愛(ài)的大手作文7篇

大手作文。

寫(xiě)作文是一種培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造力和想象力的方法，通過(guò)寫(xiě)作文可以幫助我們記住那些不想遺忘的事情。優(yōu)秀的作文背后有著獨(dú)特的題目，準(zhǔn)確地表達(dá)了題意并突出了自己的觀點(diǎn)。我相信這些建議可以成為您在決策時(shí)的一個(gè)有用的參考。

愛(ài)的大手作文【篇1】

我們中華民族的傳統(tǒng)美德廉潔是永不失傳的。然而世界上的有些人卻違背了這一天理。就像小偷，被金錢(qián)迷惑了雙眼，就是因?yàn)榻疱X(qián)，他去做了違背良心的事。金錢(qián)使他擁有了無(wú)法洗刷的傷痕和罪名。古往今來(lái)，有多少清正廉潔務(wù)民為實(shí)的人受到了人民的愛(ài)戴和崇敬。任長(zhǎng)霞把社會(huì)當(dāng)作自己的家，把每一個(gè)人當(dāng)作自己的家人，不接受賄賂，是一個(gè)廉潔的好警官。

我還讀過(guò)一個(gè)清正廉潔的小故事：有一次，有兩個(gè)婦人為一個(gè)小孩而鬧上公堂，包拯判定兩人一人拉小孩的一只手，誰(shuí)拉贏了，那小孩就是誰(shuí)的，在經(jīng)過(guò)一番拉扯之后，其中一位婦人含著淚，先放了手，于是包拯把孩子判給了這個(gè)婦人。包拯說(shuō)：“沒(méi)有誰(shuí)會(huì)忍心讓自己的孩子受到傷害的?！庇谑前押⒆咏o了這位婦人。

還有一首歌是這樣唱的：天地之間有桿秤，那秤砣是老百姓……

這首歌就是老百姓稱頌清官的歌。我們大家也要做一個(gè)廉潔的人。

爸爸媽媽，你們一直是個(gè)正直的人，不接受賄賂，不被金錢(qián)迷惑雙眼，一直在自己的工作崗位上勤勤懇懇的干，但是你們做到廉潔了嗎?你們知道什么是廉潔嗎?廉潔就是不損公肥私，不貪污，不受賄，講誠(chéng)信。

聽(tīng)了這些例子和話后，我想爸爸媽媽們應(yīng)該知道什么是廉潔，怎樣做一個(gè)廉潔的人了吧。我希望你們永遠(yuǎn)都是一個(gè)廉潔的人。

如果我們都是廉潔的人，那世界就會(huì)變得更好。大家都不要被金錢(qián)迷惑了雙眼，金錢(qián)就是那帶刺的玫瑰;大家不要被美味佳肴迷住了，這有可能就是一個(gè)可怕的陷阱。

愛(ài)的大手作文【篇2】

今日午時(shí)翟教師進(jìn)班的時(shí)候，告訴我們一個(gè)消息。教師說(shuō)，今日我們不唱歌，來(lái)舉行一個(gè)大手拉小手的活動(dòng)，我們四年級(jí)的同學(xué)帶著一年級(jí)的新同學(xué)參觀我們美麗的學(xué)校。

我們來(lái)到教學(xué)樓前，排好隊(duì)，我分配到的是一三班的一位小妹妹，我拉著她的手。這個(gè)小妹妹大大的眼睛，濃濃的眉毛，十分地可愛(ài)。我問(wèn)到：“小妹妹，你叫什么名字呀？能告訴哥哥嗎？”“我叫董希?！毙∶妹梦⑿χ卮鸬?。我像一名導(dǎo)游一樣，拉著小妹妹的手，從教學(xué)樓出發(fā)，先來(lái)到了學(xué)校的門(mén)崗，我指著榮譽(yù)墻說(shuō)：“這是我們學(xué)校的榮譽(yù)墻，上頭都是我們學(xué)校獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)?！毙∶妹脝?wèn)指著一個(gè)字問(wèn)我：“哥哥，那個(gè)字念什么？”我說(shuō)：“這個(gè)字念‘特’，是我們獲得的一個(gè)十分高的獎(jiǎng)項(xiàng)，特等獎(jiǎng)?！?/p>

