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馬作文

發(fā)布時(shí)間:2023-10-08

馬作文精華七篇。

我們會(huì)把自己的想法藏在筆尖,寫進(jìn)作文里。寫作文可以安靜的思考問題,不受時(shí)空打擾。能寫出一篇優(yōu)秀的作文是非常不錯(cuò)的,如何才能提高我們的寫作水平呢?小編現(xiàn)在推薦你閱讀一下馬作文精華七篇,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

馬作文【篇1】

我最敬佩的一個(gè)人,那就是我的班主任馬老師。

她很年輕,但很有才華。她很漂亮、優(yōu)雅,她不像一些老師有些強(qiáng)人所難,也不像一些老師過多的遷就,也不像一些老師非常嚴(yán)厲。她只是該溫柔時(shí)會(huì)伸出愛的雙手把我們摟抱在懷里,該嚴(yán)厲時(shí)又會(huì)讓我們感到敬畏和信服。她就像一縷縷陽光和一滴滴雨露,滋潤著我們茁壯成長,為我們付出全部心血和愛。

記得有一次,我因病請(qǐng)假一周,沒有來上學(xué),功課落下很多,這使我非常著急,老師抽出時(shí)間給我安排補(bǔ)課,有時(shí)補(bǔ)課到很晚才回家。記得還有一次,我期末考試沒有考好,我慌慌張張的從老師手里接過卷子,回到座位上,老師向我投來責(zé)備和鼓勵(lì)的目光,對(duì)于多次獲得學(xué)習(xí)精英獎(jiǎng)的我,這次榜上無名。我恨不得找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去,我很沮喪,懊悔,老師看到我情緒很低落,便走到我跟前對(duì)我說:“小良,你不要難過,要打起精神來,改掉馬虎的毛病,你就還是好孩子!”老師的話像一盞明亮的路燈,給我指明了方向。

老師在最關(guān)鍵的時(shí)候給我力量和信心,她既像母親,又是我生命中的導(dǎo)師。

馬作文【篇2】

“胡馬大宛名,鋒棱瘦骨成。竹批雙耳峻,風(fēng)入四蹄輕?!弊詮膶W(xué)習(xí)了《房兵曹胡馬》這首詩,我就愛上了這種人類的摯友——馬兒。

于是,我天天盼望著能有一匹驍勇、壯健的良馬,我為它配上華貴的鞍具,在秋高氣爽的季節(jié)里,任意馳騁在大地上。

假如我有一匹馬,我將駕著它穿透巨大的熒幕,走進(jìn)電影巨星“阿凡達(dá)”的世界里,去看看這種“怪物”到底有多高,有多厲害。

假如我有一匹馬,我將駕著它飛翔在藍(lán)藍(lán)的天空,看看整個(gè)中國,看看自己的故鄉(xiāng)。對(duì)了,上天了一定要去美味餐廳,吃吃傳說中世界上最香、最甜、最可口、最美麗的白云棉花糖。

假如我有一匹馬,我將駕著它穿梭時(shí)空,去侏羅紀(jì)時(shí)期親眼看看暴龍、翼龍、劍龍、霸王龍等巨型恐龍,和它們來一次超級(jí)親密接觸,羨慕吧?

假如我有一匹馬,我將駕著它去一望無垠的草原,去美麗的童話世界里,去艾利斯頓商學(xué)院……去許許多多的地方,既開闊自己的眼界,又把快樂灑向四方。

假如我有一匹馬,我將駕著它把溫暖和快樂送到世界的每一個(gè)角落。

馬作文【篇3】

天天氣很好,我們一起去游秦始皇兵馬俑。

秦始皇是我們中國的第一個(gè)皇帝,他在當(dāng)皇帝的第二年就開始修建陵墓。直到他去世,陵墓還沒有造好。

我們先來到了兵馬俑的一號(hào)坑。我看見了許多兵馬俑,排著隊(duì)伍??上в性S多兵馬俑是殘缺不全的,有些沒了頭,有些沒了腳,有些沒了手。聽講解員說,這些兵馬俑是被人用火燒了的。本來他們的手上都握著兵器的,但是在火后都被拿走了。講解員還說,地下還有許多有顏色的兵馬俑,但是我們現(xiàn)在還是不敢挖,因?yàn)榧夹g(shù)不夠。所有的兵馬俑都是不一樣的。

我們?cè)诙?hào)坑和三號(hào)坑還看到了一些考古人員。有幾個(gè)正在挖掘,有幾個(gè)把挖出來的一點(diǎn)一點(diǎn)的編號(hào),還有一些在粘貼。

看完兵馬俑,我覺得古代的人實(shí)在太厲害,太聰明了。

馬作文【篇4】

假如,我現(xiàn)在有一匹屬于我自己的駿馬,我希望它比“汗血寶馬”還要高貴,它比呂布的赤兔馬還要快,它可以帶我到任何地方去馳騁。

我很愛我的馬兒,所以還特意為它起了一個(gè)充滿野性的名字“赤豹”。我希望它能像豹子一樣長于奔跑。

我每天給“赤豹”吃草原上最新鮮、最可口的青草,喝最干凈、最純潔的泉水,絕不讓它吃苦受累。晚上睡覺的時(shí)候,讓它睡在我親手為它搭建的溫暖而舒適的小房子里,絕不讓它受到外界的干擾。

一天,我騎著“赤豹”在草原上疾馳,我看到成群結(jié)對(duì)的牛羊,它們一邊吃著香噴噴的飯菜,一邊互相嬉戲追逐,總之,它們是多么快樂,多么自由自在啊!

“赤豹”走著走著,搖了搖尾巴,點(diǎn)點(diǎn)頭,顯然它是餓了,要吃飯了。我立刻跳下馬,選了一塊最新鮮的草坪,指向它,讓赤豹去吃。我發(fā)現(xiàn)這里有一片花圃,花兒開得很鮮艷啊!隨風(fēng)飄動(dòng),好像組成了一串美妙的音符,先看那玫瑰花,已經(jīng)開得那么旺盛,紅的紅,綠的綠,五彩繽紛,盛氣凌人;再看那太陽花,色彩豐富,有七個(gè)花瓣組成,艷麗奪目,百看不厭,還有那水池里的荷花:“出淤泥而不染”,在炎熱的夏天里讓人感到一種沁人心脾的涼爽??吹竭@么多美麗的花朵,真是讓我如癡如醉。

當(dāng)我還沉迷在鮮花的嬌艷之中時(shí),“赤豹”大叫一聲:“噗”。我漸漸清醒過來,原來天色已晚,該回家了,我急忙騎上赤豹,叫道:“嗖”。“赤豹”猶如離弦之箭一般,飛快地“飛”回了家。

假如我真有一匹像“赤豹”這樣的駿馬,我將與它環(huán)游全世界,我要用心去觀察、去體會(huì)世間萬象,人間珍趣,讓世界的每個(gè)角落都留下我們快樂、自由、灑脫的腳印……

馬作文【篇5】

我有一匹赤兔馬他體態(tài)輕盈,神形兼?zhèn)?,跑起來的時(shí)候昂首揚(yáng)尾,四蹄騰空。于是我給他取名叫騰由。這不僅讓人感受到馬騰空的高度,更是表達(dá)了這只馬向往自由。

所以我并不拘束他,而是讓他自由的奔跑。

我每天都要去騎它,在我剛學(xué)會(huì)騎馬的時(shí)候,我第一的就是想去西藏。那里有壯麗的山川,美麗的河流,雄偉的大峽谷。于是我給此馬裝上籠頭,鞍鐙,韁繩,四蹄固定好馬掌,再給馬背上裝上飛行翅膀。一切準(zhǔn)備妥當(dāng)后,我便騎著馬向西藏奔去。

經(jīng)過三天的艱辛路程,我終于來到了西藏。

那里的同胞都熱情的款待我,還讓我美美的睡上一覺,而且個(gè)個(gè)都夸我的馬好第二天,我隨著向?qū)?,騎著馬去參觀這自然博物館。啊,太壯觀了!這是我有史以來聞所未聞的景象。

我立馬打開飛行翅膀,坐在馬上,在空中騰飛。馬兒動(dòng)作協(xié)調(diào),生動(dòng)健美,估計(jì)在馬群當(dāng)中也會(huì)被稱為帥哥。

在空中,白云對(duì)我微笑,朝下望,草兒在腳下翻波濤。偶爾也有幾只飛禽,從我們身邊飛過,伴著風(fēng),在朝陽的映照下,展現(xiàn)出一幅幅精彩的畫面。那位向?qū)Э创袅?,突然叫到:天馬這,真是一匹天馬??!

我也非常高興,仿佛像仙境一般,讓我如癡如醉。馬兒嘶鳴著,叫喊著,表示它的愉快。在這片廣闊的藍(lán)天之下,我見到了,見過了這世間罕見的奇景,那一望無際的草原,那山川,河流,峽谷都無法用詞語來形容

這難道是夢(mèng)境嗎?不,不是。因?yàn)樵谶@片廣闊的藍(lán)天之下,我坐在馬身上,它寄托著人們的希望,和主人的心聯(lián)系在一起。所以我堅(jiān)信:人只要在馬傷,就沒有打不贏的勝仗!

馬作文【篇6】

讀完《盲馬》這本書,我的心情久久不能平靜。

在這本書中,先天失明的小馬小白頭遇見勇敢、倔強(qiáng)的農(nóng)家少年來福,一匹馬與一個(gè)少年的命運(yùn)變遷、一曲動(dòng)人心弦的生命贊歌、一段革命傳承的紅色記憶,在字里行間娓娓道來。

出生便因缼陷差點(diǎn)被判死刑的盲馬,在少年的陪伴與訓(xùn)練下,自強(qiáng)不息、脫胎換骨,成了為部隊(duì)運(yùn)送物資、救人性命、卓有戰(zhàn)功的傳奇戰(zhàn)馬;而少不更事的懵懂少年在戰(zhàn)爭歲月中追隨父輩,師長的足跡。最終變成了堅(jiān)定可靠的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。

當(dāng)時(shí)是戰(zhàn)爭時(shí)期,每天都會(huì)有生命危險(xiǎn)。而在這種環(huán)境下,來福和小白頭沒有退縮,勇往直前。他們幫助傷員,偷偷給他們送藥;又為共產(chǎn)黨們送信,傳達(dá)信息;還救了明德學(xué)校的吳老師讓我深深體會(huì)到了人與馬之間的那種超越物種的深情厚意,也感受到了小主人公在成長中的堅(jiān)強(qiáng)、忠誠、勇敢。書中來福的爺爺、老八、張狗娃、沈兆民沈老板等許多鄉(xiāng)親、戰(zhàn)士在戰(zhàn)爭中失去生命,英勇犧牲。讓我感觸最深的是,當(dāng)圩堡里的人們斷了水時(shí),來福提出去拉水,被隊(duì)長羅少凱拒絕,因?yàn)檫@太危險(xiǎn)了。慌亂中,身體越來越虛弱的小白頭跑丟了。后來,在人們快要絕望的時(shí)侯,小白頭獨(dú)自帶來了水源,讓在圩堡中堅(jiān)持活下來的人們看到了希望。援兵終于來了,打敗敵人,解放霍川,解放了全中國!

在閱讀《盲馬》這本書的過程中,我首先感受到的是革命先輩、戰(zhàn)爭英雄們捐軀赴國難,視死忽如歸的不避生死、不畏艱險(xiǎn)的豪情壯志,他們篤定不移的革命信念、團(tuán)結(jié)昂揚(yáng)的革命士氣、勇于奉獻(xiàn)的革命精神,無一不讓我唏噓慨嘆,他們可以做到連生死都無所畏懼,可我在生活中卻總是會(huì)畏難不前、淺嘗輒止,實(shí)在令人汗顏愧赧。

其次,我還感受到了人與動(dòng)物、與自然的和諧。《元亨療馬集》中有句話:子思子言盡人盡物之性,子輿子言仁民愛物之理,至矣哉!仁民愛物,就是說要把牲畜看作與人同樣的生命施以仁政,加以愛護(hù)。過去的我們?cè)诮ㄔO(shè)社會(huì)主義的過程中,有過一些求快而忽視了人與自然和諧共生的問題,今天的我們改正了錯(cuò)誤,強(qiáng)調(diào)綠水青山就是金山銀山,《盲馬》這本書中顯露的人與動(dòng)物、與自然的和諧的理念與我們今天追求的生態(tài)環(huán)境發(fā)展理念不謀而合。

對(duì)于我自己而言,閱讀這本書中主人公來福的事跡,就像在審視自身一般??赐赀@本書,我也要在以后的生活與學(xué)習(xí)中,做一個(gè)像少年來福那樣既善良又勇敢的人。

馬作文【篇7】

我的家鄉(xiāng)在宿遷,有許多名勝古跡,有乾隆行宮,有項(xiàng)王故里,有嶂山森林公園,還有駱馬湖……我最喜歡確當(dāng)然是駱馬湖了。駱馬湖水面寬闊一望無垠,遠(yuǎn)看像一面透明的鏡子,湖水清澈見底,坐船到湖中可以看到魚蝦在水中嬉戲。

春天,孩子們?nèi)宄扇旱卦谝黄鹉弥$P子挖土,有一些大人們?cè)谝粔K專用的優(yōu)質(zhì)沙灘上做沙雕。夏天,孩子們穿戴游泳衣,帶著游泳圈,在湖里打水仗,享受夏日的清涼,還有的孩子們隨著大人們的竹筏子來到一個(gè)世外桃源——戴場島。冬天,湖面上結(jié)了一層厚厚的冰,孩子們?cè)谏碁┥习焉匙雍脱┗旌显谝黄鸫蜓┱蹋械倪€穿上溜冰鞋自由安閑地在滑冰。啊!駱馬湖它真是令人向往,令人贊美。

我愛我家鄉(xiāng)的駱馬湖,愛它錦繡多姿,愛它物產(chǎn)豐碩,我為我們的駱馬湖感到無比自豪。朋友,歡迎你來宿遷旅游做客。

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寬容作文(精華七篇)


小編精心整理了關(guān)于“寬容作文”的一系列資料,作文是思想的輸出是創(chuàng)意的誕生,通過寫作我們可以更好地理解和應(yīng)對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。一篇高質(zhì)量的作文能給讀者留以深刻的印象,您是不是不太清楚作文怎么寫呢?

