文學(xué)社方案。
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“雅致”寓意及出處
1.高雅的意趣。《文選·袁宏《三國(guó)名臣序贊》:
“名節(jié)殊途,雅致同趣?!睆堛娮ⅲ骸叭酥?jié)雖則殊道,事君之義亦同趣理。
” 宋·陳亮 《何茂宏墓志銘》:“暇則從容園池,以小詩(shī)自?shī)?,皆清切有雅致。?明·張居正 《答奉常劉小魯書》:
“公雅致,仆所深諒?!?/p>
2.高雅別致,美觀而不落俗套。茅盾《鍛煉》二四:“院子里那幾棵松柏,葡萄棚,玲瓏雅致,很有點(diǎn)什么風(fēng)味?!?/p>
一、指導(dǎo)思想
貫徹國(guó)家教育方針,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力,發(fā)現(xiàn)和扶持文學(xué)新人,繁榮校園文學(xué),活躍師生課余生活。努力成為學(xué)校辦學(xué)特色的一道亮麗風(fēng)景線。
二、編輯機(jī)構(gòu)
顧問(wèn):***
主編:***
副主編:***
執(zhí)行編輯:***
三、 欄目設(shè)計(jì)
1.頭版(浯溪風(fēng)鈴,簡(jiǎn)短而精美的勵(lì)志**或新穎的文章,指導(dǎo)學(xué)生的創(chuàng)新寫作)
2在學(xué)校出版的校園**(學(xué)校生活、感人的真實(shí)事件、有價(jià)值的普通事物、校園新聞等)
三。精神信息(學(xué)生日記、觀察日記、自我反省等)
4、夢(mèng)幻天地(想像作文,登載童話、寓言及異想天開的科幻類作品)
5**世界(迷你**,小**,風(fēng)格多樣)
6、青春詩(shī)箋(長(zhǎng)歌短吟,刊登短小的詩(shī)歌,尤其重視歌頌友情、理想、青春等題材的短詩(shī))
7多彩散文(另類生活散文、游記、豐富多彩的課外生活)
8、三吾論壇(生活感悟,刊登就事論理、另具慧眼的議**)
9一片書香(讀書筆記,發(fā)表名著,我最喜歡的詩(shī)歌鑒賞文章)
10、作家訪談(鄉(xiāng)土作家,刊登訪問(wèn)本縣內(nèi)著名的作家、詩(shī)人等的專訪錄)
11、雁過(guò)留聲(請(qǐng)你留言,刊登對(duì)本刊的文章的評(píng)論、挑刺、編讀往來(lái)等稿件)
四、會(huì)員章程
1、文學(xué)社會(huì)員,每期投稿量不得少于3篇,形式、內(nèi)容不限。要嚴(yán)防抄襲、請(qǐng)人等不良行為。
2參加文學(xué)學(xué)會(huì)舉辦的文學(xué)講座等系列活動(dòng)。
三。加強(qiáng)思想修養(yǎng),提高寫作能力,推薦新會(huì)員發(fā)展,協(xié)助文學(xué)社出版
4每期只需支付少量會(huì)員費(fèi),所有期刊都會(huì)提供。
五、辦刊方向
1它向我校師生分發(fā),以期刊為依托,逐步向外界輻射,發(fā)展國(guó)外學(xué)校的成員,并收取少量的成本費(fèi)。
2、月刊,一般半期后發(fā)行。
三。主要出版我校文學(xué)社會(huì)成員的作品和學(xué)生的其他優(yōu)秀作品。
四,繁榮校園文學(xué),培育新文學(xué)。 我們應(yīng)該優(yōu)先考慮學(xué)生的作品,并考慮教師的作品。
六、會(huì)員組織
1、以自然班成立文學(xué)小組。語(yǔ)文教師負(fù)責(zé)指導(dǎo),學(xué)生成員每班5人,推選組長(zhǎng)1人。
2語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)全班稿件的收集、匯總和修改,并及時(shí)將選定的5篇稿件交給執(zhí)行主編。
3、文學(xué)社負(fù)責(zé)刊物的發(fā)行。
4為選拔和培養(yǎng)學(xué)生編輯,暫定3-6名學(xué)生主編,負(fù)責(zé)期刊宣傳、編輯工作和論壇組織紀(jì)律工作。
七、其他事宜
1本期組織教師確定學(xué)生會(huì)員,收集學(xué)生作品。
八、文學(xué)社具體活動(dòng)安排
文學(xué)社安排活動(dòng),活動(dòng)場(chǎng)地一般定為多**教室,時(shí)間是每周……(特殊情況另行通知),初一至初三三個(gè)年級(jí)每?jī)芍芘嘤?xùn)一次,依序進(jìn)行。
具體安排見(jiàn)下表:(18周)
分工示意圖
社長(zhǎng)社長(zhǎng)助理
宣傳組刊物制作組決策組
主編 文編美編企劃責(zé)任編輯
營(yíng)造書香氛圍創(chuàng)新龍實(shí)特色
龍川縣第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校青藍(lán)文學(xué)社活動(dòng)計(jì)劃
為豐富校園文化生活,努力營(yíng)造積極向上、健康文明的校園文化氛圍,提高學(xué)生“讀好書,好讀書,讀書好”的意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生“愛(ài)寫作、勤寫作”的習(xí)慣,全面提升師生的整體素質(zhì),從而提高教育質(zhì)量,將“青藍(lán)”文學(xué)社打造成為學(xué)校顯著特色,使我校的辦學(xué)層次上一個(gè)新的臺(tái)階。
