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文眀禮儀廣播稿匯集

發(fā)布時(shí)間:2023-10-01

禮儀廣播稿。

文檔是我們學(xué)習(xí)工作和生活中必不可少的一部分,廣泛地借鑒范文是寫作的一個(gè)好方法。如何成功撰寫一份范文呢?幼兒教師教育網(wǎng)為您準(zhǔn)備了一些有關(guān)“文眀禮儀廣播稿”的內(nèi)容,請深入了解本文的內(nèi)涵!

文眀禮儀廣播稿 篇1

AB:大家好!紅領(lǐng)巾廣播又和大家重逢了。

A:我是XX

B:我是XX

A:今天大隊(duì)部給大家?guī)砹藘善』锇閭儗懙奈恼隆?/p>

講文明,講禮貌

B:我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱于世,我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長河中,有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦,“孔融四歲,能讓梨”的.故事更是家喻戶曉,婦孺皆知。

A:毛澤東是上個(gè)世紀(jì)影響最大的人物之一,他從小養(yǎng)成了對長輩有禮貌的美德,后來當(dāng)了,仍然能以禮待人。一九年,毛主席回韶山,曾專門邀請親友的老人吃飯,毛主席給老人敬酒,老人們說:“主席敬酒,豈敢豈敢!”毛主席回答:“敬老尊賢,應(yīng)當(dāng)應(yīng)當(dāng)!”由此可見,文明禮貌是多么重要。

B:可以毫不夸張地說,生活中最主要的是文明禮貌,它比最高的智慧、一切的學(xué)識都重要。我們共同生活在社會主義的大家庭中,文明禮貌地處事待人,是我們每個(gè)青少年成長過程中必修的一課。因此,我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣。

A:為了做一個(gè)講文明禮貌的社會小標(biāo)兵,我們要養(yǎng)成哪些習(xí)慣呢?對長輩,對老師表示尊敬時(shí),要稱呼“您”,請求別人做什么或給予幫助時(shí),要說“請”,別人幫助了自己時(shí),要說“謝謝”,當(dāng)別人感謝你或有事向你道謝時(shí),要說“別客氣”或“沒關(guān)系”,當(dāng)你無意中防礙了別人或給別人添麻煩時(shí),要主動說:“對不起”。早晨上學(xué)或路上遇到老師、同學(xué)、朋友或其他熟人時(shí),要主動打招呼,說“您早”“你好”,分手時(shí)互相說“再見”。說話時(shí)要和藹、謙讓、文雅、得體,決不可以說臟話、粗話。

B:可是,有些同學(xué)是怎樣做的呢?在家里,稍不如意,對長輩就任意發(fā)脾氣,在學(xué)校,不但對老師不理不睬,甚至給老師起綽號。同學(xué)之間打架,罵人,說臟話的現(xiàn)象,到處可見。明明是自己不對,卻死不承認(rèn),當(dāng)別人不對時(shí),不能原諒別人的過失,當(dāng)別人對自己表示歉意時(shí),更是得理不讓人。

我要奉勸那些不講文明,不懂禮貌的同學(xué),改掉自己的壞毛病。希望通過學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使同學(xué)們的日常行為真正規(guī)范起來。同學(xué)們,讓我們共同努力,爭當(dāng)新世紀(jì)的文明少年吧!

A:說禮貌

在日常生活中,人們經(jīng)常聽到,“你眼睛瞎了?。 薄o接而來的是吵得面紅耳赤大打出手,甚至流血喪命,進(jìn)大獄蹲大牢。相信這樣的話你也一定沒少聽吧?相信這樣的事你沒少見吧?

由此可見,如果人不講禮貌,那么,很容易使人對你產(chǎn)生討厭的感覺,沒有禮貌會造成很多惡果,輕者別人會認(rèn)為你沒教養(yǎng),不愿和你深交。重者則對你產(chǎn)生不滿或漸漸地由不滿變?yōu)樵购?,甚至發(fā)生沖突或發(fā)生意外。長此下去,別人還會遠(yuǎn)離你,使你很難得到別人的幫助。但如果你是一個(gè)講禮貌的人,碰到叔叔阿姨老師同學(xué)問個(gè)好,這短暫而又隨意的語句,卻能換來微笑和熱情,讓你受益非淺,別人會認(rèn)為你是個(gè)有修養(yǎng)的人,愿意和你交往和幫助你,信任你,對你的成長有很大的幫助,再加上你的才智,在事業(yè)上便不難有成功的一日。

