幼兒學(xué)前教育活動總結(jié)實用

幼兒學(xué)前教育活動總結(jié)。

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幼兒學(xué)前教育活動總結(jié) 篇1

根據(jù)教育部辦公廳《關(guān)于開展2013年全國學(xué)前教育宣傳月活動的通知》（教基二廳函[2013]8號）、《山東省教育廳辦公室**教育部辦公廳關(guān)于開展2013年全國學(xué)前教育宣傳月活動的通知》（魯教廳辦發(fā)[2013]7號）的文件精神，為深入貫徹落實《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》、《學(xué)前教育督導(dǎo)評估暫行辦法》等一系列文件要求，我園積極采取措施，大力宣傳國家學(xué)前教育政策，幼兒園的保教工作，家庭幼兒教育等有關(guān)知識，切實讓廣大家長、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑。現(xiàn)將我園具體工作匯報如下：

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，專人負(fù)責(zé)。以校長為組長，總園長為副組長，幼兒園教師為成員，由校長具體實施的領(lǐng)導(dǎo)小組。應(yīng)成立一個專門的機構(gòu)負(fù)責(zé)宣傳月的工作。

組長：楊在成副組長：閆勝三人：王淑芹、劉梅

二、明確宣傳工作的重點內(nèi)容。

學(xué)前教育發(fā)展政策的宣傳。宣傳地方各級人大和教育行政部門頒布的有關(guān)學(xué)前教育的政策、法律、法規(guī)，明確幼兒教育方針政策。要大力向社會各界和家長宣傳發(fā)展學(xué)前教育的政策，認(rèn)識加快發(fā)展學(xué)前教育的重大意義。

宣傳中心小學(xué)、幼兒園學(xué)前教育發(fā)展成果。宣傳管理制度，促進(jìn)規(guī)范辦園。宣傳普及學(xué)前教育的重要性。

宣傳教育部《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》、《學(xué)前教育督導(dǎo)評估暫行辦法》、等一系列學(xué)前教育法規(guī)、制度及相關(guān)管理文件，堅持科學(xué)保教，規(guī)范辦園行為。

宣傳科學(xué)育兒知識，糾正“小學(xué)化”傾向。學(xué)習(xí)先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識，提升廣大家長的育兒信心和能力，自覺抵制各種違反幼兒身心健康的活動。

促進(jìn)幼兒教育規(guī)范化發(fā)展，推動幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè);宣傳普及科學(xué)育兒的知識和方法，提升家長科學(xué)育兒的信心和能力。

三、運用各種方法，全方位多角度強化宣傳效果。

1、根據(jù)實施方案要求，廣泛開展社會宣傳，通過印發(fā)宣傳單、現(xiàn)場解答群眾問題等方式宣傳國家、省、市和區(qū)學(xué)前教育政策，同時加以宣傳報道，發(fā)布宣傳的相關(guān)政策，及時報道宣傳月的各項活動。組織開展大型戶外宣傳活動，在醒目位置懸掛標(biāo)語。充分利用宣傳欄、懸掛標(biāo)語、活動觀摩、講座、知識競賽、專家咨詢、座談討論等形式開展有組織、有計劃的宣傳活動。

2宣傳月期間，組織全園師生集中學(xué)習(xí)。同時，向家長宣傳國家和省市的學(xué)前教育政策。尤其組織教師通過撰寫學(xué)習(xí)筆記、集體交流等方式， 深刻理解規(guī)范辦園、科學(xué)保教，以及幼兒園辦園各個環(huán)節(jié)的具體要求，增強規(guī)范辦園、科學(xué)保教的自覺性和主動性。通過召開家長會義和組織家訪活動進(jìn)行具體宣傳。

幼兒學(xué)前教育活動總結(jié) 篇2

為貫徹落實《教育部辦公廳關(guān)于開展全國學(xué)前教育宣傳月活動的通知》精神，營造有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境，我校根據(jù)遼寧省教育廳及縣教育局關(guān)于《開展學(xué)前教育宣傳月活動》的要求，積極采取措施，大力宣傳國家學(xué)前教育政策、幼兒園的保教工作，家庭幼兒教育等有關(guān)知識，切實讓廣大家長和幼教工作者走出誤區(qū)和困惑。我鎮(zhèn)具體的工作開展情況如下：

