教育青少年觀后感8篇

教育青少年觀后感。

我們精心制作了一份“教育青少年觀后感”的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)敬請(qǐng)參考。在觀看完一部電影過后，我們或多或少會(huì)產(chǎn)生自己的感悟，全身心投入的過程，會(huì)讓我們有更多的感觸與體會(huì)。觀后感是觀眾的情感體驗(yàn)和認(rèn)知體驗(yàn)也是對(duì)作品的一種認(rèn)可，寫觀后感時(shí)應(yīng)該有自己獨(dú)特的視角和立意。寫作品名觀后感時(shí)怎樣避免流水賬的情況呢？感謝你的支持和鼓勵(lì)我會(huì)一直創(chuàng)作下去！

教育青少年觀后感 篇1

郭敬明那直白激烈的《小時(shí)代》，讓多少人看透了社會(huì)的黑暗，領(lǐng)悟了感情的虛偽。文中絕美的語句字字都敲打著每個(gè)有相同經(jīng)歷的人的心。饒雪漫那真實(shí)揪心的《我不是壞女生》，讓多少人讀懂了叛逆的青春，看到了放蕩的后果。文中優(yōu)美的語句字字都撩動(dòng)著每個(gè)有相同經(jīng)歷的人的心。各國文學(xué)壇上的巨著數(shù)不勝數(shù)，其中或精美或犀利或奔放或傷感的語句震撼了每位與書籍交往的人類。他們用最獨(dú)特的方式，最絕美的描寫，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)文學(xué)壇上的奇跡。但在我心里，他們都忽略了一點(diǎn)：平凡最美。我心中的書，雖然沒有震撼人心的故事，雖然沒有無與倫比的結(jié)構(gòu)，但他卻有著最平凡最淳樸的感情，樸實(shí)無華的教導(dǎo)著他所能給我的全部。

《青少年情商教育讀本》，他解開了我心靈的密碼，他讓我的世界展開了一個(gè)全新的天空。

在那個(gè)被冰雪覆蓋的冬天，正因?yàn)樗?，孤僻離開了我?；貞浤嵌螘r(shí)光，孤僻的我與周圍的同學(xué)仿佛就是兩個(gè)世界的人，我的沉默與他們的歡笑格格不入。我仿佛來自另一個(gè)時(shí)空，用奇異的眼光看著他們歡笑打鬧，我知道，那是羨慕。我只身一人站在十字路口，寂寞地等待著他人的主動(dòng)。直到他來到了我的身邊。他驅(qū)趕了我的孤僻，讓開朗充滿了我身體的'每個(gè)角落。

在那個(gè)被灰霧彌漫的秋天，正因?yàn)樗M隘離開了我?；貞浤嵌螘r(shí)光，狹隘的我與那些曾經(jīng)因?yàn)橐恍┬∈露鵂?zhēng)吵的朋友形同陌路?！爸皇且患∈?，怎么可以跟朋友絕交呢？怎么值得的？去和好吧！”。去和好吧，這句話在我心里想了很多遍，但卻因礙于面子而遲遲不說出口?！皯{什么我先道歉，憑什么要我先說出和好？又不是我的錯(cuò)！”。又不是我的錯(cuò)，這句話在我心里也想了很多遍。內(nèi)心的糾結(jié)促使陌路的時(shí)間越來越長(zhǎng)，我與昔日的好友拉開了一幕錐心的距離。直到他來到了我的身邊。他驅(qū)趕了我的孤僻，讓寬容充滿了我身體的每個(gè)角落。

在那個(gè)被海風(fēng)吹過的夏天，正因?yàn)樗?，麻木離開了我。回憶那段時(shí)光，麻木的我明知道不該那樣做卻仍舊那樣做。隨著時(shí)間的推移，身邊的人都因沒有耐心或失望而離開了我。但我的腦袋卻沒有因此而變得清醒，蒙著頭處理身邊的每一件事。麻木未減，迷惘卻已根深。我又一次的站在了十字路口，不進(jìn)不退，麻木地看著時(shí)鐘一格一格地前進(jìn)，麻木地讓時(shí)光滑落指尖。直到他來到了我的身邊。他驅(qū)趕了我的麻木，讓清醒充滿了我身體的每個(gè)角落。

