小少年觀后感集錦(10篇)

小少年觀后感。

作文是學生開發(fā)創(chuàng)造力和表達力的重要途徑。經常寫作文有利于提高注意力和表達能力。寫作文要注意不要偏離了作文題目和中心主旨，怎么寫出一片優(yōu)秀的作文呢？小編特別整理來自網絡的小少年觀后感集錦(10篇)，僅供參考，歡迎閱讀。

小少年觀后感 篇1

《少年小樹之歌》是美國作家瑞斯特。卡特寫的一本巨作。本文主要講了小樹兒5歲時父母去世，爺爺奶奶收養(yǎng)了他。爺爺是一個印第安人，他們生活在山區(qū)里，整天和大自然打交道，時常發(fā)生一些稀奇古怪，奇妙有趣的事，讓小樹兒

感受到了山間生活的樂趣。在他眼中大樹是有靈性的、小鳥是有靈性的、小狗也是有靈性的。

雖然山里沒有學校，小樹兒沒能從學校學知識，但奶奶教他認字，讓他了解了查里幾人的歷史。在和爺爺奶奶相處中，小樹兒學會了如何捕魚，如何賣威士忌，如何收割小麥學會了一切生活本領。并從爺爺奶奶那明白了許多大自然

的哲理，做事的方法，懂得許多人生道理，這些比書上，學校學到東西多得多，有趣的多，讓小樹兒感受到了無比的快樂與珍貴。

小樹兒只有5歲就已經掌握了生活的本領，即使后來爺爺奶奶去世，小樹兒依舊很好生活下去。再說說我5時，還在幼兒園，只會哭、只會鬧，就是現(xiàn)在11歲了，比小樹兒整整大了6歲，我的生活能力還是不如5歲的小樹兒。整理

書包時把書忘記在外面了；課桌洞總理不干凈；把衣服穿反了這樣的事不計其數(shù)。

記得有一次，媽媽上午去學校上班，我還沒開學和姐姐只好待在家里。一個小時過去了，兩個小時過去了5個小時過去了，都12：50了，媽媽卻遲遲沒有回來。我和姐姐心急如焚，肚子餓得前胸貼后背了，還一直咕嚕咕嚕唱空城計。我來到廚房，看到一樣一樣生的食物，但又不會煮，怎么辦呢？一直等到13：20，我實在忍不住了，心想：媽媽還沒回來，我就自己煮吧！學著媽媽的樣子燒好了飯，煮好了菜。媽媽也回來了，知道我把飯菜做好了，又高興又吃驚。盛飯時，大吃一驚，飯還是生的，原來我煮飯時忘記在電飯鍋內加水了。笑話還

沒完呢，正當媽媽盛菜時，發(fā)現(xiàn)西紅柿炒雞蛋大半是湯，原來是我放水太多了，西紅柿炒雞蛋變成了蕃茄蛋花湯。

在生活中，像我這樣不會做飯的人還不少，甚至有許多初中生連洗襪子、煎個蛋都不會。我們21世紀的孩子就像是溫室中的花朵，只會索取，不會動手，一點自食其力的能力都沒有。我們飯來張口，衣來伸手，爸爸媽媽只求我們把書讀好，說不能輸在起跑線上，從幼兒園開始就學各門興趣班。雖然很多孩子琴棋書畫樣樣精通，但他們忽視了我們最基本的生存能力。此時我想起了爺爺對小樹兒的話：給一個人一條魚，不如教他怎么捕魚。如果你教一個人如何自食其力，

他可以活得很好。但是如果你只是給予他現(xiàn)成的幫助而不教他什么，那你可能一輩子都得供養(yǎng)那個人。

我們之所以會成為只會吃的飯桶，不全是因為我們懶，也不是我們天生不會做，而是我們有時沒有機會做，我們要學太多的興趣班，家長們只求我們讀

好書，給我們各種魚吃，并不要求我們去捕魚，更不教我們如何捕魚。

小少年觀后感 篇2

這天，我在家上網觀看了《少年英雄王二小》這部電影，這部電影講述的是：一群日本鬼子從山前偷襲村莊，全村幾百人危在旦夕。十三歲的王二小臨危不懼、毅然決然地把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲，敵人知道上了當八路軍的當，然后刺死了王二小，并把他摔在大石頭上。