1、 宣傳啟動(dòng)階段(10月8日-10月31日)
1、利用校園廣播、宣傳欄、晨會(huì)、班會(huì)活動(dòng)課等時(shí)間向全體師生宣傳龍實(shí)“青藍(lán)”文學(xué)社的活動(dòng)宗旨及意義,鼓勵(lì)全體師生積極參與此項(xiàng)活動(dòng);
2、每班學(xué)生自主報(bào)名,由班主任及語(yǔ)文老師挑選出5位文學(xué)功底較扎實(shí)的同學(xué)作為文學(xué)社骨干成員,名單在10月31日前發(fā)送到電子郵箱龍實(shí)青藍(lán)文學(xué)社”首拼),按時(shí)發(fā)送名單的班級(jí)將在紅旗團(tuán)支部評(píng)比中加量化分5分。
2、 活動(dòng)實(shí)施階段(11月1日至12月4日)
1、初擬11月6日及12月4日晚修時(shí)間,學(xué)校邀請(qǐng)河源市作家協(xié)會(huì)作家到校開展文學(xué)輔導(dǎo)講座活動(dòng),每班根據(jù)所報(bào)文學(xué)社骨干成員的名單通知學(xué)生積極參與,做好筆記,對(duì)于按時(shí)到會(huì)、會(huì)場(chǎng)紀(jì)律好的班級(jí)將在紅旗團(tuán)支部評(píng)比中加量化分5分/次。
2、學(xué)校要利用班會(huì)課、讀書月等機(jī)會(huì),開展作文比賽、詩(shī)詞朗誦會(huì)等各種主題讀書活動(dòng),豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)讀書生活,挖掘?qū)W生的各種能力。
3、 征稿階段(11月16日-12月14日)
1、學(xué)校根據(jù)輔導(dǎo)講座召開的時(shí)間,兩次收集稿件,初擬首次稿件收集的截止時(shí)間為11月16日,第二次投稿截止時(shí)間為12月14日。
2、班主任要在輔導(dǎo)課結(jié)束后鼓勵(lì)學(xué)生自主創(chuàng)作積極投稿,語(yǔ)文老師協(xié)助修改好文章,注明“指導(dǎo)老師:***”的字樣,分兩次于截止投稿日期前將稿件發(fā)送到電子郵箱龍實(shí)青藍(lán)文學(xué)社”首拼),每次投稿兩篇以上的班級(jí)將在紅旗團(tuán)支部評(píng)比中加量化分5分/次。
4、 成果展示階段(12月15日至2月1日)
1、2014年秋季學(xué)期結(jié)束前,學(xué)校將根據(jù)文學(xué)社成員的各方面表現(xiàn),評(píng)選出“青藍(lán)文學(xué)社活動(dòng)積極分子”一等獎(jiǎng)10名,二等獎(jiǎng)20名,三等獎(jiǎng)30名,以資鼓勵(lì)。
2、學(xué)校將在學(xué)生的稿件中挑選出若干篇優(yōu)秀作品,向《河源**·古邑學(xué)堂》、《河源晚報(bào)·教育版》等報(bào)刊雜志推薦發(fā)表,并集結(jié)出版學(xué)校首期??肚嗨{(lán)》。
通過(guò)開展青藍(lán)文學(xué)社活動(dòng),讓學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀和寫作習(xí)慣,營(yíng)造濃厚的校園書香氛圍,創(chuàng)新發(fā)展龍實(shí)辦學(xué)特色。
龍川縣第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校青藍(lán)文學(xué)社
2014年10月28日
為了培養(yǎng)孩子的關(guān)心同伴、關(guān)注自身發(fā)展,提高孩子的普通話朗讀語(yǔ)文素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字的情感。我校雍景園小學(xué)丑小鴨文學(xué)社經(jīng)過(guò)全體社員的努力之下,終于迎來(lái) “快樂(lè)童年 放飛夢(mèng)想”詩(shī)文朗誦比賽總決賽。
現(xiàn)安排如下:
活動(dòng)內(nèi)容:以“快樂(lè)童年 放飛夢(mèng)想”為主題,反映自我快樂(lè)學(xué)習(xí)生活,追求夢(mèng)想,表達(dá)對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)理想的不懈追求。
5、音響負(fù)責(zé)人: 連沛煊(當(dāng)日負(fù)責(zé)播放配樂(lè)朗誦的帶子,提前收集好帶子并編好播放的序號(hào))
7、評(píng)委:鄭靜媚、邱玉蓮、林曉華、杜靜靜、鄧毅娟、羅紅棉、宋曉玉(100分制,根據(jù)《朗誦比賽評(píng)分表》要求打分)
8、桌椅擺放:羅文燕(請(qǐng)負(fù)責(zé)老師在2:20分之前帶領(lǐng)學(xué)生把xx套學(xué)生桌椅擺好,2:30分準(zhǔn)時(shí)開始活動(dòng)?;顒?dòng)結(jié)束要把桌椅搬回原處。)
