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擦窗五年級小學(xué)作文實用7篇

發(fā)布時間:2023-10-31

五年級小學(xué)作文。

寫作文是思想的反映,記錄我們的內(nèi)心歷程。一篇優(yōu)秀的作文能夠引人入勝,那么如何寫好自己的作文呢?在本文中,小編給出了“擦窗五年級小學(xué)作文”的建議,希望對您有所啟發(fā)。感謝您的閱讀,歡迎參考本文!

擦窗五年級小學(xué)作文 篇1

這天,我們文學(xué)社玩了一個游戲--四個字。玩法很簡單,一些人來抓,如果說出一個四字成語,抓的人就抓不了,但然而說了四字成語的同學(xué)只能定在那里等沒說的同學(xué)救,救了就能跑了。

游戲在同學(xué)們的吵鬧聲中開始了。一班來抓,我們立刻四處散開。剛開始,我還能應(yīng)付,隨著抓的人數(shù)增多,次數(shù)不一,局面越來越亂了,我們分不清抓的人和被抓的人!我四處躲閃,看見一個人慢悠悠地像我走來,我以為然而躲的,沒想到他說:“你然而不然而抓的”“當(dāng)然不然而拉!”“抓!”我愣住了,等我回過神來,我已經(jīng)被抓進了“地牢”。我還然而沒想清楚,我這么風(fēng)流倜儻,玉樹臨風(fēng),人見人愛,車見車載的大美女會被人抓

“你們玩陰的!我陪你玩到底!”我沖出“地牢”四處尋找“獵物”,嘿!逮到拉!我的速度簡直能夠和飛機比賽了,我手一伸,他的衣服,被我抓住了。我將“獵物”送進“地牢”。在混亂當(dāng)中,我看見了楊某跟楊某某聊得很投機,便竄到他們后面,兩只貪婪的手不知不覺地伸到了他們身上。“一箭雙雕!”我喊了起來。

一輪又一輪,太陽害羞地躲了起來,時候不早了,我們意憂未盡離開了學(xué)校?;氐郊?,流瀉了這篇作文。

擦窗五年級小學(xué)作文 篇2

我以前從不愛勞動,雖是個值日生,但從來不想自己打掃,總以值日生的名義指揮別人打掃;在家里,哪怕看見媽媽打掃地再累,也不愿意幫一點兒忙。一直過著“衣來伸手,飯來張口”的生活。

但因為親眼看見的一件事,徹底改變了我的行為。那是一個傍晚,我走在回家的路上,路過一戶人家時,我隨意地看了一眼窗戶,只見一個大概六七歲的小姑娘正拿著比她還高的掃把吃力地掃地呢,房間里被打掃地干干凈凈。我的臉漸漸紅了。她還比我小呢!卻比我懂事的多,我就不信她能辦到的事我不能做到。我在心里暗暗決定:“從現(xiàn)在起,改變自己?!?/p>

于是,匆匆回到家,立即將作業(yè)做完,收拾好書包,環(huán)掃一下家里,媽媽上班很忙,家里有些亂,我就先做一些力所能及的事吧!首先,掃掃地,擦擦窗戶,將自己平時玩的玩具收拾好。將書桌擦擦干凈,整理一下書,汗水順著臉頰流下來。我這才知道媽媽平時有多累。有時候,我覺得腰都快斷了,真想放棄??晌业难矍翱傞W現(xiàn)出那個小女孩的身影,她好象在嘲笑我,又好象在鼓勵我,“堅持下去,記得你的決定。”天黑了,我擦擦額頭的汗,看著家里窗明幾凈,排列得整整齊齊的書,大大小小的玩具,它們都像在對我微笑呢!

“叮咚”,媽媽回來了。我飛快地打開門,拿出拖鞋,“媽媽”我甜甜的叫,“辛苦了,換鞋?!眿寢尦泽@地看了我一眼,再看看耳目一新的家,她激動地抱起我,親著我,“我的寶貝長大了!”有些咸咸的液體流過我的臉,我知道,那是媽媽激動的淚水。我輕輕地附著媽媽的耳朵:“媽媽,我決定了,給你一個全新的孫暢!”媽媽使勁的點點頭,“恩,我相信你!”

回到學(xué)校,我總是搶著與同學(xué)一起打掃教室,不再是那個高高在上的植日生了。雖然有時很晚才能回家,可看到干干凈凈的教室,老師的贊許,同學(xué)的笑臉,我的心比吃了蜜還高興?;氐郊遥也辉偈球湙M的“小公主”,總是盡自己所能,幫爸爸媽媽做一些力所能及的事??吹桨职謰寢屝牢康男δ?,我就知道,我的努力沒有白費,我當(dāng)初的決定是正確的!

