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秋之愛(ài)作文7篇

發(fā)布時(shí)間:2023-09-26

秋之愛(ài)作文。

作文是一種探索未知的力量讓你在探索中認(rèn)識(shí)更廣闊的世界和知識(shí),寫(xiě)作是良好的表達(dá)情感的方式。寫(xiě)作文時(shí)一定要注意多結(jié)合自己身邊的事情來(lái)寫(xiě),你是否正在收集一些優(yōu)秀的作文?幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家準(zhǔn)備了一篇涉及“秋之愛(ài)作文”的文章供大家參考,請(qǐng)將本網(wǎng)頁(yè)添加到收藏夾中以備不時(shí)之需!

秋之愛(ài)作文【篇1】

口中吟誦劉禹錫的《秋詞》:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧宵。”我的心里便充滿了對(duì)秋天的留戀與贊美。詩(shī)人劉禹錫喜愛(ài)秋,愛(ài)它的美,愛(ài)它的豐收,愛(ài)它的詩(shī)意濃濃。我也愛(ài)秋,秋天給我?guī)?lái)的是明媚的陽(yáng)光,欣欣向榮的景象。

“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”,這是花之四君子之一的菊花最為陶淵明所喜愛(ài),因此頻頻出現(xiàn)在在他的詩(shī)文中,這也是我喜愛(ài)秋天的原因之一。

每年秋天,江廈公園都會(huì)舉辦菊展,這便是我們小孩子最快樂(lè)的時(shí)刻了。我們約好時(shí)間,三五成群一起去觀賞菊花。我們有的帶著相機(jī),有的夾著畫(huà)板,有的攜著紙筆,一同來(lái)記錄這秋天的美好。

一進(jìn)公園,聞到沁人心脾的菊花香味,我則已經(jīng)陶醉在其中了,爭(zhēng)奇斗艷的菊花令人目不暇接。

花的顏色五彩斑斕:紅似火,白似雪,粉似霞,紅的,黃的,綠的、橙的,紫的……更多的是叫不出名字的。這兒一群,那兒一簇,開(kāi)得好不熱鬧。細(xì)看那些菊花,千姿百態(tài)、婀娜多姿,有的像個(gè)毛絨球,圍成一團(tuán);有的則像蟹爪,花瓣下粗上細(xì);有作文的像貴婦人的頭發(fā),卷而不失雅致,有的則像羞答答的少女,在微風(fēng)中向人們頻頻點(diǎn)頭……

我不時(shí)地拿起相機(jī),拍下那些美麗的畫(huà)面,“咔嚓咔嚓”相機(jī)的拍攝聲和著風(fēng)聲,那是世界上最美妙的旋律。

秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。它是個(gè)魔術(shù)師,揮灑魔法棒,天就變得湛藍(lán)湛藍(lán),幾朵白云悠悠地飄在空中,悠然飄逸又是那么深遠(yuǎn),

漫步在田埂上,放眼望去:映入眼簾的是金燦燦的稻谷,時(shí)不時(shí)地掀起一層“浪花”,成了一個(gè)金色的海洋。遠(yuǎn)處的山坡上種著一排排果樹(shù),一個(gè)個(gè)沉甸甸的果子把枝頭壓彎了腰,農(nóng)民們臉上洋溢著幸福的笑容,他們高聲談笑著,分享著今年豐收的喜悅。

“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”。是啊,秋之光華是最耀眼,最迷人的。與春相比,秋天不如它的朝氣,卻多一份成熟,多一份瀟灑;與夏相比,秋不如它的熱情,卻多一份溫和,多一份深沉;與冬相比,秋不如它的高潔,卻多一份理性,多一份執(zhí)著。

秋天帶來(lái)的是豐收與希望;帶來(lái)的是美麗與成熟;帶來(lái)的是熱烈與沉穩(wěn)。我愛(ài)秋,我愛(ài)菊花盛開(kāi),瓜果遍地的秋。

秋之愛(ài)作文【篇2】

“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”一片片幽黃的葉子緩緩的從樹(shù)上飄落下來(lái)。這時(shí),炎熱的夏天走過(guò),迎來(lái)了涼爽的秋天。

秋之色為熱的赤,如夕陽(yáng),如紅葉,標(biāo)志這事物的終極。一片片似火的楓葉飄落到了地上,火紅火紅的,好像有新人即將走過(guò)這片土地,天上的夕陽(yáng)也是那么的火紅,像一位任意揮灑的畫(huà)師,為即將到來(lái)的新人打造美麗的圖案。