二、“快樂(lè)童年 放飛夢(mèng)想”詩(shī)文朗誦比賽。
三、填寫?yīng)劆?,老師表演?/strong>
四、“快樂(lè)童年 放飛夢(mèng)想”詩(shī)文朗誦比賽頒獎(jiǎng)。
一、開展文學(xué)社團(tuán)活動(dòng)的背景:
1、國(guó)家倡導(dǎo)素質(zhì)教育,要求校園應(yīng)該開創(chuàng)更多學(xué)生展示才華和創(chuàng)造力的綜合實(shí)踐活動(dòng),而一個(gè)有活力的文學(xué)社團(tuán)能從多方面成為學(xué)生發(fā)現(xiàn)自我展示自我提升自我欣賞自我的舞臺(tái)。
2、學(xué)校在素質(zhì)教育大背景下的辦學(xué)理念“教師生長(zhǎng)的沃土,學(xué)生成長(zhǎng)的樂(lè)園”。只有對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),一個(gè)文學(xué)的天堂也值得期待。
4具有良好的文學(xué)教育能力,幾乎每一位語(yǔ)文教師都有深厚的文化積淀和扎實(shí)的文學(xué)基本功。它能承擔(dān)起指導(dǎo)學(xué)生文學(xué)創(chuàng)作和文學(xué)實(shí)踐的積極性和能力。
5、已經(jīng)積累了一些經(jīng)驗(yàn),前幾期《青苗》校內(nèi)廣播站辦得較好,質(zhì)量?jī)?yōu)良,得到一定范圍的好評(píng)。
二、 社團(tuán)名稱。
“青苗”之名已經(jīng)略有影響力,它曾經(jīng)是原有社團(tuán)學(xué)生討論之后定下的。取“青少年是祖國(guó)幼苗茁壯成長(zhǎng)為棟梁之才”之意。如果新的俱樂(lè)部成員有更好的主意,我們可以再次討論。
三、活動(dòng)宗旨。
兼容并蓄,滋養(yǎng)精神。
四、主管單位
語(yǔ)文教研組。
五、顧問(wèn)老師
谷芹六、指導(dǎo)老師
李平張順卿
七、活動(dòng)方向和內(nèi)容
1通過(guò)講座、寫作比賽、書法比賽、演講比賽、臨摹報(bào)紙比賽、國(guó)旗下演講等方式,開展文學(xué)社團(tuán)活動(dòng)。
2顧問(wèn)和導(dǎo)師向?qū)W員提供或介紹有效的創(chuàng)新方法和技巧。
3、辦好校內(nèi)廣播站《青苗》。推薦和募捐工作主要由協(xié)會(huì)核心成員承擔(dān)。核心成員主要來(lái)自文學(xué)愛(ài)好者和各年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生作家。教師只起引領(lǐng)作用。
少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。
一所學(xué)校,校園文化濃郁與否,主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:校園網(wǎng)絡(luò)的建設(shè),文化長(zhǎng)廊的建設(shè),廣播宣傳的建設(shè),以及校園文學(xué)社的建設(shè)等等。其中文學(xué)社的成立,對(duì)繁榮校園文化,提高學(xué)生人文素質(zhì)具有重要作用。同時(shí),文學(xué)社團(tuán)也是當(dāng)前語(yǔ)文課程改革的一個(gè)重要課題,是校本教研的需要。因此,成立惠港中學(xué)文學(xué)社符合我校校園文化建設(shè)的需要,它必將在對(duì)外宣傳、樹立我校品牌形象上起到重要的作用。
利用校內(nèi)外資源,積極開展校園文學(xué)社團(tuán)活動(dòng),加強(qiáng)校園文化建設(shè),促進(jìn)中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)改革,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣,提高學(xué)生的讀寫能力和文學(xué)素養(yǎng),在全校范圍內(nèi)營(yíng)造健康高雅的校園文化和人文氛圍,給廣大師生提供一個(gè)充分展示個(gè)性風(fēng)采的舞臺(tái)和相互交流的空間,為語(yǔ)文組課程改革提供一塊實(shí)驗(yàn)園地。
本文學(xué)社是由教務(wù)處、團(tuán)委直接主管,語(yǔ)文科組全體成員直接參與,帶領(lǐng)文學(xué)社干部和社員,團(tuán)結(jié)校內(nèi)廣大文學(xué)愛(ài)好者,主要從事中學(xué)生文學(xué)活動(dòng)與研究的文學(xué)藝術(shù)團(tuán)體。
豐富生活,陶冶情操,提高素質(zhì),促進(jìn)成長(zhǎng),弘揚(yáng)文明和諧的校園文化主旋律,繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。
(二)開展讀書寫作活動(dòng)。
1、每周1周3安排1節(jié)讀書寫作課。
讀書寫作課的類型:
課外閱讀大講堂:分類閱讀課外讀物,能積累相關(guān)的文學(xué)知識(shí),形成自己的閱讀體驗(yàn),講述出來(lái)與同學(xué)們分享。
