2023書畫展活動總結(范本9篇)

書畫展活動總結。

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書畫展活動總結 篇1

在學院領導和團委的大力支持及夏雨書苑各成員的努力下，夏雨書苑舉辦的為期三天（5月18—20日）的“‘迎十年華誕感恩國土’書畫展”以及“‘夏雨書苑成立十周年慶典’座談會”得以圓滿結束，但中間還有一些不足的地方。為此，作此次書畫展總結。

一、作品收集結果

1.本次書畫展共收集到214幅。其中軟（毛）筆作品91幅；硬筆作品73幅;繪畫作品53幅。

2.通過老師和廣大愛好書法的同學的篩選，選出了37副作品送往專業(yè)裝裱處進行了裝裱。剩余的作品由夏雨書苑內部購買材料自己裝裱。

3.由于場地有限，本次書畫展對外共展出118作品。

二、慶典活動

1.邀請了學院領導何為鵬老師、許滸老師、學院團委老師、學生處老師其他一些教師和書法愛好者陳永鄉(xiāng)。何偉鵬老師、許滸等都在會上發(fā)表了自己的觀點和對書法的獨到見解，到場的人受益匪淺。

2.通過電話、qq和直接發(fā)請柬的方式邀請了在昆十七個兄弟高校，最終到場的有云大、昆明學院、云南警官學院、交職院等十大高校。

3.座談會上，各高校書法協(xié)會的負責人都都發(fā)表了自己的意見和建議，同時也表達以后各高校書法協(xié)會間的聯(lián)誼以本次座談會的形式進行。相互做客，促進各高校書法協(xié)會之間的真正聯(lián)誼，達到相互溝通和交流的真正效果，將書畫文化打造成校園生活文化的主流。

4.座談會上，學院學生處負責人寸建平老師在和各高校交流的過程中提及將夏雨書苑發(fā)展為學院校園文化生活的招牌。

5.座談會末，學院領導何為鵬老師鼓勵各大高校將書畫文化在校園文化中不斷推廣并發(fā)揚光大。

三、書畫展活動

1.通過學院領導的意見和團委的支持，本次書畫展在圖書科技樓205展出。

2.作為十周年大慶，本次書畫展的質量以及充分得到了學院領導、各兄弟高校和廣大師生肯定的評價。

3.為期三天的展出，參觀人數(shù)非常多。許多領導、老師也親臨現(xiàn)場并對此次書畫展作了留言。

4.在書畫展現(xiàn)場，我們采用了音樂與書法相結合的方式，在欣賞書畫的同時還可以享受到優(yōu)美的樂曲，不但開拓了眼界還陶冶了情操。同時，我們還準備了筆墨紙硯，為前來參觀的書法愛好者提供了現(xiàn)場秀書法的機會。并相互學習、探討、取長補短，提高藝術修養(yǎng)。

5.各兄弟高校在參觀書畫展時，在現(xiàn)場為此次書畫展提字，留下書香墨跡。

6.在書法現(xiàn)場，被邀請到場的陳永鄉(xiāng)老師寫了好多作品送給到場的各兄弟高校書法協(xié)會。

四、獎勵

經過為期三天的展出，按原計劃從軟筆組、硬筆組和繪畫組中，每組評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名和優(yōu)秀獎若干。并將給予相應的獎勵。

五、此次書畫展存在的問題

1.在準備前期宣傳工作時，有部分成員不負責任，態(tài)度不端正。

2.在裝裱字畫時有些成員不夠認真。

3.書畫展期間，有些成員不按時到場值班。

4.在聯(lián)系各大高校時，有些成員沒有落實到位，導致受邀的高校沒有全部到場。

5.由于場地限制，收集到的作品未能全部展出。

以上就是對夏雨書苑本次書畫展的總結。比起以往，各方面都有所突破，有所提高，但也存在著許多細節(jié)問題。為此，我們會取長補短，不斷改進，將夏雨書苑繼續(xù)發(fā)揚光大。愿夏雨書苑年年書香四溢！

