職業(yè)技術(shù)學(xué)院工作總結(jié)。
時光如白駒過隙,新一階段的工作正在到來,需要我們好好總結(jié)這一段時間的工作了,工作總結(jié)可以讓我們發(fā)現(xiàn)規(guī)律,趨利避害,為我們的未雨綢繆做準(zhǔn)備。你是不是正在為工作總結(jié)發(fā)愁?小編經(jīng)過整理,為你編輯了職業(yè)技術(shù)學(xué)院工作總結(jié)錦集5篇,建議你收藏本頁和本站,以便后續(xù)閱讀!
轉(zhuǎn)眼間,在一片繁忙的景象中,一學(xué)期的工作又已結(jié)束。回顧一學(xué)期來的班主任工作,感受頗深。而且這是我擔(dān)任班主任所帶的第四屆學(xué)生(又是春季入學(xué)的學(xué)生)由于他們沒有經(jīng)歷過中考,在很多方面都缺少鍛煉。說實話這確實比我以前帶的學(xué)生要難管很多,這主要表現(xiàn)在紀(jì)律、衛(wèi)生等方面,由其是對學(xué)習(xí)的積極性。這讓我感受到要當(dāng)一名班主任并不簡單,由其是對春季入學(xué)的學(xué)生更需要無限的愛心、耐心,更要有如針般細(xì)的心才能創(chuàng)造出讓孩子茁壯成長的良好教育環(huán)境。為了總結(jié)經(jīng)驗,提高班級管理水平,明確下學(xué)期的工作重點,現(xiàn)將本學(xué)期的班主任工作總結(jié)如下:
一、重視專業(yè)思想教育,促進(jìn)學(xué)生專業(yè)素養(yǎng)的養(yǎng)成。
汽修專業(yè)由于其行業(yè)的特殊性,對從業(yè)人員有著較高的要求。新生入校伊始,對專業(yè)方面的了解甚少,更談不上有什么專業(yè)意識,為此,我在班內(nèi)制定了專業(yè)思想教育工作計劃,針對當(dāng)前形勢和學(xué)生實際情況,利用一切可以利用的時間和方法,對學(xué)生進(jìn)行專業(yè)思想教育。向?qū)W生灌輸干一行,愛一行,專一行的思想,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的工作作風(fēng)。努力使學(xué)生早日成為一名合格的行業(yè)從業(yè)人員。
二、抓好常規(guī)管理,規(guī)范學(xué)生的言行舉止。
常規(guī)管理是班主任工作中重要的一環(huán)。由于職業(yè)學(xué)校學(xué)生素質(zhì)不統(tǒng)一,大部分學(xué)生以前都有一些不良嗜好,如:吸煙、泡網(wǎng)吧、不遵守學(xué)校規(guī)章制度等。針對本班的班情,堅持學(xué)校與家庭相結(jié)合,齊抓共管、構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三者聯(lián)動的學(xué)校綜合治理立交橋;堅持教師指導(dǎo)與學(xué)生自治相結(jié)合,自尊自律。法制教育與日常行為規(guī)范教育同步進(jìn)行,培養(yǎng)學(xué)生遵章守紀(jì)的自覺性,教育學(xué)生不要忽視睡懶覺、不疊被、遲到早退、抽煙、賭博等看似無關(guān)緊要的小節(jié),漸漸積小成大,不小心便釀成大禍,走上違法犯罪道路。勸蔣文輝應(yīng)痛下決心,消除障礙,從小事做起,從點滴抓起,從一日生活制度的嚴(yán)格實施做起,徹底矯正不良行為,依法律己,依法做人,培養(yǎng)向上、向善、向美的優(yōu)良品格,在家做一個懂事孝順的好孩子,在校做個禮貌的好學(xué)生,在社會做一個遵紀(jì)守法的好公民。
三、強化班級學(xué)風(fēng)建設(shè),幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。