禮貌要怎樣培養(yǎng)呢?我們應(yīng)該在日常生活中,加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自己的文化水平,增強(qiáng)自己的素質(zhì)修養(yǎng),見到叔叔阿姨問聲好,不小心撞到別人要道歉,和長輩說話要說您……總之,我們要注意養(yǎng)成文明待人的好習(xí)慣。

別忘了,我們中華民族一向被稱為“禮儀之邦”,意思是說我們中華民族是一個(gè)有禮節(jié)﹑講道理的高尚民族。別忘了,你是一名少先隊(duì)員,你是一名中華民族的一員。 AB:我們本次紅領(lǐng)巾廣播又要和大家說再見了,謝謝大家!

文眀禮儀廣播稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

你們知道文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是見到師長時(shí)的問早問好;是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動制止……文明禮儀是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基,是我們健康成長的臂膀!怎樣才能使我們學(xué)生的文明禮儀洋溢在美麗的校園里呢?首先,我們學(xué)生要著裝得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采,因?yàn)閮x容,儀表,儀態(tài),可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。在課堂上,課堂禮儀對老師的教育影響很大,它直接關(guān)系到一個(gè)班的`榮譽(yù)和凝聚力,體現(xiàn)出這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了!我們應(yīng)自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不大聲喧嘩,不講臟話,上下樓梯一律右行。

我們還應(yīng)該愛護(hù)學(xué)校的花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,維護(hù)清潔衛(wèi)生,服從老師和值日學(xué)生的管理。受到老師和學(xué)生幫助時(shí),應(yīng)主動誠懇地向他們說聲謝謝!同學(xué)之間也離不開禮儀,它就像潤滑劑,使粗糙的摩擦消跡。如有矛盾,多進(jìn)行自我反省,互相理解,寬容待人,這樣使班級更團(tuán)結(jié),友誼更深厚。良好的文明禮儀是在日常生活中一點(diǎn)一滴培養(yǎng)出來的,它體現(xiàn)在細(xì)微之處,關(guān)鍵是靠自覺。

在學(xué)校里,我們經(jīng)??梢钥吹讲晃拿饔谜Z的現(xiàn)象。一件事情,本來互相是有商量的余地的,可是因?yàn)槟阋痪?、我一句的臟話,導(dǎo)致事情惡化,最后大打出手。我們要禮貌待人、尊重他人,以此為戒??!

最后,讓我們一起牢記一首歌謠吧:

文明禮貌

學(xué)習(xí)爭先雖重要,文明禮貌也要好。

學(xué)校規(guī)定都遵守,見到老師有禮貌。

同學(xué)之間相友愛,友誼小手牽的牢。

愛護(hù)公物放心上,樹立新風(fēng)我做到!

同學(xué)們,讓我們攜起手來,讓文明禮儀之花開滿校園的每一個(gè)角落,為把我校建設(shè)成更美的校園而作不懈努力吧!謝謝大家。

甲:親愛的同學(xué)們

乙:敬愛的老師們

合:大家早上好!

甲:紅領(lǐng)巾廣播又準(zhǔn)時(shí)和大家見面了

乙:本期的紅領(lǐng)巾廣播由我們主持,我是主持人。

甲:我是xxx。本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是”牽手文明禮儀”

乙:中華民族悠悠5000年的歷史長河,閃耀著勤勞、智慧的中華兒女創(chuàng)造的璀璨文明。中華禮儀是祖先留給我們寶貴的歷史文化遺產(chǎn),中國以“禮儀大國”、“禮儀之邦”的美譽(yù)著稱于世。我們作為新世紀(jì)的接班人,要繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)。在禮儀源遠(yuǎn)流長的中華大地,作為新世紀(jì)接班人的我們,更應(yīng)把這屬于炎黃子孫的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。

