班級里面舉行了自制花燈評選和猜燈謎的活動(dòng)。學(xué)校為大家提供了獎(jiǎng)品。當(dāng)語文老師宣布活動(dòng)開始的時(shí)候，大家紛紛拿起自己的燈謎去和別人猜。老師選了幾個(gè)同學(xué)的燈謎拿到臺(tái)上讓大家一起猜，可惜都沒有猜對的。一會(huì)兒，老師把我的燈謎拿上去猜。我的謎面是“既然琴瑟起”打一電視連續(xù)劇名。許景潤舉手說：“是《何以笙簫默》?！蔽艺f：“好吧，你猜對了。”沒想到辛苦準(zhǔn)備的謎語這么快就被猜出來了，真沒意思。老師說：“這個(gè)謎語是一句古詩，謎底還挺時(shí)尚的，有點(diǎn)意思!”

說完，老師又拿了邱麗欣的謎語上來。謎面是“早不說晚不說”打一字。我想了想，早上不說晚上也不說，那就中午說咯。午加上言字旁不就是許嗎？我趕緊舉手說：“是許！”老師說：“對了|?！蔽揖透吒吲d興的上去領(lǐng)了一個(gè)獎(jiǎng)品。

接下來的謎語很多都被同學(xué)們猜出來了，有的同學(xué)猜對了好幾個(gè)。到最后我總共猜對了四個(gè)謎語，領(lǐng)了四份獎(jiǎng)品，真高興！我覺得猜燈謎真是一種既快樂又有意義的活動(dòng)。燈謎的內(nèi)容五花八門，要想猜對謎底就需要很多的知識(shí)和積累。現(xiàn)在終于明白為什么老師一直反復(fù)要求我們平常要多讀書，讀各種各樣的書。不是有句話叫“書到用時(shí)方恨少”嗎？以后要多花一些時(shí)間在閱讀上了！

猜燈謎作文 篇5

正月十五那天，心語作文班舉行了激烈的猜燈謎活動(dòng)。

那一天，我早早地就來了。這真是人山人海呀！這么大的一間教室，被擠得水泄不通。

老師說：“現(xiàn)在猜燈謎活動(dòng)正式開始！”第一項(xiàng)：放鞭炮！“?！薄斑恕遍_始猜謎！老師的話像是喊出來的。

我們大家不管是家長還是同學(xué)全都認(rèn)真地猜了起來。有站著猜的，有坐著猜的，還有邊走邊寫邊猜的，場面十分熱鬧。我也找了一條謎語“十”難道是1一相交？不會(huì)。又找了一個(gè)“骨頭在外面，肉在里面”打一植物。一看這個(gè)，我嚇了一大跳，這植物還怎么活呀？骨頭在外面，我沉默了好久，終于想出來了，是豆角，我連忙跑到兌獎(jiǎng)處，大聲說道：“是豆—角”老師也大聲說：“有—人猜道了”真掃興。

我又猜了一個(gè)“雙喜臨門”打一地名。是重慶。我又到了兌獎(jiǎng)處，結(jié)果又有人猜了。

這次，雖然一個(gè)獎(jiǎng)也沒拿到，但是我的心仍很高興。

猜燈謎作文 篇6

今天早上的第一節(jié)課，我們五年級舉辦了我期盼已久的活動(dòng)——燈謎會(huì)。我們可是為這次燈謎會(huì)做了許多準(zhǔn)備，編字謎、抄字謎什么的，連燈籠都是我們自己制作的呢！

早讀課后，我們一起下了樓。一到樓下，大家就立馬拿起和上的紙和筆開始猜謎了。這次因?yàn)楦板塾螡h字王國”一起的，所以都是一些字謎。有的同學(xué)是先跑去猜自己班做的字謎，而有的同學(xué)直接走到離自己最近的字謎去猜。我就是屬于第二種。

猜了幾個(gè)后，我欣賞了一下大家做的燈籠。有一些是雙層的，有些雖然不是雙層的，但下面貼上了美麗的窗花，都非常好看呢！

我看到了一個(gè)字謎：“二女兒”。我記得我以前是猜過的，但一下子想不起來了。我努力地在大腦探索著關(guān)于“二女兒”這個(gè)字謎的資料，次女！是呀，次女不就是第二大的女兒嗎？次女次女，那不就是“姿”嗎？我趕緊把這個(gè)答案給寫上去。

當(dāng)快要走了的時(shí)候，我看到了這個(gè)字謎“有點(diǎn)則鳴，無點(diǎn)則哭”。我覺得時(shí)間可能來不及了，于是就寫好了編號(hào)，記住了字謎帶回教室再猜，我回到教室，仔細(xì)想想“有點(diǎn)就是“鳴”，那沒了點(diǎn)就應(yīng)該是“嗚”。“嗚”和哭有關(guān)嗎？啊，我們寫作時(shí)不就會(huì)用“嗚嗚嗚”來代表哭聲嗎？我開心極了，并飛快地把答案寫上了。