在中國，像王二小這樣的愛國英雄有成千上萬個，你看，勇敢機智的小英雄小雨來、用胸膛堵住敵人槍口的黃繼光、舍命炸暗堡的董存瑞、敢于和敵人斗爭到底的張嘎……為了保衛(wèi)祖國和人民，無數(shù)的革命先輩在戰(zhàn)爭中拋頭顱，灑熱血。這些勇士們在敵人的槍林彈雨中奮勇前進，面對敵人的槍口毫不、視死如歸，這種愛國之心是非常的可貴啊！這些英雄們寧死不屈，與敵人拼搏到底，他們的愛國保國之心使敵人聞風喪膽！俗話說“國家興亡，匹夫有責?！弊鳛橐幻鈽s的少先隊員和共產主義的接班人，我們應該繼承革命先輩的傳統(tǒng)，愛祖國，愛人民。我們應該好好珍惜今天來之不易的生活，好好學習，天天向上，從小努力掌握先進的科學知識，使我們的國家更加繁榮昌盛。“千錘百煉出深山，烈火焚燒若等閑，粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。”無數(shù)的烈士都是這樣的。我們這些二十一世紀的小主人更應該把保衛(wèi)祖國視為自己最光榮的責任。

將來有一天，當祖國需要我們的時候，我們必定會一馬當先地全力奉獻出自己的一切，甚至是我們的生命?！芭哼€在山坡吃草，放牛的卻不知道哪去了……”《歌唱二小放牛郎》這優(yōu)美的旋律和感動人心的故事使我刻骨銘心！少年英雄王二小那熱愛祖國、熱愛人民、舍己為人的高尚品質將永遠激勵著我前進！

小少年觀后感 篇3

“書是人類進步的階梯，書是人類的精神糧食”。臧克家說過：“讀過一本好書，像交了個益友。”讀一本好書，讓我們得以明凈如水，開闊視野，豐富閱歷，益于人生。在這個烈日炎炎的暑假終日沉醉在書海中，享受著書籍給我?guī)淼臍g樂。我?guī)е鴱娏业暮闷嫘模纷x了《少年英雄王二小》這本書。

他生于一九二九年，王二小是一個貧寒的孩子，七歲就要給家里掙錢，幫地主家放牛。二小沒爹沒娘，后來到了八路軍鞏固區(qū)。受到了抗日的思想，變成了一名抗日小英雄。

在十一歲時，成了一名放牛娃，每天都在山坡上放牛，替八路軍放哨，過著平淡的生活。可是有一天日本鬼子來村莊里掃蕩，正好被正在放牛的王二小看見了。迷了路的日本鬼子也看到了王二小，便揪著他讓他帶路。王二小裝作很聽話的樣子走在前頭，但是為了保護鄉(xiāng)親們轉移，王二小就把敵人引進了八路軍的埋伏圈。突然，四周響起來槍聲，敵人這才發(fā)現(xiàn)上了當，竟氣急敗壞的用刺刀挑死了王二小，把他丟進了山澗。機智勇敢的王二小，就這樣被日本鬼子殺害了。犧牲時，年僅十三歲。

愛國小英雄又何止王二小一個?如機智勇敢的小雨來，如敢于和敵人斗爭到底的小兵張嘎，如冒著生命危險送雞毛信得海娃......當我坐在明亮的教室里學習知識，躲在父母的懷抱里尋求保護時，他們卻要面對困苦的生活和殘暴的敵人。我要向他們學習，學習他們身上的聰明勇敢和無私的精神。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。要努力做一個愛祖國，愛人民，優(yōu)秀的少先隊員和社會主義事業(yè)的接班人!

小少年觀后感 篇4

“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知道**去了。不是他貪玩丟了牛，那放牛的孩子王二小……”每當我聽到這首歌曲時，就讓我的心里對少年英雄王二小的勇氣之心而感動。

今天，老師帶我們去看了王二小的電影。他主要說，王二苗的外婆被日本鬼子殘忍地燒死了，于是加入八路軍，為外婆和村民報仇。在一次任務中，王二苗巧妙地帶領魔鬼進入八路軍的伏擊。當魔鬼發(fā)現(xiàn)他被騙時，他被一個鋒利的矛頭刺在石頭上致死。八路軍沖了下來，用子彈射死了所有的敵人。在場的人都被王二苗感動了。

看完這部電影，我意識到王二小是一個聰明勇敢的小英雄。他的聰明體現(xiàn)在了，他把敵人引進了八路軍的埋伏圈里，他的勇敢體現(xiàn)在了，雖然敵人既有槍，又有刀，但是他不退縮，我非常敬佩他，因為他一點也不怕犧牲，只是想著為奶奶和村民們報仇。這個樣子的少年英雄還有很多，正是有了他們頑強的犧牲，我們才有這樣美好的幸福生活，真是來之不易啊！