不難看出,職校學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法等各方面都存在著許多的差距。要想在這樣一個差距懸殊的班級中建立一種良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)來影響學(xué)習(xí)差的同學(xué),使好的更好,差的有所進(jìn)步,并不是一件容易的事。這學(xué)期,我經(jīng)常對學(xué)生加強專業(yè)思想的教育。教育學(xué)生對于中專生,我們重點培養(yǎng)的是動手能力,現(xiàn)在社會需要的技術(shù)人才。我們只要認(rèn)真把自己的專業(yè)技能提高,再輔于一定專業(yè)理論知識,一定會比那些空有理論知識的大學(xué)生強。工廠老板喜歡的是能做事的能,并不是站著指揮的。平常上課,都是以夠用為主。消除學(xué)生聽不懂專業(yè)知識的心理壓力。平常讓他們完成一些難度適中的題,讓他們找回自己的成就感。只有有了成就感,才能談更大的學(xué)習(xí)目標(biāo)。對于中專生而言我們的學(xué)習(xí)目標(biāo):做有一技之長的技術(shù)人員。
? ? ?過去一學(xué)期,學(xué)院認(rèn)真組織學(xué)習(xí)貫徹重要講話精神,貫徹落實全國職業(yè)教育及省、市教育工作會議精神,遵循高等職業(yè)教育規(guī)律,堅持“__模式”辦學(xué),一手抓愛的教育,著眼立德樹人;一手抓實踐教學(xué),注重提高能力,學(xué)院人才培養(yǎng)水平有了新提高,教學(xué)科研、社會服務(wù)、文明創(chuàng)建等各項工作取得新進(jìn)展:學(xué)院榮獲__年中國教育創(chuàng)新示范單位, “‘__.__’烹飪專業(yè)校企深度合作的實踐與創(chuàng)新”入圍國家級課題,有兩篇論文獲國級一等獎,兩項教學(xué)成果分獲省級特等獎、二等獎,一個教改研究項目獲省級教改項目立項,學(xué)院還被推薦為__省第十二屆文明學(xué)校,醫(yī)藥營銷專業(yè)獲評省級示范專業(yè),學(xué)生參加省級以上技能賽共獲8金12銀11銅,《愛的教育》續(xù)集五篇章25萬字完成統(tǒng)稿即將編輯出版,教研科研論文集征稿60篇20萬字將于上半年編印成集?;仡欉^去的一學(xué)期,學(xué)院堅持“__模式”辦學(xué)方向,堅持“兩手抓”協(xié)調(diào)發(fā)展,六個方面工作同步推進(jìn):一、持續(xù)踐行“愛的教育”,立德樹人成果喜人學(xué)院始終堅持立德樹人為辦學(xué)根本,以“愛的教育”為載體,從弘揚傳統(tǒng)道德文化切入,融入社會主義核心價值觀教育,與“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”教育、教師師德師教育、學(xué)生文明修身、學(xué)校文明創(chuàng)建等有機結(jié)合起來,貫穿學(xué)校工作的方方面面、滲透辦學(xué)的全過程,將愛的教育貫串于課堂內(nèi)外、滲透于生活點滴、根植于師生心間,人人踐行愛的教育,整個校園形成愛的氛圍、愛的文化。??????????????????????1、“愛的教育”重在踐行。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)率先垂范,繼續(xù)落實院領(lǐng)導(dǎo)每人掛點一個系,科級以上干部每人聯(lián)系兩個學(xué)生宿舍制度。王董掛點烹飪系,推進(jìn)烹飪系與__酒店合作辦學(xué)走在全院前列,烹飪專業(yè)成為省級示范專業(yè),烹飪實訓(xùn)基地成為省級生產(chǎn)性實訓(xùn)基地,烹飪學(xué)生僅__年參加省級以上技能大賽就獲得3 金4 銀 4銅的佳績。梁院長掛點保健與休閑系,關(guān)心青年教師的成長,指導(dǎo)他們申報“醫(yī)藥營銷專業(yè)實踐教學(xué)改革與創(chuàng)新”省級教改課題并獲批立項??萍壱陨细刹?,至少每月下一次包點的學(xué)生宿舍,檢查安全、衛(wèi)生、文明居室建設(shè)等,同時與學(xué)生談心交流,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,聽取學(xué)生的意見建議,幫助學(xué)生排憂解難,成為學(xué)生的良師益友。