優(yōu)秀周記。
每個人的周記本都蘊藏著生活賜予的珍貴禮物。書寫周記有助于我們形成健康的生活方式,并且堅持這種健康的生活。你知道如何去撰寫周記嗎?下面是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為你搜集的“優(yōu)秀的周記”,供你參考。這篇文章總結(jié)了許多有用的信息和思路,歡迎大家借鑒和參考!
本次實習(xí)時間僅有短短的xxxx周,然而訓(xùn)練的任務(wù)不少,有鉗工,機加工和熱加工三類。這對我們非機械類專業(yè)的學(xué)生來說,異常寶貴。我們不是真正來學(xué)習(xí)手藝的,一是獲得機械制造一般過程的感性認識,二來是體驗工人生活及鍛煉動手能力,即接觸真正的生產(chǎn)實際,這兩點非常重要,這也是我們這次實習(xí)的根本理念。機械制造生產(chǎn)過程實質(zhì)上是一個資源向產(chǎn)品或零件的轉(zhuǎn)變過程,是一個將大量設(shè)備、材料、人力和加工過程等有序結(jié)合的一個大的生產(chǎn)系統(tǒng)。一個星期的時間不可能使我們完全掌握這門技術(shù)。但是重要的是我們在金工實習(xí)鍛煉中得到能力和經(jīng)驗!對于一名在校大學(xué)生,實踐和理論相結(jié)合顯得尤其重要,而實習(xí)就直接提供了這個橋梁,它讓我們把從書本上學(xué)到的東西加以運用,同時也讓我們學(xué)習(xí)到了從書本上學(xué)不到的東西。
身為大學(xué)生的我們經(jīng)歷了十幾年的理論學(xué)習(xí),然而都懂得理論知識與實踐是有差距的,但我們一直不以為然,也沒有機會來驗證這句話的實際差距到底有多少。金工實習(xí)給了我們一次實際掌握知識的機會,就在課堂中的我們感受到了動手能力重要性,只憑著腦子的思考、捉摸是不能完成實際的工作的,只有在擁有科學(xué)知識體系的同時,熟練掌握實際能力,包括機械的操作和經(jīng)驗的不斷積累,才能把知識靈活、有效的運用到實際工作中。
陽光明媚,桃紅柳綠,小鳥在枝頭歌唱。田野里,也不知風(fēng)兒向小草說了什么笑話,樂得小草前仰后合。那一片金色向日葵仰視著天空,凝視著太陽…
突然,一陣銀鈴般的笑聲打破了這里的恬靜與愜意。
那正是我,一位還很貪玩的女孩兒和那天真的小妹妹帶著“黑燕子”風(fēng)箏,蹦跳著來到這廣闊的田野,笑著,叫著
我躺在軟軟的草地上,身邊環(huán)繞著泥土的芬香和花朵的清香,還夾雜著大自然的味道。待風(fēng)起,我連忙起身,拉著那"黑燕子"風(fēng)箏奔跑起來,妹妹跟著我跳躍著,盯著風(fēng)箏看,也許是妹妹盯的入了神,只聽"撲通"一聲,妹妹便爬在了草地上,我捂著肚子,哈哈大笑起來,可她卻鼓著小嘴,賴在地上不起來,待我笑完,我伸出手,她才拉著我的手緩緩爬起。
風(fēng)"跑"了,風(fēng)箏便知趣地落了下來,我坐著,妹妹卻在花叢間穿梭,不一會兒便摘了一大束花回來,也不知是什么花兒,但總比盆栽得顯得有精神。我接過她手中的一大束花,頓時,香氣撲鼻,鉆入心底。我靜坐著,用花朵編著花環(huán),不久,便完成了,妹妹輕輕的放在自已頭頂,嘿!還真漂亮,有了這束花的點綴,妹妹活像一位天使--美麗,可愛!