寬容作文(篇1)

寬容是一種風(fēng)度,一種灑脫,一種成熟。大山不語,是因?yàn)樗膶捜?,才有和諧動(dòng)人的自然風(fēng)景;大海蔚藍(lán),是因?yàn)樗膶捜?,才有深邃博大的低缊;谷穗低頭,是因?yàn)樗膶捜?,奉獻(xiàn)給人類沉甸甸的果實(shí)。萬事萬物,都是以它的寬容,在為世界創(chuàng)造奇跡,給生命富有新的活力。

以前,我總以為寬容只不過是一種對(duì)別人的表現(xiàn)而已,沒什么大不了??墒鞘聦?shí)證明,寬容在現(xiàn)實(shí)生活中真的很有用啊!記得有一次,我和同學(xué)在追跑,我不小心撞到一個(gè)小孩子。這時(shí),他的媽媽走了過來,我想肯定要被罵一頓,便急忙和那位伯母道歉,誰知,那個(gè)伯母說:“小朋友,沒關(guān)系,以后走路小心點(diǎn),不要亂跑?!辈改峭褶D(zhuǎn)動(dòng)聽的聲音,那和藹和親的面孔,我一輩子也忘不了!

后來,一次我在專心致志的練鋼筆字時(shí),練得挺好看的,突然,一位同學(xué)把自己的文具盒一扔,剛好砸到我的手,筆油漏了出來,把我辛辛苦苦練得子給涂沒了,只見那位同學(xué)在和我道歉道“對(duì)不起,我不是故意的?!蔽冶緛碛砍龊芏嘁R他的話,想起那位伯母,便全部吞了進(jìn)去,我笑著說道:“沒關(guān)系,以后小心點(diǎn)!”……我覺得寬容也不是那么難。

“用平常心對(duì)待他人和自己,是至高的精神境界。”錢理群先生如是說。一個(gè)小孩在墻上踹一腳,為什么只想到去責(zé)備他,而不去想想他就是以前那個(gè)生機(jī)勃勃的你自己呢?其實(shí)鳥鳴不是噪音,而是悅耳的歌聲;其實(shí)落葉不是垃圾,而是“化作春泥更護(hù)花”;“其實(shí)黑夜不是黎明前的黑暗”而是“黎明的開始”。用一顆寬容之心去聆聽世界吧!世界將會(huì)更美好,生活也會(huì)更有趣。慢慢的,我懂得了寬容。

寬容作文(篇2)

如有相伴,必一生,如彩虹相伴一般。

——題記

曾經(jīng)苦苦尋找。能夠而不斤斤計(jì)較。而今方語……

寬容,一絲作文

曾不理世事的你,讓人給遇見了你——寬容,便無比精彩。

一個(gè)人因匆忙趕去某個(gè)地方,就在轉(zhuǎn)角處,因速度過快不及撞上了。在人沒遇上寬容時(shí)。平常人定會(huì)為難此人,甚至讓這人難堪。而那人卻說到:“對(duì)不起!我的鞋面不小心踩到你的鞋底了,真對(duì)不起啊!”頓時(shí)那人也不好意思的說:“是我道歉才對(duì),您太客氣了。真對(duì)不起啊?!蹦侨艘痪湓挾疾徽f,便露出般的笑容離開了。作文

因?yàn)閷捜?寬容猶如一絲陽光融化了人與人之間的堅(jiān)冰,讓你我他的生活少了冷漠的心,多了份真情之心。

寬容,一抹煙花

目前中國是社會(huì)主義的社會(huì),這社會(huì)主義是多么美好的名字作文啊!但背后也是個(gè)“弱肉強(qiáng)食”的社會(huì)。到處都是人才“戰(zhàn)場”。當(dāng)然也少不了“戰(zhàn)場”的——寬容之心。

戰(zhàn)場上有你我他之間必不可少的戰(zhàn)爭。戰(zhàn)爭有勝利必定有敗,大家都是為了個(gè)人的、目的而去競爭的。失敗著不要?dú)馔?要學(xué)會(huì)寬容和理解他人的心,大家都有目的和自我的,相信這個(gè)是公平的。有失有得,人人平等。

寬容,你是一抹煙花,點(diǎn)亮了人那黑暗而又無情的心,讓人恍然大悟。而有擁有了——寬容之心。

俯首仰首間,我恍然大悟,原來擁有了寬容可以讓我的生活無比精彩。讓人與人之間因?yàn)樯钜驗(yàn)閷捜荻?。寬容必定讓我的人生絢麗繽紛,讓我的人生一生受到他人的尊敬。

生活因?qū)捜荻?生活上沒有寬容便是一個(gè)暗無天日的生活的。寬容你是火,融化了人心里的.堅(jiān)冰。寬容,是你為我們?nèi)祟惖謸趿四菬o情的飛沙走石。生活真是因?qū)捜荻拾?

寬容作文(篇3)

有人問:“寬容是什莫?”寬容,是指大海,大海里的水,是因?yàn)樗鼘捜莸刈屝『永锏乃?,流進(jìn)來,它才會(huì)有浩大渺茫之稱。如果人們可以像大海一樣,學(xué)會(huì)寬容,那樣的世界多莫美好。

如今這個(gè)世界,人們勾心斗角,已經(jīng)不會(huì)寬容了,或許他們已經(jīng)不知道寬容是甚末了。他們沒有一顆寬容的心,就是造成他們不會(huì)寬容的原因。現(xiàn)在的人們只會(huì)斤斤計(jì)較一些雞毛大點(diǎn)兒的小事兒。比如昨天,爸爸帶我去西市場換衣服大家都知道西市場很擠,公交車、自行車,開什末車的都有,爸爸的電動(dòng)車不小心撞到了一個(gè)女士的車子,那女的接著就罵了爸爸一句,爸爸只是碰了她一下,她就破口大罵,至于嘛?一丁點(diǎn)兒的芝麻事就罵,這樣的人永遠(yuǎn)不會(huì)寬容,而爸爸不是還了她一句,只是說了句讓人刻骨銘心的話:“這位同志,現(xiàn)在是文明社會(huì),學(xué)會(huì)寬容。

現(xiàn)在不能光男的宰相肚里能乘船,你們女同志也要這樣?。 敝車娜藗兌键c(diǎn)頭,都覺得說得對(duì)。是呀,人們只要這樣,小矛盾不就化解了嗎?而我們這一代也要學(xué)會(huì)寬容。寬容,是一個(gè)人的氣量。學(xué)會(huì)寬容,更是一個(gè)人的必修課。我們寬容別人,別人才會(huì)寬容你。如果我們像大海一樣,有寬容,別人才尊敬你。寬容別人,寬容自己!

寬容作文(篇4)

生活如海,寬容作舟,泛舟于海,方知海之寬闊;生活如舞,寬容是步,踏步而舞,方知舞之飄逸;生活如書,寬容是序,讀書之序,方知書之浩瀚。生活因有了寬容而旖旎,因有了寬容而充滿詩意的靈動(dòng)!寬容是一首詩,一首韻味無窮,意境迤邐的詩。在生活中,我深刻地感受到:人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn),然而人生的品行卻在于那首詩——寬容。

曾經(jīng)歷史故事上也有關(guān)于寬容的,如負(fù)荊請(qǐng)罪,廉頗由于見到藺相如的職位比他高,心中有所不滿,但最后有想到國家的利益,決定向藺相如負(fù)荊請(qǐng)罪。藺相如不但不介意,還與廉頗成了好朋友。這無不體現(xiàn)出寬容。

寬容是一種美德,寬容他人也是寬容自己。

還有在《水滸傳》中的那位梁山好漢宋江。在一回中,宋江的義弟黑旋風(fēng)李逵不知從哪兒得到消息說“宋江竟然下山到百姓家強(qiáng)搶良家婦女”當(dāng)時(shí)李逵就怒氣沖沖地沖上山說:“宋江,你給我出來。”宋江滿臉狐疑的問:“李逵兄弟為何這樣憤怒?!敝灰娎铄哟舐暯械溃骸拔耶?dāng)你是我的哥哥,你對(duì)得起兄弟們嗎?”然后又指著那旗接著說“你對(duì)得起這面旗上的那‘替天行道’四個(gè)字嗎?”宋江有問:“到底所為何事?”經(jīng)過詢問,才知道來龍去脈。于是宋江提出下山對(duì)證。李逵沉思良久,才說:“那好吧!”他們一同下了山,到被搶的那家老百姓家里去對(duì)證。經(jīng)過對(duì)證,那人搖搖頭,說:“不是,不是”。李逵說:“不會(huì)吧!你是不是忘了模樣了,你再仔細(xì)看看?!澳侨擞终J(rèn)認(rèn)真真的看了一遍,還是連連搖頭說:”不是他,肯定不是他?!袄铄舆@才知道自己不分青紅皂白,冤枉了哥哥宋江。于是,上山的時(shí)候,把自己的上衣脫了,背上背了幾根荊條,跪到宋江身前,說:”哥哥,我錯(cuò)了,請(qǐng)?jiān)徫野?!“宋江連忙上前請(qǐng)李逵起身,說道:”快請(qǐng)起,知錯(cuò)能改。善莫大焉??!“

寬容,是陽光,溫暖那一顆悔過的心;寬容,是甘霖,使干涸的大地復(fù)蘇;寬容,是希望,讓人領(lǐng)悟到”山窮水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村“的喜悅與絕美。寬容,是首詩,一語寬容,雨露繽紛,一生寬容,心系乾坤!