甲:是??!當(dāng)我們接觸一個(gè)人之后,常常會給他一些評語:“這個(gè)人素質(zhì)高,有風(fēng)度”;“這個(gè)人有教養(yǎng),談吐文雅”;“這個(gè)人太差勁,連句客氣話都不會說”;“這個(gè)人俗不可耐,滿嘴臟話”;“這個(gè)人太邋遢,衣服皺皺巴巴,連臉也沒洗干凈”……一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的人,必須有良好的文明禮儀。這樣的人,被人尊重,受人歡迎,從心理學(xué)上講,被眾人接納的程度高,有利于建立和諧的人際關(guān)系,有利于學(xué)習(xí)和工作的開展。如果缺乏教養(yǎng),不懂文明禮儀,大家都不歡迎,怎么與人交往,立足社會呢?周恩來總理一向被人們稱為禮貌待人的楷模。有一次,周恩來總理請一位理發(fā)師給他刮臉,一不小心,刮了一個(gè)小口子,師傅忙說:“對不起。”總理笑著寬慰他。事后,總理還一再向那位師傅道謝,盡力消除了他的顧慮。

乙:我們小學(xué)生就應(yīng)該講文明,懂禮貌,語言和行為都要彬彬有禮,文雅而不粗野,要學(xué)會使用文明用語。對長輩,對老師表示尊敬時(shí),要稱呼“您”,請求別人做什么或給予幫助時(shí),要說“請”,別人幫助了自己時(shí),要說“謝謝”,當(dāng)別人感謝你或有事向你道謝時(shí),要說“別客氣”或“沒關(guān)系”,當(dāng)你無意中防礙了別人或給別人添麻煩時(shí),要主動說:“對不起”。早晨上學(xué)或路上遇到老師、同學(xué)、朋友或其他熟人時(shí),要主動打招呼,說“您早”“你好”,分手時(shí)互相說“再見”。說話時(shí)要和藹、謙讓、文雅、得體,決不可以說臟話、粗話。

甲:可是,有的同學(xué)是怎樣做的呢?在家里,稍不如意,對長輩就任意發(fā)脾氣,在學(xué)校,不但對老師不理不睬,甚至給老師起綽號。同學(xué)之間打架,罵人,說臟話的現(xiàn)象,到處可見。明明是自己不對,卻死不承認(rèn),當(dāng)別人不對時(shí),不能原諒別人的過失,當(dāng)別人對自己表示歉意時(shí),更是得理不讓人。

乙:學(xué)校辦公室是老師工作、學(xué)習(xí)和課余休息的地方,學(xué)生不應(yīng)該隨便進(jìn)入。如果有事一定要進(jìn)入辦公室,應(yīng)該先敲門,喊報(bào)告,經(jīng)同意后再進(jìn)入辦公室時(shí),要輕手輕腳,避免發(fā)出響聲,影響他人??墒?,我發(fā)現(xiàn)有小部分同學(xué)不是這樣做的,他們不僅旁若無人的隨隨便便進(jìn)出辦公室,大聲喧嘩,影響了老師辦公,這樣真是太不文明了。

甲:先請聽公共場所禮儀。公共場所禮儀包括走路、問路、乘車、購物、在影劇院等方面。走路除了注意體態(tài)、姿式之外,要遵守交通規(guī)則,遇到熟人要打招呼,互致問候,不能視而不見;如見到熟人需要交談,應(yīng)靠邊兒或到角落談話,不能站在道路當(dāng)中或人多擁擠的地方;行人互相禮讓,青年人主動給長者讓路,健康人主動給殘疾人讓路。向別人打聽道路,先用禮貌語言打招呼,如“對不起,打擾您一下”、“請問”等,年輕人問路應(yīng)選適當(dāng)稱呼,如“老爺爺”、“阿姨”、“叔叔”等,然后再問路;聽完回答之后,一定要說:“謝謝您!”如果被陌生人問路,則應(yīng)認(rèn)真、仔細(xì)回答,自己不清楚,應(yīng)說:

“很抱歉,請?jiān)賳枂杽e人?!钡缴痰曩徫?,不可以“上帝”自居,要用禮貌語言,忌諱用“喂”、“咳”等字眼,購物之后也應(yīng)說“謝謝”。在影劇院里,不能大聲喧嘩,不能亂扔紙屑、果皮;盡量提前一點(diǎn)兒到場、入座,如果遲到,入座時(shí)走姿要低,速度要快;看真人演出,要尊重演員,適時(shí)禮貌鼓掌;演員謝幕時(shí),不能提前退場。乘坐公共電、汽車、火車,人多擁擠,要照顧老人、小孩和殘疾人;人與人之間互相擠撞,不要惡言惡語,要抱理解、寬容態(tài)度;要保持車上衛(wèi)生環(huán)境,不亂扔?xùn)|西;學(xué)生上車不要搶座。

乙:我要奉勸那些不講文明,不懂禮貌的同學(xué),改掉自己的壞毛病。希望通過學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使同學(xué)們的日常行為真正規(guī)范起來。同學(xué)們,讓我們共同努力,爭當(dāng)新世紀(jì)的文明少年吧!