今后，我以定要努力學習，抓住每一分每秒，做一個對社會有用的人。

小少年觀后感 篇5

今天老師教會我們唱一首歌：牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知哪兒去了。這首《歌唱二小放牛郎》傳唱了許多年，王二小用他年幼的生命，譜寫了一首不朽的抗日凱歌。學會了這首歌之后，我又認真地閱讀了《少年英雄王二小》這本故事書，他的故事給我留下了很深刻的印象，讓我感動萬分。

抗日戰(zhàn)爭時期，放牛娃王二小的家鄉(xiāng)是八路軍的抗日根據地，經常受到日本鬼子的掃蕩。九月的一天，太陽快要落山了，為八路軍放哨的王二小，正甩著鞭子、趕著牛準備回家。突然，不遠處響起了一陣轟響！二小一看，原來是一群迷路的鬼子踩了地雷！不好！山溝里正隱蔽著八路軍的后方機關，和許多鄉(xiāng)親們，如果鬼子摸進那條山溝就完了。可是這時候回去報告已經來不及了。

于是二小故意暴露自己的目標。鬼子兵一見到王二小，連忙把他抓起來問：小孩！你是干什么的？

王二小說：我是放牛的！

鬼子又惡狠狠地問：那你知道八路軍在哪里嗎？快給我們帶路！

此時王二小的心里很鎮(zhèn)定，可是他卻裝出很害怕的樣子說：行，行，我給你們帶路。

王二小機智地將敵人帶進了八路軍的埋伏圈。這時四周響起了乒乒乓乓的槍聲，鬼子這才知道受了騙，便氣急敗壞地用刺刀殺死了王二小。二小的血染紅了每一片樹葉，染紅了每一顆綠草，染紅了藍藍的天。這時八路軍的槍炮聲四起，不久就把敵人全都殲滅了，八路軍和鄉(xiāng)親們都脫離了危險。

看完這個故事，我被深深地感動了。王二小機智勇敢、足智多謀，他不顧個人安危，拯救了村子里的所有鄉(xiāng)親們。我要學習王二小的這種機智勇敢的精神，在學習和生活中遇到困難和問題時，要開動自己的腦筋，想辦法去面對困難、解決問題。我還要學習他的顧全大局的精神，他用自己年幼的生命換來鄉(xiāng)親們的平安，我也要熱愛我們的班集體，維護我們班級的榮譽，在學校積極幫助同學、尊敬師長，讓我們的班級越來越優(yōu)秀。

小少年觀后感 篇6

看了《少年英雄王二小》這部電影，這部電影講述的是：一群日本鬼子從山前偷襲村莊，全村幾百人危在旦夕。十三歲的王二小臨危不懼、毅然決然地把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲，敵人知道上了當八路軍的當，然后刺死了王二小，并把他摔在大石頭上。

在中國，像王二小這樣的愛國英雄有成千上萬個，你看，勇敢機智的小英雄小雨來、用胸膛堵住敵人槍口的黃繼光、舍命炸暗堡的董存瑞、敢于和敵人斗爭到底的張嘎為了保衛(wèi)祖國和人民，無數(shù)的革命先輩在戰(zhàn)爭中拋頭顱，灑熱血。這些勇士們在敵人的槍林彈雨中奮勇前進，面對敵人的槍口毫不、視死如歸，這種愛國之心是非常的可貴??！這些英雄們寧死不屈，與敵人拼搏到底，他們的愛國保國之心使敵人聞風喪膽！

俗話說國家興亡，匹夫有責。作為一名光榮的少先隊員和共產主義的接班人，我們應該繼承革命先輩的傳統(tǒng)，愛祖國，愛人民。我們應該好好珍惜今天來之不易的生活，好好學習，天天向上，從小努力掌握先進的科學知識，使我們的國家更加繁榮昌盛。

千錘百煉出深山，烈火焚燒若等閑，粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。無數(shù)的烈士都是這樣的。我們這些二十一世紀的小主人更應該把保衛(wèi)祖國視為自己最光榮的責任。將來有一天，當祖國需要我們的時候，我們必定會一馬當先地全力奉獻出自己的一切，甚至是我們的生命。

牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知道哪去了《歌唱二小放牛郎》這優(yōu)美的旋律和感動人心的故事使我刻骨銘心！少年英雄王二小那熱愛祖國、熱愛人民、舍己為人的高尚品質將永遠激勵著我前進！