農(nóng)民伯伯們?cè)谔镆袄锸崭钋f稼,這又是多么的幸苦,一滴滴勤勞的汗水從農(nóng)民伯伯紅彤彤的臉上落了下來(lái)?!罢l(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”那么我們應(yīng)該珍惜碗中的每一粒果實(shí),不要挑三揀四,那可都是農(nóng)民伯伯辛勤勞動(dòng)的來(lái)的果實(shí)。

秋天的風(fēng)溫暖而柔和,就像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶著各種花的氣息,異香撲鼻。松鼠也出來(lái)采集食物,為冬天不挨餓而準(zhǔn)備。河水嘩啦嘩啦的流著,小鳥(niǎo)也嘰嘰喳喳的在旁邊應(yīng)和著,好像有一首一言難盡的歌,迷人而動(dòng)聽(tīng)。

抬頭仰望,秋天的天空雖然沒(méi)有夏天那樣藍(lán)。但秋天的天空并不寂寞,一群群大雁從這里飛過(guò),老人和孩子拿這各種各樣,五彩繽紛的風(fēng)箏在人們的帶動(dòng)下任意遨游。隨著一片片紅葉的落下,這時(shí),菊花也爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放著,你不讓我,我不讓你。為秋天增添一抹色彩。

我喜歡秋天,喜歡秋天的色彩,喜歡秋天豐碩的果實(shí),喜歡收獲的秋天。

秋之愛(ài)作文【篇3】

我喜歡秋天,就像是一杯甘醇的酒;一曲動(dòng)人的歌;一汪澄澈的泉,令人沉醉。秋天的陽(yáng)光暖暖的,柔柔的,燦爛但不猛烈,輕薄纖柔,如同嬰兒的鼻息。秋天的陽(yáng)光沒(méi)有春陽(yáng)的嫵媚,沒(méi)有夏陽(yáng)的熱烈;沒(méi)有冬陽(yáng)的含蓄,卻有春日的生機(jī),夏日的開(kāi)朗,冬日的溫柔。我伸出手,捧起一束秋天的陽(yáng)光,咻它就那樣輕快地消失了,只剩下煙花散盡,不動(dòng)聲色的絢美。秋天的風(fēng)淡淡的,淡得清爽,淡得透明,淡得悠遠(yuǎn)。秋風(fēng)的聲音輕輕的,像極了遠(yuǎn)處教堂傳來(lái)的唱詩(shī)班的歌聲。我站在風(fēng)中,任它撫摸著我的臉龐。莫名的快樂(lè)幾乎要從嘴里迸出來(lái),從胸腔中沖出來(lái),從骨子里滲出來(lái)-秋風(fēng)帶給人們的快樂(lè)是那樣鋪天蓋地!秋天的葉,過(guò)去著過(guò)去,伊始著伊始。走在林間,拾起幾片落葉,如藝術(shù)品一般,精致到無(wú)以復(fù)加的線條流露出真誠(chéng)與溫柔。它們大都做著五彩斑斕的夢(mèng),從枝頭落下來(lái),在空中飛舞著,仿佛訴說(shuō)著一個(gè)個(gè)葉與葉之間的或芬芳或苦澀的童話。秋天的雨,像銀色的黏濕的蛛絲,織成一片輕柔的網(wǎng),網(wǎng)住了整個(gè)秋的世界。雨點(diǎn)兒落在地上清脆的滴答滴答聲,極是好聽(tīng)。不知不覺(jué)中,我眼前仿佛出現(xiàn)了一名穿著白色衣裙的少女,她正在伴著這大自然的夢(mèng)幻圓舞曲不時(shí)的旋轉(zhuǎn),抬腿,跳躍。秋天的雨就像那樣飄落著,留給人的是無(wú)盡的惆悵與遐想。我喜歡秋天,喜歡暖暖的秋陽(yáng);喜歡淡淡的秋風(fēng);喜歡紛紛的秋葉;喜歡瀝瀝的秋雨。若是少了它們其中任何一樣,這杯酒便不再那樣甘醇;這首歌便不再那樣動(dòng)聽(tīng);這汪泉便不再那樣澄澈了,而秋天,也便索然無(wú)味。

