交朋友作文。
一篇好的作文是值得我們仔細(xì)品味的,寫作可以培養(yǎng)我們的文學(xué)素養(yǎng)。如果寫不好作文,可以從自身出發(fā)有意識(shí)的去改變。我們?cè)撊绾巫珜懽魑哪兀啃【帪榇蠹页噬鲜占驼淼纳平慌笥炎魑?篇,強(qiáng)烈建議你能收藏本頁(yè)以方便閱讀!
與寬容交朋友
有這樣一種寓言,說(shuō)的是兩匹馬同行,一匹將另外一匹的脖子咬傷了,結(jié)果被咬傷的馬反而主動(dòng)安慰因?yàn)橐约憾呃⒉话驳哪瞧ヱR。故事雖小,卻提示了天地間動(dòng)人的品德,那就是寬容。寬容是一種樂(lè)觀的表示,一種彼此彼此之間的信任,一種美德,一種品質(zhì),一種境界。只要人人都有寬容的心,那世界將會(huì)非常美麗的
寬容無(wú)處不在。在第二次世界大戰(zhàn)最后一年的圣誕節(jié)里,一位蘇聯(lián)的老大娘正在家中獨(dú)自準(zhǔn)備著晚上的食物。她的家人全戰(zhàn)死在戰(zhàn)場(chǎng)上,包括她的兒子,但她仍然堅(jiān)毅地活了下來(lái),因?yàn)樗嘈艅倮欢〞?huì)到來(lái)。突然,門外傳來(lái)了一陣禮貌的敲門聲,老大娘開(kāi)門一看,頓時(shí)就呆住了,竟是兩個(gè)德國(guó)鬼子 我們能在這兒烤烤火嗎?我們快凍死了。德國(guó)人問(wèn)道。老大娘才看清楚這兩個(gè)德國(guó)人都是少年,衣著單薄。她連忙把他們拉進(jìn)屋里,為他們做了一頓晚餐。那個(gè)時(shí)候,德國(guó)人哭了,那一晚沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)。瞧,寬容的力量是多么強(qiáng)大,連世界大戰(zhàn)都阻止不了。
甚至連童話故事里也有寬容。有一只可愛(ài)的小兔子,它搭了一個(gè)巧克力房子,里面什么東西都是巧克力制作的,小兔子邀請(qǐng)了許多動(dòng)物來(lái)它這兒過(guò)夜。有一天晚上,老鼠兄弟也來(lái)巧克力屋,老鼠兄弟是想偷偷吃巧克力的。沒(méi)想到,小兔子非常歡迎它們。它們被小兔子的寬容之心感動(dòng)了,它們最后根本沒(méi)有偷吃巧克力,還睡上了一個(gè)好覺(jué)。
每當(dāng)看到寬容的故事,事跡的時(shí)候,我的心里就會(huì)非常羞愧,為自己的言行而感到羞愧。
我們家樓上有一戶人家,他們養(yǎng)了許多花花草草,很漂亮。一個(gè)大晴天,太陽(yáng)也照得很歡,我們把棉被曬了出去。但是樓上的那戶人家在澆水的時(shí)候水漏下來(lái)了,直接打在我們家的棉被上,于是我們家的棉被就打濕了。我看到了以后,非常生氣,連忙跑到陽(yáng)臺(tái)上面,朝著上面的大喊:你們干什么,把我們家的棉被給打濕了!上面沒(méi)反應(yīng),我就一直很難過(guò)。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽走過(guò)來(lái)了,我就把經(jīng)過(guò)告訴她了。她來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上,對(duì)上面很有禮貌地喊:今天天氣真好,是應(yīng)該給花曬曬太陽(yáng),澆澆水??!我突然覺(jué)得自己的臉很紅,我不應(yīng)該這么做。
再想想,不就棉被濕了嗎。大家都要乘著太陽(yáng)好的時(shí)候干點(diǎn)事,有什么錯(cuò)呢?俗話說(shuō):遠(yuǎn)親不如近鄰,我要學(xué)會(huì)寬容,和鄰居們交朋友。寬容是心靈與心靈之間溝通,最美的語(yǔ)言。
大海因?qū)捜荻鷻C(jī)勃勃;天空因?qū)捜荻錆M歡笑;世界因?qū)捜荻利悾蝗藗円驅(qū)捜荻辛擞颜x;戰(zhàn)爭(zhēng)因?qū)捜荻辛撕推?;我因?qū)捜荻涌鞓?lè)了,寬容的好處真多。我們都寬容一點(diǎn)吧,讓世界變成一個(gè)大家庭吧,讓寬容來(lái)到每一個(gè)人當(dāng)中吧!大家一起來(lái),和寬容交個(gè)朋友!