寬容作文(篇5)

所以你現(xiàn)在無論經(jīng)歷了什么樣的事情,都不要太過害怕,反正天又不會(huì)塌下來,即便是做錯(cuò)了事情,又沒有什么大不了的,即便是挨幾句批評(píng),然后改正就是了,而且你現(xiàn)在犯過的錯(cuò)誤都是以后的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

根本就不會(huì)失去太多東西的,如果你真的肯學(xué)習(xí)的東西的話就能發(fā)現(xiàn),無論去參加什么活動(dòng)你都能學(xué)到很多的東西,只要你用心觀察,用心去發(fā)現(xiàn)。

所以我有時(shí)候也想不明白自己為什么在那些忙碌當(dāng)中都要存在那么多抱怨,其實(shí)一直以來忙碌起來也挺好的,并不是讓自己當(dāng)什么奴隸那樣的,只是讓自己能夠?qū)W到更多的東西,畢竟我們來到這里,就是為了學(xué)習(xí)更多的東西的呀,如果你不來,到大學(xué)根本學(xué)不到這些東西的。

即便是有人的脾氣和態(tài)度真的不是那么友好,但是你也可以擔(dān)待一點(diǎn),別像這個(gè)世界上并不只是你一個(gè)人的世界,別人也會(huì)有自己的情緒和脾氣也會(huì)有自己復(fù)雜的心事,你要給他們一個(gè)讓他們自己發(fā)泄的合理的空間和情緒。

正如同當(dāng)你心情不好使你渴望別人理解你一樣。你要嘗試著用這種方式去理解別人,寬容別人。

寬容作文(篇6)

學(xué)會(huì)欣賞他人,便是學(xué)好好好愛自己。憎恨只有使我們內(nèi)心銬上束縛,而包容是大家通往光輝的唯一安全通道。

那時(shí)一個(gè)艷陽高照的夏日,我衣著一雙全新的鞋去上學(xué),一路上蹦蹦蹦吱吱的跳至公交站,一看這雙品牌鞋,激動(dòng)得了不得。

車來了,上了車已沒有坐位了。把好啦門拉手,車便提走了。與我同行業(yè)的也有一個(gè)女孩,看得出來她與我是一所學(xué)校的,“應(yīng)該是剛來的學(xué)姐”我想著到。她的手上提了一個(gè)“大包裝袋”,車一陣顛簸,車?yán)镆魂囋陝?dòng)不安。我低下頭一看,她的鞋繩開過,她害羞的沖我淡淡笑道,我明白她的意途。便伸出手接到她手上的“大包裝袋”,她便蹲下去綁鞋帶,隨后對(duì)我說了聲感謝。我便把東西拿給她,我對(duì)這一女孩兒出芽了一些好感度??上旅娈a(chǎn)生的事要我惱怒不己,車?yán)镆彩且魂囶嶔?,她沒有抓牢,便逐漸晃晃悠悠,不疾不徐的踩中了我的腳,將我的白色運(yùn)動(dòng)鞋踩出一個(gè)大腳印。我曾認(rèn)為她會(huì)跟我致歉,可她沒有一切反映。車到站了,我氣惱的走下車時(shí),一下午都郁郁寡歡,也不知道中午上了什么課,糊里糊涂的坐了一中午。

下課后,我看到她正心急如焚的找什么東西,我回身就想走,可又想:何必呢!就幫她一起找了。當(dāng)我們外伸友情之手相幫時(shí),轉(zhuǎn)換來啦她的微笑,她對(duì)我說:“車?yán)锏氖卤赴?”我講:“算了吧,沒事兒?!焙鋈晃艺J(rèn)為內(nèi)心泛起著溫暖和開心。

包容他人,便是釋放自身,還內(nèi)心一份純粹。

寬容作文(篇7)

一個(gè)禮拜過去了,我又迎來了一個(gè)周末。我一覺睡到了大天亮。我打著哈欠起了床,收拾了一下,便出了門。

我站在公交車站點(diǎn)前,向著姍姍來遲的九路車招手。九路車停在我的眼前,售貨員打開車門,車上人們擠來擠去的情景整理時(shí)泛起在我眼前。我撇了撇嘴,看看手機(jī),和朋友商定的時(shí)間就要到了,無奈之間,我上了這擁擠不已的公交車。不一會(huì),我的目的地就到了??绍囬T前擠在一團(tuán)的人群卻讓我皺起了眉頭。這時(shí),一個(gè)叔叔踩了我一腳,我又狠狠地瞪了他一眼,心里很不滿。心想:這么好的心情都被他破壞了!終于到站了,在售票員阿姨的指揮下,我才艱難地?cái)D下了車。回想著剛才車上的情景,我的身上都不禁起了一片雞皮疙瘩。

游玩過后,我和同學(xué)們揮手離別。匆匆忙忙地趕著那最后一趟九路車。車?yán)锏那闆r讓我又不禁起了一片雞皮疙瘩,太擠了!沒辦法。我上了車,不小心踩到了一位阿姨的腳,剛欲起身報(bào)歉,那位阿姨卻笑著拍拍我的頭,說:“不要緊。”我笑笑,轉(zhuǎn)眼間,我就到站了,我和那位阿姨一起走向了車門?!澳阆认掳?,車門太小,收留不下兩個(gè)人?!卑⒁虦厝岬貙?duì)我笑著說。我點(diǎn)點(diǎn)頭,便下了車,我的心里暖暖的。

寬收留的氣力真大啊,小小的公交車上,只要寬收留就不會(huì)那么擠,不小心踩別人一腳,只要寬收留也就不會(huì)引起爭吵。這,就是寬收留的氣力?。?/p>

寬容作文(篇8)

面對(duì)前嫌,無非有兩種處理方法:一是耿耿于懷,勢(shì)不兩立;二是寬容他人,重歸于好。顯然,后者是直得稱道的。

我和“他”在二年級(jí)時(shí)是同桌。平時(shí),常常為一點(diǎn)小事斤斤計(jì)較。直到有一次,我為了搶回被他拿走的橡皮,竟劃破了他的臉,因?yàn)槲业膭?dòng)手傷人,剛當(dāng)選上的中隊(duì)委員一職被撤。從此,我對(duì)他耿耿于懷,他也和我勢(shì)不兩立,常常是惡語中傷。直到四年級(jí)時(shí),他可能是想捉弄我一下,在我經(jīng)過他身邊時(shí),他竟伸出一只腳,只聽“啪”的一聲,我和大地來了一個(gè)親密接觸??粗笮Φ臉幼?,我想我這一輩子都不會(huì)原諒他了。

放學(xué)后,我一拐一拐的回到家,媽媽卻語重心長地對(duì)我說:“你今天的結(jié)果主要是你沒有一顆寬容的心,寬容別人其實(shí)就是寬容自己,何不換一種態(tài)度對(duì)待他呢?”晚上,我躺在床上默默地想:幾年來,我和他針鋒相對(duì),唇槍舌劍,我快樂嗎?我高興嗎?這次,老師批評(píng)了他,可我并沒有感到一絲的快樂。是呀,在和他無休止的爭吵中,我已經(jīng)失去了快樂,也失去了友誼。

一次偶然的機(jī)會(huì),我閱讀了《生活的鏡子》一書,書中說:“只有主動(dòng)獻(xiàn)出愛,才是最重要也是最寶貴的愛?!边@句話使我深受啟發(fā)。我何不主動(dòng)地給他幫助呢?從此,我便經(jīng)常接近他,幫助他……他也時(shí)時(shí)刻刻幫助我……

寬容好似燦爛的陽光,只要你真誠地?fù)碛兴?,友誼之樹就會(huì)長得更加茂盛,幸福就會(huì)圍繞在你的身邊!

寬容作文(篇9)

寬容別人,其實(shí)就是寬容自己。多一點(diǎn)對(duì)別人的寬容,我們的生命中就多了一點(diǎn)空間。

在學(xué)習(xí)的道路上就會(huì)得到朋友的`份分關(guān)心與鼓勵(lì),就沒有孤獨(dú)與寂寞。有朋友才會(huì)少一點(diǎn)風(fēng)雨,多一些溫暖。要記住寬容永遠(yuǎn)比學(xué)習(xí)成績要重要,更要記住寬容永遠(yuǎn)都是晴天。

一個(gè)陽光明媚的下午,上體育課時(shí),我站在顧典時(shí)旁邊時(shí)練習(xí)自掂,這時(shí)意外發(fā)生了。顧典時(shí)由于把排球拋得太高了,一時(shí)沒有接住,排球從高空中垂直地掉落下來。那時(shí),我在看操場上的風(fēng)景,看得入了迷,根本不知道危險(xiǎn)在向我步步走近。直到排球打落了我的眼鏡,我才回過神來,同學(xué)們看了一眼就哈哈大笑地盧來,弄得我莫名奇妙,一直到陳姝霖告訴我之后才發(fā)現(xiàn)眼鏡已經(jīng)變了位置,我才知道了事情的來龍去脈??深櫟鋾r(shí)連一句道歉的話也沒有說就拿著排球繼續(xù)練了起來。

一開始還好好的,沒想到危險(xiǎn)又到來了我頭上,還是那節(jié)體育課。她又開始?jí)|的很高了,后來又用排球把我的眼鏡不小心打落到了地上,可是還是一樣的結(jié)果,她連一句話也沒有對(duì)我說就離開了,雖然我嘴上“哼”了一聲,但是我在心里卻原諒了她。再說她也是不小心的。

天空寬容白云,才會(huì)有晚霞,大海寬容小溪才會(huì)變得浩瀚。人生要學(xué)會(huì)寬容,遺憾,那么離成功也就不遠(yuǎn)了。

寬容作文(篇10)

在人與人之間,難免會(huì)發(fā)生一些戰(zhàn)爭,但是,在這同時(shí),人們卻忽視了一種不可缺少的一種東西,那就是——寬容。

也就是在那一次,在那一件小事情上,我真的感覺到了,寬容的感覺真好!

那天,我剛走出校門,就與剛要回家的太陽撞了個(gè)滿懷。于是,我加快腳步,向回家的那條小路跑去。

剛到家,我就掏出《數(shù)學(xué)指導(dǎo)叢書》開始寫了起來。正寫著,突然,一只攔路虎擋住了我的去路——“跳一跳”,用簡便算法計(jì)算?!辈粫?huì)吧,有那么多數(shù),而且數(shù)又那么大,怎么算得出來呀!我調(diào)整好心態(tài),認(rèn)真地分析起這道題來??墒?,我腦子里卻越來越亂,怎么也想不起來。

于是,我想到了我的好朋友——林博青。她做過這種題目,應(yīng)該可以給我一點(diǎn)提示的。于是,我便去請(qǐng)教她。

到了她家,見她剛放學(xué)回來,我便和她打招呼:“博青,你怎么這么晚回來呀?”

“哎,初中就這樣!”

“噢!對(duì)了,我有一題不會(huì),可以教一下我嗎?”

“呃,這個(gè)……這……哦,我還有很多作業(yè)呢,我還沒寫完呢,等我寫完了再講!”

“那,等你寫完作業(yè)再教我,好嗎?”

“不!我寫完作業(yè)還要早點(diǎn)睡覺呢!”

“不教就不教!”我站起身就走。

這個(gè)林博青,忘恩負(fù)義的家伙,找我?guī)兔ξ叶己軣崆椋倳?huì)幫她辦到,沒想到,她是這么小氣的人。

可是又想想,她在學(xué)校待了一整天,心情自然不好,而我又“火上澆油”,這也是我的不對(duì),老師也常常教導(dǎo)我們,要學(xué)會(huì)寬容!

于是,我站起來,向她家走去……

千里馬作文七篇


我期望我的“千里馬作文”能夠成為您的絕佳之選。文章不僅僅是獨(dú)立思考并表達(dá)自我之途徑,更是我們提升思維深度和廣度的有力工具。而優(yōu)秀作文的關(guān)鍵在于開頭和結(jié)尾,它們有能力吸引讀者的目光。難道我們無法從優(yōu)質(zhì)作文中汲取靈感嗎?

千里馬作文 篇1

他1982年出生在俄羅斯的喀山,家庭背景普通。在喀山大學(xué)讀大學(xué)時(shí),他喜歡鉆研IT行業(yè),并且辦了全校獨(dú)一一份IT行業(yè)的報(bào)紙,他曾經(jīng)在學(xué)校的演講會(huì)上信誓旦旦:自己愿意開啟俄羅斯IT行業(yè)的未來。

為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,他在學(xué)校里用心攻讀IT專業(yè),并利用業(yè)余時(shí)間跑到莫斯科的電腦市場上兜售自己的思惟。他曾經(jīng)在實(shí)習(xí)期間,數(shù)次敲開多位傳媒大亨的家門,陳述自己的理想,但愿得到一份收入可觀、能夠發(fā)揮自己才華的工作。他的這種思維沒有任何錯(cuò)誤,但在俄羅斯,他卻沒有得到欣賞,也沒有得到任何一位大款與精英的憐愛,他一度郁郁寡歡。

一次良機(jī),他有幸介入了一家IT公司的重組工作,靠著一些可憐的貸款,他購置了這家瀕臨倒閉的公司。但金融危機(jī)蔓延全球,在20xx年,他重新一貧如洗。

危機(jī)不即是絕望,憑借生成的機(jī)敏與才智,20xx年,他成立了IT·park公司,不到半年時(shí)間,他迅速匯集了眾多IT界的精英;一年后,他的營業(yè)額便突破了1億美元。

20xx年,俄羅斯新任總統(tǒng)普京慧眼識(shí)英雄,在俄羅斯眾多財(cái)富精英中選中了他出任俄羅斯信息部長,他同時(shí)是俄羅斯歷史上最年青的部長。

俄羅斯媒體競相報(bào)道這位29歲的年青部長尼古拉·尼基福洛夫,他激動(dòng)地自我先容道:“不是所有的千里馬都能夠找到適合自己的伯樂,假如沒有伯樂垂青,自己就是自己的伯樂?!币黄ジ哳^大馬企圖尋找到適合自己的人生理想,但一直無果。時(shí)間在無情地流逝,大馬的人生路途漫長且傷感,終于有一天,它看到了一位取經(jīng)人,正頂著烈日徒步趕向西方極樂世界,它走上前去,自我推薦道:“我愿意馱師父到達(dá)西方。”這個(gè)叫玄奘的師父聞之大喜,與這匹白龍馬踏上了西去的道路,這匹白龍馬不負(fù)眾望,獲得了佛家真身。

千里馬感謝師父這個(gè)伯樂的指引,成了佛的玄奘笑著回答道:“是你自己毛遂自薦的結(jié)果,你就是自己的伯樂?!?/p>

素材運(yùn)用

假如你是千里馬,與其苦等伯樂的光臨,倒不如靜下心來,鑄煉自己的體魄與精神,無論在什么境遇下,我們都要堅(jiān)信:我們就是千里馬。千里馬也可以是自己的伯樂。

話題拓展

潛力、絕境逢生、創(chuàng)造機(jī)遇

千里馬作文 篇2

你是千里馬嗎?當(dāng)然!每一個(gè)人都想做千里馬,但事實(shí)上,千里馬不是那么收留易做的呀!

