下雨天的作文4篇

下雨天的作文。

我們整個(gè)學(xué)習(xí)生涯都有作文這一項(xiàng)。堅(jiān)持文章的寫作有利于活動(dòng)我們的大腦。想要得到“完美”的作文是需要經(jīng)過(guò)反復(fù)修改的，關(guān)于作文我們可以如何寫好呢？根據(jù)你的需要，小編精心整理了下雨天的作文4篇，希望對(duì)你的工作和生活有所幫助。

下雨天的作文 篇1

我，喜歡下雨天。喜歡它的柔情，喜歡它的活力。

雨天中飄落的小雨，我喜歡。它靜悄悄地來(lái)，又靜悄悄地走。它只是默默地奉獻(xiàn)，從來(lái)沒(méi)有索取的觀念。它那透明的身體會(huì)漸漸消失，可它對(duì)萬(wàn)物的柔情卻不會(huì)變，在它的柔情呵護(hù)下，草兒變得更加堅(jiān)勁，花兒變得更加?jì)擅溃瑯?shù)兒變得更加蒼勁

大雨里充滿著活力，這話不假。不信的話，你看那草兒在大雨的沖擊下，毫不畏懼，毫不退縮，它們?cè)诖笥曛袑W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了樂(lè)觀對(duì)待。要不，它們?cè)鯐?huì)知道要挺直腰桿!正是這里，在這雨天里，它們才得以展現(xiàn)出自己頑強(qiáng)的生命力。要不，你瞧那松柏或是白楊，有誰(shuí)不是充滿了活力?

不光是植物就連人也一樣。在雨天中也充滿了活力。你看金黃的大斗笠的姐弟倆不也在傾盆大雨瀉個(gè)不停中表現(xiàn)出了他們的活力?他們的笑聲沖出了雨簾，弟弟的腳丫還在得意在動(dòng)呢，多么有活力啊!

這樣的天大雨瀉個(gè)不停，萬(wàn)物的活力展現(xiàn)得淋漓盡致，我喜歡。

我喜歡雨天，喜歡它的柔情似水，喜歡它的活力無(wú)限

下雨天的作文 篇2

今天早上一起床我就看到外邊一直在下雨。哎，看來(lái)今天要穿厚點(diǎn)兒了，還要帶把雨傘。

走進(jìn)學(xué)校，學(xué)校里的大樹(shù)被沖刷得干干凈凈。樹(shù)葉上還滴著雨滴，當(dāng)我沒(méi)有打傘從樹(shù)下走過(guò)去的時(shí)候，那些雨滴總會(huì)滴到我的后腦勺上，讓我整個(gè)人都清醒了許多。我站到三樓的走廊上，看著遠(yuǎn)處的風(fēng)景。那蒙蒙細(xì)雨就像一層紗簾，遠(yuǎn)處的景物若隱若現(xiàn)的，隔著霧蒙蒙的水氣，這真像在仙境里一樣。

雨天固然很美，但是總有不利便的地方。就由于你這下雨天，害得我不能回家吃飯，還冷得要死。吃完飯，我和我的一個(gè)朋友想起來(lái)下雨天應(yīng)該會(huì)有蝸牛出來(lái)的。我對(duì)我的一個(gè)朋友說(shuō)：“我們?nèi)タ纯从袥](méi)有蝸牛吧！”我的朋友痛快地允許了，誰(shuí)知道前面有一個(gè)水坑，她踩了進(jìn)去，結(jié)果腳下一滑，就摔倒了。她的上衣和褲子都被雨水弄濕了，我安慰了她好久，又一起找老師讓她爸爸給她送衣服過(guò)來(lái)，哎，都怪這下雨天。

一直到放學(xué)的時(shí)候，雨還在淅淅瀝瀝地下著。一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我打了一個(gè)哆嗦，看來(lái)，秋無(wú)邪的來(lái)了。

下雨天的作文 篇3

唉！連續(xù)好幾個(gè)星期都在下雨，難道是末日前兆？讓一向喜歡下雨的我對(duì)雨產(chǎn)生了反感！

鏡頭一：滑從腳底生

下雨的潮濕讓家里出現(xiàn)了嚴(yán)重的返潮現(xiàn)象，讓我們猝不及防，整天被潮濕的地板帶到東又帶到西，就像踩在冰上似的。到后來(lái)雖然習(xí)慣了返潮，但仍舊寸步難行，在家行走就像去敵工總部踩地雷似的：左腳如托泰山，右腳如抱嬰兒，褂開(kāi)如滿月，腳去似流星，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，隨月潛入房，落地細(xì)無(wú)聲，可還是撲通一聲跌倒在地！讓我有種無(wú)端想撞了死去的沖動(dòng)?！網(wǎng)wW.gx86.com 筆稿范文網(wǎng)】

鏡頭二：衣物濕魂水不干

下雨的天氣阻礙了陽(yáng)光，我的衣服老是曬不干，穿在身上濕嗒嗒的，一件衣服也要很久才能換下來(lái)，難受死了！最后還是老媽想出了一個(gè)極端的辦法——用我的電熱板來(lái)“烤”衣服，這才解決了一個(gè)難題。

鏡頭三：霉運(yùn)接連到

下雨天我貌似特別倒霉，許多煩心事接連撞在我身上。特別是被“踢”出鼓號(hào)隊(duì)，雖然和下雨天扯不上什么關(guān)系，只是個(gè)人實(shí)力問(wèn)題，但雨天更加劇了我糟糕的心情！

天哪！雨??！你什么時(shí)候才能停啊！

下雨天的作文 篇4

媽媽關(guān)愛(ài)我的這件事我永遠(yuǎn)也忘不了。

上個(gè)星期三的早上，我吃完早餐正準(zhǔn)備匆匆忙忙的往學(xué)校趕，媽媽又叫住了我：“懿言，你帶傘了嗎？”可一看時(shí)間來(lái)不及了，媽媽只好讓我先去學(xué)校，跟我說(shuō)如果放學(xué)時(shí)下雨了就等她來(lái)接我。