云南國土資源職業(yè)學院

夏雨書苑

二0一二年六月

更多信息請查看活動總結

書畫展活動總結 篇2

書畫樂七彩丹青歌盛世翰墨緣筆墨互動抒豪情。為弘揚民族傳統(tǒng)文化，促進校園文化繁榮發(fā)展，展現(xiàn)廣大師生高雅健康的藝術才情和積極向上的精神面貌，我校特舉辦了此次“新城二中藝術節(jié)師生書畫展”?，F(xiàn)將活動情況總結如下：

書畫展作為我校學生展示自我風采的一個平臺，它為我校營造校園文化氛圍做出了貢獻。我們將借鑒書畫展的寶貴經驗，豐富師生文化生活，發(fā)掘書畫人才，擴大中國書畫傳統(tǒng)文化在學校的影響，激發(fā)廣大師生熱愛中國書畫，熱愛中國傳統(tǒng)文化的愛國熱情。

本次書畫展共征集作品十余幅。經美術教師篩選，再由學校評委評議，共選出業(yè)余組和興趣組書法，國畫優(yōu)秀作品各一幅。從通知發(fā)出到展出結束，整個過程都比較順利的進行。全校師生大力支持，教師、學生中廣大書畫愛好者揮毫潑墨，演繹丹青，從作品的質量上看，內容豐富，形式多樣，風格相異，各有千秋，繪畫作品有國畫、素描、水粉、速寫等，書法有楷書、行書、隸書、篆書等等。思想健康，積極向上，特別是以“我愛二中”為主題的繪畫作品以不同的視角表達了同學們對我校的無比熱愛和美好祝福。由教師組成的評委團經在此，對獲獎同學表示熱烈祝賀。展覽為期一周，在作品展覽期間，前來參觀的師生絡繹不絕，同學們相互交流學習，展覽好評如潮。

在總結經驗的同時，我們也發(fā)現(xiàn)一些不足：部分作品未按要求上交，有不少作品不注重落款的書寫，有不少無作者、無班級、無名稱的作品，這給我們的后期整理及獲獎作品的評選工作帶來了諸多不便！書畫藝術，博大精深，源遠流長，此次活動為大家搭建了一個欣賞、學習與交流的平臺，調動了廣大師生參與書畫藝術創(chuàng)作的積極性，我們將總結經驗，吸取教訓，為下此活動打基礎，共同譜寫我校科學發(fā)展、和諧發(fā)展新篇章。

本次書畫展成功之處在于：

一、得到了學校領導、老師的大力支持。

二、教師和學生的共同努力是本次書畫展成功的基礎

總結成功的經驗，我們也從中發(fā)現(xiàn)一些不足：

一、前期準備工作階段，由于各年級、各班宣傳不到位或者宣傳力度不夠，以至于個別班級的同學還不知道我校舉辦書畫展活動，耽誤了送交作品時間，也導致我校部分教師不清楚書畫展活動的時間。

二、書畫展準備時間略顯倉卒。

三、部分學生作品準備不認真，可保存的、可供展出的不多。

這次書畫展活動，無論成功或是失敗，都已成為過去。相信這將成為以后工作的寶貴經驗，我們將會以積極的姿態(tài)迎接藝術月文藝匯演工作的到來。

書畫展活動總結 篇3

篇一：學校書畫展活動總結

為了弘揚人文精神，發(fā)展學生個性，促進學生全面發(fā)展，促進教師專業(yè)成長，展現(xiàn)師生藝術風采，我校在20xx年4月18——五月5日特舉辦了“書畫香國土”書畫展，在此次書畫展中有好的地方，但也存在一些不足的地方，為此對書畫展作如下總結：