在萬馬飛躍中,你也難發(fā)現(xiàn)誰是千里馬;就算是千里馬,也給其它的劣馬擋住去路,阻礙前途,千里馬也沖不上前去。因此在一大群馬匹中,千里馬要以牠生來的神力、速度、性格、承擔(dān)、負(fù)責(zé),都超越群馬,才能成為千里馬。

如果自己是千里馬,你會(huì)慨嘆:伯樂難求也。誠如韓愈說:「世之千里馬常有,伯樂不常有。」我們世間上的伯樂在那里呢?本日帶你往前奔跑的長者,已經(jīng)很少了,為你表揚(yáng),為你鼓吹的領(lǐng)導(dǎo),更不多見;踢你一腳,勾你一腿的主管,倒是常有。誰是伯樂,不易見也。

如果你是千里馬,懷才不遇,不要悲嘆;千里馬是被人犒賞出來的,你也可以做出一番功業(yè),讓人來發(fā)覺你是千里馬,不也是一樣嗎?

中國俗語說:三百六十行,行行出狀元。社會(huì)上的每一個(gè)行業(yè),實(shí)在都有千里馬。教育界善于教授的,那不是千里馬嗎?字畫界有特殊造詣的,那不是千里馬嗎?信息界有特殊技能的,那不是千里馬嗎?工商界有特別貢獻(xiàn)的,那不是千里馬嗎?水利專家,農(nóng)業(yè)改良,橋梁工程,道路河川,科學(xué)園,原子爐,不都是千里馬在那里施展嗎?

事實(shí)上,本日的社會(huì),千里馬充斥在各行各業(yè),各行各業(yè)也任由千里馬馳騁、飛躍;一直怨天尤人,慨嘆生不逢時(shí),不能得遇伯樂的千里馬,自己可以三思,我是千里馬嗎?

人,也不一定要做千里馬,人人都是千里馬,那么劣馬是誰呢?孫中山先生說:要做大事,不要做大官。一粒沙石,可以滲在水泥中,成就一棟大樓;一朵小花,開在萬綠叢中,也是鮮艷無比。一顆螺絲釘,也可能會(huì)幫助一部大機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn);一根毫毛,也會(huì)幫助我們?nèi)梭w呼吸哦!

千里馬作文 篇3

如果我是一匹千里馬,我就要做一匹既有伯樂,又擁有自由的千里馬;如果我是一匹千里馬,我就要做善良、聰明的千里馬,我要過一回瀟灑、幸福的“馬生”。

也許在幾千年之前,我就是一匹千里馬。那時(shí)的我沒有伯樂相識(shí),更沒有被冠以“千里馬”之名。就這樣,“老死在槽櫪之間”。可如今時(shí)代不同了,如果我再一次地成了千里馬,我一定要當(dāng)一匹不平凡的千里馬,過一回瀟灑的“馬生”。

假如我是千里馬,如果沒有伯樂,我不會(huì)憑空等待,我要借我所長去展示自己;如果有了伯樂,那更好,我會(huì)極力發(fā)揮千里馬的優(yōu)勢(shì),讓伯樂相識(shí),成為一匹貨真價(jià)實(shí)的千里馬。

假如我是千里馬,如果等不來伯樂,我不會(huì)在槽櫪間待一輩子。我會(huì)憑借千里之姿,和其他的馬兒一起奔騰在廣袤的草原。

千里馬作文 篇4

有“文起八代之衰”美譽(yù)的韓愈在其名傳千古的《馬說》中尖利地指出好馬不遇伯樂的悲哀,精辟犀利、鞭辟入里地抨擊了一個(gè)時(shí)代僵死的用人軌制。我在感觸和不平之余,不禁產(chǎn)生了一些別的設(shè)法主意。這是由一個(gè)故事所引起的。

記得《戰(zhàn)國策齊策》里講了一個(gè)馮援客孟嘗君的故事。是說雄才大略的馮援初人孟嘗君門下時(shí),并不受正視,食不如人,行不如人,連家中白發(fā)老母都供養(yǎng)不起。馮潰對(duì)此很不滿意,便再三彈劍而歌,要求需要之物。在逐漸引起孟嘗君留意之后,又找了個(gè)機(jī)會(huì)去幫孟嘗君收債,并以債券換來了孟嘗君家中“所寡有者”―民心,終顯示了自己的千里馬之能,成為孟嘗君“為相數(shù)十年,無纖介之禍”的主要謀士。

這實(shí)在是說,千里馬并非生成就會(huì)“錐處囊中,終有脫穎而出”之時(shí)、只是消極被動(dòng)地坐等伯樂來識(shí)別就可以了,而須像馮援一樣,在伯樂眼前有策略地表現(xiàn)自己的才能,以便給伯樂識(shí)別自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)。否則,縱使果真身具異能,也是“鳴之,而不能使伯樂通其意”,終“驕死于槽枷之間”。

那么,準(zhǔn)確的策略是指什么呢?我想至少有兩點(diǎn):一是千里馬萬不可恃才傲物,因暫無伯樂泛起,便憤世嫉俗,對(duì)世事擺出副對(duì)抗的姿態(tài),消極避世,了卻殘生;或者一經(jīng)伯樂識(shí)別,便自鳴自得起來,連伯樂都不放在眼里了―最典型的例子就是三國時(shí)的楊修,才智過人,卻因?yàn)椴欢么Σ懿俚男乃级衼須⑸碇湣5诙c(diǎn)是子里馬應(yīng)把握“鳴的方式”。馮援之客孟嘗君,恰是從這里成功起步的。馮援首次與孟嘗君見面,便以“無發(fā)”、“無能”作答,給孟嘗君留下一個(gè)深刻的印象;然后三次彈劍而耿,不僅表現(xiàn)了自己特立獨(dú)行的個(gè)性,也多了幾回與孟嘗君接觸的機(jī)會(huì)。接著,成功地為孟嘗君做了件事,終于讓孟嘗君看清了自己的才能。至此,千里馬發(fā)揮才華的時(shí)機(jī)成熟了。

我想,所有的千里馬都應(yīng)具有這種清醒的熟悉,那就是:千里馬與伯樂之間是一個(gè)雙向選擇的關(guān)系,雙方既者是主動(dòng)者,同時(shí)又是被動(dòng)者。千里馬“辱于奴隸人之手”,不能僅把罪過歸結(jié)給伯樂一方,而哀嘆的同時(shí)還應(yīng)該想想自己的責(zé)任。

千里馬作文 篇5

在一馬平川的大草原上,有群馬在那里自游安閑地追逐玩耍,餓了有嫩綠的青草充饑,喝了在那小溪邊喝甘甜的水,快樂無比。

在這群馬中有一只驕傲的千里馬,在從多的馬眼前,它夜也不放在眼里,并且耀武揚(yáng)威對(duì)眾馬兄弟姐妹說:“我生來漂亮,身強(qiáng)體壯,能日行千里,夜行八百,博得主人厚愛?!睆拇烁吒咴谏系臉幼?,只要它看不慣的同伴,它不管有理無理便去咬它踢它,一天到晚都看不起任何一個(gè)同伴,同伴們也闊別它了,它也孤孤單單成了一只害群之馬?

有一天從城里來了幾位客人,他們乘坐玄色寶馬小車,風(fēng)塵仆仆前來參觀主人的養(yǎng)馬場,這群馬知道以后,誰也不發(fā)一聲,低頭吃草,只有千里馬昂著斯叫,在大草原上疾馳,當(dāng)主人騎在它身上時(shí),它興奮得連“玄色寶馬”它都不放在眼里,它駝著主人在公路上和“玄色寶馬”車賽跑,起步時(shí)寶馬慢慢開動(dòng),千里馬一個(gè)勁往前沖,它回頭“黑無寶馬”離它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,它便放慢腳步自言自語地說:“城里的馬還相和我比高低,真是不自量力?!本驮谶@時(shí)“寶馬”漸漸開來,以每小時(shí)180公里的速度飛馳,千里馬拼命地追趕,累得氣喘吁吁,怎樣也追不到它,還不服氣地使出全身力氣,結(jié)果累得倒下了,一連幾天也動(dòng)不了,它心中非常慚愧,今后該怎樣見同伴呀!

幾天后它累病痊愈,再一次走到同伴中間,大家都闊別它,惹不起還躲不起嗎?千里馬看見同伴都討厭自己,便主動(dòng)向大家報(bào)歉:“過去是我驕傲,我錯(cuò)了,請(qǐng)大家原諒?!睆拇怂趾屯閭兺瑲w于好,再也不欺負(fù)同伴了。但最使它不得其解的是:“城里的‘馬’為什么跑得那么快呢?”謎底同伴告訴:“它是燒油的汽車,車名為“寶馬片,不是和我們同類,這時(shí)它才恍然大悟,同伴還告訴它地上不但有汽車,炎車,天上有飛機(jī),水中有輪船……它們既跑得很快,還能帶良多良多的人,有機(jī)會(huì)你還可以親身坐一坐體驗(yàn)一呢?

最后聽了一下同伴的話后,慚愧得面紅耳赤,無地自收留,感到自己真是夜郎自大,不知量力,敢和汽車比快慢太好笑了。

千里馬作文 篇6

世有伯樂,然后有千里馬,千里馬常有,而伯樂不常有,故雖有名馬,只辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間,不以千里稱也。

——千里馬的悲哀

韓愈認(rèn)為千里馬是為伯樂而生,沒有伯樂也就沒有所謂的千里馬。但,偏偏沒有伯樂的地方誕生了千里馬。

小學(xué)時(shí)便被開除了愛迪生,沒有了學(xué)堂的教導(dǎo),早早地開始了獨(dú)立的糊口。在好奇心的驅(qū)使下,他一邊賣著報(bào)紙,一邊熱衷于自己的實(shí)驗(yàn)。伯樂沒來,惡狠狠的火車站治理員打聾了他的一只耳朵,并把他趕出了車廂,使他失去了安身之處和實(shí)驗(yàn)場所。但他沒有失去決心信念,仍舊執(zhí)著地探索著科學(xué)。終于,經(jīng)由成千上萬次的失敗和挫折后,他發(fā)明了電燈,不僅征服了黑夜,也照亮了登上科學(xué)巔峰的小路。他留給眾人的印象,不單單是一個(gè)偉大的發(fā)明家,更是一匹堅(jiān)強(qiáng)的、布滿活力的千里馬。

安徒生筆下的丑小鴨,備受冷笑、侮辱,甚至鴨媽媽也嫌棄它,它走到任何地方,總會(huì)受到莫名其妙的折磨,這更加激起丑小鴨對(duì)美的憧憬。它是如斯的謙卑,盡管糊口對(duì)它如斯不公平,但它一直擁有一顆純摯的善良的心,終極變成了錦繡的白天鵝。塑造丑小鴨形象并有著丑小鴨相似遭遇的安徒生,正由于有著千里馬不知倦怠的精神,終極來到文學(xué)殿堂,成為名副實(shí)在的童話之父。

在如今的社會(huì)上,仍舊存在著許多沒有經(jīng)由伯樂認(rèn)可的千里馬,在西北某個(gè)貧困村莊,教育設(shè)備極差,卻是有名的“狀元村”!那兒的學(xué)生,沒有進(jìn)步前輩的多媒體教室,沒有書樓,只有千里馬的信念和無限氣力,終極掙脫貧窮,奔向幸福的未來。

種種事例說明一個(gè)道理:“是金子總會(huì)發(fā)光?!倍n愈卻把千里馬所有翻身的機(jī)會(huì)都交給了伯樂,結(jié)果,只有空訴苦,由于統(tǒng)治階級(jí)是無能的。

對(duì)于中學(xué)生而言,老師便是我們的伯樂,面對(duì)相同的調(diào)教,有的學(xué)天生為千里馬,有的學(xué)生卻淪為駑馬,不是命運(yùn),而是在于本身的.自覺、悟性。由于社會(huì)上的確存在被埋沒的千里馬,所以我們應(yīng)為天下所有的千里馬祈禱,不是祈禱他們碰到伯樂,而是祈禱他們碰到挫折不要拋卻。只要是匹千里馬,在哪里都可以奔跑。

千里馬作文 篇7

黃庭堅(jiān):世上豈無千里馬,人中難得九方歅。墨子說:歸國寶,不若獻(xiàn)賢而進(jìn)士。韓嬰道:良馬有策,遠(yuǎn)道可致;賢士有合,大道可明。一句句便把一匹匹馬中騏驥不同的命運(yùn)描繪出。

千里馬成為馬中騏驥,原因是可想而知的。它們就是憑借自己的真才實(shí)學(xué)日行千里才打倒其他馬種,使命運(yùn)鋪出一條黃金道??v觀歷史,戰(zhàn)國時(shí)期的晏子雖長不及六尺,但他憑著自己的才智,妙語連珠,針鋒相對(duì),使楚王對(duì)自己大加贊賞,維護(hù)住自己的人格,捍衛(wèi)住國家的尊嚴(yán)。他不正是憑借著自己的真才實(shí)學(xué),向世人顯示自己的不朽價(jià)值嗎?一粒珍珠,即使是裝在簡陋的木盒里,也掩飾不住它璀璨的光芒。而一塊頑石,無論它擁有怎樣的華麗包裝,終不會(huì)得到人們的青睞。伯樂不就是這樣發(fā)現(xiàn)千里馬嗎?