在那個(gè)被細(xì)雨洗刷的春天，正因?yàn)樗?，任性離開了我?；貞浤嵌螘r(shí)光，任性的我曾因控制不住自己的情緒而傷害了最愛我的人。真的很不懂事，因自己的渴望而忽略了他人的感受。身邊的人因我的壞情緒而與我疏遠(yuǎn)，愛我的人因我的壞情緒而嘆了多少口操勞的氣息。我后悔，但卻因任性拒絕了這種想法。越來越失望，越來越不知所措。直到他來到了我的身邊。他驅(qū)趕了我的任性，讓明達(dá)充滿了我身體的每個(gè)角落。

出于對(duì)他的喜愛，出于對(duì)他的感謝，我寫下了這篇讀后感。不想與別人進(jìn)行比較，也不想寫過多的煽情語句來吸引讀者。這只是一篇簡(jiǎn)單的文章，一篇只屬于我和《青少年情商教育讀本》之間的文章！

教育青少年觀后感 篇2

1963年，馬丁·路德·金。在華盛頓林肯紀(jì)念堂發(fā)表了“i have a dream”

演講，從而引領(lǐng)著美國民眾為止奮斗。中華民族同樣有著一個(gè)偉大的中國夢(mèng)。

2013年3月18日，國家主席明確指出：“實(shí)現(xiàn)中華民主的偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來最大的夢(mèng)想?！敝袊鴫?mèng)的本質(zhì)內(nèi)涵是實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福，富強(qiáng)、民主、文明、和諧就是“中國夢(mèng)”在現(xiàn)階段的具體體現(xiàn)。

今天，中國經(jīng)濟(jì)總量躍居世界第二位，國際影響力顯著增強(qiáng)?！爸袊鴫?mèng)”反映了中國共產(chǎn)黨的最高理想和最終目標(biāo)，體現(xiàn)了最高理想與最低綱領(lǐng)的統(tǒng)一，具有科學(xué)性和長(zhǎng)遠(yuǎn)性?！爸袊鴫?mèng)”堅(jiān)持愛國主義與國際主義的辯證統(tǒng)一，把中國人民的自身利益與世界各國人民的共同利益結(jié)合起來始終不渝地維護(hù)世界和平、促進(jìn)共同發(fā)展，具有廣泛的世界意義。

“實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)必經(jīng)弘揚(yáng)中國精神。這是以愛國主義為核心的民族精神，是以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。這種精神是凝心聚力的興國之魂、強(qiáng)國之魄。

”中國與世界的對(duì)話，正是中國夢(mèng)與和諧世界的對(duì)話和交流。歷經(jīng)千年滄桑，凝聚我國56個(gè)民族、13億人民的力量，是建設(shè)美好家園、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同夢(mèng)想。

我是一個(gè)學(xué)生，一個(gè)懷揣著許多美好中國夢(mèng)的充滿熱血的學(xué)生，即使我知道現(xiàn)在憑借自己的實(shí)力并不能為祖國的發(fā)展、為中國夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)作為多大的貢獻(xiàn)，但我定會(huì)努力的學(xué)習(xí)，用知識(shí)來武裝自己的頭腦，堅(jiān)定不移的走中國特色社會(huì)主義道路，在未來為中國夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)出自己的一份力量！

教育青少年觀后感 篇3

曹衛(wèi)紅的青春是我們國家的未來。我們要高度重視下一代的教育和培養(yǎng)。讀完《青少年道德教育國際觀察》后，思緒萬千，作為教師的我，在青少年思想道德建設(shè)中，承擔(dān)著教育主渠道的責(zé)任。

青年人的生活和心理失衡往往導(dǎo)致各種問題。在家庭和社會(huì)的影響下，他們的身心往往朝朝不健康的方向發(fā)展。這一問題不容忽視，已引起社會(huì)特別是教育界的關(guān)注。但問題的關(guān)鍵不在于承認(rèn)這個(gè)事實(shí)，而在于通過有效的方法消除不良影響，使青少年健康成長(zhǎng)。

我們要整合各方面資源，以學(xué)校為主導(dǎo)，密切聯(lián)系學(xué)校、家庭、社會(huì)，在發(fā)揮家庭教育的特殊作用和利用好各類社會(huì)資源，要充分發(fā)揮學(xué)校是青少年思想道德教育的主渠道、主陣地、主課堂作用，切實(shí)把德育工作擺在素質(zhì)教育的首位。要抓住學(xué)校教育的渠道，以尊重為前提，以體驗(yàn)為途徑，以求真務(wù)實(shí)為精神，推進(jìn)青少年思想道德建設(shè)。