一、主辦方：雙陽中學

2、 展覽時間：20xx年5月8日-11日

三、展出地點：雙陽中學

四、參加對象：全校師生

五、獎項分類及設置：

書法:軟筆一等獎1名，二等2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎6名硬筆一等獎1名，二等2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎6名繪畫:一等獎1名，二等2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎6名由于此次書畫展場地是在中學校園，這樣就減少了收作品的麻煩，雖然**量不是很大，但是展出時間相對于以前較長，這樣就給想來參觀的同學多了一些時間。

此次書畫展無論是從質量還是數(shù)量上都有所突破，為期四天的展出，許多領導、老師親臨現(xiàn)場，給我們提出寶貴的意見和建議，得到了老師和同學的好評。

展出期間，校領導親臨現(xiàn)場對每幅書法作品進行點評，并對書法作品中的布局、結字、落款及用印等方面一一的給學生講解。

本次展覽既弘揚了中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，又展示了當代中學生在書畫創(chuàng)作方面的才華。

我們采用**與書畫相結合的方式，即在欣賞書畫的同時還可以享受到中國輕**，如高山流水、魚舟唱晚之類的，不但開拓了眼界，也陶冶了情操，讓人心情舒暢、輕松。

在本次書畫展中存在的缺點：

一、由于新生剛入學，對書法和繪畫沒有經過專業(yè)的練習與學習，所以對書法一幅作品說包含的元素還不透出，質量也有一定的缺陷。

2、 標簽內容不夠全面

以上是本次展覽的總結。讓我們吸收它的優(yōu)點，改進它的缺點。

篇二：學校書畫展活動總結

為了更好的完成市局任務，弘揚人文精神，發(fā)展學生個性，促進學生全面發(fā)展，促進教師專業(yè)成長，展現(xiàn)師生藝術風采，我校在20xx年5月4——5月30日特舉辦了書畫展，在此次書畫展中有好的地方，但也存在一些不足的地方，為此對書畫展作如下總結：

一、主辦方：小塔子中心小學

2、 展覽時間：20xx年5月4日-30日

三、展出地點：校美術室

四、參加對象：全校師生

五、獎項分類及設置：

書法:軟筆一等獎1名，二等2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎6名繪畫:一等獎1名，二等2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎6名由于此次書畫展場地是在校美術室，這樣就減少了收作品的麻煩，雖然**量不是很大，但是展出時間相對于以前較長，這樣就給想來參觀的同學多了一些時間。

此次書畫展無論是從質量還是數(shù)量上都有所突破，為期四天的展出，許多領導、老師親臨現(xiàn)場，給我們提出寶貴的意見和建議，得到了老師和同學的好評。

展出期間，校領導親臨現(xiàn)場對每幅書法作品進行點評，并對書法作品中的布局、結字、落款及用印等方面一一的給學生講解。展覽不僅弘揚了中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，也展示了小學生書畫創(chuàng)作的才華。我們采用**與書畫相結合的方式，即在欣賞書畫的同時還可以享受到中國輕**，如高山流水、魚舟唱晚之類的，不但開拓了眼界，也陶冶了情操，讓人心情舒暢、輕松。

在本(:學校書畫展活動總結)次書畫展中存在的問題：

一、由于第一次舉辦，對書法和繪畫沒有經過專業(yè)的練習與學習，所以對書法一幅作品說包含的元素還不透出，質量也有一定的缺陷。

2、 標簽內容不夠全面

篇三：師生書畫展總結

新城二中藝術節(jié)師生書畫展總結

書畫樂七彩丹青歌盛世翰墨緣筆墨互動抒豪情。為弘揚民族傳統(tǒng)文化，促進校園文化繁榮發(fā)展，展現(xiàn)廣大師生高雅健康的藝術才情和積極向上的精神面貌，我校特舉辦了此次“新城二中藝術節(jié)師生書畫展”。現(xiàn)將活動情況總結如下：