快樂(lè)作文小課堂:即把社會(huì)活動(dòng)“搬進(jìn)”課堂,先開展游戲、表演等活動(dòng),然后請(qǐng)學(xué)生述說(shuō)活動(dòng),要求抓住其中一點(diǎn)說(shuō)清楚,說(shuō)具體,最后把活動(dòng)感受寫下來(lái),作為社員日記。
2、每學(xué)年請(qǐng)校內(nèi)外專家學(xué)者開展1x2次講座,拓寬視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
3、根據(jù)作品收集情況,每學(xué)期舉辦1x2期社員優(yōu)秀作品展。
4、組織學(xué)生、指導(dǎo)老師向全國(guó)各地報(bào)刊雜志投稿。
(三)開展文學(xué)社集體活動(dòng)。
1、在全校范圍內(nèi)以社團(tuán)的名義開展寫作、辯論、下棋、詩(shī)歌朗誦、演講等比賽,豐富校園文化生活。
2、與校外文藝社團(tuán)或?qū)W生社團(tuán)進(jìn)行溝通、交流、合作,共同探討學(xué)習(xí)問(wèn)題。
(四)文學(xué)社成果匯報(bào)。
每月從社員作品中推選出優(yōu)秀作品在月刊上匯報(bào)展示(以詩(shī)、小說(shuō)的形式展示)
以上僅為初步設(shè)想策劃案,根據(jù)惠港中學(xué)的發(fā)展情況,將會(huì)及時(shí)進(jìn)行調(diào)整、更改,以利于文學(xué)社的健康發(fā)展、壯大
中學(xué)文學(xué)社活動(dòng)方案提要:為參與者提供行之有效的學(xué)習(xí)方法技巧,使參與者在學(xué)習(xí)中能夠相互幫助、相互勉勵(lì)、共同進(jìn)步,從而達(dá)到學(xué)以致用,進(jìn)而豐富校園文化生活。
更多精品地產(chǎn)學(xué)堂
為了全面貫徹素質(zhì)教育理念,使每一個(gè)孩子都得到健康和諧的發(fā)展,全面提升師生素質(zhì),實(shí)現(xiàn)師生間和諧學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng),落實(shí)學(xué)校關(guān)于大力開展第二課堂活動(dòng)的意見(jiàn),提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng),現(xiàn)組白米中學(xué)新浦文學(xué)社,擬定活動(dòng)方案如下:
一、活動(dòng)目的
1.激發(fā)我校學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文及其他學(xué)科的興趣和積極性,培養(yǎng)學(xué)生觀察生活、關(guān)注社會(huì)、研究問(wèn)題的熱情、習(xí)慣與能力,促進(jìn)綜合素質(zhì)的全面提高,尤其是展示學(xué)生的創(chuàng)新思維與語(yǔ)文素養(yǎng);
2.給學(xué)生提供一個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)的寬松環(huán)境,使他們的個(gè)性得到發(fā)展,充分展示過(guò)人的才華,并促使他們?cè)趯W(xué)習(xí)的各個(gè)方面都能得到進(jìn)步,為終身的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);
3.為參與者提供行之有效的學(xué)習(xí)方法技巧,使參與者在學(xué)習(xí)中能夠相互幫助、相互勉勵(lì)、共同進(jìn)步,從而達(dá)到學(xué)以致用,進(jìn)而豐富校園文化生活。
二、文學(xué)社成員
指導(dǎo)教師:各班語(yǔ)文教師
學(xué)生:每班推薦2-3名。
三、文學(xué)社公約
1為文學(xué)社爭(zhēng)光,為文學(xué)社驕傲,為學(xué)習(xí)生活各方面爭(zhēng)創(chuàng)一流。
2熱愛(ài)生活,關(guān)注生活細(xì)節(jié),及時(shí)以各種形式做好記錄。
3.由各班文學(xué)社成員倡導(dǎo),爭(zhēng)做“三心”好少年,即愛(ài)心、自信心、責(zé)任心。
4愛(ài)讀書,多看各類書刊,開闊視野;特別是要多讀優(yōu)秀文學(xué)作品,提高他們的文學(xué)素養(yǎng),同時(shí)做好節(jié)選。
5.勤于動(dòng)筆,認(rèn)真地完成習(xí)作任務(wù),并堅(jiān)持每周寫周記,主動(dòng)進(jìn)行習(xí)作練習(xí),堅(jiān)持向社刊投稿(每期不少于兩篇)。
6謙虛提問(wèn),向老師請(qǐng)教,互相交流,相互學(xué)習(xí)。
四、活動(dòng)安排
1每周五下午的第三節(jié)課是文學(xué)社的活動(dòng)時(shí)間,。
2.下發(fā)文學(xué)社成員的必讀書欄目,做到一日閱讀一篇,一月閱讀一本書,同時(shí),積累其中的名言名句,開展文學(xué)常識(shí)競(jìng)賽。
