跳舞日記。
作文在日常中使用日益廣泛，作文的主要素材來源于我們對生活的觀察和感悟。課外閱讀與積累，是作文創(chuàng)作的重點(diǎn)所在。那么有哪些優(yōu)秀的作文可以參考呢？小編陸續(xù)為大家整理了跳舞的日記八篇，歡迎收藏本網(wǎng)站，繼續(xù)關(guān)注我們的更新！
今天，媽媽帶我去報(bào)名跳舞，剛開始來到這里我什么都不會(huì)。上課了，老師開始教我們基本功。
我跟著老師后面認(rèn)真地做起來了。做基本功時(shí)我腰酸背痛，可我還一直堅(jiān)持，把每個(gè)動(dòng)作做得都很標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)會(huì)了基本功后老師開始教我們跳舞了。老師首先教我們這個(gè)舞蹈的一些重要?jiǎng)幼骱突A(chǔ)動(dòng)作，最后才開始教舞蹈。老師讓我們記住了動(dòng)作，就開始把我們的每一個(gè)動(dòng)作都教得十分標(biāo)準(zhǔn)，把錯(cuò)誤的改成正確的。后來我的舞蹈跳得很好，我想：這些辛苦總沒有白費(fèi)。我覺得自己跟老師跳得差不多了，我真開心自己學(xué)會(huì)了跳舞。
時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼間我的舞蹈跳得越來越好，眨眼間我就從三歲的小朋友變成了八歲的小學(xué)生。我真想跳得像老師那么標(biāo)準(zhǔn)、專業(yè)。我會(huì)堅(jiān)持不懈，努力跳得更好!
我觀察過鮮花的開放，千姿百態(tài)。我觀察過星星的閃爍，百思不得其解。大自然中有著無窮的奧妙，讓我來告訴你我最近的發(fā)現(xiàn)吧！
今天，我讓媽媽給我做個(gè)試驗(yàn)，媽媽說：“那就坐蠟燭跳舞吧！”
媽媽神秘的從背后拿出一根繩子，讓我把繩子系在中間，我用尺子量了量，知道了中間在哪，我系上繩子，結(jié)果發(fā)現(xiàn)繩子系的不緊，我想這里面一定有原因，于是我拿來一把剪刀，在中間劃了個(gè)槽，在系繩子，這樣就穩(wěn)了，然后媽媽讓我把兩頭點(diǎn)上火，我點(diǎn)燃了一頭再去點(diǎn)另一頭，兩頭都點(diǎn)好后，蠟燭滴滴答答地滴下油來，就像一個(gè)小女孩在流淚。蠟燭開始跳舞了，時(shí)而快，時(shí)而慢，時(shí)而低，時(shí)而高，時(shí)而輕松，時(shí)而沉重，像一位公主在翩翩起舞。
我問媽媽為什么蠟燭會(huì)這樣，媽媽說：“因?yàn)橄灎T燃燒速度不均勻，所以蠟燭重的一端就往下沉，輕的就往上飄，所以才會(huì)這樣子?！?/p>
我明白了蠟燭擺動(dòng)的原理，更喜歡做實(shí)驗(yàn)了。
大家好，我叫孫可昕，今年十一歲了，我是一個(gè)活潑、開朗的小女生。
我的眉毛像彎彎的小船，眉毛下長著一雙明亮的大眼睛，不高的鼻子下面還有一張紅紅的小嘴巴。
我喜歡跳舞，尤其是拉丁舞。從幼兒園時(shí)，我就一直開始跳舞，雖然很累，但我不會(huì)放棄，因?yàn)槲业膲粝刖褪情L大以后成為一名舞蹈家。
記得有一次，我去練習(xí)拉丁，一如往常般認(rèn)真。每一個(gè)舞步，每一個(gè)姿勢，我都力爭做到標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)束以后，我大汗淋漓，像是從水作文里撈出來似的，因?yàn)槲揖毜锰J(rèn)真把腳都給磨破了，舞鞋也磨破了一個(gè)洞。
回到家，疲累的我終于忍不住大哭起來，爸爸媽媽趕緊給我“貼上”創(chuàng)可貼，安慰我說：“以后跳舞跳輕一些，就不會(huì)疼了?！蔽抑棺】奁s忙道：“不行，不行！我長大還要成為舞蹈家呢！”
是的，我要努力，認(rèn)真地跳！只有不怕流血，不怕吃苦，持之以恒，才能實(shí)現(xiàn)我美好的夢想！
這就是我，一個(gè)愛跳舞的女孩，你想和我做朋友嗎？讓我們一起來跳舞吧！
這幾天我的老公比較忙，沒有時(shí)間送我和兒子去彩排。我的車技有限不敢獨(dú)自帶孩子去市里的舞蹈班彩排，自己很了解自己的能力，為了安全期間還是坐公交車安全的多。
兒子一放學(xué)我就急急忙忙帶著他去公交車站。在公交車上我就對兒子說：“雨鑫今天晚上可能是你一個(gè)人跳舞你有信心嗎？”兒子很疑惑的問：“媽媽，為什么是我一個(gè)人跳舞呢？劉倩怎么不來呢？”我告訴兒子在你放學(xué)之前我給劉倩媽媽打過電話，劉倩媽媽說因?yàn)樽蛲聿逝呕貋硗砹?，劉倩作業(yè)又太多一直做到10:30急的哭起來了，如果今天晚上作業(yè)還多的話她就不來彩排了，就你一個(gè)人跳舞好嗎？兒子聽了點(diǎn)了點(diǎn)頭。