我又拉著她來(lái)到了中學(xué)部的門(mén)口，我告訴小妹妹，這是初中部，你必須要好好學(xué)習(xí)，這樣就能夠來(lái)那里上初中，這是我們馬村最好的初中。我又帶著小妹妹來(lái)到籃球場(chǎng)，指著里面說(shuō)：“里面正在維修的是我們的跑道和足球場(chǎng)，我們能夠在那里踢足球，再有半個(gè)月，球場(chǎng)就鋪好了，我們就能夠在那里盡情地踢球了?！?/p>

之后，我們又來(lái)到了公寓樓，我對(duì)小妹妹說(shuō)：“這是公寓樓，是學(xué)生們住宿的地方，有些辦公室也在那里。”最終，我們又來(lái)到了餐廳門(mén)口，對(duì)小妹妹說(shuō)：“這是餐廳，午托生和住校生吃飯的地方。餐廳的二樓是一個(gè)階梯教室，全校有活動(dòng)的話，就會(huì)在那里舉行?！?/p>

今日，這次的小手拉大手活動(dòng)，我感覺(jué)我真的長(zhǎng)大了，也想起了我剛來(lái)到這所學(xué)校的情景，當(dāng)時(shí)作為一年級(jí)的新生，什么也不明白，什么都是陌生的，也十分期望能得到幫忙。以后，看到小弟弟小妹妹有什么需要幫忙的，我必須熱心幫忙他們！

愛(ài)的大手作文【篇3】

陽(yáng)光穿過(guò)隨風(fēng)飄動(dòng)的搖曳的樹(shù)葉，照在我和姥姥回家的小路上。那時(shí)候我已經(jīng)上2年紀(jì)了。學(xué)校離家不是很遠(yuǎn)?？墒羌胰诉€是不放心我。姥姥就每天按時(shí)按點(diǎn)的接送我上下學(xué)。

姥姥一路上總會(huì)問(wèn)我。在學(xué)校好么，有沒(méi)有收欺負(fù)啊?回家想吃什么啊之類的`話。夏天的時(shí)候就拿根冰棍兒在校門(mén)口等我;冬天的時(shí)候就帶一帶熱好的奶等我;春天的時(shí)候總會(huì)有幾塊糖給我;秋天的時(shí)候還有路邊的烤白薯賣(mài)給我。就這樣不管是刮風(fēng)下雨，還是酷暑嚴(yán)寒。姥姥每天都笑瞇瞇的在學(xué)校等我。天天如此......

姥姥真的很疼我。

記憶中我就記得姥姥的腿不是很好，走多了就疼。加上歲月在腿上留下的病痛，讓姥姥走起路來(lái)身體會(huì)不自覺(jué)的搖晃了起來(lái)。那時(shí)候，我就拉著姥姥的手。我是姥姥的小拐杖?；丶业臅r(shí)候，我就會(huì)給姥姥揉腿。姥姥高興極了，還老推開(kāi)我的小手，怕我累著。

后來(lái)上了中學(xué)了。要做幾站公交車上學(xué)了，我長(zhǎng)大了，姥姥就不送我了。但是一有時(shí)間。姥姥就會(huì)在家門(mén)口望著我，等我回來(lái)。那時(shí)候，很久沒(méi)有拉著姥姥的手回家了。

記不清楚是哪一天了，再拉著姥姥的手的時(shí)候，突然覺(jué)得時(shí)光就是這樣靜悄悄的在姥姥的手上留下了一道道深深的痕跡。那時(shí)候心里有點(diǎn)酸酸的。有時(shí)候不知不覺(jué)的時(shí)間就過(guò)得很快了。好久沒(méi)有關(guān)心到姥姥。沒(méi)有關(guān)心到這個(gè)世界上哪么疼愛(ài)我的人，好久沒(méi)有去握那雙曾今天天送我上下學(xué)的暖暖的大手了。