三。利用“看**”兩項(xiàng)活動(dòng)的時(shí)間,培養(yǎng)閱讀技能和語(yǔ)感能力,開展背誦比賽。
4每周繳一次習(xí)題,每隔一周交換一次,選出最好的作品,每學(xué)期結(jié)束時(shí)將優(yōu)秀作品匯編成冊(cè),分發(fā)給各班級(jí)進(jìn)行交流。
5每三個(gè)星期看一部中外文學(xué)作品改編的電影后,我會(huì)交換一下我的想法。
6.進(jìn)行講座,解釋寫作的基本知識(shí)。
7.結(jié)合“三進(jìn)”活動(dòng)舉行硬筆書法比賽,書畫比賽。
“花雨夢(mèng)”文學(xué)社是高級(jí)中學(xué)社團(tuán)之一,這一社團(tuán)的成立是為了營(yíng)造校園文化氛圍;為了激發(fā)學(xué)生文學(xué)閱讀、文學(xué)創(chuàng)作的熱情;為了全面提高學(xué)生素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生潛力,豐富學(xué)生的課余文化生活;為了增強(qiáng)學(xué)生的思維潛力、審美潛力、創(chuàng)造潛力,積累寫作素材,提高語(yǔ)文愛(ài)好者的寫作水平,培養(yǎng)一批語(yǔ)文尖子生,我們語(yǔ)文組將努力把“花雨夢(mèng)”文學(xué)社辦成名副其實(shí)的文學(xué)社團(tuán)。
一、工作目標(biāo):
1.力爭(zhēng)“花雨夢(mèng)”文學(xué)社報(bào)成為校園優(yōu)質(zhì)讀物,個(gè)性化寫作的平臺(tái),校園作家的孵化器。
2.開展各項(xiàng)文學(xué)活動(dòng),調(diào)動(dòng)文學(xué)社成員參與的用心性,努力培養(yǎng)一批文學(xué)愛(ài)好者,和語(yǔ)文尖子生。
3.辦出富有特色的校報(bào)來(lái)。
特色之一:真正落實(shí)語(yǔ)文新課標(biāo)的要求,全面提高學(xué)生的寫作潛力,崇尚個(gè)性話寫作,鼓勵(lì)文筆獨(dú)特和形象豐富的作品。
特色之二:真正立足于校園,既關(guān)注學(xué)生的生活細(xì)節(jié),有關(guān)注學(xué)生的精神世界,培養(yǎng)新時(shí)代的校園新銳寫手,打造校園個(gè)性平臺(tái)。
特色之三:關(guān)注學(xué)生思想,見(jiàn)證學(xué)生成長(zhǎng),捕捉心里歷程。
特色之四:加強(qiáng)互動(dòng),展示文學(xué)社團(tuán)及其社員作品模范容校園文學(xué),加強(qiáng)文化交流。
二、具體措施:
1.健全文學(xué)社隊(duì)伍,完善各部門工作,要求修改發(fā)行部與記者宣傳部牢固樹立主人翁思想,認(rèn)真作好本職工作。
2.繼續(xù)辦好兩周一期的文學(xué)社報(bào)。
3.明確社長(zhǎng)及個(gè)社員義務(wù),分工到位,協(xié)調(diào)管理。
4.加強(qiáng)指導(dǎo)教師對(duì)文學(xué)社的輔導(dǎo)和指導(dǎo)工作。
5.做到活動(dòng)定時(shí)間、定地點(diǎn)、定資料。
6.有序開展活動(dòng)。
三、文學(xué)社要求:
1.文學(xué)社成員每周一上交一篇稿子,叫修改部副社長(zhǎng)處,副社長(zhǎng)收齊后交給主管老師。
2.鼓勵(lì)非文學(xué)社學(xué)生投稿,社長(zhǎng)每周一收集高一、高二老師所推薦的優(yōu)秀作文或隨筆。
3.修改部做到擇優(yōu)出刊。
四、活動(dòng)開展計(jì)劃:
凡事欲則立,不欲則廢,為了更好地開展工作,透過(guò)開展形式多樣的活動(dòng),調(diào)動(dòng)文學(xué)社成員的用心性,增進(jìn)各成員間的相互了解,加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,培養(yǎng)各成員的綜合潛力。本學(xué)期的具體活動(dòng)開展安排如下:
第四周:社報(bào)審閱,召開全體文學(xué)社社員會(huì)議,學(xué)習(xí)本學(xué)期文學(xué)社活動(dòng)計(jì)劃,布置下一周活動(dòng)資料及任務(wù)。面向全校學(xué)生招收社員(報(bào)名者帶近期習(xí)作一篇,各語(yǔ)文備課組老師推薦文學(xué)社修改部人員。)
第八周:“花雨夢(mèng)”校園杯征文比賽,對(duì)參賽作品評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng),頒發(fā)獎(jiǎng)品,獲獎(jiǎng)作品也會(huì)在“花雨夢(mèng)”社報(bào)上與同學(xué)們見(jiàn)面。
第九周、第十周其中考試復(fù)習(xí),停止活動(dòng)。
(一)征文要求:
1、征文主題:
(1)主題一:逐漸成熟的青年,面對(duì)世事情誼有著新的感觸。是否有我們努力的速度要趕上父母老去的速度的家庭責(zé)任?是否還有三月桃花,兩人一馬,明日天涯的愛(ài)情向往?是否更有人生得一知己足矣的友情慨嘆?