一、我校接到通知后制定了學(xué)前教育宣傳月的活動方案，并成立了以校長為首的領(lǐng)導(dǎo)小組，專門負(fù)責(zé)宣傳月的工作。

二、明確宣傳工作的重點內(nèi)容

我鎮(zhèn)本次學(xué)前教育宣傳月活動時間，緊緊圍繞“快樂生活.健康成長”的主題，廣泛宣傳《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》和國家有關(guān)部門政策文件，重點宣傳《幼兒園工作規(guī)程幼兒園收費管理暫行辦法》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《教育部關(guān)于防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》等一系列學(xué)前教育法規(guī)、規(guī)章制度及地方的相關(guān)管理文件，促進(jìn)幼兒教育規(guī)范化發(fā)展，宣傳科學(xué)育兒的知識和方法，提升家長的育兒信心和能力。

三、運用各種方法全方位多角度進(jìn)行宣傳

1、廣泛開展社會宣傳。通過懸掛宣傳標(biāo)語、板報、發(fā)放宣傳單等方法宣傳學(xué)前教育政策。

2、深入開展校內(nèi)宣傳。在宣傳月期間組織全園教師集中學(xué)習(xí)，通過撰寫筆記、集體交流等形式，理解規(guī)范辦園，增強科學(xué)保教的自覺性和主動性。

3、組織科學(xué)保教的相關(guān)活動。

幼兒學(xué)前教育活動總結(jié) 篇3

為進(jìn)一步開展好“最美幼兒緣——我是幼兒教師”學(xué)前教育宣傳月主題活動，幫助社會和家長認(rèn)識幼兒園保育教育活動的特點，塑造新時代幼兒園教師愛崗敬業(yè)、積極向上的良好形象，xx中心幼兒園采取四舉措做好有關(guān)工作。

一是大力宣傳和塑造幼兒園教師的良好形象。充分利用宣傳月的契機，評選最美幼師，發(fā)現(xiàn)和樹立一批幼兒教師典型，集中宣傳和展示廣大幼兒教師愛崗敬業(yè)、潛心育人的良好形象，讓家長安心放心。

二是廣泛宣傳和引導(dǎo)家長樹立科學(xué)教育理念。立足幼兒園實踐，通過幼兒教師保教工作的不同側(cè)面，大力宣傳科學(xué)保教理念，努力糾正“小學(xué)化”傾向，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。

三是嚴(yán)格資格準(zhǔn)入，落實幼兒教師保障待遇。認(rèn)真落實教師資格準(zhǔn)入與定期注冊制度，強化師德師風(fēng)建設(shè)，提高幼兒教師的職業(yè)素養(yǎng)，培養(yǎng)他們熱愛幼教、熱愛幼兒的職業(yè)情懷，依法保障幼兒教師地位和待遇。

四是創(chuàng)新宣傳方式，增強活動月的實效性。充分利用電視、廣播、報紙、網(wǎng)絡(luò)、微信等**，確保宣傳月活動有內(nèi)涵、有聲勢、有影響力。學(xué)前教育成果通過專家評審和電視節(jié)目進(jìn)行宣傳和展示。

幼兒學(xué)前教育活動總結(jié) 篇4

201x學(xué)前教育宣傳月我園緊緊圍繞"幼小協(xié)同科學(xué)銜接"這一主題，開展豐富多彩的宣傳活動，探索幼兒園和小學(xué)雙向銜接、相互配合的新機制，為兒童健康成長營造良好的社會氛圍。根據(jù)學(xué)前教育宣傳活動的有關(guān)要求，我園積極采取措施，大力宣傳國家學(xué)前教育政策，幼兒園的保教工作，家庭幼兒教育等有關(guān)知識，切實讓廣大家長和教師走出誤區(qū)和困惑。

具體做了如下具體工作：

1通過親子活動和講座，廣泛宣傳家長，積極宣傳學(xué)前教育政策。宣傳期間，組織全校教職工集中學(xué)習(xí)，向幼兒家長宣傳學(xué)前教育相關(guān)政策。