下午放學(xué)的時(shí)候，真的下起了大雨。我記起媽媽的話，只好躲在學(xué)校門口的保安亭下面。突然我在雨中看見(jiàn)了一個(gè)一瘸一拐的身影，我才想起：“媽媽的腿受過(guò)傷，一到下雨天就會(huì)疼，這個(gè)人該不是我媽媽吧？”忽然，那個(gè)身影滑了一下，摔了一跤，但很快又爬了起來(lái)，繼續(xù)走過(guò)來(lái)，漸漸走近了，呀，真是媽媽！

我冒著雨沖了過(guò)去，也不知道是雨水還是淚水，模糊了我的雙眼。我一把抱住媽媽，可是我的淚水還是無(wú)處可藏！

剛一回到家，媽媽又開(kāi)始嘮叨：“懿言，趕緊去洗個(gè)熱水澡，小心著涼！”

有人說(shuō)，母愛(ài)是冬天里的一杯熱奶，是夏天的一碗涼茶。在我看來(lái)，擁有媽媽這么濃濃的愛(ài)是我一生中最大的幸福。

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敘事作文下雨天

優(yōu)秀的文章通常具備哪些特點(diǎn)呢？寫作是展現(xiàn)人類智慧與美的過(guò)程，通過(guò)語(yǔ)言與思想，我們能夠?qū)⑸钪械狞c(diǎn)滴呈現(xiàn)出來(lái)。寫作可以讓我們更加敏感和細(xì)致地處理每一個(gè)生活細(xì)節(jié)，而撰寫一篇好的作文有助于提升我們的文化素養(yǎng)。有了您的意愿，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您整理了一篇題為“敘事作文下雨天”的文章，希望能對(duì)您有所幫助，也請(qǐng)務(wù)必收藏哦！

敘事作文下雨天(篇1)

到了夜晚，天空一會(huì)兒閃電，一會(huì)兒打雷。閃電，房間如同白晝;打雷，雷聲震耳欲聾?？耧L(fēng)吹樹(shù)，嗚嗚作響;傾盆大雨，從天而降。爸爸媽媽偏在這時(shí)出門，真氣人!雖說(shuō)我獨(dú)自在家的次數(shù)不少，但在這種鬼天氣里還是第一次。我有點(diǎn)害怕。小時(shí)候，聽(tīng)外婆講過(guò)很多鬼怪故事，那些鬼怪總是在風(fēng)雨交加的夜晚抓走不聽(tīng)話的孩子，把他們吃掉。長(zhǎng)大了，又看了不少鬼怪故事書(shū)。這時(shí)鬼怪都跑到頭腦中來(lái)了，趕也趕不走。

丁冬!門鈴響了!我的心一下子提到了嗓子眼兒:才這么一會(huì)兒，爸爸媽媽肯定不會(huì)回來(lái)，是誰(shuí)呢?強(qiáng)盜?黑社會(huì)老大?轟，一陣炸雷，嚇得我差點(diǎn)從椅子上摔下來(lái)。丁冬!丁冬!究竟是誰(shuí)?我攝手踢腳來(lái)到門前，借貓眼和樓道昏暗的燈光一看，外面站著一個(gè)大漢!長(zhǎng)頭發(fā)，滿臉絡(luò)豚胡子。我緊張得發(fā)抖。他不是個(gè)小偷，就是一個(gè)大盜!怎么辦?明天，我還能見(jiàn)到爸爸媽媽口馬?。丁冬!丁冬!丁冬!我不敢多想，趕快打電話。您所呼叫的用戶已關(guān)機(jī)，請(qǐng)稍候!這如何是好!爸爸，把招手機(jī)關(guān)了，是不是有毛病?有沒(méi)有人啦?門外傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音。嘿，怎么好像是樓上的董伯伯?

一開(kāi)門，果然是他!晦，原來(lái)虛驚一場(chǎng)!我這眼睛，怎么連董伯伯也認(rèn)不出來(lái)呢?喲，有人啦，我還以為沒(méi)有人呢。你剛才怎么老半天不開(kāi)門?董伯伯笑著說(shuō)，我是來(lái)收水費(fèi)的，明天就得收齊上交了。對(duì)不起，我爸爸媽媽都不在家我剛才在看電視，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)鈴聲。我不敢說(shuō)實(shí)話，怕董伯伯笑話。董伯伯走了，我長(zhǎng)嘆了一口氣。這不是自己嚇自己?jiǎn)?其實(shí)，只要自己不嚇自己，有什么好怕的?膽子這么小，還會(huì)有出息?我不由得笑了起來(lái)。

敘事作文下雨天(篇2)

一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，小朋友們都出來(lái)玩。突然，狂風(fēng)大作，雷聲滾滾，嘩的一聲，下雨了，孩子們都跑回了家。雨越下越大，豆大的雨點(diǎn)劈頭蓋臉地砸下來(lái)，馬路上像開(kāi)了花似的。

小藍(lán)和小麗帶上雨披、雨傘，快跑出家門，害怕雨停了。

小藍(lán)小麗欣賞著雨，又打雷了，這可是雷雨交加呀，這一聲嚇得小藍(lán)心驚肉跳，啊啊啊地叫起來(lái)！

她們看見(jiàn)了王老師冒著雨在路上走，臉凍得發(fā)表。小麗對(duì)小藍(lán)說(shuō)：我把傘給王老師用，咱倆用一個(gè)雨披吧！小藍(lán)點(diǎn)頭答應(yīng)了。她們走到王老師面前，恭恭敬敬地把傘給了王老師。王老師很不好意思，不肯接受。小藍(lán)說(shuō)：老師，不管怎么樣，您不能生病，打著吧！