(2)主題二:借別人的書,寫自己的事。參賽者可根據(jù)組織方提供的影視書籍名稱(見(jiàn)附錄),選一個(gè)自己感興趣的,以書名為主題,圍繞主題寫文章(注意與讀后感相區(qū)別)。
2、要求:立意新穎、主題明確、見(jiàn)解獨(dú)到。文章必須是原創(chuàng)作品,嚴(yán)禁抄襲,內(nèi)容積極、健康向上,題目自擬。禁止任何有關(guān)對(duì)國(guó)家或個(gè)人的侵犯性語(yǔ)言,否則取消文章參賽資格。
3、每篇文章字?jǐn)?shù)在9字以上,詩(shī)歌至少2行。個(gè)人或集體署名均可,注明年級(jí)專業(yè)外加聯(lián)系方式。未經(jīng)公開刊發(fā)。
4、電子稿作品一律采用word格式。標(biāo)題用宋體三號(hào)字加粗;副標(biāo)題寫明姓名、年級(jí)專業(yè),聯(lián)系方式,用宋體小四;正文內(nèi)容用仿宋四號(hào)字;段間距用固定值23磅。
5、電子稿發(fā)送以電子郵件方式于截止日期前發(fā)送至郵箱(請(qǐng)自留稿底)。電子郵件標(biāo)題及附件名稱按以下格式標(biāo)明:主題**文章標(biāo)題。
6、征文截止日期:xx年3月2日
7、獲獎(jiǎng)文章與部分優(yōu)秀文章將在活動(dòng)后期以作品展形式展出或刊登于文學(xué)社刊物。
一、 指導(dǎo)思想
為了豐富同學(xué)們的課余生活,全面提高學(xué)生語(yǔ)文素質(zhì)及寫作能力,不斷增強(qiáng)學(xué)生的思維能力、審美能力和創(chuàng)造能力,本學(xué)期,我們要成立校園文學(xué)社,爭(zhēng)取在扎實(shí)做好文學(xué)社的基礎(chǔ)工作的同時(shí),能有意識(shí)地做好對(duì)外宣傳,讓這個(gè)社團(tuán)成為同學(xué)們文學(xué)素養(yǎng)提高的一個(gè)舞臺(tái)。
二、文學(xué)社宗旨
積極開展各種有益的文學(xué)活動(dòng),提高學(xué)生的審美素養(yǎng)。社團(tuán)活動(dòng)形式多樣,活動(dòng)內(nèi)容豐富。通過(guò)文學(xué)社會(huì)來(lái)點(diǎn)面,影響全校師生,達(dá)到綜合教育的效果。
三、辦社理念
快樂(lè)學(xué)習(xí)快樂(lè)作文快樂(lè)生活
四、活動(dòng)思路
完善文學(xué)社團(tuán)組織,充分發(fā)揮文學(xué)社團(tuán)的作用,為語(yǔ)文教學(xué)改革服務(wù),全面提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。
五、工作重點(diǎn)
1完善文學(xué)社團(tuán)組織,培養(yǎng)一批文學(xué)社團(tuán)成員,培養(yǎng)一批學(xué)生文學(xué)骨干。
2以文學(xué)社為基地,開展豐富多彩的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。
三。要加強(qiáng)文學(xué)社的宣傳工作,鼓勵(lì)學(xué)生積極投稿。
4、出版好社刊。
六、文學(xué)社組織:
1、設(shè)輔導(dǎo)老師若干名:由各班語(yǔ)文老師擔(dān)任。
主要職責(zé):指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)題的寫作、修改和推薦。
2、設(shè)社長(zhǎng)、副社長(zhǎng)各1名。
主要職責(zé):服從文學(xué)社的領(lǐng)導(dǎo)和安排,組織文藝社團(tuán)的活動(dòng);監(jiān)督、審查社員的工作;負(fù)責(zé)稿件的收集與復(fù)審工作;登記好社員交稿情況;參加評(píng)選優(yōu)秀社員。
三。幾名成員:從四年級(jí)到六年級(jí),每班推薦兩名學(xué)生。要求有寫作能力,熱愛(ài)文學(xué),有一定的電子文檔編輯能力。如有優(yōu)秀者可不受名額限制。
主要職責(zé):服從??庉嫴亢臀膶W(xué)社長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和安排,每月至少投稿一篇,完成稿件的輸入、初審、校對(duì)工作。
七、活動(dòng)內(nèi)容
1、招生工作。招收四年級(jí)至六年級(jí)愛(ài)好文學(xué)、有一定文學(xué)背景的會(huì)員,為這些文學(xué)愛(ài)好者提供一個(gè)自我發(fā)展的舞臺(tái)。
2、作品交流。通過(guò)作品交流會(huì),使社員們知道自己作品中的優(yōu)點(diǎn)與不足,然后能取他人之長(zhǎng),使作品盡善盡美。你可以選擇星期四下午的第二節(jié)課作為文學(xué)作品的交流時(shí)間。
3、作文競(jìng)賽。在文學(xué)俱樂(lè)部舉辦一兩次寫作比賽,提高學(xué)生的寫作水平。
4、保證課時(shí)。確保文學(xué)社每周至少開課一次,每個(gè)學(xué)生每月至少提交一篇稿件,老師修改一次。