朋友,是一個(gè)人的生命中不可缺少的東西,一件讓你覺(jué)得枯燥乏味的事,有了友誼的注入和滋潤(rùn),也許會(huì)讓你對(duì)這件事有新的看法。
暑假到了,七升八年級(jí)銜接班開(kāi)始上課了。我心中不大情愿,因?yàn)槭罴俚募僮謱?duì)學(xué)生來(lái)講,是天底下最具有誘惑力的食物??!但為了八年級(jí)可以更快適應(yīng)學(xué)習(xí),這個(gè)銜接班還是得上的,就像蝴蝶要想張開(kāi)雙翅,就必須掙破繭蛹,況且,說(shuō)不定我還可以交到好朋友呢!想著想著,我的步伐不覺(jué)輕快起來(lái),嘴角也不禁上揚(yáng)出一彎新月。
我坐在大廳里等待上課,身旁坐的是一個(gè)和我一樣大的女生,一頭短發(fā),個(gè)子也不高,看起來(lái)很可愛(ài)。嗯,目標(biāo):撩到這位小可愛(ài)!
上課的時(shí)候,我特意坐在她身邊,巴望她可以跟我搭個(gè)話,見(jiàn)她沒(méi)有修正帶,我還特意把自己的修正帶放在顯眼的地方。小可愛(ài),實(shí)在不好意思,借個(gè)修正帶打個(gè)招呼也是可以的啊!
我抱著對(duì)這個(gè)未來(lái)好友無(wú)限的期望,靜靜等待她拍拍我的肩,與我說(shuō)幾句話,然后成為好朋友可這一些都只是我自己的幻想罷了。一直到下課,她也沒(méi)跟我說(shuō)一句話,我心中不免有些小失落。沒(méi)事,下午還有兩節(jié)課,我繼續(xù)撩!
事與愿違,我倆一片祥和,好像不在同一平面的兩條直線,永遠(yuǎn)沒(méi)有交點(diǎn)。不論上課下課,我倆都一言不發(fā)
非逼得我出擊?我漸漸明白了,交朋友還是得主動(dòng)?。?/p>
我深吸一口氣,打算跟她打個(gè)招呼,可是,我的手一次又一次抬起,卻又一次又一次放下。盡管在朋友面前,我一直都比較開(kāi)朗大膽,可在陌生人面前,我慫得可不止一點(diǎn)點(diǎn)
要不要換個(gè)目標(biāo),可我又不甘心,不知為何,第一眼我就對(duì)她有種莫名的感覺(jué),特別想和她做朋友,這也許就是前世的緣份吧。
這算是有賊心,沒(méi)賊膽嗎?
你有沒(méi)有覺(jué)得那個(gè)英語(yǔ)老師看起來(lái)很嚴(yán)厲?一個(gè)可愛(ài)的女聲傳入我耳內(nèi),我聞聲扭頭,同桌沖我笑著,她的笑容讓人聯(lián)想到陽(yáng)光下盛開(kāi)的牡丹花。
啊?嗯!我愣了一秒,迅速回應(yīng),并給了她一個(gè)甜甜的微笑。
奇妙的是,那段很短很平常、甚至說(shuō)毫無(wú)深意的對(duì)話,卻喚醒了兩個(gè)女孩間沉睡的友誼,讓她們打開(kāi)了緊閉的心房,讓她們突破了那堵名叫陌生的墻,讓她們?cè)诓唤忾g牽起了對(duì)方的手
交朋友有那么難嗎?一句話,一個(gè)微笑,一個(gè)眼神,便可收獲一份友誼,交友只不過(guò)是一個(gè)交心的過(guò)程,敞開(kāi)了心扉,交友?真的不難!真的!