2、組織科學(xué)保教相關(guān)活動。活動月期間，組織了三個開放日的游戲活動；組織家長參加《世紀(jì)星杯家庭公益講座》，邀請養(yǎng)正中心小學(xué)教科室主任施妮老師來園，舉行1次大班段家長《一年級家長應(yīng)該懂的事兒》家庭教育講座， 讓家長對幼兒"幼小銜接"階段有全面的了解、正確的認(rèn)識，引導(dǎo)家長有的放矢地為孩子入小學(xué)做準(zhǔn)備，減少家長對幼小銜接的顧慮

3、開展《走進(jìn)小學(xué)零距離》活動，在活動中我們組織大班段小朋友前往成功中心小學(xué)，在成功中心小學(xué)小導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，小朋友們參觀了學(xué)校的景觀、教室、圖書室。在參觀的過程中，小朋友們專心聆聽了鄭成功小時候讀書的故事，參觀完小學(xué)，小朋友們還**了哥哥姐姐們精彩的跑操。

通過開展學(xué)前教育宣傳月系列活動，使我園在"幼小協(xié)同科學(xué)銜接"這一主題上為老師、家長與小朋友創(chuàng)造了學(xué)習(xí)的機會，特別是很好地解決了家長對幼小銜接存在的誤區(qū)。進(jìn)一步端正了家長對幼兒教育的觀點，防止和糾正幼兒教育"小學(xué)化"傾向，同時也讓幼兒家長和老師們掌握了科學(xué)保教知識，讓孩子快樂生活、健康成長。

為貫徹落實《3-6 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，積極組織宣傳培訓(xùn)，深化幼兒園教育改革，努力提升學(xué)前教育質(zhì)量，讓科學(xué)育兒知識真正深入幼兒園，走進(jìn)千家萬戶，做到家喻戶曉，深入人心。 我園積極采取措施，大力宣傳國家學(xué)前教育政策，幼兒園的保教工作，家庭幼兒教育等有關(guān)知識，切實讓廣大家長、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑?，F(xiàn)將我園具體工作匯報如下：

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，專人負(fù)責(zé)。 成立以園長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，副園長、園長助理和工會主席為副組長，全體教師為成員，使宣傳月工作落到實處。

2、 要采取各種方法，加強宣傳效果。

1. 學(xué)園宣傳：

（1 ）以工會牽頭組織開展《指南》經(jīng)驗交流活動，分享學(xué)習(xí)《指南》的體會和教育實踐經(jīng)驗，全面真實地反映了教師在實施《指南》中存在的困惑與問題，也互相學(xué)習(xí)到了實施《指南》的有益經(jīng)驗。在交流**中對《指南》背景下的幼兒園一日活動組織與實施有了較好的解決思路，拉開了我園進(jìn)一步貫徹《指南》精神，規(guī)范辦學(xué)理念的序幕，真正使《指南》促進(jìn)教師的專業(yè)化成長，支持幼兒的全面發(fā)展。

（2） 振興民族的希望在于教育，振興教育的希望在于教師。為了進(jìn)一步弘揚師德風(fēng)范，展現(xiàn)我校教師良好形象，提高師德修養(yǎng)，使學(xué)校教育向優(yōu)質(zhì)、精品教育發(fā)展， 5 月14 日我園推選伍文君、張明麗兩名教師參加安海鎮(zhèn)"我愛幼教，我愛幼兒"主題演講比賽。比賽中，年輕的老師對神圣的教育事業(yè)有著無限的渴望和熱愛，他們對教育的意義有著獨特的、深刻的理解，深深體會到所肩負(fù)的重任。

最終以決對優(yōu)勢包攬了一等獎，以此，提高了教職工的思想政治和職業(yè)道德素質(zhì)，對進(jìn)一步加強全體教師的師德師風(fēng)建設(shè)起到了積極的推動作用。

2. 社會宣傳：

（1 ）結(jié)合"六一"慶?；顒?，開展親子游園活動及"端午粽子情"親子競賽活動， 借此機會宣傳有關(guān)學(xué)前教育政策、方針及科學(xué)的育兒觀念，進(jìn)一步增進(jìn)家園溝通與理解， 擴大廣大群眾對幼兒園工作的知曉度、關(guān)注度和參與度，提升幼兒園的知名度，加強社會對《指南》背景下幼兒園教育的理解與認(rèn)識，加強家園聯(lián)系，共同關(guān)注孩子成長。