5這學(xué)期,我們計(jì)劃出版一期新聞報(bào)紙(電腦小報(bào)),力求高質(zhì)量,改進(jìn)排版。
6學(xué)期結(jié)束后,將評(píng)選出優(yōu)秀會(huì)員,對(duì)不符合文學(xué)社學(xué)科要求或不能完成全部工作的,予以勸阻。
八、 “文學(xué)社”本學(xué)期授課安排:
在第8周和第9周,介紹了童話故事(對(duì)童話的欣賞和創(chuàng)作)。
在第10周,良好的記憶不如壞筆(記筆記)和工作交流會(huì)好。
第十一周,詩(shī)歌鑒賞與創(chuàng)作。
在第12周,舉行了詩(shī)歌朗誦會(huì)。
第 13 周,名著賞析及撰寫讀后感。
第14周舉辦趣味名著知識(shí)競(jìng)賽和主題作文比賽。
第15.16周,*經(jīng)典英雄形象。激發(fā)民族自豪感,結(jié)合勞動(dòng)節(jié)創(chuàng)造漢語(yǔ)。
在第17周,對(duì)手稿進(jìn)行了篩選和整理。
第18周,準(zhǔn)備電腦小報(bào)的制作。
第19周,完成社交報(bào)紙(電腦小報(bào))
第 20 周,總結(jié)表彰。
為豐富校園文化生活,培養(yǎng)寫作特長(zhǎng)和寫作興趣,推動(dòng)作文創(chuàng)新,特成立濟(jì)師附小“羨林文學(xué)社”
1、為了豐富校園生活,提高創(chuàng)新思維和文學(xué)素養(yǎng)。
2、培養(yǎng)寫作興趣,提高交流、表達(dá)能力和文學(xué)鑒賞能力,進(jìn)一步發(fā)揮寫作特長(zhǎng)。
3、通過(guò)文學(xué)社的寫作、閱讀、辯論、編輯??然顒?dòng),體驗(yàn)合作與成功的喜悅。
學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作等等。
讀書交流、文學(xué)欣賞、朗誦講演等等、每月還將不定期聘請(qǐng)老師給予習(xí)作指導(dǎo)。
開展現(xiàn)場(chǎng)作文賽、優(yōu)秀作文展、讀書心得交流會(huì)等系列活動(dòng)。
副主編:
三至五年級(jí)熱愛(ài)寫作的同學(xué),可以老師推薦,也可以自愿報(bào)名,每班兩名。
八、文學(xué)社活動(dòng)細(xì)則:
1、每位社員每個(gè)月上交兩篇質(zhì)量較高的稿件,形勢(shì)不限,內(nèi)容隨意,可以童年趣事,熱眼旁觀,別樣情節(jié),小荷尖尖。每月20號(hào)之前上交。
2、社員要認(rèn)真學(xué)習(xí),積極投稿,力求真情實(shí)感實(shí),自己原創(chuàng),不得抄襲。
3、社員可在相關(guān)時(shí)間到文學(xué)社陣地進(jìn)行閱讀、寫作或?qū)W習(xí)交流、互動(dòng)提高。
4、各社員要按時(shí)參加文學(xué)社的集體活動(dòng),不得隨意缺席或遲到。
5、在文學(xué)社陣地里學(xué)習(xí),要保持安靜,不準(zhǔn)打鬧,并要愛(ài)護(hù)公物。
6、對(duì)于優(yōu)秀稿件,推薦在校園廣播站播出,或者作品進(jìn)行展出或進(jìn)行作文參賽。文學(xué)社每學(xué)期將評(píng)選優(yōu)秀社員,總結(jié)表彰。
前期的工作重點(diǎn)應(yīng)以宣傳為主,可以分成以下兩部分:
1、校內(nèi)宣傳,張貼海報(bào)。主要是招收文學(xué)社社員。
2、網(wǎng)絡(luò)宣傳:充分利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行宣傳(校園網(wǎng)),各班級(jí)群。濟(jì)師附小學(xué)生群號(hào)******
3、其他宣傳:與學(xué)校廣播電臺(tái)、小記者社團(tuán)、朗誦社團(tuán)、美術(shù)社團(tuán)合作。
期間不定期的工作有:要求每天堅(jiān)持寫日記,每?jī)蓚€(gè)星期看一本課外讀物,寫讀書筆記,組織各類競(jìng)賽,激發(fā)學(xué)生興趣,對(duì)于優(yōu)秀作品積極向報(bào)刊雜志社投稿,并且及時(shí)在校園展示。
三一文庫(kù)(其他范文/活動(dòng)方案
一、活動(dòng)名稱:唐詩(shī)游園活動(dòng)
二、活動(dòng)背景:在各種現(xiàn)代文化發(fā)展的同時(shí),中國(guó)各地興起了一輪“傳統(tǒng)文化熱”的潮流。中國(guó)的優(yōu)秀傳統(tǒng)民族文化也隨之受到更多人的喜愛(ài)和欣賞,與此同時(shí)更大范圍的繼承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化也是全體中華兒女的責(zé)任和義務(wù)。