有時(shí)候，仔細(xì)想想，回憶下那單純的孩子時(shí)代。小手拉著大手慢慢的走在散漫陽(yáng)光，樹(shù)蔭下的小路上。

愛(ài)的大手作文【篇4】

寒風(fēng)凜冽的刮著，街道兩側(cè)的銀杏樹(shù)葉都黃了，即便已是傍晚仍能看到黃燦燦的葉子在枝頭隨著風(fēng)擺動(dòng)飄落。這是這個(gè)城市的天氣轉(zhuǎn)涼以來(lái)的第一次驟然降溫，大街上的人們都裹緊大衣，帶好帽子，雙手插兜低頭走著，不給寒冷留一點(diǎn)縫隙。

十字路口，零星站著三五個(gè)人等著指示燈變綠過(guò)馬路，其中便有一對(duì)母女。寒風(fēng)依舊肆無(wú)忌憚的刮著，卷起落在地上的樹(shù)葉，任樹(shù)葉在風(fēng)中起舞，形成一片片金黃色的旋風(fēng)。

指示燈綠了。機(jī)動(dòng)車都停了下來(lái)，過(guò)馬路的行人出動(dòng)了。那對(duì)母女跟在人群后方走著。突然，又一陣大風(fēng)刮來(lái)，一個(gè)白色的絨線帽子從前方一位男子的手提袋里飛了出來(lái)，和空中的樹(shù)葉一起在寒風(fēng)中肆意飛舞著，落到了地上，而那位男子卻只顧低頭走路，渾然不知。女孩發(fā)現(xiàn)了這一幕，她試圖叫喊了一聲，但那位男子走得太快太遠(yuǎn)了，根本聽(tīng)不到。女孩想蹲下去撿，然而橫向馬路卻在此時(shí)駛來(lái)了一輛左轉(zhuǎn)彎的機(jī)動(dòng)車，女孩被媽媽拉住了，但她的視線仍然落在地上的白色絨線帽子上，那輛車差一點(diǎn)就壓著帽子開(kāi)過(guò)去。好在左轉(zhuǎn)彎的只有那一輛車，女孩隨即又蹲了下去按住了又將被風(fēng)吹走的帽子，撿了起來(lái)，和媽媽一起向前方那位失主快步走去。

那位男子似乎也察覺(jué)了有東西丟了，在走到馬路對(duì)面后停了下來(lái)，不停地翻著手中的手提袋，然后轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)左顧右盼的在尋找著什么。夜色漸漸深了，光線很暗，母女雖然看不清楚他的表情，但她們知道他的內(nèi)心一定很焦急。女孩迅速的迎了上去，把帽子舉在手中揮舞著。男子看到了她們，趕忙接下了帽子，雙手合十在胸前用不流利的中文說(shuō)了句“謝謝?！痹瓉?lái)是一個(gè)外國(guó)人，女孩想。他的家鄉(xiāng)是東南亞那邊的國(guó)家吧？或許雙手合十是他們家鄉(xiāng)的禮儀，以此來(lái)表示感謝。女孩和媽媽也微笑著對(duì)他說(shuō)了句“不客氣?！?/p>

縱使天氣很寒冷，但女孩的內(nèi)心是暖的。她很開(kāi)心，因?yàn)樗M自己所能幫助了別人，幫助了一個(gè)在異鄉(xiāng)漂泊的外國(guó)人。這是一種不同文化的碰撞，他們用自己的方式表達(dá)著自己的情感，亦或是感謝，亦或是一種助人為樂(lè)的精神。這不正是一種文明嗎？這文明也許只是一個(gè)撿起的動(dòng)作，一個(gè)雙手合十的感謝，但卻可以溫暖人心。

小手拉大手，文明我先行。讓我們一起在生活中做到文明，發(fā)現(xiàn)文明。慢慢的你就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多意想不到的收獲。

愛(ài)的大手作文【篇5】

“嘭”一聲，一不小心，我撞到冰箱上。我那只和冰箱緊密接觸的右腳，第二、三節(jié)腳趾鮮血直流，右腳第二只腳趾比左腳的“胖”了足足一倍有多。Oh！MyGod！不要說(shuō)走了，連碰一碰都會(huì)讓我發(fā)出超聲波。原本從房間走到廁所只需一分鐘不到的時(shí)間，現(xiàn)在竟走了五分多鐘！