可是,千里馬常有,而伯樂不常有。若只依靠伯樂拿著放大鏡,按百駒圖去尋找馬中騏驥,豈不會(huì)讓千里馬萬良馬被駢死于槽櫪之間?趙國的毛遂主動(dòng)自我推薦,愿意隨平原君出使楚國求救,平原君應(yīng)允。毛遂后來憑借智勇和口才說服楚國。當(dāng)千里馬有表現(xiàn)的動(dòng)力,不就可以更好地受到伯樂的青睞嗎?但其間卻又覆滿荊柯,雖伯樂經(jīng)驗(yàn)豐富,真心為國選良駒,但伯樂畢竟為人,有自己的好惡,稱其心意者自然受他青睞,而使之反感者也難免被拒之門外。這豈不會(huì)給那些阿諛奉承者和以權(quán)謀利者打開了方便之門,讓千里馬的命運(yùn)顛簸不平嗎?但千里馬的命運(yùn)亦不會(huì)因?yàn)楸幌嘀卸鴱拇艘环L(fēng)順。如果知而不用,用而不任,亦不能讓千里馬發(fā)揮其能呀!隋煬帝只因司隸大人薛道衡、著作郎王胄才華比自己高便將此等人才殺害,正是由于隋煬帝的不容賢能才加速隋朝的滅亡。而唐太宗李世民重用逆臣魏征,平民馬周,善用人才,才使社會(huì)安定,出現(xiàn)貞觀之治。

自古以來,就有求賢如渴之人,讓賢自退之人,惟賢是舉之人,薦賢不避之人這是值得肯定的;而埋沒人才,禁錮人才是一種罪過,用非所學(xué),大材小用是一種浪費(fèi),疑神疑鬼,求全責(zé)備是一種失誤。漫長歷史間,得賢則昌,失賢則亡。在我國的現(xiàn)代化建設(shè)中也需要千里馬,我們需要呼喚真正的千里馬,呼喚正宗的伯樂,呼喚我勸天公重抖擻,不拘一格降人才,呼喚人人去改變千里馬的命運(yùn)!

2023鳥作文(精華七篇)


作文是中華文明發(fā)展的重要組成部分需要被認(rèn)真學(xué)習(xí)和深入探討,通過寫作我們能夠更好地分享自己的觀點(diǎn)和感受。有的文章讓人看了賞心悅目。想要深入了解“鳥作文”以下是為你準(zhǔn)備的一些相關(guān)資料,熱烈歡迎您來到這個(gè)網(wǎng)站希望您在這里收獲知識(shí)和快樂!

鳥作文(篇1)

雪的聲音 雪花悄悄地降臨人間,飄呀,飄呀轉(zhuǎn)眼間,地面就成了雪花的舞池??矗“咨牡靥?、白色的大樹、白色的草,上面還有白色的精靈在輕風(fēng)中舞蹈、在草地上跳躍。多美麗的場景??!或許你要說了:“這要是再來點(diǎn)音樂伴奏,該多好??!”忘記告訴你了,雪也是有喜、怒、哀、樂的。當(dāng)然,雪花也有自己獨(dú)特的聲音。

不過,雪花的聲音可不是說出來的,而是舞出來的。不信,你聽—— 開心地歡唱 一片薄得似紙的雪花,歡快地在空中旋轉(zhuǎn)著,慢慢降落。當(dāng)飄到樹上時(shí),一陣風(fēng)剛好吹過,樹葉被刮得沙沙作響,似乎在向雪花招手呢!雪花輕輕地從樹葉身邊劃過,“刷”,多清脆的聲音啊。我想,這該是雪花的回應(yīng)吧,要不怎么如此親切??蔹S的葉子聽著雪花的召喚,迫不及待地從枝干上跳下來,與它談心。 雪花飄啊飄,飄到了一個(gè)冰封的湖面,緩慢地落在水晶般的冰面上。這時(shí),一個(gè)正在滑冰的小男孩調(diào)皮地碾過雪花。腳下的冰刀在單薄的雪面上深深劃過一刀,“呲”,它被碾成了兩半。這聲音,是那么悲涼,就像是一個(gè)無助的孩子在角落里哭泣。 憤怒地叫喊 雪花生氣了,要不是那白色的容顏無法更改,它的臉可能是通紅通紅的。為發(fā)泄心中的憤怒,雪花找來了一片花瓣做吉他,積聚起所有的力量,用身子的尖角使勁地摩擦著花瓣?!班赅辏赅辍?,一個(gè)個(gè)音符是那么剛勁有力、

抑揚(yáng)頓挫,既像是對(duì)那男孩哭訴,又像是對(duì)大自然的發(fā)泄,希望有人能明白自己的不滿。 萬物皆有靈性,雪也一樣,只要你用心傾聽,就一定能聽到雪的聲音。

鳥作文(篇2)

我們的世界是繽紛多彩的,是充滿快樂的,但有時(shí)也傷心的,只有真正知道自己在一個(gè)什么樣的環(huán)境下,才會(huì)充實(shí)。

我的世界既使快樂的,也是悲傷的。一次,我***考得很好,今天的心情也好,爸爸,媽媽一定會(huì)表揚(yáng)我的。這次可樂壞我了,平時(shí)不許我上網(wǎng)的媽媽,今天卻讓我上了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間。晚上還帶我去逛街,買了許多好吃的。這是我非常高興?!拔业男牡玫搅藵M足,今天真是我比暢快的一天??!”我感嘆道。

隨著我快樂的消失,傷心便來到了我的身邊,他像一個(gè)倒霉蛋一樣跟著我。于是,這一天開始倒霉。一聲怒吼,打破了下午的平靜,你上午有沒有玩電腦。沒有??!還敢狡辯。沒有。還不承認(rèn)。我就灰溜溜的回到自己的屋里,自認(rèn)倒霉,自失的委屈的哭了……我那是真憤怒,一肚子的委屈和悲傷。但我只能不做聲,因?yàn)樗宦犖业慕忉專瑳]辦法。我嘆了一口氣:“唉。”又深沉,又痛苦。

不僅這樣就連刺激的感覺都來了,早晨我走在樓梯上,睡眼朦朧。腳一滑,還好我身手敏捷避免了45度的空翻。就是這樣的幾天就有這么多種心情。真所謂:心情舒暢,但又眼淚縱橫。

有的事我搜索枯腸而不得,而有的事我則歷歷在目。就如:媽媽帶我去購物,我覺得和媽媽在一起就已經(jīng)很開心了。就是這些事讓我知道了我們孩子的世界中,哪些缺少,哪些不缺少。

我們生活的這個(gè)世界上,是爸爸,媽媽在養(yǎng)育我們,不要身在福中而不知福。

在平時(shí),我們就應(yīng)該養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。我們的世界是有童真的,是歡樂的,也是充滿想象力的。

在我們孩子的世界里,笑聲最多,讓我們回首從前的快樂事時(shí)光,再去體驗(yàn)一次這樣美好的生活吧!

鳥作文(篇3)

我家養(yǎng)只可愛的小狗,它的名子叫"勃爵"長著一身淡咖啡色的毛,有一條短短的、深咖啡色的尾巴,還有一對(duì)像玩具泰迪熊一樣可愛的耳朵,時(shí)不時(shí)動(dòng)來動(dòng)去聽著四周的動(dòng)靜。最有特征的是它胸前那一點(diǎn)點(diǎn)雪白的毛。

它非常的膽小。"勃爵"一離開我家的小院子,就會(huì)趴在地上發(fā)抖。腦袋向四面八方張望著,生怕有什么東西趁它不注意的時(shí)候來愉襲它,也怕把它抱到陌生的地方,心狠手辣地對(duì)待它。

"勃爵"它很貪吃、只要我一把它抱下陽臺(tái),它就飛快地向拉圾筒跑去。它的鼻子在拉圾筒里使勁地嗅啊嗅,努力尋找能填飽肚子的東西。"勃爵"在吃狗糧時(shí)

只見它把嘴伸進(jìn)狗盆里,張開嘴、一口吃兩顆還發(fā)出"咯嘣、咯嘣"的聲音。還狼吞虎咽地吃完狗糧后,又跑到狗屋里睡大覺了。

我家的"勃爵"太貪吃了,必須要少吃點(diǎn)噢,否則,以后它會(huì)長成一只肥肥胖胖的狗。

鳥作文(篇4)

“叮鈴鈴”放學(xué)了,同學(xué)們一窩蜂似地?fù)沓鋈?,“嘿,等等我,去車站等?”只見岔巴子彭哲揮著手大叫。“好的?!蔽掖颐φf一聲后便沖向車站。

我沖到車站,靠在一棵枝繁葉茂的大榕樹下,聽著mp5,望著天空。樹上的麻雀唧唧喳喳地叫著,風(fēng)呼呼的吹著。

我望著天上的夕陽,夕陽一朵朵的把整個(gè)蔚藍(lán)色的天空染得深紅深紅的,就連清風(fēng)也好像被染成了紅色。我擺著一副無所謂的樣子,懶懶散散,心中想著:“反正還有時(shí)間,再等等吧!”

過了好久,我看看表,已經(jīng)5點(diǎn)50分了,夕陽早就過去了,只有晚霞還在天空中飛舞,一會(huì)把云朵捏成肥羊,一會(huì)又把云朵捏成壯牛。不是的還有一群鴿子在天空中飛翔,嬉戲。

這時(shí)的我來回走動(dòng)著,跺跺腳,還不時(shí)往學(xué)校的方向久久的望著,胡亂的抓著頭發(fā),或是數(shù)著梧桐樹的葉子,心里難免有些著急和無奈,可又能怎么辦呢?只能久久的等待著。

當(dāng)我再看看表時(shí),已經(jīng)6點(diǎn)40分了。我嘴里不知嘀咕著什么,心里不知該怎么責(zé)怪岔巴子。她會(huì)不會(huì)先回去了吧?或者,被綁架了也有可能啊!還是,他被留下來罰站和做衛(wèi)生,不可能啊!那現(xiàn)在也該回來了吧!唉,岔巴子啊,岔巴子,你快來啊。

時(shí)間如風(fēng)一樣消失,已經(jīng)7點(diǎn)半鐘了。

這時(shí),再也聽不到鳥叫聲了,也沒有自由飛翔的白鴿了。只有晚霞還在空中嬉戲著,玩耍著。梧桐樹似乎快要沉睡了,天已經(jīng)漸漸黑了。岔巴子的身影也還沒有出現(xiàn)在車站中。擁擠的人們也紛紛離開,周圍安靜的不符合正常。我獨(dú)自徘徊在車站中,等著等著,又無可奈何,又沒有辦法!

唉,岔巴子啊!岔巴子,你在哪兒啊?