青少年正處在長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)、世界觀、人生觀、價(jià)值觀，逐漸形成的特殊階段，對(duì)中學(xué)生重點(diǎn)是加強(qiáng)愛祖國、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義教育，引導(dǎo)他們樹立正確的理想信念，以及積極向上的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。此外，班主任是加強(qiáng)和改進(jìn)青少年人思想道德建設(shè)教育的重要實(shí)施者，更要嚴(yán)格要求廣大班主任牢固樹立起“育人為本、德育為首，注重實(shí)施”的教育觀?！暗赂邽榉?，教師只有先以得修身，才能真正做到為人師表，達(dá)到言傳身教的效果。

要認(rèn)真貫徹落實(shí)中學(xué)生守則和日常行為規(guī)范，進(jìn)一步把學(xué)校德育工作制度化、規(guī)范化。要切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，拓寬素質(zhì)教育思路，組織好各種課外興趣小組，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造意識(shí)和實(shí)踐能力，為中學(xué)生的全面發(fā)展提供必要條件。

人的行為在很大程度上取決于他的習(xí)慣，要從行為習(xí)慣的養(yǎng)成入手，從提高基本素質(zhì)做起，通過有效載體，廣泛深入地開展青少年道德實(shí)踐活動(dòng)，轉(zhuǎn)化他們的道德行為，豐富他們的道德情感，磨礪他們的道德意志，引導(dǎo)青少年在生活和學(xué)習(xí)中自覺實(shí)踐道德要求。

利用好烈士陵園、名人故居等多種德育基地，充分發(fā)揮德育基地的作用

在青少年思想道德建設(shè)中，要積極為青少年開展活動(dòng)創(chuàng)造條件。

要做好青少年重要節(jié)日、紀(jì)念日的思想道德教育和實(shí)踐活動(dòng)。利用各種法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、革命英雄、杰出名人等重要任務(wù)的誕辰和逝世紀(jì)念日等、以及青少年的入學(xué)、入隊(duì)、入團(tuán)等重要時(shí)機(jī)，舉行各種慶祝、紀(jì)念活動(dòng)和必要的儀式，集中開展形式多樣，生動(dòng)有益的實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)青少年弘揚(yáng)民族精神，增進(jìn)愛國情感，提高道德素養(yǎng)。

開展心理健康教育活動(dòng)。心理健康教育是學(xué)校德育工作的重要組成部分。有不少當(dāng)代少年有這樣那樣的心理問題。

學(xué)校要不斷探索心理健康教育的新途徑，創(chuàng)新心理教育手段，幫助青少年更好地了解自己，了解同學(xué)，樹立自信，學(xué)會(huì)合作，珍惜友誼，調(diào)節(jié)情緒，達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生良好心理素質(zhì)的目的。幫助青少年建立有效的教育機(jī)制，讓學(xué)生得到家庭的溫暖和社會(huì)的關(guān)愛，從而激發(fā)他們?cè)谄胶庑睦砘A(chǔ)上自我發(fā)展的愿望，將取得良好的教育效果。

通過選拔三好學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀小市民、先進(jìn)班主任等活動(dòng)，為青少年樹立一個(gè)友好、可信、可敬、可學(xué)的榜樣，使他們受到榜樣的感人事跡和優(yōu)秀品德的鼓舞，汲取力量，發(fā)揮作用對(duì)年輕人健康成長(zhǎng)的微妙作用。

提供一切可能的機(jī)會(huì)和資源，為學(xué)生的勞動(dòng)實(shí)踐創(chuàng)造條件。要努力培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí)，創(chuàng)造效率、團(tuán)隊(duì)精神、進(jìn)取精神等內(nèi)涵，形成朝氣蓬勃、昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。使青年思想道德素質(zhì)不斷提高，成為社會(huì)主義新的全面發(fā)展。