秋之愛(ài)作文【篇4】

秋之愛(ài)

文:青林

燙著卷發(fā)的葉子,隨著一陣綿綿的風(fēng),飄著轉(zhuǎn)著,美呀美的。瞅著要安靜落地,又被輕柔地挽起,繼續(xù)在空中飛舞……

不需要暗示,勤懇的,踏實(shí)地來(lái)了。默默地注視你,靜靜地告訴你。天與地之間,一片片,茫茫地。視野緊緊地跟隨,到處都有它的身影。

(描寫(xiě)的作文開(kāi)頭)深綠的蒼松,挺直腰桿,這么正派;墨綠的草叢,寬厚扎實(shí),那么熱情。夏熱退去,鳥(niǎo)兒精神抖擻,它們?cè)谥︻^上歡唱,和孩子們瑯瑯的讀書(shū)聲一并,打破了秋天的沉寂。穿過(guò)繁茂的綠陰,投下斑斑點(diǎn)點(diǎn),像們辛勤的汗珠;花草齊齊豎立,像孩子們認(rèn)真的求知。

白云尤為溫柔,而且可愛(ài),三三兩兩地探親訪友。頭頂?shù)哪瞧{(lán)天高遠(yuǎn)之上,那么藍(lán),藍(lán)得純粹、藍(lán)得徹底,像碧藍(lán)的大海,不偏不倚流入天際。,溫柔地藍(lán)天,深情地望向大地。

金色的照耀著,散發(fā)出成熟的魅力。沐浴秋日的溫馨,悠悠軟風(fēng),陣陣涼爽。街道的兩旁,綠樹(shù)相依、花壇錦簇,似乎要忘卻煩惱,腳步也漸漸放慢。整個(gè),每條街道,被美麗的秋天“洗禮”,人們不知不覺(jué)地享受,感動(dòng)。享受它的清新,感動(dòng)它的溫情。

葉子飄舞,秋風(fēng)相伴,舞到東,飛到西。彼此心心相印,樂(lè)不止,追不停。呼呼地,沙沙地,仿佛在私私耳語(yǔ),告訴你秋天的美麗,叮嚀與秋天的約會(huì)。

我走出校園,又穿過(guò)街道,一,跟著細(xì)風(fēng)、追著舞葉,伴著鳥(niǎo)鳴、聞著花香,不知不覺(jué)地就走進(jìn)了。

秋天早已融入萬(wàn)物的細(xì)胞,大口地呼吸,地心跳,此時(shí)此刻,我只想和大一起,盡情地放縱,淋漓地感受。細(xì)眼凝視,環(huán)顧遙望……

秋天的美好滋潤(rùn)著心靈,里的生機(jī)更加盎然。瞧這邊,湖水溫柔平靜,悠哉悠哉,釣者圍坐傾心逗魚(yú)??茨抢铮让鹊臉?shù)果探出腦袋,俏俏的野花含蓄示好。不遠(yuǎn)處,玉白色的橋面纖手在素描,朱紅色的涼亭彩裙在翩翩。

(描寫(xiě)秋天的作文結(jié)尾)森森綠樹(shù)留戀大地,密密匝匝親切友望;它們,賜予鳥(niǎo)兒自由的棲息,給予人們清爽的閑游。守護(hù)我們,我們。在秋日里,它們顯得更加從容堅(jiān)定

和秋天有個(gè)約會(huì),這么柔的它怎么能不懂,這么美的它怎么能錯(cuò)過(guò)。我想著它,也念著它,來(lái)得直接沒(méi)有漸漸。我用雙手它,我用回應(yīng)它;我的視野都是它,我的心里都是它。美麗的秋天,真是無(wú)法不讓人熱愛(ài)啊。

秋之愛(ài)作文【篇5】

秋之愛(ài)

燙著卷發(fā)的葉子,隨著一陣綿綿的風(fēng),飄著轉(zhuǎn)著,美呀美的。瞅著要安靜落地,又被輕柔地挽起,繼續(xù)在空中飛舞……

不需要暗示,勤懇的秋天,踏實(shí)地來(lái)了。默默地注視你,靜靜地告訴你。天與地之間,一片片,茫茫地。視野緊緊地跟隨,到處都有它的身影。

(描寫(xiě)秋天的作文開(kāi)頭)深綠的蒼松,挺直腰桿,這么正派;墨綠的草叢,寬厚扎實(shí),那么熱情。夏熱退去,鳥(niǎo)兒精神抖擻,它們?cè)谥︻^上歡唱,和孩子們瑯瑯的讀書(shū)聲一并,打破了秋天的沉寂。陽(yáng)光穿過(guò)繁茂的綠陰,投下斑斑點(diǎn)點(diǎn),像老師們辛勤的汗珠;花草齊齊豎立,像孩子們認(rèn)真的求知。