小少年觀后感 篇7

論讀書的重要性，日常閱讀不僅可以提高寫作能力，還能在書中增長知識，發(fā)現(xiàn)樂趣。讀書還能讓人心曠神怡，放松身心……最近，我也讀了一本好書——《少年英雄王二小》。

這本書講述的是王二小為了祖國而壯烈犧牲的事例。在小學階段就看到過王二小這位英雄的事例。王二小一九二九年出生，七歲以后便給別人放牛。父親因為有病在身，長年累月的躺在炕上。因為戰(zhàn)爭，讓王二小先后失去了爹娘，哥哥也不見蹤影。慶幸的是王二小找到了依靠，有了一個“家”。之后王二小加入了兒童團，立誓要為家人報仇。王二小又遇到了小柳大姐，小柳大姐教小二識字，學知識。這天，日本鬼子來到了這里，試圖找到八路軍，王二小被他們抓住拷問。王二小沒有告訴他們八路軍的行蹤，并把他們引進了八路軍的埋伏圈。日本鬼子發(fā)現(xiàn)后，惱羞成怒，一槍打入了王二小的后背、用戰(zhàn)刀砍去了王二小的左手、用大槍刺入二小的胸膛。頓時，鮮血染紅了藍天。王二小年僅十三歲，便為戰(zhàn)爭犧牲了。像我般大的年紀，就為祖國犧牲了。我們又有什么理由不努力學習呢?一定不能辜負那些為戰(zhàn)爭犧牲的人，不能讓他們白白犧牲。王二小是我們的英雄，是民族的英雄，是祖國的英雄!

九月三號是中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利的日子，今年是戰(zhàn)爭勝利七十六周年。每每看到那國旗升起，心中對革命英雄的敬佩油然而生。同樣，作為中國人讓我感到十分自豪!五星紅旗是祖國的象征!之所以是紅色，是因為這是無數(shù)革命戰(zhàn)士的鮮血啊!如今，我們身處在和平的國土上，這一切都是來之不易的啊!所以，一定要珍惜當下，努力學習!“少年強則國強!”

戰(zhàn)士們?yōu)榱巳嗣竦男腋?，英勇的獻出了自己的生命。不論何時，都要緬懷先烈，致敬英雄!

小少年觀后感 篇8

牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知道哪去了。不是他貪玩耍丟了牛，放牛的孩子王二小每當聽到《歌唱二小放牛郎》這首歌，我就對那個把鬼子帶進八路軍埋伏圈的男孩充滿了敬意。今年暑假，媽媽幫我借到了《少年英雄王二小》這本書，我被王二小的英雄事跡深深地感動了。

這本書講述的是抗日戰(zhàn)爭時期，在晉察冀邊區(qū)淶源縣上莊村，遭到日本侵略者炮轟，年僅十三歲的王二小因此家破人亡，他只身逃到八路軍鞏固區(qū)狼牙口村，被好心人收留。他認識了好伙伴雷娃，還有八路軍肖連長和邊區(qū)干部小柳大姐，他們給了王二小一個溫暖的家，教他學習文化知識。為了替死去的父母報仇，王二小積極參加兒童團，配合八路軍抗戰(zhàn)。1946年9月16日，日本鬼子前來掃蕩，把正在放牛的王二小抓去帶路，為了掩護八路軍傷員和鄉(xiāng)親們，王二小假裝順從，把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。中了埋伏的鬼子被打得鬼哭狼嚎。一個鬼子見上了當，用刺刀刺進二小的胸膛，把他摔死在一塊大石頭上

看到這里，我的眼淚已模糊了雙眼。王二小原本只是一個平凡的孩子，日本侵略者毀了他的家。他不僅沒有哭泣害怕，反而勇敢地參加了兒童團，打擊侵略者。他小小年紀就渾身是膽，成功把敵人引進了八路軍的埋伏圈，連死也不害怕，這種精神真讓人佩服。

我們今天的幸福生活不正是這些英雄先烈們用生命和鮮血換來的嗎？還記得楊靖宇將軍靠吃棉絮草根在積雪很深的山林中與日本鬼子戰(zhàn)斗，寧死也不投降的情景；還記得抗日名將張自忠將軍寧可戰(zhàn)死也不后退的誓言；還記得抗日女英雄趙一曼受盡酷刑，也沒有說出一句機密除了這些抗日的大英雄，還有像王二小、雨來、海娃等這樣的抗日小英雄，他們都是讓我永遠敬佩的人！

記得老師說，我們國家過去之所以被人侵略，就是因為我們曾經軟弱和落后，而我們國家今日的昌盛，正是有無數(shù)仁人志士前赴后繼奉獻和犧牲。只有國家強大，百姓才不會流離失所，才不會任人宰割。英雄烈士們這種不怕犧牲的精神，就是我們的民族魂。