而作為大學(xué)生,我們更應(yīng)該為此獻(xiàn)出自己的一份力量,全心致力于發(fā)揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化。中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深,詩(shī)歌在其中占有舉足輕重的地位。唐詩(shī)是詩(shī)歌的精華。所以我們希望通過(guò)舉行一個(gè)唐詩(shī)游園活動(dòng)來(lái)促進(jìn)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的廣泛傳播,增強(qiáng)廣大學(xué)生對(duì)它的更進(jìn)一步了解,擴(kuò)大他們唐詩(shī)文化知識(shí)的含量。
3、 目的:1。促進(jìn)唐詩(shī)文化的廣泛傳播,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
2加強(qiáng)大學(xué)生對(duì)唐詩(shī)文化知識(shí)的了解,提高他們的古代文化知識(shí)水平。三。它為大學(xué)生之間的相互交流提供了一個(gè)有效的平臺(tái)。
4豐富大學(xué)生課外文化生活。
四、活動(dòng)時(shí)間
五、活動(dòng)地點(diǎn):北區(qū)樟樹林。
6、 主辦單位:西南大學(xué)社團(tuán)協(xié)會(huì)。
7、 承辦單位:西南大學(xué)桃園文學(xué)社。
8、 參加人員:西南大學(xué)全體學(xué)生。
九、活動(dòng)流程:1、宣傳部、活動(dòng)部、辦公室必須提前一個(gè)小時(shí)到場(chǎng),宣傳部負(fù)責(zé)發(fā)放傳單,辦公室負(fù)責(zé)社員簽到工作,活動(dòng)不負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)整理
和秩序維護(hù)的工作。
2、調(diào)研部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放問(wèn)卷。
三。主持人致開幕辭和歡迎辭。
4游園之初,有賞詩(shī)、問(wèn)獎(jiǎng)答疑、描寫唐詩(shī)、臨摹四個(gè)環(huán)節(jié)。
5、活動(dòng)部維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序。
6、調(diào)研部收調(diào)查問(wèn)卷。
7、主持人致感謝辭。
8、活動(dòng)結(jié)束。
10、 會(huì)后工作:辦公室對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),總結(jié)其優(yōu)缺點(diǎn),以便下次改進(jìn),并重視調(diào)查反饋信息。
11、 注意事項(xiàng):1。宣傳部門要做好宣傳工作。m.endrikfelipe.com
2活動(dòng)部做好現(xiàn)場(chǎng)安全防范工作,維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序。
三。所有會(huì)員都要注意言行,樹立文社的良好形象。
三一文庫(kù)(其他范文/活動(dòng)方案
大學(xué)生文學(xué)社活動(dòng)策劃書范本
秋天仍然有枯萎的美麗和重生的力量。走近大自然,聆聽(tīng)步子的跫音,斟酌的辭藻也會(huì)同哀而不傷的秋天隨筆滑落。秋高氣爽,人約黃昏。
闊視野、會(huì)知己,言詩(shī)詞、頌歌賦。定有弦外之樂(lè)、滕王蘭亭之美。
1、 責(zé)任單位:共青團(tuán)甘肅聯(lián)合大學(xué)第二委員會(huì)。承辦單位:甘肅聯(lián)合大學(xué)河柳文學(xué)社
三、活動(dòng)時(shí)間:10月15日
四、活動(dòng)地點(diǎn):南山公園
5活動(dòng)意義:以秋游的形式,進(jìn)一步加強(qiáng)會(huì)員與其他高校的關(guān)系,改進(jìn)社團(tuán)工作。秋天是一個(gè)充滿詩(shī)情畫意的季節(jié),悲傷卻不悲傷。借南山之地理,聚于此借景抒情、言文論詩(shī)。
社員們親身?yè)渥酱笞匀坏娘L(fēng)景,使得抒情有物可依、有景可依。從而提高河洛文學(xué)社的稿件質(zhì)量。
六:活動(dòng)內(nèi)容﹕
1: 本次活動(dòng)僅限河柳文學(xué)社及甘肅省其他高校(蘭州商學(xué)院等)全體會(huì)員參加;
2: 秋游由河柳文化社各部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé),確保會(huì)員的人身安全;
3:活動(dòng)經(jīng)費(fèi)實(shí)行aa制原則。全部費(fèi)用由社員自行湊齊。水、干糧自備;
4:路線:149號(hào)客運(yùn)站,爬山南山公園;
5:游畢,河柳文學(xué)社每位社員都寫一篇游記或者心得,文筆優(yōu)美的稿子將在《河柳周刊》上刊登。
河柳文學(xué)社策劃部
20xx年10月11日
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