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我突然遇到了一個(gè)大光球,我頓時(shí)癱瘓?jiān)诘厣?,一?dòng)也不動(dòng)了。等我醒來(lái)之后,我發(fā)現(xiàn)自己躺在一個(gè)屋子里。
“是不是……我回家了?”我站起來(lái),觀察著這個(gè)世界。可這些老久的家具證明:不可能是家里。
突然,我聽(tīng)到了一聲興奮的大叫:“歐耶!我終于成功了!”我立即跑過(guò)去,打開(kāi)門大叫一聲:“你是誰(shuí)?”一個(gè)可憐巴巴的人嚇得從桌子上掉了下來(lái),結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“我…你…你是誰(shuí)?”我對(duì)他的試驗(yàn)品看了看,立即認(rèn)出來(lái)了:他,就是諾貝爾。
我對(duì)他自我介紹后,對(duì)他說(shuō):“你既然在研究火藥,那為什么你不想想,如果這種火藥投入到了戰(zhàn)爭(zhēng)中,那,人類還會(huì)和平嗎?”諾貝爾說(shuō)道:“在我去世之前,我會(huì)讓火藥變成美好的事物。永遠(yuǎn)不讓壞人侵入。”
我想:諾貝爾忙得熱火朝天,我這樣打擾他,豈不是浪費(fèi)別人的時(shí)間嗎?于是,我立刻對(duì)他說(shuō):“你忙您的吧,我看著您做?!敝Z貝爾聽(tīng)到這話,馬上繼續(xù)埋頭做著。他做的是那么的細(xì)心,那么認(rèn)真,就好像一只小鳥在筑巢。不知道怎么回事,諾貝爾突然講起話來(lái):“機(jī)會(huì)是留給堅(jiān)持的人,不過(guò),機(jī)會(huì)更是留給又準(zhǔn)備的人。你說(shuō)呢?”
我呆若木雞地點(diǎn)點(diǎn)頭,諾貝爾接著說(shuō):“我看不出我應(yīng)得到任何榮譽(yù),我對(duì)此也沒(méi)有興趣,這句話對(duì)嗎?”
就這樣我和諾貝爾聊了許多。突然,一個(gè)大光球又把我罩住,我突然又變回到了原來(lái)的地方。
自打我記事起,我就非常淘氣,有時(shí),我也會(huì)做一些“小傻事”
當(dāng)時(shí),我上小學(xué)一年級(jí)。上課時(shí),老師說(shuō):“同學(xué)們之間一定要搞好關(guān)系,這對(duì)你們的成長(zhǎng)非常重要?!?/p>
這時(shí),大家都漫不經(jīng)心,而我卻非常認(rèn)真地聽(tīng)老師講的每一個(gè)細(xì)節(jié),生怕有一點(diǎn)漏掉。下課后,我仔細(xì)地想了想:難不成,老師是講給我聽(tīng)的?
因?yàn)槲移綍r(shí)和同學(xué)的關(guān)系不好,所以老師想讓我和同學(xué)搞好關(guān)系?我一直想不明白這個(gè)問(wèn)題,總覺(jué)得老師的話意有所指。
直到第二個(gè)課間,終于,我恍然大悟,老師的意思是讓我和全班每一個(gè)同學(xué)都做朋友啊!
于是,我打算去和同學(xué)交朋友,改善人際關(guān)系。我慢慢走到身后的同學(xué)身旁,對(duì)他說(shuō):“你愿意做我的好朋友嗎?”這時(shí)我腦海中浮現(xiàn)出了他有可能拒絕我的想法,可我怎么也沒(méi)想到他說(shuō):“好呀!”我聽(tīng)后非常激動(dòng)。于是,我把全班的同學(xué)都問(wèn)了一遍。大家都感到莫名其妙,但我卻很高興,因?yàn)榇蠹叶荚敢夂臀页蔀榕笥选?/p>
我激動(dòng)地把這個(gè)結(jié)果告訴了老師,老師一頭霧水的樣子,緊接著,似乎明白了什么似的,臉上綻出笑容。我原本以為老師會(huì)夸我,可老師卻說(shuō):“你誤解了我上課講的內(nèi)容,我的意思是……”
“可……老師……他們都同意做我的好朋友呀!”我沒(méi)等老師說(shuō)完,我就情不自禁地說(shuō)出了口。
“你自己回去再想想我說(shuō)的是什么意思吧。”老師笑著說(shuō)。身邊的同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)后也恍然大悟般笑了起來(lái),一邊笑還一邊說(shuō):“我說(shuō)你為什么問(wèn)我們那個(gè)莫名其妙的問(wèn)題,原來(lái)如此啊。你可太有趣了!”我聽(tīng)了更是糊涂了,難道真的是我理解錯(cuò)了?也跟著他們一起笑起來(lái)。
其實(shí),到現(xiàn)在我都不太理解老師說(shuō)的話是什么意思,但是這件“傻”事一直印在我的腦海中,我覺(jué)得很有趣。雖然我沒(méi)理解老師說(shuō)的話是什么意思,但是大家都愿和我做朋友,我覺(jué)得很幸福!