甲:那我們在學(xué)校又應(yīng)該以怎樣的準(zhǔn)則來規(guī)范自己的文明禮儀呢?做到安全文明在校園呢。下面就請聽校園文明拍手歌

你拍一我拍一,校園安全意義重,關(guān)系全體師與生。

你拍二我拍二,人人有責(zé)靠人人,一時(shí)一刻不放松。

你拍三我拍三,上下樓梯要注意,不可推搡和擁擠。

你拍四我拍四,校園內(nèi),教室里,切勿追逐打鬧急。

你拍五我拍五,小心腳下臺階路,一不小心出事故。

你拍六我拍六,欄桿處,要遠(yuǎn)離,推靠踩越危旦夕。

你拍七我拍七,樓臺上,莫扔、吐,小心下邊有人過。

你拍八我拍八,隨地吐痰是陋習(xí),亂丟亂扔不允許。

你拍九我拍九,出言不遜是非惹,打架斗毆要杜絕。

你拍十我拍十,校園安全文明歌,勤學(xué)勤記細(xì)斟酌。

活學(xué)活用落實(shí)處,安全文明結(jié)碩果。

希望同學(xué)們能夠以自己的實(shí)際行動“創(chuàng)建文明校園,爭做文明學(xué)生。

乙:時(shí)間真快,這一期的紅領(lǐng)巾廣播又要和大家說再見了。

同學(xué)們,請記住我們的服務(wù)準(zhǔn)則:傳授知識,播撒歡樂

本期紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,同學(xué)們再見。

文眀禮儀廣播稿 篇3

各位同學(xué):

大家好!今天我要為大家講的是文明禮儀。

什么是禮儀呢?簡單地說,禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀,不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面,更是國家的臉面。所以我們作為具有5000年文明史的"禮儀之邦",講文明、用禮儀,也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。

在一個(gè)國家中個(gè)人是主體。對于個(gè)人來說什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì),只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì),那么這個(gè)國家的整體素質(zhì)才能提高。

在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。現(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時(shí)期,我們在這個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而

文眀禮儀廣播稿 篇4

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

你知道什么是文明禮貌嗎?文明禮儀是在路上相遇時(shí)的微笑;是學(xué)生遇到困難時(shí)的熱心幫助;就是平時(shí)與人相處時(shí)的那種親切感;是見到老師就提前問候;是一種不小心撞到對方的聲音對不起;是有意識地把垃圾放進(jìn)垃圾箱的行為;就是主動制止別人吐痰文明禮儀是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受到大家尊重和廣泛尊重的行為。

文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的基礎(chǔ),是我們健康成長的臂膀!怎樣才能讓學(xué)生的文明禮儀滲透到美麗的校園里?首先,我們學(xué)生要衣著得體,符合學(xué)生的身份,體現(xiàn)新世紀(jì)學(xué)生朝氣蓬勃向上的風(fēng)格,因?yàn)橥獗怼x容、儀態(tài)都能讓人一眼就知道你的修養(yǎng)。在課堂上,課堂禮儀對教師的教育影響很大,直接關(guān)系到一個(gè)班級的榮譽(yù)和凝聚力,反映了這個(gè)班級的班級風(fēng)格和面貌。校園禮儀更重要!我們應(yīng)該自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,不隨地吐痰,亂扔垃圾,大聲喧嘩,說臟話,上下樓梯。

還要愛護(hù)學(xué)校的花草樹木和一切設(shè)施,保持整潔,服從值班師生的管理。當(dāng)你得到老師和學(xué)生的幫助時(shí),你應(yīng)該主動真誠地對他們說謝謝!禮儀離不開同學(xué)。就像潤滑劑,讓粗糙的摩擦消失。如果有矛盾,要多做自我反省,互相理解,包容他人,讓班級更團(tuán)結(jié),友誼更深厚。良好的文明禮貌是在日常生活中一點(diǎn)一滴培養(yǎng)出來的,體現(xiàn)在細(xì)微之處,關(guān)鍵在于自我意識。

在學(xué)校里,我們經(jīng)常可以看到不文明的語言。有一點(diǎn)是可以互相商量的,但是因?yàn)槟愕呐K話和我的臟話,事情變得更糟,最后大吵了一架。我們要禮貌待人,尊重他人,以此為戒!