書畫展作為我們學生展示自己風格的平臺，為校園文化氛圍的建設做出了貢獻。我們將借鑒書畫展的寶貴經驗，豐富師生文化生活，發(fā)掘書畫人才，擴大中國書畫傳統(tǒng)文化在學校的影響，激發(fā)廣大師生熱愛中國書畫，熱愛中國傳統(tǒng)文化的愛國熱情。

本次書畫展共征集作品十余幅。經過美術教師的選拔，再由學校評委，共有業(yè)余組和興趣組的書法、國畫優(yōu)秀作品各一名。從通知到展覽結束，整個過程比較順利。

全校師生大力支持，教師、學生中廣大書畫愛好者揮毫潑墨，演繹丹青，從作品的質量上看，內容豐富，形式多樣，風格相異，各有千秋，繪畫作品有國畫、素描、水粉、速寫等，書法有楷書、行書、隸書、篆書等等。思想健康，積極向上，特別是以“我愛二

中”為主題的繪畫作品以不同的視角表達了同學們對我校的無比熱愛和美好祝福。由教師組成的評審團向獲獎學生表示熱烈祝賀。展覽為期一周，在作品展覽期間，前來參觀的師生絡繹不絕，同學們相互交流學習，展覽好評如潮。

在總結經驗的同時，我們也發(fā)現(xiàn)一些不足：部分作品未按要求上交，有不少作品不注重落款的書寫，有不少無作者、無班級、無名稱的作品，這給我們的后期整理及獲獎作品的評選工作帶來了諸多不便！書畫藝術，博大精深，源遠流長，此次活動為大家搭建了一個欣賞、學習與交流的平臺，調動了廣大師生參與書畫藝術創(chuàng)作的積極性，我們將總結經驗，吸取教訓，為下此活動打基礎，共同譜寫我?？茖W發(fā)展、和諧發(fā)展新篇章。

本次書畫展成功之處在于：

1、 得到了學校領導和老師的大力支持。

2，師生的共同努力是展覽成功的基礎

在總結成功經驗的基礎上，我們也發(fā)現(xiàn)了一些不足

1、 在前期準備工作中，各年級、各班的宣傳效果不佳

到位或者宣傳力度不夠，以至于個別班級的同學還不知道我校舉辦書畫展活動，耽誤了送交作品時間，也導致我校部分教師不清楚書畫展活動的時間。

二、書畫展準備時間略顯倉卒。

三、部分學生作品準備不認真，可保存的、可供展出的不多。

無論是成功還是失敗，展覽都已成為過去。相信這將成為今后工作的寶貴經驗。我們將以積極的態(tài)度迎接藝術月藝術節(jié)的到來。

書畫展活動總結 篇4

青島黃海學院

“紀念甲午戰(zhàn)爭120周年書畫展”活動活動

摘要主辦單位：共青團青島黃海學院委員會

承辦方：青島黃海學院書畫協(xié)會

時間：2014年12月1號

撰稿人：楊玉財

一、活動背景：

“以書會友，以德修身”，青島黃海學院書畫協(xié)會為弘揚民族傳統(tǒng)文化，促進校園文化繁榮發(fā)展，展現(xiàn)當代大學生高雅健康的文化才情，和積極向上的精神面貌，培養(yǎng)當代大學生愛國主義的高尚情操，踐行社會主義核心價值觀，加強學生對祖國傳統(tǒng)文化的深入了解，青島黃海學院書畫協(xié)會特地開展了此次“紀念甲午戰(zhàn)爭120周年書畫展”活動。而且，本次活動的成功舉行，為豐富校園文化生活、提高大學生學習書畫文化的興趣與審美水平、增進高校間書畫藝術交流，讓廣大同學領略中國書畫文化的魅力、增強大學生的藝術素質和社團成員的凝聚力添加了濃墨重彩的一筆。