老師想：孩子給我傘打，我不接受，那讓她們心里多么難受啊。王老師和小藍(lán)、小麗一起回家了。

雨還在下。雨落在小池塘里，叮咚、叮咚，在唱著動(dòng)聽(tīng)的歌；雨落到小桶里，嘭嘭、嘭嘭，成了交響樂(lè)！

敘事作文下雨天(篇3)

“下雨天，在窗前，我閉上雙眼。那聲音就像你，在我耳邊……”聽(tīng)著這唯美的旋律，思緒被拉回從前——

下雨天，你像個(gè)孩子似的趴在窗前，猛然間轉(zhuǎn)過(guò)頭，表情認(rèn)真地看著我，緩緩的開(kāi)口：“知道嗎，只從第一次見(jiàn)到你之后，我就愛(ài)上了下雨天?！蔽毅等?，望著你嚴(yán)肅的表情，呆呆的問(wèn)了一句：“為什么？”隨即，你吐出了一句令我吐血的話：“因?yàn)榈谝淮我?jiàn)你，你哭得梨花帶雨，儼然就是一副下雨天嘛，哈哈哈哈……”

不得不承認(rèn)，你總是利用一切能利用的機(jī)會(huì)，后不留情的戲弄我。我就奇怪了，當(dāng)初我真么看走眼，竟然和你這種人做朋友。哎，杯具??！

聽(tīng)了惡俗的話，看著你那張欠扁的臉，我迫不及待的抄起沉重的拳頭，雨點(diǎn)般的向你砸去。你大吼一聲“殺豬了”，便向外跑去。此時(shí)我已笑岔了氣，而全班同學(xué)更是笑得前仰后合。素聞你語(yǔ)言功底不怎么著，一著急便胡言亂語(yǔ)，可沒(méi)想到竟能這樣驚天地，泣鬼神。如果你的列祖列宗聽(tīng)到的話，會(huì)不會(huì)直接從墳?zāi)估锾鰜?lái)把你掐死呢？

如果剛剛是你人生的悲劇，那接下來(lái)上演的便是你人生的慘劇。偏就那么巧你一下?lián)涞接娑鴣?lái)的班主任懷里。看著辦主任鐵青的臉，你高漲的激情一下子被破了一盆冷水。我得意洋洋的看向你，你縱有十八般武藝，此刻恐也難施展了。你一向最怕的就是班主任，他說(shuō)了一句對(duì)你來(lái)說(shuō)特有殺傷力的話：“去，寫一萬(wàn)字的檢討去?！蹦忝嫔珣K白的站在那里，怕是嚇呆了。那一刻，看你可憐兮兮的模樣，我竟幸災(zāi)樂(lè)禍不起來(lái)。

你日夜不休，廢寢忘食的寫完一萬(wàn)字檢討（好像不太夠），“自信滿滿”的走進(jìn)班主任辦公室，等待著最后的裁決?？赊k主任卻來(lái)了一句：“跟你開(kāi)個(gè)小玩笑，你還真寫了?！蹦隳樕狭⒓锤‖F(xiàn)出幾道黑線。你萬(wàn)分懊悔的走出辦公室，捶胸頓足。

只是有一個(gè)秘密，我還從未對(duì)你說(shuō)過(guò)。其實(shí)，因?yàn)槟愕囊痪渫嫘υ挘耶?dāng)真愛(ài)上雨天。

“我不在家里，便在雨里；不在雨里，便在去雨中的路上?！甭?tīng)著你念的這段經(jīng)典臺(tái)詞，我不顧形象的，滿嘴塞著飯粒向你吼道：“可不可以不要這么煽情，偶快受不了了。”結(jié)果回頭率絕對(duì)超過(guò)。你故作深沉，繼續(xù)優(yōu)雅的吃飯。惹我卻背著巨變弄的尷尬之極，臉紅到脖子。我小聲的向你說(shuō)：“我想改變一下形象，做個(gè)淑女好不好?！苯Y(jié)果，你吃到嘴里的飯全部噴了出來(lái)，這一次換你受萬(wàn)眾矚目。

你以一副“恨鐵不成鋼”的表情看著我，滔滔不絕的對(duì)我說(shuō)教：“小姐，算我求你了，放棄你的淑女夢(mèng)吧。上次你做淑女，結(jié)果連愛(ài)黏著你的貓都對(duì)你敬而遠(yuǎn)之，害得別人誤會(huì)我到底把你怎么樣了，我每天過(guò)的兢兢戰(zhàn)戰(zhàn)。如果這次你還敢重蹈覆轍，我就和你絕交。

就這樣，在你的威逼利誘之下，我成功的投降。放棄我的夢(mèng)想，我今天這幅模樣，全拜當(dāng)初你所賜??！

還記得那一次，級(jí)部組織開(kāi)會(huì)你拉我搶先占了一個(gè)好位置美滋滋的翹起二郎腿。一個(gè)兇神惡煞的女生向你走來(lái)，氣勢(shì)洶洶地說(shuō)：“這是我的位置，我已經(jīng)坐了好幾個(gè)月了?！蔽冶疽詾槟銜?huì)讓給他的，沒(méi)想到你來(lái)了一句：“這地球我都踩了十幾年了，我還沒(méi)敢說(shuō)是自己的。這位置你才坐了幾個(gè)月，就敢據(jù)為己有，你也太貪了吧?！?/p>

那女生聽(tīng)后目瞪口呆，一時(shí)竟反應(yīng)不過(guò)來(lái)，兇狠狠地盯了你幾秒，最后還是氣憤的離開(kāi)，沒(méi)辦法，誰(shuí)讓她遇到一個(gè)惡女呢。我想，如果眼神能殺人，她早就將你碎尸萬(wàn)斷了。