后勤等部門做好服務(wù)育人,學(xué)工等部門做好管理育人,教學(xué)等部門做好教書育人,教職員工立足崗位奉獻(xiàn),學(xué)校形成“愛校如家、愛崗敬業(yè)、尊師愛生”的氛圍。2、“愛的教育”貴在持續(xù)。從__年到現(xiàn)在,此項活動不間斷地開展了6年。__年,王董先后為新生做了五場“在愛的名義下成長”的專題講座。第五批愛心家教志愿者,接過愛的接力棒,持續(xù)為學(xué)院駐地雙龍村30多位村民孩子義務(wù)家教,__日報記者對此進(jìn)行專訪,并作了題為“義務(wù)家教溫暖農(nóng)村娃”的報道。學(xué)生會勞動部、保衛(wèi)部的同學(xué)犧牲休息時間為全校幾十間教室打掃衛(wèi)生,關(guān)窗鎖門,協(xié)助做好安全工作。宿管委、自律委的同學(xué)協(xié)助做好宿舍管理,學(xué)風(fēng)整肅工作,學(xué)生堅持勞動值周,身體力行著“三愛“精神。師生人人都是“愛的教育”踐行者,融入每一節(jié)課、每一項活動、每一次師生接觸之中。3、“愛的教育”再獲殊榮。繼__年“愛的教育”成果獲得全國民辦高校黨的建設(shè)和思想政治工作優(yōu)秀成果二等獎、__省高校校園文化優(yōu)秀成果二等獎之后,__年4月《“愛的教育”點亮學(xué)子人生》教學(xué)改革項目獲得__省高職教育教學(xué)成果二等獎,三年內(nèi)先后獲得思政工作、校園文化、教育教學(xué)三個不同類別省級以上二等獎。更為可喜的是,__年12月5日,在北京釣魚臺國賓館舉行的中國第十一屆教育家大會上,王董受邀參會并上臺接過了“授予:__職業(yè)技術(shù)學(xué)院__年中國教育創(chuàng)新示范單位”的牌匾?!禵_學(xué)院“愛的教育”探索與思考》論文同時獲得第十一屆中國教育家大會優(yōu)秀論文一等獎。二、不斷強化實踐教學(xué),推進(jìn)教學(xué)規(guī)范管理學(xué)院以提高學(xué)生能力為辦學(xué)目標(biāo),以迎接新一輪教學(xué)評估為總抓手,遵循高職教育規(guī)律,規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,重抓實踐教學(xué)環(huán)節(jié),培養(yǎng)提高學(xué)生能力。1、推進(jìn)專業(yè)建設(shè)和課程改革。把專業(yè)建設(shè)作為內(nèi)涵建設(shè)的重點,學(xué)院抓烹飪專業(yè)與__酒店的深度合作,每個系選擇一個以上專業(yè)對接合作企業(yè),抓點帶面,促進(jìn)專業(yè)建設(shè)。過去一年,工程管理系消防專業(yè)與__省德正消防檢測有限公司、__長弘晟消防工程有限公司對接,汽車專業(yè)正與凱迪拉克4s店商談合作辦學(xué)事宜;保健與休閑系醫(yī)藥營銷專業(yè)與__永惠醫(yī)藥連鎖有限公司、酒店管理專業(yè)與鯉魚洲國賓館對接;經(jīng)濟(jì)管理系會計電算化專業(yè)與用友麥道軟件公司對接。學(xué)院還改造調(diào)整了專業(yè)結(jié)構(gòu),調(diào)整了系部專業(yè)設(shè)置,增設(shè)了消防工程技術(shù)和建筑工程技術(shù)兩個專業(yè),暫停了電腦藝術(shù)設(shè)計等3個專業(yè)的招生,重點強化專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)和特色專業(yè)建設(shè),醫(yī)藥營銷專業(yè)獲評省級示范專業(yè)。課程體系改革先在國際商貿(mào)系試點后向全院推開,先試行外語課程改革,調(diào)整外語課程內(nèi)容。與行業(yè)企業(yè)合作開發(fā)課程6門,組織編寫了81門課程標(biāo)準(zhǔn),開展教師展說課比賽。