鳥作文(篇5)

遠(yuǎn)看紅繡球,近觀生柳葉。

中間來一刀,豆腐鑲芝麻。(打一水果)

你猜到了嗎?對(duì),它就是火龍果。

火龍果非常招人喜愛。它橢圓形,有小朋友玩的皮球大小,顏色紅紅的,從頭到尾生著兩、三排肉須,像柳葉般大小、形狀,每排四、五片?;瘕埞ず窈竦?,韌韌的,用手扒開還真要費(fèi)點(diǎn)勁兒。扒去紅色的外皮,團(tuán)團(tuán)的果肉包在一層白膜里面,去掉包膜是嫩嫩的果肉,果肉白色,稍微有點(diǎn)透明的感覺,肉里含著籽,像里面均勻的撒著芝麻。它和我們北方蘋果、梨那樣的水果不同,中間沒有核。咬一口,甜津津的,順著喉嚨一片清涼,小種子咬起來咯吱吱,有一種特別的清香,味道好極了!聽說還有粉紅色果肉的火龍果,我沒見到過,不過那一定更招人喜歡。

沒見過火龍果掛在樹上的樣子,但是我總在想‘如果有一陣清風(fēng)吹過,這小繡球飛上天會(huì)不會(huì)真的化作小火龍呢?媽媽說火龍果是仙人掌科植物,我怎么也想像不出渾身是刺的仙人掌上面能長出如此美麗、如此美味的果實(shí)來。

鳥作文(篇6)

我電視機(jī)是家家戶戶不可缺少一分子。我本來是一個(gè)個(gè)的零件,經(jīng)過許多工人的制造、檢驗(yàn)、組合,我終于誕生了。我身體的構(gòu)造奇妙又復(fù)雜,我有重要的零件,如外殼、映像管、真空管,還有音響。我兄弟的種類很多,有大的、小的、黑白的、彩色的、手提的、充電的,各式各樣都有,但是很少人能真正了解我,除了精通電視機(jī)機(jī)械的人以外。不過,僅管不了解我,每個(gè)家庭卻都有我的存在,有的甚至還有兩臺(tái)以上呢!你只要按顆按鈕,我就能把電視節(jié)目呈現(xiàn)在你面前,電視節(jié)目真是五花八門,各個(gè)節(jié)目都很精彩??措娨暿且环N現(xiàn)代人最常做的休閑娛樂。

我雖然能提供休閑生活,但是也有缺點(diǎn),就像小朋友們會(huì)因?yàn)樯蛎杂谖骞馐碾娨暪?jié)目,而荒廢了功課,且成為“四眼田雞”,那是因?yàn)槲矣幸环N會(huì)傷害人的幅射線,會(huì)損傷眼睛。

我的兄弟姐妹眾多,日新月異,每天都有人帶走他們。終于有一天,有人把我買走了,我有了新的主人,使我非常高興,我能為人們服務(wù)的機(jī)會(huì)來了。我希望我的主人能好好愛護(hù)我,不要把我弄壞了,并且希望我的主人要能學(xué)會(huì)自己控制時(shí)間和選擇優(yōu)良節(jié)目,在主人和家人聚在一起時(shí),能促進(jìn)感情,也增加知識(shí),這樣我就心滿意足了。

鳥作文(篇7)

我在烈山區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)已經(jīng)上了六年了。六年來,她交給我了許多知識(shí)。我從一個(gè)不懂事的小孩慢慢的學(xué)習(xí)了知識(shí),學(xué)會(huì)了守紀(jì)。然后懂得的知識(shí),越來越多?,F(xiàn)在我即將離開培育了我們六年的母校。六年了,她像一個(gè)勤勞的園丁,為我們辛勤的澆水,施肥。為的讓我們從一個(gè)幼小的樹苗長成一根參天大樹。

在這個(gè)校園里,我還有自己的好朋友。我和朋友們從小玩到大,我們之間建立起了友情。有的在一個(gè)班,有的再另一個(gè)班。每個(gè)周末我們都在公園里玩?;蛘叩綄?duì)方家里玩。下課我們一起在操場上做游戲。記著有一次,我的鼻子淌血了,我的朋友以最快的速度圍了過來。遞給我紙巾,并把我送回教室休息。這件事過了很長時(shí)間,但我還是記憶猶新。這就是我在校園里的獲得的友情,他給了我鼓勵(lì)和幫助。因此,我特別珍惜這份友情!

我在校園了漸漸茁壯成長,學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,學(xué)會(huì)了包容和勇敢。有一次體育課上,老師讓我們進(jìn)行測(cè)試,圍著操場跑兩圈。在跑的時(shí)候許多人都放棄了。但我還是堅(jiān)持下來,我以最快的速度跑到了終點(diǎn),我合格了。這件事使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。無論遇到多大困難,都要敢于面對(duì),敢于拼搏,這樣就會(huì)成功。

然而,幾個(gè)月后,我便離開校園,到新的校園學(xué)習(xí)。我會(huì)懷念校園里的一切,懷念我的友情,懷念我的成長!

鳥作文(篇8)

我一時(shí)心血來潮,做了一件早就應(yīng)該做的家務(wù)事。爸爸、媽媽不在家,看到桌柜上面有些灰,于是我找了一塊抹布做衛(wèi)生來。先從客廳擦起,然后擦到媽媽房間。五屜柜上到處都是灰,我把柜子表面擦干凈后,好奇地打開最上一個(gè)抽屜,??!里面這么多錢,一數(shù),正好三千元。我聽爸爸說過買化肥的事,這大概是買化肥的錢,于是急急忙忙把錢又放進(jìn)里面。接著打掃衛(wèi)生,經(jīng)過一番努力,窗明桌凈了,地面一塵不染,心里好舒服啊。

心里想,爸爸看了肯定會(huì)表揚(yáng)我,我關(guān)好門,到外面去玩,直到夜幕降臨才回家。我看到爸爸媽媽正在數(shù)錢,趕忙湊到跟前,媽媽劈頭就問:“這錢你拿了嗎?”我理直氣壯地回答:“沒拿?!薄皼]拿,這錢會(huì)長腿跑了?!卑职终f著,把錢扔給我,“你數(shù),少100元?!蔽乙粩?shù)只有29張,又重?cái)?shù)一遍還是,我慌了手腳,連忙看屜子,屜子里沒有。朝地下尋找,在柜腿邊睡著一張百元大鈔。

我拿出錢交給爸爸,爸爸的臉沉得更很?!耙欢ㄊ悄惆彦X偷放在柜子下面,你那鬼心眼我還不知道?!蔽覡庌q說:“不,爸爸,我沒有偷錢,我沒有偷錢!”我傷心極了。爸爸丟下一個(gè)“哼!”走了。我心里不停地呼喚:爸爸,請(qǐng)理解我。

鳥作文(篇9)

地球,那蔚藍(lán)的天包容著這一切,那湛藍(lán)的海接納了一切生物,那堅(jiān)強(qiáng)的大地支撐著我們,而這世界正在遽變。

在這唯一孕育生命的星球上,每一種生命都是“大地之子”,但人類總是展開了攻擊,原是那水藍(lán)的星球,卻被人摧殘的體無完膚,動(dòng)物們屏息著一切,大自然對(duì)人類展開永無止盡的報(bào)復(fù)行動(dòng)!無法計(jì)算的地震、海嘯襲擊而來,二零一零年一月,在海地發(fā)生了六點(diǎn)一級(jí)的大地震,死亡人數(shù)到達(dá)了二十三萬人,無數(shù)的人經(jīng)過了生離死別,而洪水更淹沒了各地,土耳其的伊士坦堡、美國的喬治亞,都泡在水中。

人類對(duì)這世界的傷害,不止是用這一些自然現(xiàn)象,就能說清楚的,人類造成的全球暖化,造成了多少物種面臨死亡。愛因斯坦曾警告:“一旦蜜蜂消失,人類將在四年內(nèi)滅亡?!笨芍鄯鋵?duì)于人類與地球生態(tài)的重要性。是不容忽視的。據(jù)估計(jì),人類的食物有三分之一來自開花植物,而這些開花植物約有百分之八時(shí)需要蜜蜂的授粉,全球可以估計(jì)蜂群約有六千萬個(gè),一個(gè)蜂群又大約有一到三萬只不等,蜜蜂滅亡,人類也會(huì)滅亡。

我認(rèn)為人類要回歸樸實(shí),對(duì)這將要崩毀的世界展開行動(dòng),讓地球回到那美麗的世界,所以我們要回到那和自然和諧的時(shí)代。

鳥作文(篇10)

今天下午,爸爸有應(yīng)酬不在家,媽媽又在電腦前忙著寫文章,于是,我決定自己親自動(dòng)手做一次晚飯。

我決定熬綠豆粥,我先把綠豆放在碗里用水洗了兩遍,然后接上半鍋水,把綠豆倒進(jìn)鍋中,插上電源,開始煮飯。接著我準(zhǔn)備炒菜,一個(gè)土豆絲,一個(gè)炒豆芽,我把豆芽淘洗干凈,放在盤子里,又找了兩個(gè)土豆,洗干凈后開始削土豆皮。因?yàn)槭堑谝淮巫觯杏X削土豆皮很費(fèi)勁,平整的地方還可以,可遇到凹凸不平的土豆面就難多了,我要費(fèi)很大勁才能把它削干凈。在我削土豆皮的時(shí)候,媽媽走過來對(duì)我說:“小心一點(diǎn)兒?!比缓笥肿叩綇N房,看看我洗好的豆芽,聞了聞?wù)f:“這個(gè)豆芽不能再吃了,已經(jīng)變色了,說著就倒進(jìn)垃圾桶內(nèi)?!?/p>

土豆皮削好后我開始擦土豆絲,一開始我把土豆豎著擦,擦出的絲又細(xì)又長。后來土豆越來越小,我還在用力擦,結(jié)果一不小心手被擦掉了一小塊肉,血不停地流著,我急忙找了一點(diǎn)衛(wèi)生紙包起來,告訴媽媽我的手被擦破了,媽媽看到后很著急,在抽屜里翻了翻,沒有找到創(chuàng)可貼,就飛快地沖到樓下,對(duì)我說:“你忍一忍,媽媽出去買創(chuàng)可貼,很快就回來?!?/p>

不一會(huì)兒,媽媽就回來了,給我上了一些止血的藥粉,又用創(chuàng)可貼纏好。我的手鉆心的疼,忍不住哭了起來??粗@受傷的手,我想了很多,雖然這次做飯沒有成功,但我已經(jīng)從中體會(huì)到勞動(dòng)的不易,想到平時(shí)爸爸媽媽每天做飯的辛苦,而我還挑三揀四,不好好吃飯,真是慚愧?。〉任业氖趾昧?,我還要學(xué)做飯,一定要幫助他們減少辛苦。

鳥作文(篇11)

星期天的早上,我看見幾個(gè)好朋友在喂一只小燕子,我便跑過去湊熱鬧。這是一只十分可愛的小燕子:小巧靈瓏,仿佛剛長大不久;烏黑的羽毛,白白的肚皮,尖尖的小嘴,圓圓的眼睛透亮靈活,帶著幾分驚慌,看看這個(gè),又看看那個(gè)。奇怪了,小燕子的羽毛已經(jīng)豐滿,可它在地上拍打著翅膀,就是飛不起來。我問大家,有一個(gè)同學(xué)說:“剛才,這只燕子被子一個(gè)男生玩掉了幾根翅膀上的羽毛,它不能飛了,那個(gè)男生就把它給了我們?!痹瓉硎沁@樣啊。

一上午我們都守護(hù)這只燕子。又是捉蟲又是喂水。到了中午,我們要回家了,把這只受傷的燕子放在誰家呢?大家爭來爭去,我說,我家地方寬,就把燕子放在我家吧。大家同意了。我便把小燕子帶了回來。我用手絹和小木棒做了一個(gè)窩,把它放在里面。然后又給燕子喂了米和水。下午我又到外面找了幾條小蟲給它吃。小燕子吃飽后,似乎睡著了。我也上床睡覺。一覺醒來,再去看小燕子,它撲打著翅膀,正在屋里飛來飛去呢。啊,可愛的小燕子又能回大自然了。我把窗子打開,小燕子一下子就飛了出去。它越飛越高,越飛越遠(yuǎn),很快飛進(jìn)了遠(yuǎn)處的一片樹林。

我把這個(gè)消息告訴了伙伴們,她們大呼小叫著高興了好一會(huì)兒呢!

不知道可愛的小燕子現(xiàn)在在哪里,一定非常自由快樂吧!

鳥作文(篇12)

現(xiàn)在20xx年,有一種房屋上市了,美麗又有許多作用,很快就被人們一購而空。

這種房屋的屋頂上有兩根像箭一樣的天線,分別是藍(lán)色和白色的,藍(lán)色的那根是在夏天時(shí)吸收太陽發(fā)出的熱量,到了冬天,把夏天吸收的熱量散發(fā)出來,屋子里就暖和多了,白色的那根當(dāng)然是和藍(lán)色的那根相反的了!

那在屋子里的話,會(huì)看見房前的任何人,而在外面的人卻看不見,這樣你就不會(huì)隨意給陌生人開門了。如果小偷來偷東西的話,你也不必?fù)?dān)心,門是需要主人的指紋和正確的密碼才能打開的,什么東西都奈何不了門,非常堅(jiān)硬。也許小偷搞不了門,會(huì)撬窗戶,但是這種窗戶不是普通的窗戶,誰碰了這種窗戶,都會(huì)電飛天的(不包括主人)。

屋子里,你想要什么背景,就有什么背景。如果你在晚上睡覺時(shí)心煩意燥,屋子會(huì)發(fā)出一種音樂,把你引到甜美的夢(mèng)中,讓你睡個(gè)好覺。

另外,餐桌上有兩個(gè)紅色和綠色的按鈕,你只要按一下紅色按鈕,美味的佳肴就會(huì)跑出來,吃飽喝足后,再按下綠色按鈕,食物就不見了。

這種房子作用這么大,僅售1000元,真是物美價(jià)廉?。∧闶遣皇且蚕胍惶??想要就來買吧!