最后,讓我們一起記住一首歌謠:

禮貌

雖然先學(xué)很重要,但是禮貌一點(diǎn)也不錯(cuò)。

遵守校規(guī),見老師是禮貌的。

同學(xué)之間相親相愛,友誼是小手握著的。

愛護(hù)公物,樹立新作風(fēng)。我能行!

同學(xué)們,讓我們攜起手來,讓文明禮儀之花盛開在校園的每個(gè)角落,為把我們的學(xué)校建設(shè)成一個(gè)更加美麗的校園而不懈努力。謝謝大家。

文眀禮儀廣播稿 篇5

A: 敬愛的老師

B: 親愛的同學(xué)們

A: 當(dāng)燦爛的陽光溫暖整個(gè)校園,胸前的紅領(lǐng)巾正迎風(fēng)飄揚(yáng)。

B: 讓我為你采擷一縷陽光,留住一絲清風(fēng),讓金色和紅色印染。

合:今天是20xx年4 月 20日, “紅領(lǐng)巾廣播站”開始廣播了!

A : 我是 ----

B: 我是 -----

A: 大家好!今天的主題是《爭做文明學(xué)生》。

B:悠悠中華,上下五千年。在5000年的歷史長河中,閃爍著璀璨的中華文明。中國向來以“禮儀大國”、“禮儀之邦”的美譽(yù)著稱于世,中華禮儀是祖先留給我們寶貴的文化遺產(chǎn)。

A:中國古代的名人中,有很多都是講究文明禮儀的典范,讓我們來聽一聽他們的故事。

B:我講的故事叫《孔子尊師》。孔子是我國古代偉大的教育家。有一天,孔子的學(xué)生宮敬叔要前往洛陽去朝拜天子,孔子覺得這是向老子請教“禮制”學(xué)識的好機(jī)會,于是就與宮敬叔同行。到達(dá)洛陽的第二天,孔子便前去拜望老子。正在書寫《道德經(jīng)》的老子聽說譽(yù)滿天下的孔子前來求教,趕忙放下手中的筆,整頓衣冠出門迎接。孔子見大門里出來一位年逾古稀、精神矍鑠的老人,料想便是老子,急忙向前,恭恭敬敬地向老子行了弟子禮。進(jìn)入大廳后,孔子再拜后才坐下來。老子問孔子為何事而來,孔子離座回答:“我學(xué)識淺薄,對古代的禮制一無所知,特地向老師請教。”老子見孔子這樣誠懇,便詳細(xì)地講述了自己的見解??鬃尤绱俗鹁蠢蠋?,講究禮儀,不愧是我們學(xué)習(xí)的典范。

A:我給大家?guī)淼墓适陆小对颖芟贰T邮强鬃拥牡茏?。有一次他在孔子身邊侍坐,孔子就問他:“以前的圣賢之王有至高無上的德行,精要奧妙的理論,用來教導(dǎo)天下之人,人們就能和睦相處,君王和臣下之間也沒有不滿,你知道它們是什么嗎?”曾子聽了,明白老師是要指點(diǎn)他最深刻的道理,于是立刻從坐著的席子上站起來,走到席子外面,恭恭敬敬地回答道:“我不夠聰明,還請老師把這些道理教給我?!?在這里,“避席”是一種非常禮貌的行為,當(dāng)曾子聽到老師要向他傳授知識時(shí),他站起身來,走到席子外向老師請教,是為了表示他對老師的尊重。曾子懂禮貌的故事被后人傳誦,很多人都向他學(xué)習(xí)。

B:同學(xué)們,從這兩個(gè)故事中可以看出,講究文明禮儀是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。作為炎黃子孫,我們更要繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng),把文明禮儀這一傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。

A:是啊!但遺憾的是,在不少中國人身上,還存在著一些不文明的行為。讓我們來聽一聽其中兩個(gè)事例。 B:新加坡是一個(gè)通用英語的國家,這個(gè)國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語,如“禁止隨地吐痰”、“禁止抽煙”、“禁止進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客。

A:據(jù)報(bào)道,有一年,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見口香糖殘跡,顯得特別刺眼。40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)械牡胤讲坏揭黄椒矫椎牡孛嫔暇褂?塊口香糖污漬,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。

B:以上兩個(gè)事例表明,文明都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的。通過這些細(xì)節(jié),我們看到文明離我們國家還有一定的距離。這些不文明的行為,直接影響到了國家的聲譽(yù)和形象。

A:因此,我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明的好習(xí)慣,做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。

B:作為學(xué)生,我們更要注意在校園中的文明禮貌。讓我們問問自己,在學(xué)校的學(xué)習(xí)和活動中,你的文明禮儀表現(xiàn)得怎樣呢?