應(yīng)該說，如今青少年問題日漸突出，它會(huì)影響到社會(huì)的穩(wěn)定，影響著祖國的未來，如果這個(gè)問題不能得到良好的解決，那隨之而來的不僅是犯罪的增多，社會(huì)的動(dòng)蕩，還有人性的墮落和人情的冷漠，整個(gè)社會(huì)的風(fēng)氣和基調(diào)都會(huì)受到影響。這違背了我國的性質(zhì)和以人為本的治政理念。因此，作為教育工作者，應(yīng)該首先承擔(dān)起這個(gè)責(zé)任，與家長(zhǎng)和社會(huì)一起，幫助青少年走出心理的誤區(qū)和生活的低谷，促使其以正常的心態(tài)生活、學(xué)習(xí)、交流，德智體美全面發(fā)展，成為一個(gè)身心健康的有用人才，從而為社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

教育青少年觀后感 篇4

今天下午第一節(jié)課，我們的班主任林老師給我們看了《青少年禁毒片》，這個(gè)**是告訴我們青少年要禁毒，不要朋友接觸毒品，自己就迷上毒品，要以毒為范，以毒為防。同學(xué)們，你們知不知道毒品的危害多大？我就不知道了。

但是，《青少年禁毒片》會(huì)告訴我們的。例如：當(dāng)四個(gè)青少年吸煙上癮時(shí)，他們就不停地買煙。當(dāng)他們把所有的錢都花在香煙上時(shí)，他們就沒有錢了。我們?cè)撛趺崔k？

向老板賒賬唄。不給賒，怎么辦？到路上搶唄。

走在路上，四個(gè)十幾歲的孩子看見一個(gè)女人，就去打她，搶她的錢。后來，其中一個(gè)女的還拿出一把刀，沖上去，咔、咔、咔，被搶劫的女的被刀捅了之后，就k掉了。這件事發(fā)生后不久，他們的羊圈就很好了。

還有的青少年要去買煙，什么外婆、媽媽不給的，就殘忍地把她們送上天了。現(xiàn)在，社會(huì)上吸毒的，幾乎全是青少年了。所以，從社會(huì)，從他人，再到家人、自己，都要跟毒品揮手，說拜拜，跟健康說哈嘍!

如果你想讓你的家人不擔(dān)心，讓社會(huì)放心，讓我們對(duì)毒品說不！如果吸毒上癮了的話，戒毒!沒錯(cuò)，戒毒!

亡羊補(bǔ)牢，還是來得及的。讓我們樹立正確的人生觀，戒毒！

寫作水平的提高必須不斷獲得生活的積累，這包括讀書、工作、娛樂、交流、以及對(duì)日常生活的觀察等，你需要隨時(shí)將這些存儲(chǔ)在大腦中，并在字里行間中應(yīng)用。終身學(xué)習(xí)是不斷創(chuàng)造優(yōu)秀作品的源泉。

教育青少年觀后感 篇5

第一條：周四的青少年法制教育感想，我們看了法制教育的**，給了我很大的啟發(fā)。錄像中的很多很多的青少年，他們犯了法。

他們現(xiàn)在被關(guān)入大墻之中，后悔莫及。當(dāng)他們經(jīng)過教官的教導(dǎo)和親人的探視后，才意識(shí)到要聽取他們的教育，當(dāng)然現(xiàn)在聽已經(jīng)有點(diǎn)晚了，如果當(dāng)時(shí)聽一下他們的勸告，也就不會(huì)落在這個(gè)泥潭之中。他們中沒有人不關(guān)心家庭，沒有人不后悔，沒有人不想走出大墻，在良好的轉(zhuǎn)型后獲得自由。

如果給他們最后一次機(jī)會(huì)，他們就不會(huì)再犯罪了。天恢恢疏而不漏，也有許多人就是抱著這種僥幸心理才會(huì)多次犯罪，他們都認(rèn)為：或許我不會(huì)被發(fā)現(xiàn)，不會(huì)被抓住，受害人不會(huì)報(bào)警的。

但他們違反了法律的權(quán)威。法律是不可侵犯的。一旦被侵犯，你必須承擔(dān)一定的法律責(zé)任。這項(xiàng)法律責(zé)任是監(jiān)禁你。你不能逃避被關(guān)在監(jiān)獄里，甚至不能結(jié)束你的生命。其實(shí)，我們身邊有很多例子，比如：一個(gè)學(xué)生失去了另一個(gè)學(xué)生的橡皮筋，那個(gè)學(xué)生肯定會(huì)找他算帳，所以難免打架。