（2） 在宣傳月活動中，利用幼兒園的led顯示屏展示標(biāo)語，營造宣傳月的氛圍；同時利用家園聯(lián)系欄、家校通等途徑加大宣傳力度的同時提高宣傳質(zhì)量，進(jìn)一步擴大學(xué)前教育宣傳月活動在社會中的影響。

3. 家長宣傳：

（1 ）向家長做好宣傳工作， 組織各班家長代表參加5 月9 日舉行的全鎮(zhèn)學(xué)前教育宣傳月啟動儀式暨開展家庭教育公益講座，出勤率達(dá)95% ; 明確學(xué)籍錄入的重要性，配合學(xué)園做好學(xué)前教育管理信息系統(tǒng)學(xué)籍錄入，確保學(xué)籍信息管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、全面錄入幼兒學(xué)籍信息；大班開展"幼小銜接"活動，讓家長明確《指南》指引下幼兒教育的根本，把"提早學(xué)識字、學(xué)拼音"的教育理念轉(zhuǎn)化為正確地引導(dǎo)孩子向往小學(xué)生活，理解孩子的學(xué)習(xí)特點，把快樂游戲的權(quán)利還給孩子，反對"小學(xué)化"傾向。

（2 ）學(xué)園開展家長學(xué)校講座，宣傳學(xué)前教育法規(guī)政策，宣傳科學(xué)育兒的重要性，為家長答疑解惑，幫助家長學(xué)習(xí)理解《指南》，提高科學(xué)育兒能力；各班開展家長開放日活動，通過反饋表的形式與家長形成良性溝通，使家長深入學(xué)園把握《指南》指導(dǎo)下幼兒教育方式與方法， 提升廣大家長的育兒信心和能力，自覺抵制各種違反幼兒身心健康的活動。

本次的宣傳月活動，進(jìn)一步引起了家長和社會對幼兒教育關(guān)注和重視，進(jìn)一步端正了家長和社會對幼兒教育的觀點，進(jìn)一步引導(dǎo)全社會樹立正確的教育理念，防止和糾正幼兒教育" 小學(xué)化" 傾向。營造了全社會高度關(guān)心、重視和理解學(xué)前教育的濃厚氛圍，形成了有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境，讓全社會了解學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀、未來，讓幼兒家長和幼教工作者掌握科學(xué)保教知識，讓孩子快樂生活、健康成長。本次宣傳月基本達(dá)到了預(yù)期的宣傳效果。

為貫徹落實教育部《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，樹立科學(xué)的兒童觀、教育觀，讓教育傳遞愛，讓愛啟迪教育，營造和諧社會良好氛圍，我園結(jié)合實際，開展了一系列的宣傳活動，收到了良好效果，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

1、 我們高度重視宣傳活動，積極動員、精心組織，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組。

為進(jìn)一步營造社會關(guān)注、關(guān)注、理解學(xué)前教育的濃厚氛圍，形成有利于兒童健康成長的良好社會環(huán)境。根據(jù)教育部《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的要求，我園在園領(lǐng)導(dǎo)的組織下，于5月24日進(jìn)行了有關(guān)學(xué)前教育宣傳月的動員大會。根據(jù)宣傳月活動主題：

傾聽孩子，共同成長，結(jié)合我園實際，成立了由鄒日強為組長劉星每為副組長的學(xué)前教育宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定了幼兒園學(xué)前教育宣傳月的活動方案。動員會不僅讓教師們明確了宣傳月的內(nèi)容，也為今后的工作指明了方向。

二、積極開展園內(nèi)宣傳。

在宣傳月期間，副組長組織全園教職工通過集中學(xué)、自學(xué)等形式，學(xué)習(xí)上級文件、傳達(dá)各級會議精神，在學(xué)習(xí)中不斷要求老師們要糾正"小學(xué)化"教育內(nèi)容和方式，要求各幼兒教師積極關(guān)注教育部開通的育兒網(wǎng)。

3，宣傳活動形式多樣，靈活多樣。宣傳內(nèi)容要科學(xué)規(guī)范，確保宣傳效果。

我園根據(jù)實施方案，緊扣主題，開展豐富多彩的教育宣傳活動，進(jìn)一步擴大學(xué)前教育宣傳月活動在全社會的影響，以取得社會對學(xué)前教育更多的理解和支持，推動學(xué)前教育工作再上新臺階。主要活動如下：