你調(diào)皮的向我吐吐舌頭，然后又開(kāi)始了你的長(zhǎng)篇大論······

與你一起的日子，數(shù)不盡的美好。只可惜歡樂(lè)總是太短，畢竟歲月流轉(zhuǎn)，而時(shí)光不再。

又是一個(gè)下雨天，我們最愛(ài)的下雨天，可我們卻再也鬧不起來(lái)。不習(xí)慣這樣的安靜，你拉著我來(lái)到絨花樹(shù)前。撐著傘，看清風(fēng)吹拂，柳條纏綿飛舞，交織，分離。滿樹(shù)的絨花靜靜開(kāi)放，沉淀著淡淡的幽香。吹散的絨花在我們面前飛旋，第一次感覺(jué)這淡淡的粉色是如此憂傷。

你站在我面前，輕輕地對(duì)我微笑，第一次，我在你的笑容里讀到憂傷。看著你笑意盈盈的面孔，我心中升起一絲說(shuō)不出的難過(guò)。我不知道，你的笑靨之后，到底藏著怎樣的寂寞。前方的路，沒(méi)有我陪伴，你孤獨(dú)的一個(gè)人該如何行走，路的盡頭，有著你怎樣的深切無(wú)奈？

終于，你還是轉(zhuǎn)身離開(kāi)。我知道，就算淚水再多，也換不回你的決絕。你毅然轉(zhuǎn)身，不說(shuō)再見(jiàn)。在你身后默默的我，抬手，低頭，倔強(qiáng)，無(wú)傷。

“此去經(jīng)年，應(yīng)是良辰好景虛設(shè)。便縱有千種風(fēng)情，更與何人說(shuō)？”約定轉(zhuǎn)身之后不再回頭，不許相見(jiàn)。久久思念，不如相忘于江湖。

可是今天，下雨天，我又站在窗前，不知不覺(jué)間淚水便模糊了視線。冰純的天空，透心的涼；唯美的雨珠，相思成殤。耳邊還停留著你昨日的歡笑你的呼吸像雨滴滲入我的手心。希望雨能下不停，讓想念繼續(xù)，讓友誼變透明，我會(huì)一直默默守候。

昨天已悄悄走遠(yuǎn)，記憶中無(wú)法錯(cuò)過(guò)的終極浪漫，被泯滅的希望再次重燃。只是在青蔥歲月說(shuō)不完的話，都悄悄寫進(jìn)紙頁(yè)，郵寄給回憶。

我相信思念的島嶼，一定會(huì)找到過(guò)往的痕跡。因?yàn)樗械膽n傷，總會(huì)留下一絲快樂(lè)的線索；所有的遺憾，總會(huì)留下一處完美的角落。

當(dāng)青春散場(chǎng)，我們被無(wú)法預(yù)知的時(shí)光推著，背道而馳，愈走愈遠(yuǎn)。而那段曾經(jīng)一同走過(guò)的歲月，一定會(huì)變成天空中最美麗的彩虹。

當(dāng)全世界約好一起下雨，讓我們約好一起在心底放晴。

山東省泰安市寧陽(yáng)縣第一中學(xué)XX級(jí)一班高二:孔靜

敘事作文下雨天(篇4)

一年四季都會(huì)下雨，一般人討厭下雨，但我卻不一樣。我希望天天下雨。

今天，我在樓下玩得正開(kāi)心時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有一群小螞蟻正急急忙忙地搬家，我靈機(jī)一動(dòng)就想起媽媽說(shuō)的話：如果看見(jiàn)地上的螞蟻在搬家，就是要下雨了。想到這兒，我喜出望外，自言自語(yǔ)地說(shuō)：太好了！我又可以在雨中玩了！

果然不一會(huì)，天空落下了幾滴雨珠。下雨了，一滴滴小雨珠像一朵朵蒲公英飄落在我的身上，撫摸著我的臉。小雨珠落在地上發(fā)出滴滴答答的聲音，就像一首美妙的樂(lè)曲。我狂奔到積水最多的地方跳來(lái)跳去，水花四濺。我似乎都忘記了正在下雨。我的身上沒(méi)有一處是干的：我的鞋里灌滿了水，就像泡爪似的，頭發(fā)也全濕了；就像一只落湯雞。但我仍然在水里歡快地玩著，這邊的積水沒(méi)了就到另一邊玩，就這樣玩了一個(gè)多小時(shí)。媽啊么見(jiàn)我還沒(méi)回家，十分著急。就沖下樓找我，媽媽看到我在那兒玩，就硬把我拉回了家。

下雨天，我能盡情在雨中作樂(lè)，忘記所有煩惱，是多么愜意呀！

敘事作文下雨天(篇5)

春風(fēng)，輕輕拂過(guò)，給人留下無(wú)限溫暖；薄霧，忽隱忽現(xiàn)，讓人感覺(jué)無(wú)比夢(mèng)幻；冬雪，輕盈飄落，使人感受精美靈動(dòng)。這些都好美好美，可我覺(jué)得它們美不過(guò)那別樣的下雨天。

以前就好喜歡下雨天，可我找不出原因，只是盲目地喜歡，莫名地喜歡，直到——

又下雨了，原本煩悶的心情一下子好了許多，好像被云彩遮住的那一縷陽(yáng)光鉆出云層照到了我的心里。我伸伸腰，起身走到窗前，看著路上的行人和他們五顏六色的傘組成的那一幅幅移動(dòng)的畫面。昨晚天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天有雨，可依然有人沒(méi)帶傘。那邊過(guò)來(lái)一個(gè)穿著時(shí)尚的女生，無(wú)遮擋地行走在雨中，眼看著她渾身就要被澆濕了，忽然一位動(dòng)作不是很快的老奶奶走過(guò)來(lái)，把傘舉到女孩頭上，并隨她走進(jìn)一家店鋪，她們之間的交談不可知，然后見(jiàn)那女孩微笑著目送老奶奶反身走進(jìn)雨中。這一切是那么地默契，那么地美好！哦，一個(gè)人走過(guò)來(lái)，匆匆忙忙中，掉落了一樣?xùn)|西，后面的人幫忙撿起，緊走幾步還給他。這一個(gè)個(gè)溫暖的小插曲，使人不由得感嘆：下雨天，真好！