接下來，不是等待結(jié)果的時(shí)間了，好期待啊，不知道會(huì)有怎樣的結(jié)果呢？

猜燈謎作文 篇7

今天是正月十五元宵節(jié)，學(xué)校里開展了元宵猜燈謎的活動(dòng)。我們一寫完作文，便像脫韁的野馬一窩蜂地涌向大廳。

我一到就摘了一個(gè)謎面是：一個(gè)小棍，頂個(gè)圓粒，小孩玩它，容易出事。我想容易出事的也就水，火，電了，日常用品，那它一定是打火機(jī)，我去報(bào)告，結(jié)果錯(cuò)了，我把它放回原位，去找另外一個(gè)，那謎挺簡單，我一摘一看就是夜出偷東西，那一定是老鼠，我剛走到老師前，還沒說答案，結(jié)果就被老師拿走了，說那是答過的，不能拿了。哎，真倒霉，早知道就不去那了，白賠一粒糖。我尋找時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)謎，看了最后一句是專拿飛天將，第一句又帶包拯，我心里就有底了燕子，結(jié)果以被蔡鐘毓搶先一步。我最后揭下的是圓寂（打一成語）我想：圓寂是指寺里和尚死時(shí)心愿已了，那會(huì)是什么呢？不一會(huì)兒，我找到老師這是鞠躬盡瘁吧？不是。啊，不是，那除了鞠躬盡瘁還會(huì)是什么呢？一會(huì)兒我又去找老師，由于老師旁的人太多，我被擠到了后面，趁這機(jī)會(huì)偷看一下，沒看到我的，倒看到米篩篩豆子格格不入。我再次猜：功成身退。還錯(cuò)。啊這樣還能是什么樣呀？我剛放好就回教室了。回家時(shí)，華凱悅問我米篩篩豆子是什么，我立刻講格格不入，還好看到了，讓我炫耀了一次。

這次猜燈謎我一個(gè)也沒猜對，不過我吸取了二個(gè)教訓(xùn)，一是不要有任何有犯規(guī)行為的可疑動(dòng)作，二是會(huì)的趕快取下，不要有任何停頓，一兩秒鐘都有可能到嘴的鴨子飛了。猜燈謎真好玩，雖然我一個(gè)都沒猜中，不過我也體會(huì)到了猜燈謎的樂趣，猜燈謎真快樂，它讓我過了一個(gè)歡樂的元宵節(jié)。

猜燈謎作文 篇8

謎語，乃是我國古代最受歡迎的娛樂項(xiàng)目。燈謎又叫“燈虎”，猜燈謎又叫“射燈虎”。在春秋戰(zhàn)國時(shí)期，就已經(jīng)出現(xiàn)了“隱語”或“庾詞”。秦漢時(shí)則成為一種書面創(chuàng)作。三國時(shí)代，猜謎盛行。在宋代出現(xiàn)了燈謎。人們將謎條系于五彩花燈上，供人猜射。明清時(shí)代，猜燈謎在民間十分流行。這次，我就真正體會(huì)到了猜燈謎的樂趣。

春節(jié)期間，當(dāng)我們得知我爸爸的朋友在他公司要舉行猜燈謎的活動(dòng)，別提有多高興了。立馬趕過去，參了這場熱鬧的活動(dòng)。

這個(gè)時(shí)候的廣場上，人可真多呀！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，黑壓壓的一片，人頭攢動(dòng)，到處是一派景象：有的人因?yàn)椴洛e(cuò)而愁眉苦臉；有的人猜對了眉開眼笑；有的人想不出來在苦苦尋思……我的興致也隨之高了起來，拿起一張紙條就去猜。轉(zhuǎn)眼間，二十分鐘過去了，可我還是都沒有答對?？吹絼e人手上拿著的小獎(jiǎng)品，和那勝利的笑容，心里不覺得有點(diǎn)沮喪，興致也減少了一半。這時(shí)，在一旁沉默的爸爸語重心長的對我講：“榕榕啊，凡事都是重在參與，失敗了沒事，再來一次，只要鍥而不舍的去做，就一定會(huì)成功的！”聽了爸爸的這一番話，我振作了起來。繼續(xù)去猜，猜錯(cuò)了，我不氣餒，尋找著下一個(gè)燈謎，繼續(xù)猜。

這時(shí)候，我拿著一張小紅紙條，排著長長的隊(duì)，準(zhǔn)備再去對我的答案書否正確，這時(shí)我的心砰砰直跳，忐忑不安，害怕再一次失敗。功夫不負(fù)有心人。終于，我的行動(dòng)打動(dòng)了幸運(yùn)女神，終于猜對了一個(gè)，看著那只正朝我微笑的喜羊羊，可想而知，我當(dāng)時(shí)的心情是多么的高興，多么的興奮呀！