事情已過了許久,我也不再是以前的我??晌艺嫦氘?dāng)面謝謝那個小姑娘,是她讓我知道勞動是快樂的,讓我做出那個美好的決定。

擦窗五年級小學(xué)作文 篇3

夜幕降臨,夕陽已沒有一點光芒,早已躲在那山的一邊,把站崗的位子讓給月亮,自己悄悄地跑了。

隨著天氣的逐漸降低,身上的衣服也累贅?biāo)频?掛在身上,身為一名住校生的我,在明天便要回家了。

上午的四節(jié)課在咖啡的陪伴下我還算正常,可是昨天的長久“補習(xí)”使我頭暈?zāi)X脹的,中午又有走操比賽,更可恨的是放學(xué)時間推遲了,想想自己還要在這個地方活那么長時間,就喘息不過來。

在這么長時間的折磨下,終于到了回家的那一刻,我仿佛聽到鈴聲都沒有再那么催促,歡快洋溢在整個校園,我和幾個同學(xué)一起租車回來,音樂令我們忘記了時間,回到家已是天邊泛紅,我在離我家最近的地方下了車,興沖沖地跑回家,門沒有鎖,我打開門之后 便扯著嗓子叫了聲媽,回答我的不是以前母親溫柔地回應(yīng),聲音在整棟樓房傳達(dá),卻獨獨沒有傳達(dá)到母親哪里,我打開了每間房門,依舊沒有母親的身影,我的腦子隆隆作響,身后一種極其沉悶的關(guān)門聲換回我的思路,我扭頭一看,呵,這不是我的母親么,母親也注意到了我,臉上的驚喜不是一點,他激動地拉住我的手問,冰涼的手使我一頓,她緊接著說:“你…怎么回來的這么晚那,你知不知道…我有多…多害怕,昂,下一次…下一次,再回這么晚我…我…我揍死你?!蔽覍δ赣H的表情很是震驚,抱住母親說;“媽,您舍得打我么?”

我知道,您不舍得。

擦窗五年級小學(xué)作文 篇4

大家好,好久不見。最近課多考試多,沒時間寫。請見諒。

言歸正傳,你還記得我之前買了個diy的柜子,一直沒時間裝?

這些天,我和媽媽設(shè)法抽出一些時間來建造櫥柜。

柜子分為兩部分,第一部分三層,第二部分兩層。這個柜子高1。7米,寬60厘米。

我和媽媽從一個簡單的兩層櫥柜里搭建起來。用乳膠的時候,裝滿乳膠的袋子背面露了出來,但是我媽沒注意到。她在袋子前面又切了一個口,把膠水從兩頭擠出來。我媽不小心弄了一只手,膠水干了,變成了一層皮。在我不知道的時候,我媽騙我說我手上粘了一層皮。其實我已經(jīng)卡過一次了,知道是乳膠皮。

設(shè)置兩層櫥柜的程序很簡單,只需要在每層隔板之間插入木棒,涂上乳膠,釘上,再插入另一層隔板,設(shè)置一層再設(shè)置另一層即可。兩層的柜子完成的很快,但是不穩(wěn)定。

我在搭建三層樓柜的時候,發(fā)現(xiàn)我用錯了木棍,就重新搭建。當(dāng)我建立的時候,我聽講故事的楊家將,我跳上跳下。我太激動了,自然不想再擺柜子了。但當(dāng)我不得不拿著板子時,我不得不阻止楊家將去幫忙。

最后要把兩層和三層的柜子連接起來。我頂著,媽媽底著,“1,2,3,放!”砰的一聲,柜子被立了起來。

在做櫥柜的過程中,雖然沒有參加大部分的勞動,但是經(jīng)歷了辛苦和快樂。

擦窗五年級小學(xué)作文 篇5

老姨家養(yǎng)了一只長得很像泰迪熊的小狗,名叫帥帥。光聽這個名字,你就能夠感覺到它是一個很帥很帥的“小帥哥”吧。

帥帥渾身長滿了黑黑的卷毛,和玩具店里賣的那種玩具狗相似。兩顆黑亮黑亮的大眼睛,忽閃忽閃的,只可惜被它那滿頭的“卷發(fā)”遮住了。就好像黑夜里的黑貓,你能看見黑貓身上的黑眼睛嗎?最可愛的就是帥帥在向你要吃的時候,它會吐出那粉紅的小舌頭,不停地舔著,還用兩只小爪子上下?lián)现恪?/p>

帥帥很聰明。老姨說,這種狗是所有小型犬中最聰明的。它到老姨家的第一天就能聽懂自己的名字了,不到一個月就知道自己去廁所大小便了?,F(xiàn)在,帥帥已經(jīng)五個月,它能聽懂很多話了。