看著雨中人們的匆匆，我的眼睛模糊了，不禁想起也是一個(gè)雨天，我放學(xué)時(shí)沒(méi)有帶傘，爸媽有事不能來(lái)接我，我正急著想辦法時(shí)，死黨跑過(guò)來(lái)，我原以為她會(huì)與平時(shí)一樣先幸災(zāi)樂(lè)禍一番，可她只是高舉起那把不大的雨傘，與我緊緊相依，我們一路說(shuō)笑著，盡享雨的清朗，雨也被我們的開(kāi)懷吸引，鉆進(jìn)傘中與我們同行。那一刻，我真的感覺(jué)好溫暖！下雨天，真好！

下雨天，洗去了大地的塵埃，讓天地間煥然一新，更萌發(fā)出一種欣欣向榮的翠綠。雨也洗滌了人們的心靈，使人與人之間也流連著久違的情感——那就是愛(ài)！

下雨天讓我感受到了一種別樣的溫馨；下雨天讓我理解了真正的朋友之情；下雨天讓我領(lǐng)略了心靈的純凈美好。

下雨天，真好！

敘事作文下雨天(篇6)

大概由于我是在下雨的天氣里出生的緣故吧，我對(duì)于雨天有著特殊的情感。隨后在雨天發(fā)生的一些事情，讓我對(duì)于雨天更加心喜。

今天，窗外正在下著大雨，我的思緒也隨著雨滴聲回到了一年前的今天。那同樣是一個(gè)雨天，我補(bǔ)完課的時(shí)候，外面正在下著大雨，走出教室外，媽媽正在自行車傍邊等著我。雨下的很大，可以看出媽媽來(lái)接我的時(shí)候一定很急，雨水打濕了媽媽的頭發(fā)?？墒菋寢尣](méi)有在意這些，而是從包中拿出雨衣披在我的身上，對(duì)我說(shuō)：“等急了吧?！被丶业穆吠局校乙恢弊趮寢尩纳砗?，感覺(jué)媽媽用她的身體為我遮去了風(fēng)雨，到家的時(shí)候，媽媽即使穿了雨衣，還是被淋濕了。

記得前幾個(gè)星期，也同樣是下雨的天氣，媽媽像往常一樣來(lái)接我。當(dāng)時(shí)那天正好考試的成績(jī)下來(lái)了，我的成績(jī)考的不是很好。從教學(xué)樓出去的時(shí)候，我的腳步格外的沉重，淋著雨，慢悠悠向校門口走去。想到媽媽每天都會(huì)來(lái)接我，但是我卻沒(méi)有用好成績(jī)來(lái)回報(bào)媽媽，我的心里就格外的難受。校門口一個(gè)熟悉的身影在向我揮手，我飛奔過(guò)去，在媽媽的懷里感覺(jué)更加難受了。媽媽耐心問(wèn)我怎么了，我哭著說(shuō)這次考試沒(méi)有考好。媽媽安慰我說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，失敗是常有的事情，下次自己注意就行了。”聽(tīng)到媽媽的話，覺(jué)得自己的心情變得好了起來(lái)?；丶业臅r(shí)候，媽媽依然騎著車帶著我，望著媽媽的背影，我下定決心，以后一定不要讓媽媽再為我擔(dān)心了。

看著窗外漸漸下大的雨，回想起媽媽這些年來(lái)為我做過(guò)的一切，更加珍惜這下雨的天氣，因?yàn)樗屛覍W(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。

敘事作文下雨天(篇7)

那是一個(gè)下著大雨的傍晚，那件事情讓我永生難忘。

那一天下午，我們正準(zhǔn)備做晚飯，但媽媽說(shuō)家里沒(méi)有雞蛋了，讓我去買，順便拿一下快遞，買些水果或牛奶。正當(dāng)我買好牛奶時(shí)，天空下起了雨，大家馬上跑出去收衣服。我很著急，因?yàn)槲业认禄夭涣思伊?。我先去買水果，然后去拿快遞。在去拿的時(shí)候天公不作美。雨越下越大，并沒(méi)有要停的意思。去拿快遞時(shí)遇到了一位阿姨，她也來(lái)取快遞。我聽(tīng)見(jiàn)她手機(jī)來(lái)電話了，于是我想出了一個(gè)好辦法：我決定向阿姨借手機(jī)打電話。等阿姨打好了電話后，我對(duì)阿姨說(shuō)明了情況，并對(duì)她說(shuō)我想要借她的手機(jī)打電話。阿姨對(duì)我說(shuō)；小妹妹，我?guī)湍阗I把傘吧！我說(shuō)；不用了，謝謝阿姨，我等媽媽來(lái)接我就好了。還沒(méi)等我說(shuō)完，阿姨就去買了。于是我就在那兒拿快遞，沒(méi)想到是個(gè)高壓鍋。阿姨買好傘后看見(jiàn)我拿著一個(gè)大大的高壓鍋，又說(shuō)要幫我拿回家去。我再三推辭，但阿姨還是幫我拿了。到了家門口之后，我連忙請(qǐng)阿姨進(jìn)屋坐一會(huì)兒。但阿姨說(shuō)他有事情要馬上走，我只好跟她說(shuō)拜拜了。我又去問(wèn)阿姨住不住在這個(gè)小區(qū)，我把傘晾干了給她送過(guò)去，可惜阿姨不住這里，她說(shuō)傘送給我了。

至今我還保留著那把傘，那把充滿了愛(ài)心的傘。雖然那把傘并不花俏，但是傘里面充滿了愛(ài)心。希望人間多一點(diǎn)愛(ài)心，世界將會(huì)更美好！

敘事作文下雨天(篇8)

星期二的下午“轟”的一聲雷響，把正在看電視的我和哥哥嚇了一大跳。我立刻把電視關(guān)了，轉(zhuǎn)頭看看陽(yáng)臺(tái)，唉呀!不好!媽媽還曬了好多衣服呢!