“風(fēng)來了,來了…”我大叫著,起身拿都會風(fēng)箏跑著,風(fēng)箏跟著風(fēng),扶搖直上,好美!它在空中飛,在空中舞,我心底涌上一種說不出的羨慕--它很自由,也很快樂…
漸漸的,風(fēng)停了,風(fēng)箏落了。我也累了,重新躺回草地,伴著輕風(fēng),伴著陽光,伴著花香,進入了夢鄉(xiāng)…
那天,我真快樂…
人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個挫折和失敗,才能通往自己的羅馬大道。在挫折面前我們應(yīng)該善于用揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力。在學(xué)習(xí)方面雖然自己普通平凡,但是我會努力提高,做到,不管遇到什么困擾我都不會跌倒,我會不懈努力。從以前學(xué)習(xí)情況中,我覺得自己更應(yīng)該發(fā)奮學(xué)習(xí)。
實踐讓我們成長,我也從實踐中有所收獲,做事要注重細節(jié),即使很小,就像我的這次實踐的一個微笑,也會改變很多,連鎖效應(yīng)常常出乎我們的意料。當拿到自己的勞動成果的時候,不禁暗暗嘆氣,現(xiàn)代社會,想要生活,尤其是想得到好好的生活,需要付出的努力是不可估量的,人可以為某新事物奮斗,但是人很多時候是沒有信心為失敗去奮斗的,這樣就決定了這個社會上成功者并不多,成功也不會是偶然,必須具備各種良好的素質(zhì),心理抗壓能力也很重要。相信才能接受,接受才能改變。做銷售必須要有自信,當你信心滿滿的站在客戶面前的時候,客戶對你的感覺是不一樣的,他會被你的精神面貌所感染,這樣你的勝算就大很多。
在工作上,文檔的編寫,要求嚴格,不允許出現(xiàn)錯字,錯誤的表達,不允許模糊的表達,需要明明確確,不允許出現(xiàn)口頭語。我在實習(xí)期間,在編寫文檔的過程中,因為自己不夠細心認真,經(jīng)常出現(xiàn)各種各樣的問題。在這個問題,經(jīng)常被主管批評,引起主管的不滿。在不斷出錯中,我慢慢學(xué)會細心謹慎,在完成文檔時,細心地閱讀一遍,確認無誤后,再提交給主管。
在學(xué)校學(xué)習(xí)期間,我習(xí)慣了老師授課,我聽課的模式,很少主動去學(xué)習(xí);在實習(xí)期間,我深深體會到這個問題的嚴重性。剛開始,在每天完成自己的工作任務(wù)后,便以為可以放松一下,做一些與工作無關(guān)的事,忘記自己還只是一名剛剛?cè)肼毜膶嵙?xí)生,還有很多東西去學(xué)習(xí)。有一次,主管問我問題時,我一問三不知。本以為自己已經(jīng)掌握的不錯,但實際上我只是接觸了一點皮毛,尚未深入知識的所在。
在實習(xí)期間,讓我體會比較深刻的是溝通問題。在我實習(xí)崗位,我在工作職責(zé)不僅僅是做運維,更重要的是在溝通方面。在日常運維過程中,我需要與客戶、客服溝通,了解清楚問題的所在,當我了解產(chǎn)品發(fā)生的故障問題,遇到我自己無法解決的問題時,我必須借助公司的力量,與主管溝通,與公司其他部門進行溝通,共同尋求問題的解決方案,再將解決方案傳達給客戶或者客服。在解決問題的過程中,需要接觸不同的人,不斷地去協(xié)調(diào),所以說技術(shù)是很重要,但溝通更加重要,那是解決問題過程中,必須具備的能力。
從六歲那年我心中就有一顆耀眼的太陽。
“汐,如果陽光能在我們指尖綻放該多好啊,那樣我們就不會寒冷,不會寂寞了。”
“對不起寧,我不能讓陽光在我們指尖綻放但我可以讓陽光永遠都照耀你心里?!?/p>
“嗯?”我疑惑的看著汐。
“我…我…我做你心里的太陽一直讓陽光照著你。”汐的語氣有些不自信但卻有著不可置疑的堅定。
“好那我也要做你心中的太陽?!?/p>
那年我們渴望成為彼此的天使互相拯救,彼此溫暖。努力成長為彼此的太陽帶給對方溫暖和光明
“要走了嗎?”我仰著頭問她眼里噙滿淚水,我怕,怕它落下。
“嗯,沒關(guān)系我們可以打電話,發(fā)短信,聊QQ,發(fā)郵件?!本К摰囊后w從她的`眼角緩緩流下。
“好了!”我知道她怕分別但卻不想讓她掩飾她的不安“好了,乖哪里聽說太陽會流淚的。你還是我心中的太陽呢。”我抬手擦去她臉上的淚。我們同時抬頭給對方一個燦爛的微笑。
