海鷗喬納森讀后感(集合五篇)

海鷗喬納森讀后感。

我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一篇關(guān)于“海鷗喬納森讀后感”的精彩文章，在讀完作品后，受益頗多，對于作者了解更多。?透過讀書筆記，加深自己對文化底蘊的理解，敬請您認真探究此文！

海鷗喬納森讀后感(篇1)

在讀《海鷗喬納森》第一部時，我就在自問，我會是整天獨自練習(xí),成百次地作低飛滑翔的海鷗喬納森，還是相互追逐著爭食漁船上早餐的千萬支安分的海鷗中的一只？如果我是海鷗，我會認為飛行的目的是為了覓食，還是想知道我在空中能夠做什么,不能夠做什么？我能夠承受饑餓、其他海鷗的嘲笑和無數(shù)次失敗甚至是死亡的壓力，不知疲倦地一次又一次的飛到上千英尺高空，朝著海浪垂直疾降嗎？

甚至心中有一個微弱的聲音在低語：“我可能做不了海鷗喬納森”，但卻強烈的想知道海鷗喬納森會堅持下去嗎？是什么在支撐著它無懼呼嘯的海風(fēng)，極速飛翔的翅膀呢？只是為了追逐勝利，達到最高速度的快感嗎？在看到他打破了海鷗飛行紀(jì)錄，覺得生活現(xiàn)在變得多么有意義！除了單調(diào)地圍繞著漁船盤旋外，生活還有其他目的！能夠擺脫愚昧，能夠使自己成為有才能、有智慧、有技巧的生靈，能夠獲得自由！能夠?qū)W會飛行！我也暗自為喬納森喝彩、高興。

可在看到它沒得到鷗群的贊賞，反而是放逐到“遠崖”，去過孤獨的生活時，我就想，作為一只海鷗，這樣的堅持，這樣的瘋狂，是對的嗎？世代沿傳的生命本質(zhì)有必要去改變嗎？但喬納森沒有屈服于鷗群的侮辱和排斥，堅持自己的飛行，這也讓它發(fā)現(xiàn)了更廣闊的世界和生活，比如可以找到更多的稀有美味的魚群，和其他海鷗根本吃不著的味美昆蟲，穿越濃霧、沖上云霄，看到了其他海鷗從未看到過的耀眼晴空……

本以為是看到了故事的尾聲，卻發(fā)現(xiàn)精彩還在后面。第二部里，喬納森來到了另一個海邊，和迥異于塵世里的另外一群海鷗棲居在一起了，這群海鷗全是了不起的鳥兒，每天無時無刻不在練習(xí)飛行，試驗各種高級特技，和喬納森有共同的思想，盡量發(fā)揮自己的潛能，把最喜歡的事做得盡善盡美。這里是天堂嗎？喬納森的一生會就在這里渡過嗎?喬納森的終極信念就是成為一只盡善盡美的、沒有局限的海鷗嗎？

海鷗長者江是喬納森的導(dǎo)師，它對喬納森說的最后一句話：“喬納森，要繼續(xù)在愛上面下功夫”讓喬納森堅持進修他的仁慈學(xué)課程，堅持去理解愛的本質(zhì)，這也讓喬納森最終回到了曾經(jīng)拋棄它的塵世中的鷗群，將飛行的真正理念帶給更多的，象它以前一樣擁有熾烈飛行愿望的海鷗，從一只到上千只海鷗……也理解到真正的愛是認識真正的海鷗，要看到每只海鷗的美德，并幫助他們?nèi)フJ識自己的美德。

看到這里，我陷入了沉思，喬納森的不屈的堅持，正是來自于它內(nèi)心強大的信念，從最開始的渴望打破海鷗飛行紀(jì)錄，獲得勝利，到想成為一只盡善盡美的、沒有局限的海鷗，直至最后忘記了仇恨，擁有真正的愛和仁慈。

信念支撐堅持，堅持成就更加強大的信念……我能做些什么，告訴我的孩子，什么是強大的信念，什么是不屈的堅持呢？我也需要向弗萊契一樣，開始學(xué)習(xí)的航程。

海鷗喬納森讀后感(篇2)