少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。讓我們學習少年英雄王二小的英雄事跡，讓英雄精神代代相傳，讓我們珍惜今天的幸福生活，成為有為的少年，成為強國的少年！

小少年觀后感 篇9

一束陽光照進了我的房間，打在一本書上，吸引了我閃爍的瞳仁，它就是《小英雄雨來》。

小英雄雨來的故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭時期。戰(zhàn)爭爆發(fā)后，冀東還鄉(xiāng)河兩岸的青年們踴躍加入八路軍，拿起槍擊日本侵略者。各村的百姓，即使是手無寸鐵的老弱婦孺，都在用自己的方式保衛(wèi)著祖國家園，與日本鬼子進行頑強的斗爭。而雨來，就是其中一個。

我十分欣賞雨來，盡管他只是個十二歲的少年，但是他機智勇敢、堅定不屈。更重要的是，他有一顆愛國的赤誠之心。

那時候的學習環(huán)境很艱苦，雨來的課本是用土紙油印的，學校就在三鉆兒家的豆腐房里?？伤麄円廊徽J真地學習我們是中國人，我們愛自己的祖國。當日本侵略者掠奪中國的領土時，雨來會大聲告訴他們這兒是中國的土地!

當日本鬼子進村掃蕩時，其他人都慌忙逃走時，而雨來卻為了掩護李大叔而留了下來。面對敵人的多種誘惑，他始終不為所動;面對敵人的拳打腳踢，他還是不說出李大叔?？伤樕?、身上早已是青一塊、紫一塊，鼻子上的鮮血汩汩流出。當敵人拿他沒有辦法而選擇開槍時，雨來又靈活地從水下逃走，直到最后也沒有暴露李大叔的藏身之地。

大戰(zhàn)之后，雨來被敵人俘虜，但是他毫無畏懼!當敵方的警備隊員來抓他時，他反倒咬了敵人一口;當敵人要雨來透露八路軍的行蹤時，他把眼睛一閉，躺著紋絲不動。心里做了決定：由你們處置，我就不動了 !在敵人的營地里，遇到漢奸時，雨來會滿臉怒氣地瞪著那些人說：狗漢奸 !當警備隊輕蔑地問雨來：你的槍呢?雨來咬牙切齒地說：我要有槍，早就把你們給斃了!雨來早就已經看淡生死，為了熱愛的祖國，他愿意拋頭顱、灑熱血!m.endrikfelipe.com

這就是我們當代青少年應該學習的偉大英雄啊!

雨來就像《紅軍伯伯身旁》中寫到的一樣，為了人民的解放，要永遠、永遠艱苦奮斗，緊握手中槍，堅守工作崗位，保衛(wèi)紅色江山。他做到了!我們要向雨來學習，熱愛祖國，頑強拼搏，艱苦奮斗，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而貢獻自己力量!

小少年觀后感 篇10

為擴大讀書的影響力，以積極的態(tài)度、創(chuàng)新的精神，發(fā)揮網絡文化的育人功能，我班開展了讀書心得交流活動，現(xiàn)將活動情況總結如下：

開展本次活動的目的是幫助學生養(yǎng)成博覽群書的好習慣，多讀書，讀好書，提高讀寫能力、豐富文化底蘊、提高綜合實踐能力，同時在校園內形成熱愛讀書的良好氛圍，促進學校內涵式文化的發(fā)展，努力創(chuàng)建“學習型校園”。

整個活動過程中，得到了我班學生的積極響應。每位學生認真準備，踴躍發(fā)言，為大家建立了一個讀書交流的平臺。

本次讀書活動一方面使同學們加深理解了讀書的益處，體會到讀書的樂趣，養(yǎng)成愛讀書、讀好書、多讀書的好習慣，同時讓學生在組織班級交流活動中，充分展示自己的才能，增強協(xié)作能力，增進了班級同學的情感，在班級中形成了濃郁的讀書氛圍，形成了“有書可讀，有書必讀，讀書必得，得之必論”的良好風氣;另一方面，使每個同學都積極地加入進讀書、評書的活動，不僅加深了同學間的聯(lián)系，拓寬了同學們的眼界，成為同學們生活學習的紐帶。

讀書交流活動形式比較單一，此次班會交流活動雖然做了大量的前期宣傳工作，但由于開展形式比較有限，班級同學主要利用主題班會等形式開展了小范圍的PPT演說和視頻觀賞，活動的影響有待進一步擴大。