“長亭外古道邊/芳草碧連天/晚風(fēng)拂柳笛聲殘/夕陽天外天”我哼著這首古老的歌送她離開。那年我們立下約定“幸福著彼此的幸福,憂傷著彼此的憂傷?!蔽覀兿嘈艦楸舜藥淼墓饷⒉粫?yīng)為距離而減弱絲毫我們分開三年六個月零五天了,也證實了我們是對的我們永遠不會落下,我們保持了最偉大的紀錄——日不落。
緊張的實習(xí)生活結(jié)束了,在這xxxx周里我還是有不少的收獲。實習(xí)結(jié)束后好好總結(jié)一下。在實習(xí)過程中我們共進行了七項工地參觀,包括博物院,液壓車間,學(xué)校實驗樓留學(xué)生公寓,兩處住宅小區(qū)工地,和xxxx構(gòu)件廠共七天的參觀。在每次參觀結(jié)束后我們都做了很認真的總結(jié),把自己在參觀時學(xué)到的,了解到的知識進行梳理,也同時為今后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),雖然我們不能完全明白老師講解的所有知識,但終歸是學(xué)習(xí)的過程,不同程度上都會有收獲。而實習(xí)的意義也在于此。首先,通過實習(xí),通過實踐,使我學(xué)到了很多實踐知識。通過參觀,使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,廠房的結(jié)構(gòu),學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識。
10月2日星期六天氣晴
秋風(fēng)吹拂,今年的國慶格外的晴朗,一周下來都是艷陽高照。
這個國慶節(jié),我過的很快樂,10月1號那天,爸媽還有我拿上隔夜準備好的行李就出發(fā)了。我們特意為這一個小長假規(guī)劃了一個秋游計劃。
首先是去逛了一個公園,公園里人聲鼎沸,熙熙攘攘的人群完美的展示了這個假期的熱鬧。我和爸媽在里面穿梭著,秋陽在高空懸掛,公園里的古樹伸展著枝葉,池塘畔的垂柳裊裊擺動,那一池秋水被微風(fēng)吹的凌凌波動。在這個公園里,我感受到了一種動與靜的結(jié)合,是人群與自然景觀最親密的融合。
游玩了公園后,接下來幾天我們又去參觀了優(yōu)美的人類現(xiàn)代化建筑,這些建筑是藝術(shù)的展現(xiàn),也是人類智慧的合成體。
若說在這個國慶小長假里最讓我難忘的一個景色,那非山頂無限美好風(fēng)光莫屬。
爬山,這是我們在國慶里最后的一個項目。那天一大早,天才剛剛微亮,我就被爸媽從被窩里給拉起來了。原本的迷糊與懶散在看到雄偉的高山時一下子消散無蹤,取而代之的是無比的興奮。望著這座高山,還沒下車,我的心里就躍躍欲試起來,想著一口氣爬上山頂。等到我們下了車,站在山腳下的時候,我心里的那股激動更勝了。
爬山的途中,最開始還輕松,可漸漸的粗喘的呼吸聲就暴露了我的疲憊。爬至半山腰的時候,我雙手叉腰,停下了往上的腳步,我還真得好好的喘口氣了。
沒多久,落在我后頭的爸媽就爬到了我身旁,瞧著他們不停的腳步,我深呼吸了幾口,接著抬腳繼續(xù)往山頂?shù)姆较蚨ァ?/p>
視線開闊,一覽無余,不時的還有幾群飛鳥掠過,遠處是層疊的山影,近處是隨風(fēng)搖擺的樹林。山頂?shù)慕^美風(fēng)光為我的這個國慶之旅畫上了完美的句號。
3D打印技術(shù)包括了三維模型的建模、機械及其自動控制(機電一體化)、模型分層并轉(zhuǎn)化為打印指令代碼軟件等技術(shù)。用電腦把物品設(shè)計出來,然后進行三維打印,就像我們現(xiàn)在可以在線編輯文檔一樣。通過電子設(shè)計文件或設(shè)計藍圖,3D打印技術(shù)將會把數(shù)字信息轉(zhuǎn)化為實體物品。而3D打印魔力的地方,是它將給材料科學(xué)、生物科學(xué)帶來翻天覆地的變化,最終的結(jié)果是科學(xué)技術(shù)和創(chuàng)新呈現(xiàn)爆發(fā)式的變革。
同學(xué)們眼中好學(xué)的目光,與指導(dǎo)教師認真、耐心的操作,構(gòu)成了車間中常見的風(fēng)景。久在課堂中的我們感受到了動手能力重要性,只憑著腦子的思考、捉摸是不能完成實際的工作的,只有在擁有科學(xué)知識體系的同時,熟練掌握實際能力,包括機械的操作和經(jīng)驗的不斷積累,才能把知識靈活、有效的運用到實際工作中。