“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”

——《孟子》

《孟子·戰(zhàn)國》中告訴我們生于憂患而死于安樂，喬納森做了很好的詮釋。年輕的喬納森是一只普通的海鷗，但他想像鷹一樣飛翔。他想擁有和獵鷹一樣的飛行技巧。他無數(shù)次地打破自己的腦袋，無數(shù)同類的人沒有改變他的理想。他嘗試各種困難的飛行動作來學(xué)習(xí)幾乎超出身體極限的飛行技巧。

他的執(zhí)著和冒險被看成是對生活的不負責(zé)任，他的理想被看成了癡心妄想，他的熱情被看成了家人的恥辱，他的行為遭到幾乎所有同類的斥責(zé)，他被拋棄了，被遠遠的拒絕于家族之外.面對沉重的代價，他悲哀，但沒有絲毫的后悔和退縮，他一遍一遍地重復(fù)的練習(xí)著，在黑夜里、在水面上、在暴風(fēng)中、在烈日下，他終于學(xué)會像獵鷹一樣的飛翔，他的毅力，他的堅持不懈，他的孤獨，他的善良，他對自由的追求，他對理想的追逐，都深深的打動著我，讓我更加深刻的理解了“走自己的路讓別人去說吧”的含義。他告訴我如何堅持我的夢想，如何用我的勇氣實現(xiàn)我的夢想。他讓我充滿了面對挑戰(zhàn)的勇氣和實現(xiàn)夢想的渴望。

事實上，我們每個人都面臨著這樣一個重要的選擇：做一只普通的海鷗來簡單地覓食，或者像喬納森一樣學(xué)會飛翔，在困難中被打敗，或者在不幸的磨難中堅強。

我是一個學(xué)生物的本科畢業(yè)生，周圍的朋友讀研的讀研，出國的出國，找工作的寥寥無幾。我很喜歡科研，但是不喜歡那些報告，那些**，也不在乎發(fā)文章if有多高，但是現(xiàn)實是殘酷的，選擇讀研這條路，不得不面對這些，再加上2014研究生收學(xué)費了，徹底放棄讀研。于是乎，投生于社會大浪潮，開始了漫無目的的找工作生涯（生物專業(yè)要人很少）。

期間想過考公務(wù)員（監(jiān)獄里要生物專業(yè)），當(dāng)城管（錢橋街道招人），但感覺一旦去了，人生就好像局限在那么一個圈子里，可能就庸庸碌碌過一生，雖然不保證現(xiàn)在的工作將來會有多精彩，但至少拓展這個職業(yè)接觸的人比較多，見識也比較廣，最起碼將來可以跟孩子說爸爸去過****，看到過什么好玩的，遇到過什么樣的人，而不是拿起童話書，像教科書一樣講給他聽。

我們需要太多的勇氣去打破舊觀念，去思考生命的意義，去展望我們美好的未來。我們不能決定生命的長度，但我們可以豐富生命的厚度。有限的生命不能浪費，我們不能在困難面前退縮。

沒有狂風(fēng)暴雨，又怎能看見美麗的彩虹？像喬納森一樣擁有自己的夢想，像喬納森一樣勇敢又快樂地飛翔，我們可以設(shè)計自己的人生，享受生命給我們帶來的喜悅。這本書靜靜地躺在桌子上，但我覺得我的身體充滿了面對挑戰(zhàn)的勇氣和實現(xiàn)夢想的渴望。

海鷗喬納森讀后感(篇3)

蘇格拉底說：“我們吃是為了活著，但我們活著不是為了吃?！被钪褪菫榱顺浴钪鵀榱恕皩W(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)，尋求自由”，這是兩種水火不相容的世界觀，這也注定了他們必然走上不同的道路，走向不同的世界。

木秀于林，風(fēng)必摧之。在一個平庸的群體中，優(yōu)秀者的宿命就是孤獨，多次勸說無效之后，喬納森遭到了族群的審判，長老：“生活是未知的，也不可知。

我們來到這個世界是為了生活和尋找延長生命的方法。”喬納森卻在爭搶魚頭之外，找到了活著的理由——“學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)，尋找自由”，因此他被流放到遙遠的地方。