二、活動目的：

紀念抗日戰(zhàn)爭120周年，我們要發(fā)揚愛國主義精神，繼承書畫文化，為我校校園文化貢獻力量。

三、活動概述：

此次活動組織有序、參與面廣。學校團委以及書畫協(xié)會積極動員，在整個活動過程中，學校師生大力支持，書畫協(xié)會成員揮毫潑墨，演繹丹青，踴躍參與，總共參展作品達450副。在整個過程中，書畫協(xié)會積極與黃島區(qū)各大高校開展書畫交流，相互學習，共同進步書畫文化。

四：活動成果

（1） 受到了校內外嘉賓和師生的高度評價。

本次活動，在校領導以及團委的支持下，書畫協(xié)會特邀了多位嘉賓參與，如青島膠南市青年書法協(xié)會主席孫繼海先生，著名書畫大師、青島黃海學院書畫顧問范立忠老先生，中國書法協(xié)會會員、青島黃海學院黨委副書記宋慶澤先生，并且本次書畫展吸引了我校眾多師生以及中國石油大學、山東科技大學、青島濱海學院、青島港灣職業(yè)技術學院、青島理工大學（兩校區(qū)）、青島職業(yè)技術學院六大高校師生前來參觀并給出了高度好評。

（2）收集了大量的優(yōu)秀作品。

本次參展作品內容積極向上，展現(xiàn)形式豐富多彩，風格相異，各有千秋，且緊扣活動主題，同時保持了眾多書畫愛好者的原創(chuàng)性。書法作品有楷書、隸書、行書、篆書、草書，繪畫作品有國畫、素描、水粉、速寫同時，還兼有剪紙作品與篆刻作品。每副作品都飽含書畫愛好者的心血，并且展現(xiàn)了書畫協(xié)會對校園的熱愛，對祖國傳統(tǒng)文化的熱愛，進一步表達了當代大學生對祖國的熱愛之情。

（3） 它得到了著名專家的指導和校內外書畫愛好者的寶貴意見。

開幕式當天，吸引了各個社團的學生前來參觀，展覽好評如潮。同時，書畫協(xié)會成員謙虛的接受了書畫界有一定造詣的名家、本校與各大高校書畫愛好者的指點與建議。

（4） 書畫協(xié)會的凝聚力和奉獻精神得到加強。

在本次書畫展過程中，書畫協(xié)會干事與成員打成一片，積極為活動出謀劃策，各部成員紛紛參與討論，并且積極布置展廳，凝聚力得到了升華。同時，在作品展覽期間，書畫協(xié)會干事以及成員犧牲休息時間，輪流值班，付出了不少辛苦，奉獻意識得到了提升。

五、活動缺點：

誠然，本次書畫展活動在布置以及展覽的過程中肯定會出現(xiàn)一些不盡如人意的地方，比如各校參觀書畫展日程安排不太合理。雖然**幾經改動，無法**，但書畫協(xié)會本身肯定存在一些缺陷。同時，一些委員在展覽中沒有學習到書畫文化知識和積累經驗，這是我們今后工作的重點。

六：今后發(fā)展目標

在今后的社團發(fā)展中，書畫協(xié)會在校領導以及團委的領導下，以鄧小平理論、****重要思想為指導，進一步學習貫徹黨的關于文藝的“二為方向”與“雙百方針”精神，以與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神，積極踐行社會主義核心價值觀，僅僅圍繞團委及社聯(lián)為中心，加強自身發(fā)展，提高各社員思想和文化水平，為弘揚民族文化、振奮民族精神，為我校的社會主義精神文明建設和構建和諧校園做出新的貢獻。在未來的發(fā)展中，我們的書畫協(xié)會：

一要有目的、有計劃的開展書畫創(chuàng)作和欣賞知識的培訓，適時的、多形式的開展會員間的書畫交流交談會，不斷提高創(chuàng)作水平。

二要認真做好會員的發(fā)展工作，嚴格按照章程規(guī)定與審批程序，積極穩(wěn)步地發(fā)展書畫協(xié)會會員，特別要注意發(fā)展素質高、能力強的會員，力求書畫協(xié)會會員全方面發(fā)展。

三要加強與其他書畫社團的交流活動，特別是要加強與其他高校學校書畫社團的聯(lián)誼交流，積極向書畫名家進行討教，努力使書畫文化在大學生活中進一步得到升華。

四要堅決接受團委的領導，積極配合學院的重大活動及團委中心工作，努力完成院團委布置的各項任務,把青島黃海學院書畫協(xié)會建設的更好!