今天是我第一天上學(xué),上學(xué)的第一天老師要求每個(gè)人做自我介紹,讓其他的同學(xué)都認(rèn)識(shí)自己。
我平時(shí)比較膽怯,不敢再生人面前說(shuō)話。同學(xué)們一個(gè)一個(gè)都上去站到講臺(tái)上自我介紹。時(shí)間一秒一秒過(guò)去,輪到我了。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走到臺(tái)上,還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),下面一片掌聲響起來(lái),弄得我更加緊張。哆哆嗦嗦的說(shuō)完了叫什么,跑著就下去了。
第一節(jié)課下課以后,同學(xué)們都就著自我介紹的熱乎勁,開(kāi)始交起朋友來(lái)。有的喜歡打游戲,很快就在一起聊了起來(lái);有的女孩子喜歡同一款編繩,也聊得不亦樂(lè)乎。而我平時(shí)沒(méi)什么愛(ài)好,只是在家看看書,看看電視而已。開(kāi)始覺(jué)得與大家格格不入。這時(shí)候突然一個(gè)女孩子來(lái)到我面前,伸出手說(shuō)“我叫路夢(mèng),能和你做朋友嗎?”頓時(shí)我愣住了?!邦~。好啊。我是……易飛。很高興……高興。高。興認(rèn)識(shí)你”,介紹完以后我們做到一起聊了起來(lái),一會(huì)過(guò)后我感覺(jué)沒(méi)那么緊張啦,路夢(mèng)也在鼓勵(lì)我多去交朋友,我漸漸的有了信心,到現(xiàn)在我已經(jīng)有了40多個(gè)好朋友了。
什么事都有第一次,只要勇敢地踏出第一步就沒(méi)有什么事情是難的。
黃雨萌同學(xué):
你好!
先做個(gè)自我介紹吧!我叫何煜萌,是一個(gè)有著兩種性格的女生,今年上五年級(jí),成績(jī)么?在班上是一個(gè)中等生,有著很好的人緣關(guān)系。哦!對(duì)了,忘告訴你了,我興趣愛(ài)好很廣泛,比如;跳舞,唱歌,畫畫,我樣樣都算還不錯(cuò),可是,就是一個(gè)體育不行,我從一年級(jí)到現(xiàn)在一次都沒(méi)有參加過(guò)跑步比賽,雖然一到三年級(jí)時(shí),我是女生里個(gè)子還算高的,所以還算參加過(guò)壘球比賽,可是因?yàn)槟昙?jí)的增長(zhǎng),班上的許多女生的個(gè)子把我比了下去,無(wú)奈之下老師把我換成了拉拉隊(duì),黃雨萌你聽(tīng)了可別笑話我,如果你愿意的話,可不可以傳授點(diǎn)秘訣呢?看到這里,,你可不要理解成我是一個(gè)很弱小的女生,如果你這樣想,你就錯(cuò)了;假如班上的那位男生惹氣了我,那可就等于吃了豹子膽了,因?yàn)槲視?huì)使出我的三大絕招,恩,你想叫我告訴你,你就給我成為好朋友吧,跟我成了好朋友你自然會(huì)明白的。說(shuō)到這里,你因該大概知道我的為人了吧!啊呀!不跟你說(shuō)了,等一下說(shuō)漏了嘴,那你就更要嘲笑我了。不如我說(shuō)說(shuō)風(fēng)景吧!
我的家鄉(xiāng)是富陽(yáng),也就是大人們所說(shuō)的:上有天堂,下有蘇杭杭州旁邊的一個(gè)小城市。我們這里有山有水,特別是那明如鏡子的富春江。我們這里不但景色美,這里還是許多名人的故鄉(xiāng)呢,如:黃公望,《富春山居圖》就是有他所畫,,《富春山居圖》上畫的就是我們家鄉(xiāng)。不過(guò)我從書,電腦上得知你們那邊的風(fēng)景也不比我們的差,桂林等等都是風(fēng)景秀麗的地方。不瞞你們,我真希望你能來(lái)我們這玩一玩,我可以當(dāng)你們的小導(dǎo)游哦!