燈謎是我國勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶，是我們民族傳統(tǒng)的一門綜合性藝術(shù)。我愛猜燈謎！

猜燈謎作文 篇9

原來今天是正月十五元宵節(jié)，同學(xué)們一到學(xué)校就迫不及待地互相交流著自己籌備過來的燈謎。今天下午，大家還將與小學(xué)一年級同學(xué)一塊猜燈謎，吃湯圓呢！

毫困難熬到了下午。同學(xué)們爭先恐后地領(lǐng)走了“燈籠”。一只只燈籠如火般耀眼，大家小心翼翼地拉開燈籠，上面有個(gè)巨大的“?！弊帧?/p>

據(jù)了解元宵節(jié)掛燈籠，也是有來歷的。正月十五時(shí)，有一群害獸襲擊人間，大家反抗時(shí)不慎射死了一只神鳥，天帝十分生氣，下令火燒人間。善良的天帝的女兒不忍心看到人間災(zāi)難，便冒著危險(xiǎn)告訴了大家。大家苦思冥想，就用掛紅燈籠，放火炮，使天帝以為火已經(jīng)燒了人間。為了紀(jì)念此日，大家到了每年的正月十五就掛燈籠，放鞭炮。

大家來到了對口班級—一班。我被分配到了紅組，組里共有6名小朋友，個(gè)個(gè)活潑又討人喜歡，有些做好了猜燈謎的姿勢，有些戴著眼鏡洗耳恭聽，還有些睜大雙眼躍躍欲試。

我的謎語是“雙木非林心相連”。小朋友們苦思冥想?yún)s百思不能其解。我只好一步一步地提醒他們。終于，其中一個(gè)小朋友大聲說出了“想？”“答對了！”“耶！”同學(xué)們歡呼起來，一蹦三尺高。接著，大家繼續(xù)猜燈謎，歡笑聲此起彼伏。我將燈籠送給了猜對答案的小難孩。

猜燈謎的活動(dòng)結(jié)束了，該吃湯圓了，碗里裝著六個(gè)純白的小湯圓，小巧玲瓏，十分討人喜歡。舀起一個(gè)，放入口中輕輕一咬，哇！真美味！薄薄的皮里流出了一點(diǎn)芝麻的香味，真是回味無窮啊！

今年的元宵節(jié)里，我不只吃到了香甜可口的湯圓，知道了元宵節(jié)掛燈籠的歷史來歷，還當(dāng)了一次小老師，給小學(xué)一年級小朋友們猜燈謎，真是令我受益匪淺啊！

今年寒假的一個(gè)下午，大家盛家社區(qū)又要舉行一年一次的慶元宵猜燈謎活動(dòng)。我一聽到這個(gè)消息，興奮得一蹦三尺高，拉起母親連忙朝社區(qū)的'活動(dòng)場地奔赴而去。

社區(qū)的活動(dòng)場地上早已熱鬧非凡，人頭攢動(dòng)。瞧，到處掛滿了各式各樣的燈籠和密密麻麻的燈謎紙條。年老的，年少的，喧嘩一片，濟(jì)濟(jì)一堂，仿佛是在逛集市。

猜燈謎可是我的拿手絕活，我早已迫不及待地躍躍欲試了。假如猜中了還可以換取獎(jiǎng)品呢！我今天可是有備而來的呢！第一映入我眼簾的是如此一個(gè)謎面，“像馬不是馬，假如要成藥，要得海里抓。”我稍加思索后就想到了“海馬”這個(gè)謎底。于是，母親立刻來到服務(wù)臺(tái)，順利換到了一份獎(jiǎng)品。我信心倍增，接二連三地又猜中了三個(gè)謎語，隨之，大家得到的獎(jiǎng)品也愈加多，可把周圍的爺爺奶奶們羨慕壞了。

正當(dāng)我樂得不可開交的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我的身旁有位頭發(fā)蒼白的老奶奶，正在拽著一條謎面而冥思苦想，看著老奶奶兩手空空又愁眉苦臉的樣子，我心想：肯定是老奶奶猜不出了吧！我轉(zhuǎn)身問她：“奶奶，讓我來看看，我知曉的話就對你說答案?！崩夏棠桃宦?，可高興了，連聲說“謝謝”。這個(gè)謎語的謎面如此寫道，“駝背公公，力大無窮，愛駝什么？車水馬龍?！边@個(gè)謎語還真是有點(diǎn)難，我絞盡腦汁，想了好一會(huì)兒，在母親的啟發(fā)下，我終于想到“橋”這個(gè)謎底。老奶奶依據(jù)我提供的答案，也歡歡喜喜地領(lǐng)到了獎(jiǎng)品，她還一個(gè)勁兒地感謝我，站在那里還夸我即聰明又心地善良，說得我羞紅了臉。