被流放之后的喬納森是孤獨的，但他的悲哀不是為自己，而是為他的同類，他們“不愿意睜開眼睛去看，不愿意相信自己有無限美好的未來”。

喬納森繼續(xù)學(xué)習(xí)。他曾經(jīng)懷疑自己的能力，放棄了，發(fā)誓要做一只普通的海鷗，但最后他聽從了內(nèi)心的召喚——追求卓越的學(xué)習(xí)。他學(xué)會了高速潛水，在空中睡覺；在黑暗中，在濃霧中，在風(fēng)暴中，他可以自由飛翔。他活著不是為了吃，但不斷的學(xué)習(xí)卻讓他品嘗到了別的海鷗無法獲得的深海奇珍。

他的進步不止在飛翔上，他拋棄了海鷗們的“無聊，害怕和憤怒”，于是，他不再像他的同類那樣壽命短暫，而是過上了長壽且美好的生活。

多么美好的生活，還有什么不滿意的呢？這不就是鷗群所追求的完美境界嗎？但對于喬，注定還有更大的世界在等著他。因為它飛得越高，眼界就越大。

在兩只海鷗的指引下，喬來到了一個新世界。在他眼里，這就是天堂。以下是與他心靈相連的同伴。他們有同樣的愿望。他們都喜歡飛行，并堅持自己的愛。在這里，喬的速度越來越快，他的技術(shù)也越來越完美。但他仍然覺得自己很有限。他必須努力工作，甚至像以前一樣努力。

從此喬有了新的目標(biāo)——像長老吉昂那樣突破數(shù)字的極限，達到完美境界，實現(xiàn)真正的自由。

歷經(jīng)千辛萬苦最終成功的喬讓我欽佩，但更打動我的是喬的慈悲與愛，他的寬容，他的大度，他的無私?！吨┲雮b》中有一句話說“能力越大，責(zé)任越大”。成功之后，喬心中有一個揮之不去的想法——重返社會，幫助那些熱愛飛行的海鷗實現(xiàn)夢想。

他的學(xué)生很奇怪他“怎么能做到愛一群想要殺死他的惡鳥”。在喬看來，愛不是仇恨，而是去“了解海鷗，看到他們的善良本性，幫助他們發(fā)掘自身的優(yōu)點，這就是愛”。 “如果你有一個夢想，就一定不要放棄，勇敢地去挑戰(zhàn)自己，終有一天夢想會成為現(xiàn)實。

”我還想對孩子們說：“心中有愛才能讓你獲得真正的自由?！?/p>

他始終知道自己喜歡的，想要的是什么。如果“飛翔遠比吃重要”，那為什么不去好好學(xué)會飛翔？為什么只能和其他成千上萬只海鷗一樣把拍拍翅膀也叫作飛翔？

為什么不在寧靜的夜晚飛翔，就因為海鷗不飛呢？為什么不能翻滾、不能旋轉(zhuǎn)、不能任意俯沖？最大的敵人是自己。脆弱的心容易受到外界環(huán)境的影響，只有戰(zhàn)勝了脆弱的心，才能戰(zhàn)勝自己。

戰(zhàn)勝這個最大的敵人，首先要認識自己，了解自己，戰(zhàn)勝自己，超越自己。

我喜歡他破除誓言的那一刻“那種誓言只有甘心平庸的海鷗才會信守。一直在學(xué)習(xí)中追求卓越的海鷗，不需要那種誓言”。他已經(jīng)確信自己是一只普通的海鷗，但當(dāng)他意識到真正的飛行海鷗是什么之后，情況就不一樣了。

他對自己的內(nèi)心總是很敏銳，對自己的定位總是很準(zhǔn)確，就像長老的秘訣一樣：“懂得自身的天賦像未被寫下的數(shù)字一樣完美，可以讓

他始終知道自己喜歡的，想要的是什么。如果“飛翔遠比吃重要”，那為什么不去好好學(xué)會飛翔？為什么只能和其他成千上萬只海鷗一樣把拍拍翅膀也叫作飛翔？

為什么不在寧靜的夜晚飛翔，就因為海鷗不飛呢？為什么不能翻滾、不能旋轉(zhuǎn)、不能任意俯沖？最大的敵人是自己。脆弱的心容易受到外界環(huán)境的影響，只有戰(zhàn)勝了脆弱的心，才能戰(zhàn)勝自己。