但是帥帥最大的特點不是聰明,是貪吃。只要是能吃的,它都來者不拒。有時候,饞極了,不能吃的'也揀來吃。比如,頭發(fā)、瓜子皮什么的。有一次,老姨和我們?nèi)胰ナ欣锿妫瑤泿浿形缰荒莛I一頓了。下午回來的路上,老姨一直惦記著帥帥。可是一進家門,我們都傻了眼:桌子上、地上,一片狼藉,帥帥把餐桌上的麻花、瓜子、冬棗都吃了!老姨害怕它撐壞了,給它吃了消化藥。后來,我聽說帥帥一晚上拉了好幾次屎。哎!這個帥帥,真是太貪吃了。

這就是帥帥——一個聰明、可愛,又非常貪吃的狗狗。你喜歡嗎?

擦窗五年級小學(xué)作文 篇6

書是一座橋,讓我們彼此心靈相通;書是一盞燈,照亮我們的心靈;書是一支筆,畫上我們?nèi)松呢敻?。我和書也有一段奇緣?/p>

這一切都要追述到我七歲那年。我從小就生性好動,靜不下心來,更不要說讀書了,為此媽媽是操碎了心。她經(jīng)常教育我說:“書是全世界的營養(yǎng)品,會讓你成長!”她還給我買了一大架子書??蛇@些在我眼里只不過是些擺設(shè)而已,它們遠(yuǎn)沒有洋娃娃、溜溜球、游戲等有吸引力。

直到那天,我和同學(xué)在院子里玩耍忘了時間,被媽媽逮回家。她既不聽我辯解,也不理我,回家后直接把我關(guān)到書房里,讓我自己反省。媽媽把所有東西都拿了出去,除了一大架子書。不知過了過久,我激奮的情緒平靜了下來,無聊的心占據(jù)了我的心靈!我左看看,右看看,除了一大架子書擺在這里,什么都沒有。我心想:反正思過期間也不能出去,還不如看翻翻書打發(fā)時間呢!我面對著一大架子書,可謂是琳瑯滿目,一時間,不知所措不知該選哪本好。我就直接從架子上拿了《窗邊的小豆豆》隨意地看了起來。我剛看到巴學(xué)園被炸了,就自然而然的生出了一個問題:巴學(xué)園為什么會被炸?我看了原因后,就心想:這書還挺有味道的,以前我怎么會不喜歡呢?它語言質(zhì)樸,人物生動,情節(jié)曲折,真是本好書。我又重翻到第一頁,原來這本書是日本作家黑柳砌子寫的。m.endrikfelipe.com

在接下來的兩個月內(nèi),我看完了《窗邊的小豆豆》。我讀這本書懂得了:其實過去并不重要,要面對現(xiàn)實,看向前。

我開始喜歡讀書了,就像洪水一般變得一發(fā)不可收拾。我讀了許多名著,如四大名著,安徒生童話故事等。我不僅看了很多書,而且還學(xué)會了選書。比如看了精彩的《西>游記》,就會丟下煩瑣的《封神榜》,看了人物生動的《水滸傳》,就不會看索然無味的《蕩寇志》,看了曹文軒的絕美文字書,就不看楊紅櫻的快餐文化了,等等。

書是人類進步的階梯。只有多讀書才能讓人站的更高,站的更高才能望的.更遠(yuǎn),想的更遠(yuǎn),才能行走的更遠(yuǎn)!

擦窗五年級小學(xué)作文 篇7

我交過無數(shù)的朋友,但他們都不是我最好的朋友。我在不久前就交了一個好朋友,他叫符鍵,他是一個活潑可愛的人,他也很喜歡幫助別人。有一次,我們一起去外面玩。走老一個年輕人,那個人隨口吐了一口談,符鍵走上去,對那位年輕人說:“哥哥,你不要隨便吐談啊,這是不禮貌的行為啊,你看,小草們笑得多開心啊,你如果隨便吐談的話,會傳播細(xì)菌的,就會破壞環(huán)境啊,那樣小草們就不會像現(xiàn)在這樣笑哈哈的啦”。那位年輕人聽了,就要用鞋去擦了,符鍵趕緊說:“哥哥,你不要用鞋擦,這樣細(xì)菌會傳播得更快的”。符鍵給那位哥哥一張紙,叫哥哥拿紙擦。那位哥哥拿過紙,蹲下來,把談擦干凈了。那位哥哥對符鍵說:“你真是一個好孩子,哥哥地以后會像你們一樣愛護環(huán)境的”。小鳥笑了,花兒也笑了,他們好象在說符鍵真棒似的。這就是我的好朋友。符鍵。

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