1. 5月20日，我園舉行"201x年親子活動", 活動中，各班幼兒的一個個精彩的節(jié)目，贏得了各位家長的熱烈掌聲。活動結(jié)束后，各班老師發(fā)出家長咨詢。

通過這次活動，努力形成全社會關(guān)心和支持學(xué)前教育的良好氛圍。

6月2日6日，舉行了1個兒童節(jié)慶?；顒印?月1日上午，我園幼兒伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，同塘面小學(xué)少先隊員們一同渡過了一個難忘的六一國際兒童節(jié)。

活動期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲得“優(yōu)秀表演”和“小歌手”稱號的孩子們頒獎。孩子們表演了三首含義豐富、動作優(yōu)美的歌舞。各評委公平公正亮分評比，中班舞蹈《快樂寶貝》獲得幼兒組一等獎，大班舞蹈《大家一起來》、小班健身操獲二等獎。

孩子們精彩的表演博得前來**的領(lǐng)導(dǎo)和家長們的陣陣掌聲，充分展示了我園幼兒的全面素質(zhì)，受到了來賓的高度贊揚。豐富的活動內(nèi)容、精彩的自我展示、默契的合作**、歡愉的分享品嘗，充分體現(xiàn)了"傾聽孩子，共同成長",讓孩子度過了一個有趣、有意、有得的兒童節(jié)。

3. 6月5日——6月7日，我園組織了幼兒游戲與課程整合的優(yōu)質(zhì)課評選活動。在教學(xué)活動展示中，教師們利用嫻熟的技巧、親切的語言和靈活多樣的組織形式，不僅打破了以往的傳統(tǒng)教學(xué)方法，還把語言、**、美術(shù)、體育、數(shù)學(xué)等多個領(lǐng)域融匯貫通在一起，再根據(jù)小、中、大班幼兒的特點和所選的教學(xué)內(nèi)容，自己親自動手制作卡片，并充分利用電視、碟機開展教學(xué)活動。

一幅幅色彩鮮艷的**、一段段生動形象的**，一個個層層遞進(jìn)的環(huán)節(jié)，深深地吸引了孩子們的注意力，也充分地調(diào)動了孩子們參與教學(xué)活動的主動性和積極性。精彩的示范班讓孩子們學(xué)習(xí)和享受！

4. 6月11日，我園發(fā)放以"傾聽孩子，共同成長"為主題的《致幼兒家長的一封信》，面向家長開展科學(xué)育兒宣傳活動，廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識，宣傳幼兒教育"小學(xué)化"的危害及防止和糾正"小學(xué)化"現(xiàn)象的措施，幫助廣大家長轉(zhuǎn)變育兒觀念，提高科學(xué)育兒水平，自覺抵制各種違反幼兒身心健康的行為。

5. 6月19日，我園舉行書畫比賽，更好的弘揚了中華書畫藝術(shù)，推動幼兒教育的提高，激勵幼兒書畫藝術(shù)興趣，培養(yǎng)孩子們從小就積極向上的競爭意識。

總之，本次學(xué)前教育宣傳月期間我園通過多種形式，大力宣傳了國家學(xué)前教育政策及幼兒園的保教工作，讓幼兒家長了解了當(dāng)前學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀，讓幼教工作者掌握了科學(xué)保教保育知識，家校聯(lián)合形成了有利于幼兒健康成長的良好環(huán)境。

幼兒學(xué)前教育活動總結(jié) 篇5

三、開展《游戲——點亮快樂童年》主題征文評選活動，要突出“以游戲為幼兒園基本活動”的要求，體現(xiàn)幼兒自主游戲、快樂游戲及教師的支持、指導(dǎo)。

四、面向家長的宣傳

1、組織家長觀看《游戲生發(fā)快樂奠基人生》視頻

2、制作《指南》宣傳版面，通過微信、學(xué)習(xí)版面向全園家長以及社會宣傳《指南》，為家長答疑解惑，幫助家長學(xué)習(xí)理解《指南》，提高科學(xué)育兒能力，杜絕小學(xué)化傾向。了解今年宣傳主題：游戲——點亮快樂童年