七、活動意義：

本次活動正值甲午中日戰(zhàn)爭120周年之際，發(fā)揚了愛國精神，提醒大學生不忘國恥，為實現(xiàn)偉大的中國夢而努力奮進。本次書畫展的圓滿結束，在陶冶參展者的文化情操同時，發(fā)揚愛國主義，為國家的發(fā)展貢獻自己的力量。同時使青島黃海書畫協(xié)會一步步發(fā)展壯大，使之作為黃海學院書畫文化的傳承平臺，努力繼承和弘揚我國的傳統(tǒng)書畫文化。

讓更多的人了解書畫文化，熱愛書畫文化。

最后，“紀念甲午戰(zhàn)爭120周年書畫展”活動的圓滿舉行，要感謝各位領導、老師、團委、社聯(lián)以及同學們的鼓勵，支持與幫助！希望這次展覽能為書畫文化的傳承和弘揚做出貢獻！

2014年12月

青島黃海學院書畫協(xié)會

書畫展活動總結 篇5

為了活躍我校課余文化生活，進一步推進文化型校園建設，推動學校教育和諧健康發(fā)展，經過美術組各位老師認真細致的籌備，于近日舉行了若羌縣中學“放飛夢想”書畫展。

本次展覽共展出書畫作品180余件，包括十字繡、水粉畫、*、金粉畫、沙畫等?？梢哉f，題材內容豐富，表現(xiàn)形式多樣，充分展示了學生的藝術才華。同學們滿懷激情，潑墨潑墨，點、線、面節(jié)奏，舞動繪畫，專注精彩！

在五彩繽紛的彩帶中表達著未來美好生活的方向。華麗的畫面和精美的書法，都呈現(xiàn)了**的旋律和詩意的境界。本次書畫展是素質教育、藝術才華和審美情趣的展示；也是交流展示；當然，這也是對芝川小學美術教學，美術第二課堂活動和美術專業(yè)課教學成果的回顧。

本次展覽預計獲一等獎2項，二等獎4項，三等獎6項，優(yōu)秀獎20項。此外，還將向學生頒發(fā)獎品和獎品。獎項設置的較多，目的就是多給學生一些鼓勵和激發(fā)。這次書畫比賽宣傳了校園文化，增加了學校的文化底蘊。

在學校領導的大力支持下，在教研組和學生的共同努力下，展覽成功舉辦。

書畫展活動總結 篇6

為了更好的完成市局任務，弘揚人文精神，發(fā)展學生個性，促進學生全面發(fā)展，促進教師專業(yè)成長，展現(xiàn)師生藝術風采，我校在20××年5月4日——5月30日特舉辦了書畫展，在此次書畫展中有好的地方，但也存在一些不足的地方，為此對書畫展作如下總結：

一、主辦方：

小塔子中心小學

二、展出時間：

20××年5月4日——30日

三、展出地點：

校美術室

四、參加對象：

全校師生

五、獎項分類及設置：

書法：

軟筆：一等獎1名，二等2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎6名

繪畫：一等獎1名，二等2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎6名

由于此次書畫展場地是在校美術室，這樣就減少了收作品的麻煩，雖然人流量不是很大，但是展出時間相對于以前較長，這樣就給想來參觀的同學多了一些時間。此次書畫展無論是從質量還是數(shù)量上都有所突破，為期四天的展出，許多領導、老師親臨現(xiàn)場，給我們提出寶貴的意見和建議，得到了老師和同學的好評。