1:見到老師,你主動問好了嗎?為了讓同學(xué)們健康成長,為了讓同學(xué)們學(xué)會知識,學(xué)會做人,老師們辛勤地工作著。尊敬老師,就讓我們從一聲親切的問候做起吧。

2:你在課間追跑、喧嘩嗎?安靜的教學(xué)樓,是我們學(xué)習(xí)的地方。課間,輕聲說話不喧嘩,輕輕走路不追跑。我們要用文明的行為,為他人提供方便。

3:你隨地亂扔垃圾嗎?愛護(hù)環(huán)境,講究衛(wèi)生,人人有責(zé)。我們應(yīng)從現(xiàn)在做起,從自己做起,從小事做起,

共同創(chuàng)造干凈、整潔的校園環(huán)境。

4:學(xué)校的公物你愛護(hù)嗎?漫步校園,花草樹木要靠我們細(xì)心呵護(hù);教室里的課桌椅子、打掃用具,我們都要小心使用。學(xué)校的公物靠大家共同來愛護(hù),讓校園變成我們可愛的大家庭。

乙:那么,我們在學(xué)校應(yīng)該以怎樣的準(zhǔn)則來規(guī)范自己的文明禮儀呢?下面請聽《校園文明公約》。進(jìn)校門,遇老師,主動行禮問聲好。

操場上,樓道里,不能推搡和擁擠。

校園內(nèi),教室里,切勿追逐和打鬧。

下課后,不奔跑,輕聲細(xì)語慢步走。

同學(xué)間,要友好,禮貌用語不可少。

隨地吐痰是陋習(xí),亂丟垃圾要杜絕。

愛護(hù)公物要做到,節(jié)約水電要記牢。

校園文明靠大家,時(shí)時(shí)刻刻記心上。

A:同學(xué)們,讓我們養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣--管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏花草。讓我們以自己的實(shí)際行動爭做文明學(xué)生,共創(chuàng)文明校園。

乙:是的,人不是因?yàn)槊利惒盼拿?,而是因?yàn)槲拿鞫利?。讓我們把自己培養(yǎng)成一個(gè)溫文爾雅的謙謙君子,讓文明之花開遍校園的每一個(gè)角落。

B : 每一次的相約,都傾注了我們切切的期待。

A: 每一次的離別,意味著下一次更清新的歸來。

B: 今天的廣播時(shí)間即將過去,感謝大家的收聽。

A: 下期節(jié)目不見不散!再見!

文眀禮儀廣播稿 篇6

(開播音樂)

A:尊敬的老師

B:親愛的同學(xué)

AB:大家好!興隆場小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站與您相約!

A:我是印豪

B:我是楊康

A:歡迎收聽紅領(lǐng)巾廣播站位您帶來的《文明禮儀》欄目。

B:首先請聽《文明禮儀之歌》

A:我是文明小學(xué)生,行為規(guī)范記心中;家長送到校門口,進(jìn)了校園自己走;見到老師有禮

B:大大方方問聲好;道德早餐吃得飽,書聲朗朗效益高;讀后摘抄不能忘,日積月累有文化

A: 上課聽講要專心,遇到困難走在前;課間活動要做好,不打不鬧不奔跑;上下樓梯靠右行,不擁不擠不跑跳;

B:愛護(hù)整潔講衛(wèi)生,果皮紙屑不亂扔;上學(xué)放學(xué)要排隊(duì),緊緊跟隨不落下;班車規(guī)則要遵守,先后順序排隊(duì)走;

A:過馬路要左右看,必須要走斑馬線;互相幫助齊努力,各項(xiàng)活動爭第一;好習(xí)慣要早養(yǎng),有教養(yǎng)呀益終生。

B:聽完了文明禮儀之歌,讓我們放松一下心情,聽一首好聽的歌曲《左手右手》。

(播放歌曲)