戰(zhàn)勝這個最大的敵人，首先要認識自己，了解自己，戰(zhàn)勝自己，超越自己。

我喜歡他破除誓言的那一刻“那種誓言只有甘心平庸的海鷗才會信守。一直在學(xué)習(xí)中追求卓越的海鷗，不需要那種誓言”。他已經(jīng)確信自己是一只普通的海鷗，但當(dāng)他意識到真正的飛行海鷗是什么之后，情況就不一樣了。

他對自己的內(nèi)心總是很敏銳，對自己的定位總是很準(zhǔn)確，就像長老的秘訣一樣：“懂得自身的天賦像未被寫下的數(shù)字一樣完美，可以讓

this is a story for people who follow their hearts and make their own rules...people who get special pleasure out of doing something well, even if only for themselves...people who know there's more to this living than meets the eye:

they'll be right there with jonathan, flying higher and faster than ever they dreamed.

we are much more than these physical bodies.

richard bach speaks about our true nature and our creative ability very eloquently in his 1970s best-selling book, jonathan livingston seagull.

i want to learn to fly like that,” jonathan said, and a strange light glowed in his eyes. “tell me what to do.”

chiang spoke slowly and watched the younger gull ever so carefully.

“to fly as fast as thought, to anywhere that is,” he said, “you must begin by knowing that you have already arrived…”

the trick, according to chiang, was for jonathan to stop seeing himself as trapped inside a limited body with a forty-two inch wingspan… the trick was to know that his true nature lived, as perfect as an unwritten number, everywhere at once across space and time.”

jonathan livingston seagull, a novel by richard bach, is a much-loved classic that has touched the hearts of many. a tale of courage, truth and love, this eloquently written story is a rich and vibrant literary work. this book centers on the character development of jonathan livingston seagull, who changes from a quiet and timid young seagull to an enlightened, brave and courageous being.

the story begins with jonathan as a lonesome seagull wants to transcend the boring world of eating, mating and sleeping that most gulls live in order to survive. but he did not want to just survive, he wants to transcend all barriers and go beyond the limits of being a seagull.

for most gulls all that really mattered was how to get to the shore and back with some food. but for jonathan, all that mattered was flight. more than anything else, jonathan livingston seagull loved to fly.

this kind of thinking certainly did not make him the most popular bird. others seagulls mocked his efforts and told him that he was just wasting his time. even his parents questioned him as to why he could not be like all the other birds.

when questioned, he would bow his head and reluctantly obey his parents. he tried to behave like the others, fighting and screeching with the rest of the flock, but it seemed all too pointless to him. but, this seagull, though a little timid at the beginning, possessed an inner curiosity and wonderment that finally gives him strength.

jonathan became very adept at low-level flying, stalling in the air and doing many other aero-dynamic maneuvers. as soon as the elders in his flock learned of these uncommon feats, they decided to ostracize him for violating the dignity and tradition of the gull family . they told him that, life is the unknown and the unknowable, except that we are put into this world to eat, to stay alive as long as we possibly can .

to this statement he responded, "who is more responsible than a gull who finds and follows a meaning, a higher purpose for life? for a thousand years we have scrabbled after fish head, but now we have a reason to live- to learn, to discover, to be free! give me one chance, let me show you what i?

ve found."

with this statement, jonathan began to speak up for himself. he became bolder about sharing his discoveries. however, no gull had ever spoken back to the elders, as did jonathan, so he was immediately banished.