我和哥哥立馬沖向陽(yáng)臺(tái)。因?yàn)樾募?，我們配合的一點(diǎn)兒也不默契，我站在左邊總想要收右邊的衣服，哥哥站在右邊卻老是想要收左邊的衣服。我倆交換一個(gè)眼神，立馬換了個(gè)位置。終于趕在下雨前把曬干的衣服都“搶救”了回來(lái)。我們剛把衣服抱進(jìn)客廳就聽(tīng)見(jiàn)“嘩嘩嘩”的聲音，我們回頭一看那傾盆的大雨正猛烈的下著，我和哥哥“哈哈”大笑。

由于在下雷雨，我和哥哥不能看電視，我們便待在房間里看書(shū)，我有許多的書(shū)，隨時(shí)都可以翻出一兩本美滋滋的看著，我看《西游記》哥哥看《藍(lán)色的海豚島》一邊看書(shū)，我們一邊互相交談著各自書(shū)中的人物，我把《西游記》的人物安插到了海豚島里面，想象著他們發(fā)生了各種有趣的事情。哥哥又把海豚島里的人物安插到《西游記》里面，想象著他們也去體驗(yàn)九九八十一，哈哈太有意思了!看了兩個(gè)小時(shí)的書(shū)，然后我們又找出了許久以前的紙牌還玩了游戲。游戲最后我們打了個(gè)平局。雨停了，雷聲也聽(tīng)不見(jiàn)了，我們推開(kāi)窗戶，開(kāi)心的笑著，原來(lái)下雨天也可以做很多事情!

下雨天作文模板9篇

幼兒教師教育網(wǎng)搜索并整理了下雨天作文，以下是相關(guān)內(nèi)容，供你參考和使用，請(qǐng)收藏和分享。很多人通過(guò)作文寫作來(lái)進(jìn)行交流，經(jīng)常寫作文也能提高我們藝術(shù)感。優(yōu)秀的作文是學(xué)生們學(xué)習(xí)寫作的標(biāo)準(zhǔn)。

下雨天作文 篇1

我有一點(diǎn)很討厭下雨天，由于有時(shí)候想做的事都不能做，例如：要出去玩時(shí)就下雨了。以前三、四年級(jí)時(shí)，假如下雨，體育課就只能上室內(nèi)課。下雨時(shí)什么地方都不能去和什么事都不能做，就只能在家里看電視和打電腦，所以下雨就很討厭了，還有一件事會(huì)讓我更加的討厭就是走在路旁忽然有一臺(tái)很沒(méi)良心的車，開(kāi)得非常的快，就把馬路上的好幾攤水噴到我的身上。

我只要聽(tīng)到“嘩啦！嘩啦！”我就知道下雨了。雨有分成大與和小雨，首先我先先容大雨，下大雨時(shí)也會(huì)吹非常大的風(fēng)，會(huì)使人不想出門、雨傘會(huì)收留易飛走和農(nóng)民們的菜可能種不起來(lái)。接下來(lái)要先容小雨，下小雨時(shí)不會(huì)很討厭，由于可能比較部會(huì)冷，不外會(huì)使人們不小拿雨傘，也就是淋雨，會(huì)讓頭發(fā)一直一直掉落，變成禿頭。

下雨過(guò)后我非常的喜歡，由于不但可以出去玩和做要做的事情。另外下雨后的風(fēng)景很漂亮，由于天空下著雨，從窗戶看出去，雨似乎小小的小雪，在天空飄呀飄呀！天空有時(shí)候會(huì)看見(jiàn)有泛起太陽(yáng)和在下雨，這就是我們說(shuō)的`太陽(yáng)雨，假如太陽(yáng)雨下完，有時(shí)天空會(huì)泛起各式各樣的顏色，這就是彩虹啦！

下雨天作文 篇2

小雨滴，好頑皮，淅哩嘩啦，淅哩嘩啦……跑到地球上來(lái)玩游戲。云媽媽，好著急，淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝……兩行眼淚一直滴。轟轟隆隆、轟隆隆打雷聲，原來(lái)是雷爸爸睜大眼睛發(fā)脾氣。彩虹姐姐，笑咪咪，探出頭來(lái)，慢慢的、慢慢的，把小雨滴弟弟都帶回家去。

下雨了，雨滴滴滴答答，白云媽媽和雷公爺爺很緊張，白云媽媽不小心把小雨滴丟下來(lái)，結(jié)果小雨滴掉到地上，一滴滴變成錦繡的水花，似乎是漂亮的水精靈在舞蹈。下雨了，雨不中斷的落下，落在屋檐上，滴滴答答的雨聲，似乎在開(kāi)熱鬧的音樂(lè)會(huì)。下雨了，地上濕答答的，媽媽說(shuō)不行出去玩，待在家里好無(wú)聊，但愿太陽(yáng)公公快點(diǎn)出來(lái)。

天空在哭泣，淅瀝嘩啦的雨滴是他的淚水，躲躲藏藏的人們，變成了狼狽的落湯雞。雨后的大地，換上了干干凈凈的新衣裳布滿了朝氣?；ú輼?shù)木，經(jīng)由一番的潤(rùn)澤津潤(rùn)，顯得更加蓬勃。

下雨天作文 篇3

“嘩啦！嘩啦！”聽(tīng)到這像交響樂(lè)的聲音，就知道在下雨！

今天是個(gè)烏云密布的天色，讓人沒(méi)精打采。閃電就像一個(gè)小飛俠，一下在這兒，一下在那兒，讓人摸不著頭緒，不知道他在那里？打雷的聲音就如有人在我家旁，舉辦了一場(chǎng)盛大的交響樂(lè)派對(duì)，讓人不得不洗耳恭聽(tīng)。當(dāng)雨下在我家的屋檐上，發(fā)出“滴滴答答”的聲音，從上面流到下面的水珠，形成透明的楊柳，讓人心曠神怡。