職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生黨支部在學(xué)院黨總支和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和領(lǐng)導(dǎo)下,堅持貫徹新時期我校學(xué)生黨支部建設(shè)的思想,充分發(fā)揮學(xué)生黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,始終以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),努力學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,積極探索新時期學(xué)生黨建工作,帶領(lǐng)全體學(xué)生黨員,齊心協(xié)力,將學(xué)生黨支部的黨建更好的建設(shè)起來。通過學(xué)生黨支部全體學(xué)生黨員的辛勤努力,圓滿完成了本年度的各項工作任務(wù),現(xiàn)將黨支部各方面工作總結(jié)如下:
一、職教院學(xué)生黨支部目前組成情況
本支部目前有黨員
名,其中預(yù)備黨員
名,入黨積極分子
名,我院的黨員隊伍正在不斷的發(fā)展壯大中。
二、思想政治工作到位
一年來,我院學(xué)生黨支部始終高舉鄧小平理論偉大旗幟,全面貫徹“三個代表”重要思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實學(xué)院黨委的一系列精神,組織支部黨員深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。本支部把思想政治工作作為頭等大事來抓,進(jìn)一步強化學(xué)生黨員黨性觀念,強化學(xué)生黨員的愛國意識,讓學(xué)生黨員在各年級各班級中充分起到思想政治學(xué)習(xí)的先鋒和模范,使支部充分發(fā)揮“思想政治工作”的戰(zhàn)斗堡壘作用。
上半年,通過科學(xué)發(fā)展觀教育活動,我院學(xué)生黨員的素質(zhì)有明顯提高,廣大學(xué)生黨員進(jìn)一步增強了組織紀(jì)律觀念,增強了學(xué)生黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力,各項工作得到了有效促進(jìn)。
三、加強了學(xué)生黨員教育管理,嚴(yán)肅組織紀(jì)律
學(xué)生黨員是學(xué)校開展思想政治工作的骨干力量,是聯(lián)系廣大學(xué)生的橋梁,學(xué)生黨員隊伍建設(shè)的狀況直接影響學(xué)校的德育教育和黨建工作的效果。所以本年度,我院黨支部加強了對學(xué)生黨員的教育管理工作。支部通過引導(dǎo)學(xué)生黨員積極開展批評和自我批評,做到黨內(nèi)同志互相監(jiān)督,互相幫助。黨支部還根據(jù)學(xué)生黨員每學(xué)期在班級、宿舍、社團(tuán)等活動中的表現(xiàn)對其進(jìn)行民主測評,對評為優(yōu)良的學(xué)生黨員要大力加以表揚,樹立標(biāo)兵,對考核不合格的學(xué)生黨員要提出批評意見,要延長預(yù)備考察期或取消其預(yù)備黨員資格。
另外黨支部還嚴(yán)肅了組織紀(jì)律,對違反紀(jì)律的學(xué)生黨員給予處分,起到“懲前毖后”的作用。
四、定期召開民主生活會
本支部的民主生活會按時召開,形式多種多樣,生動活潑,充分發(fā)揮出了學(xué)生黨員的積極性、主動性和創(chuàng)造性。同時民主生活會還會不定期的吸收重點發(fā)展對象參加進(jìn)來,使他們能夠得到更多的黨性方面學(xué)習(xí)和教育。
五、加強了入黨積極分子的教育培養(yǎng)工作
1、學(xué)生的入黨啟蒙教育工作
做到“早選苗,早培養(yǎng)”,黨支部首先積極開展黨課教育,對學(xué)生開展入黨啟蒙教育工作,使學(xué)生積極向黨組織靠攏。由于入黨啟蒙教育工作的及時有效,許多新生入校后不久就向黨組織遞交了入黨申請書,并積極向黨組織匯報思想。