玩的時(shí)候，有些人只是開個(gè)玩笑，拿別人的東西，那個(gè)人覺得自己是故意的，就去打架?，F(xiàn)在很多年輕的罪犯都有一個(gè)規(guī)矩：輟學(xué)-染上壞習(xí)慣-犯罪。

往往有很多人不想殺人，但在自衛(wèi)時(shí)卻誤殺了別人。很多年輕人犯罪的原因是：他們不注重學(xué)習(xí)，而是在社會(huì)上閑逛或去酒吧認(rèn)識(shí)一些年輕人。

我們平時(shí)要把精力放在學(xué)習(xí)上，不但要把數(shù)學(xué)、語文學(xué)好，更要把思想品德學(xué)好，要從現(xiàn)在開始，從我開始，和人相處要團(tuán)結(jié)友愛，相敬如賓，做到寬宏大量，不要為一點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較，要有正確的思想觀，不但要德、智、體全面發(fā)展，更要做一個(gè)有很好心理素質(zhì)的新新人才，心理的健康，能使青少年犯罪降低到零。少年犯罪不僅使他的個(gè)人前途受到損害，而且損害了國家利益。所謂少年強(qiáng)者，就是國家強(qiáng)者。大家都要注意，杜絕犯罪，特別是青少年犯罪！

為了社會(huì)、家庭和我們自己，不要走上犯罪的道路。讓我們都成為一個(gè)優(yōu)秀的青少年吧！篇二：

青少年法制教育觀后感接連幾日陰雨綿綿的天空今天終于露出他湛藍(lán)的笑容，陰云一層層散開，太陽似乎羞澀的藏在潔白的云朵背后，透出一片暖人的光亮。晴朗的天氣似乎迎來了今天的法制宣傳日。在這個(gè)特殊的節(jié)日里，我們還參觀了11月9日剛剛成立的玉林市青少年法制教育基地，我們非常榮幸地成為該基地成立后第一批前來參觀的學(xué)生。

辦法大樓以

一、二、四樓為主體建筑，占地面積850平方米，甚至連基地內(nèi)處處都有體現(xiàn)出為青少年、根據(jù)青少年未成年的心理專門設(shè)計(jì)的地方，顯得十分人性化。國家多年來十分重視未成年的身心健康，未成年人是祖國未來的建設(shè)者，是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的**人，當(dāng)年的國家重要領(lǐng)導(dǎo)人毛澤東爺爺就對(duì)我們說過：”你們年輕人朝氣蓬勃，正在興旺時(shí)期。

好像早晨**點(diǎn)的太陽。希望在于你，世界屬于你，中國和未來屬于你?！边@一段話里飽含了祖國對(duì)我們青少年深切的關(guān)愛和期望。

在生活中，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保護(hù)自己的基本法律。既要學(xué)習(xí)知識(shí)，提高文化素質(zhì)，又要學(xué)習(xí)文化，提高法律素質(zhì)。我們要知法、懂法、守法，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，成長(zhǎng)為祖國的棟梁。

現(xiàn)在未成年人犯罪案件都以”教育、感化、挽救”的指導(dǎo)方針和”寓教于審、懲教結(jié)合”的方式進(jìn)行審理。充分體現(xiàn)國家對(duì)未成年人的關(guān)愛，幫助失散未成年人回歸正軌。今天，在玉林市青少年法制教育基地，我收獲頗豐。我知道我的明天會(huì)比昨天越來越長(zhǎng)。只要我在精疲力竭之后走完每一步，我就會(huì)成為最好的自己。

篇三：青少年法制教育觀后感作者：吳澤宇星期五，我們看了法制教育的光盤，這使我受到了很大的啟發(fā)。

光盤中的很多很多的青少年，他們犯了法。他們現(xiàn)在被關(guān)入大墻之中，后悔莫及。他們見到親戚時(shí)，一直在聽他們的教育。

當(dāng)然，現(xiàn)在聽已經(jīng)太晚了。如果當(dāng)時(shí)我聽了他們的勸告，我就不會(huì)掉進(jìn)這泥潭了。他們中沒有人不關(guān)心家庭，沒有人不后悔，沒有人不想走出大墻，在良好的轉(zhuǎn)型后獲得自由。如果給他們最后一次機(jī)會(huì)，他們就不會(huì)再犯罪了。

