家小學(xué)三年級作文優(yōu)選

小學(xué)三年級作文。

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家小學(xué)三年級作文 篇1

我要以出色的表現(xiàn)、優(yōu)異的成績贏得大家的贊揚。然后，我會響亮地告訴他們：我是祥發(fā)小學(xué)的學(xué)生。我為祥小添光彩，祥小因我而自豪！

細(xì)雨如絲，春姑娘也隨著細(xì)雨，悄悄地走進(jìn)了美麗的校園。整個校園都煥然一新，扁桃樹也不例外。瞧：它全身綠油油的，顯得格外精神。走進(jìn)校園，陣陣清香撲鼻而來，這是怎么了？原來，是扁桃樹開花了。同學(xué)們聞著花香，入迷了，顧不得進(jìn)教室，一來就跑到扁桃樹下?lián)旎ò辍Ｒ魂囷L(fēng)吹過，淡黃的扁桃花瓣隨風(fēng)而落，而這時，樹下就擠滿了各個年級的學(xué)生。

這是一篇描寫春天的作文，作者將春天描寫的十分細(xì)致，讀作者的作文，仿佛能感受到春風(fēng)拂面的美好時光!

春天到了！我們學(xué)校成了綠色的海洋，在操場上有一片草地，那里的小草已經(jīng)長出來了，可顏色還是淡淡的，我又站遠(yuǎn)了一點，看見草坪上滿是綠色，吸引著我們，

家小學(xué)三年級作文 篇2

課上，老師讓我們圍成一圈，然后出示一杯水和兩盒回形針。同學(xué)們十分好奇，盯著杯子和回形針。我想，老師葫蘆里到底賣的是什么藥呢？

老師環(huán)顧四周，看著我們疑惑的神情，神神秘秘地說：“你們猜猜這裝滿水的杯子里能放幾個回形針？”陳一維第一個高高地舉起了手，不假思索地說：“大概5、6枚回形針?！敝x意站起來，半信半疑地說：“嗯……大概三四個吧?！倍莩峭掏掏峦碌卣f：“大約……15、16個吧?！蔽衣犃?，心想：這么滿的水，怎么可能放得下那么多的回形針呢？老師見我們一愣一愣的，就微笑著說：“我們來做個實驗吧?！崩蠋熼_始在杯里放入回形針，我們幫著數(shù)數(shù)：“一、二、三、四。”水沒有溢出來，謝意的猜測錯了。“五、六、七、八。”陳一維的答案錯了?！熬?、十……十六?！彼€是沒有溢出來，董逸城的答案也錯了?！笆摺话倨呤恕！边@時我的腦子里冒出了一個大問題：回形針都用完了，杯子里的水還是沒滿出來，這是為什么呢？這時，老師說也問了同樣一個問題：“為什么杯里的水不會滿出來呢？”聰明的丁愚昔給了我們解釋：“因為回形針中間是空心的，水利用回形針的空隙流進(jìn)去，所以就滿不出來了?！甭犃硕∮尬舻脑?，我們都得到了啟發(fā)。

我想：時間就像回形針中間的水，只要你愿意擠還是有的。比如我們利用課間時間看書的話，一天就可以看七十分鐘，一個星期就可以看四百九十分鐘，一個月就能看一千六百分鐘。一年過去了，十年過去了，那時候，我們就能夠成為一個大學(xué)問家了。

家小學(xué)三年級作文 篇3

我曾經(jīng)有個很好的閨蜜。我倆的媽媽是老鄉(xiāng)，所以就經(jīng)常見面，我們也經(jīng)常玩在一起，關(guān)系特別鐵。

那一天，十分黑暗。我犯了一個嚴(yán)重的錯誤，我失去了人生中一個十分重要的人。

她那天來我家里玩。在我房間里東摸摸，西碰碰。玩了這個又去動那個，不亦樂乎。當(dāng)她玩的正嗨時，只聽“啪”的一聲，什么東西碎了。我轉(zhuǎn)過去看了看，只見她臉色蒼白，手不停顫抖，嘴里念叨著：“對不起，我不是故意的……”地上散落著一堆東西的碎片。雖然都是零落的玻璃渣，但我還能辨認(rèn)出來——那是一個去加拿大的朋友送我的禮物。我“啊”地倒吸了一口涼氣。緊接著火冒三丈，也不避諱什么，指著她的鼻子就開罵。因為那東西對我很重要。

她被我罵了之后，也沒再說什么，好像很失神的樣子。打了電話，叫她媽接她回家去了。

我呆了：我怎么會這么說她？！打碎了就打碎了，我干嘛這么生氣？頓時，一股悔恨的自責(zé)涌上心頭，心想：我該怎么辦？她生我氣了，不會再跟我玩了？想到這，淚水就不爭氣地流了出來。晚上，我QQ與她道歉，哪知，屏幕上出現(xiàn)幾個字：您已被對方拉入黑名單。什么？黑名單！我突然覺得五雷轟頂。她怎么做得這么絕？！肯定是生我氣了。以后就當(dāng)不成朋友了吧。都怪我，把玻璃渣清理掉就是了，這么罵她干什么。早知道，就克制自己了。

世上沒有后悔藥，上哪兒去解決呢？事情都已經(jīng)發(fā)生了，哎，怎么辦？……

我曾期望用時間沖淡一切誤會過節(jié)。但我錯了，一步走錯了，用再多方法也彌補不了了。

剛絕交的幾個晚上，常常晚上睡不著覺，一個人蒙在被窩里偷偷地哭，我們的友誼就這么破滅了……

我們倆的關(guān)系就這么一直僵著。那天，我們倆的媽媽聚餐，把我們也帶了去。我很大方地伸出手，說：“我們?nèi)ネ姘伞！倍齾s甩開我的手，說：“不用了，我想繼續(xù)吃飯……”她丟了我一個冷眼。我怎么喊她，哄她，逗她，可她就是不理我。難道我們之間就真的無法挽回了嗎？