2、入黨積極分子的后續(xù)教育工作
對于提出申請入黨的同學(xué),學(xué)生黨支部及時派黨員與其談話,經(jīng)支部會議認(rèn)真討論確定入黨積極分子。再做進(jìn)一步調(diào)查,讓入黨積極分子填寫《入黨積極分子登記表》,黨支部積極組織和帶領(lǐng)入黨積極分子以各種形式組織黨課學(xué)習(xí),加深他們對黨史的學(xué)習(xí)和理解。組織入黨積極分子參加黨課班學(xué)習(xí),經(jīng)考試成績合格者確定為發(fā)展對象,并從中將優(yōu)秀者確定為重點發(fā)展對象。
3、重點發(fā)展對象的培養(yǎng)和教育工作
堅持“成熟一個,發(fā)展一個”和對上對下負(fù)責(zé)的原則以及評優(yōu)、推優(yōu)、考察、發(fā)展四位一體的發(fā)展方針,及時把優(yōu)秀的團(tuán)員分子發(fā)展到黨組織中來。使得本支部及時得到新的補充,壯大發(fā)展本支部,使本支部始終保持著先進(jìn)性,加強本支部的向心力、凝聚力和團(tuán)結(jié)力。
首先,對重點培養(yǎng)對象加強思想教育,吸收他們聽黨課,請有經(jīng)驗的教師講黨性知識,參加我院學(xué)生黨支部組織的一些活動。
其次,發(fā)揮重點培養(yǎng)的對象的模范帶頭作用。支部對重點發(fā)展對象提出更高的要求,為重點發(fā)展對象指派培養(yǎng)人,開展重點黨課的學(xué)習(xí)。支部定期向同學(xué)收集對重點發(fā)展對象的反饋意見,對他們的表現(xiàn)進(jìn)行考察,肯定成績,指出不足,對重點發(fā)展對象的培養(yǎng)工作做到制度化,全面化。
六、存在的問題和工作的欠缺
1、在新形勢下,對學(xué)生黨員的個體教育和考核辦法不多,還需不斷完善。
2、個別學(xué)生黨員入黨前后不一樣。入黨前工作積極主動,各方面嚴(yán)格要求,表現(xiàn)突出,入黨后工作熱情不高,主動性不強,沒能起到突出的帶頭作用。個別黨員不注重政治學(xué)習(xí),不注意形象,不能以身作則,在同學(xué)中沒有建立好威信。
針對以上問題,我院黨支部在以后的工作中會進(jìn)一步加強學(xué)生黨員的思想教育工作和管理監(jiān)督考評工作,增強教育管理的針對性和實效性,從而提高學(xué)生黨員的黨性修養(yǎng)。
職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生黨支部2010工作計劃 2010,本支部將高舉鄧小平理論偉大旗幟,以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以提高支部戰(zhàn)斗堡壘作用為主線,以黨員發(fā)展和黨員教育管理為重點,以爭創(chuàng)學(xué)校先進(jìn)黨支部為目標(biāo),深入學(xué)習(xí)黨的十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀重要思想,貫徹落實上級黨組織的有關(guān)要求,不斷提高黨員的政治理論素養(yǎng)和理論思維水平,努力把我支部黨員隊伍建設(shè)成為政治堅定、求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新的堅強戰(zhàn)斗堡壘,為推進(jìn)支部的各項工作進(jìn)步和黨員的全面成才成長提供堅強的政治保證,為學(xué)院的穩(wěn)定、發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
一、按照“堅持標(biāo)準(zhǔn),保證質(zhì)量,改善結(jié)構(gòu),慎重發(fā)展”的十六字方針,進(jìn)一步做好黨員發(fā)展及管理工作。