下雨天有好也有壞。例如：雨水可以把樹(shù)和花兒上的灰塵，沖得清潔溜溜；也有田雞會(huì)在荷葉上“呱！呱！呱！”的歌唱；蚯蚓也一只一只的從土壤里鉆出來(lái)，鳥(niǎo)兒也會(huì)從電線上飛到樹(shù)下，以免被雨無(wú)情的攻擊到。有時(shí)候大雨也會(huì)造成水災(zāi)，讓大家不愜意。

實(shí)在雨天沒(méi)有這么不好，只要我們換個(gè)角度想，就不會(huì)這么討厭它了。

下雨天作文 篇4

夏天到了，天色很炎熱，太陽(yáng)像一個(gè)大火球高高地掛在天上。貓咪懶洋洋地躺在草地上曬太陽(yáng)，臉上抹上了防曬油，望著天空發(fā)呆。

突然，天空下起了傾盆大雨，貓咪覺(jué)得很希奇，剛才仍是好好的晴天為什么會(huì)下雨呢？一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)泛起在它的腦海里。它仔細(xì)地想呀想，以為是太陽(yáng)和云彩打架了，它們哭了，雨水就是它們的淚水。

第二天，貓咪肚子餓了，它上街買魚(yú)吃，它正要過(guò)街，突然看見(jiàn)一只小狗緊隨著主人，目不轉(zhuǎn)睛地盯著主人手里提著的大骨頭直流口水，小貓好像明白了什么，長(zhǎng)輸一口吻：“哦！口水像雨點(diǎn)一樣?！?/p>

貓咪買了幾條鮮魚(yú)回到家正預(yù)備吃，就在這時(shí)，天上又下起了雨，小貓見(jiàn)了，又開(kāi)始想：“天為什么會(huì)下雨呢？”最后，它肯定地說(shuō)：“一定是太陽(yáng)和云看見(jiàn)我吃這么好吃的魚(yú)，所以饞得直流口水，雨就是它們的口水吧！”

下雨天作文 篇5

整個(gè)下戰(zhàn)書(shū)，天陰沉沉的。到了放學(xué)的時(shí)候，豆大的雨點(diǎn)噼里啪啦下起來(lái)，落在地上，濺起了晶瑩的水花。

小紅沒(méi)有帶雨傘和雨衣。她看了看天空，烏云滾滾，電閃雷鳴，看樣子，這雨一時(shí)半會(huì)也不會(huì)停。她想：時(shí)間已經(jīng)不早了，回家還要溫習(xí)作業(yè)。于是，她咬咬牙，沖進(jìn)風(fēng)雨中，預(yù)備冒雨回家。老師見(jiàn)狀，趕快把自己的雨衣披在了小紅的身上，小紅整理時(shí)覺(jué)得一股暖流傳遍全身，她仰著紅撲撲的臉蛋，動(dòng)情地說(shuō)：“老師，不要，不要，這樣您自己會(huì)被淋濕會(huì)生病的”。

這時(shí)，正巧途經(jīng)此地的小明同學(xué)看見(jiàn)老師被雨水淋得濕淋淋的，急忙跑過(guò)去，踮起腳尖，用自己的傘給老師遮雨，全然不顧及自己是否會(huì)淋著雨。

咦？雨怎么忽然變小了？老師迷惑地抬起頭，只見(jiàn)頭頂歪歪斜斜地?fù)沃话延陚?，是誰(shuí)呢？回頭一看，原來(lái)是小明。老師對(duì)他微微一笑，滿懷欣慰地說(shuō)：“小明，謝謝你的關(guān)心。你真是個(gè)尊敬老師，樂(lè)于助人的好學(xué)生，是大家學(xué)習(xí)的榜樣！”

小明笑了，小紅笑了，老師也笑了。

下雨天作文 篇6

“下雨天了怎么辦，我好想念你～～～”聽(tīng)著磁性又悲傷得聲音，心中充滿了披發(fā)不開(kāi)的烏云。用力打開(kāi)窗子，冰涼的氣味彌漫在空氣中，雨的旋律又奏響了?！皣}～～噠～～”臉蛋觸到雨的溫度，音樂(lè)敲到了烏云深處?！?/p>

走在濕淋淋的街道上，我突然想起一首詩(shī)“去年本日此山中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊小東風(fēng)。”霓虹燈依舊，只不外物是人非罷了。　

寒風(fēng)襲來(lái)，半黃半綠的樹(shù)葉兒在空中飄動(dòng)，輕輕地轉(zhuǎn)個(gè)圈，緩緩地落下只有一片淘氣的小葉子最不乖了，藏在我黝黑的發(fā)絲上，不肯落葉歸根。我手拿葉子，卻迷失在江畔煙雨中?！?/p>

西雨如針交織般披發(fā)落，周邊花花綠綠的傘擋住猛烈的攻勢(shì)。我閉眼默默地承受風(fēng)雨，隱約感覺(jué)無(wú)情的悲涼，卻有一塊最柔軟的天堂，可惜無(wú)人問(wèn)津，大概由于渺小而被冷視吧?！?/p>

每一個(gè)無(wú)奈的下雨天，千篇一律，老是在雨中失望。大千世間，竟無(wú)人為我撐起一片天空。罷了，苦澀而蒼涼的微笑定格在最陰暗處。心死了，就不會(huì)痛了?！?/p>