海鷗喬納森讀后感(篇4)

恬靜的午后，涼爽的微風(fēng)拂過發(fā)梢，翻開一頁頁帶著墨香的書頁，我感到無比愜意。閉上眼，那書中的內(nèi)容還在我的腦海中閃現(xiàn)，讓我記憶深刻。

《海鷗喬納森》講了一個名叫喬納森·利文斯頓的海鷗，為了自己所熱愛的飛翔和對自由的向往，而不顧家人的反對與族人的排擠，飛向了天堂的故事。讓我印象最深刻的是海鷗喬納森為了能掌控更多的飛翔技術(shù)，而廢寢忘食地去練習(xí)。它奮力地拍打著受傷的翅膀，猛地一個翻身，筆直朝波濤俯沖下去。海鷗喬納森是多么熱愛飛翔啊！他與其他海鷗的不同之處是，對于喬納森來說，飛翔不是生存的工具，不是為了任何其他目的，而僅僅是為了飛翔本身的快樂！

我們要經(jīng)歷多少輪回才能領(lǐng)悟生命除了吃飯，打架和爭權(quán)，還有更重要的事情？要經(jīng)歷多少磨難，我們才懂得生活的目標(biāo)在于不斷地挑戰(zhàn)極限，向著自己的夢想一步一步前進！海鷗喬納森的故事告訴我們，每一個人都應(yīng)該成為無限自由的化身，沖破思想的枷鎖。我們應(yīng)該努力地發(fā)揮自己的才能，在我們在本身所熱愛的領(lǐng)域里自由地飛翔。生活中有很多人也像海鷗喬納森一樣，義無反顧地追求著自己的夢想。被老師說成是低能兒的愛迪生，他在自己熱愛的科學(xué)實驗的道路上不懈的追求，最后成了偉大的發(fā)明家；靠買汽水為生的窮苦年輕人法布爾，他在自己熱愛的昆蟲觀察領(lǐng)域執(zhí)著地研究，最后成為偉大的昆蟲學(xué)家；失去了視力和聽力的海倫凱勒，用頑強的毅力克服種種困難，最終成為一位學(xué)識淵博的作家和教育家。也許他就是你身邊的一位同學(xué)，他十分愛好繪畫，可家長卻極力反對，說繪畫沒有出息，又不能靠畫畫賺錢?？伤麉s不顧家長的反對，默默地堅持自己的畫畫愛好。

其實真正的海鷗喬納森，他就在我們的心中。但愿我們都能像喬納森一樣，堅持自己的夢想，自由地飛翔在自己喜愛的那一片天空中！

海鷗喬納森讀后感(篇5)

讀完《海鷗喬納森》這本書，我喜歡喬納森，因為他是一只勇敢、不怕困難、追求卓越的海鷗，他與其他海鷗不同，因為他覺得飛翔比吃更重要，每天都刻苦的練習(xí)飛行。而大多數(shù)海鷗不愿自找麻煩去學(xué)更多的飛行技巧，只滿足于簡單地飛到岸邊去覓食，他們并不在乎飛行，在乎的是吃，我要像海鷗喬納森一樣超越自我。

有一天，海鷗喬納森又獨自飛到遙遠的大海上練習(xí)飛行。他飛上20xx英尺的高空嘗試，翻身俯沖，尖喙筆直向下，雙翅盡量張開，在時速五十英里是穩(wěn)住不動。這樣做相當(dāng)費力，卻見效了。在十秒鐘內(nèi)，他的時速突破了九十英里。然而，成功是短暫的，喬納森在空中猛地停下，羽毛炸開，墜入硬如石板的海中。但是，我覺得追求卓越是痛苦、艱辛的，在我未來的道路上，還有很多困難要走，我會記住海鷗喬納森的這種寶貴的精神

但他仍不放棄，又飛上5000英尺的高空高度俯沖，喬納森精神百倍，向海面直沖而下。飛過4000英尺的高空時，他達到了極速，風(fēng)變成一面堅硬的音墻擋住他，讓他無法加速?，F(xiàn)在他筆直下墜，時速有兩百一十四英里，他忍受著，知道如果這時不能收緊雙翼，就會被風(fēng)削成無數(shù)碎片。不過這一刻，速度是力量，是快樂，也是純粹的美！我發(fā)現(xiàn)：只有堅持，就是勝利。

讀完這本書，我胸有澎湃，我知道了：天堂不是一個地點，也不是一段時間，天堂是一種完美的狀態(tài)。也讓我懂得：只有堅持不懈，才能達到目標(biāo)，我也會永遠記住喬納森的這種寶貴的精神。