1、正確處理數(shù)量與質(zhì)量,需要與可能,培養(yǎng)與發(fā)展的關(guān)系,把質(zhì)量放在第一位,嚴(yán)格按照黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)慎重發(fā)展黨員。
2、認(rèn)清形勢,研究規(guī)劃黨員發(fā)展計劃,使黨員分布更科學(xué),更合理,提高黨員隊伍的整體素質(zhì)。比如,要研究黨員的班級分布情況、宿舍分布情況、以及男女比例情況等,為支部發(fā)展黨員提供參考。
3、明確責(zé)任,落實“誰考察誰介紹,誰介紹誰負(fù)責(zé)”的發(fā)展黨員責(zé)任制。從培養(yǎng)、考察、推薦、預(yù)備至轉(zhuǎn)正期間出現(xiàn)任何問題,均按責(zé)任追究制追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
4、根據(jù)我支部積極分子不太重視理論學(xué)習(xí)的實際情況,要求發(fā)展黨員必須經(jīng)過嚴(yán)格考核,如考核評判不合格者將不予以發(fā)展。
5、在一年級,做到“早選苗,早培養(yǎng)”,對學(xué)生開展入黨啟蒙教育工作,使學(xué)生積極向黨組織靠攏。扎實推進(jìn)“黨員寢室責(zé)任制”,做到成熟一個,發(fā)展一個,以達(dá)到點帶面、“一花引來百花放”的局面。
6、加大積極分子的培養(yǎng)、考察力度,按照動態(tài)管理要求,及時調(diào)整積極分子隊伍,把不符合要求的積極分子調(diào)出隊伍,以保證積極分子隊伍的純潔性。
7、針對部分預(yù)備黨員的黨員意識不強,“入黨前拼命干,入黨后松一半”的現(xiàn)象仍然存在,支部必須加強預(yù)備黨員的入黨后再教育工作,而且要做的扎實,力求實效,務(wù)必保證支部黨員隊伍的先進(jìn)性。
二、按照黨委有關(guān)指示精神和工作部署,加強和改進(jìn)黨員思想教育工作。
1、積極貫徹落實上級黨組織的有關(guān)要求,認(rèn)真搞好黨員政治學(xué)習(xí),不斷提高學(xué)生黨員的思想認(rèn)識和政治覺悟。
2、制定支部理論學(xué)習(xí)計劃,確保學(xué)習(xí)按計劃進(jìn)行;黨員理論學(xué)習(xí)要做筆記,年終將學(xué)習(xí)筆記交黨支部備查;
3、堅持理論聯(lián)系實際,學(xué)以致用的馬克思主義學(xué)風(fēng),將理論學(xué)習(xí)與解決黨員的思想問題、學(xué)習(xí)問題、工作問題、生活問題有機地結(jié)合起來,年終每個黨員要寫出學(xué)習(xí)心得體會交黨支部;
4、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,如支部黨建網(wǎng)、QQ群、飛信等,通過網(wǎng)絡(luò)、QQ群及手機飛信向黨員發(fā)布相關(guān)教育知識,加強黨員的黨史及政治素養(yǎng)教育。
5、加強我支部預(yù)備黨員的理論學(xué)習(xí)教育,要求預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正必須過“理論關(guān)”,即在每學(xué)期不定期舉行轉(zhuǎn)正考試,內(nèi)容以黨章、黨史、發(fā)展黨員基本黨務(wù)工作為主。這樣,一方面加強了入黨后再教育,樹立黨員形象,另一方面可以提高黨務(wù)水平,更好地為支部工作。
6、按時召開民主生活會,來加強黨員思想教育工作。民主生活
會要形式多種多樣,生動活潑,充分發(fā)揮出學(xué)生黨員的積極性、主動性和創(chuàng)造性。同時支持、協(xié)助團(tuán)總支、學(xué)生會開展各種有益的文娛活動,并積極參加這些活動,在其中起帶頭作用、骨干作用和橋梁作用。
7、服務(wù)同學(xué),服務(wù)社會,增強學(xué)生黨員的公仆意識和社會責(zé)任感。以重大紀(jì)念日為契機,發(fā)動廣大黨員投入?yún)⒂^、支教、慰問孤寡老人等社會活動中去,同時增強此類活動的持續(xù)性和實效性。