很快就到舞蹈學(xué)校了，兒子把舞鞋換好自己練習(xí)了起來。彩排的同學(xué)們一個(gè)都沒有來，只有雨鑫一個(gè)人，他練習(xí)的非常好，他沒有半點(diǎn)不高興，沒有半句嘮叨。我在旁邊看著兒子舞動(dòng)著身姿，心里美滋滋的想兒子長大了懂事了。
雨鑫媽媽想對你說，你的堅(jiān)強(qiáng)很讓媽媽感動(dòng)，媽媽以你為榮。加油！
我是從幼兒園時(shí)開始學(xué)的舞蹈，剛開始只是覺得好奇，跟著玩了幾次，可當(dāng)媽媽真把我送去了我還是不想學(xué)，看到那么多人，誰也不認(rèn)識(shí)，不想進(jìn)去。
舞蹈老師挺好的，她領(lǐng)我進(jìn)去就讓我玩，玩久了看別人跳我也就跟著跳，老師再把我領(lǐng)進(jìn)隊(duì)伍里一起跳，就這樣我一直跳到現(xiàn)在，舞蹈老師經(jīng)?？湮?，我覺得這是因?yàn)槲艺娴谋憩F(xiàn)好，比如學(xué)基本功時(shí)老師讓我們壓腿，崩腳，劈腿等，還有好多東西呢！
有小朋友做的時(shí)候都說疼，還有哭的呢，我沒覺得很辛苦，學(xué)的輕松做的動(dòng)作也到位，而且我還經(jīng)常回家當(dāng)老師，教我的小動(dòng)物小娃娃們，他們學(xué)的也非常認(rèn)真。我熱愛跳舞，我一定要堅(jiān)持下去，長大做一個(gè)真正的舞蹈家。
今天，語文課上老師給我們上了一節(jié)實(shí)驗(yàn)課“會(huì)跳舞的雞蛋”。
老師先把一個(gè)杯子裝一半多一點(diǎn)的水，然后再小心翼翼的把雞蛋放入杯中，雞蛋馬上沉下去了，緊緊地貼在杯底，一動(dòng)也不動(dòng)，看上去好像沉睡了一樣。接著老師將鹽加入杯中，杯中的誰立刻渾濁了，再輕輕晃動(dòng)一下，雞蛋卻沒有浮上來。第二次，老師加入了更多的鹽，用筷子攪拌了一下。神奇的事情發(fā)生了，雞蛋居然騰空而起，還露出了小半個(gè)臉，好像在對我們微笑。同學(xué)們立刻歡呼起來：“雞蛋會(huì)跳舞了?！?/p>
老師對我們說：“清水浮力小，雞蛋重，當(dāng)然浮不起來。但加了鹽的水浮力增大了，就把雞蛋給托起來了。”
這節(jié)課我不僅得到了快樂，還得到了許多的科學(xué)知識(shí)。
xx年9月10日寫晴天
今天，我去跳舞了，今天安妮老師沒來，來的是一位我好像不認(rèn)識(shí)的老師。
今天我是第2名，在做高難動(dòng)作的時(shí)候，我們舞蹈班出現(xiàn)了一個(gè)“愛哭鬼”她今年7歲了，她好像是沒壓過這個(gè)動(dòng)作才疼的。我和李炫瑩就聊起了這個(gè)“愛哭鬼”我一點(diǎn)也不怕高難動(dòng)作，我做的時(shí)候不會(huì)哭，至少是小時(shí)候，看到了這個(gè)場景，我便想起了小時(shí)候;有一次，媽媽送我來到了一個(gè)舞蹈班，媽媽躲在了門口看著我，我就開始哭;嗚嗚嗚【因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)還小】媽媽看見了說：媽媽走了哦。我還哭。媽媽沒辦法，就把我接回去。這是我小時(shí)候的困難，現(xiàn)在長大了，不怕跳舞了，就去先學(xué)中國舞，再學(xué)芭雷舞。隨著時(shí)光的流逝，一轉(zhuǎn)眼我學(xué)了三年的舞蹈，學(xué)了三年的小學(xué)知識(shí)，我突然覺得時(shí)間好快，一轉(zhuǎn)眼我要9歲了，所以，我們要珍惜時(shí)間。
我看了數(shù)學(xué)老師給全班推薦的《跳舞的方》，聽到這名字就會(huì)產(chǎn)生好奇，世上是有不會(huì)動(dòng)的方，會(huì)跳舞的方也是第一次聽說。
這本的主要人物是雷奧和他的寵物兔猻帕拉斯。方都有四條邊、四個(gè)角。例如龜甲陣：羅馬士兵列隊(duì)前行是方陣，也就是個(gè)方。正方形有四個(gè)角，每個(gè)角的大小相等，正方形相鄰兩邊形成的角是直角，角的大小用度表示，也寫作“°”。每個(gè)直角都是90°。例如小樹枝向與主干呈90°角的方向生長。
世界上還有長方形，長方形跟正方形一樣，也有四條邊，但不同的是，長方形的四條邊不都是一樣長的，長方形相對的兩條邊是平行的，長度也相等，長方形的四個(gè)角都是直角。如標(biāo)準(zhǔn)的足球場長是90～120米長，寬是45～90米長。
還有平行四邊形，兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形，平行的邊長度相等，平行的邊永不相交，正方形、長方形、菱形也都是平行四邊形的一種，如索橋。
菱形也是一種四邊形，四條邊的長度相等。相對的兩條邊平行，相對的兩個(gè)角大小一樣。兩條對角線互相平分，相交所成的角為直角。菱形也叫鉆石形。例如鉆石形的比目魚。
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