展出期間，校領導親臨現(xiàn)場對每幅書法作品進行點評，并對書法作品中的布局、結字、落款及用印等方面一一的給學生講解。此次書畫展既弘揚了中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，也展現(xiàn)小學生在書畫創(chuàng)作方面的才華。我們采用音樂與書畫相結合的方式，即在欣賞書畫的同時還可以享受到中國輕音樂，如高山流水、魚舟唱晚之類的，不但開拓了眼界，也陶冶了情操，讓人心情舒暢、輕松。

在本次書畫展中存在的問題：

一、由于第一次舉辦，對書法和繪畫沒有經過專業(yè)的練習與學習，所以對書法一幅作品說包含的元素還不透出，質量也有一定的缺陷。

二、標簽內容不夠全面，（應把班級也寫上去）

書畫展活動總結 篇7

為了弘揚人文精神，發(fā)展學生個性，促進學生全面發(fā)展，促進教師專業(yè)成長，展現(xiàn)師生藝術風采，我校在20××年4月18日——5月5日特舉辦了“書畫香國土”書畫展，在此次書畫展中有好的地方，但也存在一些不足的地方，為此對書畫展作如下總結：

一、主辦方：

雙陽中學

二、展出時間：

20××年5月8——11日

三、展出地點：

雙陽中學

四、參加對象：

全校師生（Yjs21.COM 幼兒教師教育網）

五、獎項分類及設置：

書法：

軟筆：一等獎1名，二等2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎6名

硬筆：一等獎1名，二等2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎6名

繪畫：一等獎1名，二等2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎6名

由于此次書畫展場地是在中學校園，這樣就減少了收作品的麻煩，雖然人流量不是很大，但是展出時間相對于以前較長，這樣就給想來參觀的同學多了一些時間。此次書畫展無論是從質量還是數(shù)量上都有所突破，為期四天的展出，許多領導、老師親臨現(xiàn)場，給我們提出寶貴的意見和建議，得到了老師和同學的好評。

展出期間，校領導親臨現(xiàn)場對每幅書法作品進行點評，并對書法作品中的布局、結字、落款及用印等方面一一的給學生講解。

此次書畫展既弘揚了中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，也展現(xiàn)當代中學生在書畫創(chuàng)作方面的才華。

我們采用音樂與書畫相結合的方式，即在欣賞書畫的同時還可以享受到中國輕音樂，如高山流水、魚舟唱晚之類的，不但開拓了眼界，也陶冶了情操，讓人心情舒暢、輕松。

在本次書畫展中存在的缺點：

一、由于新生剛入學，對書法和繪畫沒有經過專業(yè)的練習與學習，所以對書法一幅作品說包含的元素還不透出，質量也有一定的缺陷。

二、標簽內容不夠全面，（應把班級也寫上去）

以上就是本次書畫展的總結，讓我們吸收它的長處，改進不足的地方。

書畫展活動總結 篇8

地理與環(huán)境學院

“喜迎十八大”教室書畫展貼活動

總結地環(huán)院團總支

“喜迎十八大”教室書畫展貼

活動總結

宣傳部馮陽民

課堂是知識的殿堂，是思想的熔爐。它不僅是我們每天上課的地方，也是學生們相互交流和理解的地方。這是一個集體團結的立場。為了豐富我院同學的課余生活，進一步拓展同學們的創(chuàng)作能力和文化素質，同時營造美觀、高雅、溫馨、健康的學習環(huán)境，10月中旬，在院團總支的支持下，我部主辦了這次書畫展貼活動。

通過前期的宣傳準備，后期的篩選和評估，活動取得圓滿成功?，F(xiàn)對本次活動作以下總結：

一， 活動簡介

本次活動由我校環(huán)保學院學生支部宣傳部主辦。在活動初期，我部為這次活動制定了具體的計劃，并報團總支辦公室書面批準。規(guī)劃書獲批后，我部積極開展宣傳，廣泛征集書畫作品。