三、針對支部實際情況,加強和完善黨支部各項建設(shè)。
1、繼續(xù)落實、完善發(fā)展黨員制度和程序,尤其要抓住“誰考察誰介紹,誰介紹誰負(fù)責(zé)”的發(fā)展黨員責(zé)任追究制,確保新發(fā)展的黨員質(zhì)量。
2、繼續(xù)推進(jìn)支部黨務(wù)公開力度,進(jìn)一步增強黨內(nèi)民主,保證黨員權(quán)利。
3、建立健全學(xué)生黨員教育管理的監(jiān)督考評機制,為了加強對學(xué)生黨員的監(jiān)督、管理與再教育,使每一位學(xué)生黨員時刻牢記宗旨,自覺履行黨員義務(wù),真正發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。黨支部遵循實事求是、公正、公開、公平原則的基礎(chǔ)上,要形成一套完善的黨員教育管理監(jiān)督考評機制,將學(xué)生黨員置于黨和群眾的監(jiān)督之下。
4、做好大學(xué)生黨建工作,建立一支以學(xué)生黨員和入黨積極分子為主體的學(xué)生政治骨干隊伍。由于學(xué)生政治骨干有著學(xué)生的身份,便于和廣大同學(xué)接觸、談心,能夠了解許多教師了解不到的情況,比較準(zhǔn)確地掌握廣大學(xué)生的思想脈搏。通過他們在學(xué)生中做工作,還可以
及時把黨的聲音傳到青年學(xué)生中去,象滾雪球一樣把越來越多的青年學(xué)生團(tuán)結(jié)在黨的旗幟下,不斷壯大先進(jìn)學(xué)生隊伍。
四、加強支部的宣傳工作,為支部工作創(chuàng)造良好的輿論氛圍。
1、墻報宣傳。
利用宣傳欄、墻報,宣傳黨的各種基本知識及各項方針、政策,同時也便于把黨支部活動第一時間宣傳出去。
2、網(wǎng)站、報刊宣傳。
及時向校園網(wǎng)和校報投稿,宣傳黨支部的近期動態(tài)和各項新舉措,樹立支部的良好外部形象,增強支部的影響力及號召力。
3、吸取其他支部工作的好思路、好點子、好舉措,使支部能夠認(rèn)清形勢,找準(zhǔn)差距,不斷進(jìn)步。
在新的一年里,我們將一如既往,在校黨委、院黨總支的指導(dǎo)下,繼續(xù)高舉鄧小平理論偉大旗幟,以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),貫徹黨的十七大精神,深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,積極進(jìn)取,銳意創(chuàng)新,全面推進(jìn)黨支部的各項工作,充分發(fā)揮支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,為支部各項工作的順利開展和支部黨員綜合素質(zhì)的提高,為學(xué)院發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。
一、樹立現(xiàn)代管理理念
首先,要樹立“人本管理”理念。以班級學(xué)生為本,以對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度和強烈的責(zé)任感,以科學(xué)的方式方法積極、主動地關(guān)心學(xué)生、教育學(xué)生、組織學(xué)生,啟動學(xué)生內(nèi)動力,充分調(diào)動學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性。
其次,要有每位學(xué)生都是人才的正確理念。相信他們在班級這個平臺上,都能成功扮演好不同的角色,并能塑造出“個性化自我”。要徹底摒棄從主觀意識出發(fā),把學(xué)生分成三六九等的做法,避免對學(xué)生缺乏理性認(rèn)識。走出“家長式”、“警察式”、“裁判式”等陳舊的、傳統(tǒng)的班級管理模式,重視學(xué)生個體差異背后的潛能和內(nèi)動力。要鼓勵學(xué)生充滿自信,積極參與班干部角逐、知識競賽、技能比武、文體活動、社會實踐等。啟發(fā)學(xué)生在人生的道路上,正確認(rèn)識自我,樹立“自信即出色,努力則成功”的正確人生理念。