白云尤為溫柔,而且可愛(ài),三三兩兩地探親訪友。頭頂?shù)哪瞧{(lán)天高遠(yuǎn)之上,那么藍(lán),藍(lán)得純粹、藍(lán)得徹底,像碧藍(lán)的大海,不偏不倚流入天際。太陽(yáng),溫柔地?fù)肀{(lán)天,深情地望向大地。

金色的陽(yáng)光照耀著,散發(fā)出成熟的魅力。沐浴秋日的溫馨,悠悠軟風(fēng),陣陣涼爽。街道的兩旁,綠樹(shù)相依、花壇錦簇,似乎要忘卻煩惱,腳步也漸漸放慢。整個(gè)城市,每條街道,被美麗的秋天“洗禮”,人們不知不覺(jué)地享受,感動(dòng)。享受它的清新,感動(dòng)它的溫情。

葉子飄舞,秋風(fēng)相伴,舞到東,飛到西。彼此心心相印,樂(lè)不止,追不停。呼呼地,沙沙地,仿佛在私私耳語(yǔ),告訴你秋天的美麗,叮嚀與秋天的約會(huì)。

我走出校園,又穿過(guò)街道,一路上,跟著細(xì)風(fēng)、追著舞葉,伴著鳥(niǎo)鳴、聞著花香,不知不覺(jué)地就走進(jìn)了公園。

秋天早已融入萬(wàn)物生命的細(xì)胞,大口地呼吸,快樂(lè)地心跳,此時(shí)此刻,我只想和大自然一起,盡情地放縱,淋漓地感受。細(xì)眼凝視,環(huán)顧遙望……

秋天的美好滋潤(rùn)著心靈,公園里的生機(jī)更加盎然。瞧這邊,湖水溫柔平靜,魚(yú)兒悠哉悠哉,釣者圍坐傾心逗魚(yú)??茨抢?,萌萌的樹(shù)果探出腦袋,俏俏的野花含蓄示好。不遠(yuǎn)處,玉白色的橋面纖手在素描,朱紅色的涼亭彩裙在翩翩。

(描寫(xiě)秋天的作文結(jié)尾)森森綠樹(shù)留戀大地,密密匝匝親切友望;它們,賜予鳥(niǎo)兒自由的棲息,給予人們清爽的閑游。守護(hù)我們,幸福我們。在秋日里,它們顯得更加從容堅(jiān)定

和秋天有個(gè)約會(huì),這么柔的它怎么能不懂,這么美的它怎么能錯(cuò)過(guò)。我想著它,也念著它,來(lái)得直接沒(méi)有漸漸。我用雙手擁抱它,我用快樂(lè)回應(yīng)它;我的視野都是它,我的心里都是它。美麗的秋天,真是無(wú)法不讓人熱愛(ài)啊。

秋之愛(ài)作文【篇6】

當(dāng)散去了燥熱,刺眼的驕陽(yáng)被磨去了悸動(dòng),一切又歸于靜態(tài),歸于真實(shí),歸于本質(zhì)。沉下的心告訴我:是秋。

沒(méi)太多理由,讓我唯獨(dú)鐘意秋。只是覺(jué)得我與這個(gè)季節(jié)之間,有緣,有分,有不舍。因?yàn)榍?,是有味道的季?jié),味道來(lái)得早,早得多。我不知道這樣的氣味是否只有我一個(gè)人能夠嗅到,就像是我與心愛(ài)的姑娘之間的秘密,就像是被輕柔一擊正中我的心房,感受深切。我不知不覺(jué)愛(ài)上了這個(gè)秋,徐徐回望,又是這般后知后覺(jué)。

若不是今天有這念想,一輩子我也不會(huì)明白我對(duì)她是那樣的心愛(ài)。哪怕是在窗口癡癡地盼著,在她燦燦的金色樹(shù)影下走一步,停一步。在柔柔的輕風(fēng)中飄散,與她融為一體,我都會(huì)是無(wú)比幸福,無(wú)比珍惜,享受。