A:一段音樂之后,歡迎繼續(xù)收聽我們的廣播。接下來為您帶來的是禮儀小故事《千里送鵝毛》

B:故事發(fā)生在唐朝。當(dāng)時(shí),云南一少數(shù)民族的首領(lǐng)為表示對唐王朝的擁戴,派特使緬伯高向太宗貢獻(xiàn)天鵝。

A:路過沔陽河時(shí),好心的緬伯高把天鵝從籠子里放出來,想給它洗個(gè)澡。不料,天鵝展翅飛向高空。緬伯高忙伸手去捉,只扯得幾根鵝毛。緬伯高急得頓足捶胸,號啕大哭。隨從們勸他說:“已經(jīng)飛走了,哭也沒有用,還是想想補(bǔ)救的方法吧?!本挷咭幌?,也只能如此了。 到了長安,緬伯高拜見唐太宗,并獻(xiàn)上禮物。

B:唐太宗見是一個(gè)精致的綢緞小包,便令人打開,一看是幾根鵝毛和一首小詩。詩曰:“天鵝貢唐朝,山高路途遙。沔陽河失寶,倒地哭號啕。上復(fù)圣天子,可饒緬伯高。禮輕情意重,

千里送鵝毛?!碧铺谀涿?,緬伯高隨即講出事情原委。唐太宗連聲說:“難能可貴!難能可貴!千里送鵝毛,禮輕情意重!”

A:這個(gè)故事體現(xiàn)著送禮之人誠信的可貴美德。今天,人們用“千里送鵝毛”比喻送出的禮物單薄,但情意卻異常濃厚。

B:禮儀伴我成長

A:文明常在我心

A:今天的文明禮儀欄目到這里就結(jié)束了。

B:最后希望每個(gè)人都成為我們興隆場小學(xué)的文明禮儀之星。

AB: 我們下期節(jié)目再見。

(結(jié)束音樂)

文眀禮儀廣播稿 篇7

午餐禮儀廣播稿

大家好,歡迎來到午餐時(shí)間。作為一個(gè)有素質(zhì)的人,我們在吃飯的時(shí)候也要注意一些禮儀。今天,我將為大家介紹一些午餐禮儀,希望大家能夠重視,養(yǎng)成好的習(xí)慣。

首先,對于用餐場所,我們要保持干凈。不要在餐桌上亂扔垃圾,也不要把餐具、紙巾等東西亂放。注意餐桌的衛(wèi)生,堆放物品時(shí)盡量整齊,避免影響他人品味食物。當(dāng)然,如果有污漬或垃圾需要處理,也一定要記得使用餐前餐后餐具,不要彰顯自己的不良形象和素質(zhì)。

其次,我們需要注重餐具的使用方式。如何使用刀叉、勺子、碗筷等餐具也需要一定的禮儀,避免用餐時(shí)發(fā)生尷尬或造成不適。吃面條時(shí),要用勺子或筷子組合起來,這樣才能更加得體;切瓜片薄,切生菜片薄,切肉片稍厚等技巧,也需要注意。此外,吃飽后,我們需要正確地排餐具,不要把它們隨意放置,更不能把它們?nèi)釉诘厣匣蜃烂嫔?,這給他人帶來諸多不便,影響吃飯的心情。

再來,我們需要注意飲食的方式和面態(tài)。用餐時(shí),要保持文雅地說話,不要嚼著食物說話;不要發(fā)出吧嗒、吸氣和打嗝等聲響,這不僅破壞了餐桌的安靜,也不利于他人心情。避免說話時(shí)口含著食物,這樣很不衛(wèi)生,也不禮貌。同時(shí),吃飯時(shí)不要搶食,要等待輪到自己的時(shí)候再享用美食。在與人交流的時(shí)候也要注意,不要喝著湯或口香糖,這樣會影響對方體驗(yàn)。

最后,我們需要注意服裝的搭配和儀表的端正。在用餐的過程中要保持端莊得體,穿著得體、整潔,不要著裝過于暴露或不衛(wèi)生。同時(shí)也不要穿著拖鞋、短褲、泳裝等適合在私人場所穿著的服裝在公共場合食用飯菜。有必要時(shí),我們可以選擇在餐前更換穿著,以示尊重。

以上就是午餐禮儀相關(guān)內(nèi)容的介紹。關(guān)注這些細(xì)節(jié),不僅能夠提高自己的素質(zhì)與形象,也有利于和他人的交往、團(tuán)結(jié)與合作。希望通過今天的分享,大家都能警醒自己,努力養(yǎng)成良好的餐桌禮儀習(xí)慣 。祝愿大家能夠有一個(gè)愉快的午餐時(shí)光,不僅品嘗到美味,還能收獲心情美好體驗(yàn)。