其實(shí)，我們身邊有很多例子，比如：一個(gè)學(xué)生失去了另一個(gè)學(xué)生的橡皮筋，那個(gè)學(xué)生肯定會(huì)找他算帳，所以難免打架。玩的時(shí)候，有些人只是開個(gè)玩笑，拿別人的東西，那個(gè)人覺得自己是故意的，就去打架。

現(xiàn)在很多年輕的罪犯都有一個(gè)規(guī)矩：輟學(xué)-染上壞習(xí)慣-犯罪。往往有很多人不想殺人，但在自衛(wèi)時(shí)卻誤殺了別人。

許多青少年犯罪的原因是：他們不專注于學(xué)習(xí)，而是在社會(huì)上閑逛或結(jié)識(shí)一些壞人。我們平時(shí)要把精力放在學(xué)習(xí)上，不但要把數(shù)學(xué)、語文學(xué)好，更要把思想品德學(xué)好，要從現(xiàn)在開始，從我開始，和人相處要團(tuán)結(jié)友愛，相敬如賓，做到寬宏大量，不要為一點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較，要有正確的思想觀，不但要德、智、體全面發(fā)展，更要做一個(gè)有很好心理素質(zhì)的新新人才，心理的健康，能使青少年犯罪降低到零。

大家都要注意，杜絕犯罪，特別是青少年犯罪！爭(zhēng)做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。篇四：

《青少年法制教育》觀后感星期五，我和爸爸媽媽一起看了一個(gè)法制節(jié)目，這使我受到了很大的啟發(fā)。節(jié)目中的很多很多的青少年，他們犯了法。他們現(xiàn)在被關(guān)入大墻之中，后悔莫及。

他們見到親戚時(shí)，一直在聽他們的教育。當(dāng)然，現(xiàn)在聽已經(jīng)太晚了。如果當(dāng)時(shí)我聽了他們的勸告，我就不會(huì)掉進(jìn)這泥潭了。他們中沒有人不關(guān)心家庭，沒有人不后悔，沒有人不想走出大墻，在良好的轉(zhuǎn)型后獲得自由。

如果給他們最后一次機(jī)會(huì)，他們就不會(huì)再犯罪了。其實(shí)，我們身邊有很多例子，比如：一個(gè)學(xué)生失去了另一個(gè)學(xué)生的橡皮筋，那個(gè)學(xué)生肯定會(huì)找他算帳，所以難免打架。

玩的時(shí)候，有些人只是開個(gè)玩笑，拿別人的東西，那個(gè)人覺得自己是故意的，就去打架?，F(xiàn)在很多年輕的罪犯都有一個(gè)規(guī)矩：輟學(xué)-染上壞習(xí)慣-犯罪。

往往有很多人不想殺人，但在自衛(wèi)時(shí)卻誤殺了別人。許多青少年犯罪的原因是：他們不專注于學(xué)習(xí)，而是在社會(huì)上閑逛或結(jié)識(shí)一些壞人。

我們平時(shí)要把精力放在學(xué)習(xí)上，不但要把數(shù)學(xué)、語文學(xué)好，更要把思想品德學(xué)好，要從現(xiàn)在開始，從我開始，和人相處要團(tuán)結(jié)友愛，相敬如賓，做到寬宏大量，不要為一點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較，要有正確的思想觀，不但要德、智、體全面發(fā)展，更要做一個(gè)有很好心理素質(zhì)的新新人才，心理的健康，能使青少年犯罪降低到零。大家都要注意，杜絕犯罪，特別是青少年犯罪！爭(zhēng)做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

教育青少年觀后感 篇6

光盤中的很多很多的青少年，他們犯了法。他們現(xiàn)在被關(guān)入大墻之中，后悔莫及。

他們見到親戚時(shí)，一直在聽他們的教育。當(dāng)然，現(xiàn)在聽已經(jīng)太晚了。如果當(dāng)時(shí)我聽了他們的勸告，我就不會(huì)陷入這泥潭了。他們中沒有人不關(guān)心家庭，沒有人不后悔，沒有人不想走出大墻，在良好的轉(zhuǎn)型后獲得自由。