我們的宣傳得到了學生們的熱烈響應。在短短的一周內，我們收到了30多件作品。為了保證選拔工作的公平性，我們特別邀請學生會主席、副主席和其他兄弟部門的部長一起進行選拔。

我們根據(jù)作品的內容、質量和美感進行評選，最終評選出十余部優(yōu)秀作品。隨后，我們系在幾間主教室展示、展貼了優(yōu)秀作品，并對優(yōu)秀作品的作者進行了表彰。本次活動至此圓滿結束。

二， 活動成果與不足之處

本次書畫展貼活動，我們征集到了一批優(yōu)秀書畫作品，并發(fā)掘出了不少的丹青好手，通過此次活動也鍛煉了他們的創(chuàng)作能力。我們用這些作品裝飾了我院幾間主教室，增強了這些教室的文化底蘊。這項活動雖然取得了可喜的成績，但也存在一些不足。

首先，一些欲參賽的同學在活動初期沒有好好準備，快到評比時才開始動筆，這樣就影響了作品的質量。其次，參賽作品以書法作品居多，且畫作數(shù)量少，這讓我們的課堂布局有點單調，這讓人覺得膏方有瑕疵。

三， 活動綜述與經驗總結

在學院總支老師的關心和兄弟院系的幫助下，我系成功地在課堂上組織了書畫展貼活動。本次活動地舉辦不僅提高了我院同學的審美情趣，更宣傳了健康文明的校園文化，是獻給黨十八大的一份特殊厚禮！

今后，我們將一如既往地開展這項活動。我們會在實踐中發(fā)現(xiàn)和糾正自己的不足，不斷提高活動策劃和執(zhí)行能力，精益求精。

地環(huán)院團總支

2012年10月29日

書畫展活動總結 篇9

濟南大學

第四屆“金秋書畫展”工作

總結濟南大學自律會

二零一一年十一月

濟南大學第四屆“金秋書畫展”以豐富校園生活為出發(fā)點，活躍校園文化氛圍為歸宿點。為全體在校學生提供了一個展示自己的平臺，廣大在校生積極參與，期間共收集作品940余幅，按照各個分類按照獲獎比例為作品總數(shù)百分之二十的比例，共評選出作品188幅。其中。

下面就本次活動進行總結。

一、 活動過程

活動于2011年10月25日正式啟動，包括宣傳、征集、評選、展示四個環(huán)節(jié)。

宣傳階段：一共采取兩種方式。一是制作海報和標語進行統(tǒng)一宣傳。二是聯(lián)系各個學院自律會，經由各個學院自律會進行本次活動的宣傳。時間為10月25日至11月3日，共9天。

收集階段：這一階段也采取兩種方式。一是在學校主食堂門口設立征集點，二是通過個學院的自律協(xié)會收集作品。時間為11月4日至11月9日，共5天。

作品評選階段：本次活動的評選地點定義濟南大學第三學術報告廳，邀請了美術學院三位專業(yè)水平較高的老師進行統(tǒng)一的作品評選。時間為11月14日。

作品展覽階段：將本次活動獲獎的所有獲獎作品統(tǒng)一在第十教學樓大廳進行了統(tǒng)一展覽，時間為11月15日到11月18日，共4天。

二、 活動自我評估

本次活動由于吸取了上一屆活動的很多經驗，所有整體流程很順暢。活動開始時的宣傳和最后作品的展覽都進行的很順利。但與此同時，我們也遇到了一些問題。

其中最主要的問題有以下幾點：

（1） 工作人員之間的溝通不暢。特別是部長和副部長之間的溝通問題非常嚴重。所以導致在某些時候效率低下。

（二） 干事的積極性不高。這主要是因為副部門和**之間的溝通不夠。

三、 活動意義

這次活動的進行在對外方面為全校學生活動提供了一個展示自己的平臺，在對內方面也鍛煉了宣傳部乃至全體自律會成員。

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