更巧的是，今天竟然是我外婆的生日。先去外婆家祝賀，唉，只好挨著媽媽的肩膀，一步一步地挪，痛得淚水直流。唉，好不容易到家，還帶了個(gè)小屁孩，那個(gè)孩子是我表舅的女兒，這個(gè)小孩是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“蛋蛋后”，剛上一年級(jí)。櫻桃小嘴的中央空了一塊，少了一顆門(mén)牙。

6點(diǎn)，開(kāi)席。老媽急急忙忙地去籌備了，只剩下傻眼的我和“蛋蛋后”，完了，媽媽走了，誰(shuí)來(lái)扶我，要是靠這個(gè)小孩，我早就摔死了。oh，這個(gè)路程嘛，要穿過(guò)兩條馬路，大概500米左右，一個(gè)6歲的孩子要扶一個(gè)初中生，你說(shuō)有可能嗎？

“姐姐，走吧！再不走要遲到了?！币浑p小手覆上了我的手掌，緊緊地拉了起來(lái)。我遲疑著……

“姐姐，不怕，有我！”她手中的溫?zé)醾鞯轿业氖种?，我竟然破天荒地讓她繼續(xù)拉著我的手，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

對(duì)于受傷的我來(lái)說(shuō)，每一步路都是一道難關(guān)。下樓梯時(shí)好幾次我都差點(diǎn)壓在她的身上。但她卻仍然用她那雙手一步一步地扶著我。過(guò)馬路，差不多500米的路程，就這樣一步一步地走過(guò)了！她的手心出汗了，汗黏在我的手上，看到這個(gè)孩子這么負(fù)責(zé)認(rèn)真地沒(méi)有松開(kāi)過(guò)手，我不禁拉得更緊了，一個(gè)6歲大的孩子竟然能給我安全感！

好不容易來(lái)到酒樓，我們自然是最遲的那個(gè)。散席后，我問(wèn)她：“拉著姐姐你不辛苦嗎？姐姐很重喔！”

她靦腆一笑：“哦，一點(diǎn)點(diǎn)啦，但是我看到姐姐你好痛喔！”“你拉著姐姐過(guò)馬路，你不怕嗎？”我問(wèn)。“上學(xué)的時(shí)候都是奶奶拉著我的手過(guò)馬路，我才不怕呢！嘻嘻，我是姐姐的小保鏢！”

我攤開(kāi)手掌，汗已經(jīng)模糊了紋路。這段小手拉大手的記憶，是一個(gè)00后對(duì)我的承諾，也是00后的責(zé)任心！

我開(kāi)始喜歡，那個(gè)女孩張著缺了一顆門(mén)牙的嘴哈哈大笑的樣子！

愛(ài)的大手作文【篇6】

每當(dāng)我坐在窗明幾凈的教室里，漫步在水清鏡明的湖畔旁，飛馳在綠草如蔭的足球場(chǎng)時(shí)，我都會(huì)感到一種愜意。

但一個(gè)潛伏在我們身邊很久的危機(jī)正在慢慢爆發(fā)，也許有一天這美麗的景物會(huì)離我們遠(yuǎn)去。這一切都是人類一手造成的。天堂大門(mén)的鑰匙和地獄大門(mén)的鑰匙都捏在人類自己手中。我們中學(xué)生應(yīng)該自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的責(zé)任，提高環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，落實(shí)環(huán)保行動(dòng)。做“文明小衛(wèi)士”。

我們的地球是一個(gè)美麗無(wú)比的星球。但水土流失、沙漠化仍不斷困擾著人類。正瘋狂地侵吞著人們賴以生存的土地。據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì)，地球上的沙漠、荒地正以每年2700萬(wàn)公傾的速度擴(kuò)展，我國(guó)沙化的土地也正以每年1560平方公里的面積延伸。目前，我國(guó)已有128萬(wàn)平方公里的土地沙化，而潛在沙化的土地差不多也有15萬(wàn)平方公里?；哪殉蔀槲：θ颦h(huán)境最嚴(yán)重的問(wèn)題。