十七歲作文精華


經(jīng)過搜尋幼兒教師教育網(wǎng)編輯選取了一篇非常有用的“十七歲作文”。作文可以使學(xué)生更好地把握語言的要領(lǐng)和特點(diǎn),寫作文可以加深我們對(duì)知識(shí)的理解從而增強(qiáng)專注力。寫好一篇作文的要注意內(nèi)容具體、完整、真實(shí)。感謝你收藏我的作品我將不斷努力成為更好的創(chuàng)作者!

十七歲作文【篇1】

蘆葦在岸邊搖曳,

陽光有了最繁盛的拔節(jié),

飛鳥在藍(lán)天盤旋,

十七歲的孩子,

仰望藍(lán)得透明的天空,

嘴角仰起微笑。

浮草開出伶汀的“花”,

風(fēng)吹散記憶的輪廓,

雨打濕寂寞的臉頰,

十七歲的孩子,

仰望陰霾潮濕的天空,

嘴角收起微笑。

十七歲的夜晚,

弄丟了十二歲的夢(mèng),

手心有了潮濕,

落日有了眷戀,

空氣中彌漫粉塵的氣味,

十七歲的孩子,

仰望愈發(fā)傾斜的天空,

眼中寫滿憂傷。

天空

流了一滴淚,

化作藍(lán)色的“冰”湖,

封塵

一切哀傷。

十七歲作文【篇2】

時(shí)間的長河不斷奔向遠(yuǎn)方,而我在哪里?默默無聞地穿梭于路人甲乙丙丁之中,沒有人會(huì)發(fā)現(xiàn)我。因?yàn)槲也⒉惶貏e,我?guī)缀醣皇浪淄K闹車鷫虻囟?,一座比一座高。而我,蜷縮在中央,好冷!好冷!腦海中有無數(shù)個(gè)“回”在旋轉(zhuǎn),它們捏著屁股,叉著腰,嬉皮笑臉……

十六個(gè)春秋,十六年的甜酸苦辣,轉(zhuǎn)眼踏入十七歲的大門。有人說,十六歲的花季,十七歲的青春。而我卻不想它那么快就到來。十七歲轉(zhuǎn)眼便成年了,成年意味著長大,意味著獨(dú)立,意味著坎坷的人生即將到來。十七歲,只是快樂青春的回光返照吧!

悄然回頭,記憶的枷鎖被無情地鑿開,記憶如電影般在腦際回放。曾經(jīng)的童真,曾經(jīng)的歡樂,曾經(jīng)的瀟灑,曾經(jīng)的憂傷,曾經(jīng)的叛逆……一切的一切,連成一串,一閃而過,只留下絕美的印痕……

十七歲作文【篇3】

其實(shí)詩無處不在,生活中發(fā)生的事也是詩,寫了沒多久的一首詩:

十七歲的自己

十七歲的自己,有點(diǎn)小心眼,總是與同桌為芝麻點(diǎn)兒事吵架,失去了才懂得珍惜。

十七歲的自己,有一個(gè)小癖好,總是去呵護(hù)自己的東西,時(shí)常為了別人揉到自己的書吵上一架。

十七歲的自己,朋友不多,時(shí)常沉默不語,總喜歡靜靜的`一個(gè)人呆著。

十七歲的自己,經(jīng)??奁?,總被別人嘲笑,瞧不起。

十七歲的自己,有點(diǎn)傻,總為別人著想,總是把朋友的事推到自己的身上,在自己身上找原因,總是想著怪自己。

十七歲的自己,總是為別人哭,晚上時(shí),去做一系列的惡夢(mèng)。

十七歲的自己,總希望著有一個(gè)洋娃娃,做夢(mèng)時(shí),它可以叫醒自己,也不必朋友跟自己住在一起,把他可嚇壞了。

十七歲的自己,總是很脆弱,失去了一路走來鼓勵(lì)自己的朋友,他違約了,知曉的自己也自暴自棄,瘋狂的玩了兩個(gè)月,都不知道學(xué)習(xí)兩字咋寫了。

十七歲的自己,好虛偽,總是用虛偽的表情欺騙所有人,就連跟自己住在一起的朋友也沒發(fā)現(xiàn),其實(shí)我早已失去了追夢(mèng)的心,當(dāng)然,也欺騙了自己。

十七歲的自己,有點(diǎn)好運(yùn)氣,茫茫中遇見了他,也成為高中以來交的第一位好朋友,或許是因?yàn)榕c他有夢(mèng)中的同一所大學(xué),也就跟他交往吧,努力的他帶動(dòng)了自己,突然間干勁十足,還做了一可笑的計(jì)劃,可是只是努力了一個(gè)月。

十七歲的自己,有點(diǎn)倒霉,剛交到一位好朋友,就發(fā)生了一系列的心煩事,讓自己活活的被折磨得快斷氣了。說句話,在末考的最后一個(gè)月里,自己真的好難受,因?yàn)闀r(shí)??匆娝粋€(gè)人獨(dú)自坐在教室后的一角,總是想著是自己把他的成績給拉下來了,總是怪自己,每當(dāng)看到他時(shí),都感到好愧疚。

十七歲的自己,總是很寞落,暑假時(shí),經(jīng)常一個(gè)人去淋雨,在雨中悄悄的流淚。

十七歲的自己,學(xué)會(huì)了喝酒,黃昏時(shí),提著酒瓶在大街上行走,也變成了一條流浪狗。

十七歲的自己,眼淚也不爭氣,時(shí)常寫詩或心語時(shí),都會(huì)流淚,當(dāng)然也包括這一首。

十七歲的自己,才發(fā)現(xiàn)時(shí)光默淚,走過了人生的三分之一,我們都行同陌路,共同渡過的時(shí)光,就像雨水滴落,傾刻間,就消失了,但時(shí)間久了,就聚成了連自己都不敢觸碰的海心......

十七歲作文【篇4】

十七歲的夢(mèng)想,

十七歲的陰霾,

十七歲的天空,

十七歲的彩虹。

十七歲的我們有疑惑;

十七歲的我們有歡樂;

十七歲的我們有淚水;

十七歲的我們也有笑!

當(dāng)我們輕輕地跨過十七歲的門檻,

心多了一分激動(dòng),疑惑。

又成長了一歲!

又成長了一歲?

窗外,

是一片空靈,寧靜。

月牙兒正高高地掛著,

也許她在吻著人們甜美的夢(mèng)呢!

輕輕地?fù)]手,

向十七歲告別。

昨日的歲月不會(huì)重來,

明日的世界一定會(huì)更加精彩!

鳥兒為我加油!

風(fēng)兒為我吶喊!

有你的日子,

生活不再孤單!

美麗的花朵永不敗,

你看那——

明日的太陽,

金色的未來,

正向我們駛來!

十七歲作文【篇5】

十七歲的生日過了.

十七歲,又匆匆走過了一年.

青春的又一個(gè)拐彎,我該如何祭祀走過的那十七年?又該如何開始我十七歲后頹靡而驕傲是以后?

十七歲,那些該遺忘的人事,是否真的能在回憶里懷念中從此邊得風(fēng)輕云淡?

十七歲,那些刻骨銘心的過往是否真的能夠從此忘懷?

我是不是能夠做回自己?

寂寞如影隨形,我是不是能學(xué)會(huì)享受?

他,他,他。他們?nèi)齻€(gè)。

第一個(gè)他。

無法忘記那些打打鬧鬧的時(shí)光。人生的第一場戀愛,想的,只是和你在一起,但最終未能如愿。

第二個(gè)他。

景,還記得嗎?你曾說過:我愛你。那年的圣誕節(jié),生命中的滄海桑田,我們之間。

還記得嗎?不常聯(lián)系,并不因?yàn)橥?,偶爾有你的消息,一樣欣喜,我的世界不大,但有一個(gè)角落一定有你。還記得么?這些你曾說過的話?

景,你知道嗎?我從來都沒有想過會(huì)喜歡上你,因?yàn)槲乙恢倍及涯惝?dāng)成哥哥,即使思念這個(gè)次,是你讓我學(xué)會(huì)如何去詮釋,只是那時(shí)心里有的,還是他。但是,20xx年的圣誕節(jié),你給的曾經(jīng),刻骨銘心。開始喜歡上了你。

第三個(gè)他。

一個(gè)人的時(shí)候不許流淚,兩個(gè)人的時(shí)候才可以流淚,因?yàn)槲铱梢詾槟悴粮裳蹨I。這句話,是我在廣州的時(shí)候你在電話里說的。我從來都沒有告訴過你,這句話著實(shí)把我感動(dòng)了。那個(gè)時(shí)候,我曾想過放棄那兩個(gè)喜歡得讓我失心裂肺地痛的男孩,試著喜歡你。可是還是不能。

對(duì)不起。

或許,我該學(xué)會(huì)遺忘,像魚一樣。

角落里作文精華七篇


您會(huì)怎么布局您的作文呢?寫作是實(shí)現(xiàn)個(gè)性化表達(dá)和個(gè)性化發(fā)展的重要方式,在寫作的過程中我們可以更加深度地思考和分析各種問題和觀點(diǎn)。優(yōu)秀的作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫出來的,幼兒教師教育網(wǎng)編輯按照您的要求為您準(zhǔn)備了一篇關(guān)于“角落里作文”的文章,感謝大家閱讀文章如果覺得不錯(cuò)歡迎分享給身邊的朋友們!

角落里作文(篇1)

五年級(jí)時(shí),班上轉(zhuǎn)來了一位男同學(xué)。挺高的,胖胖的,眉目間還有幾分可愛、秀氣,聽說他的名字很怪,叫做火玄。

他剛來時(shí),成績不好,但和老班十分友好,聽說他爸很有錢。班上的男同學(xué)也經(jīng)常和他一起玩,所以總是看到他臉上洋溢著快樂的笑容。但是到了第二學(xué)期,因?yàn)槌煽儾?,老班?duì)他并不那么友好了,甚至幾乎在每節(jié)語文課上都會(huì)批評(píng)他,同學(xué)們也漸漸疏遠(yuǎn)他了。直到一節(jié)語文課上,老班對(duì)他下了“其他同學(xué)一律不準(zhǔn)與火玄玩耍、說話,否則要受到嚴(yán)厲處罰”的“死刑”,他在這個(gè)班上變得孤獨(dú),被無情地拋棄在教室的一個(gè)陰暗的角落里,只有哪個(gè)同學(xué)東西丟失時(shí),大家才把目光投向他。面對(duì)老班過分的命令與同學(xué)們一張張無情、冰冷的臉,我覺得好陌生,好可怕。大家的流言蜚語使他傷痕累累,再次看見他時(shí),臉上只有無盡的灰暗。他失去了快樂,經(jīng)??匆娝谀莻€(gè)角落里悄悄落淚。能夠給他快樂的只有我和班上的幾個(gè)心地好(成績好)的幾個(gè)女同學(xué),有時(shí)會(huì)給他一個(gè)溫暖的微笑;在他被同學(xué)欺負(fù)時(shí)(老班不在場),擋住同學(xué)們的無情而殘忍的攻擊;在討論是誰偷走了某某的東西時(shí),沒有把矛頭指向他……

轉(zhuǎn)眼之間就到了六年級(jí),升中考試考完了,班上有十幾位同學(xué)的考試成績達(dá)標(biāo),而且美音育評(píng)級(jí)也是A,但除了成績達(dá)標(biāo)的我和那幾位女同學(xué)的品德評(píng)級(jí)是A外,其他同學(xué)的品德評(píng)級(jí)都是C,所以上不了重點(diǎn)中學(xué)。于是他們就去找級(jí)主任問清楚:“我們平時(shí)言行都十分文明,怎么品德評(píng)級(jí)是C?”級(jí)主任無奈地說:“教育局從你們五年級(jí)學(xué)期開始時(shí),暗地派來了一位10歲的高才生來我們學(xué)校作學(xué)生升中考察,主要是針對(duì)學(xué)生品德作評(píng)分,剛好就插入了你們班,他就叫火玄,這次連你們班主任也受到了處分……”他們當(dāng)時(shí)就蒙了……

當(dāng)我們踏進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)的校門時(shí),告誡自己:友善對(duì)待自己身邊每一個(gè)人。

角落里作文(篇2)

一陣微風(fēng)慢慢的吹來,我一下便知道春天馬上就要來臨了,陽光從窗戶外透了出來,暖洋洋的。

一大早,如縷青絲的陽光從一碧千里的天空上射了下來,讓人睜不開眼睛。我立刻想到了田里的小麥,我急忙跑出去。我看到了和以前不一樣的景象,不再是灰色的一片絲布,而是一片綠油油,正在萌發(fā)的麥苗們。小麥,垂下了頭,好像正在把身上的露水抖落一樣,微風(fēng)吹來,就好似迎風(fēng)飄揚(yáng)的絲綢拂到臉上一般。小麥苗們也是一副很享受的樣子。小麥苗們不一會(huì)又把頭給伸的老高了,好像是在展示自己的精神非常好,身體非常健碩一樣。真像一個(gè)個(gè)天真的小孩子一樣可愛。

不一會(huì)兒,奶奶就叫我去幫她打水,要洗衣服,我走到了井邊,用盆,冷冷打上了一桶水??墒俏业耐鎰庞稚蟻砹?,我好想讓小麥苗夢(mèng)飛快的成長,就像一個(gè)園丁一樣。把水用力向麥苗上面撒,小麥苗就好像像洗澡一樣,也搖擺著自己的身體。奶奶叫我快一點(diǎn),可是我沒有聽見,反而更來勁兒了,干脆直接往麥田里跳去。嗯!一陣濃郁的清香,這是小麥苗生機(jī)的味道,也是大自然充滿活力的味道。

這些充滿了活力的景物,就是大自然的象征啊!