“咚咚……”一陣悅耳的音樂響起,然而卻令我不寒而栗。因為在這節(jié)課上,老師就要宣布昨天的數(shù)學(xué)考試成績了。不一會兒,老師就手拿著一打白晃晃的試卷,表情嚴肅地走進了教室。我的心“撲通撲通”地猛跳著,心想:完了完了,考砸了!再環(huán)顧四周,同學(xué)們也都神情緊張,面露懼色。這時老師道:“同學(xué)們,我來念一下你們的成績吧!某某某78分,某某65分,某某某82分,某某97分。他也是我們班的分?!宾畷r所有人的目光全都轉(zhuǎn)向他,再看他是一副大病初愈的樣子,毫無力氣的坐著。我的手心滲出汗,更加緊張了。老師繼續(xù)說:“某某某63分!”這這這不是我的名字嗎!什么我才考63分。不一會兒,考試念完分,試卷發(fā)下來,鮮紅的數(shù)字63如沉重的沙錘闖入我的眼簾,敲打著我脆弱的心靈。腦袋“嗡”的一炸,身體如掉進了萬丈深淵軟弱無力,世界瞬間青面天昏地暗。望望其他同學(xué),眉飛色舞,喜形于色,更令我愁眉苦臉。
“叮鈴鈴”,下課鈴響了,我一手托著下巴,無精打采?!霸嚲砩系碾y題,你都懂了嗎?”同桌拍拍我的肩頭,關(guān)切地問道。我指指桌面上的試卷,搖頭嘆息道:“老師分析了半堂課,我連個名堂也沒摸透。哎!”同桌探過頭來,微笑著答道:“我可有所領(lǐng)會了,不知道是否符合題意。”說著她拿起筆,耐心地講解給我聽,整潔而清晰的小楷一行行排列下來。說畢,我悄然大悟,拍手稱快。再看看她,豆大的汗珠滑過臉頰,濕透了衣領(lǐng)。她卻不以為然,滿不在乎地擦擦汗,問道:“你會了么?”我笑著點點頭,心中的憂郁與煩惱早已拋到九霄云外。
在書本上學(xué)過的理論知識,似乎通俗易懂,但從未付諸實踐過,畢竟工地才是我們比較直觀學(xué)習(xí)的場地,等到真正做出一套大樓的造價時,才會體會到難度有多大;也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。有時我空出一部分時間觀察施工過程。除了有時候下工地,為了財政評審工作的準確性,我還和同事到送審工程現(xiàn)場去實地了解情況,我們從5樓到地下室,依次看了個遍,我的同事邊走邊詢問派出所的負責(zé)人到底需要維修什么,然后列出哪些是圖紙上是不詳?shù)?,我跟在身后,仔細地記錄著,默默地思索為什么我的同事需要這么問,假如是我,我該怎么詢問這些問題,從頭到尾,仔細思考著。后來,到了xxxx派出所的時候,我就事先仔細核對圖紙,牢記圖紙內(nèi)容,到了的時候,在我的同事詢問之余,自己再針對性的提出自己的疑問,通過這種學(xué)習(xí)方法,我在后面的工作中得到了很大的提高。不再似之前那么盲目。
xxxx會計師事務(wù)所,成立于20xx年,注冊資本金xxxx萬,位于xxxx商務(wù)大廈。其主要經(jīng)營范圍涉及審計查帳、驗資年檢、資產(chǎn)評估、工程概決算咨詢服務(wù)、工程招標代理、礦產(chǎn)清算、司法鑒定、外商投資企業(yè)驗資、審計、項目論證、管理咨詢、清帳建帳、會計代理,經(jīng)銷會計憑證、帳冊、辦公用品等。
進入xxxx會計師事務(wù)所的第一天,我不僅感受到了人們所說的緊張繁忙,而且也體會到了工作的難度。每個人的工作量都十分巨大,這一刻可能還在辦公桌前處理審計報告,下一刻就會被立即調(diào)往單位進行現(xiàn)場查賬。面對工作上的問題,普通業(yè)務(wù)員向資深前輩求教的畫面十分常見,而他們最低都是具有中級會計職稱的人員,由此可見會計師事務(wù)所的工作其實并不輕松。
作為一個實習(xí)生,雖然我在學(xué)校學(xué)到了不少知識,但對會計師事務(wù)所的工作仍然十分陌生。我的工作,首先就是xxx審計部的基本業(yè)務(wù)開始,兩個小時里,我翻看不少單位歷年的審計檔案,也大致了解了編制審計檔案的工作流程,但是看歸看,真正進行編制的時候,我卻面臨了巨大的難題。
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