如果我們給他們最后一次機(jī)會(huì)，他們就不會(huì)再犯罪了。其實(shí)，我們身邊有很多例子，比如：一個(gè)學(xué)生失去了另一個(gè)學(xué)生的橡皮筋，那個(gè)學(xué)生肯定會(huì)找他算帳，所以難免打架。

玩的時(shí)候，有些人只是開個(gè)玩笑，拿別人的東西，那個(gè)人覺得自己是故意的，就去打架?，F(xiàn)在很多年輕的罪犯都有一個(gè)規(guī)矩：輟學(xué)-染上壞習(xí)慣-犯罪。

往往有很多人不想殺人，但在自衛(wèi)時(shí)卻誤殺了別人。

很多青少年犯罪的原因是：他們不專心學(xué)習(xí)，而是在社會(huì)上閑逛，或者去網(wǎng)吧認(rèn)識(shí)一些壞人。 我們平時(shí)要把精力放在學(xué)習(xí)上，不但要把數(shù)學(xué)、語文學(xué)好，更要把思想品德學(xué)好，要從現(xiàn)在開始，從我開始，和人相處要團(tuán)結(jié)友愛，相敬如賓，做到寬宏大量，不要為一點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較，要有正確的思想觀，不但要德、智、體全面發(fā)展，更要做一個(gè)有很好心理素質(zhì)的新新人才，心理的健康，能使青少年犯罪降低到零。

讓我們共同關(guān)注，杜絕犯罪，特別是青少年犯罪！爭(zhēng)做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。（jk251.com 教師范文大全）

教育青少年觀后感 篇7

不忘初心，牽記使命是十九大精神的主題。十九大報(bào)告明確指出:中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。這個(gè)初心和使命是激勵(lì)中國共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力。

在今天，我們的初心和使命就是讓國家高強(qiáng)起來，實(shí)現(xiàn)中國民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)

我們比歷史上任何時(shí)候都更接近實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興這一偉大中國夢(mèng)。習(xí)近平總書記充滿自信地說，回首建黨九十多年來的歷程，中國夢(mèng)帶領(lǐng)著黨和各族人民完成了新民主主義革命，進(jìn)行了社會(huì)主義改造，確立了社會(huì)主義基本制度，為當(dāng)代中國一切發(fā)展進(jìn)步奠定了根本政治前提和制度基礎(chǔ)。黨的堅(jiān)持不懈和自信讓我們離中國夢(mèng)越來越近!隨著人民的物質(zhì)生活更加豐富。人民的生活更放美好，正處于繁榮富強(qiáng)的我們，　必須堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，必須以人為本，而為了人民生活更加美好，作為公民的我們，為了自己的未來而努力發(fā)奮圖強(qiáng)。

實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)、實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)，我們要材終堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。在革命年代，中國共產(chǎn)光實(shí)現(xiàn)了國家的獨(dú)立，人民的解放:　在建國時(shí)期，中國共產(chǎn)黨實(shí)現(xiàn)了生產(chǎn)力的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)的繁菜，文化的復(fù)蘇:在改革時(shí)期，堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，走中國道路，則是實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的唯一途徑。

不忘初心，牽記使命，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，我們要有不畏艱難的精神和一往無前的姿態(tài)。展翅高飛，巡天掠海的劉銳，作為一多下行員，在突發(fā)事件面前。在敵機(jī)面前他不畏艱難，富有冒險(xiǎn)精神，一往無前，為祖國為人民，為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)貢獻(xiàn)出一份力。不畏艱難如劉銳，為了實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，我們應(yīng)有劉銳的精神，發(fā)展社會(huì)經(jīng)濟(jì)，大膽創(chuàng)新不畏艱難，頹做教當(dāng)。

不忘初心，牽記使命，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，我們要有無私走獻(xiàn)的精神和時(shí)刻復(fù)出的姿態(tài)。讓社會(huì)充滿愛的桂林文孩何玥在聽說自己的生命只剩下三個(gè)月時(shí)。都然做出了捐器官的決定，不少人因?yàn)樗纳婆e重獲新生」。受到精神感召的人們，走進(jìn)市紅十字會(huì)，在人體器言志愿書上寫下了自己的名字。何玥的精神讓桂林變得更美麗。為了實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，我們應(yīng)有何玥的奉獻(xiàn)精神，為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)貢獻(xiàn)出一份力!