文眀禮儀廣播稿 篇8

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我來給大家做一個(gè)關(guān)于課上禮儀的廣播稿。

在我們的學(xué)校里,課上禮儀一直被重視。它不僅能夠幫助我們更好地學(xué)習(xí),還能培養(yǎng)我們的社交能力和公共形象,更是我們成長中不可或缺的一部分。

那么,什么是課上禮儀呢?簡單來說,就是在上課期間,我們應(yīng)該保持良好的行為和舉止,以顯得有素質(zhì)和有修養(yǎng)。下面我給大家講解一些課上禮儀的相關(guān)要點(diǎn)。

首先,我們要注意入座的姿勢,并且要保持端正。不能斜倚在桌子上,也不能趴在課桌上。同時(shí),坐姿也要與課桌椅相符,保持穩(wěn)定、舒適,不要彎腰駝背,更不能趴在桌子上睡覺或者玩手機(jī)。

其次,在上課期間,我們不能隨意走動或者談笑。當(dāng)老師正在上課的時(shí)候,同學(xué)們應(yīng)該保持安靜,不能發(fā)表大聲言語或者過于活動的行為,以免干擾到老師和其他同學(xué)。如果有同學(xué)需要離開座位,應(yīng)該事先請假,并在保證不影響他人學(xué)習(xí)的前提下盡量減少走動的次數(shù)。

第三,我們應(yīng)該遵守紀(jì)律和課堂規(guī)范。這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。如果出現(xiàn)了不良行為,應(yīng)該及時(shí)制止,保證整個(gè)課堂環(huán)境的良好秩序,有利于幫助老師提高教學(xué)質(zhì)量和同學(xué)們的學(xué)習(xí)效果。

最后,我們還要注意個(gè)人形象和儀表。即便是在課堂上,我們也需要保持干凈、整潔、得體、簡約的儀表。規(guī)范的著裝和儀表可以給人留下有利的第一印象,也有助于培養(yǎng)我們的修養(yǎng)和社交能力。

總之,課上禮儀是一種儀式感。我們需要認(rèn)識到課堂內(nèi)的規(guī)矩和自主管控的重要性,建立優(yōu)良的習(xí)慣和自我約束意識。只有這樣,我們才能在未來的學(xué)習(xí)和生活中達(dá)到更好的自我提升。

希望我們每位同學(xué)能夠重視課上禮儀,把它作為長期的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,將其真正落到實(shí)處!

謝謝大家!

文眀禮儀廣播稿 篇9

為進(jìn)一步提升校園文化氛圍,增長學(xué)校學(xué)生文明禮儀知識,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,我校于4月28日中午12:30,舉辦了以“樹文明之貌,行禮儀之風(fēng)”為主題的文明禮儀知識講座。此次活動由我校各班學(xué)生代表參加了此次活動。人無禮則不立,事無禮則不成,國無禮則不寧。此次活動首先由主持人簡單介紹了文明禮儀的內(nèi)涵與意義。接著,我校丁夢格同學(xué)從各個(gè)方面為觀眾詳細(xì)地講述了大學(xué)生文明禮儀的主要內(nèi)容和具體要求,并聯(lián)系實(shí)際著重介紹了大學(xué)生在社會交往、待人接物、儀表儀態(tài)等方面的禮儀要求,幫助同學(xué)們塑造舉止得當(dāng),氣質(zhì)高雅,語言文明的大學(xué)生形象。隨后,大家一起觀看了關(guān)于文明禮儀的視頻,再次充分領(lǐng)會到中華傳統(tǒng)禮儀的魅力與精髓。最后的互動環(huán)節(jié),同學(xué)們積極舉手發(fā)言,紛紛表示作為一名當(dāng)代大學(xué)生,一定要從小事做起,時(shí)刻踐行文明禮儀的新內(nèi)涵,將傳統(tǒng)美德與社會主義核心價(jià)值觀相結(jié)合,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生充滿朝氣的精神面貌。此次文明禮儀知識講座活動,豐富了同學(xué)們的禮儀文化知識,增強(qiáng)了同學(xué)們的文明意識,提高了我院學(xué)生的綜合素質(zhì),同時(shí)也推動了我校精神文明工作的順利開展。

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