下雨天作文 篇7

下雨天，一個(gè)很糟的天色。雨水沖洗著新貼的瓷磚，瓷磚脫落下來(lái)，悄悄地躺在一旁，舒服地做著淋?？伤恢?，它和它的老巢，也就是他留下的壓印，卻直絆人腳。正在我憋著氣不好在大街上發(fā)時(shí)，幾個(gè)高中生樣子容貌的男生從我身邊走過(guò)。其中一個(gè)很不文明地一腳將一塊瓷磚踢到了公路中間，嘲笑一聲，便與其他男生一起大笑著走了。這個(gè)舉動(dòng)好像很解氣，心情舒坦多了。而下一秒?yún)s令我震撼。一個(gè)小女孩，大概五六歲，撐著一把中斷了一根傘骨的舊傘，蹲在人行道上，雨已打濕了她的衣服。她用稚嫩的小手拾著脫落下來(lái)的瓷磚將它放回一個(gè)個(gè)小壓印里，她很當(dāng)真的樣子。我不由自主地鼓起掌來(lái)，小女孩詫異地看了看我，我很溫柔地沖她笑了笑，問(wèn)：“小姑娘，你真?zhèn)ゴ?！”小女孩不認(rèn)為然地笑了一下，低頭邊繼承干邊問(wèn)：“你，要加入嗎？”“要！”我很當(dāng)真地答到。

雨繼承下著，越來(lái)越大，一塊小瓷磚白白地很干凈，像小姑娘的心一樣貞潔，從那以后我們便熟悉了，她叫小小，媽媽是清潔工……從此，蒙朧的雨中又多了一個(gè)拾磚塊的人，披發(fā)發(fā)五彩毫光。而毫光的起源處來(lái)自于一個(gè)渺小而又偉大的小姑娘身上，她用童稚的心教育著我們，翻開(kāi)向雷鋒學(xué)習(xí)的新篇章——要我們做的好事良多，但要襟懷胸襟“勿以善小而不為”的精神！敬個(gè)禮吧！向這位清潔工的孩子！

下雨天作文 篇8

這個(gè)季節(jié)，雨老是不?！肮忸櫋鄙虾?。我不喜歡下雨。一下雨，我就只能呆在家里，聽(tīng)著像秒針一樣的雨點(diǎn)。

今天也如斯。我站在窗口，手臂撐頭，看著雨不停地打向嬌嫩的花朵，潤(rùn)澤津潤(rùn)著它們。四周的一切都變得異常安靜，而我又聞聲了另一種不同的，幾乎沒(méi)聽(tīng)過(guò)的聲音。

起先，幾顆碩大的雨點(diǎn)，“咚咚”地敲著窗戶，似乎是一個(gè)好朋友正在敲窗，想與我去公園野餐，享受一個(gè)溫馨的下戰(zhàn)書(shū)。過(guò)了一會(huì)兒，那位“朋友”走了，雨也越下越密。雨落在傘上，發(fā)出鼓一樣的“邦邦”聲；雨落在瓦片上，發(fā)出清脆的“叮叮”聲；雨打在樹(shù)葉上，發(fā)出短促的“滴答”聲……雨就像一位吹奏家，彈奏著一首自然的樂(lè)曲。這樣的場(chǎng)景，讓從來(lái)都討厭雨的我，整理時(shí)目瞪口呆，站在那里，一時(shí)間說(shuō)不出話來(lái)。

雨下了幾個(gè)小時(shí)，我在那兒聽(tīng)了幾個(gè)小時(shí)，不知為什么，我特別但愿我也是小雨點(diǎn)，與所有的雨共舞，就算跳上一天，我也不會(huì)休息。

這雨也是來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤，想看，也只能下次了！

下雨天作文 篇9

傍晚，又下起雨了。這個(gè)季節(jié)里老是有連綿不中斷的雨，紛紛擾擾，似是總也停不了似的。天空老是很陰郁，灰灰的，舊舊的，時(shí)間久了，就變成心里的昏暗，雨在天空中下，雨中有個(gè)我，跟他一樣昏暗，黑黑的眼珠再也反射不出以往的光澤，煙雨中彌披發(fā)著愁緒，剪不中斷，理還亂。

時(shí)間是如斯短暫，仿佛經(jīng)不住我一聲嘆息。今天走了，就再也找不回今天的我。一每天，一年年，要怎么樣才可以阻止時(shí)間的逝去。離別初一后，我又站在一個(gè)十字路口選擇，思索今后的方向。我不知道這是個(gè)怎樣的社會(huì)，將來(lái)會(huì)有多少壓力。人們?cè)谧非笪镔|(zhì)的同時(shí)，是不是也丟掉了那些純摯？從何時(shí)起，我發(fā)現(xiàn)身邊的朋友也變得有些俗氣了，變虛偽了。我離開(kāi)他們了，努力追尋那些我真正想要的，我認(rèn)為自己會(huì)是個(gè)強(qiáng)者，可以把每件事都做到最好。我曾說(shuō)過(guò)自己不需要朋友，事實(shí)呢？我比誰(shuí)都需要朋友，需要朋友，需要有人安慰。真不知道到底是誰(shuí)錯(cuò)了，是誰(shuí)變了。外表看似堅(jiān)強(qiáng)，內(nèi)心卻很脆弱。這就是我，我老是努力的訴說(shuō)著那個(gè)自己，老是一邊期望著被別人讀懂一邊又慢慢的自己消解自己的苦悶。不管是出于怎樣的目的，我始終是老實(shí)的，退縮仍是前進(jìn)，都只是這一瞬間，卻能改變?nèi)说拿\(yùn)。慶幸的是，我沒(méi)有迷失，我很清晰的明白自己一定是選擇前進(jìn)，哪怕這注定了是一條艱難的路，路上只有我一個(gè)人，都應(yīng)當(dāng)勇敢的走下去，走得好與不好也許就在一念之間，糊口究竟仍是樂(lè)趣重重，能健康快樂(lè)的活著就是幸運(yùn)的。感謝上帝保佑著我。

小女孩的成長(zhǎng)大概都是這么平平仄仄吧，找不到百分之百的謎底嗎也沒(méi)有那么絕對(duì)的信奉，實(shí)在在任何階段的成長(zhǎng)都是如斯。

大雨聽(tīng)了，心也轉(zhuǎn)晴了。