祝你:
學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天開(kāi)心
你未來(lái)的朋友何煜萌
20xx年3月9日
在一個(gè)美麗的大森林里,住著許許多多的小動(dòng)物,其中有只美麗可愛(ài)的小天鵝。但是,這只小天鵝在大森林里沒(méi)有朋友,因?yàn)樗J(rèn)為自己是全森林里最美麗的小動(dòng)物,所以,就常常瞧不起別的小動(dòng)物。
沒(méi)有朋友實(shí)在是太寂寞了,終于有一天,小天鵝想找伙伴了。
它來(lái)到月亮湖邊,看到小鴨子和它們的媽媽正在游泳。瞧!它們玩得多開(kāi)心?。⌒√禊Z看了看,心想:鴨子長(zhǎng)得真難看!小個(gè)子,短脖子,誰(shuí)想和他做朋友呢?它正想離開(kāi),鴨媽媽打開(kāi)大嗓門,“嘎嘎”直叫:“小天鵝,快快來(lái),我們一起玩吧!”小天鵝冷笑一聲,說(shuō):“你們自己玩吧!丑東西!”說(shuō)完,大搖大擺地走開(kāi)了。
小天鵝又來(lái)到欣欣草地,看到了雞媽媽領(lǐng)著一大群小雞在賽跑。這時(shí),雞媽媽發(fā)現(xiàn)了小天鵝,高興地說(shuō):“小天鵝!來(lái)賽跑吧!”小天鵝心想:好幼稚?。≠惻苡惺裁春猛婺??誰(shuí)想和你們這些膚淺的小東西在一起賽跑呢?于是,它擺擺手,說(shuō):“不了!你們自個(gè)玩吧!我才不跟你們玩呢!”說(shuō)完,白了它們一眼,又走了。
來(lái)到(在)亮亮溪邊,小天鵝看到一只小狐貍和一只老狐貍正在玩耍,它們身披火紅靚麗的皮毛,漂亮極了。小天鵝心想:狐貍可聰明,可漂亮了!我怎么可能錯(cuò)過(guò)他們呢?于是,它優(yōu)雅的(地)走過(guò)去,鞠了個(gè)躬,大方地說(shuō):“您們好!我是小天鵝,我們能做個(gè)朋友嗎?”兩只狐貍愣了一下,心想:這會(huì)不會(huì)有什么機(jī)關(guān)?它怎么可能自投羅網(wǎng)呢?天鵝該不會(huì)那么傻吧?還是看一看為好!小狐貍說(shuō):“當(dāng)然樂(lè)意啦!看你那潔白的`羽毛,高挑的身材,誰(shuí)不想和你做朋友呢?哦!對(duì)了!你能去我家玩嗎?我家的玩具可多啦!”小天鵝被說(shuō)得心花怒放,得意極了,說(shuō)話也結(jié)結(jié)巴巴起來(lái)了:“好……好??!我……我很想……很想去呢!走吧!”老狐貍想:自己送上門來(lái)的,呵呵!可別怪我手下不留情啦!哈哈!于是,它也走上前去,拉住小天鵝的手說(shuō):“我也很樂(lè)意的哦!”小天鵝高興地跟著它們?nèi)チ诵『偟募摇?/p>
一到那兒,小狐貍把它邀請(qǐng)到自己的房間,老狐貍也跟著進(jìn)去了。這時(shí),小狐貍露出兇惡的嘴臉,奸笑著說(shuō):“嘿嘿!小天鵝乖乖,不動(dòng)啊!等我吃了你,就不怕了哦!”小天鵝驚慌地說(shuō):“小狐貍,我們可是朋友?。∧阍趺纯梢赃@樣對(duì)待朋友呢?”小狐貍抹了抹流下來(lái)的口水,說(shuō):“狐貍和天鵝做朋友?真是天大的笑話!”說(shuō)著,惡狠狠地?fù)渖先?,一口咬住了小天鵝,慢慢地品嘗起這送上門來(lái)的天鵝肉。
小天鵝在臨死之前,悔恨地說(shuō):“我真不該和無(wú)情無(wú)義的狐貍交朋友?。 ?/p>
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