角落里作文(篇3)

漫步在繁華的街道間,周圍高大的建筑閃著迷人的燈光。車來車往,商場里走出的人們有說有笑,街頭攤位傳來酒杯碰撞的聲音

我不禁加快了腳步,想逃出這嘈雜的地方。

轉(zhuǎn)過幾個(gè)胡同,迷人的燈光消失了,只剩下微弱卻雙柔和的路燈,我放慢了腳步。雖是夏天,可夜晚還是讓人感到陣陣涼意。

一陣微風(fēng)吹過,耳邊響起蒼老的呼喚聲:快回來,別跑丟了。我四下張望,在一個(gè)角落里,一位流浪的老人懷中抱著一只小貓,口中不停的嘮叨著:小東西,別亂跑,餓壞了吧?來吃點(diǎn)東西。老人輕輕撫摸著小貓的脊背,一遍又一遍撫平它蓬亂的毛。由于燈光太暗,我無法看清老人的臉,但從小貓的叫聲中,我知道它被撫摸的很舒服。

我向前走近他們才發(fā)現(xiàn),老人旁邊停著一輛銹跡斑斑的推車,車?yán)镞€有另外兩只小貓和一些廢品。車把上掛著塑料袋,里面應(yīng)該是一些貓糧。

我的心中有些好奇:老人自己的生活很難保障,怎么會(huì)有錢買貓呢?我輕輕走過去問:請(qǐng)問,這是您的貓嗎?大概是被我突然的一問驚到了,老人抬頭看著我,然后笑著說:其實(shí)不是買的,這周圍有好多流浪的小貓,我看它們好可憐就把它們留在身邊,這樣還有個(gè)伴了呢。邊說著,臉上露出慈愛的笑,看著貓兒就像對(duì)自己的孩子一樣。老人突然抬頭問:怎么?是你丟的貓嗎?我邊忙擺手說不。老人從塑料袋里拿出一袋魚干,干裂的雙手顫抖著撕開一個(gè)口,一點(diǎn)點(diǎn)喂給小貓。老人一邊喂,一邊說:現(xiàn)在的人啊,連一個(gè)活生生的生命都可以隨意拋棄,唉!

我蹲下身子,他懷中的小貓瞪著大眼睛看著我,我的心中一動(dòng),原來流浪的小貓也是這般可愛。老人又說:我一個(gè)孤老頭兒,沒人管。幸好啊,老天派這些善良的小天使來陪伴我,我會(huì)盡我的能力保護(hù)它們,不再讓它們?cè)俚教幜骼肆?。你看,他們多可愛?我被眼前這位老人所打動(dòng),他雖然孤苦,卻有天使陪伴;他雖然滄桑,卻有高尚的品格;他雖然清貧,卻有別人無法擁有的精神財(cái)富。

告別老人,我向家中走去,路過繁華的街道,有的人正拎著皮包從車上下來,無視路邊上所有的一切,漠然去自己的目的地。

我淡然的從中走過,心里一直惦記著那位老人?,F(xiàn)在,他一定會(huì)發(fā)現(xiàn)腳邊的幾十塊錢,那是屬于一位擁有至高無上的愛心的人才能擁有的。

角落里作文(篇4)

星期六的天空是那么的明朗,天空中云朵翩翩起舞,一會(huì)兒是心型,一會(huì)又是花型……那片天下是一個(gè)市場。

星期五晚上曾許諾過——去買菜,急急忙忙的把衣服穿上,拿著菜單我要買:土豆、西紅柿、芹菜……我慢悠悠的去菜市,那里已經(jīng)車水馬龍,川流不息。

好不容易擠進(jìn)去,那里菜葉滿地,看著對(duì)面的垃圾筒,卻躺在地上。旁邊沒有一個(gè)人把它扶起來,我的心掙扎著,好像頭上有天使,一個(gè):老師叫我們做好事,發(fā)揚(yáng)彎彎腰的精神。另一個(gè):那么臟的垃圾筒會(huì)把自己的手弄臟。我漫不經(jīng)心的走過了,隨意選了一家,買了土豆和西紅柿。突然看見一個(gè)鬼鬼崇崇的人東張西望,手中拿著一個(gè)黑袋子,正把幾個(gè)西紅柿放進(jìn)袋子里,我正準(zhǔn)備去叫可是……因?yàn)榍皫滋?,?bào)紙上就有這種報(bào)道,結(jié)果那人被砍死了,自己忐忑不安的走過去了,市場上那么多人,看見的不止我一個(gè),人們都害怕。

在回家的路上,一位老奶奶就抱著樹干,氣喘吁吁。就在這茫茫人海中,沒有一個(gè)人去扶她,我快騎到那里了,三米二米……我的手怎么也不聽我的使喚,沒有把剎車把按下去?;仡^我忘了,自己都在責(zé)怪自己。今天不知怎么了,一種樂于助人的精神消失在茫茫人海中,我找不到以前的我!以前的我總是熱心腸的幫助別人。

今天所發(fā)生的一切一切,在我心底了藏著,永遠(yuǎn)的藏著。這幾件事是那么的微不足道,只讓你玩一下腰,提醒別人一下,問候一下……但是我們做到了嗎?

角落里作文(篇5)

暖暖的陽光從窗外透過,45°角微傾,柔和地照在父親房間的角落里,鵝黃色的窗簾,輕輕迎著光的暖。我光著腳去迎接溫暖,不經(jīng)意的轉(zhuǎn)頭,發(fā)現(xiàn)了滿身灰塵的它。

突然輕風(fēng)吹來,微塵乍起,驚起一灘回憶。在我小的時(shí)候,父親常背著這把吉他出去,同兩三個(gè)朋友聚會(huì),有時(shí),我也會(huì)去湊湊熱鬧。幾個(gè)叔伯常對(duì)我說,父親的吉他彈得是極好的。在我的心里也是這樣認(rèn)為。

母親同我說過,父親有一個(gè)夢(mèng),那是一個(gè)充滿音樂的夢(mèng),他希望能彈吉他給別人聽,在他的心里,別人的掌聲是對(duì)他最大的肯定,也是他最大的追求。

年輕的父親和當(dāng)初的吉他一樣,充滿活力,每天的生活都是嶄新的。夏日夜晚,明星點(diǎn)點(diǎn)。父親坐在沙發(fā)上,我和母親就搬個(gè)小板凳,坐在一旁??偸禽p輕倚在母親懷里,聽父親邊彈邊唱。他總先用毛巾擦擦手,仿佛那勞作后的汗水能沾染這美妙的音樂。一只手撫上琴頸,另一只手輕撥琴弦,粗粗的手指卻那么靈活,一個(gè)又一個(gè)音符從那指縫間流出,恰好合成一首曲子。伴隨著這音樂的,是父親的歌聲。隨意卻不失細(xì)膩,雄厚卻不失柔情,不知名的歌曲,卻讓我深深地愛上它。

每次父親唱完,我就迫不及待的搶過吉他,學(xué)著父親輕輕撥動(dòng),但吉他似乎認(rèn)人似的,發(fā)出的聲音總像烏鴉嘶叫。這時(shí),母親總會(huì)微微一笑,而父親則會(huì)輕輕撫摸我的發(fā)絲,指著我的手,說:“妞還沒長大,手小,等妞長大了,就會(huì)彈了?!边@樣的音樂,伴隨我度過了無數(shù)個(gè)靜謐的夏夜。也許我這輩子也忘不了母親的微笑和父親輕輕撫摸的動(dòng)作。

父親是極愛這把吉他的。每天父親迎著朝陽,用干干的抹布輕輕的擦拭它的全身,生怕落下一粒塵土。平時(shí),他把吉他掛的高高的,生怕我一不小心弄壞了。即使是上好的木頭做的,父親似乎也怕它被曬出裂痕了,從來不將它放在陽臺(tái)上,也從不讓它淋雨。

可是,時(shí)光的輪盤總是在轉(zhuǎn)動(dòng)。沉重的擔(dān)子壓在父親身上,就像年輪,每多上一個(gè)春夏秋冬就多上一分重量。漸漸地,父親不再去碰他那心愛的吉他。那雙本充滿樂感的的手被歲月侵蝕,溝溝壑壑的。而那把吉他也被父親放在角落里,慢慢地,它淡出了我們的生活。

現(xiàn)在靜靜地看著它,時(shí)光果然給它留下了痕跡。原本嶄新的外表上多了一層又一層的灰塵,背面幾道深深的裂痕,不就像父親滄桑的臉上多出來的皺紋嗎,而那幾點(diǎn)乳白色的油漆點(diǎn),不就像父親頭上不知何時(shí)長出的白發(fā)嗎?

我拿來抹布,將它平放在桌子上,輕輕地將灰塵從它身上拭去,就像多年前的父親。突然,門被打開了,父親回來了,他的手里還提著熱騰騰的早餐?!版?,吃早飯了……”,轉(zhuǎn)頭的瞬間,我清晰地看見他的身子抖了一下。他就那樣蹣跚著向我走來,越來越近,從不掉淚的父親,眼眶竟?jié)駶櫫?。他顫巍巍的接過我手中的吉他,拿起抹布,做起當(dāng)年時(shí)常做的事情。

陽光依舊,籠罩在父親和他的吉他上,一切仿佛又回到了小時(shí)候。我悄悄走出,輕輕關(guān)上門,生怕驚擾了父親和他那個(gè)藏在角落里的夢(mèng)。

也許時(shí)光不再,但在這個(gè)平凡男人的歲月里,有一個(gè)夢(mèng)。即使落滿灰塵,即使傷痕累累,依舊是他生命中重要的一部分。陽光暖暖,心意暖暖,生活暖暖。

角落里作文(篇6)

第一次接觸詩歌,便被它簡練的語言所深深吸引,捧起詩集,徐徐微風(fēng)吹過,仿佛一切憂愁被吹走,只剩心中一片寧靜。

小時(shí)候不識(shí)字,媽媽讀詩給我聽:“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開。長恨春歸無覓處,不知轉(zhuǎn)入此中來?!痹娙说巧綍r(shí)在高山古寺之中遇上了意想不到的春景——一片始盛的桃花。“媽媽,怎么夏天還開花的,不是春天開花嗎?”我疑惑地問。媽媽告訴我,大林寺地勢(shì)高,氣候冷,所以四月份花還在盛開哦。

長大一點(diǎn),讀到“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都?!碧炜障轮∮?,遠(yuǎn)望草色依稀連成一片。簡樸的文字,卻能勾勒出清新、舒適的意境。妙哉!

“春風(fēng)一夜吹鄉(xiāng)夢(mèng),又逐春風(fēng)到洛城?!痹娙怂监l(xiāng)心切,和煦的春風(fēng)使詩人做了一個(gè)思鄉(xiāng)的夢(mèng)。詩人乘著春風(fēng)來到日思夜想的故鄉(xiāng)。詩人當(dāng)時(shí)背井離鄉(xiāng),多么思念親人??!

葉紹翁有一首《游園不值》:“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來?!倍嗝疵篮玫木吧?,紅杏出墻宣告春天的到來,一切美好事物是封鎖不住的,詩人的好心情呼之欲出。朱熹的《春日》一詩,東風(fēng)吹得百花齊放,萬紫千紅,一片好風(fēng)光。

詩歌的世界可真奇妙呀,詩歌的世界處處萬紫千紅,一片明媚好風(fēng)光!

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