二、創(chuàng)造和諧學(xué)習(xí)環(huán)境
首先,學(xué)習(xí)環(huán)境宜溫馨和諧、舒適協(xié)調(diào)而有新意,并具有“個性化”特征。這種環(huán)境可豐富班級學(xué)生的思想情感,增加學(xué)生的想象力,激活思維細(xì)胞,使每位學(xué)生都能以愉快的心情投身學(xué)習(xí)。
其次,要注重創(chuàng)設(shè)現(xiàn)代、科學(xué)、專業(yè)化的環(huán)境,并具有“親和力”特征。這種環(huán)境能使班級學(xué)生增強好奇心,迅速迸發(fā)求知、探索的欲望,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,使每位學(xué)生能夠全身心地以科學(xué)的態(tài)度,認(rèn)真細(xì)心地進(jìn)行操行練習(xí)。
再次,要注意構(gòu)建新型的人際環(huán)境,使之具有“和諧友善”特征。使每一位學(xué)生多一份“善、樂”,少一份“哀、怒”,應(yīng)成為每一位班級管理者潛心研究的課題。要注重營造新型的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系、師徒關(guān)系,增進(jìn)交流和溝通,以增加理解和諒解。此外,要鼓勵班級學(xué)生學(xué)會溝通,善于溝通。要創(chuàng)造條件和環(huán)境讓學(xué)生打開心扉,擴(kuò)大交流,活躍思維,豐富想象力和創(chuàng)造力。要針對班級實際,大膽設(shè)計有一定創(chuàng)意的集體活動和社會活動。通過活動,使學(xué)生體味團(tuán)結(jié)、友善、協(xié)作的人際關(guān)系給自己帶來的無窮快樂。從而使班級學(xué)生能自覺地組織活動,積極地參與活動,創(chuàng)造性地開展活動,讓每位學(xué)生都會營造和諧氛圍,珍惜和諧關(guān)系,享受和諧生活。
三、拓寬發(fā)展成才空間
職業(yè)學(xué)校的學(xué)生,文化基礎(chǔ)參差不齊,個人修養(yǎng)千差萬別。有的活潑有余,有的自卑自棄;有的頑皮成性,有的孤獨寡言;有的勤奮好學(xué),有的貪圖安逸;有的天生要強,有的略顯懦弱。個性土壤的差異決定其后天發(fā)展的不同。學(xué)生時代的班集體,可謂是學(xué)生發(fā)展的搖籃,同時,也可成為扼殺學(xué)生個性化發(fā)展的泥潭,甚至將學(xué)生毀于一旦。因此,班主任要留心觀察,注重個性,變被動管理為主動引導(dǎo)。要精心編制規(guī)劃,積極采取措施,拓展成才空間。
首先,要有意識地將班級學(xué)生編入若干個有助于他們?nèi)姘l(fā)展的興趣小組,定期組織活動,有計劃、有目的地開展各種形式的競賽,積極為他們提供張揚個性、表現(xiàn)自我的空間。這樣的活動可使學(xué)生以優(yōu)促差,以動帶靜,增強學(xué)生間團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力,培養(yǎng)學(xué)生積極向上的意識和競爭意識。
其次,要創(chuàng)造條件,組織班級學(xué)生走向社會,走向工廠,在實踐中學(xué)會做事,學(xué)會吃苦,學(xué)會鉆研,學(xué)會創(chuàng)造,學(xué)會合作與交流,更重要的是讓學(xué)生在適應(yīng)社會的過程中,正確認(rèn)識自己的個性,學(xué)會揚長避短。
職業(yè)學(xué)校與普通高中相比,有著一定的差別,作為班級管理者,只要認(rèn)真研究班級學(xué)生現(xiàn)狀,樹立正確的管理理念,探索新思路,研究新方法,采取新舉措,定會收到令人滿意的效果。
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