悔，悔當(dāng)時的自己，悔自己當(dāng)時的憤怒與不寬容。我失掉了一個重要的人?，F(xiàn)在想來，還有深深的悔恨與失落。

家小學(xué)三年級作文 篇4

我的弟弟浩浩，今年六歲了。他胖乎乎的臉蛋上，長著一雙調(diào)皮的大眼睛，好像兩顆水靈發(fā)亮的黑寶石，眼珠子忽閃忽閃的，只要他一眨巴眼，準(zhǔn)出鬼點子。再加上一張櫻桃小嘴，一看就是一個機靈鬼。

有一次，媽媽帶著弟弟逛超市，弟弟不耐煩了，甩開媽媽的手，一會摸摸那個變形金剛，一會瞧瞧那邊的玩具小汽車。

過了一會，弟弟才想起媽媽，于是順手抓住“媽媽”的手。那位阿姨皺著眉頭，莫名其妙的看著弟弟說：“小朋友，你是誰啊？”弟弟抬起頭，委屈的說：“你是誰！干嘛拉我的手？”那人什么都沒做，卻被反咬一口……“誒？你這小毛孩……”那人氣呼呼的正要解釋，只聽媽媽焦急的喊：“浩浩！你跑哪去了？快過來?！钡艿苓@時才恍然大悟，是他自己拉錯人了。他羞的滿臉通紅，只好“腳底抹油——溜之大吉”了。

還有一次，家里吃魚，弟弟一邊吃魚，一邊看電視。媽媽一而再再而三的提醒他不要一邊吃飯一邊看電視。他不聽，結(jié)果，被魚刺卡到了，疼的哇哇大哭。奶奶焦急的去廚房拿出一碗醋給他喝，他咕嚕咕嚕的喝了一大口，魚刺還是沒能融化。媽媽生氣的說：“看你以后還吃飯看電視！”，弟弟一邊哭一邊埋怨到：“我以后再也不吃魚了！”真是讓人又好氣又好笑。

隨著歲月的流逝，弟弟似乎也乖了很多。每當(dāng)想起他調(diào)皮搗蛋的時候，那張稚嫩而可愛的臉龐就浮現(xiàn)在我的腦海中。

家小學(xué)三年級作文 篇5

今天姐姐教我發(fā)郵件。

姐姐打開發(fā)郵件的頁面，教我寫上收件人，也就是我的老師的郵箱的地址。然后寫標(biāo)題，我寫了周記兩個字。接下來是正文，我把寫好的周記敲到正文欄目里面。姐姐幫我又檢查了一遍，沒有錯別字后就對我說，可以發(fā)送了。我不知道怎么回事，就問姐姐，還沒有買郵票呢，也沒有郵政編碼，更沒有信封，能發(fā)送嗎。姐姐說你聽我的沒錯，我就點擊了發(fā)送按鈕。頁面不見了，出現(xiàn)了另一個頁面寫著發(fā)送成功。我這才知道原來電子郵件和傳統(tǒng)的信件是不一樣的，姐姐又告訴我電子郵件不僅可以傳文字，各種數(shù)據(jù)、文檔、聲音及圖像都可以傳。

我聽了姐姐的介紹，又給我的好朋友發(fā)了郵件告訴他們我的郵箱地址，以后雖然隔的遠(yuǎn)，可是有了電子郵件，就是天涯若比鄰了。

家小學(xué)三年級作文 篇6

有一句話是這么的：“沒有規(guī)矩不成方圓，意思是做任何事都要有規(guī)矩，規(guī)則，做法，否則便無法成功或常常出錯。這里的規(guī)矩便是家風(fēng)，家訓(xùn)了。

在我們的祖國，每一個家庭，都有獨特的家風(fēng)，家訓(xùn)。當(dāng)然我們家也不例外，我們家也有家風(fēng)，家訓(xùn)。說到底，家風(fēng)家訓(xùn)是什么呢？哦！家風(fēng)是指家庭或家族世代相傳的風(fēng)尚，家訓(xùn)是指家長教誨子孫持家治學(xué)，立身處世的話。尊老愛幼，友好鄉(xiāng)鄰，是我的家風(fēng)，敬老是尊敬老人，愛幼是愛護比自己幼小的兒童。友好鄉(xiāng)鄰是對待鄰居要友好，鄰居之間要互相幫助，友好相處。好的家風(fēng)，培育出國之棟梁，可以讓我們少走彎路，家風(fēng)是要從生活中的一點一個滴做起，慢慢培養(yǎng)，會成為習(xí)慣，到那時，家風(fēng)就完全溶在你的生活中了。那么不好的家風(fēng)，就只會讓我們在生活中跌跌撞撞。

誠實守信，勤勞節(jié)儉，是我家的家訓(xùn)，誠實守信是說出的話一定要做到，勤勞節(jié)儉是熱愛勞動，節(jié)約，不浪費。從孔子對兒子的家訓(xùn)，到諸葛亮的家訓(xùn)幾乎每個古代家庭都有家訓(xùn)。準(zhǔn)確的說是，沒有好的家風(fēng)家訓(xùn)就沒有那些歷史名人，人們會沒有規(guī)矩地做事。