五、選取“區(qū)域活動中游戲”的照片、文字等資料，以制作公眾平臺為重點，對全園家長進(jìn)行宣傳月主題：游戲——點亮快樂童年及《指南》理念的宣傳。

六、開展以觀摩幼兒的體育游戲為重點的家長開放活動，活動中給家長制定溫馨提示，如何觀察孩子游戲，將活動進(jìn)行記錄等，引領(lǐng)家長按照《指南》的理念去觀察和評價自己的孩子，樹立正確的育兒觀。

七、引領(lǐng)家長開展“濃濃端午情萌萌粽飄香“端午節(jié)主題活動。根據(jù)《指南》的引領(lǐng)，制定端午節(jié)活動方案，讓家長了解主題活動以游戲貫穿，讓家長通過了解孩子在幼兒園和在家參與包粽子、系長命縷等活動，體驗節(jié)日習(xí)俗，感受節(jié)日的氣氛。

八、邀請家長進(jìn)行親子六一演出活動。

結(jié)合今年教育宣傳月主題宣傳，我園教師放手給孩子與家長，讓孩子和家長們通過親子游戲、親子制作、制作環(huán)保服裝、豐富多彩的運動游戲，給孩子自己的節(jié)日自己做主為自信，快樂開心地慶祝自己的節(jié)日。

九、游戲是自愿、自由、快樂的活動?！秞xxxxxx》指出：“遵守幼兒的發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點，珍視幼兒生活和游戲的獨特價值?！笔褂螒蚰芙o幼兒帶來歡樂和滿足。

在宣傳月期間，園領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)全體教師深入學(xué)習(xí)《指南》和《幼兒園規(guī)程》等學(xué)前教育政策文件，進(jìn)一步提高了教職工的綜合素質(zhì)。

通過學(xué)前教育宣傳月活動，使社會各界進(jìn)一步了解和理解國家的學(xué)前教育發(fā)展政策，引起家長和社會對幼兒教育關(guān)注和重視，使科學(xué)的學(xué)前教育走進(jìn)千家萬戶，為學(xué)齡前兒童的健康成長創(chuàng)造良好的社會環(huán)境，進(jìn)一步推動了學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展。

幼兒學(xué)前教育活動總結(jié) 篇6

三一圖書館（活動總結(jié)模型/活動總結(jié)

幼兒園通過家長會、家長開放日、家園聯(lián)系欄、發(fā)放宣傳單、咨詢活動等形式，以下小編為大家整理了幼兒園學(xué)前教育宣傳月主題活動總結(jié),希望對大家有幫助!

學(xué)前教育宣傳月主題活動總結(jié)

根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于開展20xx年全國學(xué)前教育宣傳月活動的通知》(教基二廳函〔20xx〕8號)要求，為深入貫徹落實文件要求，我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)前教育宣傳月活動，積極采取措施，大力宣傳國家學(xué)前教育政策，幼兒園的保教工作，家庭幼兒教育等有關(guān)知識，切實讓廣大家長、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑，現(xiàn)把我園的具體工作開展情況匯報如下：

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，專人負(fù)責(zé)

我園成立以校長叢眾為組長，副校長張?zhí)m泉、園長孟憲珍為副組長，各班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，專人負(fù)責(zé)宣傳月工作。

二、明確宣傳工作的主題。

我園本次學(xué)前教育宣傳月活動緊緊圍繞《指南》讓科學(xué)育兒知識進(jìn)入千家萬戶。的主題，制定了相關(guān)的政策和規(guī)章制度，促進(jìn)幼兒教育規(guī)范化發(fā)展，推動幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè);宣傳普及科學(xué)育兒的知識和方法，提升家長科學(xué)育兒的信心和能力。

三、宣傳時間

20xx年6月9日至7月9日。

三、宣傳重點

1.以《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》、《山東省學(xué)前教育規(guī)定》、《臨朐縣學(xué)前教育三年行動計劃》以及學(xué)前教育項目實施政策等文件為重點的學(xué)前教育宏觀政策宣傳。

2.以教育部《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》、《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正小學(xué)化現(xiàn)象的通知》等文件為重點的科學(xué)保教宣傳。

3.以縣教育局《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范幼兒園辦園行為的意見》(臨教字[20xx]20號)《關(guān)于規(guī)范幼小銜接等工作的通知》(臨教通字[20xx]128號)《臨朐縣20xx年幼兒園辦園績效評估方案》等文件為重點的規(guī)范辦園宣傳。

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