曾幾何時(shí)，人們亂砍亂伐，使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬(wàn)頃良田，洪水沖毀了可愛(ài)的家園，大自然的報(bào)復(fù)讓人類尷尬啞然。梅水溪曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，沒(méi)有自然，便沒(méi)有人類，這是世界一大樸素的真理。一味地掠奪自然，征服自然，只會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng)，咎由自取，使人類瀕于困境。這句話說(shuō)得一點(diǎn)也不錯(cuò)，人不給自然留面子，自然當(dāng)然也不會(huì)給人留后路，98洪水、2000年的沙塵暴，其實(shí)，這就是大自然向人類發(fā)出的警示。

曾幾何時(shí)，人們亂捕亂殺，使人類的朋友慘遭涂炭。"千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅"，這就是對(duì)捕殺動(dòng)物后果的最真實(shí)的寫(xiě)照。從大學(xué)生的傷熊事件到愚人們的瘋狂捕獵，人類是否也將要把槍口對(duì)準(zhǔn)自己?切記，保護(hù)動(dòng)物就等于保護(hù)我們自己。

曾幾何時(shí)，戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)，使我們賴以生存的星球滿目瘡痍。炮火對(duì)植被的破壞，核輻射對(duì)生命的摧殘，盡管廣島、長(zhǎng)崎上空的蘑菇云已經(jīng)散去了半個(gè)多世紀(jì)，可那里依然還是不毛之地。由此可見(jiàn)，和平是全人類綠色環(huán)保的重要前提。

真不敢想象，我們?nèi)绻龠@樣繼續(xù)下去，這個(gè)世界將會(huì)是一幅怎樣的慘景呢?地上寸草不生，天空塵沙彌漫，人類將在魔鬼般的尖叫聲中化成堆堆白骨。到那時(shí)我們只能說(shuō)，人類曾經(jīng)屬于過(guò)地球，但地球?qū)⒂肋h(yuǎn)不會(huì)再屬于人類了。

我曾看到一個(gè)寓意很深的漫畫(huà)，畫(huà)面上兩輛汽車一前一后行駛著，前面一輛車上的人敲鑼打鼓，還用紅紙寫(xiě)道：報(bào)喜，化工廠增產(chǎn)，產(chǎn)值3萬(wàn)元。后一輛車上的人愁眉苦臉，一張紙上寫(xiě)著：報(bào)憂，因化工廠污染，糧食減產(chǎn)30萬(wàn)斤，附近居民身體嚴(yán)重受損，周邊幾條河流無(wú)法使用，法院判其限期整改并處罰金。孰喜孰憂，顯而易見(jiàn)。所有這些，都是大自然向我們發(fā)出的`警告，它在提醒我們不要忘了大自然的嚴(yán)厲懲罰和那些慘痛的教訓(xùn)。這也就提示我們以后一定要保護(hù)環(huán)境。

環(huán)境污染會(huì)給我們的身心帶來(lái)?yè)p害。為了保護(hù)我們的健康，就需要我們的社會(huì)提高和加強(qiáng)對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)。地球是我們的母親啊，我們不該將大量的污水排到它的血管里，將大量的垃圾埋在它的肉體中。地球不是垃圾場(chǎng)，我們不能在公共場(chǎng)所，隨地吐痰，亂丟紙屑、煙頭等雜物，不注意環(huán)保。讓口香糖使它長(zhǎng)滿了黑斑，亂扔塑料袋，造成“白色污染”，還使它寸草不生、齷齪不堪，到處都是渾濁的世界。這些行為完全與社會(huì)主義的精神文明和社會(huì)公德相悖。

水能載舟，也能覆舟。解鈴還需系鈴人。如果人類能及時(shí)彌補(bǔ)，能保護(hù)樹(shù)木;節(jié)約用水;減少?gòu)U水廢氣排放對(duì)環(huán)境的污染。我們中學(xué)生應(yīng)積極參加公益勞動(dòng)，讓我們共同保護(hù)生活的環(huán)境，首先使自己的校園變的清潔，然后為城市的清潔出力。朋友們，獻(xiàn)一份愛(ài)心和努力吧!必須從自我做起，從身邊的小事做起，通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境。不能再犯破壞生態(tài)環(huán)境的錯(cuò)誤了。