秋伴隨著我的日子,也只有在這一些日子里,我才敢卸下所有防備,卸下光鮮亮麗的裝束,因?yàn)槲覑?ài)她,愛(ài)得單純。我會(huì)牽著她的手,彌漫,游走,在漫無(wú)邊界的空中,我才得以釋然,真真切切地追求自由,不受丁點(diǎn)拘束的自由,不必在沉重驅(qū)殼中掙扎的自由!此刻,此時(shí),一切都變了,一切都變慢了!隨著秋,我的一秒鐘比一個(gè)世紀(jì)都要漫長(zhǎng),也許是因?yàn)槲矣X(jué)不到自我的存在,像一縷煙氣散進(jìn)了凡秋所在的萬(wàn)千世界。我是我,秋是我,枝頭的鴉翕動(dòng)著翅膀,這是我,黎明中蒙蒙的霧靄,那亦是我。一切的一切,所有的所有,好似都能看穿,看透?;钸^(guò)一秒,伴著整個(gè)世界活過(guò)了一秒,我又變得無(wú)處不在沉浸于此,秋是絕不幻滅的夢(mèng),是無(wú)法自拔,單屬于我一人的夢(mèng)

從前的月色變得慢,車,馬,郵件都慢,一生只夠愛(ài)一人。只有在她溫柔的時(shí)間細(xì)流中,我才來(lái)得及慢下腳步發(fā)一會(huì)呆,思念我所思念,回憶我所回憶,愛(ài)我所愛(ài)。來(lái)得及將一切沉淀,細(xì)細(xì)研磨,品味。就像一杯純得無(wú)與倫比的頂級(jí)咖啡,我愛(ài)它,卻更鐘意它杯口冒著的熱氣兒。

你可知道你笑得越無(wú)邪,我就會(huì)愛(ài)你愛(ài)得更狂野~。

秋之愛(ài)作文【篇7】

我愛(ài)秋,秋很美。

秋的美,藏在落葉間。落葉金黃,迎風(fēng)而舞,它們打著旋兒,一圈一圈地落在地上,又再次被托起,跳一段圓舞曲,再翻一個(gè)身,又悄然落地,如同俏皮的精靈,在空中與云玩耍,與風(fēng)共舞,然后背上行囊,坐在風(fēng)的肩上,前往遠(yuǎn)方,將秋姑娘的問(wèn)候派送給大家,然后等待下一次的旅程。

秋的美,躲在陽(yáng)光里。秋日暖陽(yáng),照向柳樹(shù),撒向湖水,爬上了明城墻,吻在我臉上。秋日的陽(yáng)光,沒(méi)有夏天的炎熱,它照在人的身上,猶如純潔無(wú)瑕的圣光,讓人臉上暖暖的,心也暖暖的,仿佛蒙上了一層淡淡的水霧,朦朦朧朧,卻又那么神奇,將心里的傷全都冶愈了。

秋的美,躺在草原上。這時(shí)的原野,秋高氣爽,風(fēng)清云淡,牛羊在淹沒(méi)了腳的草間自由的穿梭著,啃食著,縱身投入草的懷抱,如同可以將一切心事放下,享受這美好時(shí)光。天空中,時(shí)不時(shí)地出現(xiàn)幾只南飛的雁,它們以藍(lán)天為背景,拍打著自己那雙強(qiáng)壯有力的翅膀,向南飛去。

秋的美,沒(méi)入秋水里。及膝的秋水中,飄著幾片黃葉,平靜的水中,唯有風(fēng)起時(shí),才會(huì)漾起幾絲漣漪。漫步小橋之上,放眼秋水之間,幾條金鯉時(shí)而跳出水中,時(shí)而鉆入水中,一動(dòng)一靜,將湖水襯托地更加寧?kù)o,美麗了。

秋的美,藏身山澗間。幽靜的山中,唯有幾絲鳥(niǎo)鳴會(huì)打破這畫(huà)面,其余的,都婉如是被畫(huà)出來(lái)一般。沿著羊腸小道繼續(xù)向前,一縷琴聲悠揚(yáng),四周也漸漸變成了竹林。遠(yuǎn)眺前方,是磨得如鏡子一般的湖水。這畫(huà)面是那么的美好,讓人不舍打破。

我愛(ài)秋,秋真的很美,很美。

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