不忘初心，牽記使命，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)，我們的社會(huì)充滿愛。需要我們對(duì)生活的一種熱愛。傳道、授業(yè)、解越是老師的天職，身為一位老師的張麗莉，她除了盡職，還有一種熱愛。當(dāng)危難來臨，她奮不顧身保護(hù)學(xué)生，為此她失去了雙腿，她醒來的第一句話則是:那幾個(gè)孩子沒事吧。沒有一種愛如此溫暖，婦此廣博。教師的愛承載著希望，成就著夢(mèng)想，引領(lǐng)著社會(huì)的風(fēng)當(dāng)。為了實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，我們應(yīng)有的同張麗莉老師一樣的熱愛，助力中國夢(mèng)。

正處于新時(shí)代的我們擁有美好的生活環(huán)境，此刻，我們更應(yīng)該居安思危，艱若拼博，　努力為自己，為國家取得非凡成就!點(diǎn)然理想之光，助力中國夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)，我們應(yīng)不斷地認(rèn)識(shí)自我，超越自我，不斷地提升和完善自己?！〔灰宰晕覟橹行模⒊蔀椤≈袊鴫?mèng)的參與者。天下興亡，匹夫有責(zé)，實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)中華民族白偉大復(fù)興是我們每一個(gè)中國人的責(zé)任!

不忘初心，方得始終，牢記使命，砥礪前行。相信中國夢(mèng)并非在遠(yuǎn)方!

教育青少年觀后感 篇8

關(guān)愛明天，普法先行---讀《全國青少年普法教育讀本》有感四年級(jí)一班鄒昊軒從新學(xué)期開始，班主任老師和我們利用每周班隊(duì)會(huì)時(shí)間學(xué)習(xí)《全國青少年普法教育讀本》。書中利用許多未成年人身上發(fā)生的案例，使我們了解了許多關(guān)于《 未成年人保**》的法律常識(shí)。比如書中有個(gè)故事名字叫《打罵虐待是違法》，聽完之后，我有很深的體會(huì)：

老師告訴我們一個(gè)案子，有一個(gè)小學(xué)生，他偷偷從家里跑出來告訴一個(gè)警察，她父母經(jīng)常吵架，一生氣就經(jīng)常打她，到處打。最后，警察將他的父母送進(jìn)了監(jiān)獄。隨便虐待和責(zé)罵孩子是違法的。只有無情的鐵窗在等著他們。

聽完了這個(gè)案例，我想到了很多。為什么大人要吵架？為什么大人吵架要打孩子？

我覺得這對(duì)父母是無情的，就像他們的孩子不是親生的一樣。他們隨意虐待孩子。我爸媽沒有那樣做。今天，我媽媽給我做了美味的蛋撻和牛排。我真的希望世界上每個(gè)家庭都快樂，每個(gè)孩子都快樂成長(zhǎng)，每個(gè)父母都和諧相處。

還有一個(gè)案例名字叫《優(yōu)先保護(hù)未成年》。故事發(fā)生在新疆一所小學(xué)。為了慶祝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給的一份福利，全市中小學(xué)生和十幾位領(lǐng)導(dǎo)特地召開了一場(chǎng)盛大的演出。演出如期舉行著，突然著起了熊熊大火！

同學(xué)們爭(zhēng)著搶著想逃出這片火海。這是一名老師跳出來說：“大家別亂！

都坐下讓領(lǐng)導(dǎo)先走?！边@直接導(dǎo)致參加活動(dòng)的幾百名師生失去了最佳逃生的機(jī)會(huì)，最后100多人罹難，200多人受傷。那名老師接受了法律的審判。

這是多么慘痛的事件啊！如果那名老師不說不讓同學(xué)們走的話，說不定大多數(shù)人都能逃出火海，而不會(huì)出現(xiàn)這樣的**。未成年保**里提到：

國家根據(jù)未成年人的身心發(fā)展特點(diǎn)，對(duì)未成年人給予特殊的優(yōu)先保護(hù)。未成年人保險(xiǎn)計(jì)劃是為我們未成年人準(zhǔn)備的。它保證我們的合法權(quán)益不受侵犯。我們一定要牢記，優(yōu)先保護(hù)未成年！

讀這本書，讓我知道：作為未成年人，要用法律知識(shí)保護(hù)自己，還要懂得法律。關(guān)愛明天，普法先行！