我們是祖國(guó)的公民，是21世紀(jì)的主人，所以我們對(duì)自己的祖國(guó)和人類負(fù)有責(zé)任，社會(huì)是我們共同的家園，社會(huì)成員的素質(zhì)直接反映著整個(gè)社會(huì)的風(fēng)氣，中華民族有著五千年的文明史，作為一個(gè)禮儀之邦，講公德是我們中華民族傳統(tǒng)美德，作為每個(gè)社會(huì)成員，都有責(zé)任將這種傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。要加強(qiáng)社會(huì)公德，社會(huì)需要公德。我們不能做不拘小節(jié)的人，講公德、守秩序是社會(huì)和諧的基礎(chǔ)?！懊赖鲁隽疾拧绷己玫奈拿髁?xí)慣來(lái)自于良好的道德品質(zhì)的培養(yǎng)，只有從小事事處處“想到別人”，講文明，守秩序，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，長(zhǎng)大后才可能具有文明禮貌的自覺(jué)行動(dòng)。

“亡羊補(bǔ)牢未為晚矣”。顧炎武曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，天下興亡，匹夫有責(zé)。保護(hù)環(huán)境與維護(hù)生態(tài)平衡的歷史重任要落到我們跨世紀(jì)一代的肩上。讓我們都來(lái)關(guān)愛(ài)自然，熱愛(ài)地球吧，手挽手、肩并肩、心連心地鑄起一道綠色環(huán)保的大堤，捍衛(wèi)資源、捍衛(wèi)環(huán)境、捍衛(wèi)地球、捍衛(wèi)我們美好的家園吧!我們要向所有的人們敲響警鐘，我們大聲疾呼，我們只有一個(gè)地球呀!我們一定要保護(hù)我們的家園，從現(xiàn)在起，我們應(yīng)該刻不容緩地行動(dòng)起來(lái)，治理污染，綠化環(huán)境，不讓污染的悲劇重演。爭(zhēng)做“文明小衛(wèi)士”。

愛(ài)的大手作文【篇7】

大手牽小手

——感恩節(jié)討論

攜手，追隨幸福。一提到牽手，人們立刻想到甜蜜的戀人；如果在“手”前加上“大”和“小”兩個(gè)形容詞，人們會(huì)立刻想到父母牽著蹣跚學(xué)步的孩子的手，一步一步慢慢走的感人畫(huà)面。

親情——永遠(yuǎn)是人們離不開(kāi)的話題。

小時(shí)候父母帶著剛學(xué)會(huì)走路的我們，一步一步走。耐心的教會(huì)我們一切；時(shí)光荏苒，當(dāng)他們臉上有歲月的痕跡，眼中有滄桑，我們會(huì)像小時(shí)候父母牽著我們的小手一樣，穩(wěn)穩(wěn)的走，輕輕的挽著他們的胳膊嗎？會(huì)反饋嗎？你能像小時(shí)候父母一樣有耐心嗎？

也許，你可以；也許，不能。

但是，大手牽手，大手牽手，就是完整的人生！

小時(shí)候父母的大手牽著我們的小手；長(zhǎng)大后，我們的手牽著父母的手。此生圓滿。作為中學(xué)生，難道不應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩嗎？

有的同學(xué)總覺(jué)得感恩是一個(gè)很大的話題，很大的工程，很神圣。但事實(shí)并非如此。我們可以想想，每一個(gè)父母都是普通人，但他們能給我們不尋常的愛(ài)；反之，為什么不能給父母不尋常的愛(ài)？其實(shí)“感恩”這個(gè)詞是通過(guò)我們身邊的各種瑣事體現(xiàn)出來(lái)的。所有的同學(xué)都知道“滴水之恩，春來(lái)還禮”，我們得到了父母那么多的關(guān)愛(ài)，父母的好永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束?！?68OK.cOm OK語(yǔ)錄網(wǎng)】

感恩，要從現(xiàn)在開(kāi)始。

所以，讓我們學(xué)會(huì)感恩，開(kāi)始感恩。永遠(yuǎn)不要在生活中留下不該留下的遺憾，為曾經(jīng)發(fā)生的事情后悔。

用大手牽手，追隨幸福；牽手，是一輩子。